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幼儿园幼儿返园电话家访话术模板XX妈妈，您好。
我是xx幼儿园的XX老师。
今天给您来电话呢主要有两个事情，第一呢就是告知你一下大概的开学时间，您好提前做好准备。
第二呢是了解一下孩子这段时间在家里面的情况，看看有没有需要我帮助的地方。
XX妈妈（爸爸），现在离开学时间也比较近了（xx月xx日前会开学，具体哪天我们会提早发通知告诉您），需要家长配合我们做好一些工作。
一、调整一下孩子的作息时间。
疫情这段时间，孩子们的作息时间估计全部都乱了，这样对孩子的时间管理能力造成了不可逆的影响。
所以，咱们这段时间一定要想办法逐步的消除这样的影响。
晚上尽量在九点半以前睡觉，早上七点半左右起床。
二、重新塑造孩子的行为习惯。
疫情期间有管制要求，孩子们在家都憋疯了，最近这段时间家长又复工上班了，孩子在家基本都是老年人带，基本上每天看电视的时间都超过了2个小时，这对孩子的视力也是造成了不可逆的影响。
而且还滋生了很多生活的坏习惯。
这几点也是需要咱们家长调整尽量调整的。
要求爷爷奶奶带孩子的时候控制孩子看电视的时间，每天不超过半个小时。
我们xx已经连续60多天没有再新增疫情了，说明接触xx本地居民还是十分安全的。
所以建议家长多带孩子出门活动，让孩子充分社交，有时间的时候也可以带到幼儿园来。
因为现在每天幼儿园都有值班的老师了。
我要告知家长的就这么多了，您看您还有什么问题需要咨询的没有？问题：幼儿园会不会不安全。
回答：国家既然通知幼儿园开学了，说明那就是疫情得到了彻底的控制。
现在家长都复工了，也就是说除了学生，其他人都完全恢复正常生活了。
如果社会上真的有病毒，那么就会有人被感染。
但是这么长时间都没有出现感染，说明在xx病毒已经没有了。
而且到五月份正式开学的时间，估计全国疫情都基本清零了，家长大可不必担心。
幼儿园现在都是采用的最高级别的防控措施，孩子的安全肯定是第一位的。
我们的老师也从x月份就复工了，都没有问题，幼儿园的孩子也都是健康追踪了一个多月了，也没有问题。
学校老师电话家访用辞幼儿园和家长沟通话术幼儿园和家长沟通话术幼儿园和家长沟通话术，孩子的健康成长需要各方面的保驾护航和努力，老师和家长交流沟通也需要技巧，多沟通交流才能让孩子更加快乐成长，下面分享幼儿园和家长沟通话术。
1、您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大。
2、请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他。
3、您有什么事情要和我讲吗欢迎您对我们学校的工作多提意见和建议。
4、您有特别需要我们帮助的事情吗请不要客气。
5、谢谢您的提醒!我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。
6、您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。
7、孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。
8、谢谢您的理解，这是我们应该做的。
9、很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他。
10、我想这件事该有负责，我可以帮你联系一下。
