四年级上册语文园地八(完美版)

我们做作业用的是激光感应 笔，这支笔可以从你入学一直用 到离开这所学校。老师要是想看 谁的作业，只需要在讲台上轻轻 一按，就可以把他的作用调出来。 教室里的电灯你不要小瞧它，假 如那位粗心的小值日生忘了关灯， 过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我真为自己设计的杰 作——神奇的教室而高兴、 自豪！
百衣百顺(服装广告) 默默无蚊(蚊香广告)
君子好球——球店广告（君子好逑）
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• 微步足道——鞋店广告（微不足道）
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衫国演义——服装广告（三国 演义）
天刺良肌——纹绣广告（天赐良机）
• 饮以为荣——饮料广告 （引以为 荣） • 终身无汗——空调 （终身无憾） • 无所胃惧——胃药 （无所畏惧） • 净如人意——去污剂 （尽如人意） • 好水多磨——纯净水 （好事多磨） • 桌有成效——桌子 （卓有成效） • 芯满意足——气门心（心满意足） • 领鲜一步——海鲜（领先一步）
神奇的教室
二十年后的我，是一 名建筑工程设计师，我设 计建造了一间神奇的教室， 它功能奇特，别有一番情 趣。
教室的墙壁可以随季节的 变化，自动更改图案，如果是 春天，教室的墙壁会变成绿油 油的草地和五颜六色的鲜花； 如果是寒冷的冬天，墙壁上的 图案就会自动变成孩子们在雪 中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏 天，天气闷热，窗户就像一台 “大空调”，给教室里送冷气。 冬天，大雪纷飞，这台“大空 调”能给教室带来温暖。这样 既节省了能源，又保护了环境。
未来的汽车 现在的汽车有很多不方便的地方，所以我想设计一种新型汽
车。 这种汽车使用的燃料是空气，廉价又环保。从此以后，你不 再会为汽油涨价而忧心忡忡。他的车身是充气的，按一下充气按 钮，他就能自动充气。你只要往车里一坐，就会有一种心旷神怡 的感觉。开车时，你只要输入你想去的地方和速度，它就会自动 到达指定地点。如果你想睡觉，就按一下变形按钮，车内就会变 出一张床，供你休息。如果你饿了，它可以为你提供可口的饭 菜…… 现在不是常出交通事故吗？坐上了这辆车，你就不必担心了， 因为你的车是由电脑驾驶的，车技高超。再说，如果真的撞到了 人，被撞者的感觉就像是倒在了沙发上一样，毫发无损。 这辆车能变成船，带你一览水上风光；也能变成飞机，带你 翱翔蓝天；它还能变成潜艇，带你去龙宫探宝…… 这样一辆神奇的汽车，难道你不想拥有吗？

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暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉
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我知道：加点的字都是容易写错 的字，如“茂”字下面是“戊”，书 写时容易多写一点写成“戍”；“降” 字右边下面短竖容易漏写。我们在抄 写时一定要注意这些易错字的易错笔 画，掌握正确的书写。平时还有“躯、 掐、隔、抵、竞”等字也容易写错。
读一读，体会每组中的两个句子在表达 上的不同。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求 饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
第一句具体写出了官绅们跪地求饶的情态。
蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊， 你为什么一声不响就跑掉了？”
蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就 跑掉了。
第一句表述详细，让人能体会到人 物的心理。
文成公主和她的随从们，跨过一条条大河， 翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来 到了拉萨。
zōnɡ
yǎnɡ
jù
宗—综（综合） 羊—氧（氧气）具—俱（俱乐部）
仔细观察，说说你的发现。
我发现： 这12组字中，每组后面的字
都是由前面的字加上偏旁组成的。 我会说：
肖——消（消失） 包——苞（花苞）
抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。 平时还有哪些字容易写错？和同学交流。
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了 拉萨。
第一句描写了文成公主历经艰难险阻， 终于到达拉萨的情景。第二句是对第一句主 要意思的简单概括，简洁明了。
我们在写字时，首先注意每个字 的书写要规范，把字写漂亮。在写好 字的基础上再提高书写速度，做到书 写时集中注意力，掌握正确的运笔方 式，一句话要连贯地写出来，书写速 度要均匀，不要忽快忽慢。

四年级语文上册语文园地八
四年级语文上册语文园地八的内容包括以下部分：
1. 识字加油站：这部分内容是让学生通过学习一些新的汉字和词语，来巩固和扩大他们的词汇量。

2. 我的发现：这部分内容是让学生通过观察和思考，发现汉字的构字规律，提高他们的识字能力。

3. 日积月累：这部分内容是让学生积累一些优美的句子和段落，提高他们的语言表达能力。

4. 口语交际：这部分内容是让学生进行口头表达和交流，提高他们的口语交际能力。

5. 习作：这部分内容是让学生进行写作练习，提高他们的写作能力。

6. 展示台：这部分内容是让学生展示自己的学习成果，增强他们的学习自信心和积极性。

以上信息仅供参考，具体内容可能因教材版本不同而有所差异。

四年级上册语文园地八教案4篇四年级上册语文园地八教案4篇四年级上册语文园地八教案篇1教学目标：1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

