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思想道德修养与法律基础复习资料思想道德修养与法律基础复习资料人的思想道德修养是一个人在社会中行为准则的指导，是人与人之间相互尊重、相互关爱的基础。
而法律则是社会行为的规范和约束力量，保障社会秩序的正常运转。
在现代社会中，思想道德修养与法律基础的学习和理解是每个公民应具备的基本素质。
下面将从思想道德修养和法律基础两个方面进行复习资料的介绍。
一、思想道德修养1. 什么是思想道德修养？思想道德修养是一个人内心深处的修炼，是对自己行为准则和价值观的思考和反思。
它包括对道德规范的理解和遵守，对社会公德、家庭美德和个人品德的培养。
通过思想道德修养的学习，人们可以提升自己的道德水平，增强社会责任感和公民意识。
2. 思想道德修养的重要性思想道德修养对于个人和社会的发展都具有重要意义。
它可以使人们树立正确的价值观和人生观，引导人们正确处理人际关系，促进社会和谐稳定。
同时，思想道德修养还可以提高人们的自律能力和自我约束能力，使人们在面对诱惑和困难时能够保持冷静和理智。
3. 如何进行思想道德修养？进行思想道德修养需要从自身做起。
首先，要明确自己的价值观和行为准则，树立正确的人生目标。
其次，要注重培养自己的道德品质，如诚实守信、友善和乐于助人等。
此外，要注重修养自己的情绪和心态，保持积极向上的心态，避免消极情绪的影响。
二、法律基础1. 什么是法律基础？法律基础是指人们对法律的基本认识和理解。
它包括对法律的定义、性质和功能等方面的了解，以及对法律体系和法律规范的熟悉。
了解法律基础可以帮助人们更好地理解和遵守法律，维护自己的合法权益。
2. 法律基础的重要性法律基础对于每个公民来说都非常重要。
它可以使人们知道自己的权益和义务，避免违法行为，保护自己的合法权益。
同时，了解法律基础还可以提高人们的法律意识和法治观念，促进社会法治化的进程。
3. 如何进行法律基础的学习？进行法律基础的学习需要从基础知识开始。
首先，要了解法律的定义和性质，明确法律的作用和功能。
《思想道德修养与法律基础》复习提纲思想道德修养与法律基础复习提纲：一、思想道德修养A. 什么是思想道德修养1. 定义和概念解释2. 思想道德修养的作用和意义B. 思想道德修养的内涵1. 个人修养a. 人生观、价值观的形成与塑造b. 道德品质的培养和提升2. 社会修养a. 公德心和社会责任感的培养b. 文明礼仪和社交能力的提高C. 思想道德修养对个人和社会的影响1. 个人层面a. 提升自身素质和修养b. 塑造积极向上的人格2. 社会层面a. 培育文明和谐的社会风尚b. 构建和谐社会和进步文明的必要条件二、法律基础A. 什么是法律基础1. 定义和概念解释2. 法律基础的重要性和必要性B. 法律基础的核心内容1. 法律知识a. 法律的分类和体系b. 法律的主要内容和要素2. 法治观念a. 法治的意义和特点b. 法治在国家和社会发展中的地位和作用C. 法律基础对个人和社会的意义1. 个人层面a. 提高法律意识和法治素质b. 维护自身权益和公平正义2. 社会层面a. 构建公平公正的社会秩序b. 维护社会稳定和社会公益的需要三、思想道德修养与法律基础的关系A. 思想道德修养与法律基础的共同点1. 都是个人素质和社会文明的重要组成部分2. 都与个人和社会的发展密切相关B. 思想道德修养与法律基础的相互作用1. 思想道德修养对法律基础的影响a. 提升法律意识和法治素质b. 合法合规的行为准则2. 法律基础对思想道德修养的作用a. 促使道德规范和行为规范的形成b. 维护社会秩序和公平正义的需要C. 思想道德修养与法律基础的结合点1. 公民道德与法律规范的契合2. 法治思维与道德判断的统一四、思想道德修养与法律基础的实践A. 思想道德修养的实践路径1. 培养积极向上的人生观和价值观2. 培养公德心和社会责任感3. 培养文明礼仪和社交能力B. 法律基础的实践方法1. 学习法律知识和法治观念2. 积极参与法律实践和公益事业3. 树立合法合规的行为意识和行为准则C. 思想道德修养与法律基础的互动发展1. 在实践中相互促进和完善2. 共同为个人和社会带来福祉和进步。
《思想道德修养与法律基础》习题库一、单选题1、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞，潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念。
A、自主学习的理念B、全面学习的理念C、创新学习的理念D、合作学习的理念2、（）是人才素质的灵魂。
A、德B、学C、技D、行3、（）是实现理想的重要保障。
A、信念B、理想C、崇拜D、信仰4、（）是促进个人与他人和谐的前提。
A、平等待人B、诚信C、宽容D、互助5、我国的根本政治制度是（）。
A、人民民主专政B、民主区域自治制度C、基层群众自治制度D、人民代表大会制度6、在当今中国，（）已成为党和政府治国理政的基本方式。
A、德治B、人治C、法治D、人治和法治并重7、选举权与被选举权属于（）。
A、政治权利B、人身权利C、社会经济权利D、文化权利8、（）是选举权的延伸，是选民或代表机关对不称职的代表或者其他公职人员，在其任期届满前用投票的方式决定其是否继续任职或立即免职的权利。
A、任命权B、提名权C、罢免权D、免职权9、党的十八大以来，习近平提出了（）的伟大号召。
A、实现民族复兴的中国梦B、实现共产主义C、实现世界大同D、和谐繁荣10、理想的追求和实现是一个（）。
A、坐享其成的过程B、信手拈来的过程C、纵情享乐的过程D、艰苦奋斗的过程11、个人理想与社会理想是（）。
