3月月考试题

八年级下学期语文月考试题(2024.03)（满分150分时间：120分钟）一.语言运用（16分）阅读下面语段，完成下面小题。

汉字，是中华先民的肌肤，温润丰盈；是中华文化的血脉，温馨情浓；是中华文明的河流，磅．磷浑厚。

眺望千古江流，邀远的繁华也好，萧瑟的春秋也罢，它们早已随着滔滔的江水向东逝去，唯有汉字里始终珍藏着星火(liáo yuán ) 的奋进、坚韧不拔的意志，还有丰富深邃的(rén qínɡshìɡù).....令人叹为观止。

汉字，永远屹．立于中华儿女的灵魂深处。

汉字，是祖先留给我们的幸运礼物，也是民族文化经过重重劫难．后留下来的宝贵薪火。

即使人类已经步入电子时代，科学技术日新月异，新的发明不断（yǒnɡxiàn ) ，依然发挥着不可或缺的作用。

在世界四大文明古国中，为什么只有中国永不衰竭？就是因为中华民族有悠久深邃的汉字承载，有儒道思想和龙的精神："白强不息""厚德载．物"国的新时代拉开（wéi mù)1.下面加点字的注音完全正确的一项（）（3分）A.磅．礴（pánɡ）屹．立（yì）劫．难（nàn）厚德载．物（zài）B.磅．礴（bánɡ）屹．立（qì）劫．难（nán）厚德载．物（zài）C.磅．礴（pánɡ）屹．立（yì）劫．难（nàn）厚德载．物（zǎi）D.磅．礴（bánɡ）屹．立（qì）劫．难（nán）厚德载．物（zǎi）2.在上面语段中依次填入横线上的词语，书写完全正确的一项是（）（3分）A.燎原人情事故踊现帷幕B.缭原人情世故涌现维幕C.燎原人情世故涌现帷幕D.燎原人情事故踊现维幕3.下列加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.初夏的济南将会柳绿荷红、草长莺飞．．．．。

遂宁中学高2025 届高一下 3 月月考试题英语本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第I 卷（选择题）和第卷（非选择题）组成，共12 页；答题卡共 2 页。

满分150 分，考试时间120 分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5 毫米黑色签字笔写清楚，同时用2B 铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。

2.选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

考试结束后将答题卡收回。

第I 卷（选择题，满分100 分）第一部分听力（共两节，满分30分）回答听力部分时，先将答案标在试卷上。

听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。

第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分）听下面 5 段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

What do we know about the womanShe had missed the train.She’s rushing to the railway station now.She might not get on the train until 8:01 p.m.2.Where does the conversation probably take placeA. In a restaurant.B. At a post office.C. In a bank.3. What is the probable relationship between the speakersA. Classmates.B. Mother and son.C. Teacher and student.4. How much did the woman payA. $240B. $200.C. $120.What did the woman do last nightShe stayed at home.She did some shopping.C. She watched a movie.第二节（共15 小题；每小题 1.5 分，满分22.5 分）听下面 5 段对话或独白。

丹江二中2022～2023学年度下学期3月月考试题高一语文本试卷共23题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1〜5题。

材料一：苏轼是中国文化史上罕见的通才、全才。

无论诗词文赋，还是书法绘画，苏轼都造诣极高。

他的成就与他勤于读书、善于读书有很大关系，他所倡导的“博观而约取，厚积而薄发”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”“论古今治乱，不为空言”的治学理念，对于今天读书治学仍然具有重要的借鉴意义。

有感于当时士大夫中滋长的急功近利和浅薄轻率的风气，苏轼在《稼说送张琥》中巧用庄稼要等到成熟才能收割的道理来阐述治学之道，“博观而约取，厚积而薄发"，即在博览群书时要汲取书中的要领和精髓，从大量的知识或材料积累中，提炼出精华部分再著书立说。

所谓“厚积”“博观”，是指广博地获取知识，丰厚地积累学养。

所谓“约取”，就是慎取、精取，是在博观的基础上取其精华、去其糟粕。

所谓“薄发”，是在“厚积”的基础上，进行严谨阐释。

在《与张嘉父七首》其七中，苏轼以富人之筑大第须储材充足为喻，对“博观而约取"进行详细阐释，指出只有广博地枳累学养，才能著成“不容有所悔"的"一家之言”。

苏轼主张在治学过程中要熟读深思，对事理或学习对象进行研究式学习，即“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。

他一生治学遵循此法，具体做法可以概括为三点，即“一生日课”“一书数过"“一意求之”。

“一生日课”是指每日必定完成抄书这项必修课，以每天抄书为读书治学筑牢根基。

宋人陈鹄讲过苏轼抄《汉书》时采用不同的方式，连抄三遍，直至全部背诵，无一字差错。

苏轼直到晩年，仍乐于此法，用以教子。

跟随苏轼贬谪儋州的苏过，以父为师，将一部《唐书》抄完，而且接着又抄《汉书》。

苏轼视之为“穷儿暴富”，认为儿子通过抄书必将迅速地增长学识、深厚地积淀学养。

赤峰四中2022-2023学年第二学期月考试题高二语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1--3题“文化全球化”是一个伪命题随着市场化、信息化在世界范围持续发展，跨时空的全球性交流互动不断由经济、科技领域走向政治、文化领域。

