临床药师培训学员考核案例(20200512000834)

4
案 例 介 绍
辅助检查：
肺CT示：双肺炎症，右侧支气管痰栓，双侧胸腔积液，
心包积液，心脏增大，冠状动脉钙化。 血气分析(常规通气)：pH 7.39，PO2 68mmHg， PCO2 40mmHg，SO290%。
入院诊断：
1、重症肺炎（双）2、胸腔积液（双） 3、心包积液 5、高血压病？
5Hale Waihona Puke 4、糖尿病？•赖氨匹林0.9g iv prn •持续冰袋物理降温 •血培养+药敏 多巴胺12ug/kg/min 泵入，据血 压调节用量
血压下降 60/30mmHg
尿培养白念 尿管通畅 肉眼无浑浊
• 更换尿管
•复查尿常规、尿培养
13
主要治疗经过
入院 d5
入院 d8 入院 d10
患者神志清、精神不振。持续呼吸机辅助呼吸，人 机配合好，血压平稳。体温最高37℃。右肺呼吸音 低于左肺，可闻及痰鸣音。 患者神志清、精神可。体温36.3℃。双肺呼吸音粗， 可闻及散在痰鸣音。 ALT、AST升高3倍以上，加用保肝药物。 昨日行支气管检查+灌洗术，痰栓明显减少，术后无 发热，各项生命体征平稳。 间断停机，今日复查血气，符合气管拔管指征，给 予拔管，接鼻导管吸氧。 已停用甲泼尼龙、美罗培南。 神志清、精神可，病情平稳，无发热，间断吸出白粘痰， 双肺呼吸音粗，右肺呼吸音低，未闻及明显干湿性啰音。 复查肺CT:右肺斑片影较前缩小。 肝肾功指标正常。 14
白色念珠菌 ＞105 cfu/ml
10
对氟康唑、伏立康唑等 均敏感
主要治疗经过
入院d2
神志清，精神不振 痰多，有喘憋，给予吸痰后好转，黄粘痰，无发热。 右肺呼吸音较左肺低，可闻及湿啰音及痰鸣音， 双下肢无明显水肿。 尿常规：尿潜血++，尿蛋白+。 DDi 1.44mg/L↑ (0-0.55) BNP 199pg/ml 心肌标志物：CK-MB＜1.0ng/ml（0-4.3）、MYO 202 ng/ml↑（0-107）、CTN＜0.05ng/ml（0-0.4）

临床药师考核案例
嘿，咱今天就来讲讲这临床药师考核案例！拿咱医院的小王药师来说吧，他呀，在考核前那可真是紧张得不行！
有一次模拟考核，就像上战场一样，他手心都出汗了。

“哎呀，我真能行吗？”他嘴里嘟囔着，脸上写满了担忧。

但你猜怎么着？带他的老张药师就鼓励他说：“怕啥呀，你平时学的那些不都在你脑子里嘛！”
到了真正考核那一天，小王药师深吸一口气就上场了。

第一个案例就是个棘手的，就好比是爬山遇到了陡峭的山峰！但他没慌，仔细分析病情，斟酌用药。

旁边的考官们都紧紧盯着他，那场面，紧张得让人喘气都不敢大声。

“这药这么用合适吗？”一个考官突然发问，这就好像是一个炸弹扔过来呀！但小王药师不慌不忙地回答：“根据患者的具体情况，这样用药是合理的，而且还能避免一些不良反应。

”哇，那回答得多自信！
整个考核过程就跟打仗似的，一会儿是这个问题，一会儿是那个难题。

这不就是生活中的一场大挑战嘛！
考核结束后，小王药师长舒一口气，整个人都轻松了。

虽然不知道结果咋样，但他尽力了呀！
我觉得吧，临床药师考核真的不简单，就像过独木桥，需要小心翼翼，还得有真本事！但只要肯努力，像小王药师那样，肯定能闯过这一关！咱都得给这些努力的药师们加油喝彩呀！他们可是在为患者的健康拼命呢！是不是呀！。