A、相互联系又制约的B、严重对立的C、相互背离的D、毫无关联的12、2016年是红军长征胜利（）周年。
A、70B、75C、80D、8513、总体国家安全观，以（）为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
A、军事、文化、社会安全B、政治安全C、经济安全D、人民安全14、人生观的核心在于（）。
A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰15、社会主义道德建设的核心是（）。
A、为人民服务B、集体主义C、追求真理D、艰苦奋斗16、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
思想道德修养和法律基础考试重点复习资料一.认识大学生活特点1 大学是知识的海洋2 大学有教书育人的老师3大学有浓厚的学习研究和成才的氛围二．大学生活的显著变化1 学习要求的变化2 生活环境的变化3 人际环境的变化4 社会活动的变化三．提高独立生活能力1 确立独立生活意识2虚心求教，细心体察 3 大胆实践、不断积累生活经验四．树立学习新理念1 树立自主学习的理念2 树立全面学习的理念3树立创新学习的理念4树立终生学习的理念五．树立优良学风1 勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍，永不懈怠。
2 严谨：就是要一丝不苟、认真负责、做到严谨，做到严肃、严格、严密。
3 求实：就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知”。
4创新：就是不拘陈规，敢为人先，进行创造性地学习和思维。
六．肩负历史新使命1 继往开来，复兴民族伟业2 勇于开拓，创新中华文明3 积极努力，为世界和平进步，人类社会的可持续发展作贡献七．认识当代大学生的历史使命1 在新的起点上继往开来2 在现实的基础上迎难而上八．明确当代大学生的成才目标1 德是人才素质的灵魂2智是人才素质的基本类容3体是人才素质的基础4美是人才素质的综合体九．把握社会主义核心价值体系的科学内涵1巩固马克思主义领导地位才，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志4用社会主义荣辱观引领时尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一章追求远大理想坚定崇高信念★一．1.理想：人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。
2.理想不仅受时代的制约，而且随时代的发展而发展。
3.理想的类型划分：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；按理想的时序划分，理想有长远理想和近期理想；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想：从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
03706思想道德修养与法律基础复习重点绪论一1简述道德规范和法律规范的含义及其相互关系？答：道德规范着人们应当如何行为，它主要通过社会舆论，传统习俗和人们的内心信念来发挥作用，是一种纯粹精神的力量。
法律规范着人们必须如何行为，它主要依靠国家强制力来保证实施，是一种精神力量，但更是一种物质的力量。
二者如同车之两轮，鸟之两翼，相互结合，相互补充，协同发挥作用。
在我国社会主义社会，一方面，法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠。
另一方面，道德是执行法律的基础。
2社会主义核心价值体系的基本内容包括哪几个方面？【4点】答：1. 马克思主义指导思想。
2. 中国特色社会主义共同理想。
3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
4. 社会主义荣辱观。
3简述当代大学生的历史使命。
【3点】答：1. 继往开来，建设中国特色社会主义。
2. 勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。
3. 积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。
第一章坚定科学的理想信念答：1. 马克思主义信仰具有现实性。
-定位2. 马克思主义信仰具有科学性。
-方法3. 马克思主义信仰具有崇高性。
-目标4. 马克思主义信仰具有健全性。
-态度6中国特色社会主义是我们共同的理想信念（中国特色社会主义共同理想包含那些基本内容？）答：基本内容就是：在中国共产党的领导下，走中国特色的社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。
1坚定实现中华民族伟大复兴的信心2坚定走中国特色社会主义道路的信念3坚定对党的领导的信任7大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面1、把崇高的理想和坚定的信念结合起来2、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来3、学会对不同的理想信念进行辨别和选择8如何正确认识和处理最求理想过程中的问题？【2点】答：1. 充分认识理想实现过程的长期性，曲折性和艰巨性。
2. 正确看待理想与现实的矛盾，走出片面性的误区。
一方面，要走出“以理想来否定现实”的误区。