在这个过程中，全球文化一体化、世界文化趋同化、全球文化同质化等论调甚嚣尘上。

这种观点认为，经济全球化决定政治、文化全球化，世界市场使得消费主义走向全球各个角落，而通信、交通和网络的超地域性加速了不同民族和国家的文化融合，让不同民族和国家的文化最终走向趋同。

事实上，文化既有时代性又有民族性和地域性，其发展离不开自身所处时代和固有文化传统，所谓“文化全球化"是一个具有欺骗性的伪命题。

经济全球化是在不同民族和国家融入世界市场过程中发展起来的。

不同民族和国家经济发展、国家治理、民众生活的实际情况千差万别，在经济全球化进程中的地位和作用不尽相同，因而其参与经济全球化的利益诉求也各不相同。

在经济全球化进程中，为维护自身利益，不同民族和国家根据自身实际情况进行决策，并相应实行不同的国家治理模式。

在这种不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的世界格局中，连经济都很难趋同，就更谈不上所谓的文化趋同了。

文化是一个民族、一个国家的灵魂。

民族文化是长期发展和积累起来的，是一个民族的根脉。

由于人口种族、地理环境和社会生产方式等存在差异，不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方式、价值取向、风俗习惯，造就了多元文化，而且每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。

承认文化差异、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。

否认这种差异，盲目推动趋同，不但会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失，而且将导致民族文化衰落和国家衰亡。

西方人鼓吹“文化全球化”，实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。

一个人如果认同西方文化，就会更加乐于消费其商品、接受其制度规则。

淄博市第四中学高一语文月考试题 2023.03一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：色彩观对民族文化的影响具有深远意义。

中华民族早于西方一千多年形成了自己的色彩体系，独特的“五色体系”成为民族文化基因中重要的文化因子。

弘扬色彩文化，丰富色彩的表现语言，有助于中华民族传统文化的传承。

“五色体系”形成于两千年前的西周。

《尚书》较早有关于“五色”文字的记载：“采者，青、黄、赤、白、黑也；言施于缯帛也。

”由此可知，所谓五色，即青、黄、赤、白、黑五种颜色。

五色中的青、黄、赤即现代色彩理论中的蓝、黄、红三原色；在有色物质中，白与黑是通过其它任何颜色混合后难以得到的颜色，白与黑应归属为无彩色系的原色。

西周时又提出“正色”和“间色”的色彩概念，正色即原色，间色是正色混合的结果。

所谓“正色论”即“五原色论”，亦即赤、黄、青、黑、白五原色构成的“五色体系”。

统治者视五色为尊贵和权威的象征，用五色规范章服等级制度，服务于社会礼制，对社会秩序进行了色彩美学装饰性的统一，形成独特的惟五色独尊的色彩文化，在世界色彩学发展史上独树一帜是中华民族审美意识和美学思想的反映。

“五色体系”确立，红色被列为“正色”之首。

周代章服中，以朱红服饰为尊贵。

几千年来，中国人延续了祖先尚红的喜好，红色被视为吉祥、喜庆、革命的代名词，办喜事、过年节、庆丰收等都离不开红色。

“五色体系”成为统治阶级的行为规范，紫色不入五色之列，却是间色中地位最高的。

春秋第一霸主齐桓公以紫色为章服，大胆穿紫袍上朝，公然挑战五色礼制，以此显示齐国的实力，色彩成为政治斗争的工具。

孔子是“五色体系”的忠实捍卫者，他从“礼”的规范出发，为最终实现“仁”的目的，反对“以紫夺朱”。

紫朱之争成为历史上重要的政治事件，色彩在社会、政治生活中的影响可见一斑。

汉唐之后紫色被视为代表天帝居所紫微星的色彩，天子所居之地皇宫则对应称为紫宫，明清皇宫称“紫禁城”由此而来。

杭州二中2022学年第二学期高三年级第一次月考语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：中华传统文化崇尚以和为贵，重视人际和善、邻里和谐、家庭和睦，这些理念深深影响着中国人的思想和行为，也影响着国家和社会治理方式。

在中华传统法律文化中，“无讼”是一个重要理念。

对于息事避讼，我国古代许多思想家表达过类似的理想态度。

孔子说：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎！”这体现了儒家在国家和社会治理中尚“和”的主张。

