三单元练习题
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人教版五年级数学第三单元练习题校名:班级:姓名:座位号:一、单选题1.如果a×0.48=b÷0.48 (a、b均不为0),那么()。
A.a<b B.a>b C.a=b D.无法比较2.△×△=300,△和△怎样变化能使算式的积变为30000 ?下面方法正确的是()。
A.△和△同时乘10B.△乘10,△乘100C.△乘10,△除以10D.△和△同时乘1003.下面各式中结果大于1的算式是()A.0.88×0.9B.1×0.88C.0.88÷1D.1÷0.88 4.下列循环小数中,循环节不是37的是()。
A.3. 373737…B.37.3C.3737.3˙7˙D.3.63˙7˙5.在运动会上,明明跑1.5 km用了6分钟,明明平均跑1 km需要()分钟。
A.0. 25B.4C.9D.36.14÷2. 04的商大约在下图中()的位置。
A.①B.②C.③D.④二、判断题7.被除数和除数改变,商一定改变。
()8.3.7kg醋,分装在一些瓶子里,每个瓶子盛0.5kg,需要7个瓶子。
()9.2500÷700=25÷7=3……4。
( )10.4÷7的商的小数部分第2018位是5。
( )11.在求实际物体的表面积用料时往往用“四舍五入”法取近似数。
( )三、填空题12.37.5 是25 的 倍, 的3.6 倍是8.64。
13.6÷11的商用循环小数可以简记为 ,保留两位小数约是 ,保留三位小数约是 。
14.根据 31.2÷13=2.4,写出下面各题的商。
3.12÷13= 3.12÷1.3= 312÷13= 15.每个油箱最多可装4.5kg 油,装15kg 油至少需要 个这样的油箱。
16.一列火车从南京开往上海要行915千米,全程用了3.5时,平均每时行 千米。
部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案第三单元课外阅读练题(一)李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩,其中建筑面积六千多平方米,全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门(纪念馆大门)进入廊院,两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有XXX画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后,是纪念馆,系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、XXX纪念展览、XXX行医塑像展。
展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了XXX的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门,即见药物馆,楼上楼下共四个展厅,分别展出了历代本草著作,古代医药学家塑像,动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆,便是面积为十五亩的百草药园,这里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊,便进入墓区。
绕过一片落叶松林,即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上,到第三层平台,正中即是XXX与妻子XXX合葬墓。
其父XXX母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围,松柏常青,药圃花卉,清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑,碑顶屹立着XXX半身塑像,两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊,上刻“医中之圣”四个大字,牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地,位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地,吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是,选文的说明顺是()。
A.时间按次B.空间按次C.事情发展的先后按次2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
部编三年级语文下册第三单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。
wěi dàtáo fúbǎo cúnōu zhōu shèjìlìshǐzhìhuìjìlùjīnɡyàn2.你知道下面的惯用语是什么吗?例:在团体中起主导的人是主心骨。
足智多谋的人是__________。
接待宾客的当地主人是__________。
世故圆滑的人是__________。
没有专业知识的外行人是__________。
见风使舵的人是__________。
3.在括号里填入恰当的动词。
(________)文字(________)事情(________)丝锦(________)经验(________)卫生(________)玻璃(________)书籍(________)知识4.根据意思,写出与之相对应的诗句。
(1)初升的太阳照遍了千家万户,大家总拿新门神换掉旧门神。
______________________ _______(2)江南清明时节雨纷纷,路上行人旅客个个落魄断魂。
__________ ____________________ (3)独自漂泊在外作为异乡之客,每逢佳节到来之际更加思念亲人。
_____________ ____________________ 5.课文在线。
(1)“________,路上行人欲断魂”。
出自________写的________。
(2)当我们在外地过节时,常常会引用王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“________,________”来表达我们的思乡之情。
(3)文房四宝:________;中医四诊:________。
(4)我知道中华传统节日有________、________、________、________;我最喜欢________朝代________画的一幅________。
