2012年感恩有你活动方案

感恩系列活动策划书3篇篇一《感恩系列活动策划书》一、活动主题“感恩有你，温暖同行”二、活动目的三、活动主体全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专业人士进行感恩主题讲座，讲述感恩的重要性、如何感恩等内容，激发参与者的感恩之情。

2. 感恩故事分享会组织参与者分享自己身边的感恩故事，互相交流，共同感受感恩的力量。

3. 感恩书信写作鼓励参与者给父母、老师、朋友等写一封感恩信，表达自己的感激之情。

4. 感恩行动实践组织志愿者开展关爱老人、帮助贫困家庭等感恩行动，将感恩落实到实际行动中。

5. 感恩主题展览展示感恩相关的图片、文字、视频等资料，让更多人了解感恩的意义。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 感恩主题讲座邀请的专业人士进行讲座。

3. 感恩故事分享会参与者依次分享自己的故事。

4. 感恩书信写作提供纸笔，让参与者现场写信。

5. 感恩行动实践分组进行志愿活动。

6. 感恩主题展览引导参与者参观展览。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、企业等场所。

2. 利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息和预告。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 志愿者服装和工具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。

2. 确保志愿者活动的安全和顺利进行。

3. 及时收集参与者的反馈意见，以便改进活动。

十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。

2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对他们感恩意识的影响。

篇二《感恩系列活动策划书》一、活动主题“感恩有你，温暖同行”二、活动目的通过开展感恩系列活动，增强人们的感恩意识，促进人与人之间的情感交流，营造一个充满爱与温暖的社会氛围。

感恩节感谢有你活动方案一、活动背景感恩节是西方国家的传统节日，旨在表达对亲人、朋友、社区以及社会各界的感激之情。

作为一个重要的社交场合，感恩节也是我们向他人表达感激之情的绝佳时机。

为了让感恩节更加有意义，我们计划开展一系列感谢有你的活动，以感恩节为契机，向那些对我们产生积极影响和帮助的人表示感谢。

二、活动目标1. 表达感激之情：通过活动向对我们有所贡献的人表达真挚的感谢之情，让他们感受到被重视和尊重的价值。

2. 加强人际关系：通过活动促进人与人之间的交流和互动，以进一步加深彼此之间的联系和了解。

3. 增强团队凝聚力：通过共同参与感恩节活动，增进团队成员之间的感情，提高团队凝聚力和协作能力。

三、活动内容1. 感恩卡片制作与交流a. 准备足够数量的感恩卡片、彩笔和装饰素材。

b. 参与者根据自己的感激对象，制作一张精美的感恩卡片。

c. 在卡片上写下对这个人的感谢之意，可以附上一些真挚的祝福和寄语。

d. 在活动中，大家可以交流自己制作卡片的心得和感受，分享对被感谢者的感激之情。

2. 感恩午宴a. 组织一场感恩午宴，邀请曾对我们有帮助和支持的人参与。

b. 在午宴中，可以准备一段感恩致辞，表达我们对他们的感激之情。

c. 为被感谢者准备小礼物，不仅传达感谢，也体现出我们的心意和关怀。

3. 志愿者活动a. 组织一次感恩志愿者活动，前往社区、养老院等地，为需要帮助的人提供服务。

b. 可以开展清洁环境、陪伴老人、为孩子们组织游戏等活动，让被感谢者感受到我们的关爱和关怀。

4. 感谢邮件或电话a. 在感恩节前后，通过邮件或电话的方式，向那些无法参与现场活动的人表示感谢。

b. 在感谢邮件或电话中，表达对他们的感激之情，并分享活动现场的精彩瞬间。

四、活动执行计划1. 活动筹备阶段：确定活动目标、安排活动时间和地点，准备活动所需物品。

2. 活动宣传阶段：通过内部通告、会议宣讲等方式宣传活动，邀请大家踊跃参与。

3. 活动执行阶段：按照活动方案组织相关活动，保证活动的顺利进行。

感恩活动方案与策划书3篇篇一《感恩活动方案与策划书》一、活动主题“感恩有你，与爱同行”二、活动目的1. 让人们更加了解感恩的意义和价值，增强感恩意识。

2. 提供一个表达感恩之情的平台，让人们能够向身边的人表达感激之情。

3. 促进人与人之间的情感交流，增强社会凝聚力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 感恩演讲邀请知名人士或专家进行感恩主题演讲，分享感恩的故事和经验，引导人们树立正确的感恩观念。