道家表达了谦和不争、不争而善胜的处世态度。

法家虽然主张严刑重罚，但究其根本是希望通过法令滋彰来定分止争，并不希望天下纷扰不断。

古代社会所倡导的“无讼”理念，并不是主张杜绝纷争以及解决纷争的诉讼，而是提倡努力减少纷争，并尽可能用不通过官方正式诉讼的方式解决纷争。

在我国古代，有大量体现“无讼”的具体实践。

比如，在民间倡导每个人自觉守规矩，遇争谦让、息事避讼，也就是说，即便遇到争议，也通过谦抑退让平息纷争，尽量避免诉讼。

再如，强调官吏公正裁判，以达到减少诉讼的目的。

对于必须付诸诉讼的纷争，通过公正裁断、明辨是非、晓谕百姓，尽快协调好利益关系，为百姓做好示范，从而减少类似诉讼发生。

还有一种重要方式是民间调处，即不通过诉讼来解决纠纷。

我国古代有较为丰富的民间纠纷调处方式，比如，明朝颁布的《教民榜文》规定：“民间户婚、田土、斗殴、相争一切小事，不许辄便告官，务要经由本管里甲、老人理断。

”“无讼”理念及司法实践对我国古代治理产生了较大影响。

社会对“无讼”目标的追求，使得礼让谦和的道德观念备受推崇，而睚眦必报则受到贬责，“以和为贵”的价值取向更加深入人心。

着眼“无讼”目标，历代统治者在施行教化的同时，采取多种措施对诉讼加以抑制。

一方面，从制度上对提起诉讼的主体、时间、事由、形式、前置程序等予以限定，以此减少诉讼发生。

另一方面，遏制滥讼，制裁和打击恶意兴讼、教唆诉讼的讼师、“讼棍”。

胁『NU 倒叫I、哥哥、赴平主员因柑旧部运己狲2022-2023学年2023届高王下学期3月质量检测考试数学注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟．2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号统写在答题卡土，并将条形码粘贴在�延卡土的指定位置．3.回答选择题时，逃出每小题答案后，用铅笔犯�题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮综干净后，再选涂其他答案标号。

回答非这捺题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷土元效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回．－、单项选择题：本题共8小题．每小题5分，共40分．在每小题绘出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的－1.已知全集U=R，集合A={x I x2 -3x<4} ,B= {xi !xi注2｝，则＜CuB>UA=A. (-2,4)B. (-4,2)C.(-2,2)D.(-4,4)2.已知复数Z1,zz满足I z1 I =3,z2 =2+i，则l z1 • z2 I=A. 3,/3B.2,/6C. 3,,/5D.63.已知抛物线C,x2=2户y(p＞们的焦点为F，准线为i，点P(x0,l)(x。

＞O）在抛物线C上，过P作t的垂线，垂足为Q，若IPOI=IPQI <O为坐标原点〉，则xo=A.2、/2 c.3./2B. 3 D.44.已知向盘a=(1,./2) ,b= (cos 0,sin 0) （其中8廷（0,2π忡，若a• b= I a I，则tan O=A.,/3./3c.τ D.,/6B.,/25.2023年考研成绩公布不久，对某校“软件工程”专业4盟主l组距参考的200名考生的成绩进行统计，可以得到如i到所｜0.021示的频率分布直方图，其中分组的区间为［340,360), 0.0125t[360,380),[380,400),[400,420］，同一组中的数据＿＿o:Q!I·－…． ． ．...... ,c ·------.............•用该组区间的中间值作代表值，则下列说法中不正确的是。

2022级高一学年下学期3月月考试题高一化学试卷考试时间：75分钟试题总分：100分可能用到相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Cu-64 S-32Ag-108 Pb-207第Ⅰ卷（选择题共40分）一．选择题（每小题2分，共40分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．化学与生产、生活息息相关，下列叙述正确的是（）A．SO2是一种有毒物质，因此不能作为食品添加剂使用B．燃煤中加入石灰石，可以减少SO2、CO2等污染环境的气体排放C．泡菜中的微生物将硝酸盐还原为亚硝酸盐的过程，属于氮的固定D．生产宇航服所用的碳化硅陶瓷和碳纤维材料，是一种新型无机非金属材料2.下列说法正确的是（）A．浓硫酸具有吸水性，可用来干燥 NH3B. 浓硫酸与铁不反应，可用铁罐储运浓硫酸C．SO2具有还原性，可实验室也可用浓硫酸干燥D．SO2水溶液具有漂白性，可使紫色石蕊试液褪色3.下列关于硅及其化合物的说法正确的是（）A.光导纤维的主要成分是B.太阳能发电板的主要材料是C.是一种酸性氧化物，能够与水反应生成相应的酸D.高温下，工业制硅的反应方程式为4.下列化学反应属于吸热反应的是（）A．碘的升华 B．氢氧化钙与氯化铵晶体混合C．镁与稀盐酸反应 D．生石灰溶于水5.下列有关硝酸化学性质的叙述中，正确的是( )A．稀硝酸遇石蕊先变红后褪色B．硝酸能与FeO反应，只表现氧化性C．浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中D．硝酸可与Na2S反应制得H2S气体6.下列有关氨和铵盐的叙述正确的是( )A.NH4Cl中含有少量的I2可通过加热的方法除去B.NH3易液化，液化时要吸收周围大量热，液氨常用作制冷剂C.检验NH＋4时，试样中加入NaOH溶液微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验生成的气体D.加热NH4HCO3固体，观察到固体逐渐减少，试管口有液滴产生，说明NH4HCO3具有热不稳定性7.电池是人类生产和生活中的重要能量来源，各式各样电池的发展是化学对人类的一大贡献。

2023—2024学年第二学期阶段练习一八年级语文说明：1．本练习共6页，满分120分。

2．请将所有答案都涂写在答题卡上，答在练习卷上无效。

第一部分（1~2题14分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。

（共8分）阅读是一场奇妙的旅行。

你可以和随母归省“迅哥儿”到平桥村得到众星捧月般的优待，可以和“双喜”等众伙伴棹船一起听chán chán的水声，看如诗如画的江南夜景，吃自己动手煮的罗汉豆；A你也可以和________（作者）一起回延安喝来酒吃yóu mó，饱览它的生机勃勃；B你还可以和刘成章一起到安塞看后生舞腰鼓，震撼它的________。

C阅读对于________智慧、________情操、________品德、________心灵等大有裨益。

阅读，成就更美好的自我！（1）根据文段中拼音写出相应的词语。

（2分）①（chán chán）________②（yóu mó）________（2）给文段中加着重号的词语注音。

（2分）①归省________②棹船________（3）A句和B句结构相同，请填上合适的答案。

（2分）A________B________（4）C句横线处依次应填入词语是________。

（填序号）（2分）①净化②陶冶③塑造④启迪2．阅读下面材料，回答问题。

（6分）教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。

2022年9月开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

【材料一】劳动课程内容结构示意图【材料二】《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。

”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康，现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。