11、您的孩子经常完不成作业，我担心他会退步，我们一起来找一下原因好吗12、您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他。
13、请相信孩子的能力，他会做好的。
14、为了孩子的身体健康，我们一起来帮他改掉吃食的习惯，让他身体更健康。
15、近期我们要举行活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。
一、因人而异的沟通策略1、根据家长性别的不同在调查中，我们发现女性家长比男性家长更多地会主动和教师交流，而且也会耐心听取教师的意见。
而男性家长则很少主动和教师交流，这其中的原因部分是因为教师也是女性。
因此，女性家长与教师之间更容易沟通，也最易成为幼儿园工作强有力的支持者。
对于男性家长，他们更多的是当孩子出现了急需解决的问题时希望从教师那里获得方法或帮助。
因此教师可以用简洁的语言给予反馈，或者直接告诉他们明确的建议和可行性的方法。
2、根据家长年龄的不同在调查和观察中，我们发现年纪大的家长，特别是隔代家长，更关注幼儿的身体、饮食等生活方面的情况，对孩子过于娇惯，而很少关注幼儿其他方面的表现。
幼儿园家访谈话内容
家长你好，我是幼儿园的老师，今天我来和您进行家访，希望
能够和您交流一下关于您孩子在幼儿园的生活和学习情况。
首先，我想了解一下您对孩子在幼儿园的表现和适应情况有什
么看法？您觉得孩子在幼儿园的生活是否愉快，有没有遇到什么困
难或问题？我们非常重视孩子的情感状态和适应能力，希望能够及
时解决孩子在幼儿园遇到的问题，让他们在一个愉快的环境中成长。
其次，我想了解一下您对孩子在幼儿园学习情况的看法。
您觉
得孩子对幼儿园的学习内容是否感兴趣？在家中是否有给予孩子一
定的学习指导和帮助？我们知道孩子在幼儿园学习的基础知识和技
能对他们以后的学习起着非常重要的作用，希望能够得到家长的支
持和配合，共同努力为孩子的学习打下坚实的基础。
另外，我也想了解一下您对幼儿园教育质量和教师教学水平的
看法。
您觉得孩子在幼儿园得到的教育是否符合您的期望？您对我
们的教师有什么建议或意见？我们非常重视家长的意见和建议，希
望能够通过您的反馈不断提高我们的教育质量，为孩子提供更好的
教育服务。
最后，我想和您讨论一下孩子在家庭中的成长情况。
您觉得孩子在家庭中的教育和成长环境是否良好？您对孩子的教育有什么特别的期望和要求？我们知道家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，希望能够和家长们携手合作，共同为孩子的成长努力。
总的来说，我们希望通过家访了解家长们对孩子在幼儿园的生活、学习和成长情况的看法，希望能够得到家长们的支持和配合，共同为孩子的健康成长而努力。
感谢您抽出宝贵的时间和我们进行交流，希望我们能够保持密切的联系，共同为孩子的未来努力。
祝您和家人幸福健康！。
电话回访基本话术
批注：红色为不是很合适的话语，括号内是我写的，你看哈，在整理哈，另外写一个第一次回访电话话术，写完整点。
家长回访话术
您好！请问您是XXX的家长吗？我是新发现教育的胡老师，针对孩子近阶段的学习情况我想和您简单交流一下。
您现在方便接听电话吗？
没空，好的，不打扰您了，稍后再给您打电话，再见!
有空，现在孩子在我们学校已经学习了一段时间了，妈妈在家里经常和孩子沟通吗？孩子觉得最近的学习怎么样呢？妈妈觉得孩子最近的学习和生活有什么改变吗？好的、坏的。
