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算得对吗PPT教学课件

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2024年秋一年级语文上册统编教材课改新版课文《语文园地五》教学课件PPT

2024年秋一年级语文上册统编教材课改新版课文《语文园地五》教学课件PPT
yì nián zhī jì zài yú chūn
一 年 之 计 在 于 春，
yí rì zhī jì zài yú chén
一日 之 计 在 于 晨。
一年的收成就在于春天的种植，不然秋 季就不可能有收获。早晨是一天中最好的时 光，一天的学习要从早晨开始。
比喻凡事要早做打 算，开头就要抓紧。
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
写法指导：首撇稍短，下部舒展。
观察下列词语，你发现了什么？ 南——北 男——女 开——关 正——反 先——后 内——外
我发现每一组词语的意 思__相__反__。
左——右 真——假 长——短
我会说
黑——白 出——入 古——今
好——坏 来——去 深——浅
找朋友
南先内男开正 北后外女关反
语文园地五
zhènɡ
正
zhènɡ hǎo 正好
fǎn
反
fǎn miàn 反面
xiān
先
yōu xiān 优先
hòu
后
hòu lái 后来
nèi
内
nèi bù 内部
wài
外
wài bù 外部
写法指导：第一笔撇点不要写成两笔， 横为主笔，稍长。
写法指导：第三笔为竖撇，第三、四笔 都不出头。
写法指导：撇捺要伸展。
——《弟子规》
【译文】早上要尽量早起，晚上则要睡 得晚一点。因为人生十分短暂，光阴容易逝 去，所以我们要学会珍惜现在宝贵的时光。
我们一起读书时应该做到什么呢？
大家一起读书时，尽量保持安 安静 静，不打扰他人，向他人请教问题 时要小声。
拔萝卜
老公公种了一个萝卜。萝卜长 大了，老公公去地里拔萝卜。

二年级家长会班主任数学ppt课件

二年级家长会班主任数学ppt课件
精选版课件ppt
1
1 学生的表现及存在的问题
2
教材简介及重难点分析
3
期中调研反馈与分析
基本议程
4
给家长的建议及需要配合方面
精选版课件ppt
2
存在的问题
1、上课自控能力差，不专心, 讲话、插嘴，搞 小动作，爱玩东西； 2、作业字迹潦草，漏做，少做，不交作业，错 题不及时积极订正。 3、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加 号看成减号 4、读题审题不清，题目看不完整，图看不全面。 5、家长督促不够，作业不做，少做，漏做。 6、缺乏检查的习惯。
四、培养 独立思考， 解决问题
引导孩子认真读题，仔 细审题，学会对已知的条件 进行思考、分析。不是教会 孩子一道题怎样解决，而是 要告诉他们解决问题的方法， 培养孩子独立思考的能力。
精选版课件ppt
9
每天与孩子进 行亲切地交谈， （学习、趣事 等）培养孩子 的责任心、帮 助他们端正学 习态度、提高 自我约束能力；
精选版课件ppt
3
教材分析
一、计算教学
三、空间与图形
四、数学广 角排列、组 合、推理等 数学思想）
二、统计简单
的数据搜集和
整理方法
精选版课件ppt
4
期中调研 分析
正确看待孩子的分数,正视差距，总结经 验教训，缩小差距，甚至超过别人! 关注孩子的学习过程—过程比结果重要！
学习 放大镜
精选版课件ppt
抓态度
要求学习专心、 细心，勇于克服 学习中的困难。 书写要工整、清 洁、准确。
精选版课件ppt
7
三、 强 化 计 算
强化计算。20以内加减法、乘法计算。 看清题目，看准数字，看清“+、-、x”运算符号； 想好计算过程，先算什么，再算什么。 乘法口诀背熟，能够顺背、倒背、打乱背。

《大数的认识》优质课件PPT(共14张PPT)

《大数的认识》优质课件PPT(共14张PPT)
26×39＝ 1014
312÷8＝ 39
二、任务驱动，探究新知
式诠释了一个朴素的道理，民心是最大的政治。有网友评论说，革命时期，共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心，建立了新中国。但是，
用计算器计算下面左边各题。 太平日久，为官者很容易忘记历史，忘记权力来源，从公仆变成官老爷。如此下去，“人民的名义”就有可能变成“名义的人民”。
二、任务驱动，探究新知
（三）用计算器，探究规律
9999×1＝9999
9999×2＝19998 9999×3＝29997 9999×4＝39996
9999×5＝49995
9999×7＝69993 9999×9＝89991
9999×1＝9999
观察积的规律 9999×2＝19998 9999×3＝29997 9999×4＝39996
你有什么发现吗？
单击此处编辑母版标题样式
（一）用计算器计算
55846＋7646＝ 63492 13027－8934＝ 4093
6908×37＝ 255596
111111111÷9＝ 12345679
单击此处编辑母版标题样式
（二）按要求完成
536×98×0= 134-34+800= 125×8=
100÷5 =
表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情以及坚定信念和乐观精神。
（④二《） 行新路课难教》学中：运用比喻，来喻指人生道路的艰9难9和9仕9途×的2阻＝塞的_诗_句_：_欲_渡_黄河冰塞川9，9将9登9太×行5雪＝满山_。_____
三、教学方法：自主学习法、小组讨论法、阅读法
9999×3＝ ＝______ ______ 9999×7 （二）通过学生的朗读，齐读，重点字词的意义及用法的提问，一方面来检查学生的预习，自习，上堂课接受知识的情况，另一方面让学生再次熟悉文中生字生词的读音，重点字