思想道德修养与法律基础主观题题库绪论一、简答题1.简述中国特色社会主义新时代的内涵。
（5分）参考答案：这个新时代是（五个是）（1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；（1分）（2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；（1分）（3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；（1分）（4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；（1分）（5）是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
（1分）2.中国特色社会主义进入新时代的意义体现在哪些方面？（6分）参考答案：中国特色社会主义进入新时代，(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；（2分）(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；（2分）(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（2分）3.何谓思想道德素质与法治素养？（6分）参考答案：思想道德素质：是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
（3分）法治素养：是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
（3分）二、论述题（每题10分）1．大学生如何做有理想有本领有担当的时代新人？参考答案：青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（1分）（1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
理想指引人生方向，信念决定事业成败。
崇高的理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的精神状态和实际行动，直接关系着人生目标的选择、人生价值的实现。
《思想道德修养和法律基础》复习资料整理总结绪论担当复兴大任成就时代新人● 1.谈新时大学生如何成为担当名族复兴大任的时代新人？（P4）答（1）坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。
（2）立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（3）明大德，就是要锤炼高尚品德，崇德修身，启润青春。
自觉树立和践行社会主义核心价值观，崇德修养，夯基固本，常用真善美来雕琢自己，努力使自己成为品德高尚的人，用勤劳和诚实创造美好生活。
（4）成大才，就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（5）担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神、讲求奉献，实干进取。
第一章领悟人生真谛把握人生方向1.人的本质是什么?(P13)答：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
2.人生观的主要内容(P16)答：人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。
● 3.人生目的的重要作用(P16)答：（1）人生目的决定人生道路（2）人生目的决定人生态度（3）人生目的决定人生价值选择4.人生态度的定义(17)答:是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。
7.世界观与人生观的关系(P19)答：世界观与人生观关系密切。
（1）世界观决定人生观（2）人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
7.人生态度的概念(P23-P25）答：（1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取8.人生价值的评价标准（P26）答：评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
如今衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
9.人生价值的实现条件（P28-P29）答：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发（2）实现人生价值要从个体自身条件出发。
目录
绪论 (1)
第一章把握人生的方向和道路 (1)
第二章坚定理想信念 (2)
第三章倾注对祖国的忠诚与热爱 (4)
第四章加强道德理论学习 (5)
第五章培养优良道德品质 (8)
第六章弘扬社会主义法治精神 (10)
第七章学好法学基础理论 (12)
第八章熟悉我国基本法律制度 (14)
使用说明：
1.此主观题汇总文档是按考试大纲及真题整理的，而题型来自于对历年真题的总结。
正式考试时，以试卷上的正式题型为准；
2.每个知识点之后加上了重要程度，分别是一颗星到三颗星；三颗星知识点为高频必背考点，一星知识点为中低频考点，理解记忆即可。
二星知识点介于二者之间。
第四章加强道德理论学习
第五章培养优良道德品质。
