西部民歌“花儿”的创新与传承
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浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌“花儿”作为中国传统音乐的一种表现形式,具有浓厚的地域特色和丰富的文化内涵,在传统传唱和现代演绎中都有着一定的影响力。
由于时代的变迁和社会环境的转变,西北民歌“花儿”目前面临着一些传播与生存的困境。
西北民歌“花儿”传播面临着地理距离的限制。
西北地区是我国边疆地区,与中原地区相距较远,交通不便,导致了西北民歌的传播受到一定的限制。
由于现代化的进程导致了传统文化的衰退,年轻一代对于西北民歌的接触和了解较少,也限制了其传播的范围。
西北民歌“花儿”在现代流行音乐的冲击下面临着被抛弃的危险。
现代流行音乐热潮席卷全国,年轻人更加崇尚时尚的音乐风格,对传统的民歌形式显得不太感兴趣。
加之,现代流行音乐的多样性和市场的竞争加剧,对于西北民歌的竞争力日益减弱。
这导致了西北民歌“花儿”的市场竞争力不足,影响了其生存和发展。
西北民歌“花儿”在国际传播上也存在一定的难题。
虽然西北民歌在世界音乐舞台上已经取得了一定的成就,如乌兰布统的《爱情转移》等走出国门,但整体上来说,西北民歌相对较少进行国际传播。
语言、文化和音乐元素的差异性,使得西北民歌在国际间的认同度和接受度较低,难以引起国际市场的关注。
应加强对西北民歌“花儿”的保护与传承。
政府和相关机构应加大对传统音乐的扶持力度,通过设立专门的机构或基金,来支持西北民歌的研究和宣传。
可以通过举办专场音乐会、音乐比赛等活动,推广西北民歌,“花儿”传唱的方式可以更好地适应现代社会的需求和口味。
可以通过与现代流行音乐的结合,来拓宽西北民歌的市场。
对于年轻一代来说,他们喜欢的音乐形式也在不断变化,我们可以将西北民歌的元素融入到现代流行音乐中,以此吸引更多年轻人关注。
这样一方面可以保护传统音乐,另一方面也可以拓宽其市场,提高其传播的范围与影响力。
要重视西北民歌在国际传播上的推广。
通过举办国际音乐节、文化交流等活动,让更多国家的人们了解和接触西北民歌,增加其国际认同度和影响力。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌“花儿”是一首古老的传统民歌,讲述了一个爱情故事。
这首歌曲凭借其深情、优美的旋律和歌词而广为流传。
然而,由于社会和文化的变迁以及其他不确定的因素,这首歌曲也面临着生存困境。
首先,传统的口头文化已经逐渐消失。
随着科技进步和新媒体的出现,人们更愿意通过电视、互联网等现代媒介获取信息和文化。
一些歌曲被遗忘,而那些能够通过电视、网络传播的歌曲不一定是传统的民歌。
所以,传统的民歌如“花儿”也面临着被遗忘的风险。
其次,年轻人更喜欢流行歌曲。
年轻人是流行文化的主要受众群体。
他们更喜欢听流行音乐或音乐会,因此,传统的民歌也遭受着失去年轻受众的问题。
很少有人会唱起这首歌曲,即使许多年前它还是广为流传的。
再次,传统文化的变迁也让“花儿”变得面目全非。
在现代化的城市生活中,许多人已经失去了对传统文化的认知。
他们习惯了快节奏的生活方式,快速获取信息但无法接受资深的文化实践。
此外,一些年轻人因为多元文化的影响,有时会觉得传统文化“不流行”或“无聊”。
最后,西北地区也面临人才外流和农村地区落后的问题,这给当地文化的传承带来了很大的困难。
年轻人在追求更好的生活和发展机会时,往往选择留在城市或外出寻找更好的工作。
这样,他们就会失去对当地传统文化的联系和理解,对于传统的民歌来说,它只是过去的回忆而已。
在当前的背景下,传统的民歌如何生存下去?它们需要被加以保护和传承。
政府可以在重视传统文化方面发挥作用,吸引更多的年轻人、学校和研究团体来关注、保护和传承文化遗产。
同时,文化工作者也可以创新传统的民歌,使其适应现代社会的需求,并利用新媒体来扩大它们的受众。
这样,我们才能坚持保护和传承我们的传统文化,并让它们产生新的价值。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境1. 引言1.1 西北民歌“花儿”概述西北民歌“花儿”是中国西北地区特有的一种民间音乐形式,具有浓厚的地方特色和民族风情。
它源自西北地区的民间生活和劳动,是普通民众在生活中创作和演唱的一种民间歌谣。
西北民歌“花儿”通常以简单的旋律和朴素的歌词为特点,反映了当地人民的生活、思想和情感。
西北民歌“花儿”在传统乐器的伴奏下,常常表现出淳朴和真挚的情感,让人感受到一种质朴和真实的情感表达。
它们的歌词多以爱情、生活、劳动为主题,歌词内容简单直接,大多为四言或五言句。
在演唱方式上,西北民歌“花儿”常采用合唱或独唱形式,让人们在音乐中感受到一种深沉和朴实的文化情感。
2. 正文2.1 西北民歌传播的历史背景西北民歌是中国传统音乐文化的重要组成部分,其中的经典作品如《花儿》一直以其朴实的歌词和优美的旋律深受人们喜爱。
在西北地区,民歌一直是人们生活中不可或缺的一部分,它们记录了人们的生活、工作和情感,承载着丰富的文化内涵。
西北民歌的传播历史可以追溯到古代,当时以口传为主要传播方式,通过族谱和神话传说等形式传承。
随着时代的变迁,西北民歌逐渐走向舞台,成为广袤草原上的精神符号。
在清朝时期,西北地区也曾出现一些著名的民歌传承者,他们通过演唱会等方式将民歌传播至更远的地方。
20世纪初,随着现代化的发展,西北民歌传播途径也得到拓展,录音、广播、电视等媒介的出现让更多的人能够接触到民歌。
但在这一过程中,传统的口传方式逐渐式微,导致西北民歌传统的传承面临挑战。
由于社会经济发展不均衡,一些地区的民歌传统受到了冲击,导致一些乐坛传统民歌慢慢被淘汰。
尽管西北民歌“花儿”在传播历史上经历了许多变迁,但其独特的魅力依然吸引着人们。
随着文化产业的发展,一些文艺团体和个人也开始重视西北民歌的传承与发展,通过各种形式如音乐会、比赛等来推动西北民歌的传播。
