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2022中考政治一轮复习考点二十三中华文化；传统美德；民族精神◆考点二十三：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感；了解中华民族的优良传统，以自己的实际行动弘扬和培养民族精神，促进社会主义精神文明建设------中华文化；传统美德；民族精神；社会主义精神文明建设【教材链接】教科版九年级第一课第1层，第二课第1层，第十五课第2层【考点解读】知识要点：一、中华文化（拓展）1.中华文化的产生、特点及具体内容（1）产生：由各族人民共同制造。
（2）特点：源远流长、博大精深、独具魅力。
（3）具体内容：浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满聪慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。
2.中华文明的力量几千年来，中华文明尽管历经沧桑、饱受磨难却绵延不绝，历久弥新。
一个重要的缘故确实是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、制造力和凝聚力之中。
3.中华文化在世界文化中的地位和阻碍（1）地位：源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵辉煌的奇葩。
（2）阻碍（或作用）：与时俱进的中华民族优秀传统文化，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的进展道路具有深刻的阻碍，而且对人类的进步和世界文化的进展产生了深远的阻碍。
4、列举具有代表性的中华文化：长城、故宫、兵马俑、京剧、中华武术、中国山水画、年画、微雕、剪纸、灯笼、对联、相声、陶瓷、中医药、茶道、端午节、春节、、、、、、、、、、5、在世界文化的融合中，中华文化如何才能保持自己的专门魅力？A.要正确认识、分析和辨别民族文化，取其精华，弃其糟粕；B.要努力继承和发扬光大民族优秀文化和革命传统文化，并不断进展创新；C.凡是有利于增强综合国力，有利于提高生活水平的外来文化和优秀文化成果，我们都要借鉴吸取。
6、我们青青年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者？以开放的心态尊重不同的文化；宣传、弘扬我们的民族文化；让世界了解飞速进展的中国，了解中国源远流长的文化；让中国人了解世界，让中国运气味世界文化的多样与杰出等。
中华文化、精神文明、道德建设【关键词27：中华文化、反对不良文化】1、为什么要推进文化建设（文化大繁荣）：①先进文化始终是凝聚和鼓励全国各族人民的重要力量。
②是丰富人民群众文化生活的需要。
③是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质的需要。
④是实现全面小康、构建和谐社会的需要。
2、如何弘扬中华文化（中学生做法）。
①努力学习文化知识，自觉继承和弘扬中华优秀传统文化。
②积极宣传我国优秀传统文化，让世界多了解中华文化。
③自觉以实际行动保护我国的文化遗产。
④诵读传统文化典籍，感悟中华文化。
3、如何弘扬中华文化，建设文化强国、提升国家文化软实力。
（国家做法）①加强中华优秀传统文化教育，提高全民文化素养。
②加强对外文化交流，提高中华文化的影响力和竞争力。
③大力扶持文化产业，推进文化创新。
④加大对我国文化遗产的保护力度。
4、可通过哪些形式感悟民族文化：①阅读我国传统文化典籍。
②上网查阅有关民族文化的资料。
③参观我国历史文化古迹。
④欣赏我国的书法、绘画艺术。
5、作为青少年，能为保护文化遗产做些什么？①积极学习和了解文化遗产保护的相关知识。
②自觉保护文物，不乱写乱画。
③发现破坏文化遗产的行为要及时举报。
④积极宣传保护文化遗产的重要性。
6、如何对待外来文化（如何做文化交往的使者）①尊重文化差异，提高对外来文化的鉴赏力。
②对外来文化要取其精华，去其糟粕，不盲目崇拜。
③以开放的心态尊重不同文化，平等交流。
④积极借鉴国外优秀文化成果，为我所用。
7、生活中常见那些不健康文化现象：①色情、暴力等书刊、音像制品。
②不良网络游戏。
③灰色童谣和歌曲。
④算命、看风水等封建迷信活动。
8、不健康文化现象的危害：（包括：网络低俗信息、三俗文化、暴力色情）①败坏社会风气。
②损害社会主义精神文明建设。
③影响青少年健康成长。
④容易诱发违法犯罪行为。
⑤不利于构建社会主义和谐社会。
9、抵制不良文化（包括：网络低俗信息、三俗文化、暴力色情）有何意义：①有利于促进社会主义精神文明建设。
2019中考道德与法治热点专题之弘扬伟大民族精神，培育社会主义核心价值观【热点材料追踪】材料一：习近平总书记在十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕时指出，中国人民在长期奋斗中培育、传承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。
中国人民具有伟大创造、奋斗、团结、梦想精神。
实现中华民族的伟大复兴，必须要弘扬、传承民族精神，让民族精神屹立长存于新时代。
材料二：习近平同志高度重视培育和践行社会主义核心价值观，多次作出重要论述、提出明确要求。
他领导起草的党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
材料三：在200自由泳颁奖的升旗仪式上，三面国旗突然全部掉落。
孙杨随即和主办方交涉，要求重升国旗、重奏国歌。
正是这一举动的力量，这一举动带给大家的是国家形象，因此，孙杨这一举动，也被众多眼尖的网友捕捉到，有网友连发三个竖大拇指表情包以表赞赏。
有网友感动到想哭，由衷感谢孙杨。
【热点命题预测】1.材料一说明，在中华民族的发展史上，伟大民族精神有何作用？为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。
在新时代，实现中华民族的伟大复兴必须要弘扬伟大的民族精神。
2.不同历史条件阶段，民族精神的具体体现有哪些？①在新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；②在社会主义建设时期：大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等；③在改革开放的新时期：抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神等。