针对孩子现在的问题给出家长建议，需要家长配合的地方希望家长和我们齐心协力的希望家长在孩子方面有任何的问题都可以和我联系，我们一起帮助孩子取得优异的成绩
若已是回访过的学生家长
孩子的情况：先说好的，再说不好的您对我们的服务有什么建议呢？好的，感谢您对我工作的配合，祝您工作愉快！再见。
关于电话回访的话术：
1、向家长问好，表明自己的身份，代表学校政教处对学校的各项工作进行电话回访，询问家长是否有时间方便电话接
听；
2、首先感谢对我们学校工作的信任与支持，
3、然后针对三个问题展开回访：第一，孩子这个学期的学习之后，对老师的教学评价如何？（重点做详细记录）
第二，对老师有什么样的要求？有什么地方需要更好的改进？
第三，对学校有什么样好的建议与意见？
4、感谢家长的配合与合作，对工作的理解表示肯定，对提出的问题，作如下两点要求：
1）在能力范围之内可以解答的进行解释工作；
2）在能力范围之外的可以委婉予以转达校领导，期待可以共同寻找到解决问题的方法；
3）适当的时候，可以听取家长好的建议，做好详细记录。
5、回访注意事项：1）详细记录好回访的学生姓名，以及家长电话号码，以便及时回馈信息；
2）回访工作之后，必须将相关问题及时反馈教务处及校领导，及时做出调查与回复；
3）回访过程中，对于家长言辞激动之时，不予以正面冲突，耐心细致做好各项解答工作；
4）回访中，对老师的评价一定要秉求客观、公正、公平的立场，不偏执任何一方；
5）对于重点突出的问题一定要引起高度重视，对于家长的认可予以感谢。
家访沟通简短话语大全1. 您好，我是您孩子的老师，很高兴与您见面。
2. 今天是个好天气，谢谢您抽出时间和我聊一下。
3. 您孩子在班上表现很好，他/她很努力学习。
4. 我们学校一直注重学生的全面发展，不仅仅是学术成绩。
5. 您孩子的社交能力和团队合作能力很强，这很好。
6. 我们班级的家长群里会不定期发布班级动态信息，请您加入。
7. 请问您对我们学校的教学质量和课程设置有什么期望和建议吗？8. 如果您孩子在学习上遇到困难，我们会尽全力提供帮助。
9. 您孩子今天在学校参加的活动非常成功，他/她得到了很多表扬。
10. 我们学校重视学生和家长的意见和建议，欢迎您提出您的观点。
11. 如果您孩子有任何问题或需要帮助，请随时联系我们。
12. 我们班级的学习氛围比较轻松愉快，希望能让您孩子喜欢上学习。
14. 请问您孩子的兴趣爱好是什么？我们可以根据孩子的兴趣爱好开展一些课外活动。
15. 我们学校有很多丰富多彩的音乐、美术、体育等课外活动，欢迎您的孩子参加。
16. 您孩子与同学相处得很好，他/她是个很好的团队合作者。
17. 如果您孩子在某些学科上表现不理想，我们会尽力协助他/她。
18. 我们学校举办很多有意义的社会实践活动，希望能够让您的孩子加入进来。
19. 您孩子的表现真的很棒，希望他/她继续保持下去。
20. 我们会定期组织家长会，邀请您参加，一同探讨孩子的成长问题。
21. 您远道而来，真的非常感谢您对孩子的关注和支持。
23. 学校有权威的专业教师团队和雄厚的教育资源，可以提供多方位、全方位的学科辅导和课程指导。
24. 我们在学生的品德、情操、爱好、兴趣、心理教育等方面注重培养，希望您能够配合我们的工作。
25. 您的孩子是我们班的佼佼者，表现得非常出色，成为其他同学的学习榜样。
26. 学校致力于培养学生的学习兴趣和探究精神，希望您孩子也能够受益于此。
27. 只有您和学校相互支持、相互协作，才能够让您的孩子更好地成长发展。
线下预约家访话术一