（3）心血管专业理论题： 前15道题多是抗菌药物题，12道心血管题
举例
5. 出题不严谨
（1）外科手术预防用药多数1周 D.用至患者 出院
（2）一般情况下，清洁－污染手术的预防性应 用 抗菌药物的时间为（选择：12、24、36小时）
（3）属于二代头孢菌素或抗菌活性相当于二代 头
举例
1. 共性问题（相关法律法规部分）
– 《处方管理办法(试行)》的规定 – 《医疗机构药事管理暂行规定》
2. 考题重复
– 4次理论考题中，有2次重复使用同一题 – 某医院入学考试，ICU试卷与心血管试卷完
全相同
举例
3. 题目过于简单
（1）老年人、肾功能不全时慎用氨基糖苷类抗 菌药物
（2）药物相互作用的定义; ADR定义 （3）药师在合理用药中的作用不包括:（A.提供信
目前存在问题
——内容设计问题
试题内容脱离教学实际，没有反映知识点 一些基地注重医学知识考核，和临床医师考核类同 一些基地与普通药学考试类同，药代、药效、给药
方法、药物相互作用、患者用药监护、个体化治疗 等内容涉及较少，不能体现临床药师培训的特征
目前存在问题
——题型问题: 题型单一，差异较大
3. 王女士所服用的口服降糖药中的主要副作用为：（A） A 胃肠胀气；B 低血糖；C 肾衰竭；D 高血糖
生活管理：
1）严格控制饮食，降低体重
2）低负荷锻炼，每周3天，每次30分钟
考题设计和要求——题型要求
1. 氯磺丙脲不适于该患者的原因为（D） A 乙醇摄入；B 磺胺过敏；C 高血压；D A和B
2. 出于保护肾功能目的，为王女士选用抗高血压药为：（D） A β受体阻滞剂；B 袢利尿剂；C 噻嗪类利尿剂；D ACEI

不良反应处理流程与规范
处理流程
立即停药 → 观察症状 → 对症治疗 → 记录并上报不良反应。
处理规范
根据中药不良反应的严重程度，采取相应的处理措施，如调整用药方案、给予 抗过敏治疗等，同时加强：中药临床药师参 与多学科团队协作
案例背景介绍
国际化发展
随着中药学在国际上的认可度不断提高，中药临床药师的技能培训将更加注重国际化发展，推动中药学在国际 舞台上的交流与合作。
未来发展趋势及挑战
• 智能化辅助工具的应用：随着人工智能、大数据等技术的不断发展，未来中药临床药师的技能培训将更加注 重智能化辅助工具的应用，如智能诊疗系统、用药监测系统等，提高中药临床药师的工作效率和准确性。
提升中药临床药师技能水平
通过培训，使中药临床药师掌握更多的中药知识 和技能，提高其在临床实践中的能力和水平。
推动中药临床合理用药
通过中药临床药师的专业指导，促进中药在临床 上的合理使用，提高治疗效果，减少不良反应。
3
传承和发扬中医药文化
通过培训和实践，让更多的人了解和认识中医药 文化，推动中医药事业的传承和发展。
实际应用案例的启示与意义
1
案例一
在某医院，中药临床药师通过参与一例 重症肺炎患者的治疗过程，协助医师制 定了个性化的中药治疗方案，患者病情 得到显著改善。该案例表明，中药临床 药师的参与能够提高治疗效果和患者生 活质量。
2
案例二
某中药临床药师在参与一例高血压患者 的治疗过程中，发现患者同时服用多种 药物存在相互作用风险。药师及时与医 师沟通并调整用药方案，避免了潜在的 药物不良反应。该案例强调了中药临床 药师在药物治疗过程中的监管作用，有 助于保障患者用药安全。
01

