部编版三年级下学期语文《期末测试题》及答案解析

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音，把字端正、美观地写在下面的括号里.溪边的chuí liǔ摆动着yún chèn的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”xīn shǎnɡ自己的倒影呢.孩子们时不时坐在岸边戏耍，用小手bō动着lànɡ huā.孩子们玩累了，开始在溪边diào起鱼来.溪边又恢复了nínɡjìnɡ.孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼ɡān，忽然，鱼上钩了，“哗啦”一声，一条鱼跃出了水面，多么美好的情景！多么美丽的水mò画！2. 给加点字选择正确的读音.（1）妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作．（zuō zuò）坊里写作．（zuō zuò）业.（2）这种鲜．（xiān xiǎn）花来自美洲，我们这边鲜．（xiān xiǎn）少有人见过.（3）跟老板折．（zhē zhé）腾了半天，总算让他同意打折．（zhē zhé）了.（4）透过门缝．（féng fèng），他看见妻子正在灯下缝．（féng fèn g）补衣服.3. 照样子，再写几个类似词语.1．红彤彤（）（）2．葡萄灰（）（）3．源源不断（）（）4．无边无际（）（）5．一串串雨珠（）（）4. 补充词语.（）弓（）影画（）添（）滥竽（）名扬（）（）大笑窃窃（）5. 按要求改写句子.1.到那时我就把头发烫起来.（改为“被”字句）___________________________________2.小蘑菇长出来了.（改为拟人句）___________________________________3.婷婷做完了老师所有布置的作业.（修改病句）___________________________________6. 写一则寻物启事.昨天下午第二节体育课，四年级（1）班的小红把一根绿色跳绳放在篮球架下，下课后却发现不见了，请你今天替小红写一则寻物启事._______________________________________________我的积累.（13分）7. 请根据课文内容连一连.万寿菊凌晨四点牵牛花下午三点夜来香下午五点紫茉莉晚上八点8. 填空1．知错就改是我们都应该养成好习惯.《周易》中说：“见善则迁，__________.”《论语》中说：“__________，是谓过矣.”《左传》告诉我们：“人谁无过?__________，__________.”2．兵来将挡，__________.不入虎穴，__________. 3．文房四宝：__________。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分（一）选择题。

（选择一个正确答案的序号填入括号里，6分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是……………………………（）A.咖．啡（j iā）瞭．望（liào）B.储．量（chǔ）纵．身（cónɡ）C.舞蹈．（dǎo）歉．意（qiàn）D.嘀．咕（dī）红彤．彤（tónɡ）2.下列加点多音字注音全部正确的一项是………………………………（）A.挨．着（āi）不禁．（jīn）B.切．断（qiè）前爪．（zhǎo）C.模．样（mó）积累．（lěi）D.和．弄（huò）裁缝．（fènɡ）3.下列词语书写全部正确的一项是………………………………………（）A.欧州懦弱拨动镇静B.洒落到映思绪麻烦C.价值花瓣辨认园润D.官吏秘密分裂莫非4.下列句子中带点词语解释正确的一项是………………………………（）A.小溪泛尽却．（丢却）山行B.冀．（希望）复得兔C.春风送暖入屠苏．．（一种草） D.顶．（顶端）讨厌5.下列句子用了拟人修辞手法的一项是…………………………………（）A.小虾立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

C.海底的动物常常在窃窃私语。

D.中午十二点左右，午时花开花了。

6.下列说法正确的一项是…………………………………………………（）A.“人影给溪水染绿了”的意思是溪水很绿，很容易把周围的事物染绿。

B.“正是河豚欲上时”是诗人看到的景象，这样写给整个画面增添了生机。

C.“学富五车”的意思是书多得需要用车来拉，形容家里书很多。

D.《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断好坏。

第二部分一、书写展示（5分）7.抄写下面的诗句，要求格式正确、行款整齐，力求美观。

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 知识积累与运用（共40分）一、 读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来!（5 分）r óng hu à ǒu ěr p ò li è h é B ì t àn q ì二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢?（4 分）掠（ ） 偶（ ）沾（ ） 辨（ ）凉（ ） 遇（ ）粘（ ） 瓣（ ） 三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行!（4 分） 例:干 旱 （ 干旱 ） 汗 （ 汗水 ） 争 （ ） （ ） 少 （ ） （ ）四、请你给下面句子中标红的字找正确的读音并画上横线。

（4 分） 1、 牧羊人围着羊圈（ju àn qu ān ）走了一圈（ju àn qu ān ）。

2、 我们每天把红领巾系（j ì x ì）上脖子上，我们与红领巾的关系（j ì x ì）非常好。

五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗?（2 分） （ ）不虚传 语无伦（ ） （ ）羊补牢 （ ）不及待 写出描写早晨的词语:（2 分）旭日东升 ___________ __________ 写出有关学习方面的成语:（2 分） 废寝忘食 __________ ___________六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊!（6 分 ）1、既然 居然 虽然 固然①（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。

②（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!2、只要……就…… 如果……就…… 因为……所以…… ①（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那 么大。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音写词语。

hé huā jiǎn chá sǎ luò chén tǔ fēn fāngmò fēi chuí liǔ kuā jiǎng lì hài chéng xiànwēi xiǎn guāng máng lì shǐ miàn bāo fú wù2. 用“√”画出带点词的正确读音。

干燥．（zào cāo）不禁．（jǐn jīn）积累．（lěi lèi）松散．（sǎn sàn）挣．扎（zhèng zhēng）笼．罩（lǒng lóng）3. 把下面的词语补充完整,再照样子写词语。