在当代社会,西北民歌“花儿”虽然面临着一些困境,但也有着新的机遇与挑战。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌是中国传统民歌的一种,源于中国西北地区,以其独特的旋律和歌词风格而受到广泛关注。
代表性的民歌之一就是《花儿》。
《花儿》是一首经典的西北民歌,流传广泛,具有较高的艺术价值。
尽管《花儿》曾经风靡一时,但在现代社会中,西北民歌及其传承面临着许多困境和挑战,需要引起我们的重视与关注。
西北民歌的传播面临着语言和文化障碍。
由于西北地区的方言与汉语普通话有很大差别,使得西北民歌在传播过程中存在着语言障碍。
大多数西北民歌歌词采用地方方言,对于普通话为母语的人来说,理解起来存在一定困难。
西北民歌中的一些特殊文化符号和习俗,也限制了其在其他地区的传播。
要推广西北民歌,就需要进行翻译和解读,并将其融入到更广泛的汉语和中国文化中。
外来音乐和文化的冲击也影响了西北民歌的传播和生存。
随着全球化的进程,西方音乐、流行音乐等外国文化的渗透,使得西北民歌在年轻人中逐渐失去了吸引力。
年轻人更容易接受具有时尚元素和国际化风格的音乐,而对于传统的西北民歌抱有较为冷淡的态度。
这就导致了西北民歌在传承中断的现象,年轻一代很难通过正常的传统途径接触到西北民歌。
商业化进程加剧了西北民歌的生存困境。
随着市场经济的发展和商业文化的兴起,西北民歌面临商业化操作的风险。
一些商业机构将西北民歌作为产品进行包装和营销,追求商业利益的最大化而忽略了对西北民歌的真实传承和保护。
西北民歌以商业化的方式传播,其原始的艺术魅力和独特性可能会被稀释,影响到西北民歌的文化传承。
西北民歌作为中国传统民歌的一种,具有重要的历史价值和文化内涵。
但在现代社会中,西北民歌的传承与生存面临诸多困境和挑战,需要我们采取有效措施进行保护和传承。
这包括对西北民歌进行整理和翻译,推广和宣传,加强相关机构和政府的支持,以及与现代音乐进行融合和创新等方面。
只有这样,才能使西北民歌得到更好的传承和发展,不断焕发出新的生命力。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌是中国传统音乐中的重要组成部分,具有独特的音乐风格和丰富的文化内涵。
关于“花儿”的民歌是西北地区一种典型的传统民歌形式。
由于多种原因,这些民歌在传播与生存方面面临着一些困境。
传统西北民歌“花儿”的传播面临着现代化传媒技术的冲击。
随着电视、手机等媒体的普及,西北民歌面临着来自流行音乐的竞争。
年轻一代更容易接触到流行音乐,而对于传统民歌的兴趣却有所不足。
现代音乐市场的商业化也对西北民歌的传播产生了一定的影响。
西北民歌的特点是朴实、淳朴,追求音乐本身的美感和精神性,与商业化的音乐产业模式相比,存在一定的矛盾和冲突。
西北民歌“花儿”的传播受到了地域限制的影响。
西北地区是“花儿”这一民歌形式的发源地,也是传统西北民歌的主要产地。
在全球化的背景下,地域隔离对于传统音乐的传播是一种困扰。
西北民歌“花儿”虽然在传统音乐圈内有一定的影响力,但很难跨越地域,进入到全国乃至全世界的音乐舞台。
西北民歌“花儿”的生存也受到了社会变迁和文化冲击的威胁。
中国社会的快速发展和现代化进程,给传统文化带来了一定的冲击,也给西北民歌的生存带来了一定的挑战。
城市化的进程使得传统文化渐渐被遗忘,年轻人对于传统民歌的认知和了解也逐渐减少。
现代生活的快节奏与西北民歌的节奏缓慢而舒缓形成了鲜明的对比,加剧了年轻人对于西北民歌的疏远。
尽管西北民歌“花儿”在传播与生存方面面临困境,但也有一些积极的发展趋势。
随着文化多样性的重视和传统文化复兴的倡导,西北民歌得到了一定的重视和关注。
许多民间文化保护组织致力于西北民歌的挖掘、传承和传播,越来越多的音乐爱好者开始关注并研究西北民歌。
一些文化艺术节、民族音乐演出等活动也为西北民歌的传播提供了一定的机会和平台。
网络时代的来临为西北民歌“花儿”的传播提供了新的途径和手段。
通过网络平台,人们可以轻松获取到各种类型的音乐作品,包括西北民歌。
一些音乐平台也开始关注并推广传统音乐,为西北民歌的传播起到了积极的作用。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌是中国传统音乐文化的宝贵遗产,其中的经典曲目如《花儿》一直以其深厚的民族风韵和朴实的情感吸引着人们的关注。
随着社会变迁和文化冲击,西北民歌的传播与生存也面临着许多困境。
本文将对西北民歌中的代表作品“花儿”的传播与生存困境进行浅析,以期唤起人们对民歌艺术的重视和关注。
I. 西北民歌“花儿”的传播“花儿”是一首以甘肃兰州话演唱的民歌,其特殊的地域文化特色和丰富的民族情感使得其传播范围颇广。
自上世纪五六十年代开始,随着音像制品的推广和传媒的普及,“花儿”这首民歌逐渐被传播到全国各地,成为了一种家喻户晓的文化符号。
无论是在电视台、广播中,还是在舞台演出和民间聚会上,都可以听到这首耳熟能详的民歌。
而随着网络技术的飞速发展,现在“花儿”更是通过网络平台传播开来,进一步扩大了其受众群体。
它被广泛传唱,并影响着各级各类人群。
尽管“花儿”这首经典的西北民歌在传播方面做得相当成功,但其在当下的生存环境却相当严峻。
作为传统音乐文化的一部分,西北民歌受到现代流行音乐的冲击和挤压,它的传承和创新面临着巨大的挑战。
很多年轻人在追求时尚和潮流的道路上,对于传统音乐的理解和认同程度不高,从而难以形成对西北民歌的认同和热爱。
在经济发展和城市化进程的推动下,传统的社交和娱乐方式也在不断发生变化,原有的民歌传唱场景和传统文化氛围受到了冲击。
这就导致了西北民歌这一传统音乐形式的传承和发展受到了严重的阻挠,难以为今后的音乐创作和演绎提供足够的生存空间。
政府文化政策的不断调整和传统文化的营销不足也造成了西北民歌的生存困境。
在一些地方,西北民歌唱片销量下降,音乐会和演出活动缺乏关注,这都对民歌的生存构成着严重考验。