您好，XX妈妈/爸爸，我是之前跟您联系的XX老师，我们将于本周X上午X点到您家进行新生家访，请问您的地址是xxxxxxx吗？家访当天，也让宝贝一起在家等我们哦，这样我们可以提前跟宝贝进行交流，加深宝贝对我们的印象，能帮助宝贝在新入园的阶段更加顺利哦。
期待与你们的见面呢。
线下预约家访话术二
您好，XX妈妈/爸爸，我是之前跟您联系的XX老师，我们将于本周X上午X点到您家进行新生家访，请问当天宝贝也在家吗？如果不在家，宝贝什么时间在家呢？我们可以更换一个宝贝和您都在家的时间，进行家访。
这样不仅能帮助我们更加了解宝贝情况，也能让宝贝更加熟悉老师，从而在开学时能减少一些焦虑呢。
我再确认一下，您的地址是：XXXXXX 吗？期待本周X与你们的见面哦！
线下家访预约话术三
XXX妈妈/爸爸您好，我是XXX幼儿园XX班的XXX老师，是XX（孩子名字）班上的主班老师。
我们想更加了解孩子的各项情况，从而更好地帮助孩子适应幼儿园生活。
因此，我们计划在XX月XX日（本周X）上午/下午XX 点到您家进行新生家访，请问这个时间，您和宝贝方便一起在家进行家访吗？期待与您和宝贝的见面。
线下预约家访话术四
您好，请问是XXXXX妈妈/爸爸吗？我是XXX 幼儿园XX班的XXX老师。
今天来电，主要是想跟您预约一下到您家进行新生家访的时间，请问XX月XX日（本周X）上午/下午XX点，您和宝贝方便一起在家进行家访吗？希望通过这次家访，我们能更加了解孩子的各方面情况，这样我们可以一起更好地帮助孩子适应即将到来的幼儿园生活哦！期待与你们的见面！。
家访电话邀约话术
老师：XX家长，你好！我是XX的XX老师，请问你现在有时间吗？我有点关于孩子的事情想跟你交流一下。
1.家长：有
老师：哦，那就好！是这样的，XX家长，孩子目前在我校已经学习了一段时间，在XXXXXX方面比较优秀，但是，孩子在XXXX方面有些缺点，而我们却不是很清楚造成孩子这些问题的原因在哪里，所以我校现在有了一个家访的“课题”，目的就是想要弄清楚这些原因，以便更好的教育孩子、服务孩子，所以我想找个时间当面跟你交流沟通一下关于孩子方面的事，不知道方便吗？
家长：可以！那XX老师你什么时候有时间呢？
老师：哦，我的时间可以安排，你看看你什么时间比较合适吧！
家长：好吧！那就定在XX天，你看可以不？
老师：好的，那几点呢？
家长：XX都可以。
老师：好的，到时候见！拜拜！
2.家长：现在没时间，有点忙
老师：哦，那你什么时候有时间呢？因为我们想要找到孩子粗心、怕难、XXX等等现象的根本原因，所以，我校目前开展了“家纺课题”，希望家长给与支持！
家长：哦，这样啊，好吧！那就安排在XXXX，你看可以吗？
老师：哦，好的！那几点呢？
家长：XXXX点。
老师：哦，好的！那我们到时候见，谢谢你的配合！
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幼儿园电话家访内容（3）幼儿园电话家访内容很快就要到9月1日了，幼儿园也要开学了，作为孩子父母也要经历人生中很多第一次：送孩子上幼儿园，第一次开家长会，为孩子准备入学物品，这不，第一次要接待老师家访了，孩子要见到人生中第一位老师呢。
8月16日中午，赶紧让珠宝睡午觉，2：30就把她喊起来，吃点水果，可不能睡眼朦胧的等待老师。
珠宝耐心的等待，心里充满很多好奇三位小六班老师如约在三点来到家里，解老师、叶老师、唐老师，都很亲切，问了珠宝的生活习惯、自理能力等等问题。