（）株待（）没精（）念念不（）争（）斗（）掩耳（）学富（）“念念不（）”（AABC式）（）（）“掩耳（）（）”（寓言故事）（）（）4. 按要求写句子。

1．人们称荷花为“花中君子”。

（改为“被”字句）_________________________________________________2．这座桥坚固。

这座桥美观。

（用恰当关联词将两句话合成一句话）________________________________________________3．海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）______________________________________________4．我们能闻到各种水果诱人的颜色。

（修改病句）_________________________________________________5．他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_________________________________________5. 根据课文内容填空。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________基础百花园(35分)一、在下面的田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言.书写要规范、美观.(2分)二、读拼音，写词语.(9分)chítánɡ()里的水平静得fǎnɡ fú()一面镜子，水中的shuìlián()绽开了笑脸，轻风微微地chuī fú()着四周的chuíliǔ()，蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ()着自己水中的dào yǐnɡ()……看着眼前的美景，我不禁ɡǎn tàn()道：“好一幅美丽的shuǐ mò huà()！”三、选择正确的答案，填字母.(12分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．脊．背(jí)积累．(lèi)旋．风(xuàn)B．匀称．(chènɡ) 折．腾(zhē) 差．别(chā)C．灼．热(zhuó) 电缆．(lǎn) 逆．风(nì)D．储．存(cǔ) 颤．抖(zhàn) 闲散．(sàn)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．奇迹花瓣谦虑盛放思绪B．倒影资势痛快机灵央求C．别致威武展示检查睡连D．飘动圆润懦弱聚拢丁零3．下列词语搭配正确的一项是()A．改进造纸术辨认方向B．愁得慌困得高C．荒凉的闹市软弱的泥土D．滴答的雨声哈哈的哭声4．“因释其耒而守株”中的“因”的意思是()A．缘由B．理由C．顺着D．于是5．“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片.中国高铁的快速发展体现了中国人民的________和才干.”填入横线处的词语最恰当的一项是()A．智慧B．智能C．机智D．智商6．下列句子没有运用修辞手法的一项是()A．你难道不应该努力学习吗?B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨.C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头.D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天.四、按要求完成句子练习.(12分)1．小草在风中微微点头．．.(仿写句子)牡丹_______________________________________________________________________________________________________________________.2．“这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着．．．．．．．．．.(仿照加点词语补充句子) “终于放暑假啦！”田怡________________________________________.3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈.(围绕开头写句子)今天真热，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角.(仿照例子，写一种动物的外形特点)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主题训练营(19分)五、根据课本内容填空.(16分)1．优秀的传统文化是中华民族的瑰宝.本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如文房四宝指的是“____________”；李春设计的_____________是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“________________________________，_________________________”；王维的诗句“______________________，_____________________”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“________________________，__________________________”.2．阅读了《海底世界》一课，我知道了海底世界的特点是__________、__________.阅读了《火烧云》一课，我了解到作者主要从火烧云的__________和__________两方面写出了火烧云的瑰丽多姿.阅读了《我不能失信》一课，我明白的道理是：____________________________________________________________________________________________.3．“____________?____________，____________”告诉我们：人没有不犯错误的，犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了.六、口语交际.(3分)班上同学过生日，有人认为应该送礼物，有人认为不该送礼物，请发表你的看法._________________________________________________________________ _________________________________________________________________读写展示台(46分)七、课内阅读.(8分)顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄.我已经跑了三家裁缝店了.第一家说要到秋天才能做好.第二家问我有没有等到夏天的耐心.第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货.我可等不及，都没让他们做.告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客.请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”“不，”裁缝说，“就在冬天.”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天.”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”1．选文中，针对急性子顾客想要快点把棉袄做好的要求，第一家店说________才能做好，第二家店说________才能做好，第三家店说________才能做好，最后一家店说________才能做好.(2分)2．下列关于选文中画“——”的句子的说法不正确的一项是()(2分) A．顾客连找了三家店都不满意，内心已十分烦躁，所以对裁缝感到痛恨.B．读句中的“秋天?夏天?春天?”这部分时，语气应该一次比一次急切，应该读出期盼的心情.3．从选文画“”的句子中的“噌的一下子”和“跳起来”可以看出顾客怎样的情绪和特点?(2分)______________________________________________________________ 4．“慢性子裁缝和急性子顾客”这个课文题目很有趣，仔细观察，我发现题目中含有________(近义词反义词).下面这些题目中也具有这一特点的是________.(填序号，多选)(2分)①《大个子老鼠小个子猫》②《大头儿子和小头爸爸》③《小王子》④《不可思议的朋友》⑤《十万个为什么》⑥《变胖变瘦的月亮》八、课外阅读.(13分)挂在天上的烟斗守林子的老爷爷有一个很大很大的烟斗.他整天躲在小木屋里呼噜噜地抽啊抽.老奶奶受不了啦.一天，她趁老爷爷睡着时，①“啪”的一下，把烟斗扔到了林子里.小猴刚好从林子里经过.它捡起烟斗，也呼噜噜地抽了起来.一只白色的小鸟飞过来，小猴淘气地向它吐了一串黑圈圈，把它漂亮的白衣服弄脏了.小白兔跑来找小猴玩，小猴又把小白兔的白衣服喷成了灰衣服.小白兔抹着眼泪告诉了小猴妈妈.小猴妈妈生气了，夺走小猴手中的烟斗，②______________，扔进了河里.烟斗在河面上摇晃，小鱼游过来，轻轻地在烟嘴上嘬(zuō)了一口.烟斗里冒出一串又一串黑泡泡.“呀，辣死了！”小鱼连忙跑开了.可黑泡泡还在一串一串地冒出来.把小河的水都弄黑了.小虾、小蟹跑来，一起把烟斗推到了河岸上.长颈鹿正好到河边喝水，顺便把烟斗捡了起来.它刚把烟斗放在嘴边，烟斗就呼噜噜地吐起了黑圈圈.黑圈圈挂在绿叶上，挂在红花上，飞进了小山羊彩色的花园，飞上了小兔子黄色的窗帘.到处都是讨厌的黑圈圈，小兔、小熊、小鸟、小猴全部咳嗽起来.黑圈圈又飞到了天上，把太阳公公也惊动了.太阳公公让长颈鹿把烟斗借给它.不一会儿，太阳公公也呼噜噜地抽起烟来了.哎呀，不得了啦，太阳公公也抽起烟来了！地上的人们吓了一跳，许多科学家用火箭向太阳公公发送了抗议信.一支火箭打偏了，③____________，落到了刚刚上班的月亮婆婆怀里.月亮婆婆一看气坏了，气冲冲地没收了太阳公公的烟斗，随手挂在天上.挂在天上的烟斗再也吐不出黑圈圈来害人了，它变成了一组亮晶晶的北斗星.林子又变得清清爽爽了，天空又变得干干净净了.晚上，小兔、小猴、小鸟……都安安静静地睡觉了.守林子的老爷爷和老奶奶坐在小木屋门口看星星.老爷爷盯着北斗星看了好一会，问：“那是我丢失的烟斗吧?”可老奶奶已经呼噜噜地睡着了.(有删改)1．读画线部分①，照样子，把画线部分②③补充完整，使故事更有画面感.(4分)2．根据故事情节排序：__________________(2分)A．老奶奶把烟斗扔到林子里.B．长颈鹿把烟斗借给太阳公公.C．猴妈妈把烟斗扔到河里.D．月亮婆婆把烟斗挂在天上.E．小虾、小蟹把烟斗推到河岸上.3．我觉得故事中最有意思的地方是___________________________________ ________________________________________________________.(4分) 4．请写一句关于保护环境的标语.(3分)______________________________________________________________ 九、习作展示.(25分)在想象的世界里，什么都有可能发生，很多事物会经历一番神奇的变化.如上面这个故事，北斗星居然是一个烟斗变的.那么，太阳是什么变的?星星是什么变的?……请你大胆想象，然后编一个童话故事.题目自拟.答案与解析一、示例：想象力比知识更重要.二、池塘仿佛睡莲吹拂垂柳欣赏倒影感叹水墨画三、1. C 2.D3．A 4.D5．A 6.B四、1. 示例：绽开美丽的笑脸2．示例：兴奋地大叫起来3．示例：骄阳炙烤着大地，草儿低下了头，花儿无精打采的，树上的蝉也在不停地叫着“热呀，热呀！”4．示例：小鸭子披着一身淡黄色的绒毛，非常柔软，小脑袋圆圆的，还有像扇子一样的小脚.五、1. 笔墨纸砚赵州桥爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏独在异乡为异客每逢佳节倍思亲清明时节雨纷纷路上行人欲断魂2．景色奇异物产丰富颜色形状做人要诚实守信3．人谁无过过而能改善莫大焉六、示例：我觉得应该送礼物，但最好是送自己亲手制作的礼物，如一幅画、一束花等，这样的礼物才有意义.七、1. 秋天夏天开春明年冬天2．A3．可以看出顾客无比吃惊的情绪和性子急的特点.4．反义词①②⑥八、1. 示例：②咕咚一声③“嗖”的一下2．ACEBD3．略.4．示例：让我们共同行动，还家园碧水蓝天.九、思路点拨：本次习作是写一个童话故事，应以现实为基础，想象事物会经历怎样神奇的变化，会有怎样有趣的经历，故事要能带给读者警醒与启迪.写作时，注意运用夸张、对比的手法，突出主题.例文略.。