2、理解和掌握本课重点句子。

3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。

教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

理解和掌握本课重点句子。

教学难点：理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。

教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，激情导入：同学们，我们已经是四年级的小学生了，在我们成长的历程中是谁传授给我们知识，是谁教育我们做人的道理(是老师)同学们发自内心地对教过我们的老师道一声“老师，您好!”在教师节来临之际，我们对天下所有的老师再道一声“老师，您好!”板书课题老师，您好!二、初读课文，整体感知。

1、用自己喜欢的方式读课文，标出整首诗共有几个小节。

2、找两名同学分别读诗歌中的两个小节，其他同学一边听读，一边看书，想一想这首诗歌写了什么?三、合作探究，精读感悟。

(一)学习第一小节1、同学们，读了这篇课文，你感受到什么?(从“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着都是的辛劳!”看出来的。

)3、我们一起来读这两句，看看这两句中哪些词更能说明老师的辛苦?4、学生齐读。

(因为无论哪个人的成长都有老师的心血、辛劳，因为……)6、说得好，那我们再来读读。

7、生齐读。

8、老师听了同学们的朗读，发现同学们不约而同地重读了一个词，知道是哪个词吗?我们再来试试，9、生再读。

(是“哪个人”、“哪一项”。

)10、不错。

“哪个人”指谁?(每个人。

)11、“哪一项”呢?(每一项。

)12、噢，那我们试着把这句话改一改，用上“每个人”、“每一项”。

13、生齐读。

每个人的成长不浸透着教师的心血……(学生全笑)(应该把“不”改成“都”)14、说得好，那我们再来试试。

15、学生再读。

16、你们觉得这样一改，有什么不同?17、我们把两种句子对比读一读，好不好?女生读改了的句子，男生读原文。

口语交际
写好想象作文要注意以下两点： 1.想象是翅膀，生活是基础，成功的想象 作文必须是现实生活为依据的，脱离现实 生活的想象只是胡思乱想。 2.融 入感情，想象合理。无论写人，还是记事， 一论都离不开作者的感情，想象作文也不 例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真 实感。
在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以 写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内 容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体， 语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读， 改一改。
小林: 我发现有些广告乱改成语， 我要搜集搜集，并把用错的字改过 来。
小东: 我觉得乱改成语很不好。我 要给有关单位写信提意见。
小林和小东发现了什么？
乱改成语的广告词
胡丝乱享——饭店广告（胡思乱想）

依依步舍——鞋店广告 （依依不舍）
君子好球——球店广告（君子好逑）

微步足道——鞋店广告（微不足道）
口语交际
我们的奇思妙想
在 20 世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们 展开想象的翅膀，畅想 21 世纪的科技发展，畅谈各自 的奇思妙想， 说说未来的衣服、未来的食品、未来的 住宅、未来的交通 · · · · · · 要选择合适的方式进行介绍， 如，边画边讲、边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别 人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以 就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。
改观 寄托 联系 鸽子 敏捷
程度 幻想 恐龙 描绘
依赖 洞察 凶猛 轻盈
因特网 哲学家 呼风唤雨 农耕社会 程控电话 欣喜若狂
原子核
出乎意料 腾云驾雾 归根到底 形态各异
读读记记
数据 仓库 烹调 综合 轻松 储存 烹炒 判断 悦耳 示范 预约 提供

精彩开头：
光阴似箭，日月如梭，转眼间 20年过去了，我成了一名著名的 设计师。最近，我设计了一个 。 今天我来介绍介绍。 现在是2023年，我是一名建 筑工程设计师，我设计建造了一 间神奇的教室，它功能奇特，别 有一番情趣。随我去看看吧！
精彩结尾：
注意：开头和结尾要相互响应。
同学们，这样的**你喜欢吗？一 定很想拥有吧？那就让我们刻苦钻 研、勇于探索，让这一天早点到来 吧! 朋友们，你认为这些设想好吗？ 可是，这只是我的幻想。从现在起， 我一定要刻苦学习，争取将来发明 出这样的*地上还散布可以自动 调节温度的小孔。无论是寒 风凛冽的冬季还是骄阳似火 的夏季，这里会使你感到温 暖如春或凉爽宜人。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。 桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上 课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果 你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你 坐好。也许你会问：“老师怎么给我们 上课呢？”别担心，黑板承担了这项工 作，它是一块大电脑屏幕。上课时，老 师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可 以给我们讲课，这样教室里也不会被粉 笔灰污染。
让我们展开想象的翅膀，放飞美好的愿 望……
未来的住宅
未来的学校 2021年，我吃完早饭， 骑着超音速摩托车来到学 校门口。眼前出现了几座 高大的教学楼，它们是用 塑料制成的，强度比钢铁 还要硬，而重量却只有泡 沫那样轻。
校门口有
走进教室，教室的墙壁可 以随季节的变化，自动更改图 案，如果是春天，教室的墙壁 会变成绿油油的草地和五颜六 色的鲜花；如果是寒冷的冬天， 墙壁上的图案就会自动变成孩 子们在雪中玩耍的情景。
未来的衣服
2029年，科技发达得很，人可以飞 上天，动物呢也可以听懂人话„„呵！ 没想到吧，我也是一个非常有名的发明 家，最有代表性的就是我发明的“未来 的衣服”。这是一种高科技的服装，它 不仅颜色五彩缤纷，它的功能也不少哦！ 这种万能变身衣的最新产品十分轻 便、灵活„„