三年级数学三单元练习题一、计算1、估算713÷7 736÷8 183÷4 592÷3 325÷8248÷5 127÷6 241÷4 856÷4 691÷32、笔算 234÷6= 845÷5= 816÷4= 600÷4= 207÷9= 746÷6=二、填空1、在估算539÷9时,可以把539看着(),因为()÷()=()。
所以539÷9≈()。
2、三位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。
3、口34÷6,要使商是两位数,口里最大可以填();要使商是三位数,口里最小可以填()。
4、258÷3商的最高位在()位,商是()几位数,是()。
5、180里有()个3,255连续减5,减()次后,还剩5.6、除数是12,商是7,余数是11,被除数是()。
7、填上合适的数口48÷5≈70 6口7÷6≈100 7口3÷4≈20090×()<500 345>50×()8×()<250 ()×6<3628、一个三位数除以一位数的商是60,如果把被除数扩大3倍,除数不变,它的商是();如果除数缩小2倍,被除数不变,它的商是();如果被除数和除数都缩小5倍,商是()。
如果被除数扩大2倍,除数缩小2倍,商是()。
9、一个数除以6,商是18,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。
10、两个数相处,商是23,且没有余数,则被除数是除数的()倍。
11、198是9的()倍;7的()倍是126。
12、验算除法是要用()法,也就是把()和()相乘,如果有余数,再加上余数。
三、按规律填空1、16 5 14 5 12 5 ()()。
2、3 6 12 ()()。
第三单元综合练习(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)二、照样子填空。
(6分)例:狗(窝)鼠( ) 鸟( ) 虎( ) 鸡( ) 鱼( ) 牛( ) 三、用“”画出下列词语中的错别字,并改正。
(6分)无原无故( ) 测目而视( ) 锋回路转( )枝枯叶委( ) 重重跌跌( ) 山崩地烈( )四、给加点词选择正确的解释,把序号填入括号里。
(4分)收拾:①修理;②整理,整顿;③整治;④消灭。
些行李。
( )1.我一面应酬,抽空便收拾..2.我的收音机坏了,你给收拾收拾。
( )..3.“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
( )..了。
( )4.据点里的敌人,全叫我们收拾..五、选词填空。
(3分)牢固坚固凝固固然1.看着被我打碎的花瓶,妈妈的微笑( )了。
2.这是一座( )的石桥,几百年了都没有毁坏。
3.成绩( )重要,身体健康也不可忽视。
4.那些脚巴在墙上相当( ),要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
六、按要求写句子。
(8分)1.它的出名不光由于它的唱歌,还.由于它的住宅。
(用加点的词语造句)..2.微风吹拂着我的脸庞。
(发挥想象,把微风当作人来写)3.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)4.鲁迅的故乡是浙江省绍兴市人。
(修改病句)七、填空。
(11分)1.可怜九月初三夜, 。
2. ,只缘身在此山中。
3.梅须逊雪三分白, 。
4.八月里来雁门开, 。
5.夏雨少, 。
6.一场秋雨,十场秋雨。
八、课内阅读我最棒。
(10分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(平滑平坦)。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很(安静平静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
牛津译林版七年级英语下册Unit3单元练习题一、单项填空1. There is a picture________ the wall and there two windows_______ the wall.A. in ; inB. on; onC. on; inD. in; on2.Daniel is talking _______his mother ________his new friends.A. to; aboutB. about; toC. for; withD. with; for3. --- Excuse me, how can I get to the nearest bus stop?--- Go down this road. It's about ride.A.six minuteB. six minutesC. six-minutesD. six minu tes’4. That's an _______ river and we can't swim across it.A. 800-foot-wideB. 800-feet-wideC. 800 foot wideD. 800 feet wide5. --- is it from Liupanshui to Guiyang?--- It's about 300 kilometres.A. How muchB. How manyC. How soonD. How far6. Would you please_______ the price of the ticket?A. findB. look forC. find outD. look7. The two dictionaries are .A. twin'sB. the twins’C. the twinD. twins’8. —Do you usually ________the bus to school every day?—Yes. It _________ me about 20 minutes.A.take; spendsB. take; takesC. by; costsD. by; takes9. It is windy today. Why not a kite together?A. to flyB. flyC. flyingD. flies10.He sits me in the classroom. I can’t see the blackboard clearly.A. in front ofB. in the front ofC. at the back ofD. behind11.The new car is_______. It's_______ car.A.hers; the her secondB. his; his the secondC. his; the second hisD. hers; her second12. He _________happy when he __________ the matches.A. sees; watchesB. looks; watchesC. looks; seesD. looks like; see13. There is_______ 'U' and_______ 'S' in the word "minutes".A. a: aB. an; anC. an; aD. a; an14. There is a famous park in my city.