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音，写词语.C hí táng C hèn shān lì hài mì fēngzhì huì nuò ruò pǔ tōng zī shì2. “因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是（）.A . 因释／其耒／而守／株B . 因／释其未／而守株C .因释其／耒而／守株3. 下列不是寓言故事的一项是（）. A . 画蛇添足 B . 精卫填海 C . 守株待兔4. 下列加点字的读音完全相同的一项是（）A . 新鲜．鲜．艳 B . 鸟笼．笼．罩 C . 闲散．披头散．发判断题.（对的打“√”，错的打“×”）5. “是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙”.文中“水葫芦”指是一种植物.（）6. 每段话的第一句都是关键句，它能帮助我们概括一段话的大意.（）7. 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来.（）8. 按要求写句子. 1．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．.（照样子把句子补充完整）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐____________________________ 2．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头.（围绕一个意思写几句话）小丽多才多艺，___________________________3．宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信.”（用自己的话转述别人的话）_________________________________9. 课内外积累.1．___________，沙暖睡鸳鸯.2．近朱者赤，___________.3．千门万户曈疃日，___________.4．垂柳把溪水当作___________，山溪像___________一样平静.阅读.我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来.呀，我真的变成了一棵树！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞.10. 以上文段节选自本学期学过的课文《___________》.11. “呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”的（）之情.A .快乐B . 惊喜C . 难过12. 文段中的省略号表示_________________. 13. 找出第一自然段中你认为有趣的词语，并简要说说理由. __________________________________阅读. 我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻.然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼.记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林.叔叔带我去钓鱼.我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线.忽然，诱饵消失得无影无踪.我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草.我失望极了. 过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中，我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（C uǐ）璨（C àn）的阳光下活蹦乱跳.“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩.”叔叔___________地说.他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心.钓线上的鱼钩也不见了.我功亏一篑．．．．（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了.我分外沮丧，可叔叔却___________地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼.事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理.”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就___________地回忆起小河边垂钓的那一幕.14. 照样子，写词语.（1）眼巴巴（A B B 式）___________（2）自吹自擂（A B A C 式）___________15. 根据语境，选择合适的词语填入文中相应的橫线上，填序号即可.①慢条斯理 ②意味深长 ③情不自禁16. 联系上下文，理解文中加点的词语.功亏一篑：____________________17. 用“______”画出文中的一个比喻句.这句话把___________比作___________. 18. 文中词语写出了“我”心情变化___________→欣喜若狂→___________.19. 这次垂钓的经历让我明白了什么?用“______”画出文中的句子.20. 题目：我们班里的要求：在横线上填写一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点.字数不少于300字.答案与解析1. 看拼音，写词语。

