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小学生开学第一课奋斗成就梦想观后感（精选7篇）当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此就要认真思考观后感如何写了。
那么你会写观后感吗？下面是小编为大家收集的小学生开学第一课奋斗成就梦想观后感（精选7篇），希望能够帮助到大家。
小学生开学第一课奋斗成就梦想观后感1新学期的钟声敲响，今天，我和爸爸妈妈一起观看了教育部和中央电视台为我们准备的开学礼——《开学第一课》。
今年的主题是：奋斗成就梦想。
节目通过“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章，讲述了一代又一代中国人在奥运赛场、田间地头、青藏高原、世界舞台、无垠太空追逐梦想的故事。
追梦路上，最让我动容的是徐梦桃姐姐。
冬奥会之前，我从来没有听说过她的名字。
冬奥会之后，她的名字和她的故事，一夜传遍大江南北。
徐梦桃12岁接触自由滑雪，三次出征奥运，却始终与冠军“失之交臂”。
换作一般人，早该放弃了，可她没有，而是拖着一身伤病，继续奋斗在雪场上，持续向运动员的最高目标发起挑战。
终于，北京冬奥会，32岁的四朝元老徐梦桃一举夺冠！这是中国在该项目中第一次获得金牌，也是徐梦桃的第28个世界冠军。
她用热爱和坚持，圆了自己的梦，也圆了中国梦。
从徐梦桃的故事中，我明白了一个道理：梦想从来跟年龄无关，生命不息，奋斗不止。
作为一名小学生，我将以奥运健儿为榜样，继承他们的精神，以梦为马，以奋斗为鞭，接过时代交给我们这一代人的使命，不负韶华。
小学生开学第一课奋斗成就梦想观后感2“空山新雨后，天气晚来秋。
”几场秋雨过后，初秋的夜晚便需要穿起衬衫了。
我兴奋地还没有舍得脱下今天新领的校服，爸爸妈妈就催我赶紧来看中央台的《开学第一课》了。
当《我爱你中国》的音乐响起来的时候，我们一家三口都跟着唱起来。
忽然我耳边传来爸爸颤抖的声音，我转头一看，爸爸的眼眶红红的，正要说什么，妈妈悄悄拍了拍我的肩膀，搂着我，我们一起跟着电视里的几位老师，唱完了这首歌。
这时，我的心里不知怎么的，也蒸腾起一股热烈的感情来，感觉无比地自豪。
【视频时长】：2分钟【视频开头】（镜头缓缓推进，展现校园全景，阳光透过树叶洒在青石板上，悠扬的校园铃声响起）旁白：“在这片充满活力的土地上，有一所承载着梦想与希望的学府——XX学校。
今天，就让我们一起走进XX学校，感受这里的独特魅力，见证未来的无限可能。
”【视频正文】（镜头切换至校园各个角落，展示学校的特色与风采）1. 校园风光篇（镜头展示校园美景，如图书馆、教学楼、运动场、花园等）旁白：“XX学校，风景如画，每一处都是心灵的栖息地。
在这里，你可以漫步在绿荫小道，感受大自然的气息；可以在图书馆内静心阅读，沉浸在知识的海洋。
”2. 师资力量篇（镜头聚焦教师风采，展示教师团队的专业素养和教学成果）旁白：“XX学校，师资雄厚，汇聚了一批又一批教育精英。
他们用爱心、耐心和责任心，点亮学生的未来，助力他们成为更好的自己。
”3. 教学特色篇（镜头展示学校的特色课程、实验、竞赛等教学活动）旁白：“XX学校，特色鲜明，以培养学生综合素质为目标。
在这里，你可以接触到丰富的选修课程，拓展知识领域；可以参与各类竞赛，锻炼实践能力。
”4. 学生风采篇（镜头展示学生社团活动、志愿者服务、文体竞赛等）旁白：“XX学校，学子英才，他们在各自的领域展现出独特的风采。
在这里，你可以加入社团，结交志同道合的朋友；可以参与志愿者服务，传承爱心；可以在文体竞赛中，展现自我。
”5. 校园生活篇（镜头展示学生在校园内的日常生活，如宿舍、食堂、活动等）旁白：“XX学校，温馨和谐，这里是你第二个家。
在这里，你可以品尝美食，享受味蕾的盛宴；可以在宿舍里，与室友共度欢乐时光。
