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第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活【考点分析】考点一文化市场与传媒商业化的影响（一）自主学习1、人们在文化生活中面对着多种选择现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展，使人们在文化生活中面对着多种选择。
2、文化市场与传媒商业性的影响⑴可喜的变化：“喜”1)原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
2)表现：①它能够满足人民日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。
②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识。
③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。
④它易于引导人的消费观念，推动生产的发展。
⑵令人忧虑的现象：“忧”1）原因：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
2）表现：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品。
②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味。
③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
⑶如何应对：文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活的越繁荣，我们越不能放任自流，越需要加强管理,正确引导。
（二）疑难突破1、文化生产与文化消费的新特点⑴许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标。
⑵借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们迅速认同和接受。
⑶许多文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文化快餐”。
⑷许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限。
⑸许多文化产品具有强烈的商业性。
（三）误区警示1、文化市场出现的不良现象是社会主义市场经济的必然产物。
提示:错误.文化市场出现的不良现象是文化市场的自发性和传媒商业性引发的结果。
但不能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。
问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为不规范和有关部门对文化市场监管调控力度不够。
场与传媒商业化的影响、发展大众文化的基本要求、正确看待落后文化与腐朽文化、弘扬主旋律与提倡多样化的关系等，尤其是大众传媒和文化市场对文化生活的双重影响、正确看待落后文化与腐朽文化、弘扬主旋律与提倡多样化的关系等考查的频率较高，试题形式既有选择题也有非选择题。
大众文化的含义、落后文化与腐朽文化的含义考查的频度较低。
瞻望考向2013年备考，要结合现实生活中文化市场存在的问题，系统掌握大众文化的相关知识。
结合文化生产、消费的庸俗化，运用落后文化与腐朽文化的危害来分析为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化。
结合当前热播影视剧，考查弘扬主旋律、提倡多样化以及如何进行文化建设等。
命题角度一文化市场与传媒商业化的影响1．(2009·广东高考)目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐。
这说明我国文化市场要() A．严格规范，整齐划一B．言论自由，顺其自然C．加强管理，正确引导D．全面开放，海纳百川解析：根据题目材料可以直接选出C答案。
A错在整齐划一；B错在顺其自然；D错在全面开放，均犯有绝对化错误。
答案：C 命题角度二发展大众文化的要求2．(2009·江苏高考)用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8 500万的票房。
这主要说明，为人们提供的文化产品应当()A．具有较高的经济效益B．运用先进的技术手段制作C．满足人们娱乐的需求D．采取群众喜闻乐见的形式解析：题干的关键词是：该电视动画片受到广大观众的喜爱，这说明为人们提供的文化产品应当采取群众喜闻乐见的形式。
故选D。
命题角度三如何看待落后文化和腐朽文化3．(2010·山东高考)当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。
针对这种现象，在文化消费时我们应当()①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位A．①②B．③④C．②③D．①④解析：本题意在考查考生调动运用知识分析解决实际问题的能力。
2021届高三政治文化生活一轮复习第四单元《发展中国特色社会主义文化》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第八课走进文化生活（高考热度★★）1.文化市场的自发性和传媒的商业性是社会主义市场经济发展的必然产物。
2.大众文化就是指先进文化，流行文化就是指经典文化。
3.文化企业在把经济企业放在首位的同时，必须坚持经济效益和社会效益相统一。
4.在文化艺术领域，经济效益和社会效益同样重要。
5.扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化是当务之急。
6.市场化才能提高电影产品质量。
7.政府应提供更多健康的文化产品。
8.经典文化才是人民大众真正需要的文化。
9.英雄家书根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求。
10.传统习俗就是指落后文化。
11.公益广告实现了经济效益和社会效益的统一。
12.我们要坚持文化产品多样化以促进指导思想的多元化。
13.新农村建设要支持健康有益文化，抵制农村通俗文化。
14.新农村文化建设要承袭传统习俗，提高农民道德修养。
15.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。
16.文化在人民大众的生活中占据主导地位。
17.建设先进文化有赖于传媒发展。
第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路（高考热度★★）18.中国特色社会主义文化，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
19.发展中国特色社会主义文化，必须建设社会主义文化强国。
20.牢牢把握先进文化前进方向,关键在于坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
21.彰显社会主义核心价值体系的力量，就必须坚持中国特色社会主义文化自信。
22.推动中华文化创造性转化、创新性发展就必须坚持社会主义核心价值体系。
23.我们要树立共产主义共同理想和社会主义远大理想。
24.文化创新决定文化前进方向和发展道路。
25.民族文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
26.发展中国特色社会主义文化，要坚持把精神文明放在首位，物质文明放在次要位置。
27.中国特色社会主义文化是社会发展的根本动力。
大题攻略17 哲学与文化的综合命题1.[2023湖北，12分]阅读材料，完成下列要求。
粟（小米）是世界上最古老的栽培农作物之一。
约16000年前，①黄河流域的先民发现了青狗尾草的天然变异现象，于是选出穗大、不落粒的青狗尾草驯化出小米。
随着小米的广泛种植，先民逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。
约公元前4500年，小米经中亚传入印度，又沿地中海北岸及多瑙河流域传到希腊、荷兰等地，从而走向世界。
从此，在世界历史上，小米在农业生产、日常烹饪、医药服用等方面占有重要的地位。
②在漫长的农耕社会里，粟演化成一种文化符号，被赋予一定的文化内涵。
《诗经》中有“黄鸟黄鸟，无集于穀，无啄我粟”的咏叹，苏东坡更赋有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句。
小米在梵语、波斯语中分别被称为Cinaka和Shu－shu，与“秦”“粟”谐音。
英语称小米为millet，它来自中古法语，中古法语又来自拉丁语milium，所以小米的拉丁学名叫Miilacium，源自印欧语mele，是“压碎”“磨碎”的意思，由于磨成的粉很细小，无法计数，于是有了million（百万）一词。
③这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物。
运用“社会历史的主体”和“文化交流与文化交融”的知识对此加以说明。
解题过程审设问知识限定：“社会历史的主体”“文化交流与文化交融”设问指向：说明“从青狗尾草华丽转身而成的小米，是中华民族贡献给全人类的珍贵礼物”。
设问类型：说明类析材料信息①：黄河流域的先民驯化出小米，逐渐形成以小米种植兼渔猎采集的生活方式。
调用知识：①人民群众是社会物质财富的创造者。
信息②：在漫长的农耕社会里，粟被赋予一定的文化内涵。
调用知识：②人民群众是社会精神财富的创造者。
信息③：这不仅能够反映外国文化与中华文化之间具有一定联系，也可以佐证小米由我国传播出去的历史事实。