面对西北民歌“花儿”传播与生存困境,我们应该采取相应的对策,全面振兴和保护西北民歌这一珍贵的音乐文化遗产。
应该加大媒体宣传力度,通过电视、广播、网络等传媒平台,普及和宣传西北民歌的文化内涵和艺术价值,增强公众对西北民歌的认同和热爱。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌是中国民歌中的一个重要分支,其歌曲通常来源于当地民间生活和文化传统。
其中,代表性的歌曲之一就是“花儿”,以其优美动听的旋律和深刻的歌词,被广大人民群众反复传唱。
然而,在现代社会的变革和文化交流的背景下,西北民歌的传播面临着一系列的挑战和困境。
首先,西北民歌的传承和流传面临着人口老龄化和文化断层的问题。
由于现代社会的快速发展,年轻人更多地接触到流行音乐和电子媒体,对于传统的民歌音乐逐渐失去兴趣。
同时,随着文化的深度融合,许多当地的文化习俗逐渐被城市化进程所取代,传承和流传面临困境。
其次,西北民歌的生存和发展情况取决于其保护和传承的力度。
由于当地政府的宏观调控力度不够,导致文化保护措施缺乏,民歌音乐在现代社会中没有得到足够的保障和关注。
因此,传统文化状况的退化不可避免,这在一定程度上也限制了西北民歌的发展前景。
第三,西北民歌的流行与商业化也成为其传播的阻力。
随着一些舞台剧和音乐节目的推广,许多民歌曲目被魔改、整合和抄袭,导致传统民歌失去了最初的特色和魅力。
此外,部分人将民歌流行和商业化作为经济收益和社会娱乐的手段,导致传统文化的真正内涵被扭曲。
综上,西北民歌的传播和生存面临严峻的困难与挑战。
针对这些问题,应该采取有效的措施加以保护和发扬。
一方面,可以加强社会教育,提高年轻人对传统文化的认识和兴趣,增强文化传承的力度,让传统的音乐文化得到更广泛的传播。
另一方面,政府和社会应该联合起来,加大对西北民歌的扶持和保护力度,制定更为细致完善的文化政策,营造有利于文化繁荣的社会氛围。
只有这样,才能推动西北民歌这一重要的文化遗产在现代社会中得到更为广泛的关注和发展。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌是中国传统音乐宝库中的重要组成部分,其中的代表作之一就是《花儿》。
这首歌曲以其朴实的曲调和感人的歌词,深受广大人民群众的喜爱。
随着现代化进程的不断推进,西北民歌“花儿”的传播和生存也遇到了一些困境。
传统的音乐形态和表达方式已经与现代社会的生活方式和审美观念产生了一定的冲突。
在当代流行音乐的冲击下,西北民歌的曲调和节奏显得过于古典和陈旧,难以引起年轻人的共鸣。
现代人们的生活方式快节奏、繁忙,很少有时间去欣赏和学习西北民歌这样的传统音乐。
这导致西北民歌在年轻人中逐渐失去了影响力和市场份额。
文化市场的商业化使得西北民歌难以在广泛传播的同时保持原汁原味。
西北民歌通常是通过传统的口述传承方式传递的,而现代社会的媒体传播方式则更加便捷和高效。
商业化对西北民歌的改编和演绎产生了一定的影响,以迎合市场需求为目的的改编和重制频繁出现,一些原本朴素质朴的西北民歌变得花哨和商业化,失去了最初的纯粹性和真实性。
西北民歌的地域性和语言障碍也是其传播和生存的困境之一。
中国是一个多民族国家,各地的语言和音乐风格存在差异。
西北民歌的曲调和歌词通常使用西北地区特有的方言和语言,虽然增加了其地域特色,但也限制了其在其他地区的传播。
在现代社会,普通话成为了全国通用语言,方言的使用范围逐渐缩小,这也进一步加剧了西北民歌的语言障碍问题。
对于西北民歌“花儿”的传播和生存困境,我们可以采取以下策略来解决。
需要通过音乐教育和传统文化宣传,提高人们对于西北民歌的认知和欣赏能力,培养年轻人对传统音乐的兴趣。
可以借助现代科技手段,将西北民歌制作成数字音乐、音频和视频等形式,推广至更广泛的人群中,突破地域和语言障碍。
需要保护好传统文化的纯粹性和原汁原味,避免过度商业化和改编,以保持西北民歌的独特和原始性。
西北民歌“花儿”的传播和生存确实面临一些困境,但只要我们能够积极采取措施,保护好和传承好传统文化,西北民歌仍然可以在现代社会中找到自己的位置,并继续发扬光大。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境“花儿”作为西北民歌的代表之一,其旋律优美、简单朴实,歌词情感真挚,质朴自然,深受人们喜爱。
这首歌曲诞生于陕西、甘肃、宁夏等地的黄土高原上,以其清新的旋律和质朴的歌词感染着每一个传唱者和倾听者。
尽管“花儿”在西北地区有着广泛的传唱,但在现代社会的文化冲击下,它也难逃生存困境。
随着城乡发展的不均衡,许多传统文化在城市化进程中逐渐被边缘化。
在城市化的进程中,传统的村落文化逐渐式微,随之而来的是原生态的民歌传承面临着巨大的挑战。
在城市中,现代音乐、流行音乐成为主流,传统的民间音乐很难在这种环境中获得发展和传播的空间,从而使得“花儿”这样的民歌难以持续传承下去。
随着现代音乐产业的发展,流行歌曲占据了音乐市场的主导地位,传统的民歌被边缘化。
与现代音乐相比,东北民歌显得守旧和过时,很少被现代音乐市场所接纳,这也导致了这些民歌在市场上的边缘化。
在当今社会,市场经济的发展使得音乐产业更加商业化,传统的民歌在商业利益面前显得力不从心,因此生存困境也就随之而来。
其三,文化传承的环境和条件也对西北民歌“花儿”的传播和生存构成了挑战。
在现代社会,娱乐方式多样化,音乐的传播渠道也在迅速拓展,人们更喜欢通过互联网、电视等现代化的渠道来获取音乐信息,这也为传统的民歌传播带来了诸多难题。
年轻一代对于传统文化的认同感也相对较低,他们更喜欢接受新潮的音乐、文化。
这种文化传承环境的变化也使得西北民歌“花儿”面临了更大的传播和生存难题。
尽管西北民歌“花儿”在现代社会面临着诸多困境,但依然有许多人在努力着将它传承下去。
一些文化组织、民间团体致力于推动西北民歌的传承和发展,他们通过举办民歌演唱会、艺术交流等活动,提升西北民歌的知名度和影响力。