”6. 毕业生风采篇（镜头展示杰出校友，分享他们在XX学校的成长经历及成就）旁白：“XX学校，孕育英才，一代又一代校友在这里成长，如今，他们已遍布世界各地，成为社会的栋梁之才。
在这里，你也可以开启自己的精彩人生。
”【视频结尾】（镜头拉回校园全景，展示学校的标志性建筑）旁白：“XX学校，期待你的到来！在这里，我们一起追逐梦想，书写未来。
某某县某镇某小学宣传片解说词邹公流芳，开启文运盛昌；红军留迹，传扬红色荣光。
八景连襟，点缀杏坛芬芳；良师化泽，孕育栋梁遍疆。
北瞻凤凰展翅皓月千里，南观石虎高岗凉风惬意，东临温泉倒流文昌书院，西看扇子金鱼狮子回头。
在黔北经济文化重镇某这片秀美神奇、钟灵毓秀的大地上，闪耀着一张靓丽的教育名片——某县某镇某小学。
这里是快乐成长的乐园，希望的种子在这里发芽；这里是文明传承的福园，纯真的童年在这里熏染；这里是书香浸润的馨园，梦想的风帆在这里启航；这里是一方秉承“笃行为美，向上为魅”校园精神的芳草地。
【片花】薪火相传魅力校园七十年踔厉奋发，七十年高质发展。
学校始创立于1950年，经岁月年轮不断发展沉淀，成就了今天的星小辉煌。
现校舍建于某年，占地面积某平米，建筑面积某平米，五大功能室齐全，并配有专职教师管理。
绿化面积某平米，走进校园，书声琅琅、鸟语花香、绿树成荫，有“花园式”校园的美誉。
学校现有教学班某个，学生某余人，他们朝气蓬勃、笃行成才、天天向上。
近年来，学校先后培育一大批省市县级名师骨干走向遵义各地教育岗位。
历经七十余载历史文化积淀和一代代星小人的辛苦耕耘，硕果累累，学校将大批学子由“半亩方塘”送往“星辰大海”，是某县域内一所充满魅力的高品质乡村校园。
【片花】党建引领魅力师资党建引领铸师魂，魅力四射提质量。
学校始终把党建引领师德师风建设作为一项常态化课题抓紧抓实，通过系列学习教育，着力打造一支充满魅力的师资队伍。
充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，以“双培养”为引领，以党风促校风，校风促教风，教风促学风，倾力打造了“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好教师队伍。
学校现有党员教师某名，他们引领全校某名教师，爱岗敬业、为人师表、勇担使命，用教师人格魅力感染、熏陶学生，让学生茁壮成长，形成了“严谨治学、创新善教、厚德笃行”的教风，他们以满腔诗意情怀点缀桃李芬芳，以无限匠人汗水浇筑满园春色。
最有诗意的学校宣传片文案1.新起点，新方向，我们在阳光下成长。
校园信息化，育人现代化。
今日的学校之星，明日的社会之星关心下一代，汗水浇未来。
在爱中让孩子们学会爱。
让爱心伴我左右，让文明与你同行。
关爱幼苗，快乐起跑。
育苗动起来，壮苗更精彩。
欢笑伴童年，快乐每一天。
用爱壮苗，用心育苗。
茁壮成长，分享阳光。
授一技之长，养百年之身壮苗健康育才，只为快乐成才。
启蒙明天播种未来一切以孩子为中心我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标！给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！2.东临涪水远望富乐高阁，南濒三江近瞻塔山英陵；北则倚越王楼，西可眺子云亭。
环山拥水而筑，孕天地之灵气，秉山水之神韵。
降嫘祖衣被苍生，产醉翁文冠古今。
说唱俑夸绵州好，李杜祠显盛唐情。
此乃文化之域、智慧之城。
崇文重教，历史甚是久远；百年老校，积淀自然深厚。
乾隆初年，先贤建私塾，曰左绵书院；光绪年间，政府兴庠序，设官办学堂。
历三代社会之变迁，览百载历史之沧桑；延华夏先达之薪火，传炎黄子孙之华章，遂成俊才之摇篮、桃李之苗场。
先贤文章成就俊达，现代教育彰显性灵。
瞻前顾后寰宇小，纬地经天地球村，办学理念与时进：古者，悬梁刺股，唯勤唯苦，修德修身；今者，超越圣训，和谐自主，张扬个性。
菁菁校园，别致玲珑环境静；莘莘学子，攻读勤勉课业成。
