高考语文教材第一二册整理
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6、毛泽东词二首一、文体:词词又叫诗余;词的句子长短不齐,又叫长短句;词由词牌和题目构成,词牌规定了词的字数、结构、用韵、乐谱等形式,因此又叫倚声.词萌芽于南朝,是隋唐兴起的一种新的文学样式,宋代达到全盛期.词最初称为曲词或曲子词,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗.词的分类:①按字的多少可分为小令(58字以内)中调(59——90字)长调(91字以上);②按段落多少可分为单调;双调(前阕,后阕;上片,下片)、三叠、四叠;③按风格可分为婉约词派(柳永、秦观、李清照、姜夔等)和豪放词派(苏轼、辛弃疾、岳飞等)。
二、基础知识1、注音橘.子洲()天堑.( )百舸.()峥嵘..()2、形近字墙壁.( )和氏璧.()竭.尽全力()遏.制()寥.廓()廖.姓( )谬.论()杀戮.( )戳.穿()未雨绸缪..()风樯.()吝啬.()竞.赛( )竟.然( )稠.密( )风流倜傥..( )3、近义词【扼制遏制遏止】重点在“制"和“止”的区别上扼制:抑制、控制,主语一般是人,是人为地去压制、抑制.如:扼制心中的怒火。
遏制:制止,去阻止,使不再发展,指的是一个阻止的过程,强调控制,主语可以是人,也可以是其它事物,如:国家宏观调控政策的出台,遏制了房价飞速上涨的势头。
遏止:用力阻止,强调用外力阻止,强行阻止,是已经阻止,指的是一个结果。
如:洪流滚滚,不可遏止。
三、默写1、《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》2、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜.-—《论语·子罕》四、主要内容1、《沁园春·长沙》通过对秋天景色的描绘,对国家前途命运的思考,对往昔岁月的追忆,展现了作者“以天下为己任”的伟大抱负,表达出昂扬的革命激情和豪迈的英雄气概。
2、《水调歌头·游泳》抒写了畅游长江的愉快心情,描绘了正在建设中的武汉长江大桥和构想中的三峡工程.通过联想和想象,将现实和理想、神话和生活统一起来,勾画了一幅社会主义建设的壮美前景,抒发了作者气壮山河的宏伟理想和不畏困难、乐观自信的精神。
新高考普通高中语文人教版教材目录
新高考普通高中语文人教版教材目录
第一册:
第一单元童年的故事
第二单元我的明星梦
第三单元善恶的辩证——沉默的羔羊
第四单元传记故事中的人生哲理——灵异事件簿第五单元古诗词中的人生智慧——赤壁赋
第二册:
第一单元湘西民俗文化
第二单元白话论语
第三单元文学经典解读——钱钟书
第四单元传统文化节日——中秋节
第五单元元明清小说中的女性形象
第三册:
第一单元现代文学中的青春主题——《芳华》
第二单元语文与艺术——京剧文化
第三单元中外文化交流——南京大屠杀
第四单元文言文阅读——《论语》
第五单元诗词楹联欣赏——苏州园林
第四册:
第一单元周敦颐与《爱莲说》
第二单元中国现代文学名著——《围城》
第三单元古代文人墨客——王阳明
第四单元当代环境问题——水资源
第五单元儒学哲理——《大学》
第五册:
第一单元王小波与现代诗歌
第二单元人类史上的伟大事迹——长城
第三单元当代中国文学——《红高粱》
第四单元文学名著——《红楼梦》
第五单元儒家思想——荀子
总体来说,新高考普通高中语文人教版教材内容十分丰富,分为五册,每册都包含了多个单元,涵盖了文学经典、社会生活、传统文化、艺术体验、哲学思考等多个方面的内容,旨在培养学生的语文素养,提升学生的综合文化素质和思想意识。
高中语文必修一至必修五知识点高中语文必修一至必修五的知识点包括:必修一:1. 古代文学知识:古代文学的概念、古代文学的特点、古代文学流派及代表作品等;2. 古代文学作品的理解与鉴赏:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《荀子》等;3. 现代文学知识:现代文学的特点、现代文学流派及代表作品等;4. 现代文学作品的理解与鉴赏:鲁迅的《狂人日记》、《阿Q正传》,茅盾的《子夜》、郁达夫的《简爱》等;5. 诗歌的形式与鉴赏:诗歌的基本概念、诗歌的形式、诗歌鉴赏常用方法等;6. 古代汉语的理解和运用:文言文的基本语法、搭配、修辞手法等。
