2011年黄冈七市高三联合考试文综
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湖北省部分重点中学2011届高三第二次联考文科综合试卷考试时间:2010年12月11日上午8:30-11:00 试卷满分:300分注意事项:1.本卷1-35题为选择题,共140分;36-39题为非选择题,共160分。
全卷共12页,考试结束,监考人员将答题卷(和机读卡)收回。
2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卷(卡)指定位置。
3.选择题的作答:选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
4.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上的每题所对应的答题区域内。
答在指定区域外无效。
第Ⅰ卷(选择题共140分)一、单项选择题(共35题,每题4分,共140分)右图中a、b、c 线为等压线,箭头表示A地风向,d、e 线为等温线,f 线为等高线。
读图回答1~2题。
1.根据图中信息可以推断A.B湖泊的湖水可能东部深于西部B.湖泊面积可能达到全年最大值C.等温线数值有可能d > eD.若 e 为 0℃,则河流可能出现凌汛2.若天气系统向东南移动,A 地即将迎来的天气变化最可能为A.先偏南风后偏西风B.先降温后降雪C.气温先升高后降低D.气压先降低高后升高下图是某地理研究学习小组野外考查并绘制了某地地貌景观图(图1)及地形剖面图(图2)。
读图回答3~4题。
3.形成图中西北部地区地貌景观的主导因素是A. 风化作用B. 地壳运动C. 流水侵蚀D. 流水搬运4. 在野外,研究小组利用目视估算法估测地形高度。
下列结论正确的是A. 在①地估测出山的海拔高度B. 在②地估测出山的相对高度C. 在③地估测出山谷的相对深度D. 在④地估测出谷底的海拔高度读下面“我国某地区土壤分布断面图”,完成5~6题5.属该地区农业可持续发展重点工作之一的是A.兴建沼气池 B.培植人工林C.平整土地 D.褐土改良6.图中从“褐土—草甸褐土—草甸土—盐土”的演变体现了土壤何种规律A.垂直地带性分布规律B.水平地带性分布规律C.地方性分布规律D.分布无规律性人口发展具有一定的规律性,研究人口年龄结构的特点,可以预测未来的人口问题。
绝密启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至8页,第II卷9至12页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交汇。
第I卷注意事项:1.答题前,考试在答题卡上务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清除,并贴好条形码,请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号,在答题卡上作答无效.........。
3.第I卷共35小题,每小题4分,共140分。
在媒体给出的四个选项中,只有一项是复合题目要求的。
读图1. 完成1~2题。
1.组成该山体演示的矿物直接来自A.地表 B.地壳上部C. 地壳下部D.地幔2. 在岩石圈物质循环过程总,该山体演示在地球表层可转换成A.喷出岩 B.侵入岩C.沉积岩 D.变质岩芝加哥是美国五大湖区最大的城市,其位置见图2。
1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河,随后兴建铁路并形成以芝加哥为中心的放射状铁路网。
这段时期,芝加哥工业主要有农产品加工、农具、交通工具等生产部门。
1890年,芝加哥人口达到100万。
20世界上半叶,芝加哥发展以钢铁为主导的重工业,并成为20世界美国最大的钢铁工业基地。
据此完成3~5题。
3.1848年后,芝加哥成为美国中西部农产品集散中心的主导区位条件是A.濒临五大湖B.位于美国中西部的中心位置C.位于密西西比河航运的上游起点D.位于密西西比河与五大湖的转运地点4.20世纪之前,芝加哥的工业活动主要联系A.芝加哥周边农村地区B.五大湖沿岸各城市C.美国东北部工业区D.美国本土5.芝加哥发展钢铁工业最有利的条件是A.良好的工业基础B.便捷的交通运输C.充足的劳动力D.丰富的原料和燃料到2010年底,我国投入运营的高速铁路约7500千米,图3显示我国某段高速铁路景观。
湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明第1页(共11页)湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明第2页(共11页)湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明第3页(共11页)湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明第4页(共11页)湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明第5页(共11页)湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明第6页(共11页)湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明第7页(共11页)湖北省七市(州)高三联合考试语文试卷、参考答案及评分说明 第8页(共11页)参考答案及评分标准选择题部分36分(每小题3分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 16A答案 A C B A C D B D B C D AB答案 C D A D B A B C B D C B1.A(加点字分别读chuài、chuǎn、tuān、zhuì。
B组中“浚”和“峻”的读音相同,C组中“柑”和“竿”的读音相同,D组中“劾”和“核”的读音相同)2.C(A组中的“掾”应为“椽”,B组中的“殇”应为“觞”,D组中的“轮”应为“伦”)3.B(“头角峥嵘”本是形容年轻有为,才华出众,此处望文生义,使用不恰当。
A项中的“发布”通常是用来宣布命令、指示、新闻等,而“2010年度中国媒体十大流行语”属于新闻类,在语境中使用恰当。
C项中的“枕戈待旦”是形容时刻警惕,准备作战,在语境中使用恰当。
D项中的“赞不绝口”是形容对人或事物十分赞赏,在语境中使用恰当)4.A(B项搭配不当,“新版电视剧《红楼梦》”可以说“从拍摄到如今在各地方台播出”,而“中国女性导演李少红”却不能“在各地方台播出”。
C项否定失当,句中“避免”与“不要”连用,表意相反。
D项成分残缺,应在“与”字的前面添加“和”字)5.C(两个问号都应改为逗号)6.D(根据文意,“巨大的代价”既指“直接的经济成本”,也指“间接的心理成本”,但文中没有任何信息说明两种成本的付出是谁比谁“更为高昂”才是“巨大的代价”,所以D项的理解是不正确的。
2011全国统一高考新课标版文综卷(真题)2013年全国性的高考马上就要开始了,现在临阵磨枪,也为时不晚。
出国留学网作为大家准备了大量丰富的高考试题及高考资料为筒靴们磨枪,不快也光:2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至16页,共300分。
考生注意:1.答题前,考生务必在将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试栏目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零件生产厂。
2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾难,使该公司在灾区的工厂停产。
受其影响,该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。
据此完成1~2题。
1.该公司在中国建零部件生产厂,主要目的是A.避免自然灾害对本土汽车生产的影响B.为其中国整车厂配套,降低整车生产成本C.利用中国廉价劳动力,为其日本整车厂服务D.建立其全球整车生产的零部件工业基地2.中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有A.研发中心B.一般零部件厂C.核心零部件厂 D.整车厂第二次世界大战后,美国通过大量技术投入和大规模专业化生产,成为世界最大的大豆生产国和出口国。
巴西自20世纪70年代开始种植大豆,在积极培育优良品种的同时,鼓励农民组建农场联合体,实现了大豆的规模化生产与经营。
目前,巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。
中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国,近些年大豆的质量下降(品种退化,出油率低),生产成本较高,成为世界最大的大豆进口国。
2010—2011学年度下学期增中、秀中高三年级联合考试文科综合试题试题说明:本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为300分。
考试时间为150分钟。
注意事项:1 •答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
2 •选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3 •非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
第一部分选择题(共140 分)一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1 • 2007年7月19日,飞机前往目的地途中,每位营员都可随时查阅到自己的位置及飞临地区的人文、自然景观,采用的技术是A. 地理信息系统 B .遥感技术C.遥感技术和全球定位系统 D .全球定位系统和地理信息系统下图示意某大陆多年平均一月、七月海平面气压分布。