部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用（55分）1．我会用“√”给加点字选择正确的读音.（3分） 缝．补（fén ɡ f ěn ɡ） 不禁．（j īn jìn ） 首都．（d ōu d ū） 承．认（chén ɡ chén ）越．过（y è yu è） 凶猛．（m ŏn ɡ m ĕn ɡ） 2．我会读拼音写词语.（3分）huì chón ɡ（1）“蒌蒿满地芦芽短”出自古诗《.b ǎo zh àn ɡ（2）有的花骨朵. ch èn sh ān （3.3．我会用“ ”画出词语中的错别字，并在括号内改正.（4分） 钓杆（ ） 历害（ ） 掩耳盗玲（ ） 没精打彩 （ ） 4．我会填空（填字母代号）.（2分）（1）“透”的意思有：A ．泄露；B ．穿通；C ．极度.在“阳光透过玻璃照进房间.”中的意思是（ ）.（2）“新鲜”的意思有：A ．刚生产或刚制成的；B ．清爽，洁净；C ．稀罕的，新奇的.在“我听到了一些新鲜事儿.”中的意思是（ ）.5．我会按要求填空.（9分）（1）照样子写词语.无边无际源源不断（2）把词语补充完整，然后按要求分类，并把序号填在横线上.①井底之（）②精美别（）③乌云（）布④如毛细（）⑤刻（）求剑⑥勤奋（）学出自寓言故事的：描写天气的：6．我会选词填空.（5分）赞赏欣赏（1）盛夏，正是（）荷花的好时节.（2）妈妈看完我的作业，（）地对我竖起了大拇指.轻快轻松欢快（1）放学后，明明回到家，放下沉重的书包，感到一身（）.（2）迎着朝阳，我们迈着（）的步伐向校园内走去.（3）郊游啦！同学们别提多开心了，郊外回荡着大家（）的笑声. 7．我会选择合适的词语填空.（2分）清爽芬芳莲蓬争奇斗艳晚饭后，我们一家来到公园散步.公园里，（）的花朵（）.池塘里，快活的鱼儿在（）间游来游去.（）的微风迎面吹来，令人心旷神怡.8．我会判断，对的打“√”，错的打“×”.（5分）（1）复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来. （）（2）“梅兰松菊”被称为花中君子，“笔墨纸砚”被称为文房四宝. （）（3）《蜜蜂》一课选自《昆虫记》，作者是法布尔. （）（4）别人讲故事时，我想听就听，不想听就不听. （）（5）春节、清明节、端午节、中秋节都是我国的传统节日. （）9．我会按要求完成句子.（12分）（1）超市里摆满了各种颜色的水果，有翠绿的李子，有碧绿的大西瓜，，.（围绕一个意思续写句子）（2）表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，还怕剃头.（仿写句子）下课了，操场上热闹极了，（3）我们留心观察.会发现不同的花开放的时间不同.（用关联词合成一句话）（4）小燕子带了它的剪刀似的．．尾巴，斜飞于旷亮无比的天空.（仿写句子）（5）顾客说：“我还是去找刚才的师傅吧.”（改为转述句）（6）在蓝色的天空中云彩飞行，如同经过雕饰一样，呈现出形状各种奇妙的.（用修改符号修改）10．我会填.（10分，每错两个字扣0.5分）（1）荷叶挨挨挤挤的，.（2）人间四月芳菲尽，.（3）中秋节到了，我想起了王维的诗句：.（4）《牧童》这首诗中，与“问一声牧童哪里有酒家，他指了指远处的杏花村.”的情境相对应的诗句是：. （5）每当我们做了错事，老师就用《周易》中的“见善则迁，”来劝我们.我们改正之后，他又用《左传》中的“，过而能改，善莫大焉”来宽慰我们.（6）“兔不可复得，.”这句话出自《》，从文中我明白了一个道理：. （7）放暑假了，很多孩子喜欢到无人监管的河里游泳，请你设计一则警示标语，提醒他们.二、阅读理解 （25分）阅读材料一（11分）缸里的小虾十分有趣.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁.要是你用小竹枝去动动那些正在（体 休）息的小虾，它们会立即．（j ì j í）向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似．（sh ì s ì）的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿（未 末）端那副钳．（qi án ɡān ）子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的.如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来.小虾的（搏 博）斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外面的地面上.11．我会用“\”划去文中括号里不恰当的字或拼音.（3分） 12．我会用“ ”画出最能概括这段选文意思的一句话.（2分）13．文段中描写小虾动作的词语有： 、 （2分） 14．照样子写词语：眼珠子一突一突的．．．．．．．． 、 （2分）15．小虾“像生了气似的”，那是什么样子?用“ ”在文段中画出来.（2分） 阅读材料二（14分）有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边.杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸.不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树.“嘻，这是什么树苗?把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！” 杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈.孩子的父亲奇怪地说断杏树杏树流着眼泪，在雪下过了一个严酷的冬天.春天一到，它又抽出芽来.当它到了开花年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈.掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰.当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵.很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念.”16．我能在文中的.（3分） 17．我会照样子写词语.（2分）严酷的冬天 （ ）的冬天 美丽的鲜花 （ ）的鲜花 18．我能从文中找出下列词语的近义词.（3分）竟然—（ ） 好奇—（ ） 艳丽—（ ） 19．我会根据短文内容回答问题.（6分）（1）是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?（2）读了文中划线的句子，我会结合实际，谈谈对这句话的理解.三、习作 （20分）20．生活中我们会遇到自己喜欢的人、动物、植物、活动、玩具……，请选择你最喜欢的一种介绍给大家. 要求：（1）题目自拟；（2分）（2）围绕题目把内容写清楚，语句通顺；（13分） （3）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号.（5分）答案与解析一、积累与运用.（55分）1．每空0.5分，共3分. 缝．fénɡ禁jīn 都dū承chénɡ越yuè猛mĕnɡ2．每词1分，共3分.惠崇饱胀衬衫3．画对0.5分，改对0.5分，共4分.钓杆（竿）历害（厉）掩耳盗玲（铃）没精打彩（采）4．每小题1分，共2分.（1）B （2）C5．（1）每词1分，共4分.答案略（2）每填对一字、一个序号各0.5分，共5分.蛙致密雨舟好出自寓言故事的：①⑤描写天气的：③④6．每空1分，共5分. 欣赏赞赏轻松轻快欢快7．每空0.5分，共2分. 芬芳争奇斗艳莲蓬清爽8．每小题1分，共5分.√×√×√9．每小题2分，共12分.（1）（2）（4）答案略（3）只要……就……（要是……就……）（5）顾客说，他还是去找刚才的师傅吧.（6）在蓝色的天空中云彩飞行，如同经过雕饰一样，呈现出形状各种奇妙的.（用修改符号修改）10．每空1分，共10分，每错两个字扣0.5分，错两个字以上，此空不得分. （1）像一个个碧绿的大圆盘（2）山寺桃花始盛开（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（4）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村. （5）有过则改人谁无过（6）而身为宋国笑守株待兔答案略（7）答案略二、阅读理解（25分）11．每空0.5分，共3分，划去：体jìsì未ɡān 博12．共2分.缸里的小虾十分有趣.13．每词1分，共2分.答案略14．每空1分，共2分.抄写原文中的词组，该空不得分.答案略15．共2分.不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的.16．每个标点0.5分，共3分. ：“，? ”，. （：“? ！”，.）17．每空1分，共2分.答案略18．每词1分，共3分. 居然奇怪鲜艳19．（1）写对一个原因1分，共3分.孩子掐尖、父亲用斧头砍、爷爷锯杈（2）共3分.能结合短文内容和自己的生活实际作答即可，答案不唯一.三、习作（20分）20．（1）自拟题目；（2分）（2）围绕题目把内容表达清楚，语句通顺；（13分）（3）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号.（5分）。