2. 感恩信写作设置专门的区域，提供纸笔和信封，让人们现场写下对亲人、朋友、老师或其他想要感谢的人的感恩信。

活动结束后，可由主办方统一寄出。

3. 感恩墙在活动现场设置感恩墙，让人们可以将自己的感恩话语或照片贴在墙上，共同分享感恩的心情。

4. 感恩表演安排精彩的文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，以感恩为主题，传递感恩的情感。

5. 感恩互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让参与者在游戏中体验感恩的力量，增强彼此之间的感情。

6. 感恩礼品赠送准备一些小礼品，如感恩卡片、鲜花等，在活动现场赠送给参与者，作为对他们参与活动的感谢和鼓励。

七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。

2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴活动海报、发放传单，提高活动知名度。

3. 邀请嘉宾宣传邀请一些有影响力的人士作为嘉宾参与活动，并通过他们的社交媒体账号进行宣传，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 表演嘉宾费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 感恩信、信封、纸笔等费用：[X]元6. 感恩墙制作费用：[X]元7. 感恩礼品费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障，确保活动顺利进行。

2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多人参与。

2012感动感恩班会设计方案三篇.感恩是有意义的。

爱让这个世界不停地旋转。

父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

下面是小编带来的有关2012感动感恩班会，希望大家喜欢。

2012感动感恩班会1一、主题:感恩父母二、教学目标:1.认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2.情感目标:①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象:高一(4)班全体学生四、教学内容:以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。

五、教学形式:①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点:以正确，恰当的方式孝敬父母。

八、教学准备:1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。

九、教学过程:第一乐章:感念亲恩A:同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句:你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题?(学生回答环节)B:如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。

感恩有你活动实施方案一、活动背景。

感恩有你活动旨在表达对生活中给予帮助和支持的人们的感激之情，通过实际行动回馈社会，传递爱心和温暖。

在当下社会，人与人之间的感恩之情显得格外珍贵，我们希望通过这个活动，让更多的人感受到爱的力量，激发社会正能量。

二、活动目标。

1. 传递感恩之情，通过各种形式的活动，让人们更加关注感恩的重要性，激发社会各界对感恩的关注和行动。

2. 回馈社会，通过活动筹集善款，用于支持需要帮助的人群，让更多人受益。

3. 形成良好社会风气，倡导感恩文化，让社会形成互帮互助、相互尊重的良好氛围。

三、活动内容。

1. 筹集善款，在各大社交平台宣传活动，号召社会各界人士积极参与，捐款支持活动。

2. 感恩日志征集，号召大家撰写感恩日志，分享自己的感恩故事，让更多人感受到感恩的力量。

3. 志愿者服务，组织志愿者到社区、敬老院、孤儿院等地开展志愿服务活动，给予他人关爱和帮助。

4. 感恩演讲比赛，举办感恩演讲比赛，邀请社会各界人士参与，通过演讲传递感恩之情，激励更多人行动起来。

四、活动实施步骤。

1. 制定活动计划，明确活动内容、时间、地点等细节，制定详细的活动方案。

2. 宣传推广，通过各种渠道广泛宣传活动，号召更多人积极参与。

3. 筹备物资，准备活动所需的物资和器材，确保活动顺利进行。

4. 组织实施，按照活动计划，组织志愿者和工作人员，全力以赴地开展各项活动。

5. 效果评估，活动结束后，对活动效果进行评估和总结，为今后的类似活动提供经验和借鉴。

五、活动预期效果。

1. 提高社会对感恩的关注度，形成感恩文化，让更多人学会感恩。

2. 筹集善款用于支持需要帮助的人群，让更多人受益。

3. 增强社会凝聚力，形成互帮互助、和谐共处的社会氛围。

4. 激发更多人积极参与公益活动，传递正能量，促进社会和谐发展。

感恩有你活动实施方案就是以上内容，我们期待着更多的人们加入到这个活动中来，让我们一起传递感恩之情，让世界充满爱和温暖。

感恩有你活动方案（精选12篇）篇1：感恩有你在我的人生道路上，会有很多人伴随我走过我的生命，比如：父母，好友……其中好友伴随我走过的路是最长的。

从没上幼儿园之前，我就有了好多好友，我们会在一起玩耍，过着无忧无虑的生活，上了幼儿园，我又认识了许多新好友，大家又会一起到公园去玩，上了小学，我认识的人就更多了，大家会一起到学校里去打篮球，现在我上中学了，好友也越来越多，所以说好友伴随我走过的路是最多的，也就是俗话所说，“在家靠父母，在外靠好友”，没有好友是不行的。