窗明几净尘不染，花繁锦簇怡性情。
领航中流之砥柱，求实务本，立志创新；执鞭教坛之俊彦，潜心向上，敬业育人。
呕心沥血淘尽丹心育后生；嘉言懿行研朱弄墨著华文。
问鼎苍穹飞遐思，泛舟沧海升帆樯。
挟千载雄风兮乘青云，奏时代强音兮创辉煌。
一中学校，家长满意社会赞，声名鹊起非偶然。
师生齐心同努力，素质教育建功勋。
金榜年年创胜绩，美誉频频传佳音。
树德树人尚真善，治校治学铸名门。
情寓于教，教融入情，选择一中，学业能成。
2.鄘南望邑，今谓新乡。
南临黄河滚滚，滋养华夏文明千载延递，北依太行巍巍，屏护中原民生八方惠康。
崇文重教之地，尚义守礼；尊师敬道之风，腾远弘长。
永立潮头竞风流——涟水实验小学发展纪实（专题片解说词）【片头】巍巍妙通塔，青青夕照山。
米公墨池飞雾，莲池荷花飘香。
在这景色秀丽的五岛公园边，碧波荡漾的涟漪湖旁，坐落着一所百年名校——江苏省涟水实验小学。
（解说）（先远景渐渐镜头推向学校正门）【推出片名】永立潮头竞风流——江苏省涟水实验小学发展纪实江苏省涟水实验小学诞生于风雨飘摇的1905年，其前身是一个只有几间房十几个学生的清涟学堂。
（解说）（配清涟学堂图片）百余年的风风雨雨、百余年的壮志豪情、百余年的自强不息、百余年的锐意进取。
一代又一代实小人在“团结协作、敢想敢干、不甘落后、忘我奉献”的实小精神激励和感召下，用智慧与心血谱写了百年名校的绚丽华章。
（解说）（配校史图片、实小精神、校门口的荣誉墙等镜头）如今，涟水实小已发展成为占地130余亩，拥有两个校区的现代化学校。
五岛放歌，唱一曲雄浑交响；安东老校旧貌换新颜，前程似锦绣。
（校本部、幸福里校区全景图）（校本部简介）校本部占地占地20000余平方米，拥有47个教学班，2700余名学生。
这里——环境优雅，这里——书香满园，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。
（解说）（配校园环境图）这里是花园，培育了无数花朵，芳香四溢，香飘九州；这里是乐园，孕育了无数小鸟，羽翼丰满，翱翔苍穹；这里培养了数以万计的优秀学子、志士仁人，更使涟水的尚学之风远播海外。
（解说）（实小校歌、学生活动场景或部分从实小走出来的名人照片等）第一篇章：和谐的育人环境学校的一切是为了学生的一切，关爱学生首先要尊重学生。
尊重学生丰富的内心情感，尊重学生的心理发展规律，才能在素质教育不断深化的今天，使学校成为学生的花园、学园、家园、乐园，让学生享受到成长的快乐，使其生命的光辉在成长的喜悦中闪亮。
在校园物质文化设计中，县实小将美化、趣化、和谐的理念融入其中，如今校园内，红花绿草、紫瓦白墙、假山天桥、壁画橱窗、展示平台，共同组成了真善美的人性化世界，给学生以美的熏陶，受到潜移默化的教育。
守望理想，青春无悔刘会宁，女，1981年出生，中共党员，富平县到贤镇中心小学校长。
几年来，她以扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，她以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。
到贤镇中心小学是一所农村小学，刘会宁同志作为学校负责人，从任到贤中心小学校长的那一天起，就秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的领导本色.她像一颗火种，每到一个地方，都能火红一片，在她的带领下，老师们都能焕发出工作的激情；她像一头默默耕耘的老黄牛，在她所挚爱的教育热土上，播撒汗水和希望，换来满园春色。
她就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”。
现将她一年来的工作总结如下：一、狠抓教学，打造育人为本的素质课堂一是制定课程规划。
刘会宁同志与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。
