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初二历史1～8单元笔记整理初二的历史学习，就像是一场精彩的时光旅行，从远古的文明走到近代的风云变幻。
现在，让我来给大家分享一下我整理的 1 - 8 单元的笔记。
第一单元，我们走进了中国古代的早期文明。
那时候的人们可没有我们现在这么多的高科技，但他们的智慧简直让人惊叹！比如说，河姆渡人和半坡人的生活，河姆渡人住在干栏式的房屋里，这是因为他们那里气候潮湿，这样的房子能防潮。
他们种植水稻，用骨耜来耕地。
半坡人呢，住的是半地穴式房屋，气候相对干燥嘛。
他们种粟，用的工具是石斧啥的。
想象一下，那时候的人们，日出而作，日落而息，虽然生活简单，但充满了对大自然的敬畏和适应。
第二单元，夏商周的更替就像是一部跌宕起伏的王朝大片。
夏朝的建立，标志着中国从原始社会进入了奴隶社会。
商汤灭夏，周武王伐纣，这些故事听起来就特别带劲。
商朝的青铜器，那工艺简直了！司母戊鼎、四羊方尊，造型精美，彰显着当时高超的技艺。
还有那甲骨文，刻在龟甲和兽骨上的文字，记录着当时的点点滴滴，就好像是古人留给我们的神秘信件。
到了第三单元，春秋战国时期，那可是个百家争鸣的时代。
儒家的孔子主张“仁”，到处讲学，他的弟子们把他的言论整理成。
道家的老子，提倡顺应自然，“无为而治”。
墨家的墨子，主张“兼爱”“非攻”，到处呼吁和平。
法家的韩非子，强调以法治国。
这一个个思想家，就像夜空中的璀璨星辰，各自闪耀着独特的光芒。
那时候的诸侯国之间，也是争斗不断。
春秋五霸，战国七雄，打来打去，好不热闹。
但也正是在这种动荡中，社会在不断进步。
第四单元，秦朝的统一那可是个大事件。
秦始皇嬴政，那可是个厉害的角色。
他先后灭掉六国，实现了统一。
统一度量衡、统一文字，修建了万里长城。
但他的统治也很严苛，繁重的赋税和徭役，让百姓苦不堪言。
不过，从历史的角度看，秦朝的统一为后世奠定了基础。
第五单元，汉朝就像是一个逐渐强大的巨人。
汉武帝时期，卫青、霍去病抗击匈奴，那叫一个威风。
丝绸之路的开通，让中国的丝绸、茶叶等走向了世界，也让外国的香料、珠宝等传入了中国。
由分裂走向统一历史小作文在中国漫长的历史长河中，分裂与统一的交替就像是一首跌宕起伏的交响曲。
而其中，有一段历史让我印象尤为深刻，那便是秦朝结束战国纷争，实现大一统的历程。
战国时期，那可真是一个乱哄哄的时代。
各个诸侯国就像一群任性的孩子，各自为政，为了争夺地盘和资源，打得不可开交。
老百姓的日子过得那叫一个苦，今天这里打仗，明天那里征兵，农田被荒废，家庭被拆散。
当时的诸侯国中，秦国一开始并不是最强大的。
但秦国的君主们有着强烈的野心和决心，他们积极寻求变革，力图使秦国强大起来。
商鞅变法就是秦国走向强大的关键一步。
商鞅这家伙，可真是个有想法的人。
他提出的一系列改革措施，就像是给秦国这辆老旧的马车换上了全新的、强劲的发动机。
废除世卿世禄制，奖励军功，这让普通百姓也有了通过打仗立功改变命运的机会。
实行郡县制，加强了中央对地方的控制，使得国家的政令能够更有效地传达和执行。
重农抑商，鼓励耕织，让秦国的粮仓渐渐充实起来。