________ name is Jinjihu Park.A. MyB. HerC. HisD. Its15. My parents also love ________ parents very much.A. each otherB. each othersC. each other’sD. each others’16.--- Are you going to the cinema underground? --- No. I am going there a car.A. take; inB. by; takeC. by; inD. by; by17.--- is it from the supermarket? --- About half an hour by bus.A. How longB. How farC. How muchD. How often18.. This red car is not . It is .A. Susan's; myB. Susan's; mineC. Susan; mineD. Susan; my19.--- Hello, ? --- This is Tom Green. May I speak to Andy?A. who're youB. who's that callingC. are you Tom GreenD. who is this speaking20.He walks the bridge and goes the police station.A.cross;atB.across;towardsC.through;toD.over;through21.Welcome to _____ Taixing Park. It’s _____ beautiful park with a lot of trees and flowers around.A. a /aB. a / anC. × / theD. ×/a22. When class is over , some students play games with their deskmates and ____ chat with each other.A. otherB. the otherC. anotherD. others23. My father always drives us _____ there_______ some shopping when he has free time.A. to; to doB. to; doingC./; to doD./; do24.——______ is it from Sunshine Town to the centre of Beijing?——It’s ______ from our school.A. How far; ten minutes’ on footB. How long; ten minutes’ walkC. How long; ten minutes on footD. How far; ten minutes’ walk25. Suzhou, with a history of over 2,500 years, is_______ beautiful gardens and nice snacks.A. interested inB. popular withC. famous forD. sure about26. These books are______ . ______books are over there.A. my; YoursB. your; MineC. mine; YoursD. yours; My27. ——______ half a million dollars enough ____ the house?——_______.It’s so expensive that no one can buy it.A. Is; to buy; I’m afraid notB.Does; to buy; I’m afraid soC. Are; buying; I’m afraid soD.Is; to buy; I think so28.__________she isn’t at home. She _________ go to Beijing.A. Maybe / may beB. Maybe / mayC. May be/ mayD.May be /maybe29. Why not an English club to practise English?A. to join; to speakB. join; speakingC. join; to speakD. to join; speaking30. —— _____ the city like? ——It’ s a good city_____ .A. How’s; to liveB. How does; livingC. What’s; to live inD. What does; living二、完形填空。
第三单元练习题(一)1.填表名称 例图 表示方法 端点数(个) 长度 ( )( )( )( )( )( ) ( ) ( )( )( )或( ) ( ) ( )2.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角;这一点叫做角的( ),两条射线叫做角的两条( );角要用弧线表示大小。
3.量角的大小,要用( ),它也叫( )。
4.角的计量单位是( ),用符号“°”表示。
把圆平均分成( )份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。
把半圆分成( )等份,每一份也是1°。
5.量角的步骤:量角器的( )与角的( )重合(点对点); 量角器的其中一条( )与角的一条边重合(线压边); 角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的( )(读数分清内外圈)。
6.角的大小与角的两边的( )没有关系。
角的大小要看两条边( )的大小,( )得越大,角就越大。
7.放大镜( )放大角的大小(填“能”或“不能”);用一个能放大10倍的放大镜看一个5°的角,这个角是( )°。