抗感染专业临床药师案例进修进修考核案例考核病史摘要：患者，男性，54岁。

主诉：发热20余天，左侧胸痛18天，咳黄脓痰2天现病史：患者近20天前无明显诱因出现发热，体温最高达40.0℃，18天前出现左侧胸痛，深吸气时明显加重，无恶心、呕吐、腹痛、腹泻、晕厥、黑曚、寒战等症状，近2天出现咳嗽，咳黄脓痰，伴有血丝，无血块及果冻样痰，于当地医院就诊，给予抗感染、止咳化痰等对症支持治疗（具体用药不详），左侧胸痛较前减轻，但体温无下降，3天前就诊于解放军***医院，入院后相关检查示血象升高，血沉加快，胸部CT示左下肺心膈角区片状混杂密度灶，左肺舌叶炎症，肺大泡，双肺胸膜增厚，未行特殊治疗，建议转院。

现为求进一步诊治来我院，门诊以“发热待查”收入我科。

起病以来，患者精神、食欲、睡眠欠佳，大小便如常，体力无明显变化，体重减轻3kg。

既往史：1.慢性支气管炎30余年，未行正规治疗。

2.右下肢静脉曲张2年，未行诊治。

3.发现“高血压”半年，血压最高达200/120mmHg，现间断服用口服硝苯地平缓释片（倪福达10mg,bid）,血压波动在110-120/70-80 mmHg。

4.发现“乙肝大三阳”3天，未行诊治。

5.先天性腹股沟疝，多年前已行手术。

6.否认输血史，否认冠心病、糖尿病等系统性疾病史，否认结核、血吸虫等传染病史，否认外伤史。

个人史：出生生长于原籍襄阳，无异地久居史，无疫区疫水接触史。

吸烟平均20支/日，时间30年，戒烟半年；无饮酒史。

家族史：父母中风，已故；配偶健康；其他无。

过敏史：否认食物、药物过敏史。

体格检查：T 36.5℃，P 80次/分，R 20次/分，Bp 124/67mmHg。

患者神志清晰，精神差，步入病房，自动体位，查体合作。

全身皮肤及巩膜未见黄染，浅表淋巴结未扪及肿大，颈软，气管居中，甲状腺无肿大，颈静脉无充盈。

双肺呼吸音稍粗，未闻及明显干湿啰音。

心音有力，律齐，各瓣膜听诊区未闻及明显病理性杂音。

考核时间与地点
时间
每年度的6月和12月进行考核，具体时间根据报名人数和考 核形式进行调整。
地点
根据报名人数和分布情况，在指定的医疗机构或药学培训机 构进行考核。
04
综合素质考核
考核内容
药学基础知识
考核学员对药学基础理论、基本知识的掌握程度 ，如药理学、药剂学、药物化学等。
医学基础知识
考察学员对医学基础理论、基本知识的掌握程度 ，如解剖学、生理学、病理学等。
日期:
临床药师培训试点基地学员考核方 案 汇报人：
目录
• 考核方案概述 • 理论考核 • 技能考核 • 综合素质考核 • 考核结果与反馈
01
考核方案概述
考核目的
评估学员掌握的临床 药学知识和技能水平
为学员提供反馈和建 议，促进其临床药学 能力提升
检测学员解决实际临 床药学问题的能力
考核原则
公平、公正、公开原则 注重综合素质和能力的考核
临床技能知识
考核学员对临床技能的了解和应用程度，包括临 床诊断、临床治疗、临床药学等。
考核形式
理论考试
采用闭卷考试形式，考察学员对药学和医学基础知识的掌握程度 。
技能考核
通过模拟临床场景，考察学员的临床技能应用能力。
综合面试
由专家组对学员进行面试，了解学员综合素质和应变能力。
考核时间与地点
时间
每年度的6月和12月进行考核，具体时间根据报名人数和考核形式进行调整。
根据考试成绩和综合表现，为 学员提供反馈和建议，指导其 改进和提高临床药学能力
02
理论考核
考核内容
01
02
03
药学基础知识
考核内容包括药物化学、 药理学、药剂学、药物分 析、药物治疗学等药学基 础知识。