经过一系列的改革和发展，秦国的国力逐渐超过了其他诸侯国。
秦国的军队在战场上也变得越来越勇猛，他们装备精良，训练有素，打起仗来那叫一个威风。
而其他诸侯国呢，有的还在内部争斗，消耗着自己的力量；有的则安于现状，不思进取。
在秦国的征战中，有一场战役让我觉得特别精彩，那就是长平之战。
赵国和秦国在长平这个地方展开了一场大规模的对决。
一开始，赵国派出了老将廉颇，廉颇深知秦军强大，采取了坚守的策略。
这可把秦军急坏了，他们远道而来，最耗不起的就是时间。
于是，秦国使用了反间计，让赵王撤掉了廉颇，换上了只会纸上谈兵的赵括。
赵括一上任，就改变了策略，主动出击。
结果，被秦军打得大败，四十多万赵军被坑杀。
这场战役过后，赵国元气大伤，再也无力与秦国抗衡。
秦国就像一个勇猛的战士，一路过关斩将，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
秦王嬴政终于实现了大一统的梦想，建立了秦朝，自称始皇帝。
秦始皇统一六国后，可没闲着。
他统一了度量衡，让大家买卖东西不再因为标准不同而烦恼；统一了文字，使得各地的人们能够更方便地交流。
第7课春秋五霸与战国七雄教学设计课标要求：知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。
教学立意：本课教学中依托春秋时期的齐桓公称霸、晋楚争霸、战国时期合纵联横的斗争策略等基本史实，以大国争霸为教学主题，让学生认识到春秋战国时期是一个王室衰微（大国争霸的前提）、诸侯争霸（代表国家和过程）、民众苦难但又从分裂走向统一的时代（大国争霸的后果），并由此感悟成为一个强国必须具备的基本条件。
教学目标：1.说出东周的基本分期、春秋五霸和战国七雄的名称。
2.通过阅读教材初步分析齐桓公首先称霸的基本原因。
3.通过观看历史图画来叙述晋楚两国争霸的史实。
4.观察历史地图说出战国的位置，分析他们之间如何进行斗争。
5.总结本课内容，阅读史料分析大国争霸所反映的时代特征，并感悟成为一个强国的基本条件。
教学重点：齐桓公首先称霸、晋楚争霸、合纵连横教学难点：大国争霸所反映的时代特征和在大国争霸中成为强国的基本条件。
教法学法：根据初一学生爱听故事的特点以及史料教学的基本要求，针对性地设计以讲故事、读史料、解问题、重思辨为主要手段的“神入历史”式教学方法。
教学资源：从提高教学有效性出发，整合文字、图画、音乐、视频、动态地图等多种资源的自制多媒体教学课件。
板书设计：一、一个霸主竟起的时代二、三例争霸称雄的斗争1.尊王攘夷——齐桓首霸2.退避三舍——晋楚争霸3.合纵连横——七国争雄三、两点争霸的理性思考1.何以称霸: 国家实力、战争策略、外交关系2.历史影响：国家日渐统一人民承受苦难教学流程：情景导入：播放《东周列国志》视频剪辑（《东周列国志》电视剧的经典镜头及东周大事年表）。
教师讲述：金戈铁马的战争画面把我们带到了那个久远的年代，电视剧反应的是不是历史的真实，通过这节课的学习你将会对这些问题有所解答。
东周分为春秋和战国两个时期。
从公元前770—前476年属于春秋时期，从公元前475—前221年属于战国时期。