一些音乐爱好者也通过社交平台、网络等方式来传播、推广西北民歌,使更多的人了解和喜欢这一民间音乐。
这些努力为西北民歌“花儿”的传播和生存带来了一丝曙光。
除了这些努力外,政府部门也应该加大力度,给予西北民歌“花儿”更多的支持。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌是中国传统音乐的重要组成部分,其中的代表作之一是《花儿》,这首歌曲有着悠久的历史和深厚的民俗文化内涵。
随着时代的发展和社会的变迁,《花儿》的传播与生存面临着一些困境。
随着现代化的进程,人们的生活方式和审美需求发生了巨大的变化。
传统的西北民歌《花儿》在形式和内容上无法满足现代人对音乐的需求,因此容易被现代音乐的快节奏、多样化的形式所替代。
相比起来,《花儿》所表达的淳朴情感和古典旋律似乎显得过于慢节奏和单一,无法引起现代人的共鸣和喜爱,缺乏与时俱进的创新。
社交媒体的兴起以及音乐市场的商业化,也对传统音乐的传播造成了一定的冲击。
在社交媒体的推动下,流行音乐迅速传播并获得了广泛的关注,而西北民歌《花儿》在这个过程中的曝光率远远不及现代流行音乐。
商业化的音乐市场追求商业化效益,更倾向于推广和宣传那些具有商业潜力的曲目,而西北民歌作为传统音乐,在商业市场上缺乏竞争力和吸引力。
与其它非物质文化遗产一样,西北民歌《花儿》的传承和传播也受到了现代社会的冲击。
由于人们越来越追求现代化的生活方式,年轻一代对西北民歌的兴趣逐渐减少,传统的口耳相传的方式也受到了很大的冲击。
很多传承者不愿意从事这一艰苦且收入不高的工作,导致传统技艺的传承面临着断代的危机。
尽管西北民歌《花儿》面临着传播和生存的困境,但仍有一些积极的因素可以帮助它克服困难。
作为非物质文化遗产的一部分,西北民歌拥有着丰富的历史和文化内涵,具有不可替代的价值,因此仍有一部分传统音乐爱好者乐于传承和传播这一音乐形式。
政府和社会机构也对西北民歌的保护和传承给予了关注和支持。
一些文化节庆和艺术活动中,西北民歌作为重要的表演内容得到了展示和推广,从而提升了它的传播度。
西北民歌《花儿》的传播与生存困境是由多种因素共同作用形成的。
虽然面临种种困难,但我们应该更加重视和保护中国传统音乐,使其得到传承和发展。
也需要采取积极的措施,注重创新和推广,使传统音乐与现代文化产业相结合,实现传统与现代的互补和共生。
浅议西北“花儿”的研究与遗产保护西北地区是中国具有丰富历史和独特文化遗产的地区之一。
在这片土地上,有许多珍贵的文化符号,其中就包括了西北“花儿”。
西北“花儿”是指一种独特的丝绸刺绣工艺,它们不仅拥有精湛的工艺和独特的审美价值,更是西北地区文化传承的重要载体。
随着现代化进程的加快和生产方式的改变,西北“花儿”面临着失传的危险。
对于西北“花儿”的研究和遗产保护显得尤为重要。
一、西北“花儿”的独特魅力西北“花儿”是一种传统的丝绸刺绣工艺,在西北地区有着悠久的历史。
其独特的工艺技法和独特的审美效果,使得西北“花儿”成为了中国传统艺术宝库中的一颗璀璨明珠。
西北“花儿”通常以花卉、山水、人物等为主题,用细腻的丝线或金银线,在绸缎或其它面料上绣制各种图案和图像,具有浓厚的地方特色和文化内涵。
西北“花儿”在色彩、构图、线条等方面都有着自己的独特特点。
其所用的颜色多为鲜艳明快的色调,富有活力和生机;而在构图上,西北“花儿”注重对称、平衡和整体感,追求简洁流畅的线条和稳重大气的布局;在线条运用上,西北“花儿”大多以勾线、钉线、扎线等技法,勾勒出饱满、鲜活的形象,表现出夸张而生动的形式美感。
西北“花儿”还具有浓厚的民俗气息,反映了西北地区丰富多彩的民俗文化。
其图案和形象形态丰富多样,往往呈现出当地特有的民风民俗、生活场景等,生动地展现了当地人民的风土人情和生活情趣。
由于它们的独特魅力,许多西北“花儿”作品还被收藏于博物馆和私人收藏中,成为了人们研究和欣赏的对象。
由于西北“花儿”具有浓厚的地方特色和深厚的文化内涵,因此一直以来,学者们对于西北“花儿”的研究都很感兴趣。
他们对于西北“花儿”进行了深入的田野调查和文献考证,力图挖掘出更多的历史和文化信息,并为其遗产保护提供理论支持和宣传推广。
近年来,随着学术研究的深入和现代科学技术的发展,对西北“花儿”的研究也有了新的突破。
一方面,大量的实地调研和采集工作为西北“花儿”的研究提供了丰富的素材和数据,使得学者们对其历史渊源、制作工艺、传承路径等方面有了更深刻的了解;数字化技术的应用使得西北“花儿”文化得到了更广泛的传播和展示,促进了学术交流和文化创新。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌“花儿”,是指在中国西北地区广泛流传的歌曲。
它以简洁朴实的歌词与旋律、深沉悠扬的唱腔,表达了百姓对生活、爱情、家乡等方面的情感。
然而,随着时代的变迁和现代化的进程,这些传统的民歌在传播中遭遇了不少困境。
首先,西北民歌“花儿”面临着口传心灵的失传问题。
传统民歌的特点之一就是口头传承,但随着电子媒体的普及,人们更倾向于通过电视、网络等渠道来获取信息、娱乐。
这种趋势导致年轻一代的人们对于传统的民歌越来越陌生,也更少有机会去学习和传唱它们。
这就导致了西北民歌“花儿”等的口传心灵的失传问题。
其次,西北民歌“花儿”在普及中遭遇了地域范围的限制。
西北民歌是西北地区人们的传统文化,但它在地域范围内的传播也存在限制,如受到方言的阻碍,使得一些地区的人们并不易于理解其中的含义。
同时,由于西北地区受气候、地貌、民风等方面的影响,人们对于不同类型的民歌的偏好也存在差异,造成了这些歌曲的流行与受欢迎程度相对有限。
再次,西北民歌“花儿”在经济发展进程中的更新换代也遭遇了挑战。
在经济发展的进程中,越来越多的人离开乡村,前往城市工作和生活,由此导致了农村生活方式、文化习俗等的变迁。
传统的民歌在这个过程中,也难以适应人们追求现代、时尚的需求。
不少地方的传统民歌也被改编成其它形式,如快歌、流行歌曲等,以适应现代人们的审美需求。
