《楚汉相争》阅读练习
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五年级上册语文阅读理解(A4打印版)一、课外阅读。
三轮车夫深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。
她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。
鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。
从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。
突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。
她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。
车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要紧,你先上车吧。
”车夫说。
女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。
”女人停下步,惶惑地看着车夫。
车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”“别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。
“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。
“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。
随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。
”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。
车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。
女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。
她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠这个挣点钱补贴家用。
”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。
要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
车子很快就到了医院。
她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不容易,两块钱的车钱就不用给了。
部编版四年级语文下册期末阅读拓展训练时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、阅读《记金华的双龙洞(节选)》,回答问题。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
1. 石笋的“笋”字用音序查字法,应查大写字母();用部首查字法应先查(),再查()画。
(3分)2. 在文段中找出下列词语的近义词。
(2分)观看——() 黑暗——()3. 请用横线画出文段中具体表现石钟乳和石笋的形状变化多端的句子。
(2分)4. 结合文段内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读《小英雄雨来》选段,完成练习。
扁鼻子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。
那个人(指李大叔),你看见没有?说啊!”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
五年级语文版语文下学期课外知识阅读理解教学知识练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。
赤壁之战东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。
东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人,坐不惯船,可是要渡过大江,非坐船不可。
曹操叫人用铁索把船一条一条连起来,铺上木板,就像平地一样。
他只等兵士练好了在水上打仗的本领,就下令渡江。
周瑜手下有一员老将,叫黄盖。
他对周瑜说:“曹军号称八十万,我军才三万,相差太远了。
跟他们长期相持下去,对我们没有好处。
我看他们船尾接船头,船头接船尾,只要用火攻,他们想逃也逃不了。
”周瑜说火攻是个好主意,可是这一仗怎么打,还得想个计策。
黄盖说计策已经有了,向周瑜说了一遍。
周瑜听了非常满意,叫他这么办。
黄盖给曹操写了一封信,说东吴兵少,抵挡不住八十万大军。
周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的。
他愿脱离东吴,带兵士和粮草,投降曹操。
曹操接到黄盖的信,欢喜得不得了。
这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。
曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。
”曹操定睛一看,果然有一队帆船直向北岸驶来,不一会儿已经来到了江心,船头上分明写着一个“黄”字。
曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。
”不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,都用幔子遮着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火硝、硫黄。
还有几条小船拴在大船后面。
黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。
周瑜带着兵船跟在后面。
曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。
黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十船芦苇一起点着,大家上了小船,解了缆绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。
曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。
火又窜上岸去,岸上的兵营也烧了起来。
《虞美人》练习关于词的知识:1,词兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱,句式长短不齐的诗体。
2,词有定格,句有定数,字有定声每首都有一个曲词名称,叫词牌。
可分为上下两段,叫“片"或“阙"2 词牌名:虞美人:相传虞美人花与美人虞姬有关.楚汉相争,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,自知难以突出重围,便劝所爱虞姬另寻生路。
虞姬执意追随,拔剑自刎,香销玉殒。
虞姬血染之地,长出了一种鲜红的花,后人把这种花称作“虞美人"。
后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,创制词曲,就常以“虞美人”三字作为曲名,诉一缕衷肠。
“虞美人”因以逐渐成为词牌名。
一、基础知识1、下面词语中加点字注音无误的一组是()a、虞美人(yù) 窈窕(yǎo)惊蛰(zhé)b、漫溯(sù)庐冢(zhǒng)雕栏玉砌(qiè)c、羯鼓(jié) 青荇(xìng)愀然(qiǎo)d、滂沱(pāng)瑰怪(guǐ)深思慎取(shèn)2、下列词语中没有错别字的一组是()a、辨别筹码颠簸雕阑玉砌b、忽略题词肄业疼心疾首c、联手召唤惆怅屈意逢迎d、朱颜伏法寂寥对薄公堂3、对下面诗句中加点词语的解释正确的是()a、春花秋月何时了了:了结,终止b、雕栏玉砌应犹在雕栏玉砌:指所在的羁押处c、只是朱颜改朱颜:指诗人自己的容颜d、问君能有几多愁君:你4、下面对《虞美人》表现手法的理解,正确的一项是()a、本词上阕写景,下阕抒情。
b、这首词写景虚实结合,上阕两句都是由虚到实.c、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句是实写,用了对比手法。
d、“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流”,是虚写,运用比喻把抽象的愁具体化。
5、同“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句修辞手法相同的一句是()a、世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
b、朱门酒肉臭,路有冻死骨.c、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
d、柔情似水,佳期如梦。
陈平过河阅读及答案(二)陈平过河(10分)①楚汉相争时,项羽的手下陈平偷偷地从军营里溜出来,准备渡过黄河去投奔刘邦。
他赶到河边,轻声叫来一艘渡船。
只见船上有一个身材壮硕的粗蛮大汉,脸上露出凶相。
当时陈平已觉察到上这条船可能有些不妙,但又没别的去路。
他担心误了时间,楚兵会很快追赶上来,只好上了船。
②船只慢慢离开了岸边,陈平总算松了口气。
他发现河很宽,船夫却故意把船划得很慢,老半天还在原地晃,还时不时地望向自己。
陈平看到这种形势,心中大喊不妙,看样子今天是坐上贼船了!他要谋财害命!虽然我身上没有什么财物和珍宝,但我这样说他一定不会相信,打又肯定打不过他。
如何安全地摆脱困境呢?思索片刻,他心生一计。
③陈平站起来,走出船舱说:“舱内好闪热啊!热得我都要出汗了。
”陈平边说边若无其事地脱掉大衣,放在船舷上,并伸手帮大汉划船。
这一举动,出乎大汉的预料。
接着陈平又说:“天气这么闷热,看来要来一场大雨了。
”说着又脱下一件上衣,放在那件外衣之上。
过了一会儿,又脱下了一件。
最后,他索性脱光了上衣,赤着身子,帮大汉划船。
④大汉听见陈平放下衣服时,并没有钱币的声音,知道这个人并没有多大的油水可捞,便打消了抢劫的主意。
大汉加快了划船的速度,船很快到岸了。
陈平道过谢后,拾起衣服立刻往岸上走,心里暗自庆幸,今天躲过了一劫!⑤一阵风吹来,陈平冻得打了个冷战,连忙穿上衣服,继续赶路。
1.根据短文内容填一填,画一画。
(4分)(1)短文是按照()→( )→(继续赶路)的顺序写的。