其本意是爱孩子，然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。

江西省南昌市第三中学2022-2023学年高一下学期3月月考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题 1．下列消毒剂的有效成分属于盐的是A ．高锰酸钾溶液B ．过氧乙酸溶液C ．双氧水D ．医用酒精【答案】A【详解】A ．高锰酸钾溶液的有效成分为KMnO 4，其在水溶液中电离出K +和-4MnO ，故KMnO 4属于盐，A 符合题意；B ．过氧乙酸溶液的有效成分是CH 3COOOH ，在水溶液中电离出CH 3COOO -和H +，即水溶液中的阳离子全部为H +，故其属于酸，不合题意；C ．双氧水是由H 和O 组成的化合物，故其属于氧化物，C 不合题意；D ．医用酒精的有效成分为CH 3CH 2OH ，其属于有机物，不属于盐，D 不合题意； 故答案为：A 。

2．飞船推进器中常装有肼(24N H )和过氧化氢，利用两种物质的反应可为飞船提供能源，其反应为242222N H 2H O 4H O N +=+↑。

下列表示相关微粒的化学用语正确的是 A ．中子数为9的氮原子：97NB ．2N 的电子式：C ．22H O 的结构式：H -O -O -HD ．2O -的结构示意图：【答案】C【详解】A ．中子数为9的氮原子为：167N ，A 项错误； B ．2N 的电子式：，B 项错误；C ．22H O 的结构式：H -O -O -H ，C 项正确；D ．2O -的结构示意图：，D 项错误；答案选C 。

3．“中国名片”中航天、军事、天文等领域的发展受到世界瞩目，它们与化学有着密切A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、将SO2通入BaCl2溶液，不反应，部分SO2溶解在水中与后来通入的H2S 发生反应2H2S＋SO2＝3S↓＋2H2O，生成S沉淀，A不选；B、氯气与氯化钡不反应，通入二氧化碳也不反应，B选；A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】C【详解】A ．加热分解NH 4Cl ，会得到氨气与氯化氢，两者迅速结合生成氯化铵，故制备NH 3不能用加热分解NH 4Cl 的方法，A 项错误；B ．NH 3会与CaCl 2发生反应，不能用无水CaCl 2干燥NH 3，要用碱石灰干燥NH 3，B 项错误；C ．气体与固体反应，可选择此装置，如果发生反应，则固体由黑色变为红色，C 项正确；D ．装置中的NH 3能与水直接接触，无法防倒吸，D 项错误；答案选C 。

人教版三年级语文下册第三次月考试题及答案（完美版）班级:姓名:满分: 100分考试一二三四五六七总分时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。

（20分）xiāng cháng jì xù pái gǔ mìmìmáfanxíng zhuàng húli dīng níng qiǎo kè lì二、比一比, 再组词。

（10分）耍（___）钓（___）睡（___）拢（____）瓣（____）要（___）钩（_____）锤（___）笼（____）辫（____）三、读一读, 连一连。

（10分）嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条四、想一想, 选词填空。

（10分）虽然仍然当然1.黄山最妙的观松处, （_______）是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。

2.迎客松（_______）饱经风霜, 却（_______）郁郁苍苍, 充满生机。

优美优异优秀3.我们的班主任工作出色, 被评为（_______）教师。

4.哥哥成绩（_______）, 考上了重点大学。

5.迎客松姿态（_______）, 枝干遒劲。

五、照样子, 按要求写句子。

（15分）大家在大青树下做游戏, 把许多小鸟招引来了。

（改为“被”字句）________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）__________________________________________3.用加点词语仿写句子。

雨一来, 他们便放假了。

(1)风一吹, 他们便______________。

(2)____________________________。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼, 向敬爱的老师问好, 向高高飘扬的国旗敬礼。

高二化学考试（答案在最后）本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：苏教版选择性必修1、选择性必修2。

5．可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32K39Fe56一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．过氧化钠（22Na O ）可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源，下列说法正确的是（）A ．2O 和3O 互为同位素B ．离子半径：2ONa -+<C ．22Na O 中含有离子键和非极性共价键D ．基态Na 原子的简化电子排布式为[]1He 3s2．川西地区盐卤浓度较低，为了降低成本，侯德榜对原有的制碱方法——氨碱法（以食盐、氨气、二氧化碳为原料制取碳酸钠）进行改进。

下列说法正确的是（）A ．二氧化碳为含极性共价键的非极性分子B ．实验室可采用如图所示装置来制取3NH C ．工业上常采用电解饱和食盐水的方法来获得金属钠D ．10.1mol L -⋅的23Na CO 溶液中，()()2133HCO CO 0.1mol L c c ---+=⋅3．铜镍合金的立方晶胞结构如图所示，下列说法错误的是（）A ．该合金的分子式为NiCuB ．Cu 属于ds 区的元素C ．Ni 晶体中有阳离子，没有阴离子D ．Cu 的电导率随温度的升高而减小4．下列说法正确的是（）A ．有效碰撞的分子一定为活化分子，活化分子一定为有效碰撞的分子B ．化学反应一定伴随能量的变化，有能量变化的过程一定为化学反应C ．需要加热才能发生的反应为吸热反应，不需要加热就能发生的反应为放热反应D ．对于反应()()()223N g 3H g 2NH g + 0H ∆<，升高温度该反应的平衡常数减小，降低温度该反应的平衡常数增大5．磷酰三叠氮是一种高能分子，结构简式为()33O P N =。