这样的好友我也有，而且我们的关系很好，从来不吵，我们互帮互助，他有什么困难我帮助他，我有什么困难他帮助我。

有一次星期六，我和他两个人到学校里去踢足球，我一不小心把足球踢到别人家的窗户上，把别人的窗户踢碎了，别人让我赔，可我当时没那么多钱，我说我回去拿钱，他不让，因为他怕我跑了，这时，他跟那人说钱他来付，他问那人多少钱，然后付了钱之后我们就走了，当时我十分感激他帮我解围。

还有一次劳技课，牢记老师让我们自修，我就开始做作业，但我作业做完了，却还没下课，于是我就跟他聊天，被劳技老师发现了，把我的名字记上去了，不仅要扣课堂记侓分，还要我抄一篇课文。

下课了，他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的，要抄课文两个人一起抄，老师同意了，于是他拿起课文就开始抄，我也和他一起开始抄，当时我既感激有内疚，感激的是他竟然帮我一起抄，内疚的是，明明是我先和他说话的，但却也让他和我一起抄，就这样，我们的友谊又近了一步。

一路有你，你是我人生道路上的一盏明灯；一路有你，你是我人生道路上宽阔的大道；一路有你，你是我人生道路上的一阵轻风……篇2：感恩有你“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己……”每当听到这首歌，我便想起了我的母亲。

母亲，是您给了我生命，把我带到这个美丽的世界,您那明亮的眼睛，清秀的面孔，甜甜的酒窝，深深的印在我的脑海里。

您那语重心长的话语时刻回响在我的耳旁，伴我成长，感恩有您，母亲!我幼小时，是您扶着我蹒跚学步,我年少时，是您鼓舞我奋勇向前。

感恩活动方案
活动主题，感恩有你。

活动目的，通过感恩活动，让参与者意识到身边的美好，感恩他人的帮助和支持，传递正能量，增进人际关系。

活动时间，11月第四个星期四。

活动地点，学校/社区/公司。

活动内容：
1. 感恩分享，邀请参与者分享自己感恩的事物或人，让大家用文字或图片记录下来，展示在感恩墙上。

2. 感恩餐会，组织一场感恩餐会，让大家一起分享美食，感受团聚的温馨，同时表达对厨师和服务人员的感激之情。

3. 感恩互动，设置感恩互动环节，让参与者之间互相表达感激之情，可以是写感谢卡、送小礼物或者口头表达。

4. 感恩义卖，筹办义卖活动，将所得款项捐赠给需要帮助的人或组织，让大家通过行动表达感恩之心。

5. 感恩音乐会，邀请音乐爱好者表演感恩主题的音乐，让大家在音乐中感受感恩的力量。

活动总结，通过这次感恩活动，希望参与者能够真正体会到感恩的力量，学会感恩身边的人和事，传递正能量，让社会充满爱和温暖。

同时，也希望大家能够将感恩的精神延续下去，让感恩成为生活的一部分。

“学会感恩、与爱同行”-----2012感恩五月主题教育活动爱是天底下最伟大、最无私的情感。

有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！除此，我们还要让学生学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。

根据实际，结合母亲节、父亲节，学校在五月举行主题为“学会感恩、与爱同行”感受主题教育活动。

一、活动时间：五月份二、参加人员：全校师生三、活动内容：1、利用国旗下讲话，进行一次活动启动仪式教育。

（第13周）2、各班利用班队课开好“感恩教育”主题班队活动。

（第14周）3、母亲节贺卡制作比赛。

（第14周）学生自制贺卡，并在14周的班队课上展示，母亲节时亲手送给母亲，节后可参加校的评比。

4、感恩主题教育画画比赛---给老师的一幅画。

（15周）纸规格统一是B4。

5、感恩教育主题墙报评比（第15周）7、为父母做“一件力所能及的家务”：（第15周）为爸妈分担一点家务。

高年级同学可以炒一个自己最拿手的菜给父母吃或者当父母的小助手为父母择菜、洗菜；中年级的学生可以洗碗、扫地、拖地或者为父母擦擦皮鞋等；低年级的小朋友可以整理一下自己的小房间或者洗洗自己的小衣物，给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚，让父母好好休息一下。

（形式不一，各班可自由发挥，完成后填好记录表）（第14周）8、感恩“一加一”：“一句感恩的话”加“一个温馨的拥抱”在母亲节和父亲节当天，对妈妈和爸爸各说一句感谢的话，并给他们送一个拥抱，记住她们对自己的恩与爱。