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用一、看拼音,写词语。

（10分）fǎnɡfúwēi wǔwǔ D ǎo yuān yānɡjìxùmìmìmìfēnɡfēn fānɡzhìhuìxī二、第1～3题中,都有一项加点字的注音是错误的。

把它找出来,填在括号里。

jǐn rāng zhòu xiǎn1. A .尽．管 B .叫嚷． C .皱．纹 D .朝鲜．（）ɡàāi C hènɡmáo2. A .尴尬． B .挨．挨挤挤 C .对称． D .抛锚．（）sǎn ɡān yìn jì3.A .闲散． B .木杆． C .倒映． D .希冀．（）三、第4～5题中,都有一项有错别字。

把它找出来。

（2分）4. A .饱胀 B .古董 C .辩别 D .自相矛盾（）5. A .骄小 B .纤细 C .贷款 D .争奇斗艳（）四、第6～7题中,都有一项与加点词语意思相近的词语。

把它找出来。

（4分）6. 普通．． A . 普及 B . 普选 C .一般 D . 正常（）7. 猛烈．． A . 勇猛 B .激烈 C .激动 D . 凶恶（）五、第8～13题中,都有一项填入画线处最恰当。

把它找出来。

（6分）8. 下面说法正确的一项是（）。

A .美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。

B .鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。

C .植物开花的时间只和温度、湿度有关系。

D .蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。

9. 下列不属于寓言的成语是（）。

A .叶公好龙B .愚公移山C .揠苗助长D .滥竽充数10. 他看到有几只小鸟拍打着翅膀,的停落在树上,唱起歌,心情顿时显得格外。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________二、基础知识。

（28分）1.读拼音写词语。

（8分）sī xù chuí liǔ lì hɑi wēi wǔ(1)这两家生产商生产的模．（mó mú）型简直是一模．（mó mú）一样。

（2）原本在这里溜．（liù liū）达的他一溜．（liù liū）烟地跑远了。

（3）从门缝．（fénɡ fènɡ）中望去，我看到母亲在缝．（fénɡ fènɡ）衣服。

（4）别在这儿嚷．（rǎnɡ rānɡ）嚷了，嚷．（rǎnɡ rānɡ）叫得再大声也没有用，还是另想办法吧。

3.把下面的词语补充完整。

（4分）没精打（）翻山（）岭景色奇（）准（）无误（）棋书画杞人（）天（）弓蛇影无边无（）4.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。