3月份新护士月考试题一、单选题：（每题1分，共16分）1.患者处于持续睡眠状态，但能被言语或轻度刺激唤醒，刺激去除后又很快入睡，此时患者处于：（）A.嗜睡 B.意识模糊 C.昏睡 D.浅昏迷 E.深昏迷2.意识完全丧失，对各种刺激均无反应，全身肌肉松弛，深浅反射均消失，此时患者处于：（）A.嗜睡 B.意识模糊 C.昏睡 D.浅昏迷 E.深昏迷3.脑出血并发脑疝时，瞳孔的变化是：（）A.双侧瞳孔变小 B.双侧瞳孔变大 C.双侧瞳孔不等大 D.双侧瞳孔散大固定 E.双侧瞳孔无变化4.危重患者护理中首先观察：（）A.意识状态的变化 B.有无脱水、酸中毒C.T、P、R、BP、瞳孔D.肢体活动情况E.大小便情况5.正常瞳孔在自然光线下直径的范围是：（）A.1mm以下 B.1.0-1.5mmC.2-5mmD.5.5-6mmE.6mm以上6.观察患者昏迷深浅度的最可靠指标是：（）A.生命体征 B.瞳孔反应C.肌张力D.皮肤的温度E.对疼痛刺激的反应7.口对口鼻人工呼吸法最适用于：（）A.老年患者 B.中年女性患者 C.牙关禁闭者 D.口腔严重损伤 E.婴幼儿8.心脏按压时，按压部位及抢救者双手的摆放是：（）A.两肋弓交点上两横指，双手平行叠放 B.两肋弓交点上两横指，双手垂直叠放 C.肋骨左缘两横指，双手平行叠放 D.肋骨左缘两横指，双手垂直叠放E.心前区，双手垂直叠放9.急性中毒患者，当诊断不明时，应选择的洗胃液是：（）A.1:15000高锰酸钾 B.温开水或生理盐水 C.牛奶 D.3%过氧化氢 E.2%-4%碳酸氢钠10.吞服强酸、强碱类腐蚀性药物的患者，切忌进行的护理操作是;（）A.口腔护理 B.洗胃 C.导泻 D.灌肠 E.输液11.患者，吴某，5分钟前误服硫酸，目前患者神志清楚，最好立即给患者：（）A.用硫酸镁导泻 B.用1:15000高锰酸钾液洗胃 C.用1%-4%碳酸氢钠液洗胃 D.口服碳酸氢钠 E.饮牛奶12.毒物性质不明时，可选用：（）A.硫酸钠 B.温开水或等渗盐水 C.硫酸铜 D.高锰酸钾 E.2%-4%碳酸氢钠13.洗胃目的不包括：（）A.减轻胃黏膜水肿 B.排出肠道积气 C.用灌洗液中和毒物D.手术或检查前准备 E.清除胃内刺激物14.下列哪种药物中毒时禁忌碳酸氢钠溶液洗胃（）A.敌敌畏 B.乐果 C.敌百虫 D.1605农药 E.1059农药15.气管内吸痰一次吸引时间不宜超过15秒，其主要原因是：（）A.以免引起病人缺氧和发绀 B.吸痰管通过痰液过多易阻塞C.吸痰器工作时间过长易损坏 D.引起病人刺激性呛咳造成不适E.吸痰用托盘暴露时间过久会造成细菌感染16.李某，男性，30岁。

天津市2024高三上学期第三次月考语文试卷本试卷考试时间150分钟，总分150分。

第I卷一、(9分)阅读下面一段文字，完成下面小题。

苏州的美是含蓄的。

要是不下一番寻索的（），你就别想领会它。

________走到山腰，站在“迎笑亭”前，回头一看，原来这么美！眼下是一片松树的海，没有风，但是闭上眼睛，就能听到一种（）的声音，正如悠远的琴曲。

深吸一口气，就闻到松脂（）的芳香。

再远一点，有整齐的农田，有蜿蜒的小河，有模糊的远山。

传闻这条小河是为西施到对面象山而开凿的。

你怎能信任这条满怀青春的小河倒有两千岁！正如我跟前这座“迎笑亭”，一个四角方方的房子，你怎能信任这就是传闻中苏东坡到过的地方。

可是假如四周的美景把你迷得（），你是什么都会信任的，仿佛自己已经置身仙山。

1. 依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）A. 功夫飒飒沁人心脾神魂颠倒B. 工夫铮铮神清气爽如痴如醉C. 功夫飒飒神清气爽如痴如醉D. 工夫铮铮沁人心脾神魂颠倒2. 下列填入文中横线处的句子，连接最恰当的一项是（）A. 站在灵若山跟前，觉得它不过是一个有树的山丘，所以没有什么稀奇的。

B. 站在灵岩山跟前，并不觉得它有什么稀奇的，不过是一个有树的山丘罢了。

C. 灵岩山不过是一个有树的山丘罢了，站在它跟前，不觉得它有什么稀奇的。

D. 灵岩山并不让人觉得它有什么稀奇的，不过是一个有树的山丘罢了。

3. 对选文中涉及的文化常识解说正确的一项是（）A. 古代的琴曲有很多，比如著名的《高山流水》，据《列子》记载，俞伯牙弹琴，钟子期能听出他是“志在高山”还是“志在流水”，遂成知音。