让我们跟随视频一起回到那金戈铁马的年代，共同学习第7课春秋五霸和战国七雄。
学习中华人民共和国简史第七章心得体会哎呀，说起这第七章，真是让我感慨万分啊！这一章讲的是中国历史上的一些重要事件和人物，让我们更加深刻地了解了祖国的发展历程。
今天我就来给大家分享一下我的心得体会，希望能给大家带来一些启发。
我们要了解一下中国历史上的一个重要时期——春秋战国时期。
这个时期，诸侯割据，战争不断，但也是思想文化繁荣的时代。
孔子、老子、墨子等伟大的思想家都在这个时期诞生，他们的智慧和思想影响了几千年的中国历史。
正所谓“百家争鸣，百花齐放”，这个时期的中国可以说是千姿百态，充满了活力和创造力。
我们要说的是秦始皇统一六国的故事。
秦始皇是一个非常有远见的人，他看到了诸侯割据的弊端，决心要统一中国。
经过多年的征战，终于实现了统一。
虽然秦朝的历史并不长，但它奠定了中国封建社会的基础，对中国历史产生了深远的影响。
正如那句老话说的：“天下大势，分久必合，合久必分。
”秦始皇的统一事业也证明了这一点。
我们要谈谈汉朝。
汉朝是中国历史上一个非常辉煌的时期，它的建立者汉高祖刘邦，是一个非常有胆识的人。
他在与项羽争夺天下的过程中，表现出了非凡的智慧和勇气。
汉朝在刘邦的领导下，实行了一系列有利于国家发展的政策，使得中国经济繁荣，文化昌盛。
汉朝还开辟了丝绸之路，促进了中西文化交流，为中国的发展做出了巨大贡献。
我们要说的是三国时期。
这个时期的历史非常精彩，曹操、刘备、孙权等英雄豪杰争霸天下，成为了后世传颂的佳话。
这个时期的历史故事，如《三国演义》一书，被后人广为传颂，成为了中国文化的瑰宝。
正所谓“英雄辈出”，这个时期的三国英雄们为我们树立了榜样，激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
再来说说唐朝。
唐朝是中国历史上一个非常辉煌的时期，它的诗歌、绘画、音乐等方面都有很高的成就。
唐朝的诗人如李白、杜甫等，他们的作品至今仍被人们传颂。
唐太宗李世民更是一代明君，他的贞观之治被誉为中国封建社会的黄金时代。
唐朝的繁荣景象，可谓是“繁花似锦”。
第7章春秋列国风云变幻，战国七雄走向统一120、齐桓公“尊王攘夷”鲁国国君鲁庄公决定亲自护送公子纠回齐国。
管仲对鲁庄公说：“公子小白在莒国，离齐国很近。
万一让他先进齐国，事情就麻烦了。
让我先带一支人马去截住他。
”不出管仲所料，公子小白正在莒国的护送下赶回齐国。
路上，遇到了管仲的拦截。
管仲拈弓搭箭，对准小白射去。
只见小白大叫一声，倒在车里。
管仲一见得手，急令众将士飞驰离去，背后传来一片哭喊声。
管仲以为小白已经死了，就不慌不忙护送公子纠回齐国。
哪里知道，其实公子小白并未死，他见管仲领兵赶到，早已心存戒备，管仲那一箭正巧射在他束衣用的带钩上，小白急中生智，诈死躺下。
此举不仅骗过了管仲，连鲍叔牙也信以为真。
等管仲等人走远后，小白缓缓从车上抬起身来。
为防备他们再来，鲍叔牙将计就计，让大队人马举哀缓行，又将公子小白藏进后面小车中，直奔齐国而去。
等到公子纠和管仲进入齐国国境，小白和鲍叔牙早已抄小道抢先到了国都临淄（ｚī），小白已经当上了齐国国君，这就是齐桓（ｈｕáｎ）公。