3.为什么要弘扬和培育民族精神？民族精神是民族的魂；伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源；等等。
4.作为中国人，我们弘扬培育民族精神最重要的是什么？要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。
如：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等时代精神。
2022年中考政治专题复习：弘扬中华文化、培育民族精神、建设精文明【典型题例】材料一：2022年5月12日14时28分，四川汶川县发生8.0级强烈地震。
温家宝总理在第一时间赶赴灾区指挥抗震救灾，他强烈要把救人作为重中之重，要不惜一切代价救人。
5月19日至21日，全国哀悼日，举国同悲，深切哀悼汶川大地震遇难同胞。
材料二：真情在天地流动，友爱在神州汇集。
党和政府的关怀烫热了每一颗颤抖的心；10多万子弟兵的身影让人们看到了希望；20多万来自全国各地的志愿者奋战在灾区的每一个角落；“唐山13义士”未及洗去抗击冰雪的征尘又奔赴灾区救灾；千百万人排起长队为灾区献血、捐款、捐物；灾区人民自强不息、奋力自救、重建家园；一支支救援队、医疗队、抢险队、施工队源源不断开赴灾区；一批批救援物资源源不断运抵灾区……（1）材料一主要表明了什么？（2分）（2）材料二集中体现了什么精神？（1分）弘扬这一精神有什么重要意义？（3分）（3）请谈谈我们怎样才能夺取抗震救灾的胜利。
（4分）（二）【能力训练】一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案。
）1．广州越秀山的“五层楼”、开平碉楼与村落等是我国人民在长期劳动和生活中沉淀下来的优秀文化遗产。
对这些优秀文化遗产（）A．要坚持以我为主、为我所用的原则B．要增强文化认同感，吸收各民族的一切文化C．应把它看成只是中华民族的文化D．应把它看成是世界文化的一个重要组成部分2．2022年北京奥运会会徽——“中国印·舞动的北京”，运用中国传统的印章和书法等艺术形式，将“京”字幻化成人形的主体图案与其下的“Beijing2022”字样和奥运五环巧妙地连成一体，自然流畅。
这枚“中国印”（）①体现了中华文化的博大精深②具有鲜明的民族性和时代感③展示了我国传统文化的单一性④是对我国传统文化的创新和发展A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④3．当“同一个世界、同一个梦想”的口号唱响五洲，舞动的“中国印”、憨态可掬的福娃走入我们的生活，北京2022年奥运会的步伐离我们越来越近。
第三单元文明与家园1.了解中华文化传统。
了解文化的多样性和丰富性。
(理解)2.正确认识个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。
(理解)3.提高文化认同感、民族自豪感,提高构建社会主义和谐社会的责任意识。
(运用)4.传承民族精神,践行社会主义核心价值观。
(运用)5.知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。
(了解)6.树立可持续发展的意识。
根据本地区的资源或环境状况,设计一次以“节约资源,保护环境”为主题的实践活动。
(运用)7.知道我国环境保护的基本法律。
(了解)8.增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务。
(了解)名师考点精讲学思结合高效突破考点一守望精神家园(一)延续文化血脉1.中华文化的内容和特点是什么?(1)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。
(2)特点:源远流长、博大精深。
[2017年第16(1)题考查]2.中华文化薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.中国特色社会主义文化是如何形成的?中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
4.为什么要弘扬中华优秀传统文化?(为什么说中华优秀传统文化是中华民族的“根”?)[2018年第10题考查](1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
(4)中华文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实基础,是我们坚定文化自信的历史根基。
中考政治九年级思想品德第二单元第五课中华文化与民族精神中考政治九年级思想品德第二单元第五课中华文化与民族精神【教学目的和要求】：第二单元第五课：中华文化与民族精神。
通过复习，进一步引领学生了解中华民族的传统文化和传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。
促进社会主义精神文明建设。
【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。
【课时安排】：1课时【教学过程】：〖一〗学生课堂迅速浏览课本：〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：〖三〗归纳本教材的知识（第二单元第五课）要点，明确各个知识点的能级要求：第五课中华文化与民族精神是什么让中国闪亮地走向世界，打动了世界？①今非昔比的强大国力；②良好的国际形象；③日益增长的国际影响力；④5000多年灿烂瑰丽的中华文明；⑤当代中国融合中西、独具风格的文化魅力；⑥蓬勃向上的民族精神。
(教材p63)1、灿烂的中华文化 p64（1）讲到中华文化，你会想到什么？旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、汉赋、、、元曲、明清小说和中国四大名著即《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）等。
p64（2）中华文化的产生：中华各族人民共同创造了中华文化。
p64 （3）中华文明为什么能源远流长？一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