（1分）A.这颗树长得形态各异．．．．，真是让人惊叹。

B.春天到了，池塘里到处都是小蝌蚪，密密麻麻．．．．的。

C.小燕子在矿亮无比．．．．的天空中自由自在地飞翔。

D.姑父每次都给老师傅双倍的价钱，使小沙耿耿于怀．．．．。

5.下列传统节日与习俗对应错误的一项是（）。

（1分）A.元宵节：猜灯谜、吃元宵。

B.端午节：吃粽子、赛龙舟。

C.清明节：扫墓祭祖、踏青。

D中秋节：赏月、登高。

6.下面说法中，不正确的一项是（）。

（1分）A．阅读《中国古代寓言》这本书，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。

B.概括一段话的大意可以根据关键句中的关键词句来概括。

C.理解难懂的句子，可以运用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法。

D．复述故事就是背诵课文，不是用自己的话把故事内容讲出来。

7.下面对课文理解正确的一项是（）。

（1分）A. 《方帽子店》一文中，方帽子店最开始只做方帽子，后来为了适应潮流开始做起了圆帽子。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 1. 规范书写。

（注意占格,横竖画等距）基础知识。

2. 看拼音,写词语。

ǒu ěr nuò ruò biàn rèn mì mì wēi wǔ3. 给带点的字选择正确的读音,用“_______”画出来。

纤．细（xiān qiān）铁锚．（māo máo）花骨．朵（gū gǔ）脆薄．（báo bó）匀称．（chèng chèn）应．验（yìng yīng）4. 将下列词语补充完整。

（）（）有味（）（）无虑争（）斗（）相（）并（）源源（）（）（）（）添足（）舟（）剑南征（）（）5. 按要求做题。

（1）教师走进教室。

（扩写句子,至少扩写两处）________________________________。

（2）菜园里的蔬菜种类繁多．．．．：________,__________,__________。

（发挥想象,补充句子）（3）黄河化工厂大量生产出了优质产品。

（修改病句）__________________________________。

（4）小雨滴滴答答．．．．地下着（仿写句子,注意用上一种拟声词）__________________________________。

（5）顾客说：“那当然。

我可不愿意把新衣服藏在箱子里。

”（转述）_________________________________。

6. 积累运用。

（1）人间四月芳菲尽,____________。

出自_______（作者）的《_______》。

（2）这地方的火烧云变化极多,一会儿_________,一会儿_______,一会________儿,一会儿半灰半百合色。

（3）《元日》中,最能写出人们欢庆新年的诗句是___________,__________。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用（40分）1. 书写展示台.大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫.2. 认真读语境，结合拼音写词语.2020年是不平凡的一年.春节期间，一场xiōng měng（）的疫情扑面而来，一时间，wēi wǔ（）的白衣战士，各地的pǔ tōng（）民众，纷纷加入抗疫队伍，经过艰苦卓绝的努力，终于取得胜利抗.抗疫斗争充分彰显出中国力量和中国zhì huì（），这怎能不令人jiāo ào （）呢?3. 下列选项中加点字的注音完全正确的一组是（）A. 折．腾（zhē）名称．（chēng）鲜．为人知（xiān）B. 作．坊（zuō）挣．脱（zhēng）张牙舞爪．（zhǎo）C. 呕吐．（tù）模．样（mú）千乘．之国（shèng）4. 给加点字选择合适解释，把序号填在括号里.爽：①明朗，清亮；②（性格）直率，痛快；③舒服，畅快；④差失，违背.（1）奶奶今天看起来心情很不爽．.（）（2）我还没有走进教室，就听到小明爽．朗的笑声.（）（3）同学小丽起先同意跟我出去，后来又爽．约了.（）5. 把下面的词语补充完整，再选择填空.（填序号）①没（）打（）②自（）矛（）③善（）甘（）④翻（）越（）⑤形（）各（）⑥灰（）丧（）（1）你制订的这个小组活动计划________，需要重新调整.（2）不把事情弄明白，他是不会________. 6. 句子练习。

