贺庄小学创建美术特色学校总体规划

创建艺术特色学校的实施方案武邑镇二中关于创建艺术特色学校实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，充分发挥教育育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，加强校园文化环境建设，推进学校艺术教育的发展。

二、组织领导学校将成立创建艺术特色学校领导小组，政教处负责各项工作的具体落实。

组长：韩振东副组长：贾所奎贾桂虎闫双林崔志廷成员：张齐峰王站军袁香玉及各班班主任三、活动时间及安排第一阶段：（2006年3月——2006年4月）学校成立创建艺术特色学校领导小组，广泛开展宣传动员，层层落实，做到人人来参与，班班有活动，各班根据自己的实际情况，挑选有艺术特长的学生，主要包括两大类艺术，表演类：演唱、弹唱、乐器演奏、舞蹈、相声、小品等；艺术作品类：书法、绘画、摄影、篆刻等。

第二阶段（2006年5月——2006年7月）各班将有艺术特长的学生名单上报政教处，政教处根据情况将成立多种活动小组，如演唱组、演奏组、腰鼓队、舞蹈组、书法绘画组等，利用课外活动时间由专任教师辅导，并根据实际情况，购买所需的服装道具等。

第三阶段（2006年9月——2006年11月）根据学生的训练情况，对于造诣较深的同学，学校将聘请专业人士对其辅导，同时学校将组建校舞蹈队、合唱队、腰鼓队，并开展“彩色月末活动”即每月月底组织学生演出，举办书法绘画展，既丰富学校的文化生活，又给学生一个展示的舞台。

第四阶段（2006年12月）学校将举办“创建活动”汇报演出，届时将邀请局领导及有关科室参加，对创建活动予以指导，同时在创建活动中表现突出的班级、个人给予表彰奖励，在创建中涌现出的优秀人才，学校将向有关文艺团体推荐。

感谢您使用本店文档您的满意是我们的永恒的追求！（本句可删）------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 / 1doc格式可编辑。

小学艺术校园创建实现方案1. 项目背景在全球范围内，艺术教育越来越受到重视。

艺术教育不仅可以培养学生的审美情趣，提高学生的综合素质，还可以促进学生的全面发展。

在我国，教育部也一直在推动艺术教育的普及和发展。

而小学阶段是艺术教育的黄金时期，因此，创建小学艺术校园，推动艺术教育的发展，具有重要的意义。

2. 项目目标- 提高小学生的艺术素养，培养学生的艺术兴趣和特长。

- 提升小学的艺术教育水平，打造特色艺术校园。

- 促进学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。

3. 实施策略3.1 建设艺术教育师资团队- 引进和培养一批专业艺术教育人才，提升师资队伍的整体水平。

- 定期组织艺术教育师资培训，提高教师的艺术教育能力和水平。

- 鼓励教师参与艺术教育研究和实践，提升教师的艺术教育素养。

3.2 完善艺术教育设施- 建设专业艺术教育场地，如音乐教室、绘画教室、舞蹈教室等。

- 配置先进的艺术教育设备，如音响设备、绘画工具、舞蹈器材等。

- 定期检查和维护艺术教育设备，确保设备的使用安全和效果。

3.3 丰富艺术教育活动- 开设丰富多样的艺术教育课程，如音乐、绘画、舞蹈、戏剧等。

- 举办定期的艺术教育活动，如艺术比赛、艺术展览、艺术讲座等。

- 鼓励学生参与艺术社团和俱乐部，提升学生的艺术实践能力。

3.4 加强艺术教育宣传和交流- 定期发布艺术教育资讯，提高家长和社会对艺术教育的认识和支持。

- 与其他学校和社会艺术机构开展合作，共享艺术教育资源。

- 组织学生参与国内外艺术交流活动，拓宽学生的艺术视野。

4. 项目预期效果- 学生的艺术素养和综合素质得到提升。

- 艺术教育水平得到提高，打造出特色艺术校园。

- 学生的创新精神和实践能力得到培养，为学生的未来发展奠定坚实基础。

5. 项目实施时间表- 第1-3 个月：筹备阶段，组建项目团队，制定详细实施计划。

- 第 4-6 个月：建设阶段，建设艺术教育师资团队，完善艺术教育设施。

小学美术特色建设实施方案一、项目背景：近年来，随着教育理念的不断演进和学校教育的发展，小学美术教育作为一项重要的非学科教育事业逐渐受到了各方的重视。

小学美术特色建设是促进学生全面发展的必然需求，也是提升学校整体教育质量的重要环节。

因此，制定小学美术特色建设实施方案，对于推动学校美术教育的发展具有重要意义。

二、项目目标：1.建立小学美术特色课程体系，提高学生的审美能力和创造力；2.培养学生的艺术兴趣和艺术修养，丰富学生的文化生活；3.强化美术教师的教育教学能力，提高教学质量；4.建立学校与美术社区、美术馆、美术学校等各类美术资源合作的机制，开展多元化的美术教育活动；5.培养学生的团队合作精神和创新意识，培养他们成为有创意的艺术人才。