看看珠宝的表现吧，她见到老师按照排练的一样，说“老师好”，然后老师落座后就自己去玩积木了，最感兴趣的是老师拿出一张贴纸，上面有各种图案，让她选，珠宝选了“蛋 2糕”的图片，（真是最爱美食啊），之后还舍不得还给老师。
（这个贴纸是作为孩子在幼儿园班级上标识在杯子、碗啊上面的，一看就知道是哪个小朋友的了。
）半个小时不到，三位老师又要去下一家家访了，天气很热，老师们骑着车来去，也是够辛苦的了。
祝福珠宝在这个三个可亲的老师关怀下，和小伙伴们快乐度过第一个学期的幼儿园生活。
幼儿园家访记录家访目的：该学生自进校以来学习一直很努力，虽效果不是很理想，但积极性一直很高。
上课不懂就问，有时问题很简单，作为教师的我也是认真解答并且很有耐心，不知最近为什么，学习的畏难情绪很严重，明显的厌学。
问原因，不愿和老师作深层次的交流，为了帮助她克服现在的困难，我决定家访。
家访情况：学生父母和本人均在家等候我这位老师，家长非常热情，又是倒水又是沏茶。
听家长说，该学生有一种不想读书的念头，原因是现在学不懂数学，学习付出了没有收获，几次考试距自己想象的还差很远，付出与收获不成正比。
看到一些同学天天耍，生活也轻松，所以自己也有了此念头。
这实在太可怕了，如果不及时帮助她，时间一长还真的不好办了。
针对她说的问题，我和家长耐心解答，最后她答应我和家长，将认真学习，不要让困难把自己打-倒。
家访沟通内容以下是 6 条家访沟通内容：1. 孩子最近在学校的表现咋样呀？你看，就像庄稼需要时刻关注才能茁壮成长一样，咱孩子在学校也得有人时刻关心着呀！比如上次测验，他考得挺不错呢，这可离不开老师和咱们一起的努力呀！那咱们接着咋更好地帮孩子进步呢，是多给他鼓励，还是再加强一下他的薄弱点呢？例子：嘿，王老师，我就想问问，我家那小子在学校听不听话呀？有没有调皮捣蛋？2. 咱孩子的兴趣爱好可得重视起来啊！像种子找到合适的土壤才能发芽开花，咱得让孩子的兴趣有发挥的地方呀！他不是爱画画嘛，那咱们是不是要给他多提供点绘画工具和学习的机会呢？这对他以后的发展可有好处呢！例子：老师，我发现我家丫头一画画就特别专注，咱可得好好培养她这方面呀！3. 孩子和同学们相处得如何呢？孩子的世界就像个小社会呀，交往能力也很重要呢！比如说和同桌有没有闹别扭呀，在小组活动里表现得怎么样呀！咱得一起想办法让孩子学会更好地与人相处呀！例子：哎呀，我就有点担心我家孩子太内向，不太会和同学打交道呢。
4. 学习习惯得多注意啊！这就跟建房子打地基一样，基础打好了才能盖高楼呀！他每天的作业完成情况咋样呀？有没有认真复习预习的习惯呢？咱们得帮他养成这些好习惯，以后学习才不费劲呢！例子：老师您说说，这孩子老是做作业磨蹭，可咋办呀？5. 孩子的心理健康咱们可不能忽视呀！他们的内心就像一片小花园，得精心呵护呢！有时候孩子压力大或者情绪不好，咱得及时发现及时疏导呀！不能让他们小小的心灵受伤呀！例子：我感觉最近孩子好像有点不开心，也不知道是为啥，真是让人操心呐！6. 对孩子的未来有啥规划呀？这可是大事儿呢！就好比航海要有目标才不会迷失方向，咱得给孩子设定个大致的方向呀！是想让他以后往艺术方面发展呢，还是走学术的道路呀？咱得好好想想呀！例子：老师呀，我真不知道我家孩子以后能干啥，您给我点建议呗！我的观点结论：家访沟通太重要了，能让我们更全面地了解孩子，和老师一起为孩子的成长出谋划策，咱们可得重视起来！。
返园电话家访的话术
XX妈妈，您好。
我是瑞恩幼儿园的XX老师。
今天给您来电话呢主要有两个事情，第一呢就是告知你一下大概的开学时间，您好提前做好准备。