必修二:1. 文言文的阅读与鉴赏:文言文的基本特点、阅读文言文的方法、文言文作品的理解与鉴赏等;2. 古诗文的鉴赏与欣赏:唐诗宋词的欣赏、古文选读等;3. 现代诗歌的鉴赏与欣赏:现代诗歌的特点、现代诗歌的名家及其作品等;4. 散文的鉴赏与欣赏:散文的特点、散文的名家及其作品等;5. 文学常识:文学史上的重要事件、著名作品及其作者、文学批评方法等;6. 阅读与写作:阅读的方法、写作的基本要素、写作技巧等。
必修三:1. 古代诗歌的鉴赏:古代诗歌的发展史、古代诗歌的特点、古代诗歌的鉴赏方法等;2. 古代散文的鉴赏:古代散文的发展史、古代散文的特点、古代散文的名家及其作品等;3. 古代戏剧的鉴赏:古代戏剧的发展史、古代戏剧的特点、古代戏剧的名家及其作品等;4. 现代文学的阅读与鉴赏:现代小说的阅读与鉴赏、现代戏剧的阅读与鉴赏等;5. 文言文翻译与写作:文言文翻译的技巧、文言文写作的基本要素等。
必修四:1. 古代诗词的鉴赏:古代诗词的特点、古代诗词的名家及其作品、古代诗词鉴赏的常用方法等;2. 古代散文的鉴赏:古代散文的特点、古代散文的名家及其作品、古代散文鉴赏的常用方法等;3. 古代戏剧的鉴赏:古代戏剧的特点、古代戏剧的名家及其作品、古代戏剧鉴赏的常用方法等;4. 现代文学的阅读与鉴赏:现代小说的阅读与鉴赏、现代戏剧的阅读与鉴赏等;5. 文学常识:作家及其作品的背景、文学史上的重要事件、文学批评方法等。
人教高中语文2023新教材目录第一册:文言文阅读与鉴赏内容简介:文言文基础知识和阅读技巧的讲解;选取了经典文言文作品进行深入解读和鉴赏;包含了文言文阅读题型的练和答案。
第二册:现代文阅读与写作内容简介:现代文阅读的基础知识和技巧的讲解;包含了多种文体的现代文作品,如散文、小说、诗歌等;提供写作指导和作练。
第三册:古诗文阅读与欣赏内容简介:选取了中国古代诗歌和散文的经典作品;鉴赏解读每一首作品的艺术特点和意义;包含了古诗文阅读题型的练和答案。
第四册:现代诗文阅读与欣赏内容简介:选取了现代诗歌和散文的优秀作品;分析诗歌的表现手法和意义;提供了现代诗文阅读题型的练和答案。
第五册:中国古代文化经典解读内容简介:解读中国文化经典著作,如《论语》、《道德经》等;分析经典的思想和价值观;提供经典阅读题型的练和答案。
第六册:文学作品鉴赏与评析内容简介:选取了不同时期的文学作品,从古代到现代;分析作品的文学特色和审美价值;提供文学作品鉴赏题型的练和答案。
第七册:修辞与写作技巧内容简介:讲解修辞手法和写作技巧;提供写作练和创作指导;引导学生提升写作能力和表达能力。
第八册:文化常识与文学知识内容简介:探究中华文化的各个方面;介绍文学知识的发展和演变;增加学生的文化底蕴和知识积累。
第九册:文学批评与评价内容简介:介绍文学批评的基本理论和方法;分析文学作品的评价标准和方法;培养学生对文学进行批判性阅读和评价的能力。
第十册:应用文阅读与写作内容简介:教授应用文的阅读和写作技巧;包含各种类型的应用文例子和范文;提供应用文写作练习和指导。
统编版高中语文教材目录统编版高中语文教材目录
第一册:写作基本技能
第一章写作技巧与方法
第二章选题与提纲的制定
第三章正确书写汉字
第四章理解与运用标点符号
第五章修辞技巧
第二册:文学作品阅读与鉴赏
第一章古代文学作品阅读
第二章现代文学作品阅读
第三章中外名著作品阅读
第三册:语言知识与应用
第一章音韵知识
第二章词汇语法知识
第三章句子成分及语法结构
第四章阅读与翻译
第四册:文化常识与素养
第一章中国传统文化常识
第二章中外现代文化常识
第三章社会生活与个人成长
第四章生态文明与可持续发展
第五册:文学批评与探究
第一章文学批评基本理论
第二章文学批评方法与手法
第三章文学创作历史与流派
以上是统编版高中语文教材的目录,主要包括写作基本技能、文学作
品阅读与鉴赏、语言知识与应用、文化常识与素养、以及文学批评与
探究五个部分。
这些内容涵盖了语文学科的各个方面,旨在帮助学生
全面掌握语文知识和技能,激发学生阅读、写作和思考的兴趣和能力。
基础积累奠基高考一、诵读全文,用“/”给未加标点的段落断句,并解释加点词语的意思(第1段)泰山之阳.①(),汶水西流;其阴.②(),济水东流。
阳谷..③()皆入汶,阴谷皆入济。
当.④()其南北分者,古长城也。
最高日观峰,在长城南十五里。