二是打造优质课堂。
教学质量是学校的生命线，认真抓好教学工作，一直是她工作的重中之重。
她积极组织教师学习新课标，更新教学理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教学。
她坚持课堂教学改革，实行科研兴课，鼓励教师积极参与教科研工作，以科研促教学。
她要求教师积极参与教学科研，并在日常教学中认真实施研究，有力的促进了学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作有了显著的变化。
她狠抓常规教学，听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期，并每学期坚持对教师的教案、作业批改进行多次检查，发现问题认真纠正，促进了教师认真备好课，有效实施课堂教学，认真批改作业，确保圆满完成各学期的各项教育教学工作。
她坚持走向课堂，认真听课，和教师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学质量。
通过努力工作，狠抓常规教学，一直得到上级领导的好评，并产生广泛的社会影响。
二、沟通、协调，构建安全稳定的平安校园为了给学校求创造一个安全的办学环境，经常在学校周围进行安全排查。
《“守望乡村，传递梦想”暑期关爱行动》课程思政优秀教学案例（一等奖）一、课程简介课程旨在宣传贯彻党的十九大提出的实施乡村振兴战略发展目标，通过学生走进乡村特别是红色革命农村，开展公益服务，助力乡村振兴，并融入红色革命文化教育，增强学生爱国热情和自豪感。
课程分为理论讲授、公益实践、反思分享三个阶段实施，全过程蕴含丰富的思政元素。
采用体验式教学模式，运用“服务学习”教学理念与实施方式进行课程设计，强调把社会实践服务活动与课程学习相结合，弘扬劳动精神，助力当地发展，同时提升学生自身综合素质与能力。
课程实践内容含国家政策普及宣讲、科学技术普及、国情社情观察、教育关爱服务、文化艺术服务、美丽中国实践、红色文化传承等，引导学生了解国情民情，使大学生从学习实践中夯实担当之基。
二、课程内容三、教学组织过程（一）第1学时1.中国农村发展现状（10分钟）问题引出：你所了解的农村？农村存在的问题？选择2-3名学生进行回答问题，并介绍目前三农发展情况，及讨论目前面临农村面临的如空心化、环境、教育、医疗、产业、经济等问题，注重培养学生的大国“三农”情怀和爱国情怀，引导学生“懂农业、爱农村、爱农民”。
2.乡村振兴战略五大中心任务（15分钟）问题引出：乡村振兴最重要的是要做好哪些方面振兴？乡村振兴是乡村的全面振兴，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。
中心任务是推进乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。
介绍《国家乡村振兴战略规划（2018-2022年）》，围绕五大振兴内容，结合第一个知识点中同学提出的问题，分析开展乡村振兴的思路与战略，帮助学生理解农业农村发展历史性成就和历史性变革，增强文化自信，理解经济社会发展趋势和乡村演变发展态势，切实抓住历史机遇，增强责任感、使命感、紧迫感。
同时，加强对学生的生态文明教育，良好生态环境是农村发展和农民致富的最大优势和宝贵财富，实施乡村振兴战略绝不能以牺牲生态环境为代价。
亲爱的高二年级的老师们、同学们：
经历了一个“超长寒假”，结束了隔屏相望的“线上教学”，再次聚首实中这间美丽的花园学校，我的心情跟大家一样，满心激动、满怀兴奋。
今天由我来为大家讲授高二年级的开学思政课，开启复课后校园生活的第一个“行进键”。
老师们，同学们，“岁月不居，时光如流”！记得和大家作别欢度寒假时还是寒风吹拂的一月，再相见却已是骄阳似火的五月；在与大家隔空相守的一百多个日夜里，我们尝过了立春、淋过了雨水、躲过了惊蛰，数过了春分，哭过了清明，又熬过了谷雨，终于，在“五月菡萏生沦漪”的时节，大家齐聚久违的校园，共听龙潭水，共赏。