第二呢是了解一下孩子这段时间在家里面的情况，看看有没有需要我帮助的地方。
XX妈妈，您最近肯定也在关注开学时间的新闻，我们重庆从4月20日就开始陆续开学，我们幼儿园开学的时候大概在51节以后。
那个时候全国疫情也基本清零了，开学也确保安全了。
现在离开学时间也比较近了，需要家长配合我们做好一些工作。
第一、调整一下孩子的作息时间。
疫情这段时间，孩子们的作息时间估计全部都乱了，这样对孩子的时间管理能力造成了不可逆的影响。
所以，咱们这段时间一定要想办法逐步的消除这样的影响。
晚上尽量在九点半以前睡觉，早上七点半左右起床。
第二、重新塑造孩子的行为习惯。
疫情期间有管制要求，孩子们在家都憋疯了，最近这段时间家长又复工上班了，孩子在家基本都是老年人带，基本上每天看电视的时间都超过了2个小时，这对孩子的视力也是造成了不可逆的影响。
而且还滋生了很多生活的坏习惯。
这几点也是需要咱们家长调整尽量调整的。
要求爷爷奶奶带孩子的时候控制孩子看电视的时间，每天不超过半个小时。
我们綦江已经连续50多天每天新增疫情了，说明接触綦江本地居民还是十分安全的。
所以建议家长多带孩子出门活动，让孩子充分社交，有时间的时候也可以
带到幼儿园来。
因为现在每天幼儿园都有值班的老师了。
我要告知家长的就这么多了，您看您还有什么问题需要咨询的没有？
问题：幼儿园会不会不安全。
回答：国家既然通知幼儿园开学了，说明那就是疫情得到了彻底的控制。
现在家长都复工了，也就是说除了学生，其他人都完全恢复正常生活了。
如果社会上真的有病毒，那么就会有人被感染。
但是这么长时间都没有出现感染，说明在綦江病毒已经没有了。
而且到五月份正式开学的时间，估计全国疫情都基本清零了，家长大可不必担心。
幼儿园现在都是采用的最高级别的防控措施，孩子的安全肯定是第一位的。
我们的老师也从4月份就复工了，都没有问题，幼儿园的孩子也都是健康追踪了一个多月了，也没有问题。
所以安全这点请您一定放心。
问题：这学期费用怎么计算。
回答：平时正常的一个学期是四个半月，而这学期最多只有3个月。
我们的学费是要按照上学的时间来折算，会少收一部分的。
这个您不用担心。
问题：我这学期孩子不来了，可以退费不？
回答：当然是可以退费的。
这个您不用担心。
但是不知道您是出于哪个方面的原因考虑这学期不来了呢？
是因为安全原因：家长，其实您这个完全是心理原因了。
因为到幼儿园开学的时候，家长也复工了，中小学开学了，也就是说除了幼儿园的孩子，其他人都完全恢复了正常生活了。
如果社会上真的有病毒，那么就会有人被感染。
但是这么长时间都没有出现感染，说明病毒已经没有了。
如果真要是想确保孩子绝对的安全，您全家都不应该出门，不应该上班。
自行居家隔离几个月。
幼儿园接触的都还是熟悉的人，都是健康的人，您都担心感染，那每天带孩子在小区呀超市呀到处逛，身边很多都是陌生人，岂不是孩子更容易感染？况且幼儿园现在的防控标准是按照极高的标准来做的，比在家里面的防控标准和小区的防控标准要高得多。
所有，实际上幼儿园还是非常安全的。
这点你真不用担心。
而且，你也知道，我们幼儿园名额非常紧缺，您要是这学期不来，下学期都不一定能够保证孩子百分百有学位。
再加上一学期不上幼儿园，人家孩子都在进步，您家孩子原地踏步不说，坏习惯还越来越多。
不让孩子上幼儿园，真不是一个明智的选择。
所有，希望您能够改变主意，按时返园，您觉得呢？
（最后实在说不通了）当然，您要是实在不放心。
也可以等开学了之后，您再观察一两周时间。
如果开学两周了都没有问题，那就肯定没有问题了。