(第2段)余以.①()乾隆三十九年十二月,自京师乘.②()风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限.③(),至于泰安。
是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。
四十五里,道皆砌石为磴.④(),其级七千有余。
泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
余始循.⑤()以入,道.⑥()少半..⑦(),越中岭,复循西谷,遂至其巅。
古时登山,循东谷入,道有天门。
东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
今所经中岭及山巅,崖限..⑧()当道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,磴几.⑨()不可登。
及既上,苍山负.⑩()雪,明烛.⑪()天南。
望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居.⑫()雾若带然。
(第3段)戊申晦.①()五鼓..②()与子颍坐日观亭待日出大风扬积雪击面亭东自足下皆云漫稍见云中白若樗蒱数十立者山也极天..③()云一线异色须臾成五采.④()日上正赤如丹.⑤()下有红光动摇承之或曰此东海也回视日观以西峰或.⑥()得日或否绛.⑦()皓.⑧()驳.⑨()色而皆若偻.⑩()(第4段)亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。
皇帝行宫在碧霞元君祠东。
是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫.()失。
僻不当道者,皆不及往。
(第5段)山多石,少土。
石苍黑色,多平方,少圜.①()。
少杂树,多松,生石罅.②(),皆平顶。
冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。
至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
(第6段)桐城姚鼐记。
答案(1)断句略。
(2)(第1段)①阳:山的南面②阴:山的北面③阳谷:山南面山谷中的水④当:在(第2段)①以:在②乘:这里是“冒”的意思③限:界限④磴:石阶⑤循:沿着,顺着⑥道:作动词,走路⑦少半:不到一半⑧崖限:像门槛一样横在路上的山崖⑨几:几乎⑩负:背⑪烛:照⑫居:停留(第3段)①晦:农历每月的最后一天②五鼓:五更③极天:天边④采:同“彩”,色彩⑤丹:朱砂⑥或:有的⑦绛:大红⑧皓:白⑨驳:杂⑩偻:脊背弯曲的样子(第4段)漫:模糊(第5段)①圜:同“圆”,圆形②罅:裂缝二、基础梳理1.通假字答案①同“彩”,色彩②同“圆”,圆形2.古今异义词答案①到达②平的和方形的③晃动3.一词多义答案(1)①名词,界限②名词,门槛③名词,限度(2)①副词,逐渐②副词,略微,稍微(3)①有的②或许③有时④有人4.词类活用答案①名词作状语,向西②名词作状语,向东③名词作状语,像门槛一样④名词作动词,照⑤名词作动词,走路5.特殊句式答案①判断句标志词:者……也②判断句标志词:者……也③判断句标志词:也④判断句标志词:也⑤判断句标志词:也⑥判断句标志词:皆6.文化常识(1)泰山..之阳.,汶水西流;其阴.,济水东流泰山:又名________,位于山东省中部,隶属于泰安市,有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称,是古代帝王告祭的神山。
高中语文1-6册主要课文梳理本文档旨在梳理高中语文1-6册的主要课文。
以下是每册的课文列表:一册1. 《四时之春》2. 《我接受考核了》3. 《众里寻她千百度》4. 《三个孩子的书袋》5. 《大自然的呼唤》6. 《美丽的蓝盆友》7. 《数百次的欢笑》8. 《秦始皇》9. 《战胜困难》10. 《勒夫的一课》二册1. 《琉璃厂》2. 《父爱如山》3. 《二十四和《二十四公正杀》4. 《我的母亲》5. 《七上八下》6. 《感谢那个父亲》7. 《奇妙的一件事》8. 《你给我的最美的礼物》9. 《远方的遥》10. 《余光中先生》三册1. 《绿野仙踪》2. 《孟远航的叔叔》3. 《田东的屋子》4. 《八骏图》5. 《卖橘子的小女孩》6. 