（1）修改病句.爸爸说：“秦兵马俑是一个我国考古界的重大发明.”______________________（2）照样子，用恰当的拟声词完成句子.例：石头梆．的一声．．落在地上. 蛋糕_________________掉在地上. （3）改为转述句. 他轻轻地说：“我买不起，我的钱不够.”________________________（4）围绕开头的句子，接着写一写. 雨下得真大，_______________________________ 7. 日积月累. （1）古人喜欢用花草树木来比喻人的品质，被喻为花中四君子的是________. （2）我的同桌每次犯错误，他总会用“____________?____________，善莫大焉”来为自己辨解，而我会用“_____________，是谓过矣”来反驳他.（3）在信息爆炸的时代，面对各种信息，我们需要理性对待，不可盲目听信，正所谓“____________，_____________”.（4）中国国土面积辽阔，地形多样，同一季节却会有不同的景象，诗王白居易在初夏还能遇见盛开的桃花，便写下了“_________________，________________”的诗句.（5）天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，本学期我们了解了____________的海底世界，____________的火烧云.二、实践运用（5分）8. 请根据下面的提示，写一则寻物启事.时间：6月20日下午4点左右（昨天）事物：红色带拉链外套地点：学校实验室人物：四年级（1）班刘辉___________________________三、阅读理解（25分）课内阅读.老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了.跑着跑着，雨大了起来.前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，（）住我了.到树跟前，得把它（）下来，好逃命.”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（）到家再吃我.到树跟前，得想法（）上去，好逃命.”到了树跟前，老虎把身子一（），贼顺势一（），蹿到树上.老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”9. 选文中画横线的句子运用了（）的修辞手法.10. 选择恰当的动词填入文中的括号里. 歪驮粘纵蹿蹭11. 请用“﹏﹏﹏”画出描写老虎内心活动的语句用“”画出描写贼内心活动的语句.12. 有一个成语能准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（）A. 贼喊捉贼B. 做贼心虚13. 请用自己的话概括选文的内容.____________________________________课外阅读.盐的世界①你见过五颜六色、千姿百态、美如宝石花般的盐吗?没见过，那就让我领你到那五彩缤纷的盐的世界去看看吧！②在我国青海省，青藏高原的西北部，有一块总面积约25．8万平方千米的大盆地，这就是我国三大盆地之一——著名的柴达木盆地.这里有丰美的牧场，肥沃的农田，欢腾的河流，肥壮的牛羊.春夏百花争艳，秋来遍地黄金.在这富饶美丽的盆地里，还有如点点繁星般的三十个左右的盐湖，被称为“盐的世界”.③盐湖，就是含盐量很高的湖泊.例如，已有二百多年官方开采历史的茶卡盐湖，位于青海省乌蓝县茶卡镇南山脚下.它洁白如雪，在太阳照射下闪着银光.蓝天、白云、雪峰倒映湖中，真像一幅画.它面积约105平方千米，从上到下全是盐.捞出来的原盐，堆积得如巍峨高耸的雪峰.④再如，我国最大的盐湖——察尔汗盐湖，总面积达5856平方千米，储盐量600多亿吨，够全世界食用1000多年.这里有一座有名的“万丈盐桥”，其实那是一条长达32千米的盐筑的公路.由于它质地坚硬，汽车在上面行驶速度会快一倍.据说盐桥若出现坎坷不平的情形.只要泼上盐湖的水，晾干后就立刻平整了.这里吃盐方便极了，随便在地上刨一块，或打洞拿勺子顺手一舀，就可以拿来炒菜.谁想腌咸菜，只要出门刨个坑，把菜往里一埋，就可以等着吃了.当地有一句民谣：“想吃盐，不用买，拿着勺子随便㧟.”而且是边挖边长，真是无尽的宝藏啊！⑤这三十几个大大小小的盐湖，不但十分富饶，而且多姿多彩.里面的盐论形状有雪花盐、珍珠盐、粉条盐、蘑菇盐、葡萄盐、花环盐、钟乳盐、水晶盐；论颜色有乳白、淡蓝、橙黄、粉红，如灿烂的宝石花多么奇妙而美丽的盐的世界呀！⑥祖国未来的建设者们，有机会请到美丽奇妙、五彩缤纷的盐的世界一游，长大去开发建设美丽的柴达木盆地吧！14. 从文中找出恰当的词语填入括号里.（）的牧场（）的农田（）的河流（）的牛羊15. 短文的结构是________.16. 短文的第⑤段画“”的句子在文中起________的作用.本段从________、________两方面来写盐，体现了盐湖________________的特点.17. 下面说法不正确的一项是（）A. 柴达木盆地位于我国青海省，那里是一片很大的盐湖.B. 这些盐湖中的盐有很多颜色.C. 二百多年前，茶卡盐湖就被官方开采了.D. 察尔汗盐湖的“万丈盐桥”是一条公路.18. 比较下面两个句子，你喜欢哪一句?为什么?①察尔汗盐湖面积广阔，而且盐层很厚，储盐量很大.②察尔汗盐湖，总面积达5856平方千米，储盐量600多亿吨，够全世界食用1000多年.____________________________________四、习作平台（30分）19. 习作平台.看到下面的词语，你会想到它们的什么特点?如果它们失去了原来的主要特征，或与原来完全相反，它们的生活会发生什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?请你选一个动物为主角，大胆想象，编一个童话故事. 要求：①题目自拟；②把想象的内容写具体，要表达出一种积极向上的主题；③不少于300字. 老虎 老鼠 蜗牛 大象答案与解析一、积累与运用（40分）1. 书写展示台.大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫.【答案】大自然是善良的慈母，也是冷的屠夫.【解析】【分析】【详解】本题考查的是书写句子.在田字格中书写句子，要注意汉字的书写笔顺，要做到准确、规范、美观.2. 认真读语境，结合拼音写词语.2020年是不平凡的一年.春节期间，一场xiōng měng（）的疫情扑面而来，一时间，wēi wǔ（）的白衣战士，各地的pǔ tōng（）民众，纷纷加入抗疫队伍，经过艰苦卓绝的努力，终于取得胜利抗.抗疫斗争充分彰显出中国力量和中国zhì huì（），这怎能不令人jiāo ào （）呢?【答案】(1). 凶猛(2). 威武(3). 普通(4). 智慧(5). 骄傲【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“猛、威、普、慧、傲”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.3. 下列选项中加点字的注音完全正确的一组是（）A. 折．腾（zhē）名称．（chēng）鲜．为人知（xiān）B. 作．坊（zuō）挣．脱（zhēng）张牙舞爪．（zhǎo）C. 呕吐．（tù）模．样（mú）千乘．之国（shèng）【答案】C【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.本题中注音完全正确的是C项.A项：鲜为人知xiān——xiǎnB项：挣脱zhēng——zhèng4. 给加点字选择合适的解释，把序号填在括号里.爽：①明朗，清亮；②（性格）直率，痛快；③舒服，畅快；④差失，违背.（1）奶奶今天看起来心情很不爽．.（）（2）我还没有走进教室，就听到小明爽．朗的笑声.（）（3）同学小丽起先同意跟我出去，后来又爽．约了.（）【答案】(1). ③(2). ②(3). ④【解析】【分析】【详解】本题考查的是多义字的解释，结合词语的含义和语境的含义进行分析，选择恰当的词语即可. （1）本题中，“心情很不爽”是指心情不好，所以“爽”是指舒服，畅快.（2）本题中“爽朗”意思是指开朗，直爽；形容天气晴朗，令人愉快.所以“爽”是指（性格）直率，痛快.（3）本题中“爽约”指没有履行约会；失约 .“爽”即违背、没有履行的意思.与失约、“放鸽子”同义.所以“爽”是指差失，违背.5. 把下面的词语补充完整，再选择填空.（填序号）①没（）打（）②自（）矛（）③善（）甘（）④翻（）越（）⑤形（）各（）⑥灰（）丧（）（1）你制订的这个小组活动计划________，需要重新调整.（2）不把事情弄明白，他是不会________.【答案】(1). 精(2). 采(3). 相(4). 盾(5). 罢(6). 休(7). 山(8). 岭(9). 状(10). 异(11). 心(12). 气(13). ②(14). ③【解析】【分析】【详解】本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁.没精打采：形容精神不振，提不起劲头.自相矛盾：意思是比喻别人或自己说话做事前后抵触. 善罢甘休：心甘情愿地罢休.指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去，翻山越岭：意思是翻过了很多山，越过了很多岭.形容在外工作的艰苦或旅途的遥远. 形状各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色.灰心丧气：意思是形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉.（1）制定小组计划自相矛盾，需要调整.（2）没有把事情弄明白，他不会好好了结纠纷（善罢甘休）. 6. 句子练习。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________拼音百花园。