B. 西施是古代著名的美女，后世《红楼梦》中，曹雪芹却用“病如西子胜三分”来形容贾宝玉，别有一番趣味。

C. 苏轼的文化思想特别丰富，儒、道、释三家对其均有影响，我们从其作品中就可以感受到。

比如“人生如梦”一句，可以品出《庄子》的意味，“逝者如斯”，源自《诗经》，而“造物者之无尽藏”，则是佛家用语。

兰州一中 2022-2023-2 学期 3 月月考试题高二语文说明：1.本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟；2.所有答案填在答题卡上，考试结束后只交答题卡。

一、现代文阅读（40 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，21 分）阅读下面的文字，完成 1-5 题。

屈原的人格美林庚一屈原是中国文学史上第一位诗人，在此之前我们只有《诗经》一类的民谣，而且都不知道谁是作者。

作者的人格既少表现，所以作者不为人所重视，也不会使人发生兴趣。

屈原是第一个改变了这种趋势的人，他使得诗坛上从此有了诗人，他在诗之外争取了人的地位；人不仅是诗的材料，而且人本身就是诗——这就是屈原首次带到诗坛的事件。

屈原伟大崇高的人格，无疑表现在他的作品上；然而我们今日提起《楚辞》，或提起屈原，这诗人所唤起的印象要比那些作品更集中、更明快。

历史上无数的诗人正是为这个追求而努力，陶渊明、李太白、杜子美，都因此产生更大的影响。

我们从那些作品里认识了诗人之后，诗人便成为一首无言的诗；我们因此感觉到一个人格的存在，一个更明快、更无尽的力量。

这人格是一切诗人共同的向往，诗坛才成为一个人生的修炼所。

二屈原伟大的人格，正生在一个热情求真的时代，先秦诸子思想的光芒，使人生从此成为一个崇高的醒觉；在这些光芒当中，屈原所受的影响，与其说是思想的，毋宁说更是感情的。

有人以为屈原是儒家。

然而孔子所最崇拜的周公，屈原却一次也没有提到过；孔子所最提倡的中庸之德，屈原更是背道而驰。

屈原与孔子性格完全相反，然而屈原却与儒家的另一个思想家性格相投，那便是孟子。

孟子的思想形态是“浩然之气”。

而屈原所谓的“中正”，便是孟子的“浩然之气”；屈原的“与天地兮比寿”，便是孟子的“塞于天地之间”。

而屈原与孟子因此又都同样地具有一种感情上的诚意。

孔子是生于先秦思想刚开始的时期，孟子则生于先秦思想最澎湃的时期。

前者多少还有一点保守的色彩，至于孟子的时代则完全是进取的。

这所谓进取，也就是对于真理的彻底的追求。

四川省内江市第三中学2023-2024学年高三下学期3月月考英语试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解Post Office Locations & HoursUnited States Postal Service (USPS) offers mailing and shipping services. Search for a USPS location near you to see the available services and holiday closing hours. You can also find smaller postal units, retailers that sell stamps, blue collection mailboxes, and 24-hour USPS kiosks (小亭).USPS Holiday Service ScheduleAll post office locations will be closed on Christmas Day (Dec.25) and New Year’s Day (Jan.1). Regular post office hours and mail delivery will resume (恢复) after each holiday. Business Customers: Check your Bulk Mail (大宗邮件) Entry Unit for hours of operation.●Local post office locations will be closed.●Blue Collection Boxes: Mail will not be picked up.●Regular mail will not be delivered.●Priority Mail Express mail will be delivered.Note:●Deliveries on Christmas Eve (Dec.24) and Christmas Day (Dec.25) are made only in limited locations. An extra fee for those deliveries will be assessed.●Not a guarantee, unless otherwise noted. For Priority Mail Express shipments mailed from December 22 to December 25, the money-back guarantee applies only if the shipment was not delivered, or delivery was not attempted, within two business days.●Deliveries on New Year’s Eve (Dec.31) and New Year’s Day (Jan.1) are made only in limited locations. An extra fee for those deliveries will be assessed.1．On which day can you mail things as usual at a local post office?A．Dec.24.B．Dec.25.C．Dec.30.D．Dec.31. 2．What should you do to get your mail delivered on New Year’s Day?A．Pay extra fees.B．Reserve in advance.C．Call the local post office.D．Wait outside the post office. 3．Where is the text most likely taken from?A．A test report.B．A travel brochure.C．An official website.D．An entertainment magazine.Most students spend their school days sitting at desks learning. Aurelio us Woolfolk, however, does a lot more than sit at a desk when he is in school. He climbs up high ladders, walks down the sides of buildings, and rides in a fire engine. He is learning to be a firefighter at the New Haven Fire Academy.Woolfolk and 28 other students are currently learning what it takes to become a firefighter. For two days each week, the students sit in a classroom to learn the science of fires, how to calculate water pressure, and how to treat medical emergencies. During the other three days, the students go outside and learn how to hook hoses (塑料管，软管) to fire hydrants (消防栓), climb buildings, rescue people trapped in burning buildings, and many other things.“Firefighters have to know lots of different things,” said Pablo Menendez, an instructor at the school. “We have to treat medical emergencies, know how to handle dangerous chemicals, and rescue people who have fallen from mountains.”Teamwork is one of the most important lessons students learn at the school. “Working together saves lives,” said Capt. William Seward, the director of the academy. “Students need to learn that they are part of a team.”Fighting fires is not easy. The suits and equipment a firefighter wears weigh about 40 pounds. Firefighters are very busy. In New Haven, they respond to 32, 000 emergency calls a year. Each time firefighters go out, they know they might not comeback. “That’s why the lessons learned here at the academy are so important,” said Seward. “What they learn here can save their lives.”Firefighters know how dangerous their jobs are. Their training helps them overcome their fear of heights and fires. “When you’re up there on the ladder looking down, it’s scary,” said one student. “To do this job, you’ve got to wipeout the fear.”Firefighters overcome their fear for one reason. “I wanted to help other people,” said Leah Harwin. “I think it is important to help other people whenever you can.”4．According to the text, which activity does a student at New Haven Fire Academy complete?A．Calculating the weight of suits.B．Hooking hoses to ladders.C．Walking down the fire hydrants.D．Dealing with dangerous chemicals. 5．What can be inferred from the fourth paragraph?A．Most students at the school are great team players.B．Some firefighters are much more skilled than others.C．Firefighters must work together to do the job successfully.D．Firefighters are most successful when they work on their own.6．Why do students at the Fire Academy have lessons both inside and outside the classroom?A．Because they make students overcome the fear of heights.B．