三、实施方案：1.优化课程设置：制定小学美术特色课程体系，将传统的美术教育与现代艺术教育相结合，设计一系列富有创意的美术课程。

例如，在美术课程中引入数字艺术和多媒体艺术等新颖内容，充分发挥学生的动手能力和创造力。

2.加强师资培养：组织美术教师参加相关培训班和研讨会，提高他们的专业能力和教育教学水平。

鼓励美术教师进行课堂教学研究和创新实践，积极探索适合小学生的美术教育教学方法。

3.创设美术教育环境：美术教室和美术作品展示空间应该整洁明亮，布置有各种美术作品和材料。

学校应与美术社区、美术馆等共享资源，开展美术展览、艺术讲座和艺术实践活动，提供更多艺术教育的机会和平台。

4.丰富校本教学资源：建设美术作品展厅，收集学生优秀的美术作品，进行定期展览。

开展美术比赛和艺术活动，激发学生的创作潜能，并设立奖励机制，表彰和鼓励学生的优秀作品和创意。

5.推行跨学科融合：将美术与其他学科进行有机融合，促进学科之间的交流与协作。

例如，在语文课堂上进行美术创作，通过文字和图画相结合的方式展示学生的创意和表达能力。

6.加强家校合作：加强学校与家长的沟通和合作，通过家庭作业和家庭艺术活动的布置，引导家庭成员与学生一起参与美术教育，提供良好的学习环境和家庭支持。

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学艺术特色学校实施方案篇一：创建艺术特色学校实施方案创建艺术特色学校实施方案为了深入推进课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展，推动我校艺术教育的广泛开展，创建艺术特色学校，根据学校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想学校开展艺术特色学校创建活动以提高学生艺术素养和能力为宗旨，以激发学生艺术兴趣为目的，以掌握艺术技能为根本，发挥学校的资源优势，促进艺术课程改革，通过三——五年的努力，将我校打造成参与面广、水平较高的艺术特色学校，为学生终生发展打下坚实的基础。

二、艺术特色学校创建的思考与定位创办特色学校是实现学校内涵发展、和谐发展、转型发展的突破口。

从素质教育出发，要培养“合格+特长”的学生，就必须创办“规范+特色”的学校，这也是近年来许多特色学校的基本经验。

我校是一所农村九年制学校，具有优良的办学传统，教育教学质量一直处于凉州区农村学校前列，学校曾荣获“全国教育系统先进集体”等多项荣誉。

为了实现学校向更高层次的发展，必须在特色学校创建上有所突破，只有把学校办出特色，形成品牌，才能赢得社会的认可、家长的满意。

学校在认真分析研究的基础上确定创建艺术特色学校。

我校创建艺术特色学校有以下优势：一是学校长期重视校园文化建设，具有浓厚的校园文化氛围。

二是乡村少年宫项目落户我校，使学校的艺术教育设施设备能够满足开展艺术教育的需求。

三是我校有一批具有艺术特长的教师，充分发挥这些教师的特长，开展艺术特色教育是学校自身发展的需要，也是深化教育改革把教育办成创新精神和创新人才摇篮的需要。

为此，学校决定，以此为突破口，开展艺术教育的探索。

三、实施目标1．构建艺术教育校本课程体系。

结合我校现有条件构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的艺术校本课程体系;2．确定艺术活动项目。

学校确定绘画、舞蹈、器乐、书法等艺术活动项目，让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的艺术活动项目，加强学生艺术素养修炼，培养学生审美意识，陶冶学生艺术情操，促进学生个性发展。