读图完成 2 —3题。
2.导致该大陆一月、七月气压状况不同的主要原因是①海陆热力性质差异②太阳直射点的季节移动③地形起伏④洋流分布A. ①②B.②③ C .②④D.①④3 .一月甲地的盛行风向是A.东南风B.西南风C.东北风D.西北风读东北地区略图,回答4—5题。
4 .下列不属于B工业基地发展的主要社会经济区位因素是A. 临近铁煤,资源丰富B. 海陆联运,交通便利C. 人口稠密,劳力丰富D. 临江靠海,水源充足5. 冬季,酸雨危害最严重的地区是A. A地B. B地C. C地 D . D地fc. rM地、匚业悄坎昆世界气候大会于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海滨城市坎昆举行。
分布式能源系统倍受青睐,它是指集成或单独使用的、靠近用户的小型、模块化动力设备,它可以位于终端用户附近,建设在工业园区、楼宇、社区内。
湖北省黄冈中学、黄石二中2011 届高三联考文科综合能力测试考试时间:2010年11月19日上午9:00—11:30本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分。
考试时间150分钟。
注意事项:1.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
2.答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、考号。
第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35小题,每小4分,共140分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
图1中相邻两条经线的经度差为30°,A,B为晨昏线上的两点,太阳直射在西半球。
据此完成1-2题。
1.此时,B点的地方时()A.2时B.8时C.16时D.20时2.图中此刻,B与地心连线的延长线与地面交点的日出时间为A.3时B.4时C.8时D.10时图2所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右,沙漠地区年降水量仅50mm左右。
AB为晨昏线。
据此完成3-6题。
3.若图示A 点昼长为14小时,则北京时间为 ( ) A .0时40分 B .10时40分 C .5时40分 D .19时 4.若AB 为昏线,图示季节甲地区降水量最接近 ( ) A .50mm B .150mm C .200mm D .250mm 5..当B 地正午太阳高度达一年中最大值,乙地区气候特点表现为 ( ) A .温和多雨 B .炎热干燥 C .高温多雨 D .寒冷干燥 6.关于丙湖泊的叙述,不正确的是 ( ) A .是陆地上海拔最低处 B .是当地重要的灌溉水源 C .由岩层断裂下陷所形成 D .是位于印度洋板块和非洲板块的生长边界图3为我国40°N 附近等高线地形图,有关M ,N 处河水与地下水补给关系及河流流速状况。
据此回答7-8题。
7.下列说法正确的是 ( )A .M 处河水补给地下水;流速快B .N 处河水补给地下水;流速快C .M 处地下水补给河水;流速快D .N 处地下水补给河水;流速慢 8.M 处自然景观和常见自然灾害叙述正确的是 ( )A .温带草原 沙尘暴B .温带荒漠 暴雨洪涝C .亚热带常绿硬叶林 干旱D .温带森林 台风图4为45°S 附近某地区的相关数据图, 其中①④处为海洋,②③处为陆地,80°,60°为经度。
2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试参考答案和评分参考评分说明:1. 非选择题部分,若考生答案与本答案不完全相同,但言之有理,可酌情给分,但不得超过该题所分配的分数。
2. 考生答案中,中国地名出现错别字一般不给分;外国地名应以地图出版社出版的·世界地图集为依据评分,若出现同音字可酌情给分。
I 卷共35小题,每小题4分,共140分。
1. D2. C3. D4. A5. B6. A7. B8. A9. D 10. B 1l. D 12. D 13. D 14. B 15. B 16. D 17. A 18. C 19. C 20. B 21. A 22. A 23. C 24.. C 25. B 26. A 27. D 28. D 29. C 30. D 31. B 32. A 33. D 34. B 35. CⅡ卷共4大题,共160分。
36. (36分)( 1)全年高温(各月均温都高于20。
C);(2分)全年降水量大(达1600毫米以上),(2 分)5~lO月(6~9月)降水较丰(为雨季),(2分)11月至次年4月(10月至次年5月)降水较少(为干季)。
(2分)(2)为(两)大河下游冲积平原和三角洲,(海拔低于200米)(3分)地势低平,自北(西北)向南(东南)(或自内陆向沿海)倾斜(或渐低)。
(3分)(3)水网密,水量丰,(2分)便于运输;(2分)利于干季或干旱时对黄麻的灌溉;(2分)便于浸沤黄麻。