BAABABb8.量角(误差不超过2°)()()()()()()()()12()()∠1=()()∠2=()129.过点A 画直线 10.过点B 画射线 11.过C 、D 两点画直线思考:过一点能画( )条直线;过一点能画( )条射线;过两点能画( )条直线,两点确定一条( )。
10.在下图中,过任意两点画直线,能画( )条。
11.画一条直线b ,再在它上面截取一条线段AB ,长度为3cm 。
12.计算线段条数(写出算式)DBCAAB C( )条 算式: ( )条 算式:端点数20个端点数n 个( )条 算式:( )条 算式:( )条13.计算角的数量(写出算式)14.计算下面时针与分针形成的角的度数(较小角)。
※15.在钟面上画出3时24分时,时针和分针的位置,并计算它们之间的角度。
难度等级()个角算式:()个角算式:()个角算式:共30条射线()个角算式:共n条射线()个角()()()()()()()()。
人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》练习题人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》练题1、一个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是4厘米,它的上面的面积是()平方厘米;前面的面积是()平方厘米;右面的的面积是()平方厘米。
这个长方体的表面积是()平方厘米。
2、计算正方体的表面积可以用()×()×()的方法计算。
这是因为正方体有()个面,每个面都是()形,而且()都相等。
3、一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是()形,有()个面的面积相等,长方体的表面积是()。
4、用一根24厘米长的铁丝围成一个正方体(接头处不计),这个正方体的表面积是()平方厘米。
5、长方体不同的三个面的面积分别为10平方分米,6平方分米,15平方分米,这个长方体的表面积是()。
6、两个棱长都是9厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?7、把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了20平方厘米。
这个正方体的表面积是()平方厘米。
8、把两个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的小长方体拼成一个大长方体,表面积最少减少()平方厘米。
二、选择。
1、在计较以下物体面积时,应斟酌几个面的面积。
(1)制作一个无盖的铁皮桶的用料()(2)火柴盒的外壳用料()(3)洋火盒的内壳用料。
()(4)粉刷课堂的四壁和上面()(5)给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸()(6)用木料做一个抽屉()(7)给会堂内长方体柱子油漆。
()(8)做一个长方体外形的铁皮流水糟用料。
()A、五个面B、四个面C、六个面2、把一个棱长5厘米的正方体,分割成两个长方体,再在表面涂上漆,这两个长方体涂漆的总面积是多少平方厘米。
()A.125B.150C.175D.2003、把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和()。
A.等于大正方体的表面积B.等于大正方体表面积的2倍C.等于大正方体表面积的3倍三、实际应用1、杂货店售米用的木箱(上面没有盖),长1.2米、宽0.6米、高0.8米,(1)制作这样一个木箱最少要用木板多少平方米?(2)如果把木箱放在地上,占地多少平方米?(3)在木箱的周围贴上商标纸,宽度是0.2米,贴这个木箱要用商标纸多少平方米?2、数学课本长26厘米、宽18厘米、厚0.8厘米,用一张长40厘米,宽30厘米的长方纸包书皮符合吗?3、有一个长方体木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。
模拟电子技术第3单元练习题曾令琴一、填空题:1.运算放大器是应用非常广泛的模拟集成电路,它也是一个高增益的多级直接耦合的放大电路。
运放一般由输入级、中间级、输出级和偏置电路四部分组成。
2.为了解决直接耦合运算放大器的零点漂移问题,运放输入级通常采用差动放大电路,利用差动电路本身的对称性,可以有效地抑制零漂。
3.恒流源是提供恒定电流的电子线路,在集成运放中,常作为稳定偏置电路或作为放大器的有源负载。
4.在功放电路中,直流电源提供的平均功率一部分转换为交流输出功率P o,其余的就是管耗P T。
这说明功率放大电路的实质是按照输入信号的变化情况控制直流电源提供的功率。
5.推挽指的是功放电路中两个功放管在正弦输入信号的两个半周期内交替导通这样一种工作状态;而互补对称指的是采用性能对称的异形管实现推挽工作的功放电路。
6. 甲类功放电路的特点是:高保真和效率低;乙类功放电路的特点是:效率高但存在交越失真;双电源供电模式的OCL甲乙类功放和单电源供电模式的OTL 甲乙类功放电路,都是在乙类功放的基础上改造而得,都可以有效地消除交越失真。
7.某仪表放大电路,要求输入电阻大、输出电流稳定,应选择电流串联负反馈。
8.某传感器产生的是几乎不能提供电流的信号电压,经放大后希望输出电压与信号成正比,此放大电路应采用电压串联负反馈。
9.运算放大器的理想化条件是:开环电压放大倍数A UO=∞;差模输入电阻r i= ∞;输出电阻r o= 0;共模抑制比K CMR= ∞。
10.集成运放的两个输入端分别是同相输入端和反相输入端,其中同相输入端的极性与输出端的极性相同。
二、判断题:1.恒流源式差动放大电路,不论是单端输入还是双端输入,在差模交流通路中,发射极电阻R E一律可视为短路。
(对)2.阻容耦合多级放大电路各级的静态工作点相互独立,只能放大交流信号。
(对)3.双端输出模式的差动放大电路,只能放大差模信号,不能放大共模信号。
(对)4.无论是小信号放大电路还是功放电路,都可以用估算法对电路进行分析。
九年级化学第三单元学习题
班级姓名
可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 0:l6 Cl:35.5
一、选择题(本大题15小题,每小题2分,共30分)
1.以下属于物理变化的是()
A.菜刀生锈
B.湿衣晾干
C.大米酿酒
D.食物腐败
2.关于原子的说法不正确的是()
A. 是构成物质的一种粒子
B. 是化学变化中的最小粒子
C. 在化学反应中可以再分
D. 是由原子核和核外电子构成
3.下列符号中,既能表示氢元素,又能表示氢原子的是()
A. 2H
B. 2H+
C. 2H2
D. H
4.《物质构成的奥秘》告诉我们:元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关()
A. 质子数、中子数
B. 质子数、最外层电子数
C. 中子数、最外层电子数