脑神经外科临床药师临床实践和案例分析为科学、规范医疗机构药事管理工作,保证群众用药安全、有效、经济,卫生部、中医药管理局于20XX 年1 月21 日联合下发了《医疗机构药事管理暂行规定》。

其中提出,要逐步建立临床药师制。

新出台的《医疗机构药事管理暂行规定》明确提出,药学部门要建立以患者为中心的药学管理工作模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,参与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务,提高医疗质量。

贵阳医学院附属医院是一所三级甲等综合性医院,现有1 名专职临床药师定点在脑神经外科开展临床药学工作。

现将临床药师参与临床药物治疗的7例典型案例进行如下介绍和分析。

1、工作方法临床药师每天参加临床科室的交班、查房、会诊及病历讨论和医师一起查看患者的病情变化,对患者的临时医嘱和长期医嘱进行审核和调整,对患者可能出现的药品不良反应(ADR)及其所用药物的相互作用进行逐个讨论。

协助医师为特殊患者(肝肾功能不全、老年人、婴幼儿、糖尿病患者,孕妇及抗生素治疗无效的患者)制订个体给药方案,为医师、护士、患者及家属提供药物信息和用药咨询。

2、典型案例根据抗生素特性选用抗菌药物某患儿,1 岁零10 个月,因脑外伤入院,手术后长期存在脑脊液漏,体温多在℃。

用药情况:使用青霉素12 d 后改用氨曲南 g ivgtt,bid。

临床药师分析与建议:氨曲南抗菌谱较窄,仅对需氧革兰阴性菌具抗菌作用,神经外科常见的细菌感染主要为革兰阳性菌,以金黄色葡萄球菌为主,其次为革兰阴性杆菌;脑脊液漏常见肺炎球菌和嗜血流感杆菌,在正常脑膜条件下,大多数抗菌药物不能通过血脑屏障,故建议停用氨曲南,使用头孢呋辛2 g ivgtt,bid,在经验性治疗同时做脑脊液培养与药敏试验,根据试验结果再选用抗菌药物;头孢呋辛作用特点是脂溶性强,在脑膜炎患者的脑脊液中可达到治疗浓度,其抗菌谱覆盖了革兰阳性和阴性菌。

治疗4 d 后,患者体温趋于正常,1 周后脑脊液正常。

1例耐碳青霉烯类铜绿假单胞菌病例的抗感染治疗分析铜绿假单胞菌广泛分布于自然界中，是临床常见的致病菌之一，常引起肺部、泌尿系统及烫伤创伤表面等感染。

目前，随着广谱抗菌药的广泛应用，其耐药性变得越来越严重，碳青霉烯类耐药的铜绿假单胞菌(CRPA)菌株逐渐增多给临床治疗带来极大困难。

因此，探讨耐碳青霉烯类铜绿假单胞菌感染的防治对策，对减少多重耐药铜绿假单胞菌感染的发生、提高医疗质量及改善患者预后有着非常重要的意义。

一、病史简介患者，男性，74岁，身高170cm，体重63kg，因“反复咳嗽咳痰伴活动后喘累30+年”入院。

现病史：30+年前患者因受凉后出现咳嗽、咳痰，以黄脓痰为主，伴活动后喘累，偶有痰中带血，于外院多次诊断为“慢性阻塞性肺疾病”，患者长期自行吸氧治疗，病情仍反复发作，逐年加重，近半年一直卧床。