齐桓公即位以后，鲍叔牙立即向齐桓公推荐管仲。
齐桓公气愤地说：“是他？不行，我那一箭之仇还没报呢。
你只管杀了管仲，我让你做宰相。
”鲍叔牙说：“如果主公仅想治理齐国，有我足矣；如果想成就一代霸业，则非管仲不可。
他原是公子纠的师傅，他用箭射您，正是他对公子纠的忠心。
如果他成了主公您的臣子，就会去射主公您的敌人。
”鲍叔牙的话打动了齐桓公，于是他派人通知鲁庄公，一定要鲁国杀了公子纠，把管仲送回齐国办罪。
鲁庄公没有办法，只好照办。
管仲被关在囚车里送到齐国。
齐桓公隆重地迎接管仲回国，并向他齐桓公请教治国方略。
三天后，齐桓公拜管仲为相。
囚徒变相国，成为中国历史上不拘一格起用人才的典范。
管仲也忠心耿耿地在齐国推行了一系列改革措施，使齐国强盛起来。
齐桓公一心想当诸侯的霸主，做了霸主就能够发号施令，别的诸侯就得向他进贡，听他的指挥。
于是管仲建议他打出“尊王攘夷”的旗帜，以诸侯长的身份，挟天子以伐不服。
“尊王”，其实就是尊崇周王的权力，维护周王朝的宗法制度。
公元前655年，周惠王有另立太子的意向。
齐桓公在首止会集诸侯国君，与周天子盟誓，以确定太子的正统地位。
次年，齐桓公因郑文公首止逃会，率联军讨伐郑国。
数年后，齐桓公率多国国君与周襄王派来的大夫会盟，并确立了周襄王的王位。
2公元前651年，齐桓公召集鲁、宋、曹等国国君在葵丘会盟。
周王派人代表周王正式封齐桓公为诸侯长。
同年秋，齐桓公以霸主身份主持了葵丘之盟。
此后遇到侵犯周王室权威的事，齐桓公都会过问和制止。
“攘夷”，就是对游牧于长城外的戎、狄和南方楚国对中原诸侯的侵扰进行抵御。
公元前664年，山戎略燕，齐军救燕。
公元前661年，狄人攻邢（ｘíｎɡ），齐桓公采纳管仲“请救邢”的建议，打退了摧毁邢国都城的狄兵，并为邢国建立了新都。
次年，狄人又大举攻卫，卫懿（ｙì）公被杀。
齐桓公率诸侯国替卫国在楚丘另建新都。
经过多年努力，齐桓公对楚国多次北侵进行了有力的回击，到公元前655年，齐国联合宋、鲁、陈、卫、郑、曹、许七国军队伐楚，迫使楚国同意进贡周王室，楚国也表示愿意加入齐桓公为首的联盟，听从齐国指挥，这就是召陵之盟。
伐楚之役，抑制了楚国北侵，保护了中原诸国。
齐桓公实行的“尊王攘夷”政策，使其霸业更加合法合理，同时也保护了中原经济和文化的发展。
为中华文明的延续做出了重大贡献。
公元前645年，管仲病死。
又过了两年，齐桓公也死了。
齐桓公一死，他的其他五个儿子抢夺君位，迫使太子昭外逃。
齐桓公的尸体五六十天无人过问，以至于生蛆。
齐国的内乱，导致齐国的霸主地位就此结束。
21、“仁义”争霸成笑柄的宋襄公齐桓公死后，齐国势力瓦解，各诸侯国呼唤新盟主的出现，担起“尊王攘夷”的时代使命。
公元前642年春，宋襄公以齐桓公付托为依据，率兵护送太子昭到齐国去接替君位，这就是齐孝公。
齐国本来就是诸侯的盟主国，如今齐孝公靠宋国帮助得了君位，宋国的地位自然就提高了。
宋襄公自以为有重定乾坤的功劳，新一代盟主非他莫属。
便于公元前639年春，传檄（ｘí）诸侯，约定秋天在鹿上（今山东巨野县西南）会盟。
结果只有齐、楚两国响应。
齐国是答谢他帮其复国之德而与会的，楚国响应却别有他图。
原来楚国早就雄心勃勃想一争盟主之位。