(2分)(4)位于黄麻集中生产区(原料地);(3分)稠密的水系便于原料运输,(2分)连河通海便于产品外运;(2分)人口稠密,劳动力丰富(麻纺织为劳动密集型产业);(3分)工业基础好,麻纺织的历史长、工艺精,有(技术好、经验丰富的)技术工人。
(4分)37. (32分)(1)主要内涵:强调君民相互依存;君主应重视民意,顺应民心。
(4分)理想政治:君主用贤人,行仁政。
(4分)(2)异:王韬:主张君民共治;仿效英国实行君主立宪。
2011届高三高考文科综合能力测试(七)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试题卷1至12页,答题卷13至18页。
其中第Ⅱ卷第41~44为选考题,其它题为必考题。
满分300分。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
考生同时须将试卷装订线内的项目填写清楚。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案需用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
在试题卷上作答无效。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持答题卡清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答。
第Ⅰ卷一、选择题:本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
右图表示人口数量变动状况(迁移差额率正值表示人口迁入),完成1~2题。
1.图中丙点表示的人口变动状况正确的是A.人口增加B.人口减少C.变动较大D.基本不变2.能正确反映目前伦敦市区人口变动状况的是A.甲B.乙C.丙D.丁读某城市建设前后水量平衡示意图,完成3~4题。
3.城市建设后地表径流发生变化的主要原因是A.生活用水量增加B.植被覆盖率增加C.降水下渗量减少D.城市热岛效应4.城市建设导致了当地A.地下水位上升B.地表径流汇集速度减慢C.蒸发量增加D.汛期洪峰流量加大读甲、乙、丙、丁四个流域多年平均储水量变化示意图(储水变化量表示水量收入与支出的差值),完成5~6题。
5.图中乙地区的植被类型为A.亚热带常绿硬叶林B.热带雨林C.温带落叶阔叶林D.亚热带常绿阔叶林6.形成图中丁地区地形地貌的主要作用力为A.流水作用B.风力作用C.冰川作用D.海浪作用流域上各点的雨量汇流速度有快有慢,汇流时间也有长有短。
等流时线是流域内汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。
读下图,完成7~8题。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至16页,共300分。
考生注意:1.答题前,考生务必在将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试栏目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
20.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。
这一观点的合理性在于①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A.①②B.②③C.①④D.③④24.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A.构建了中央有效控制地方的制度B.确立了君主大权独揽的集权意识C.形成了天下一家的文化心理认同D.实现了国家对土地与人口的控制25.图4是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。
该图反映出图4A.长江流域经济水平总体上高于黄河流域B.河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C.黄河流域的丝织业迅速发展D.长江流域经济发展相对稳定26.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。
机密★启用前试卷类型:A2011年襄阳黄冈、荆州、宜昌孝感、十堰、恩施高三联合考试文科综合参考答案用评分说明二、非选择题(共160分)36.(36分)(1)分布特征:年降水量大多在150mm至400mm,自西向东逐渐增多(或自东向西逐渐减少)(8分)。
原因:从西(东)向东(西)距海(或大平洋)越来越近(远),夏季风影响逐渐增强(减弱)(6分)。
(2)从南(西南)向北(东北)流动(或从低纬向高纬流动);流量大,含沙量高(或含沙量比中下游低),有冰期,冬春季有凌汛。
(10分)(3)有利:地形平坦;光照充足,昼夜温差大;有灌溉水源;(6分)不利:降水少;不合理的灌溉引起土壤盐碱化;多低温冻害;(6分)37.(32分)(1)依据:范围、延续时间、是否形成独立体系;地域和环境。
(4分)特征:①以中原定居文化为中心,②相互交流融合;③统一性和多样性结合。