2+月前，患者再次出现咳嗽、咳黄脓痰、喘累明显，入我科行胸部CT示“双肺支扩伴感染”，考虑诊断“慢性阻塞性肺疾病急性加重期，双肺支气管扩张”，给予吸氧、抗感染、解痉平喘、祛痰等治疗20天后，患者症状好转出院，3天前，患者因受凉感冒后咳嗽咳痰、喘累加重，咳黄色脓痰，量多，痰中带血丝，伴发热、虚汗、胸闷，自测体温37. 8℃，自行服用“银柴冲剂”后体温有所下降，但上述症状未见缓解，急诊以“慢性阻塞性肺部疾病急性加重期”收入我科，急诊血气分析：pH 7.45，PCO2 38mmHg，PO2 55mmHg。

既往史：患者平素健康状况一般，无其它基础疾病及伴发疾病。

否认其他病史及药物、食物过敏史。

入院查体：T 37.0℃，R30次/分，P 135次/分，BP 180/100mmHg，咽喉部无充血，扁桃体无肿大。

胸廓正常、对称，右肺呼吸音粗，左肺呼吸音减低，双闻及湿啰音，少量哮鸣音。

余未见特殊。

入院诊断：1、Ⅰ型呼吸衰竭；2、慢性阻塞性肺疾病急性加重期、肺源性心脏病? 3、支气管扩张症4、原发性高血压3级极高危治疗经过：入院后完善相关检查，胸片显示“双肺间质纤维性改变伴支扩，并感染，左侧少量胸腔积液，右侧胸膜增厚粘连”，给予化痰解痉平喘等对症治疗，抗感染方面先予以莫西沙星(400mg qd)治疗，D14痰培养发现铜绿假单胞菌(半定量3+)，药敏结果显示仅哌拉西林他唑巴坦中介，其余全耐药，但未使用头孢哌酮做药敏，医师换成头孢哌酮舒巴坦(3g q8h)，以上治疗30天后，患者咳嗽咳痰较前有所缓解，仍诉喘累，体温不高，哮鸣音较前明显减少，双下肢水肿缓解，复查两次痰培养仍为铜绿假单胞菌(半定量3+)，药敏结果同上，患者主动坚持出院，予以签字出院。

01
02
03
针对患者个体差异，提供个性 化的中药用药指导，包括用药 时间、方法、注意事项等。
对患者进行中药知识普及教育 ，提高患者对中药治疗的认知 度和依从性。
解答患者在用药过程中的疑问 和困惑，提供必要的心理支持 和关怀。
参与多学科协作，提升治疗效果
与医生、护士等其他医疗团队 成员保持密切沟通，共同制定 和执行患者的治疗方案。
的准确性和安全性。
02
丰富了中药临床药师的实践经验
通过案例分析，中药临床药师们接触到了大量真实的临床案例，学会了
如何根据患者的具体病情和个体差异制定合理的用药方案，积累了宝贵
的实践经验。
03
促进了中药临床药师的交流合作
本次培训为中药临床药师们提供了一个交流学习的平台，大家在一起分
享经验、探讨问题，不仅增进了彼此之间的了解，也为今后的工作打下
THANKS
临床中药学
讲解中药在临床应用中的原则、 方法、注意事项等。
中药不良反应与合理用药
阐述中药不良反应的类型、原因 ，以及如何避免和应对。
培训方式与教学方法
理论授课
采用讲授、讨论、案例分析等方式， 使学员系统掌握中药临床药师所需的 理论知识。
临床实习
安排学员在中药临床药学实践基地进 行实习，参与临床中药师的实际工作 ，加深对中药临床应用的了解。
调配技能
中药临床药师需要熟练掌握中药的调配技术，包括药物的称 量、粉碎、混合等步骤，确保调配出的中药制剂符合处方要 求。此外，还需注意药物的保存和质量控制，避免因保存不 当或质量问题影响患者用药安全。
案例二：中药用药指导与咨询技能
用药指导
中药临床药师应具备向患者提供中药用药指导的能力，包括解释中药的功效、用法、用量、注意事据患者的具体情况，提供个性化的用药建议，如调整 用药方案、提醒患者注意药物相互作用等。