但是，一定不能说一学期不让孩子上学。
这样对孩子习惯，性格，能力都有很大的影响。
毕竟到时候大部分孩子都在上学了，您孩子一天就在家里面看动画片。
这样的情况对孩子的发展并不好。
您看这样好不好，先保留学籍，等开学了再观察两周。
到时候没有什么状况了再回来。
您看这样好不好？
是因为天气热的原因：关于天气热的这个情况，老实说重庆的夏天就算在家不上学也很热。
当然，家里面和幼儿园都是开了空调的，孩子还是热不到的。
只是上学放学途中有点热。
上学都还好，就是放学的时候比较热。
所以我们也是根据这个情况，临时调整了7、8月份放学的时间，延迟到5点30，稍微凉快一点的时间。
其实适当的让孩子出出汗水也是好的，有助于孩子新陈代谢。
咱们现在不能把孩子弄得太娇贵，该有的锻炼还是得有，这样身体素质会更好。
问题：学前班的孩子马上就要上小学了，这学期就不来了。
回答：学前班的孩子恰恰必须来。
为什么？第一，这学期耽搁了，知识储备不够，九月份上了小学怎么办？第二，幼小衔接的各种生活习惯，学习习惯谁来培养？怎么培养？现在咱们班的家长都盼望着早点开学，怕开学晚了学习时间少了，影响九月份上小学。
我们这学期上课的时间受到了疫情的影响，为了确保孩子们顺利的衔接适应小学的学习，我们幼儿园专门向北京尤卫华教育咨询工作室引进了一整套精华版的幼小衔接课程体系，对孩子进入小学前的各种能力和习惯有针对性的进行培养。
这套课程出来，孩子们进入小学肯定比其他幼儿园的孩子更有优势，到时候一对比，我们的孩子能干得多。
所以，你不仅应该准时送孩子上学，还得配合幼儿园务必把幼小衔接工作抓
好。
您说对不对嘛？
问题：今年疫情影响，我们家经济紧张呀。
就不送孩子来了。
下学期再来吧。
回答：家长，我特别能够理解您的立场和考虑。
但是孩子现在处于黄金年龄，耽搁不起呀。
都已经耽搁了三个月了，如果再耽搁三个月就是半年。
半年时间，孩子就全面落后了。
再怎么困难，咱们也对保障孩子基本的学习需求。
咱们可以把这学期的周末辅导班停了，少买几套衣服，把旅游计划也推迟一下，但是幼儿园可千万不能停。
这一停，停掉的就是孩子的自信，停掉的就是孩子的未来。
半年时间，对于孩子来讲，可以改变的东西太多了。
（实在是不行）要不然我去跟园长申请一下，看能不能申请一个特殊的分期付款的方式。
您看这样您能接受不？
问题：幼儿园教师的健康问题怎么保证。
回答：我们从2月份就开始追踪教师的健康情况，到现在都已经有2个多月了。
都没有问题。
您想想看，作为老师来讲，我肯定也关心自己的生命安全，我们复工都已经有一段时间了，都没有什么问题。
那么到了五月份正式开学的时候就更没有问题了。
而且开学后，对于教师在学校的防控措施都是非常严格的，我们上下班都是要求尽量走路，不和陌生人接触，确保自己的安全就是确保孩子的安全。
这点您真不用担心，真要是有什么问题的话，我也不敢上班，幼儿园也不敢
开学了。
问题：五月份开学，到六月底放假，才上1个多月课程，还有什么必要回来了，还是下学期吧。
回答：本学期的时间安排不是一个月，而是三个月。
就是考虑到孩子在家耽误太多，习惯也差了，能力也没有成长。
我们还专门优化了课程体系，在阅读、思维、英语、运动各个方面都加强了对孩子的训练。
而且对孩子坏习惯的消除，好习惯的养成也是非常重视。
您想想看，就这呆在家里面的三个月，孩子们都已经疯狂成什么样子了。
要是再让他在家里面呆三个月，后果可想而知。
所有，一开学就赶紧把孩子送回幼儿园来好好管教，哈哈，到了8月份还你一个更加优秀的孩子。