D. 最外层电子数、质子数
5.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:
0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。
这里的硒、锶、锌、钠、钙
是指()
A. 元素
B. 原子
C. 单质
D. 分子
6.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是()
A. 都含有氧分子
B. 都含有2个氧原子
C. 都含有氧元素
D. 都是氧化物
7.葡萄糖(C6H12O6)是重要的营养物质,关于葡萄糖的说法,正确的是()
A. 葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成
B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24
D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6:1:8
8.下列有关实验现象的描述正确的是()
A、硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
B、蜡烛在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳
C、镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末
D、铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,有黑色物质生成
9.生活离不开水。
下列各种水中,属于纯净物的是()
A、河水
B、雨水
C、自来水
D、蒸馏水
10.下列仪器中,①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙,可以在酒精灯上直接加热的是()
A、①③
B、①②⑤
C、①⑤
D、②③⑤
11.H2O与H2O2的化学性质不同的原因是()
A、它们的元素组成不同
B、它们在常温下状态不同
C、它们的分子构成不同
D、H2O2有氧气而H2O中没有
12.在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不能混入其他气体,可以使用的可燃物是( )。
A.木炭 B.红磷 C.硫 D.蜡烛13.质子数相同的两种不同粒子可能是:()
①同一元素的原子或离子②两个不同的分子③一种原子和一种分子
④两种不同的离子⑤一种离子和一种分子
A、①③
B、①②③④
C、①③④⑤
D、①②③④⑤
14.X2+的离子核外有28个电子,其相对原子质量为65,X原子核内中子数与质子数之差为()
A、9
B、5
C、2
D、0
15.元素的原子最外层电子得到或失去后,一定不会改变的是()
①元素种类②化学性质③相对原子质量④微粒电性⑤原子
核
⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数
A、②③⑤
B、②④⑥⑧
C、②⑤
D、①③⑤
二、填空题(每空1分,共33分。
)
16.用微粒的观点回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是。
(2)双氧水制取氧气过程中,不变的微粒是。
(3)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是。
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是。
17.用化学符号表示或说出符号的意义:
①水银②2个氧原子
③4个钠离子④2个碳酸根离子
⑤保持氮气化学性质的最小粒子
○62Fe ○73C l—
18
请回答下列问题:
(1)若m=11(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为 ;
(3)若m-n<10,则该粒子是一个 (选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
19.某元素的原子结构示意图如右图所示,该元素符号为Br 。
(1)右图中x = ;
Br 属于 元素(填“金属”或“非金属” )。
(2)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是 (填序号,
下同),与Br 化学性质相似的是 。
20.元素周期表是化学学习和研究的重要工具。
下图是元素周期表的一部分,根据表中信息回答下列问题。
(1)硫元素的原子序数是 ,
相对原子质量是 。
(2)第15号元素的符号是
(3)利用右表中元素,写出一种分子构成与微
粒模型
相似的物质的符号
21.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A 、B 、C 、D 是四种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ; (3)A 、B 、C 、D 属于同种元素的粒子是 (填序号);
22.根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)属于阳离子的是(填序号,下同);
(2)属于原子的是;
(3)核外电子数相同的是;
(4)写出A、B两元素形成的化合物的一种用途
23.图示四种途径都可以得到氧气:
(1)写出实验室中通过乙、丙两种途径制取氧气的符号表达式:
乙;
丙。
(2)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。
你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,(填“甲”、
“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
三、实验题(共7分)
24.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
A B C D E
(1)写出带标号的仪器的名称:①;②。
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是。
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是;用双氧水制氧
气的符号表达式为
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工
业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。
你认为制取乙炔应选择的发生装置是;收集装置是。