《慨然倚天问长安》7. 《背影》8. 《老槐树》9. 《谁是最可爱的人》10. 《挑灯访古迹》四册1. 《浣溪沙》2. 《一个钓到的伪币》3. 《父亲去世》4. 《完》5. 《我是个兵》6. 《我们新建的房子》7. 《在寒风中呼唤》8. 《相思》9. 《活力晨跑》10. 《搬家》五册1. 《大鱼吃小鱼》2. 《菊花石》3. 《时间》4. 《灵堂前》5. 《还有谁?》6. 《古诗两首》7. 《陈察院》8. 《交通》9. 《少年中国说》10. 《边城》六册1. 《十面埋伏》2. 《庐山谣》3. 《沁园春·长沙》4. 《茅盾的小说与现实生活》5. 《佳期如梦》6. 《多棱镜》7. 《蒋勋说金瓶梅》8. 《奥林匹亚进行曲》9. 《双亲》10. 《我的懒惰与他们的不懈》以上是高中语文1-6册的主要课文列表,希望能对您有所帮助。
第一册第一单元每一个人的生命体验都是独特的。
青年毛泽东意气风发,指点江山;居里夫人站在智慧的高地,坚守理性的美丽。
即使是普通人的生命也各有其精微和美妙,不可重复。
体悟创造生命之美,是每个生命个体的意义所在。
沁园春·长沙毛泽东字润之,笔名子任【创作年代】:新中国早期【作品体裁】:词【词牌】:沁园春【词题】:长沙沁园春长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
创作背景一九二五年,在中国共产党的领导下,全国工农运动形势高涨,革命的发展势头异常迅猛。
震惊世界的『五四运动』和省港大罢工也遍及十几个省,各种形式的反帝反封建斗争正风起云涌地开展着。
这时候,一方面是工农革命运动在蓬勃发展,另一方面是反动势力为了维护其反动统治对革命力量进行疯狂的镇压。
那么中华民族的命运将走向何方,是继续维护黑暗衰退的反动统治,还是冲垮黑暗统治走向兴盛进步,谁将成为主宰发展方面的力量,这些问题成为人们所关注的焦点。
《沁园春·长沙》意境开阔,气势宏大,是诗人气质和革命气度的完美结合。
此词景中寓情,情中言志的,体现毛泽东早年的博大胸怀和凌云壮志。
也同时形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党。
《跨越百年的美丽》梁衡1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。
作品集:科学史章回小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》历史名人的写作,《觅渡,觅渡,渡何处?》、《红毛线、蓝毛线》散文集《夏感与秋思》、《只求新去处》、《红色经典》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》学术论文集:《为文之道》、《继承与超越》、《走近政治》。
这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以居里夫人的“美丽”为主线,从对科学的执著追求、为此献身,以及淡泊名利三方面赞美了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵。
因为她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。
作者采用倒叙的手法,先描写居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人的美丽形象和伟大成就展现在读者面前。
接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索镭而进行的艰苦的研究,这是课文重点部分,表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的精神。
最后两个自然段写了居里夫人淡泊名利的高贵人格,最后引用爱因斯坦的话结尾。
《生命本来没有名字》周国平,1945年7月25日生于上海,哲学硕士、博士,西南政法大学教授。
主要著作有《苏联当代哲学》(合著)、学术专著《尼采:在世纪的转折点上》随感集《人与永恒》、《尼采与形而上学》诗集《忧伤的情欲》、《只有一个人生》散文集《善良丰富高贵》自传《岁月与性情》、《今天我活着》、《爱与孤独》等译著有《论辩证法的叙述方法》、《偶像的黄昏》、《希腊悲剧时代的哲学》文章由一件事生发开来,由浅入深,环环相扣生发议论.在当今功利化、物质化的社会背景下,人们对生命的思考日益稀缺。