《整百、整千数加减法》万以内数的认识 PPT教学课文课件(第1课时)

《整百、整千数加减法》万以内数的认识 PPT教学课文课件(第1课时)
整百、整千数加减法
第1课时
小游戏
争做对答如流的小明星。
3＋5＝
8＋5＝
9－4＝
17－8＝
要求：学生口算后汇报口算过程
探究新知
帮爷爷算算买这两样 电器一共花了多少钱。
1000元
2000元
1000＋2000＝
自学提纲
(1)根据问题列式。 (2)你能想出几种算法？说一说都是怎样算的。 (3)请你试着总结一下整百、整千数加减法的口算方法。
9000－800＝8200 1800－200＝1600
1600－800＝800 900＋100＝1000
巩固练习
稻谷 1000袋
麦子 700袋
麦子 800袋
(1)一共有多少袋麦子？ (2)麦子比稻谷多多少袋？ (3)你还能提出其他数学问题
并解答吗？
巩固练习
捉鼠竞赛。
1
2
3
4
我抓900的。
800＋700
做一做
计算。
200＋400＝ 600
3000＋6000＝9000
600－400＝ 200
9000－3000＝6000
指名回答，并说说你是怎样算的。
探究新知
80＋50＝ 130 130－50＝ 80
13个十减5个十是8 个十，就是80。
8个十加5个十是13个 十，就是130。
探究新知 900＋600＝ 1500 1500－600＝ 900
探究新知
帮爷爷算算买这两样电器 一共花了多少钱。
1个千加2个千是3个 千，就是3000。
1＋2＝3， 1000＋2000＝3000
1000元
2000元 1000＋2000＝ 3000
探Hale Waihona Puke 新知冰箱比电视机贵多少钱？

5.6《算得对吗》(教学课件)二年级 数学下册 北师大版

5.6《算得对吗》(教学课件)二年级 数学下册 北师大版

买一套科普丛书和 一套中外童话。
256元？对吗？
从图中，你知道了什 么数学信息？
探索新知
要想知道256元对不对，我们先来算算 应付多少元吧！应该怎么列式？
把一套科普丛书的价格和一 套中外童话的价格加起来。
138 + 118
售货员阿姨算的对不对呢？ 大家帮忙检验一下吧！
探索新知
138+118= 256（元）
探索新知
300-256= 44（元）
.. 300 -2 5 6
44
怎样验算？
探索新知
300-256= 44（元）
.. 300
-2 5 6 44
验算：
.. 300
- 44 256
用被减数减去差,看结 果是否还等可以于怎减样数验；算？
探索新知
300-256= 44（元）
.. 300
-2 5 6 44
达标练习
1.利用验算的方法，判断下面的计算正确吗？
456+234=680
错误
600－34=556
错误
680－456=224
556+34=590
达标练习
2.一辆车上午行驶了245千米，下午行驶了355千米，一共行驶了多少千
米？（计算并验算）
245+355=600（千米）
245 + 31 51 5
600
中填上合适的数，并验算。
●● 9 04
－4 4
28 76
4 69
+ 31 3 1 4 803
476+428=904，对的。
803－469=334，对的。
达标练习
5. 一瓶饮料，喝了一半后连瓶共重 295 克，瓶重 40 克，这瓶 饮料连瓶共重多少克？

部编版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)课件PPT(1)

部编版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)课件PPT(1)
18+27=45（元）
答：买1把伞和1辆玩具飞机需要付45元钱。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 课时 口 算 两 位 数 减 两 位 数
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
口算
46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
410-160+290=540（人）410+290=700（人）
答：这时长春电影世纪城内有游客540人。 全天世纪城内来了700人。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 4 课时 三 位 数 加、减 三 位 数的估算
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
800＋700＝
120
137
113
114
106
90
121
127
110
三、数学门诊（将不正确的改正过来）。76＋29＝95 59＋77＝146 7 6 5 9＋ 2 1 9 ＋ 7 1 7 9 5 1 4 6
分析与解答
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
想一想
4
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再相加、减来确定结果的范围。
四、本周李叔叔卖出了34筐水果，还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果？
34+28=62（筐）
答：李叔叔原来有62筐水果。