临床药师师资培训案例考核1 病史摘要一般情况：患者顾××，女，70岁，身高162cm，体重50kg，主诉：腹痛16天，加重2天现病史：患者近期腹痛加剧伴腹胀，伴发热，最高39℃，以“结肠占位”收入院。

患者全麻下行“右半结肠根治术”，术中发现：淡黄色腹水约300mL，肿瘤位于右半结肠，大小约7cm×7cm×9cm，盲肠、升结肠、结肠肝曲肠管因肿瘤浸润挛缩，并与及幽门、十二指肠球部实性浸润，回肠明显扩张。

为防止术中肿瘤细胞腹腔种植，术中使用羟喜树碱（拓喜）和氟尿嘧啶进行腹腔冲洗，术后为监测生命体征入外科重症监护病房（SICU）治疗。

无过敏史及特殊既往史。

体格检查：入SICU时患者神志淡漠，体温37.8℃。

监测示：心率125次/分，血压111/55mmHg，呼吸19次/分，血氧饱和度98%。

查体：腹胀，全腹压痛（+/-），双上肢浮肿，余无殊。

辅助检查：外院CT：升结肠近肝曲处肿块影，考虑恶性肿瘤可能，伴周围渗出，网膜转移及多发肿大淋巴结，十二指肠局部受累伴内瘘形成待排除；血常规：白细胞7.9×109/L，中性粒细胞比率97.10% ，中性粒细胞绝对值7.70×109/L，淋巴细胞绝对值0.2×109/L，血小板203×109/L ；肾功能：正常；肝功能：直接胆红素13.0 umol/L，余正常；胰淀粉酶：19711.0 IU/L，凝血功能：PT 15.80s，INR 1.42，D-D二聚体1.50 mg/L，余正常。

入SICU诊断：结肠肝曲癌，不完全性肠梗阻2 主要诊疗经过术后第1日患者情况：患者神志淡漠，体温37.8℃。

监测示：心率125次/分，血压111/55mmHg，呼吸19次/分，血氧饱和度98%。

尿量650ml，入量3930ml，右腹引流：①100ml②50ml③250m，胃液引流250ml，造瘘400g。

查体：皮肤巩膜无明显黄染，心脏听诊无殊，呼吸急促，肺部呼吸音粗，左侧呼吸音减弱，腹胀，全腹压痛（+/-），双上肢浮肿。

临床药师培训学员考核案例（说明：本资料系经多处修改调整后仅用作教学目的，请勿对号入座）病史摘要：患者，男，50岁，身高176cm，体重61kg，体重指数19.7kg/m2。

于2015.6.24收入院。

主诉：侵袭性肺曲霉菌病治疗5月余。

现病史：患者8个月前感冒后出现咳嗽、咳痰，为黄粘痰，院外先后应用多种抗菌药物治疗，症状无明显好转，后出现活动后憋气，痰中带血，就诊某医院，行支气管镜检查诊断为“侵袭性肺曲霉菌病”，静脉应用“伊曲康唑”治疗20天后复查肺CT提示肺内病灶较前略减小，序贯口服伊曲康唑胶囊，仍咳嗽咳痰，活动后憋气。

自2015-1-23至今先后多次入住呼吸科，给予伏立康唑静脉及序贯口服规范治疗，同时反复行支气管镜灌洗及冷冻治疗，病情好转，于2015-5-16出院。

出院后继续口服伏立康唑0.2g bid，病情尚稳定，5天前患者出现喘憋加重，夜间较重，仍有咳嗽、咳痰，偶能咳出痰中带黑色块状物，伴头痛、恶心，无发热、寒战，无胸痛，无呕吐。