最后,西北民歌“花儿”也存在着基础设施和资源的缺乏问题。
一些贫困地区所面临的经济压力和人才流失,以及由此引发的基础设施匮乏,http://* 也导致了很多西北民歌的传播与唱诵困难。
这个问题对于西北地区的民歌和乡村文化的发展和传承,具有一定的制约因素。
总之,西北民歌“花儿”在传播与生存中,面临了一些困境。
尽管如此,随着当代音乐面临“回归”潮流的发展趋势,传统的民歌也在寻找更好的发展路子,通过创新、整合资源等多种方式,带着更“现代”的面貌,不断争取更多的空间和生存机会。
河湟“花儿”歌词艺术的传承与创新作者:山雨来源:《群文天地》2019年第02期“花儿”是西北地区的山歌、情歌、徒歌,是民间的口头诗歌艺术。
“花儿”分为河湟“花儿”和洮岷“花儿”。
“花儿”入选世界人类非物质文化遗产保护名录,历经了三个重要阶段:2006年5月20日,国务院下发了《国务院关于公布第一批国家级非物质文化遗产名录的通知》,老爷山花儿会、丹麻土族花儿会、七里寺花儿会、瞿昙寺花儿会、莲花山花儿会、松鸣岩花儿会、二郎山花儿会和宁夏回族山花儿入选国家非遗名录。
2008年1月26日,文化部下发了《文化部关于公布第二批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人的通知》,“花儿”被纳入“民间文学”范畴开展保护。
2009年9月28日至10月2日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议在阿联酋首都阿布扎比召开,中国申报的“花儿”项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。
文化部对非物质文化遗产的保护传承,提出了“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的十六字工作方针。
柯杨认为“一切非物质文化遗产,只有实现其功能的创造性转化与发展,将其科学地整合到现代文化体系之中,才能从根本上得到有效保护。
探索‘非遗’与创新相结合之路,乃是当今时代迫切需要的一种文化自觉,也是保护一切‘非遗’的根本出路。
”对于“花儿”歌词艺术而言,需传承中求创新、创新中求发展。
在数百年的历史文化沉淀中,河湟“花儿”歌词艺术形成了自己的文化特征,主要体现为:句式上,多为四、五、六句,有少量的三句、八句。
字数上,四句式“花儿”每句实词多为七至八字,一首作品一般为二十八至三十余字不等;五、六句式字数更多。
语言上,是河湟地区的方言口语。
结构上,多比兴,赋极少;修辞上,有夸张、拟人、排比、比喻、顶针等十余种修辞。
内容上,上片起兴句多为河湟地区的山川草木、历史人文、民间传说;下片主要抒发爱情婚姻情感生活。
韵律上,绝大部分作品押韵,有通韵、间韵等。
浅议西北“花儿”的研究与遗产保护1. 引言1.1 西北“花儿”的起源西北“花儿”的起源可以追溯到古代,据史书记载,西北地区的花鼓戏起源于唐代,至今已有上千年的历史。
当时,西北地区的广大农民和游牧民族在农闲之余,通过表演花鼓戏来娱乐自己,这种形式逐渐演变成了现今的西北“花儿”。
在历史长河中,西北“花儿”经历了多次演变和改良,不断吸收外来艺术文化的精髓,形成了独具特色的艺术表现形式。
西北“花儿”的起源既有悠久的历史传统,又融合了多种文化元素,具有鲜明的地方特色和民族特色。
这种丰富多彩的文化形态,不仅反映了西北地区的历史风貌和精神风貌,也为当代人们提供了一扇了解传统文化、感受民间艺术的窗口。
通过对西北“花儿”起源的深入研究和挖掘,可以更好地传承和发扬这一宝贵的文化遗产,让更多的人了解和喜爱西北“花儿”,推动其在当代社会的传播和发展。
1.2 西北“花儿”的特点西北“花儿”的特点是多种多样,包括音乐形式丰富多样、唱腔独特、情感真挚、朴实自然等特点。
在音乐形式上,西北“花儿”涵盖了歌仔戏、弹词、散曲、二八调等多种形式,每种形式都有其独特的特色和魅力。
西北“花儿”的唱腔独特,常常通过特殊的音调和节奏表现出戏曲中人物的性格和情感,使得观众易于入戏。
西北“花儿”以其真挚的情感和朴实的表达方式深受人们喜爱,无论是表达爱情、友情、家国等主题,都让人感受到一种真挚和纯粹的情感。
西北“花儿”注重表达真实生活,从生活中汲取灵感,使得作品更加贴近人们的生活和情感。
综合这些特点,西北“花儿”在中国传统戏曲中独具特色,是文化遗产中的重要组成部分。
2. 正文2.1 西北“花儿”的不同类型西北“花儿”是指西北地区特有的一种民间艺术形式,主要流行于陕西、甘肃、宁夏、青海等地。
其不同类型包括梆子、秧歌、大秧歌、关山月等。
这些类型各具特色,既有各自独特的表演形式,又有相似之处,共同展现了西北“花儿”这一传统文化的魅力。
梆子是西北地区最为普遍的一种“花儿”类型,其演唱形式古朴、悠扬,常常表现出西北地区特有的豪迈气息。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌“花儿”是中国传统音乐的一种类型,它具有独特的音乐风格和文化内涵,深受人们喜爱。
随着社会的变迁和文化的多元化,西北民歌“花儿”传播与生存面临着一些困境。
西北民歌“花儿”的传统传承面临断层。
随着城市化和现代化的不断发展,许多传统的音乐文化面临着与时代的脱节。
年轻一代对于西北民歌“花儿”缺乏了解和接触,这导致了传统流派的老一辈歌唱艺术家无人接替的问题。
现代音乐的流行也对传统音乐的传承产生了一定的冲击。
西北民歌“花儿”的市场较为有限。
由于其独特的音乐风格、地域文化和市场需求的不一致,西北民歌“花儿”的传播受到了一定限制。
相比于流行音乐和当代音乐,西北民歌“花儿”在市场上的知名度和影响力相对较小。
加之影视剧、综艺节目等娱乐形式的崛起,西北民歌“花儿”所占据的音乐市场份额更加有限。
互联网和新媒体对西北民歌“花儿”的传播产生了深远的影响。
互联网的快速发展和新媒体的普及使得信息传播的渠道变得更加广阔,同时也为传统音乐的传播提供了新的平台。