周国平的这篇文章,就如同一剂良药,可以预防学生年轻的心灵受到虚华浮躁的社会风气的熏染。
第二单元:亲情出于人的自然本性,与生俱来。
“边城”里亲人的爱,自然、明净而深沉,甚至令人伤感。
母爱更是无私,博大,子女永远无法全然报答。
我们要细心领悟亲情,学会感恩,让美好的感情贮满心灵。
《边城》沈从文:现代小说家,散文家,历史文物研究家,京派小说代表人物。
笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。
沈从文一生创作的结集约有80多部,是现代作家中成书最多的一个。
主要成集的小说有《龙朱》《旅店及其他》《石子船》《虎雏》《阿黑小史》《月下小景》《八骏图》《如蕤集》《从文小说习作选》《新与旧》《主妇集》《春灯集》《黑凤集》中长篇《阿丽思中国游记》《边城》《长河》散文《从文自传》《记丁玲》《湘行散记》《湘西》文论《废邮存底》及续集、《烛虚》《云南看云集》等思想内容《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部。
这部小说通过对湘西儿女翠翠和恋人傩送的爱情悲剧的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命运的惨痛事实。
翠翠是如此,翠翠的母亲也是如此,她们一代又一代重复着悲痛而惨淡的人生,却找不到摆脱这种命运的途径。
沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。
关于《边城》的主旨,用沈从文自己的话说就是,“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。
《边城》以撑渡老人的外孙女翠翠与船总的两个儿子天保、傩送的爱情为线索,表达了对田园牧歌式生活的向往和追求。
这种宁静的生活若和当时动荡的社会相对比,简直就是一块脱离滚滚尘寰的“世外桃源”。
在这块世外桃源中生活的人们充满了原始的、内在的、本质的“爱”。
正因为这“爱”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸边茶峒里的“几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。
《边城》正是通过抒写青年男女之间的纯纯情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱来表现人性之美的。
作者想要通过翠翠、傩送的爱情悲剧,去淡化现实的黑暗与痛苦,去讴歌一种古朴的象征着“爱”与“美”的人性与生活方式。
翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我,也没有离经叛道的惊世骇俗之举,更没有充满铜臭味的金钱和权势交易,有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情,这种情感像阳光下的花朵一样,清新而健康。
作者不仅对两个年轻人对待“爱”的方式给予热切的赞扬,而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。
《边城》是沈从文的代表作,展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。
《合欢树》史铁生,1951年生于北京,1967年毕业于清华附中史铁生肉体残疾的切身体验,使他的部分小说写到伤残者的生活困境和精神困境。
但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹,由此上升为对普遍性生存,特别是精神“伤残”现象的关切。
和另外的小说家不同,他并无对民族、地域的感性生活特征的执著,他把写作当作个人精神历程的叙述和探索。
小说《法学教授及其夫人》短篇小说《老屋小记》《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》成名作《我那遥远的清平湾》电影剧本《多梦时节》(与人合作)、《死神与少女》等散文《我与地坛》文章采用托物言情的写法。