最新人教版一年级数学上册第三单元集体备课教学课件PPT


R·一年级上册
第4课时 分与合
指出从右数第 3个向日葵。
把 4 个 放到两个筐里，有几种情况？
把 4 分成了几和几？
4 13
把 4 分成了几和几？
4 22
把 4 分成了几和几？
4 31
4 13
4
4
22
31
还有不同的分法吗？
把4 个
可以这样分吗？ 为什么？
放到两个筐里，有几种情况？
仔细观察，你有什么发现？
数一数，图中物体的数量是多少？
32541
这完一整共个地有箭说 多头少一表个说示气图什球中么？的意意思思? 吧。
3＋1＝4
读作：3 加号1 等于 4 。 认分合势加么用识表意号并小加示可思用圆法什以合呢“片算么并 ？表+来”式意示吗摆表，思合？一示说？并摆，一，刚你说还才能算可的试式以过着中表程用各示。手部什
4 13
4 22
4 31
在记的时候，你有什么好办法？
【课本21页做一做】
1.
2
1
【课本21页做一做】
2.
2
3
4
4
11
21
133 1 22 13
5 个 放在两个
里，有几种放法？
5 14
5
5
23 32
有把不5 同分的成分了法几吗和？几？
5 41
仔细观察，你有什么发现？
5
5
5
14 23 32
5 41
3 + 1 =（ 4 ） ______________
2. 数一数，填一填。 （1）
（ 3 ） + （ 1 ） =（ 4 ）
（2）
（ 2 ） + （ 1 ） =（ 3 ）

除数是两位数的除法课件PPT


150÷30= 5 60÷20= 3 400÷50= 8 720÷80= 9 200×4= 800
四年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 单元 除数是两位数的除法
第 2 课时 商 是 一 位 数 的 除 法（1）
一、创设情境
口算。 32÷10≈3 78÷20≈4
40÷202= 150÷503=
90÷303= 241÷308≈
在计算整十除三位数的笔算时，先看被除数的前 面两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除 数的哪一位，商就写在那一位的上面。余数一定要比 除数小。
五、拓展训练
在下面的（ ）里最大能填几？
30×（ 5 ）＜163
20×（ 4 ）＜84
70×（ 4 ）＜300 60×（ 6 ）＜378
40×（ 4 ）＜186 90×（ 6 ）＜596
197÷28= 7……1
除数“28”的个位上是8，应该 把28看作多少来试商呢？
把28看作30，先试6。
请把这道题做完。
30
30
商6小了。
196 1
改商7。
算得对吗？请验算一下。
28
验 算：
×7 196 +1
1 97
规范解答
197÷28=7（排）……1（人） 答：一共可以做7排，还剩1个人。
二、巩固练习
60
210÷370= 210÷279≈
30
184÷30我是这么想的：把184看成180， 180÷30=6，所以184÷30≈6。
四、课堂小结
整十数除以整十数的口算方法：①根据乘除法的 关系想乘法算除法。②利用表内除法计算。
估算：把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接 近的整十数，然后口算出结果。

人教版六年级上数学《比的基本性质》比PPT教学课件


4比
比的应用
R·六年级上册
新课导入
1. 我们在教学中学过平均分，平均分的结果有 什么特点？
2.一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体 积分别是100mL和400mL，_______________? （补充问题并解答）
（每份都相等）在日常生活中，为 了分配的合理，往往需要把一个数 量分成不等的几部分，即把一个数 量按照一定的比例来进行分配。这 种方法通常叫按比例分配。
化简整数比有两种方法：一种是根据比的基本性质，比的前项和后项同时除 以它们的最大公因数；另一种是根据比和分数的关系，把比写成分数的形式， 通过化简分数的方法，使它的前后项变为互质的整数。
基础练习
把下面各比化成最简单的整数比。
45：30
1 ︰2 69
0.75︰2
45：30=（45÷15）：30÷15 =3：2
学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的 人数分配给各班，一班有,6人，二班有44人， 三班有50人。三个班各应栽多少棵树？
练习
用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边 的长度比是3 ∶ 4 ∶ 5。三角形的三条边各长 多少厘米？
练习
家里的菜地共 800m2，我准备用
2
种西红柿。 5
剩下的按2∶1的面积 比种黄瓜和茄子吧。
前、后项同时除以它们的最大公因数。
1 ︰2 69
＝
（1 6
×18）︰（
2 9
×18）＝3︰4
前、后项同时乘它们分母的最小公倍数，先转化成整数比，再进行化简。
0.75︰2＝（0.75×100）︰（2×100）＝75︰200＝3︰8
前项和后项同时扩大为原来的100倍，使小数比转化成整数比， 再按照整数比的化简方法化简。