宋襄公邀请楚成王和齐孝公先在宋国开个会，商议会合诸侯订立盟约的事。
楚成王、齐孝公都同意，决定这年（公元前639年）七月约各国诸侯在宋国盂（ｙú，今河南睢县西北）开大会。
到了七月，宋襄公驾着车去开大会。
公子目夷宋襄公说：“万一楚君不怀好意，可怎么办？主公还得多带些兵马去。
”宋襄公说：“那不行，我们为了不再打仗才开大会，怎么能自己带兵马去3呢？”公子目夷怎么也说服不了他，只好空着手跟着去。
果然，在开大会的时候，宋襄公兴致勃勃地正想主持盟会，楚国却突然发难，事先埋伏的甲兵蜂拥而出，与会诸国除了个别国君不知就里外，其他的早已心照不宣，所以各诸侯立刻趁机倒戈，纷纷表示愿意支持楚成王。
楚成王令楚兵把宋襄公拘押起来，然后指挥五百大军浩浩荡荡杀向宋国。
幸亏宋国大臣早有防备，团结民众，坚守城池，才使楚成王灭宋的阴谋未能得逞。
楚国见宋国早有准备，突袭不成，于是在鲁国和齐国的调解下，在楚成王做了盟主后，才把宋襄公放了回去。
争霸不成反遭侮辱的宋襄公恼羞成怒，特别是邻近的郑国国君也跟楚成王一起反对他，更加使他恼恨。
宋襄公为了出这口气，决定先征伐郑国。
公元前638年，宋襄公出兵攻打郑国。
郑国向楚国求救。
楚成王可是厉害呀，他不去救郑国，反倒派大将带领大队人马直接去打宋国。
宋襄公没提防这一招，连忙赶回来。
宋军在泓（ｈóｎｇ）水（在河南柘城西北）的南岸，驻扎下来。
两军隔岸对阵以后，楚军开始渡过泓水，进攻宋军。
公子目夷瞧见楚人忙着过河，就对宋襄公说：“楚国仗着他们人多兵强，白天渡河，不把咱们放在眼里。
咱们趁他们还没渡完的时候，迎头打过去，一定能打个胜仗。
”宋襄公说：“不行！咱们是讲仁义的国家。
敌人渡河还没有结束，咱们就打过去，这是不道德的。
”说着说着，全部楚军已经渡河上岸，正在乱哄哄地排队摆阵势。
公子目夷心里着急，又对宋襄公说：“这会儿可不能再等了！趁他们还没摆好阵势，咱们赶快打过去，还能抵挡一阵。
要是再不动手，就来不及了。
”宋襄公责备他说：“你太不讲仁义了！人家队伍都没有排好，我们可不能动手。
”不多工夫，楚国的兵马已经摆好阵势。
一阵战鼓响后，楚军像大水冲堤坝那样，哗啦啦地直冲过来。
宋国军队哪儿挡得住，纷纷败下阵来。
宋襄公指手画脚，还想抵抗，可是右腿上已经中了一箭，血流如注，无法站立。
还亏得宋国的将军带着一部分兵马，拼着命保护宋襄公逃跑，总算保住了他的命。
但宋国大败，辎（ｚī）重车仗损失无数。
宋襄公逃回国都商丘，宋国人议论纷纷，都埋怨他不该跟楚国人打仗，更不该用所谓“仁义”的打法。
公子目夷把大家的议论告诉了宋襄公。
宋襄公揉着受伤的大腿，说：“依我说，讲仁义的人就应该这样打仗。
比如说，见到已经受了伤的人，就别再去伤害他；对头发花白的人，就不能捉他当俘虏4。
”公子目夷真的忍耐不住了，他气愤地说：“打仗就为了打胜敌人。
如果怕伤害敌人，那还不如不打；如果碰到头发花白的人就不抓，那就干脆让人家抓走。
”第二年夏天，宋襄公因伤病发作死了。
他那愚昧迂腐的“仁义”争霸也成了千古笑柄。
22、晋文公称霸晋文公重耳，是晋献公与狄女所生之子，从小喜欢结交朋友。
晋献公年老的时候，宠爱一个妃子骊姬，想把骊姬生的小儿子奚齐立为太子，就把原来的太子申生杀了。