Because they teach students how to calm down in emergency.C．Because they provide students with overall skills to save lives.D．Because they get students to know how to wear heavy suits and equipment. 7．What is the writing purpose of this text?A．To inform the readers of the dangers of being a firefighter.B．To introduce the activities at the New Haven Fire Academy.C．To compare the New Haven Fire Academy to public school.D．To persuade students to attend the New Haven Fire Academy.Each year, more than 27 million U.S. and Canadian kids get to school by bus. Most of those buses run on diesel (柴油) fuel, which give out pollution that riders can take in. Pollution levels can be several times higher inside a diesel school bus than outside it. Why? Pollution can leak in from the floor or blow in through windows.A U.S. government program started in 2012 offered schools’ money spent on cleaner school buses but not all schools could get it. Five years later, emissions from buses in the winning districts fell. And a year after getting new buses, student attendance had improved in those districts. For an average district of 10, 000 students, about six more students attended ‘school each day’ in the winning districts, compared to the losing districts. Winning schools with higher rates of bus-riding kids had an average of 14 more students in class each day. And winning districts that replaced the oldest school buses? They had an average of 45 more students in school each day.Those numbers may sound small, but they add up. And school attendance matters for student achievement. Almost 3 million U. S. kids ride school buses more than 20 years old. If U. S. school districts had replaced all of those older buses, there would have been 1. 3 millionfewer student absences each year.There might be other reasons for better attendance. For example, maybe kids preferred new buses. However, the most-likely reason for fewer student absences was better health. A study done on adults showed that a brief exposure to diesel emissions reduced “network connectivity” in the brain. In other studies, such network-connectivity changes have been linked to worsened memory and mental tasks. A Washington State program upgraded pollution controls in old diesel buses. Afterward, fewer kids were hospitalized in those districts than in schools without bus upgrades.Almost all U. S. school districts can apply for the program. But schools in low-income areas, in tribal areas and, in rural areas will get priority. Kids in these areas tend to face the most health risks from older buses.8．What can we infer about diesel school buses from the first paragraph?A．They have a short service life.B．They operate cost-effectively.C．They accommodate few passengers.D．They do much harm to school children.9．Why is the increase in school attendance small but important?A．It is a long accumulation.B．It is a winning condition.C．It is a measuring standard.D．It is a student achievement.10．How does the bus replacement bring better student attendance?A．By reducing the network connectivity.B．By bettering the health state of students.C．By improving student satisfaction with schools.D．By meeting students’ demand for school bus drivers.11．What does the text mainly talk about?A．The “network connectivity” in the brain.B．The great work on cleaner school buses.C．A U. S. government program for education.D．Better attendance due to new school buses.Norwegian playwright and author Jon Fosse has just been awarded the 2023 Nobel Prize in Literature for his “innovative plays and prose which give voice to the unsayable”.The Swedish Academy credits Fosse as “one of the most widely performed playwrights in the world”, although the 64-year-old originally made his name as a novelist, beginning with Red, Black in 1983. He has since written many works of prose and poetry. “His literary works, spanning a variety of genres(体裁), comprises about 40 plays and a wealth of novels, poetry collections, essays, children’s books and translations,” said Anders Olsson, chairman of the Nobel Committee for Literature.Jon Fosse draws inspiration from his rural living environment and personal struggles, which have deeply influenced his distinctive writing style. Growing up in a small coastal village, Fosse was immersed in the beauty of nature and the vastness of the sea, which filled him with a sense of solitude and introspection(内省) that is reflected in his works. Fosse’s writing discussed themes of desolateness(孤独，苍凉), longing, and the search for meaning in life. Additionally, his battles with depression have enabled him to explore the depths of human emotions and existential des-pair.“He touches you so deeply when you read his works,” said Anders Olsson. “What is special about him is the closeness in his writing. It touches your deepest feelings-anxieties, insecurities, questions of life and death-which are things that every human being actually faces from the very beginning. In that sense I think he reaches very far and there is a sort of a universal impact of every-thing that he writes-it has appeal to this basic humanity.”Fosse is the first-ever laureate writing in Nynorsk, one of the two official languages of Norwegian, but only used by just 10% of the population. As The Guardian writes, “Many Nynorsk speakers see Fosse ‘as a kind of national hero’ for his championing of the language.” Fosse’s recognition on a global stage promotes the visibility and importance of Nynorsk as a written standard. It will attract more attention to Nynorsk literature, inspire and encourage Nynorsk speakers to continue preserving and promoting their linguistic(语言的) heritage. 