《5的乘法口诀PPT课件》教学提纲

归纳口诀
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一五得五
5的乘法口诀
1、对口令
游戏规则：我说上半句，你说下半句。
巩固练习
一五（ ） 三五（ ） 五五（ ） 四五（ ） 二五（ ）
2、把口诀补充完整
得五
十五
二十五
二十
一十
1、计算并说出口诀
表内乘法（一）
5的乘法口诀
5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 1＋1＋1＝ 5＋5＋5＝ 4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝
问题：知道老师为什么算得快吗？
背口诀
请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
15
12
3
12
24
10
18
20
5
10
15
20
25
＋5
例1
一共有多少个福娃？
＋5
＋5
＋5
5×5=25
3×5=15
5×3=15
4×5=20
5×4=20
2×5=10
5×2=10
1×5=5
5×1=5
一五
二五
三五（ ）
四五（ ）
五五（ ）
3个5
4个5
5个5
2个5
1个5
十五
二十
二十五
一十
得五
15
5
5
25
10
20
20
10
5×3＝
5×1＝
1×5＝
5×5＝
5×2＝
4×5＝
5×4＝
2×5＝
2、填空
5
3
15
三五十五
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等于另一个加数。
2020/10/12
18
2. 减法的验算方法： （1）用减法验算。用被减数减去差，看结
果是否等于减数； （2）用加法验算。用差加上减数，看结果
是否等于被减数。
2020/10/12
19
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
算得对吗
第1课时
2020/10/12
1
1.掌握三位数加减法的验算方法。 （重点）
2.体会算法的多样化，正确熟练地运用验算 方法进行验算。（难点）
列竖式计算。
400－66= 334
400 － 66
334
378－39= 339
378 － 39
339
知识点 三位数加减法的验算方法
应付多少元？售货员阿姨算得对不对？ 118 ＋ 138 ＝ 256 （ 元 ）
5. 有三座桥，第一座长 287 米，第二座比第一 座长 85 米，第三座比第一座与第二座的长度 之和短 142 米。第三座桥长多少米？
287＋85＝372（米） 287＋372＝659（米） 659－142＝517（米） 答：第三座桥长 517 米。
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 加法的验算方法： （1）交换两个加数的位置，再计算一遍； （2）用和减去其中一个加数，看结果是否
10
小试牛刀 （选自教材P57 T1）
淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并检验 。
136＋288＝424 (张)
1 36 ＋ 21 81 8
4 24
验算： 2 8 8 ＋ 11 31 6 424
2020/10/12
12
1. （选自教材P57 T2）
（1）一共花了多少钱？
165＋117＝282(元) （2）李老师付了300元，找回28元，对吗？
270＋190＝ 460 200－150＝ 50 570－280＝ 290 450－200＝ 250
4. 一瓶饮料，喝了一半后连瓶共重 295 克， 瓶重 40 克，这瓶饮料连瓶共重多少克？
295－40＝255（克） 255＋255＝510（克） 510＋40＝550（克）
答：这瓶饮料连瓶共重 550 克。
知识提炼
1. 加法的验算方法： （1）交换两个加数的位置，再计算一遍； （2）用和减去其中一个加数，看结果是否
等于另一个加数。
2020/10/12
9
2. 减法的验算方法： （1）用减法验算。用被减数减去差，看结
果是否等于减数； （2）用加法验算。用差加上减数，看结果
是否等于被减数。
2020/10/12
118 ＋1 31 8
256
138 ＋1 11 8
2应付多少元？售货员阿姨算得对不对？ 118 ＋ 138 ＝ 256 （ 元 ）
118 ＋1 31 8
256
256 －1 11 8
138
用256减去118，正好是138，算得对。
付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？
256 ＋ 1 41 4
300
300 －2 5 6
44
300 － 44
256
答：付给售货员阿姨300元，找回44元，对。
计算并验算。 367＋254＝ 621
367 ＋2151 4
621
验 算 254
＋ 31 61 7
621
732－186＝ 546
.. 732 －1 8 6
546
验 算 18 6
＋ 51 41 6 732
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300－282＝18(元) 不对。
2.森林医生。（选自教材P58 T3）
6·0·1 －348
23 65 3
7·0·5 －406
2309 91
486 ＋ 31117
87 90 3
3.直接写出得数。
600－230＝ 370 180＋250＝ 430 420＋260＝ 680 700＋260＝ 960