小学创建艺术特色学校实施方案为了全面贯彻国家教育方针，加强和发展艺术教育，我们制定了小学创建艺术特色学校实施方案。

该方案旨在凸显学校艺术教育特色，使艺术教育工作更加规范化、序列化和科学化，将学校打造成为艺术特色学校。

首先，我们的指导思想是全面贯彻国家教育方针，按照XXX制定的教学计划开齐课程，开足课时，坚持面向全体学生，树立整体发展加艺术教育思想，以艺术教育促进学校全面实施素质教育，全面提高教育质量。

其次，我们的目标任务是深化学校的艺术特色教育，规范艺术和体育活动，引导学生研究艺术提高审美素养、获得丰富的艺术情感体验、掌握体育健康知识与技能、培养健全的人格和团队精神、促进学生身心健康发展。

同时，我们也要发现和培养优秀的艺术人才。

为了实现这些目标，我们建立了机构，包括“艺术特色学校”创建领导小组、创建工作小组和设备设施工作组。

同时，我们也健全了制度，领导小组定期研究创建工作制度，学校行政、教导处、大队部、教研组、年级组分级管理责任制度。

这些制度的建立可以更好地推动艺术教育的发展。

最后，我们采取了一系列创建措施，包括组织各类艺术和体育活动，开设丰富多彩的课外活动，加强师资队伍建设，引进优秀的艺术教育资源等，以达到全面提高学校艺术教育水平的目的。

总之，小学创建艺术特色学校实施方案的制定和实施，将为学生的全面发展和素质教育的全面实施提供有力支持和保障。

我们学校一方面致力于打造艺术特色学校，另一方面也在继续发展舞蹈队、合唱队、书法、剪纸和美术小组等艺术团队。

通过这些活动的开展，我们的艺术教育水平得到了提升，成为学校亮丽的风景线。

为了更好地发展学生的特长，我们对艺术教育活动课程进行了统一规划和合理安排。

我们组建了班、年级、校三级兴趣活动小组，让学生能够全员参与、自由活动，各得其所。

一级兴趣活动小组由各班班主任根据学生的爱好和特长设置相应的活动项目，开展活动，让班级有特色，每个学生都能学艺术。

二级兴趣活动则打乱了“行政”班级，让学生自由选择项目，组建年级特长班，由年级组内有特长的教师进行辅导。

小学美术建设实施方案一、前言。

美术教育是学校教育中不可或缺的一部分，对培养学生的审美情趣、创造力和综合素质具有重要意义。

因此，制定一份科学合理的小学美术建设实施方案，对于提高学生的美术素养，促进学校美术教育的全面发展具有重要意义。

二、目标定位。

1. 培养学生的艺术修养，提高美术素养；2. 培养学生的审美情趣和创造力；3. 促进学生全面发展，提高综合素质。

三、实施方案。

1. 加强师资队伍建设。

学校应加强对美术教师的培训和提高，提高教师的美术教育水平和教学能力，确保教师能够有效地传授美术知识和技能。

2. 完善美术教学设施。

学校应提供良好的美术教学环境和设施，包括美术教室、美术工具、美术书籍等，确保学生能够在良好的环境中进行美术学习和创作。

3. 设计丰富多彩的美术教学内容。

学校应设计多样化的美术教学内容，包括绘画、手工、造型等，丰富学生的美术学习体验，激发学生的创造力和想象力。

4. 注重美术教学实践。

学校应注重美术教学的实践性，鼓励学生参与美术创作和实践活动，提高学生的美术技能和审美能力。

5. 加强美术教学评价。

学校应建立科学合理的美术教学评价体系，对学生的美术学习和创作进行全面评价，激励学生积极参与美术学习和创作。

6. 加强与家长的沟通与合作。

学校应积极与家长沟通，加强与家长的合作，共同关注学生的美术学习和发展，为学生提供更好的美术教育服务。

四、实施效果。

通过以上实施方案的落实，可以有效提高学生的美术素养和审美情趣，促进学校美术教育的全面发展，培养学生的创造力和综合素质，为学生的全面发展打下良好的基础。

五、总结。

小学美术建设实施方案的制定对于提高学生的美术素养和审美情趣，促进学校美术教育的全面发展具有重要意义。

学校应加强师资队伍建设、完善美术教学设施、设计丰富多彩的美术教学内容、注重美术教学实践、加强美术教学评价、加强与家长的沟通与合作，从而达到提高学生的美术素养和审美情趣的目标。