没有一个冬天不会过去，但2020年的冬天显得格外冷清；没有一个春天不会来临，但2020年的春天来得特别蹒跚。
2020年，注定是不平凡的一年，一场蔓延肆虐全球的新冠肺炎疫情，让我们经历了一个不能亲人团聚的新年，一个不能外出相约的寒假，也让我们的返校复课延迟了整整三个月。
这疫情使得我们无法正常生活、工作、学习，这疫情带给我们恐慌、焦虑、担忧，但这疫情带给我们更多的是感动、感激、感悟！我们感动全国人民的团结一致，感激中央政府的果断有力，感悟中华民族的坚忍不拔！。
实验小学学校宣传片配音解说词文案达县第一实验小学成立于2012年8月，其前身是达县实验小学南校区。
学校占地面积15亩，现有46个教学班，131名教职工，3452名学生。
近三年来，学校先后荣获全国未成年人生态道德教育示范学校、河南省综合实践活动课程建设样本学校、洛阳市课堂改革特色学校、洛阳市文明学校、洛阳市学校管理优秀单位、洛阳市依法治校示范学校等荣誉三十余项。
管理是生命，管理出效益。
实验一小学校领导班子兢兢业业、执着追求，始终坚持以人为本和制度管理的有机统一，努力创建和谐校园、文明校园、平安校园、书香校园。
新课程改革的不断深入为学生成长和学校发展注入了新的活力，学校积极推行精细化管理，坚持每周一次班子会和教师例会，总结过去一周工作，并对本周工作进行安排部署。
依据上级相关要求，结合学校工作实际情况，实验一小先后制定完善了师德考核制度、集体备课制度、研讨制度、查课制度、年级组捆绑考核制度等二十余项规章制度。
学校实行班子值班和教师值周制度，对学校全面工作进行督促检查，量化打分，每周汇总，评定出达标班级和待提高班级。
成立学校理事会，制定了理事章程，实施透明管理，接受社会监督。
推行学生自主管理，每天由52名同学组成学生督导队，分别对各班的卫生、文明礼仪、课间文明行为等方面进行检查评分。
学校坚持每周召开一次德教双馨师德演讲活动，以身边事感染身边人，让教师敞开心扉，畅所欲言。
开展文明办公室评选活动，学校每周对教师办公室进行量化考核，评定出文明办公室，有效促进了师德师风建设。
2012年，实验一小成立之初，就组织班子成员和全体教师多次进行大讨论，充分酝酿，反复研究，在征求专家教师意见的基础上，结合学校实际情况，确定了“三四八”课改教学模式，形成了学校自己特有的课改理论体系。
在此基础上，组织教师进行课改学习、理论测试，把十个教学班作为新课改实验班，进行试点教学。
2013年春季，县教育局确定十六所基础较好的中小学为首批县级课改试点学校，实验一小是其中一所。
学校宣传片创意文案精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 梦想的起点片头:每一朵浪花，都梦想投入大海广阔的怀抱每一株嫩芽，都渴望触摸天空湛蓝的肌肤每一只小鸟，都祈祷拥有雄鹰丰腴的翅膀每一位学子，都应该拥有无悔壮丽的人生任县育红学校领先的起点梦开始的地方……学校奇葩千般秀----育红掠影任县育红小学、育红幼儿园始创于1997年～12年来～在各级领导和家长的肯定与支持下～学校规模不断发展壮大。
2006年～在县农行西侧占地8亩～建成了包括幼儿园、小学在内的综合型新校园～学校建设规模大、各种设施齐全～学校环境整洁、优美～师资力量雄厚。
现已拥有18个教学班～在校学生1100余名～教职工75名。
幼儿园拥有12个教学班～在园幼儿500余名～教职工32名。
建校之初～育红小学严格秉承“为了孩子一切～一切为了孩子”的办学宗旨～因材施教～以高水平的教学质量、严格的管理、优异的成绩～创造了一个又一个佳绩。
先后被县市评为--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “任县少先队工作示范学校”、“邢台市红旗大队”、“邢台市教学评价改革实验学校”等荣誉称号。