p65 （4）中华文化的组成（/主要内容/表现）：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理…… p65（5）中华文化的特点：源远流长、博大精深。
地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
p66（6）中华文化的影响：①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
p66（7）中华民族有哪些传统美德（/传统美德的内容）? ①敬业乐群，公而忘私——奉献精神；②天下兴亡，匹夫有责——爱国情操；③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——崇高志趣；④自强不息，艰苦奋斗——昂扬锐气；⑤贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈——浩然正气；⑥鞠躬尽瘁，死而后已——为政风范；⑦厚德载物，道济天下——广阔胸襟；⑧奋不顾身，舍生取义——英雄气概；⑨大道之行，天下为公——社会理想，等。
弘扬和培育民族精神1.中华民族的伟大民族精神是什么？在五千年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.当前我国为什么要培育和弘扬民族精神？（大力弘扬和培育民族精神的重要意义）(1)民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
(2)民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能。
民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
(3)新时期，培育和弘扬民族精神，有利于全国各族人民形成强大的凝聚力，保持团结一致、不畏艰难、自强不息的精神状态，有利于全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设。
(4)大力弘扬和培育民族精神，有利于更好地发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。
3，我国的社会主义现代化建设包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，①弘扬和培养民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务②社会主义社会是物质文明、政治文明、精神支柱和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
③先进文化的特点：当代中国，发展先进文化是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
④先进文化的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务。
⑤民族精神教育内容：包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育、革命传统教育、现代化建设和改革开放成就教育。
4，中华文化的特点：博大精深，源远流长5.，怎样弘扬和培育民族精神？国家：(1)必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
(2)必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。
(3)必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养。
(4)新时期弘扬和培育民族精神最重要的是要坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断增添新富有生命力的内容。
鲁教版初三政治下册《弘扬和培育民族精神》知识点总结1.为什么要弘扬和培育中华民族精神(1)重要性中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)必要性①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
③是不断增强我国国际竞争力的要求。
④是坚持社会主义道路的需要。
⑤是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
2.怎样弘扬和培育中华民族精神途径内容弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践弘扬和培育民族精神，必须发挥人民的主体作用每个公民都要积极投身文化建设实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
3.中华文化与中华民族精神的关系文化是一种重要的社会精神力量，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶，它渗透在整个民族文化的各个方面。
命题点1 怎样弘扬和培育中华民族精神典例4 (2012 江苏高考)《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。
课时6 弘扬中华文化与美德促进精神文明建设考点梳理考点中华文化1. 优秀传统文化的地位及弘扬优秀传统文化的意义(1)地位：优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。
(2)意义：有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感；有利于传承和发扬中华民族传统美德和民族精神；有利于加强先进文化建设，建设社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会；有利于培育和践行社会主义核心价值观，形成良好的社会风尚；等等。
考点传统美德【考标链接】了解中华民族的传统美德(理解)1. 勤俭节约的重要意义（九年级P43～44）(1)勤俭节约是中华民族的传统美德。
(2)勤俭节约是治国安邦之道。
(3)勤俭节约是企业家取得成功的法宝。
(4)勤俭节约是做人的美德，是青少年成长的需要。
2. 我们应该如何传承中华民族的传统美德？我们要顺应历史潮流，继承和弘扬内容和形式不断变化的传统美德。