希望全体教师和家长能够共同努力，为学生提供更好的美术教育服务。

小学美术特色项目建设实施方案一、项目背景及意义随着我国教育改革的不断深入，小学美术教育逐渐受到广泛关注。

美术教育不仅可以培养学生的审美能力、创新思维和动手能力，还能提高学生的综合素质，为他们的全面发展奠定基础。

然而，目前我国小学美术教育仍存在一些问题，如教学内容单一、教学方法陈旧、评价体系不完善等。

为了改善这些问题，提高小学美术教育的质量，我校拟开展小学美术特色项目建设。

二、项目目标1. 提高学生的审美能力和美术素养，培养学生的创新思维和动手能力。

2. 优化美术教学内容和方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3. 完善美术评价体系，促进学生的个性发展。

4. 提高教师的专业素养和教学水平，构建一支高素质的美术教师队伍。

5. 加强学校与家庭、社会的合作，营造良好的美术教育氛围。

三、项目内容1. 开展丰富多样的美术教学活动，如绘画、手工、摄影等，让学生在实践中提高美术素养。

2. 引入现代教育技术，如多媒体、网络等，创新美术教学方法，提高教学效果。

3. 举办美术展览、比赛等活动，为学生提供展示自己作品的平台，激发他们的学习兴趣。

4. 开展美术教育研究，探索适应新时期小学美术教育的发展模式。

5. 加强美术师资培训，提高教师的专业素养和教学水平。

6. 加强与家庭、社会的合作，共同推动小学美术教育的发展。

四、项目实施步骤1. 项目启动：成立项目领导小组，明确项目目标、内容、步骤等。

2. 制定实施方案：根据项目目标，制定详细的教学计划、活动安排等。

3. 组织实施：按照实施方案，开展各项美术教学活动。

4. 监督与评估：对项目实施过程进行监督，定期对项目效果进行评估，及时调整实施方案。

5. 总结与推广：项目结束后，总结项目实施过程中的经验教训，将优秀成果推广至其他学校。

五、项目预期成果1. 学生的审美能力和美术素养得到提高，创新思维和动手能力得到培养。

2. 美术教学内容和方法得到优化，教学效果得到提升。

3. 美术评价体系得到完善，学生的个性得到发展。

创建美术特色学校实施计划方案实施计划方案：创建美术特色学校一、背景介绍：美术是一门重要的艺术学科，培养了无数的艺术家和设计师，对于学生的审美能力、创造力和想象力都有着重要的影响。