(2)陈平是如何推测自己坐上了贼船的?从文中找出他推测的依据,用“____________”画出来。
2.下面是同学们对第③段进行的简要复述,最恰当的一项是()。
(2分)A.小明:陈平出了船舱,说:“舱内好闷热啊!”把大衣脱了搭在船舷上,又说:“天气这么闷热,看来要来一场大雨了。
”说着又脱下一件上衣,放在那件外衣之上。
最后赤着身子,帮大汉划船。
B.小红:陈平站起来,走出船舱说:“舱内好闷热啊!热得我都要出汗了。
新人教版五年级语文下册阅读理解专项同步练习及答案一、课外阅读。
刘姥姥进大观园(节选)凤姐听说,便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。
鸳鸯笑道:“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公,拿他取笑儿。
咱们今儿也得了一个女篾片了。
”李纨是个厚道人,听了不解。
凤姐儿却知是说的是刘姥姥了,也笑说道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。
”二人便如此这般的商议。
李纨笑劝道:“你们一点好事也不做,又不是个小孩儿,还这么淘气,仔细老太太说。
”鸳鸯笑道:“很不与你相干,有我呢。
”正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。
贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。
”众人听说,忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。
”调停已毕,然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日..吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。
鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。
”刘姥姥道:“姑娘放心。
”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手...。
原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。
”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。
议论文阅读理解练习及答案相信大家都接触过作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的议论文,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
那么优秀的议论文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的议论文阅读理解练习及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
议论文阅读理解练习及答案篇1阅读下面的议论文,回答1~4题。
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日学”的观点。
可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。
②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。
每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。
一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。
平时在百战百胜中,他愈来愈自负。
大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。
项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。
③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。
有人面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳忠告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。
④由此想起《潜虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。
”因为缺少学习改进的机会,自始至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。
不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。
一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。
更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。
一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。
古谚说“巧者不过习者之门”。
只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境界。