(1)利用图书、广播、影视等媒介对中华民族传统美德进行宣传和深入挖掘。
(2)通过学习民族英雄、参观纪念馆、听传统美德讲座等方式进行中华民族传统美德教育。
(3)积极参加富有特色的民族文化活动，陶冶情操，加强品德修养。
3. 列举有关勤俭节约这一美德的名言警句(1)勤苦俭约，未有不兴；骄奢倦怠，未有不败。
(曾国藩)——勤俭节约的重要性(2)俭，德之共也；侈，恶之大也。
(左丘明)——勤俭节约的重要性(3)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
(李绅)——勤俭节约的重要性(4)一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
(朱柏庐)——勤俭节约的重要性考点民族精神【考标链接】弘扬和培育民族精神(理解)知识拓展改革开放赋予了民族精神新的内涵改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强，使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。
运用十三了解中华民族传统美德弘扬和培育民族精神促进社会主义精神文明建设（一）中华文化1、中华文化的表现（组成）独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理等，共同组成了博大精深的中华文化。
2. 中华文化的地位、特点和影响：（1）中华文化的特点是：源远流长、博大精深（2）地位：是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，是民族的根，是中华民族的不竭精神动力，是我们共有的精神家园。
（3）影响：①源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
②文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中。
③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。
④中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
⑤民族文化是民族的根。
3、传承优秀传统文化的必要性①社会主义初级阶段，我国各族人民相互团结，相互学习，用勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化，面对世界各种思想文化相互激荡，面对民族复兴，我们有责任、有义务。
②“中华文化的影响”见上2（3）③传承优秀文化的意义：A.(国家社会)：有利于传承优秀文化，保护文化多样性，建设社会主义文化强国，促进文化大发展大繁荣，促进经济社会健康发展；有利于构建和谐社会，实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴;有利于增强民族凝聚力、生命力、创造力。
B.(个人)：增强文化自觉和文化自信，提高文化认同感，丰富生活，培养高雅情趣、爱国情操、生活品质和幸福感。
有利于践行社会主义核心价值观……4、对待传统文化/中华传统美德的正确态度（做法）：①取其精华，去其糟粕，学习、继承和弘扬中国优秀传统文化，提高对传统文化的认同感。
结合时代和实践，吸收和借鉴优秀外来文化，以我为主，创新发展。
做友好往来的使者，走出去，宣传和弘扬中华优秀文化，展示文化魅力。
◆如何做友好往来的使者（如何正确对待世界文化、文化差异）：①要以客观、平等的心态尊重不同的文化；②尊重、珍惜、保护各国民族文化，虚心学习，借鉴其优点、长处并创新发展；③要宣传和弘扬我们的民族文化，树立民族自信心，不能失去独特性，珍爱自己的精神家园，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化；④促进世界文化共同繁荣、进步；⑤任何民族文化的精华都市全世界的，属于人类共同的文化成果，丰富多彩的世界文化，开阔了视野，丰富了生活。
5、中华传统美德的表现：敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡匹夫有责的爱国情操，先天之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。
6、中华传统美德的地位：中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。
7、中华传统美德的特点：中华传统美德代代相传、生生不息、历久弥新（品质）。
（二）中华民族精神8、中华民族精神（1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）核心：爱国主义9、中华民族精神的丰富和发展①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神；②新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神……③改革开放以来，赋予新的内涵：自立、竞争、效率、自由民主、法治，公平公正意识，求知、科学、服务精神，以改革创新为核心的时代精神。
（民族精神的时代内涵）◆长沙精神：心忧天下、敢为人先◆湖南精神：忠诚、担当、求是、图强10、传承中华民族精神的原因（必要性、重要性）①以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量源泉。
③中华民族精神是中华文化的精髓。
是中华民族精神的灵魂和精神支柱.④有利于传承优秀文化，保护文化多样性，建设社会主义文化强国，促进文化大发展大繁荣，促进经济社会健康发展；⑤有利于构建和谐社会，实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴;有利于弘扬社会主义核心价值体系，增强民族凝聚力、生命力、创造力……⑥有利于增强文化自觉和文化自信，提高文化认同感，丰富生活，培养高雅情趣、爱国情操、生活品质和幸福感，有利于践行社会主义核心价值观……10.我们怎样传承、弘扬和培育伟大民族精神？①我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（意识）②青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写新篇章。