高等教育自学考试《思想道德修养与法律基础》复习资料课程代码：03706一、简答题1.什么是法律思维? 社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?2.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?3.简述良好个人品德形成的意义。
4.简述人生价值实现的条件和方法。
5.简述中华民族传统美德的主要内容。
6.简述我国宪法基本原则。
7.简述人生价值实现的条件和方法。
8.简述新时期爱国主义的主题和基本特征。
9.简述理想信念在人生中的重要作用。
二、论述题1.什么是家庭美德？联系实际论述加强家庭美德建设的意义。
2.根据社会公德的特点和主要内容，联系实际论述加强社会公德建设的意义。
3.如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境？4.联系实际论述人们在社会生活中为什么要树立积极进取的人生态度。
参考答案一、简答题1．什么是法律思维?社会主义法律思维方式的主要内容有哪些?答：法律思维是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
社会主义法律思维方式的主要内容有:权利义务相统一、重证据、讲程序的思维方式。
2.当代大学生如何成为忠诚坚定的爱国者?答：（1）培育爱国情感，保持民族自尊和自信（2）维护民族团结，促进祖国统一（3）努力学习工作，以实际行动和贡献履行爱国义务。
（4）努力学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫中国的过硬本领。
（5）确立正确的思想政治观念，自觉维护中国的安定、团结和统一。
（6）积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。
3.简述良好个人品德形成的意义。
答：良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求；良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求；4.简述人生价值实现的条件和方法。
答：（1）选择与社会主导价值观一致的价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱；实现人生价值要从个体的自身条件出发。
（2）自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要主观条件。
（3）进行有意识、有目的的创造性社会实践活动，立足于现实，坚守岗位作贡献，是实现人生价值的根本途径。
2020年自学考试思想道德修养与法律基础最全的主观题汇总简答题1.简述新时代新使命对时代新人提出了那些更高的标准和更严格的要求。
（1）时代新人要有坚定的理想信念（2）时代新人要有高强的本领才干。
（3）时代新人要有为国为民的担当精神。
2.简述人生目标的作用人生目标指的是：人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
①人生目的决定走什么样的人生道路。
②人生目的决定持什么样的人生态度。
③人生目的决定选择什么样的人生价值标准。
3.如何正确认识并处理个人与他人的关系？（1）为了使个人的交往行为引起他人的良好反应，保证交往成功，在交往中应遵循如下原则；平等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则，没有这些原则，就无法处理好个人与他人之间的关系。
（2）还要掌握成功交往的方法和艺术；培养良好的心里品质；注意交往的第一印象；运用适当的沟通方法。
4.中国特色社会主义理想包括哪些基本内容？建设中国特色社会主义是我们共同的理想，必须①坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
②坚定中国特色社会主义道路的信念。
③坚定对中国共产党领导的信任。
5.简述理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性（1）理想的实现具有长期性，理想变为现实是一个过程，一般来说，一个理想目标越小越低，它的实现所需要的实际和努力就越少；而理想越是高远，它的实就越需要更长时间和更多奋斗。
理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。
（2）理想实现具有曲折性。
通往理想的道路不是笔直的，而是充满了曲折。
正由于曲折，追求理想的道路才更加漫长。
（3）理想的实现具有艰巨性。
任何理想的实现都不是轻而易举的。
因为的理想的超越性决定了它不是实现状态的简单延伸，而是要对自我和现实做出较大的改变才能实现。
而这种改变必然会遇到各种阻碍和困难。
6.简述名族精神和时代精神的统一（1）时代精神与民族精神紧密相连，共同构成了当今时代的中国精神。
1、当代大学生如何成为以民族复兴为已任的时代新人？答：注重理想信念的学习，学而信，学而思，学而信；践行社会主义核心价值观，善学修德明辨笃实；提升自己的科学文化修养和思想道德修养，守公德严私德；不尚空谈，立足实践，从我做起，从小事做起。
2、怎样才能做一个有理想有本领有担当的时代新人？答：要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
3、思想道德与法律之间的关系？答：思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。
另一方面，法律为思想道德提供制度保障。