⑥“逐日淘沙定有矿”,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。
楚汉相争阅读答案楚汉相争阅读答案汉王谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“项王骨鲠之臣,亚父、钟离昧、龙且、周殷之属,不过数人耳。
大王诚能捐数万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心;项王为人,意忌信谗。
必内相诛,汉因举兵而攻之,破楚必矣。
”汉王曰:“善!”乃出黄金四万斤与平,恣所为,不问其出入。
平多以金纵反间于楚军,宣言:“诸将钟离昧等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,欲与汉为一,以灭项氏而分王其地。
”项王果意不信钟离昧等。
夏,四月,楚国汉王于荥阳,急;汉王请和,割荥阳以西者为汉。
亚父劝羽急攻荥阳;汉王患之。
项羽使使至汉,陈平使为大牢具。
举进,见楚使,即佯惊曰:“吾以为亚父使,乃项王使!”复持去,更以恶草具进楚使。
楚使归,具以报项王,项王果大疑亚父。
亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。
亚父闻项王疑之,乃怒曰:“天下事大定矣,君王自为之,愿请乞骸骨!”归,未至彭城,疽发背而死。
五月,将军纪信言于汉王曰:“事急矣!臣请诳楚,王可以间出。
”于是陈平夜出女子东门二千余人,楚因四面击之。
纪信乃乘王车,黄屋,左纛,曰:“食尽,汉王降。
”楚皆呼万岁,之城东观。
以故汉王得与数十骑出西门遁去,令韩王信与周苛、魏約、枞公守荥阳。
羽见纪信,问:“汉王安在?”曰:“已出去矣。
”羽烧杀信。
汉高帝四年八月,项羽自知少助;食尽,韩信又进兵击楚,羽患之。
汉遣候公说羽请太公。
羽乃与汉约,中分天下,割洪沟以西为汉,以东为楚。
九月,楚归太公、吕后,引兵解而东归,汉王欲西归,张良、陈平说曰:“汉有天下太半,而诸候皆附;楚兵疲食尽,此天亡之时也。
今释弗击,此所谓养虎自遗患也。
”汉王从之。
高帝五年冬,十月,汉王追项羽至固陵,与齐王信、魏相国越期会击楚;信、越不至,楚击汉军,大破之。
汉王复坚壁自守,谓张良曰:“诸侯不从,奈何?”对曰:“楚兵且破,二人未有分地,其不至国宜。
君王能与共天下,可立致也。
齐王信之立,非君王意,信亦不自坚;彭越本定梁地,始,君王以魏豹故拜越为相国,今豹死,越亦望王,而君王不早定今能取睢阳以北至谷城皆以王彭越,从陈以东傅海与齐王信。
1.阅读上面诗歌,完成(1)~(2)题。
《山房春事》——岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
[注]梁园:园圃名,汉梁孝王建,为游赏与延宾之所。
本诗写于安史之乱以后。
(1)对这首诗的赏析,不恰当的两项是A.首句借暮鸦乱飞的描写,衬托今日梁园的颓败。
B.第二句中“三两家”是虚写,目的是形象地表现梁园的萧条。
C.第三句用拟人手法,写园中树木与主人的亲密关系。
D.尾句诗人直抒胸臆,表现恢复梁园昔日繁盛的愿望。
E.这首吊古诗作,主旨是抒发诗人对世事盛衰无常的慨叹。
答:[][](C D C.第三句应是写园中树木不管人事。
D.尾句应是写树木春来依旧开花,含蓄表达诗人对昔盛今衰的感慨。
)(2)说说这首诗在抒情方面的表达技巧。
答:__________。
(诗人将吊古之情巧妙地融于景物描写之中。
前两句“暮”“乱”和“萧条”等词语透露着诗人的伤感;后两句诗人运用反衬手法,借无知花树偏在一片萧条之中依然开出当年的繁花之景象,极为含蓄地表达了沉痛之情。
)2.阅读下面一首诗。
然后完成题目。
《滁州西涧》——韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
用简要的语言概括出此诗的意境特征。
(诗歌通过“幽草”“黄鹂”“涧边”“深树”“春潮”“野渡”“春雨”“小舟”等自然形成了一幅意趣盎然的暮春图画,流露出诗人身在其中独有的一种喜悦之情。
)3.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
《木兰花》——宋祁东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
王国维在《人间词话》曾写道:“‘红杏枝头春意闹’,着一‘闹’字而境界全出。
”你同意王国维的观点吗?为什么?答:___________________________(同意,红杏的枝头,开满了绚烂的花朵,作者用一“闹”字描写花满枝头吐花喷焰的景象,把无声的姿态描摹得好像有声音,在视觉里获得听觉的感受,春意盎然的景象跃然纸上。
五年级人教版语文下学期课外知识阅读理解易错专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文。
精益求精话德国欧美发达国家中,德国人素以勤奋能干而著称。
有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。
在我供职的医院里,医生护士超时工作,科研人员加班加点,早已司空见惯。
身为我的“老板”的室主任,周末也时来实验室“公干”。
但有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭,不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。