9、幸福全家福评比：（第16周）学生选取一张全家福参加比赛（可以是小时候的全家福也可以是最近现拍的）。

同学们，滴水之恩，当涌泉相报。

我们用实际行动来报答父母沉甸甸的爱吧！。

小学高年级“感谢有你”主题班队活动方案活动主题：感谢有你活动目的：1. 培养学生感恩之心，学会感谢身边的人；2. 提高学生的团队协作能力和组织能力；3. 增强学生的社会责任感和公益意识。

活动时间：1个月活动内容：第一周：1. 主题宣传：制作海报、横幅等宣传物品，宣传活动内容和目的。

2. 感恩手记：学生写一封感谢信，向他们心中重要的人表达感谢之情，并交给班主任收集。

第二周：1. 感恩分享：学生在班级大会上将自己写的感谢信朗读给全班，分享感恩的心情和故事。

2. 感恩团队：班级分成小组，每个小组选择一个身边的群体（例如保洁阿姨、校园安保等）并为他们准备一份感恩礼物，展现学生对他人的感激之心。

第三周：1. 公益活动策划：学生分组，为周边社区或学校附近的老人院、敬老院等场所策划一个公益活动。

2. 公益活动实施：学生前往选定的场所，开展公益活动，包括与老人们进行互动、为他们演唱歌曲、送上自制的小礼物等。

第四周：1. 集体感谢：学生在班级大会上集体表演一段感恩的舞蹈或歌曲，向所有支持活动的班级成员表示感谢，并致以最诚挚的祝福。

2. 活动总结：班主任组织学生回顾整个活动过程，总结活动的意义和收获，并反思如何将感恩的理念应用到日常生活中。

活动结果展示：1. 感恩墙：将学生写的感谢信贴在班级的一面墙上，形成一面“感恩墙”，鼓励班级成员随时写下感谢之情。

2. 活动视频制作：班级选择其中几个感谢对象进行深入采访，制作一个活动视频，展示给全校其他班级观看。

活动评估和反思：1. 班级成员感受调查：通过问卷调查的方式，了解班级成员对活动的感受和收获。

2. 活动策划小组总结：活动策划小组对整个活动进行总结和反思，总结成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。

活动预算：1. 宣传物品：海报、横幅制作费用，预计500元；2. 感谢礼物：根据班级人数和选择的群体进行预算，预计1000元；3. 公益活动：根据活动场所和参与的老人人数进行预算，预计1000元；4. 活动视频制作：材料费用和后期制作等预计500元。

感恩主题活动策划详细方案一、活动主题“感恩有你，一路同行”二、活动目的1、增强参与者的感恩意识，让他们更加珍惜身边的人和事。

2、提供一个表达感恩之情的平台，促进人际关系的和谐与亲密。

3、通过一系列的活动，营造温馨、积极向上的氛围，提升团队凝聚力和社会责任感。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员明确参与活动的对象，例如全体员工、学生、社区居民等六、活动流程1、活动开场（1）主持人致辞，介绍活动的主题、目的和流程。

（2）播放一段温馨的感恩主题视频，如家人之间的关爱、朋友之间的支持等，引发参与者的情感共鸣。

2、感恩分享会（1）邀请几位嘉宾分享自己的感恩故事，可以是对亲人、朋友、同事或者陌生人的感恩之情。

（2）组织小组讨论，让参与者们相互交流自己的感恩经历和感受。

3、感恩书信写作（1）为参与者提供信纸和信封，鼓励他们写下一封感恩信，可以是给父母、老师、伴侣、朋友等。

（2）在现场设置邮筒，参与者可以选择当场寄出或者在活动结束后自行寄出。

4、感恩手工制作（1）准备一些手工材料，如彩纸、画笔、胶水等，指导参与者制作感恩卡片或小礼物。

（2）参与者可以在制作完成后，将作品送给自己想要感恩的人。

5、感恩墙（1）在活动现场设置一面感恩墙，参与者可以将自己的感恩话语或心愿贴在墙上。

（2）可以安排志愿者在旁边协助，为参与者拍照留念。

6、感恩行动（1）发起一个感恩行动的倡议，鼓励参与者在活动结束后的一段时间内，每天为身边的人做一件感恩的小事，如帮忙做家务、给同事带一份早餐等。

（2）参与者可以在社交媒体上分享自己的感恩行动，形成良好的传播效果。

7、活动结束（1）主持人总结活动，再次强调感恩的重要性。

（2）播放一首感恩的歌曲，如《感恩的心》，让参与者在歌声中结束本次活动。

七、活动宣传1、线上宣传（1）利用社交媒体平台（如微信公众号、微博、抖音等）发布活动通知和相关宣传海报。

（2）制作活动专属的 H5 页面，详细介绍活动内容和报名方式，通过朋友圈、微信群等渠道进行传播。