(6分)(2)措施: ①一战后:成立国际联盟;(2分)②二战后:建立联合国;(2分)建立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定。
(2分)作用:①逐渐确立解决国际矛盾和争端的机制,在一定程度上避免了新的世界大战的发生(2分)②促进世界经济增长,世界经济朝着制度化、体系化的方向发展。
(4分)(3)表现:坚持闭关自守;反对学习西方。
(4分)融入:①深化改革开放;②积极参加国际性、地区性组织;③采取独立自主、灵活务实的外交政策,积极参与和应对重大国际事务。
(6分)38.(32分)(1)表一表明我国消费对GDP的贡献率远低于发达国家和世界平均水平。
(1分)表二表明我国居民纯收入远低于发达国家居民纯收入占GDP的比重。
(1分)由于我国居民纯收入占GDP的比重较低,导致消费需求对GDP的贡献率低。
(2分)(2)①在大力发展生产的基础上,调整国民收入的分配格局,提高居民纯收入占GDP的比重。
②发挥财政作用,增加政府用于改善和扩大消费的支出,增加对低收入居民和农民的补贴。
③推动农村商业连锁经营和统一配送,积极发展电子商务等新型服务业态,促进消费。
④大力整顿和规范市场秩序,切实维护消费者权益。
⑤建立和健全社会保障体系,进一步释放城乡居民消费潜力。
(以上每点2分)(3)①履行好经济职能。
在积极扩大消费需求的过程中,搞好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
发展生产,提高人们生活水平。
(3分)②履行好社会公共服务职能。
为积极扩大消费需求,要建立和健全社会保障制度,创造良好的消费环境。
(3分)③履行好政治职能。
打击各种侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品的行为,保护人民的合法权益不受侵犯。
(2分)(4)①主要矛盾对事物的发展起决定作用。
把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,可以最大限度地发挥消费在促进GDP增长中的作用。
(4分)②矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,是针对我国消费对GDP的贡献率远低于发达国家和世界平均水平的现实提出的。
(4分)③内因是事物变化发展的根据。
把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,有利于拉动内需,推动经济增长。
(2分)39.(60分)(1)特点:生产能力和产量大幅度提高。
(2分)原因:①科学技术进步;(2分)②工业化的需求;(2分)③社会生活水平的提高;(2分)④国家政策的重视。
(2分)(2)工业革命:以使用燃煤蒸汽机为动力的汽船、火车机车诞生。
(2分)影响:促进了商品、人口和资本的流动,促进先进技术和生产方式的传播;促进世界市场的初步形成。
(任答一点得2分)第二次科技革命:发电机的发明,石油的开发、利用和内燃机的创制,使交通运输(电车、汽车、飞机、远洋轮船等)进入海、陆、空立体交通新时代。
(4分)影响:世界市场最终形成(或资本主义世界体系最终确立)。
(2分)(3)云贵高原(2分)长江中下游平原(2分)地质基础条件差(地质灾害多);地形极其复杂(喀斯特地形,溶洞、暗河多);桥梁隧道数量多,工程量大,施工难度大;科技含量高。
(8分)(4)积极意义:完善交通网、解决东西向交通压力;促进沿线经济的发展、有利于少数民族地区尽快脱贫致富;有利于西南地区将资源优势转化为经济优势。
(6分)生态影响:植被破坏、水土流失、滑坡、泥石流等(2分)(5)①国家加强宏观调控,用经济、法律和行政等手段规范交通运输的能源合理利用,降低消耗,提高能源效率。
(3分)②依靠科学技术进步,开发和利用清洁能源,积极发展新能源汽车。
(3分)③大力发展公共交通,减少私人轿车出行,实现城市交通节能减排。
(2分)④提倡适度消费和合理消费,引导公众理性选择出行方式,如鼓励乘用公交车等。
(2分)(6)①联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约的关系。
(2分)唯物辩证法的联系观点要求我们正确认识和处理整体和部分的关系。
(2分)②整体与部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。
(2分)我们应当树立全局观念,着眼于事物的整体性、用综合的思维方式认识事物。
(2分)综合运输体系正是着眼于运输网络整体,把各种运输方式联系起来,统筹考虑,加以综合利用,以提高交通运输的总体效率。
(2分)机密★启用前试卷类型:B2011年襄阳黄冈、荆州、宜昌孝感、十堰、恩施高三联合考试文科综合参考答案及评分说明二、非选择题(共160分)36.(36分)(1)分布特征:年降水量大多在150mm至400mm,自西向东逐渐增多(或自东向西逐渐减少)(8分)。
原因:从西(东)向东(西)距海(或大平洋)越来越近(远),夏季风影响逐渐增强(减弱)(6分)。