培养自立、竞争、效率、自由民主、法治，公平公正意识，求知、科学、服务精神，改革创新为核心的时代精神。
③要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，要继承和发扬中华民族的优良传统，要正确面对外来思想文化的影响。
取其精华，去其糟粕，为我所用。
④热爱祖国，维护国家的尊严荣誉和利益.⑤努力学习科学文化知识，树立远大理想，发扬艰苦创业精神，培养创新精神和实践能力，乐于助人，以实际行动弘扬民族精神。
（三）精神文明建设、发展先进文化11、什么是精神文明建设（1）、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
（2）、发展先进文化的内涵（含义）：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
（3）、社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（4）、社会主义核心价值观:是会主义核心价值体系的内核。
（国家）富强、民主、文明、和谐；（社会）自由、平等、公正、法治；（个人）爱国、敬业、诚信、友善。
（5）、社会主义精神文明的内容：一是思想道德建设（重要内容和中心环节），二是教育、科学、文化建设（基础工程）。
（6）、社会主义精神文明建设的根本任务：是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
◆加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（重要性）①是发展先进文化的重要内容和中心环节。
有利于提高全民思想道德素质和境界，培育文明道德风尚，③中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。
发展中国特色社会主义，必须推动，④社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。
⑤有利于丰富广大人民群众的精神文化生活，促进经济与社会协调发展，提高中华民族的精神面貌。
⑥有利于提高全民思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民；有利于履行责任与义务，践行核心价值观，传承中华优秀文化，提高文化认同感，传承中华传统美德，民族精神……⑦有利于增强民族凝聚力，综合国力竞争力，构建和谐社会、推动社会主义现代化、早日实现民族民族复兴……（怎么做）①(国家）建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
②（个人）我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履新“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
◆发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程（地位）（重要性）①是先进文化建设的基础工程②有利于（参考第四课科教兴国战略）（怎么做）国家、青少年（参考第四课第四框科教兴国战略）(7)社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民12、为什么要建设社会主义社会精神文明（发展先进文化）（重要性）①、中国特色社会主义社会是经济、文化、社会建设相辅相成、协调发展的社会。
②、文化建设为其他建设提供精神动力、文化环境和智力支持，推动和谐社会的构建。
③、文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，综合国力、国际竞争力的重要因素、经济社会发展的重要支持。
④、丰富文化生活是人民的愿望，是我们的责任和义务（有利于……）。
⑤、有利于提高思想道德素质和科学文化素质、核心价值体系建设，以人为本，落实科学发展观、构建和谐社会。
（国情）①、我国处于社会主义初级阶段。
②、当今世界，各种思想文化相互激荡，有吸纳也有排斥，有参透也是抵御。
13、精神文明创建活动的重要性①、精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造；也是社会主义先进文化建设的有效形式。
②、丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会协调发展，对中华民族精神面貌产生了巨大的影响。
③、具体活动的意义：如有利于提高思想道德素质和科学文化素质、核心价值体系建设、精神文明建设。
④、有利于改革开放、全面小康、现代化建设，提高综合国(实）力、国际地位、形象、竞争力等，⑤、以人为本、落实科学发展观、构建和谐社会；⑥、有利于（个人）丰富生活、培养情趣、提高生活品质、幸福感……⑦、改善环境、秩序、服务，弘扬美德、传承弘扬优秀传统文化、提高认同感（文化自觉、自信）、凝聚力、创造力……文化产业的发展◆形式（成就）创建文明城市“创三优”（优美环境、优良秩序、优质服务）创建文明村镇文明户、三下乡、万村书库14、国家怎样建设精神文明（发展先进文化）①、发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
③、加强社会主义核心价值体系建设和社会主义思想道德建设。
④、发展教育、科学，建设人才队伍，落实科教兴国、人才强国战略，积极营造“四个尊重”氛围。
⑤、开展形式多样的精神文明创建活动，如“创建文明城市”“三下乡活动”等。
⑥、保护、挖掘、利用民族优秀文化遗产，弘扬培育民族精神，坚持对外开放、吸收外来优秀文化，创新发展⑦、加大投入，完善文化基础设施，深化文化体制改革，发展公益性文化事业和文化产业，坚持依法治国，保护知识产权和受教育权，尊重······15.、青少年如何投身精神文明建设①、加强思想道德修养，增强责任意识，自我保护意识，认真学习科学文化知识，增强法制观念；②、善于辨别并自觉抵制不健康文化，自觉吸收一切优秀的文化成果，培养高雅生活情趣，积极传播健康文化，积极行使建议权监督权并同违法行为作斗争；③、参与形式多样的精神文明创建活动，构建和谐社会，如关爱集体，共建文明社区，热心公益；④、理想、责任、学习，遵守公民基本道德规范，践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神和时代精神，培养文化创新能力；⑤、个性。