篇名虽是《合欢树》,但文章一上来,笔触并不落到合欢树上,直至母亲去世后,偶尔回到旧址,才由邻人嘴里提及“那棵合欢树今年开花了”,引出母亲种合欢树的一段往事,虽未直写对母亲的深切怀念,甚至连物都未能目睹,只写了当人们提及合欢树时“心里一阵抖”,但这足以令人感到万般思念,情系“合欢”,触物及心;也自然使人想到树已亭亭如盖,而植树人已离世而去,因而产生“树犹如此,人何以堪”的悲伤。
这样的托物言情,委婉含蓄,实在胜过千言万语。
“合欢树是‘我’的象征。
因为‘我’和合欢树一样都得到了母亲爱。
”也有人说:“合欢树是一种爱的见证,它见证了母亲对我的那种无私的付出。
”《合欢树》是作者用刻骨铭心的体验写就的独白式的文字,看似淡然的叙述背后,是作者难以抑制的悲伤和思念。
《我们是怎样过母亲节的》〔加拿大〕里柯克斯蒂芬·巴特勒·里柯克(Stephen ButlerLeacock)是著名的加拿大幽默作家,也是加拿大第一位享有世界声誉的作家代表作有:《穿石棉衣的人》《候选人史密斯先生玛丽波莎银行奇案》《太阳神骑士团游湖记》《完美情人指南》《医生和“机械”》《医生和那套古怪装置》《赞娜·佩帕莱和彼得·帕普金命中注定的姻缘》全家人精心准备庆祝母亲节,到头来却仍然是母亲为全家人过节操劳,事与愿违的结果说明母爱是难以报答的。
家中快乐的节日气氛和子女们不无歉疚的心情,更表现出母爱的无私与深沉。
文章的语言诙谐,笔调轻松。
第三单元:人与人之间需要亲密的联系,需要理解与包容。
真诚的交往使人温暖,相濡以沫的扶助令人动容;理解伟人可以提升我们的精神境界;普通人的独立人格和自强不息的精神也感人肺腑。
《最后的常春藤叶》作者:[美]欧·亨利美国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。
散文作家和美国现代短篇小说之父。
他的作品构思新颖,语言诙谐,结局常常出人意外。
代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。
其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《贤人的礼物》《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼为了鼓励贫病交加的青年画家顽强地活下去,在风雨之夜挣扎着往墙上画了一片永不凋零的常春藤叶。
他为绘制这杰作付出了生命的代价,但青年画家却因此获得勇气而活了下来。
歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊和苍凉人生中那种崇高的艺术家品格——舍己救人。
在凄风苦雨中一片永不飘落的常春藤叶,像一面高扬的旗帜,映照出贫病交加的艺术家们生命的意志和高尚、美丽的心灵。
他们的美丽心灵在出乎意料的结尾中更闪现出耀眼的光辉,而整篇小说富于幽默意味的语言又为之增添了亮色。
《邂逅霍金》葛剑雄代表作:《西汉人口地理》、《中国人口发展史》、《普天之下:统一分裂与中国政治》、《统一与分裂:中国历史的启示》、《简明中国移民史》合著)、《中国移民史》《往事与近事》、《泱泱汉风》、《未来生存空间·自然空间》、《悠悠长水:谭其骧前传》、《悠悠长水:谭其骧后传》、《葛剑雄自选集》、《行路集》、《碎石集》、《千秋兴亡》(主编)、《长城的价值》本文多侧面地刻画了霍金独特的形象,字里行间充溢着人文气息。
文章不长,却蕴深厚;语言朴素,却不乏张力。
表现了霍金周围人对霍金的尊重和人文关怀,表达作者对霍金所生活的和谐宽松的人文环境的推崇,并祝愿“所有的‘霍金们’都能得到这样的关怀”。
《一碗阳春面》栗良平日本作家。
作品有《纺织公主》、《又听到二号汽笛》、《穿越战国时代的天空》这篇小说体现了亲情的美,人性的美:通过母子三人在困难的处境中坚强奋斗、互相激励的故事,动人的表现了团结、向上、不屈、奋争的主题。
第四单元:新诗是诞生于五四时期的新体诗歌。
它深受外来诗歌的影响,接近口语,自由成章,没有固定的格律,同时吸收中国古典诗歌和民歌中的一些艺术手法,不断创造着新的形式。
优秀的新诗作品与古典诗歌一样,情感真挚,意象丰富。
《再别康桥》徐志摩(1897.1.15~1931.11.19)现代诗人、散文家。
汉族,浙江海宁市硖石镇人。
原名章垿,字槱森,留学美国时改名志摩。
曾经用过的笔名:南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。