(2)从南(西南)向北(东北)流动(或从低纬向高纬流动);流量大,含沙量高(或含沙量比中下游低),有冰期,冬春季有凌汛。
(10分)(3)有利:地形平坦;光照充足,昼夜温差大;有灌溉水源;(6分)不利:降水少;不合理的灌溉引起土壤盐碱化;多低温冻害;(6分)37.(32分)(1)依据:范围、延续时间、是否形成独立体系;地域和环境。
(4分)特征:①以中原定居文化为中心,②相互交流融合;③统一性和多样性结合。
(6分)(2)措施: ①一战后:成立国际联盟;(2分)②二战后:建立联合国;(2分)建立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定。
(2分)作用:①逐渐确立解决国际矛盾和争端的机制,在一定程度上避免了新的世界大战的发生(2分)②促进世界经济增长,世界经济朝着制度化、体系化的方向发展。
(4分)(3)表现:坚持闭关自守;反对学习西方。
(4分)融入:①深化改革开放;②积极参加国际性、地区性组织;③采取独立自主、灵活务实的外交政策,积极参与和应对重大国际事务。
(6分)38.(32分)(1)表一表明我国消费对GDP的贡献率远低于发达国家和世界平均水平。
(1分)表二表明我国居民纯收入远低于发达国家居民纯收入占GDP的比重。
(1分)由于我国居民纯收入占GDP的比重较低,导致消费需求对GDP的贡献率低。
(2分)(2)①在大力发展生产的基础上,调整国民收入的分配格局,提高居民纯收入占GDP的比重。
②发挥财政作用,增加政府用于改善和扩大消费的支出,增加对低收入居民和农民的补贴。
③推动农村商业连锁经营和统一配送,积极发展电子商务等新型服务业态,促进消费。
④大力整顿和规范市场秩序,切实维护消费者权益。
⑤建立和健全社会保障体系,进一步释放城乡居民消费潜力。
(以上每点2分)(3)①履行好经济职能。
在积极扩大消费需求的过程中,搞好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
发展生产,提高人们生活水平。
(3分)②履行好社会公共服务职能。
为积极扩大消费需求,要建立和健全社会保障制度,创造良好的消费环境。
(3分)③履行好政治职能。
打击各种侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品的行为,保护人民的合法权益不受侵犯。
(2分)(4)①主要矛盾对事物的发展起决定作用。
把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,可以最大限度地发挥消费在促进GDP增长中的作用。
(4分)②矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,是针对我国消费对GDP的贡献率远低于发达国家和世界平均水平的现实提出的。
(4分)③内因是事物变化发展的根据。
把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,有利于拉动内需,推动经济增长。
(2分)39.(60分)(1)特点:生产能力和产量大幅度提高。
(2分)原因:①科学技术进步;(2分)②工业化的需求;(2分)③社会生活水平的提高;(2分)④国家政策的重视。
(2分)(2)工业革命:以使用燃煤蒸汽机为动力的汽船、火车机车诞生。
(2分)影响:促进了商品、人口和资本的流动,促进先进技术和生产方式的传播;促进世界市场的初步形成。
(任答一点得2分)第二次科技革命:发电机的发明,石油的开发、利用和内燃机的创制,使交通运输(电车、汽车、飞机、远洋轮船等)进入海、陆、空立体交通新时代。
(4分)影响:世界市场最终形成(或资本主义世界体系最终确立)。
(2分)(3)云贵高原(2分)长江中下游平原(2分)地质基础条件差(地质灾害多);地形极其复杂(喀斯特地形,溶洞、暗河多);桥梁隧道数量多,工程量大,施工难度大;科技含量高。
(8分)(4)积极意义:完善交通网、解决东西向交通压力;促进沿线经济的发展、有利于少数民族地区尽快脱贫致富;有利于西南地区将资源优势转化为经济优势。
(6分)生态影响:植被破坏、水土流失、滑坡、泥石流等(2分)(5)①国家加强宏观调控,用经济、法律和行政等手段规范交通运输的能源合理利用,降低消耗,提高能源效率。
(3分)②依靠科学技术进步,开发和利用清洁能源,积极发展新能源汽车。
(3分)③大力发展公共交通,减少私人轿车出行,实现城市交通节能减排。
(2分)④提倡适度消费和合理消费,引导公众理性选择出行方式,如鼓励乘用公交车等。
(2分)(6)①联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约的关系。
(2分)唯物辩证法的联系观点要求我们正确认识和处理整体和部分的关系。
(2分)②整体与部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。
(2分)我们应当树立全局观念,着眼于事物的整体性、用综合的思维方式认识事物。
(2分)综合运输体系正是着眼于运输网络整体,把各种运输方式联系起来,统筹考虑,加以综合利用,以提高交通运输的总体效率。
(2分)。