今日为进一步治疗收入院，此次患病以来饮食、睡眠好，大小便正常，体重无明显改变。

既往史：两年半前行颌下腺肿瘤切除手术，术后行放疗一次。

无外伤史，否认肝炎、肺结核、疟疾、菌痢等传染病史。

否认输血史，预防接种随当地。

既往用药史：伏立康唑片 0.2g po bid。

个人史及家族史：生于当地，无烟酒嗜好。

23岁结婚，婚后育有1儿1女，孩子和爱人均体健，家庭关系和睦。

父亲因“骨肿瘤”去世，母亲死因不详，否认家族中有遗传病、传染病史。

过敏史：无食物、药物过敏史。

查体：T 36.2℃，P 80次/分，R 20次/分，BP 110/74mmHg。

中年男性，神志清，精神可，口唇无紫绀，双肺叩诊呈清音，双肺呼吸音粗，可闻及痰鸣音及哮鸣音。

余未见明显阳性体征。

辅助检查：2015-06-24 心电图：大致正常范围心电图。

血气分析：pH 7.45 PO2 85mmHg PCO242mmHg2015-06-16 右肺中间干支气管粘膜病理：大部分为纤维蛋白样渗出物、退变坏死组织及炎性渗出物，另见少许粘膜组织及纤维结缔组织，局灶区域见钙盐沉着。

药物治疗过程中的监测与调整
监测病情变化
密切观察患者的病情变化，如体 温、咳嗽、咳痰等症状，以及胸
片、血常规等检查结果。
调整治疗方案
根据病情变化和药物敏感试验结 果，及时调整抗菌药物或其他治 疗药物的选择、剂量和给药途径
等。
预防不良反应
注意观察患者是否出现药物不良 反应，如过敏反应、肝肾功能损 害等，及时采取相应措施进行干
详细描述
肺脓肿患者可能需要同时使用多种药物进行治疗，因此应关注药物之间的相互作用。例 如，某些抗菌药物可能与心血管药物、抗凝药物或免疫抑制剂等产生相互作用，影响疗 效或增加不良反应的风险。因此，临床药师应密切关注患者的用药情况，及时发现并解
决潜在的药物相互作用问题。
特殊人群用药考虑
总结词
对于特殊人群，如老年人、儿童、孕妇和身体虚弱的人来说，肺脓肿的治疗需要更多的用药考虑。
给药途径
通常采用静脉滴注的方式 给药，以确保药物快速达 到有效浓度。
疗程
根据患者的病情和病原体 类型，制定合理的抗菌药 物治疗疗程，一般为6-8周。
其他辅助治疗药物
祛痰药
用于帮助患者排痰，保持呼吸道 通畅。
平喘药
对于合并哮喘或慢性阻塞性肺疾病 的患者，可适当使用平喘药。
止痛药
对于疼痛明显的患者，可适当使用 止痛药进行对症治疗。
总结词
针对肺脓肿的抗菌药物选择应根据患者的病情、病原菌种类和药敏试验结果来 确定。
详细描述
肺脓肿多由细菌感染引起，常见的病原菌包括金黄色葡萄球菌、化脓性链球菌 和厌氧菌等。在选择抗菌药物时，应考虑药物的抗菌谱、组织穿透力、不良反 应和药代动力学特点等因素。
药物剂量与给药途径
总结词