通过网络音乐平台、社交媒体和视频网站等渠道,西北民歌“花儿”得以传播到更广阔的受众。
互联网时代的信息碎片化和快速更新也导致了西北民歌“花儿”传播的碎片化和流失。
应该加强西北民歌“花儿”的教育与培养。
在学校和社区等场所,加强对西北民歌“花儿”的传统知识和技艺的传授,培养更多传统音乐的爱好者和从业人员,弘扬西北民歌“花儿”的优秀传统。
要注重西北民歌“花儿”的现代化传播方式。
利用互联网和新媒体的力量,推广西北民歌“花儿”和传统音乐的相关内容,吸引更多年轻人的关注和喜爱。
也可以通过举办音乐会、演唱会和比赛等形式,展示西北民歌“花儿”的魅力与精彩。
增加西北民歌“花儿”在音乐市场上的曝光度,提高其市场竞争力。
西北民歌“花儿”作为中国传统音乐中的重要组成部分,其传播与生存面临一些困境。
通过加强传统传承,注重现代化传播方式,以及举办相关活动等手段,可以推动西北民歌“花儿”传播与生存的发展,使其保持持续的传承与创新。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北地区是我国民族文化资源丰富的地方,其中民歌也是其独具特色的文化元素之一。
而“花儿”作为西北地区广为流传的民歌之一,具有极高的艺术和文化价值。
然而,在现代化和城市化的浪潮中,这些传统的民歌也正面临着传播与生存的困境。
首先,传统民歌的传承受到现代化生活方式的冲击。
现代化的生活方式和消费习惯促使传统文化的逐渐淡化。
像“花儿”这样的传统民歌,往往与农村、山区等传统的生活方式有着密切的联系,但这些生活方式正在逐渐消失,使传统民歌的传承面临着严峻的挑战。
许多年轻人因为受到城市文化的影响,甚至对这些民歌感到陌生并持否定态度,承接传统文化的人越来越少,这就导致了“花儿”这样的传统民歌在年轻人中丧失了市场和生存空间。
其次,文化市场化也给传统民歌的传播带来了困难。
文化市场化促进了艺术作品的流通和互动传播,但也使得传统文化的多样性被削弱,有些传统文化却成了市场上的“边缘人”。
面对日益竞争激烈的市场环境,传统民歌的传播常常会遇到很大的困难。
在这种环境下,很多地方的文化工作者和爱好者已经意识到了民歌传承和文化保护的重要性,但是,整个行业的环境和政策没有形成有效的支持和保护机制,这就使得传统文化的资源缺乏相应的发展保障和市场认可。
再者,当代人们消费、接受信息和获取文化知识的方式已经发生了深刻的变化,文化产业的崛起和迅猛发展,也给传统民歌的传承和生存带来了影响。
随着新技术、新文化的推陈出新,人们获知信息和消费文化的渠道已经变得多渠道、多元化,传统的音乐文化失去了更多的听众。
特别是娱乐项目多元化,如KTV点歌、网络直播、移动音乐等,这些新的娱乐方式增加了吸引力和趣味性,也让更多的人选择了流行音乐,而选择传统民歌的人变少。
针对上述情况,一些地方文化工作者和爱好者已经积极行动起来,试图通过多种途径推广传统民歌和开展相关文化教育工作。
他们通过组织学校、社区、农村开展传统歌曲比赛、音乐课堂、音乐会等形式,尝试让更多的人接触、学习传统民歌,提升传统文化的认知度和美誉度。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境西北民歌是中国传统音乐文化中的重要组成部分,而其中的“花儿”更是其中的经典之作。
作为西北地区广为流传的民歌之一,“花儿”以其优美的旋律和深刻的情感而闻名于世。
随着社会变革和文化冲击的影响,西北民歌“花儿”在传播和生存上也面临着一些困境。
本文将对“花儿”的传播与生存困境进行浅析,探讨其面临的问题及如何寻找发展之路。
西北民歌“花儿”在传播方面存在着一些问题。
随着社会的发展和音乐文化的多元化,传统的民歌形式逐渐被新型音乐所替代,致使“花儿”这一传统民歌在广大年轻人中的传承和传播受到了极大的影响。
由于“花儿”这一民歌形式具有一定的地域限制性,无法适应现代音乐市场的需求,导致其在传播过程中的受众群体越来越狭窄。
生存困境也是西北民歌“花儿”面临的重要问题之一。
随着社会经济的发展和城市化进程的加快,西北地区传统文化的衰落势头愈发明显,而“花儿”这一重要的民歌形式也受到了很大程度的冲击。
许多专业的民歌演唱者和传统民歌表演者纷纷转行或改唱其他类型的音乐,使得“花儿”这一传统民歌的传承和发展面临了严峻的挑战。
尽管西北民歌“花儿”在传播和生存上遇到了一些困境,但我们也看到了一些积极的变化和发展趋势。
在文化政策和传统文化保护方面,政府和相关部门加大了对传统文化的扶持力度,通过举办各类民歌比赛、音乐节等活动,为“花儿”这一传统民歌的传播和生存提供了更多的空间和机会。
在传统音乐教育和传承方面,不少音乐学院和民间文化组织也开始重视对“花儿”这一传统民歌的传承和教育,推动其在学校、社区中的传播和发展。
新媒体技术的发展也为西北民歌“花儿”的传播和生存提供了新的机遇。
通过互联网和移动通讯技术,我们可以将“花儿”这一传统民歌推广到更广泛的受众群体中,让更多的人了解、喜爱和传唱这一优秀的传统文化作品。
通过音乐平台、社交媒体等渠道,让年轻人更容易接触并参与到“花儿”的传播和传承中来。
我们也需要更多的人和机构去关注和参与到西北民歌“花儿”的传播和发展中来。
浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境“花儿”是一首脍炙人口并广为流传的西北民歌,它是中国民歌中最具代表性的之一,被誉为“西北民歌之冠”。
这首歌的流行源远流长,大约最早出现在清朝中期,当时西北地区较为落后,群众的生活也十分艰苦,因此这首歌也体现了当时人们热爱生活的心态和对美好未来的向往。
然而,随着时间的推移,西北民歌“花儿”的生存状况愈发严峻。
这首歌的曲调高亢悦耳、情感真挚、乐感强烈,但随着社会的变革和音乐市场的趋向商业化,传统的西北民歌逐渐失去了市场和听众。
第一,文化消失。
近年来,音乐市场趋向商业化,大众接触鲜有机会接触到传统的西北民歌,而新一代年轻听众更倾向于流行、娱乐音乐。