比如大学里修缮房子,脚手架一支几个月不见卸,其实也就是给墙壁涂涂漆;医院里更换一段路边栏杆,叮叮当当,不紧不慢,捣鼓了将近半年。
有时我都替他们着急。
然而竣工以后观工程之成色,又不得不叹服其质量之优。
原来,不急功近利,一板一眼,精益求精,是他们普遍遵循的信条。
办一样事,计在百年。
始作时多投入财、力、工时,乍看似有些“浪费”或“没必要”,却保证了完美无瑕、一劳永逸,虽慢犹快,真是高效率。
应邀访问汉堡时,住在德国朋友家里。
那栋私宅是上个世纪的“遗产”,但看上去簇新簇新的。
墙皮粉刷了快20年了,仍色嫩如鲜乳。
厅内拼色大理石地面,光洁映人;镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮,没有一点饱受风霜的痕迹。
主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。
恩格思故乡的空中悬吊电车系统,建于百年之前。
它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架,长约30里,横穿全城。
既解决了市内公共交通,又省却了路轨占地,乘客还可以凭窗俯眺,饱餐山城秀色,现已成为该市及全德的著名观瞻景点,可谓一举多得。
据介绍,一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。
前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计,以及“铁龙”之耐用,运行之有效,令人赞叹。
正是由于不片面追求“多、快”,而注重“一步一个脚印”,尽善尽美,才能够真正做到“好、省”。
其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工,很值得借鉴。
1.联系上下文解释词语。
精益求精:___________________________________司空见惯:___________________________________2.解释引号的作用。
《楚汉相争》阅读练习
阅读下面的文言文,完成各题。
汉王谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“项王骨鲠之臣,亚父、钟离昧、龙且、周殷之属,不过数人耳.大王诚能捐数万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心;项王为人,意忌信谗。
必内相诛,汉因举兵而攻之,破楚必矣。
”汉王曰:“善!”乃出黄金四万斤与平,恣所为,不问其出入。
平多以金纵反间于楚军,宣言:“诸将钟离昧等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,欲与汉为一,以灭项氏而分王其地。
”项王果意不信钟离昧等。
夏,四月,楚国汉王于荥阳,急;汉王请和,割荥阳以西者为汉。
亚父劝羽急攻荥阳;汉王患之。
项羽使使至汉,陈平使为大牢具。
举进,见楚使,即佯惊日:“吾以为亚父使,乃项王使!”复持去,更以恶草具进楚使。
楚使归,具以报项王,项王果大疑亚父。
亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。
亚父闻项王疑之,乃怒日:“天下事大定矣,君王自为之,愿请骸骨!”归,未至彭城,疽发背而死。
五月,将军纪信言于汉王曰:“事急矣!臣请诳楚,王可以间出。
”于是陈平夜出女子东门ニ千余人,楚因四面击之。
纪信乃乘王车,黄屋,左量,日:“食尽,汉王降。
”楚皆呼万岁,之城东观。
以故汉王得与数十骑出西门遁去,令韩王信与周苛、魏約、枞公守荥阳。
羽见纪信,问:“汉王安在?”曰:“已出去矣。
”羽烧杀信。
汉高帝四年八月,项羽自知少助;食尽,韩信又进兵击楚,羽患之。
汉遣候公说羽请太公。
羽乃与汉约,中分天下,割洪沟以西为汉,以东为楚。
九月,楚归太公、吕后,引兵解而东归,汉王欲西归,张良、陈平说曰:“汉有天下太半,而诸候皆附;楚兵疲食尽,此天亡之时也。
今释弗击,此所谓养虎自遗患也。
”汉王从之。
高帝五年冬,十月,汉王追项羽至固陵,与齐王信、魏相国越期会击楚;信、越不至,楚击汉军,大破之。
汉王复坚壁自守,谓张良曰:“诸侯不从,奈何?”对曰:“楚兵且破,二人未有分地,其不至国宜。
君王能与共天下,可立致也。
齐王信之立,非君王意,信亦不自坚;彭越本定梁地,始,君王以魏豹故拜越为相国,今豹死,越亦望王,而君王不早定今能取睢阳以北至谷城皆以王彭越,从陈以东傅海与齐王信。
信家在楚,其意欲复得故邑能出捐此地以许两人,使各自为战,则楚易破也。
”汉王从之。
于是韩信、彭越皆引兵来。
(节选自《资治通鉴・楚汉相争》)
5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.乃出黄金四万斤与平,恣所为恣:放纵,无拘无束
B.汉王患之患:忧患,灾祸
C.见楚使,即佯惊曰佯:假装
D.与齐王信、魏相国越期会击楚期:约定
6.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.骨鲠之臣:骨鲠比喻有骨气、刚直,骨鲠之臣指刚正忠直的官员。
B.大牢具:指羊豕皆备的饭食,天子祭祀使用少牢,诸侯祭祀使用大牢。
C.乞骸骨:自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,回老家安度晚年,与“致仕”义接近