4、大学生如何提高自身的思想道德素质和法治素质？答：大学生应当通过理论学习和实践体验，牢固树立坚定的理想信念和正确的价值观念，陶冶高尚的道德情操，增强尊法学法守法用法的自觉性，不断提高自身的思想道德素质和法治素养。
5、为什么要树立正确的人生观？答：这是因为人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。
人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
6、如何理解个人与社会的关系？答：个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。
社会是由一个个具体的人组成的，离开了人就没有社会，社会是人的存在形式。
同时，人是社会的人，离开了社会人也无法生活。
个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。
社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
个人利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。
在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。
大学生思考人生问题，应该正确认识和处理个人与社会的关系，把小我和大我更好地统一起来，把自己的人生追求同社会的发展进步紧密结合起来，在为社会作贡献的过程中成长进步，实现自己的人生价值。
7、我们应该树立怎样的人生观？答：科学高尚的人生追求。
确立了服务人民、奉献社会的人生追求。
积极进取的人生态度，认真务实、乐观向上、积极进取。
用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
实现了社会价值与个人价值的统一。
8、简述人生的自我价值与社会价值的关系。
答：人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
9、谈谈如何辩证对待人生矛盾？答：树立正确的幸福观、得失观、苦乐观、顺逆观、生死观、荣辱观。
10、列举错误的人生观，并说出它们的共同特点是什么？答：错误的人生观：拜金主义人生观，享乐主义人生观，极端个人主义人生观。
共同特征：它们都没有正确把握个人与社会的辩证关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性，对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利。
11、怎样的人生才是有价值的人生？答：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
人的社会性决定了人生的社会价值。
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
不是每个人都能成为杰出人物，但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干，发挥聪明才智，为社会作出贡献，就可以实现自己的人生价值。
12、简述理想信念对大学生成长成才的重要作用意义。
答：理想信念昭示奋斗目标。
理想信念提供前进动力。
理想信念提高精神境界。
13、如何树立科学的理想信念？答：（1）确立马克思主义的科学信仰；（2）树立中国特色社会主义共同理想；（3）树立共产主义的远大理想。
14、为什么要信仰马克思主义？答：马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
马克思主义具有鲜明的实践品格。
马克思主义具有持久生命力。
15、如何正确认识和对待理想与现实的关系？答：（1）辩证看待理想与现实的矛盾；（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
16、大学生应当如何为实现中国梦注入青春能量？答：立志当高远；立志做大事；立志须躬行。
中国梦是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。
青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
17、中华民族重精神的优秀传统表现在哪些方面？答：表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上；表现在中国古人对理想的不懈追求上；表现在对道德修养和道德教化的重视上；还表现为对人生境界和理想人格的推崇。
18、中国精神的主要内容是什么？他们是什么关系？答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成了中国精神的基本内容。
二者是辩证统一的关系。
19、以爱国主义为核心的民族精神具体包括哪几项精神？答：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
以爱国主义为核心的民族精神具体包括：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
20、如何理解爱国主义的基本内涵？答：（1）爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
（2）爱祖国的大好河山。
（3）爱自己的骨肉同胞。
（4）爱祖国的灿烂文化。
（5）爱自己的国家。
21、新时期的爱国主义有哪些主要内容？答：坚持爱国主义和社会主义相统一。