这种消失趋势使得西北民歌多年来培育的文化和语境随着历史的发展而不断消失,这也使得一些传统的民歌掌握不到年轻听众的胃口。
第二,传承问题。
传统的西北民歌是用口传心授的方式传承下来的,家庭、社区、学校等场所从小就是民歌传承的重要环节。
然而,随着社会的现代化和城镇化进程,家庭、社区等已不再是年轻人接触民歌的渠道,传承环境也发生了很大变化。
另外,很多年轻人也对这种方式缺乏兴趣,难以继承传统体裁。
因此,推广并保护西北民歌“花儿”的发展现状,是重大问题,要想避免这种民俗的消亡,需要对西北民歌的传播进行规范、组织和保护,以保持其传统特色和独特的文化传统。
首先,需要丰富“花儿”曲目的类型和内容,通过改革、丰富和创新传统的唱法,为“花儿”的传播带来更多的魅力。
同时,在大众文化的基础上,引导各地广大民间艺人生产符合当前时代气息的“花儿”歌曲。
其次,需要在社会上推广民族音乐教育,加强对传统西北民歌的教育,并且需要将此教育与国家教育体系协同连结,建立一套完整的课程和循环教育体系。
通过教育和推广,更能够让年轻人接受滋养良好的音乐传统,从而激发出创新、不断进步的精神。
最后,政府和社会机构也应该加强保护和维护,为传统赋予了更宏大的社会功能,让其成为一个能够抵御时代变化、文化和传统消失的塑造体。
西部民歌“花儿”的创新与传承作者:武宇林来源:《群文天地》2009年第05期“花儿”这一流传于我国甘肃、青海、宁夏和新疆等地的古老民间歌谣,有着悠久的历史。
“花儿”民族色彩浓郁,其歌唱者有汉族、回族、东乡族、撒拉族、保安族、藏族、蒙古族、土族、裕固族以及中亚的东干族等。
其歌唱内容包罗万象,记录着中国古今的社会现象及平民百姓的情感世界,犹如一幅通俗而生动的历史画卷。
其创作中广泛使用的修辞手法与《诗经》中的“赋”、“比”、“兴”相媲美,被誉为西部地区的“诗经”。
其歌词结构、韵律体现出极强的口头程式,形成了独特的表现形式。
其词曲优美,韵味奇特,既高亢、粗犷,也不乏悠扬、委婉,体现了多民族、多元性文化生活的丰富性。
跨地域、跨文化、跨民族、跨时空的“花儿”民歌,具有极强的艺术生命力和文化包容性,是西部多民族地区文化交流、民族和谐的桥梁与纽带,也是中华民族多元一体文化格局的生动诠释,更是我国优秀的民族民间艺术花园中的一枝奇葩,有着独特的艺术魅力和顽强的生命力,深受西部地区各民族人民的喜爱,至今仍不失为西部人民的精神家园,在各族人民交流思想感情、维系民族睦邻关系、凝聚人心等方面发挥了重要的不可替代的作用。
一、“花儿”潜在着失传的危机数年前,我国加入联合国《保护非物质文化遗产国际公约》以来,中国的文化遗产和非物质文化遗产的保护和抢救得到了前所未有的重视,“花儿”这一古老的民歌也随之被人们重新认识。
甘肃、青海、新疆和宁夏的各级政府以及文教部门都采取了积极有效的措施,努力保护和抢救“花儿”。
或召开“花儿”民俗文化研讨会,或编辑出版“花儿”资料集成和理论研究专著。
青海和甘肃还利用民间“花儿会”的有利时机,举办“花儿”大奖赛及城乡物资交流会等,从而使“花儿会”这一传统的文化娱乐活动与旅游观光、商品贸易等有机结合,成为振兴本地经济建设的一个重要手段。
宁夏和新疆由于没有传统的“花儿会”习俗,则采取定期或不定期的方式举办“花儿”演唱会,以及西部“花儿”(民歌)大奖赛等活动。
一些名歌手还把“花儿”唱出了国门,博得了好评。
尤其是2006年6月,国务院批准文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录之中,“花儿”也名列其中。
甘肃莲花山“花儿会”、二郎山“花儿会”、松鸣岩“花儿会”,青海老爷山“花儿会”、丹麻土族“花儿会”、瞿昙寺“花儿会”、七里寺“花儿会”和宁夏回族“山花儿”等一起入选。
标志着“花儿”这一民族民间艺术得到了空前的认可,同时也为抢救和保护这一珍贵的非物质文化遗产提供了千载难逢的绝好机遇。
然而,就在这欣欣向荣的背后,笔者也发现了一些不容乐观的现实问题。
与其他传统民间艺术一样,在现代文化的冲击之下,“张口即来,闭口即无”的口传民歌“花儿”,事实上也潜在着失传的危机。
笔者在西部各地的田野调查中发现,目前,“花儿”歌手年龄普遍老化,后继乏人、青黄不接。
尽管甘肃、青海等地的传统“花儿会”至今还很兴盛,每年参加者成千上万。
然而,透过热闹的表象,仔细分析歌手的个体状况就会发现很多令人担忧的问题。
以笔者在甘肃岷县了解到的情况为例,参加2006年“花儿”大奖赛的农民歌手绝大多数是中老年,青少年非常之少。
歌手们大多文化水平较低,很多人写不出歌词,也不认识歌词。
他们唱“花儿”主要靠模仿,即使唱错了歌词也只能“将错就错”,对一些含混不清的歌词更是无法解释。
这就使“花儿”民歌的创作以及正确传唱受到了很大的影响。
事实上,近些年,笔者在各地“花儿会”上听到的传统“花儿”越来越少,新编的优秀“花儿”也不多见,相互模仿、重复雷同的“花儿”却有很多。
在“花儿”流行地域都不同程度地存在着类似情况。
宁夏农村中的中老年“花儿”歌手也大多不识字,宁夏几位名“花儿”歌手年龄都在50岁以上。
目前,西部各地的“花儿”现状可以概括为以下几点:唱“花儿”的人一般没文化,有文化的人一般不唱“花儿”;唱“花儿”的人一般不年轻,年轻的人一般不唱“花儿”;唱“花儿”的人一般不会说普通话,说普通话的人一般不唱“花儿”;唱“花儿”的地区一般不发达,发达地区的人们一般不唱“花儿”。
现阶段,即使出生在“花儿”的家乡,不知道“花儿”为何物的年轻人也越来越多。
以宁夏2007年举办的“首届中小学音乐骨干教师‘花儿’民歌培训班”的问卷调查情况为例,参加本次培训的音乐教师共60余名,都是音乐专业的本科毕业生或大专毕业生。
参加“花儿”培训班之前,“不太清楚花儿民歌”的人数占到70%以上。
作为音乐教师,不会唱家乡的“花儿”民歌的人数就更多,约占90%以上。
这两项比例说明了宁夏“花儿”的传承面临着严峻的局面。