D.左纛:古代皇帝乘舆上的饰物,以犛牛尾或雉尾制成,设在车衡左边或左騑上。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.汉王把四万两黄金交规陈平,由他全权处理,不再过问金钱的支出问题,可见汉王对陈平的信任,陈平也不负所托,顺利离间了项羽和钟离昧等人的关系。
B.楚攻打荥阳时,汉军处于劣势,不得已选择割地求和,亚父看出这是进攻的最好时机,但项王妇人之仁,不愿意趁人之危,这让亚父非常愤怒。
C.事态紧急之时,纪信乘上了汉王的车子,诈称投降,楚人欢呼雀跃,以为取得了最后的胜
利,但不料汉王趁乱从西门逃走,项王盛怒之下烧死了纪信。
D.在楚汉约定平分天下之后,项羽选择东归、汉王在属下的劝速之下决定趁着楚军疲意不堪,一定要乘势一举夺取天下,而不能养虎为患、错失时机。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)大王诚能捐数万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心。
(5分)
(2)楚兵且破,二人未有分地,其不至固宜。
君王能与共天下,可立致也。
(5分)
9.太史公评陈平“常出奇计,救纷纠之难,振国家之患”,请结合文本加以概述。
(4分)
答案:
5.【答案】B(患,担忧)
6.【答案】B(大牢具是指牛羊豕三牲皆备的饭食,一般情况下,诸侯祭祀使用少牢,天子祭祀使用大牢)
7.【答案】B(原文中没有体现项王“妇人之仁,不愿意趁人之危”,他不听亚父建议是因为他中了离间计)
8.⑴大王如果可以舍弃数万金银财宝,再使用反间计,就能够离间他们君臣,让他们产生疑心。
(5分)(“诚”、“捐”、两个“间”、“以疑其心”各1分)
⑵楚兵将要战败了,但是韩信、彭越二人没有得到确切的封地,因此他们不来本来也是应该的。
(如果)您可以与他们一同分享天下,那么就立刻会把他们招来。
(5分)(“且”、“至”、“宜”、“君王能与共天下”为省略句,省略了“如果”,“致”各1分)
9.⑴陈平以钱财买通楚国的军士,散布流言,导致项王怀疑钟离昧等人。
⑵陈平故意把大牢具换成恶草具接待楚使,令项王疑心亚父。
⑶陈平把二千多女子放出东门,吸引楚军注意力,来帮助汉王逃跑。
(4)陈平在楚汉中分天下后,游说汉王,让汉王乘胜追击。
(4分,每点1分)
【参考译文】
汉王对陈平说:“纷乱的天下什么时候才能太平呢?”陈平说:“项王身边正直忠心的臣子不过是亚父、钟离昧、龙且、周殷这些人,只几个人而已。
大王如果能拿出数万斤金,行反间计,就能离间他们君臣关系,让他们互生疑心。
项王的为人,易于猜忌,偏听偏信,君臣之间起了疑心,必定内部互相残杀。
我们借机举兵进攻,一定能够打败项王。
”汉王说:“好!”拿出黄金四万斤交给陈平,任由他自己掌握,不再过问支出。
陈平用钱在楚军中施行反间,传播谣言:“钟离昧将军他们跟着项王立了那么多功劳,然而总是不能裂土封王,现在要跟汉联合,消灭项氏取得土地称王。
”流言传布,项王果真开始怀疑钟离昧等人了。
夏四月,汉王在荥阳陷入了楚的包围,情形危急;汉王求和,准备仅保留荥阳以西为汉地。
亚父范增劝项羽急攻荥阳,汉王十分担心。
项羽派使者到汉地来,陈平准备了丰盛的酒食款待来宾,一见楚使就假装吃惊地说:“我还以为是亚父的使者,原来是项王派来的!”让人把东西端走,重新准备了比较粗陋草率的酒食进奉楚使。
楚使回去后如实禀报给项王,项王果然对亚父起了很重的疑心。
亚父急着要攻下荥阳城,项王不相信他,不肯听他的意见。
亚父发现了项王对自己的怀疑,怒道:“天下大局已定,君王好自为之,请让老臣告老还乡吧。
”他在前往彭城的途中,背上的毒疮发作而死。
五月,将军纪信对汉王说:“局势紧急!请让臣用计策引开楚军,汉王可以趁机离开。
”于是陈平在夜里将二千余女子放出东门,引来楚军四面围击她们。
纪信乘汉王的车,车上张黄盖,左边竖立着汉王的旗帜,叫道:“食尽粮绝,汉王降楚。
”楚人高呼万岁,都聚集到城东来围观。
汉王则趁此机会带了数十骑出西门逃走,令韩王信与周苛、魏豹、枞公守荥阳。
项羽见到是纪信,问:“汉王在哪里?”纪信回答道:“已经离开了。
”项羽烧死了纪信。
项羽自知身边缺少帮手,粮草即将用尽,韩信又进兵击楚,心中非常忧虑。
汉王派了侯公来劝说项羽放回太公、吕后。
于是项羽和汉王约定平分天下,以洪沟为界,以西归汉,以东归楚。
九月,项羽放还了太公和吕后,带兵解了荥阳之围而东归。
汉王也打算西归关中,张良、陈平劝阻说:“汉已拥有大半天下,各地诸侯也都前来归附,而楚兵已疲惫不堪,粮草将尽,这是上天赐予的灭楚的最好时机。
如果就此放过楚人,这就是所谓的养虎遗患。
”汉王听从了他们的意见。
冬,十月,汉王追击项羽到固陵,和齐王韩信、魏相国彭越约好共同出击楚国。
可是韩信、彭越二人失期不至,楚大败汉军。
汉王只好重新坚壁自守,对张良说:“韩信、彭越这些手下不听我的,我该怎么办?”张良说:“楚兵就快要败了,而韩信、彭越二人未有明确分封到土地,所以他们不来也是很正常的事。
如果您能和他们共享天下,他们立刻就会来。
齐王韩信的封爵并非汉王的意思,他自己也觉得不安心;彭越平定了梁地,原来您因为魏豹是魏王的缘故所以拜彭越为相国,现在魏豹死了,彭越也在等着您能封他为王,您却没有早些决定。
如果您能把睢阳以北至毂城的土地都封给彭越,把从陈以东沿海一带都给韩信。
韩信的家在楚地,他想要的封地包括他的故乡。
假如您答应分割这些土地给他们二人,让他们各自为战,则打败楚军轻而易举。
”汉王听从了他的意见,于是韩信、彭越都带了军队来会合。