维护祖国统一和民族团结。
尊重和传承中华民族历史和文化。
必须坚持立足民族又面向世界。
23、如何做新时代的忠诚爱国者？答：坚持爱国主义和社会主义相统一。
维护祖国统一和民族团结。
尊重和传承中华民族历史和文化。
必须坚持立足民族又面向世界。
24、改革创新的重要意义。
答：在当代中国，社会发展离不开改革创新，改革创新是社会发展的重要动力，坚持改革创新是新时代的迫切要求。
（1）创新始终是推动人类社会发展的第一动力。
（2）创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
（3）改革创新是我国赢得未来的必然要求。
25、如何做改革创新的生力军？答：时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。
改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，表现为一种不敢落奋勇争追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚韧不拨、自强不息、锐意进取的精神状态。
树立改革创新的自觉意识；增强改革创新的能力本领。
26、如何理解社会主义核心价值观的基本内容？答：富强、民主、文明、和谐，回答了我们要建设什么样的国家的重大问题；自由、平等、公正、法治，回答了我们要建设什么样的社会的重大问题；爱国、敬业、诚信、友善，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。
27、为什么说社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引？答：坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。
它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面的制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。
提高国家文化软实力的迫切要求。
增进社会团结和谐的最大公约数。
28、大学生应该如何自觉践行社会主义核心价值观？答：青年大学生要深刻理解培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵及其历史底蕴、现实基础和道义力量，按照践行和弘扬社会主义核心价值观的具体要求和努力方向，把社会主义核心价值观内化为自己的精神追求，外化为自觉的实际行动，从一开始就把人生的扣子扣好。
勤学，修德，明辨，笃实。
29、如何对待中华传统美德？答：加强对中华传统美德的挖掘和阐发。
用中华传统美德滋养社会主义道德建设。
在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮。
一种是复古论，另一种是虚无论。
30、如何理解中国革命道德的当代价值？答：中国革命道德内容丰富、历久弥新。
红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等红色精神中蕴含的革命道德，都是中国共产党领导全体人民实现民族独立、人民解放的精神支撑和思想武器，对于我们走好新时代的长征路，实现中华民族伟大复兴仍然具有极其重要的现实意义。
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。
有利于培育和践行社会主义核心价值观。
有利于培育良好的社会道德风尚。
大学生发扬革命道德、传承红色基因，真正体会中国革命道德的本质内涵、历史意义和当代价值，自觉同各种歪曲历史、诋毁英雄的历史虚无主义思潮作斗争，努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩。
31、简述公共生活中的道德规范。
答：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法。
32、大学生应树立怎样的恋爱观？答：①不能错把友谊当爱情；②不能错置爱情的地位；③不能片面或功利化地对待恋爱；④不能只重过程不顾后果；⑤不能因失恋而迷失人生方向。
33、为什么要注重家风建设？答：家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。
良好的家风，对家庭成员的个人修养产生重要的作用，也对整个社会道德风尚的形成产生着重要的影响。
34、家庭美德包括哪些内容？答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
35、如何积极投身向上向善、知行合一的道德实践？答：向道德模范学习；参与志愿服务活动；引领社会风尚。
大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。
36、大学生如何通过参加社会实践引领社会风尚？答：知荣辱，以正确的荣辱观为指导，坚定正确的行为导向，产生正确的价值激励，助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚；讲正气，洁身自好，严于律己，自觉远离低级趣味，积极维护社会公共秩序，抵制歪风邪气，敢于伸张正义，见义勇为，坚决同践踏社会道德风尚的一切行为做斗争；作奉献，热心公益与爱心资助，大学生要在风险社会中积极发光发热；促和谐，用和谐的态度对待人生实践，使崇尚和谐，维护和谐内化为自己的思想意识和行为习惯，推动人与人之间，人与社会之间融洽相处，实现人与自然友好共生。