那么,为什么“花儿”会局限于农村中低文化层次的群体之中呢?笔者认为西部“花儿”之所以能够世代相传,其中一个重要原因就是“花儿”不仅有娱乐功能,还有实用价值。
它所涉及的内容包罗万象,有着极其深刻的文化内涵。
在某种意义上就是劳动人民生活、生产的百科全书和教科书。
通过“花儿”,人们不仅宣泄了喜怒哀乐的情感和情绪,交流了思想及生活经验,也从中学到了历史、农耕、气象、放牧、渔猎等方面的知识及为人处事之道。
在农村教育未普及、娱乐活动贫乏的年代,“花儿”曾担负着教育及娱乐的重要功能,是山村群众的精神家园。
随着我国农村教育事业及文化娱乐事业的发展,“花儿”的教育功能日渐减弱,娱乐功能也逐渐被电视、电影、广播、流行音乐等现代的娱乐方式所取代。
正规的学校教育带给青少年更丰富、更新鲜的知识感受,现代媒体、多元化的音乐也对青少年产生了更大的吸引力。
古老的“花儿”原有的功能或部分功能及其吸引力势必会逐渐减弱。
另外,随着农村劳务输出人口的增加,普通话也逐步在年轻人中普及,用当地的方言土语所演唱的土生土长的“花儿”将失去成长、发育的语言环境,这对“花儿”的传承不能不说是个影响。
笔者在甘肃、青海、宁夏、新疆的“花儿”田野调查中发现,现在农村中唱“花儿”的极少有青少年学生及外出务工者,大多是留守在农村中的文化程度不高的中老年人。
而这些中老年人学唱“花儿”的年龄恰恰是在孩童时代,是在跟大人从事田间农活时耳濡目染、靠自然传承而学会“花儿”的。
可是,现在的孩子主要时间都在学校,很少和会唱“花儿”的大人一起从事田间劳动,从而也就失去了学唱“花儿”的环境。
他们无论从时间上、兴趣上都不可能再顾及“花儿”了。
受过学校教育、会说普通话的青少年们更加迷恋的是现代流行音乐,对古老的土生土长的“花儿”民歌往往不屑一顾。
再加上在学校的音乐课上也听不到、学不到“花儿”民歌,他们自然就渐渐远离了“花儿”。
现状表明,如果顺其自然,仅靠自然传承,若干年后“花儿”的失传是不可避免的。
“花儿”这一世世代代流传下来的口传民歌,在不知不觉之中,将会随着“花儿”歌手们的年迈、离世,二三十年后将不可避免地出现“人走歌也走”的可悲局面。
笔者所调研过的吉尔吉斯斯坦东干族中的“花儿”目前已基本失传的实例,就是活生生的教训。
严峻的事实告诉我们:“花儿”已经面临传承断层、后继乏人的危机。
的确,现代文明对于任何一种古老的民族民间文化都是一种冲击和挑战。
在现代工业化程度不断提高的情况下,作为农业社会、农耕文化产物的“花儿”势必受到严重冲击。
目前,不仅是“花儿”,我国许多民族民间文化艺术及传统工艺都面临着同样的命运,这种危机使得根植于民间的一棵棵艺术之花正走向一个人们不愿意看到的终点。
目前,国家文化部保护民族民间文化遗产的工程已经启动。
我们应该把握住这一千载难逢的机遇,在巩固已有成绩的基础上,进一步制定切实可行的对策,使珍贵的民族民间文化得到保护和传承,这也是历史赋予当代人义不容辞的使命。
二、“花儿”的创新与传承的思考(一)让“花儿”进校园、进教材“花儿”的传承要从娃娃抓起。
要改善“花儿”后继乏人的状况,必须从培养青少年的基础工程入手。
不仅要注重理论方面的研究,还应该将传承付诸于实际行动。
近年来,国家有关部门十分重视民族民间音乐的保护和挖掘,提倡在中小学校音乐教学课程中增加乡土教材。
“花儿”是西部地区特有的民族民间音乐,在上述西部各地有条件的农村中小学音乐课程中应该增加适量的“花儿”教学及“花儿”名曲欣赏。
也可以请本地有影响的“花儿”歌手走进学校课堂言传身教。
让中小学生懂得“花儿”的唱法和艺术魅力,了解“花儿”的历史,让他们认识到“花儿”是伴随着我国多民族共同体的形成,伴随着民族的兴衰荣辱,伴随着各民族的相互融合共同发展而传承下来的珍贵非物质文化遗产。
进而培养中小学生热爱家乡、热爱民族民间文化的情感,树立民族自信心和自豪感。
宁夏在这方面进行了有益的尝试,收到了较好的效果。
宁夏教育部门通过层层举办中小学音乐骨干教师“花儿”培训班,聘请本地原生态“花儿”名歌手为“校园花儿辅导员”,培养了一大批热爱“花儿”的音乐教员,推动了宁夏中小学的“校园花儿”活动。
目前,宁夏银川市、灵武市、同心县、西吉县、彭阳县和海原县等地的一些学校,将“花儿”引入音乐课堂、有效地推动了“花儿”的传承。
“花儿”还应该进教材。
只有在学校的音乐教材里增加“花儿”内容,再加上音乐教师的引领和指导,才能确保“花儿”在青少年中的传播和普及。
这就需要加强编写“花儿”乡土音乐教材的工作,以保证“花儿”音乐教学的实施。
“花儿”虽然优美,但就内容以及音域上来说,有许多不太适合未成年人演唱的方面。
因此,需要文化、教育有关部门组织开发与研究。
编写出在内容上既不失“花儿”的语言风格,又体现各地方特色的新“花儿”(如歌唱家乡的作品);在音乐上既保留“花儿”的音乐风格,又适合中小学生演唱、优美动听、易学上口的好“花儿”。
另外,在宁夏南部山区以及西部其他一些“花儿”流行地域的农村学校,笔者主张学生向当地“花儿”歌手学习原生态的“花儿”。
因为他们有会讲方言的语言优势,容易学习。
尽管有些古老的“花儿”歌词,一时不易理解,但如同少儿背诵古诗词一样,长大后自然会明白,而且终生难忘。
这将有利于原汁原味“花儿”民歌的传承。
当然,对于已经熟悉了现代音乐的师生来说,在校园里唱土生土长的“花儿”民歌难免在初期会有一些抵触情绪。
但只要经过正面引导,师生们的这种认识是可以迅速改变的。
比如,宁夏首届音乐教师“花儿”培训班上,一位20多岁的年轻女教师说,以前听“花儿”时感觉很土,经过学习才感觉它的丰富多彩,自己遗憾虽生在“花儿”的故乡,却不会唱“花儿”,也缺乏传承民族文化的意识。
另一位音乐教师也很感慨:虽然生活在“花儿”的故乡,但从没喜欢过“花儿”,经过这次培训才有所了解并喜欢上了“花儿”。
培训后,很多教师都表示愿意给学生教唱“花儿”,并尝试改编“花儿”。
(二)让“花儿”成为文化产业西部一些地方政府应该把“花儿”的开发利用当作促进当地经济建设的文化产业予以重视,通过采取一些行政手段加以保护和引导,这是现阶段抢救和保护“花儿”的一个重要途径。