太子申生被骊姬害死后，献公的另外两个儿子重耳和夷吾都感到危险，逃到别的诸侯国去避难了。
晋献公死后，晋国发生了内乱。
夷吾在秦国的帮助下回国夺取了君位，他怕重耳与他争位，就派兵深入狄国，追杀在此避难已十二年的重耳。
重耳只得再次逃亡。
重耳一行人经过曹国，离开宋国，又去了郑国。
当他们一行来到楚国时，颇有豪杰气概的楚成王见重耳气宇不凡，便下令以国君之礼隆重接待。
有一天，楚成王在宴请重耳的时候，开玩笑说：“公子要是回到晋国，将来怎样报答我呢？”晋文公姬重耳重耳说：“要是托大王的福，我能够回到晋国，我愿意跟贵国交好，让两国的百姓过太平的日子。
万一两国发生战争，在两军相遇的时候，我一定退避三舍。
”楚成王听了并不在意，反而建议重耳去秦国，秦晋接邻，时机成熟时好返回晋国。
重耳觉得楚成王一片赤诚，所言极是，于是辞别楚王，来到秦国。
秦穆公见重耳到来，不由心中大喜。
为何大喜呢？原来秦穆公曾经帮助重耳的异母兄弟夷吾当了晋国国君。
没想到夷吾做了晋国国君以后，反倒跟秦国作对，还发生了战争。
夷吾一死，他儿子又同秦国不和，更引起了秦穆公的不满。
现在看到重耳一行来到秦国，言谈间有图谋晋国之意，岂不正中秦穆公心意？秦穆公又派人向重耳提亲，意将女儿嫁给重耳。
重耳在随从劝说下答应了这桩婚事，令秦穆公大喜过望。
有了这段秦晋之好，秦穆公才决定帮助重耳回国。
公元前636年，秦国护送重耳的大军过了黄河，流亡了十九年的重耳终于回国即位。
这就是晋文公。
晋文公即位以后，整顿内政，发展生产，把晋国治理得渐渐强盛起来。
他也想像齐桓公那样，做个中原的霸主。
周襄王派人来讨救兵。
周襄王被异母兄太叔带夺了王位，逃到郑国。
他发出命令，要求各国诸侯护送他回洛邑去。
列国诸侯有派人去慰问天子的5，也有送食物去的，可就是没有人愿意发兵打狄人。
有人对周襄王说：“现在诸侯当中，只有秦、晋两国有力量打退狄人，别人恐怕不中用。
”襄王才打发使者去请晋文公护送他回朝。
晋文公马上发兵往东打过去，杀了太叔带和他那一帮人，护送天子回到京城。
晋文公在朝廷上按照礼仪循规蹈矩地向天子行了朝见之礼。
周襄王也以礼举行了盛大的答谢宴会，并赐给土地，使得晋国的领土向南推进了一大片。
晋文公从此也渐渐有了齐桓公“尊王攘夷”的盟主风范。
又过了两年，宋襄公的儿子宋成公来讨救兵，说楚国率领楚、陈、蔡、郑、许五国兵马攻打宋国。
晋文公召集群臣商议后，就率军浩浩荡荡去救宋国。
晋军一口气后撤了九十里，到了城濮（ｐǔ，今山东鄄城西南），才停下来，布置好了阵势。
楚国有些将军见晋军后撤，想停止进攻。
可是楚军将领成得臣却不答应，一步跟一步地追到城濮，跟晋军遥遥相对。
成得臣还派人向晋文公下战书，措词十分傲慢。
晋文公也派人回答说：“贵国的恩惠，我们从来都不敢忘记，所以退让到这儿。
现在既然你们不肯谅解，那只好在战场上比个高低啦。
”大战展开。
刚一交手，晋国的将军用两面大旗，指挥军队向后败退。
他们还在战车后面拖着伐下的树枝，战车后退时，地下扬起一阵阵的尘土，显出十分慌乱的模样。
成得臣一向骄傲自大，不把晋国人放在眼里。
他不顾一切地直追上去，正中了晋军的埋伏。
晋文公下令，吩咐将士们只要把楚军赶跑就是了，不再追杀。