作者简介
作者简介
这是《临床药师参与临床实践的模式与方法典型案例分析》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
感谢观看
精彩摘录
药物基因组学：在另一个病例中，临床药师运用药物基因组学知识，对患者的基因型进行检测， 为其提供个性化的用药方案。根据患者的基因型调整用药方案，可以大大提高治疗效果并降低药 物不良反应的发生率。 临床药师在临床实践中的重要性和作用不言而喻。他们通过运用专业知识和技能，为医生提供药 物治疗建议，为患者提供个体化用药方案和药学监护。典型案例分析表明，临床药师的参与不仅 可以促进合理用药、提高治疗效果，还可以降低药物不良反应的发生率，为患者提供更全面的医 疗服务。因此，我们应该更加重视临床药师在医疗团队中的作用，发挥他们的专业优势，共同为 患者的健康保驾护航。
目录分析
及时采取措施加以解决；
临床药师需要积极参与临床研究，提高自身的学术水平和专业素养。
在分析这些案例的过程中，可以发现临床药师在实践中仍存在一些问题和挑战。例如，部分临床 药师对某些药物的认识不足，无法为患者提供全面的药学服务等。针对这些问题，本书也为临床 药师提供了相应的解决方案和建议。
通过对《临床药师参与临床实践的模式与方法典型案例分析》这本书的目录分析，我们可以全面 了解临床药师参与临床实践的关键要素和实际情况。本书不仅为临床药师提供了宝贵的经验和启 示，还针对实践中存在的问题提出了相应的解决方案和建议。未来研究可以进一步探讨临床药师 参与临床实践的长期效果、不同地区和医院的临床药师实践模式的差异以及如何更好地为患者提 供个性化的药学服务等问题。希望更多的临床药师能够从实践中总结经验，不断完善自身的专业 技能和知识体系，为患者提供更优质的药学服务。
精彩摘录
模式与方法：临床药师参与临床实践的模式包括直接参与医疗团队会议、为患者提供个体化用药 方案、监测患者用药情况并调整治疗方案等。临床药师与医生合作的方式包括为医生提供药物治 疗建议、参与诊断和治疗计划的制定等。临床药师还通过参与药物疗效评估、药物不良反应监测 等为患者提供更全面的医疗服务。 药物使用：某医院临床药师参与了医生的抗菌药物治疗方案制定。通过对抗菌药物的抗菌谱、不 良反应、药物相互作用等方面的评估，临床药师为医生提供了合理化建议，使患者得到了更加安 全有效的治疗。 药物管理：某病例中，临床药师积极参与了医院的药品管理。他们根据药品使用情况提出合理化 建议，例如调整药品采购计划、加强药品储存管理等。通过这些措施，医院节约了成本并提高了 药品使用效率。

关于印发临床药师培训考核方案及培训指南的通知各临床药师培训试点基地：为落实《卫生部临床药师培训试点工作方案》，对临床药师培训试点工作提供指导，我委组织制订了《临床药师培训考核方案（试用稿）》，10个《专科临床药师培训指南（试行）》，以及《培训手册（试行）》、《学员手册（试行）》、《教学药历（试行）》等培训试点用规范文件，经卫生部科教司同意，现发给你们，请自2006年12月起试行。

试行中有何意见和建议请及时通报我委。

附件：教学药历格式.doc临床药师培训考核方案－试行.doc培训手册-学员记录用.doc学员手册-试点基地用.doc临床药师培训指南1-呼吸.doc临床药师培训指南2-抗菌药物.doc临床药师培训指南3-心血管.doc临床药师培训指南4-肿瘤.doc临床药师培训指南5-消化.doc临床药师培训指南6-ICU.doc临床药师培训指南7-移植.doc临床药师培训指南8-神经内科.doc临床药师培训指南9-肾科.doc临床药师培训指南10-内分泌科.doc中国医院协会临床药师培训专家指导委员会二〇〇六年十一月二十七日教学药历首页建立日期：年月日建立人：卫生部临床药师培训试点基地学员考核方案（试行）为落实临床药师在职培训试点工作，加强监督检查，现制定考核方案如下：一、考核的目的（一）依据考核结果和反馈信息了解培训工作开展情况以及完成情况，发现问题，研究解决思路，以便及时调整政策，实施宏观调控和指导。

（二）对考核结果进行分析比较，促进和加强横向交流，推广先进经验，促进临床药师培训工作深入开展。

二、考核对象临床药师培训试点基地正式受训学员。

三.考核标准评估采取定性与定量相结合的方式。

其中量化指标，均有计算方法和标准，评估时，由评估专家小组采取查阅材料，召开座谈会、实地考察、问卷调查、学员考核等多种方式作出评判。

总评分少于60分，评估结果为不合格。

四、考核程序及有关条件（一）成立考核组：由临床药师培训专家指导委员会组织临床药师教育培训管理专家、临床药学及医学专家2-4人组成。