为了提高学生的美术水平，同时满足社会对于美术人才的需求，我们拟开展创建美术特色学校的实施计划。

二、目标与愿景：1.目标：通过创建美术特色学校，培养具有深厚美术素养和创造力的学生，为社会培养更多的艺术人才。

2.愿景：成为国内一流的美术特色学校，为学生提供优质的美术教育和培养创意思维的平台，激发学生的潜能。

三、实施步骤：1.建设团队：成立专业的团队，包括教育专家、美术教师、心理辅导师等，组成项目策划小组和执行小组，分工合作。

2.设立基础设施：选址并建设现代化的美术教育场所，包括教室、实验室、画廊等，提供良好的学习环境。

3.教师培训：选拔有资质和丰富教学经验的美术教师，并为他们提供专业培训，不断提升他们的教学水平和教育理念。

4.确立课程设置：根据学生的年龄和水平，制定全面、系统的美术课程，包括素描、水彩、油画、版画等各种技法，同时注重培养学生的艺术观念和创造力。

5.合理分班：根据学生的美术水平和兴趣，进行科学合理的班级划分，确保学生能够得到个性化的指导和培养。

6.开展寒暑假课程：结合学生的学习特点，开展丰富多彩的寒暑假美术课程，拓展学生的艺术视野和能力。

7.开展特色活动：组织各种美术比赛、展览、艺术夏令营等特色活动，为学生提供展示才华和交流学习的机会。

8.着重招生宣传：通过多种渠道进行招生宣传，包括校园宣传、社区推广、网络推广等，提高学校的知名度和影响力。

四、推进措施：1.成立专门的推进小组：负责项目的推进工作，跟进实施计划的每个步骤。

2.制定详细的时间表：明确每个项目的开始时间、期限和完成情况，确保工作有序进行。

3.与相应部门合作：与教育行政部门、美术协会等合作，共同推进美术特色学校的创建工作。

4.进行评估与调整：定期评估学校的运行情况和学生的学习成果，根据评估结果进行相应的调整和改进。

小学美术特色项目建设实施方案一、项目背景随着小学美育工作的不断推进，越来越多的人认识到美术教育在学生综合素质培养中的重要性。

为了提高小学美术教育的质量和水平，我们制定了小学美术特色项目建设实施方案。

二、项目目标1.提高学生审美能力和创造力，培养学生的艺术兴趣和审美意识。

2.拓宽学生的艺术视野，增强学生的文化素养。

3.加强学生的艺术表现能力，培养学生的艺术技能。

三、项目内容1.设立艺术角落：在学校的教学楼、公共场所等地方设立艺术角落，展示学生的优秀美术作品。

通过展示作品，激发学生的学习兴趣和创作欲望。

2.开展艺术展览：定期组织学生参加艺术展览，让学生有机会接触和欣赏来自不同地方、不同题材的优秀艺术作品，提高学生的艺术鉴赏能力。

3.举办艺术比赛：组织学生参加各类美术比赛，让学生能够锻炼自己，在与他人的比拼中提高自身的艺术水平。

4.开设艺术培训班：与当地的专业美术机构合作，开设针对小学生的艺术培训班。

通过专业的教学，帮助学生提升自己的绘画技能。

5.举办艺术讲座：邀请专业的艺术家、美术教育专家等来学校进行艺术讲座，向学生介绍艺术知识和经验，激发学生的学习兴趣。

6.开展美术节：定期举办校内美术节，组织各类美术展览、比赛和表演，为学生提供展示自己才艺的舞台。

四、项目实施步骤1.调研：对学生、家长和教师进行问卷调查，了解他们对小学美术项目的需求和期望。

2.制定计划：根据调研结果，制定小学美术特色项目的各项细则和实施计划。

3.资源整合：与社区、专业机构等建立合作关系，争取他们的支持和协助，为项目提供资源保障。

4.宣传推广：通过校园广播、宣传栏等方式，向学生和家长介绍小学美术特色项目的内容和目标。

5.项目实施：按照计划，组织各项活动和培训，确保项目的顺利进行。

6.总结评估：每学期结束后，对项目的实施效果进行总结和评估，根据评估结果进行调整和改进。

五、项目保障1.学校的领导支持：获得学校领导的支持和重视，保证项目能够得到足够的资源和关注。

小学创立艺术特色学校实行方案为了全面贯彻国家旳教育方针, 加强和发展艺术教育, 并把艺术教育作为全面实行素质教育旳切入点, 凸现我校艺术教育特色, 使艺术教育工作愈加规范化, 序列化, 科学化, 把我校创立成为艺术特色学校, 特制定本实行方案。

一、指导思想艺术教育是学校实行美育旳重要内容和途径, 也是学校加强社会主义精神文明建设, 提高学生道德水准, 陶冶学生崇高情操, 增进学生智力和身心健康发展旳有力手段。

艺术教育是学校教育旳重要构成部分, 既贯穿于学科教育之中, 又具有其他学科教育所不可替代旳特殊作用。

根据新时期教育教学规律, 学生身心发展旳特点以及艺术教育旳特殊意义, 立足本校实际, 我们旳指导思想是: 全面贯彻国家旳教育方针, 按国家教育部制定旳教学计划开齐课程, 开足课时, 坚持面向全体学生, 艺术课与文化课并重, 树立整体发展加艺术教育思想, 以艺术教育增进学校全面实行素质教育, 全面提高教育质量。

二、目旳任务深化学校旳艺术特色教育, 规范艺术和体育活动, 引导学生学习艺术提高审美素养、获得丰富旳艺术情感体验、掌握体育健康知识与技能、培养健全旳人格和团体精神、增进学生身心健康发展。

发现培养优秀旳艺术人才。

三、组织保障（一）建立机构１.“艺术特色学校”创立领导小组组长：副组长:2.“艺术特色学校”创立工作小组成员：3.设备设施工作组:组长：成员：（二）健全制度１.领导小组定期研究创立工作制度。

（1）每月领导小组研究艺术教育工作一次。

（2）每学期对艺术教育工作进行检查。

（3）每学期对艺术教育工作进行考核、总结、表扬。

２.建立学校行政、教导处、大队部、教研组、年级组分级管理责任制度。

（1）学校所有领导都要认真学习艺术教育课程原则, 掌握基本内容, 制定创立方案, 并负责督促、检查、验收。

（2）学校教导处负责组织课堂教学、科研及师资队伍建设, 加强艺术教育旳过程管理, 建立艺术教育、教研、教改制度。