12．What do we know about Jon Fosse from paragraph 2?A．His most popular work is the play Red, Black.B．He accomplished various genres of literature works.C．Many famous plays are the inspiration for his writing.D．His language skills earned him the Nobel Prize in Literature.13．What does paragraph 3 mainly talk about?A．Jon Fosse’s tough experiences.B．Jon Fosse’s motivation for writing.C．The major themes of Jon Fosse’s works.D．The effect of Jon Fosse’s life on his writing style.14．What is special about Jon Fosse’s works according to Anders Olsson?A．They explore the meaning of life.B．They touch human’s deepest emotions.C．They show the bond between humans and nature.D．They appeal to readers to focus on personal feelings.15．What contribution of Jon Fosse is mentioned in the last paragraph?A．He explains the importance of linguistic diversity.B．He has improved the international status of Norway.C．He promotes the development and preservation of Nynorsk.D．He shapes the basic writing standard of Norwegian literature.As an important piece of lifesaving equipment, a tall lifeguard chair is often seen on beaches, at lakes and community pools. 16 . The design of the lifeguard chair offers several advantages that help prevent swimming accidents and increase the safety of swimmers.A lifeguard chair is often tall, sometimes with a ladder attached to one side. The height of a life guard chair has two distinct advantages. First, it offers the lifeguard an unblocked view of the water he/she is guarding, allowing him/her to watch swimmers carefully for signs of danger. 17 .Some lifeguard chairs are quite basic, but others have several features to make the job of the lifeguard much easier. 18 . As lifeguards often work long hours in sunny locations, a sunshade can prevent them from severe sunburn. A lifeguard chair may also have hooks and compartments for lifesaving tools, making them easy to reach in an emergency.Lifeguard chairs are usually made of wood. Nowadays resin is also used. 19 . Many lifeguard chairs are painted white to make them stand out from other objects around them.20 , but it’s not the only thing lifeguards need. There are many other devices used by lifeguards to do their job correctly. For example, lifeguards often use a loudspeaker to warn swimmers against bad behavior. They may also prepare a first aid box to help injured people as well as protect themselves from harm.A．But metal is rarely used as it heats easily in the sun and can cause discomfortB．These devices can be fixed directly onto a lifeguard chairC．Lifeguards may do other things besides guarding the poolD．A lifeguard sits on it, keeping an eye on swimmers and the waterE．A lifeguard chair is a very important piece of lifesaving equipmentF．A lifeguard chair may feature a sunshade to protect lifeguards from the sunG．Meanwhile, it helps swimmers identify the lifeguard quickly in case of emergency二、完形填空In an international spelling contest (竞赛) in America, an 11-year-old girl was asked to spell a certain word. But with her 21 voice the judges were not sure if she spelled the word with the letter A or E. They talked it over and 22 decided to simply ask her what she had said. By now, the girl knew she had 23 the word, but instead of lying, she told the truth that she had said the 24 letter — so she lost the contest.As the girl walked off the 25 , the entire audience stood to their feet, clapping (鼓掌) to applaud her 26 . Later, dozens of newspaper reporters wrote about this 11-year-old girl’s good quality, even when it 27 her the contest. But the fact is that she 28 the biggest contest that day: the contest of her 29 .Probably the biggest test of our character and honesty is what we should do if we knew we would never get 30 . This young girl could easily have 31 and nobody would have known it but herself. But that’s just it: She would know she did wrong. It’s been said, “If you 32 , you make yourself cheap.” This young girl was strong and smart enough to 33 her own conscience (良知) and character more than the prize from a spelling 34 . Her pride was more important than any 35 others might give her for winning a contest. She knew she would have to 36 herself and the choice she made in that moment will have long-lasting influence.It’s so true that the choices you make today 37 you what you are tomorrow. Our children will 38 our behavior much more than our advice. So if we want them to 39 to be honest, we must show them the way by being honest ourselves. Remember, our kids are 40 what we do and how we live even when we don’t think they see or know.21．A．high B．sweet C．tough D．soft 22．A．finally B．kindly C．secretly D．totally 23．A．forgotten B．mispronounced C．misspelled D．lost 24．A．correct B．wrong C．different D．same 25．A．stage B．studio C．test D．classroom 26．A．bravery B．honesty C．courage D．cleverness 27．A．cancelled B．cost C．offered D．wasted 28．A．achieve B．broke C．won D．defeated 29．A．talent B．knowledge C．understanding D．character 30．A．paid B．awarded C．caught D．reported 31．A．escaped B．lied C．changed D．answered 32．A．accept B．fight C．cheat D．insist 33．A．value B．touch C．learn D．play 34．A．contest B．champion C．judge D．expert 35．A．sense B．money C．respect D．benefit 36．A．come to B．adapt to C．discuss with D．live with 37．A．make B．change C．keep D．create 38．A．give B．take C．follow D．set 39．A．grow up B．bring up C．take up D．come up 40．A．recording B．inspecting C．correcting D．watching三、语法填空阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。