1. 读拼音,写词语。

yuān yang qiān xū shè jì zhǔn quèmó xíng zhì huì mó gu mì fēng2. 用“___”画出句子中加点字的正确读音。

（1）这种鲜．（xiǎn xiān）艳的花朵还有一个鲜．（xiǎn xiān）为人知的传说,你知道吗？（2）看着一群小伙子在写着“严禁．（jīn jìn）吸烟”的候车室里明目张胆地吸烟,爷爷不禁．（jīn jìn）皱起了眉头。

3. 写出画线字音序和部首,并选择正确的解释打“√”。

要查的字音序部首解释举证①向上抬；②提出；③推选；推荐；④全镇定①压；②用武力维持安定；③安定词语充值卡。

4. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 吹佛相提并论B. 创举争奇斗艳C. 型状画蛇添足D. 姿势没精打彩5. 在合适的词语下面画“____”。

（1）早在几千年,我们的祖先就（创造 创新）了文字。

（2）我一进院子就闻到一股荷花的（清香 浓香）。

（3）他靠的不是（超长 超常）的记忆力,而是一种他人无法想象的勤奋努力。

（4）一切美好的事物都是（创举 创新）的结果。

6. 佳句练习。

1．黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像．．千千万万极小的蜡烛在发光。

（用加点词造句） ______________2．一场热烈的辩论赛马上就要开始了。

（修改病句）______________3．裁缝说：“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”（改成转述句）________________4．这学期,我多半宅在家里,读了好多书：有《_____》,有《_____》,有《_____》……从书中,我积累了很多好词佳句,我最喜欢的一句话是_________________7. 日积月累。

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、我能行（40分）1.听写。

(10分）2.抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。

（2分）兔不可复得,而身为宋国笑。

3.看拼音,写词语。

（8分）ǒu ěr qiān xūɡū D ú xiū jiànmì mìōu zhōu zhèn jìnɡ C hóu hèn4.比一比,再组词。

（4分）倦（）抱（）瓣（）剩（）卷（）泡（）辨（）乘（）5.把下面的成语补充完整。

（6分）滥竽（）（）之蛙琴棋（）（）者赤叶公（）邯郸（）6.用“√”给带点字选择正确的字义。

（4分）冀．复得兔（①河北省的别称②希望③姓）世界闻．名（①听到的事情②听见③有名气）群星闪．烁（①光亮耀眼②侧转身子避开③突然出现或忽隐忽现）迷失．方向（①找不着②丢掉③没有控制住）7.我能按要求改写句子。

（6分）（1）妈妈说：“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（改为转述句）（2）小孩子的脸。

（扩句）（3）枣核很勤快,经常天天干活,学了很多的本领。

（修改病句）二、日积月累（15分）1.一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

五点左右, 的蔷薇绽开了笑脸；下午三点, 欣然怒放……2.本学期我们学了很多的古诗。

在杜甫的“”中我们看到了燕子归来,鸳鸯成对；还知道“牧童遥指杏花村”的上一句是3.这地方的火烧云变化极多,一会儿的,一会儿金灿灿的,一会儿 ,一会儿。

4.垂柳把溪水当作的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

这一句中把比作。

5.《清明上河图》是北宋的画的,造纸术是东汉时代发明的,赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

我还知道是“我国宝贵的历史文化遗产”。

6.《论语》中告诉我们“ ,是谓过矣”。

《周易》中教导我们“见善则迁, ”。

三、快乐读书吧（21分）（一）课内阅读（10分）海里的动物,各有各的活动方式。

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累运用1. 下列每道小题中都有一个字的注音是错的，请找出来打上“√”.1．A ．翅(C hì)膀 B ．聚(jù)拢 C ．增(zēnɡ)添 D ．偶(óu)尔2．A ．莲蓬(peng) B ．饱胀(zhàng) C ．琢(zhuò)磨 D ．灵敏(mǐn)3．A ．橱(C hú)柜 B ．轻蔑(mào) C ．恼怒(nù) D ．倒(D ào)映4．A ．匀称(C hèng)B ．机灵(ling) C ．衰(shuāi)退 D ．拽(zhuài)住5．A ．干燥(zào) B ．大概(gài) C ．栅(shān)栏 D ．蘑菇(gu)2. 读拼音，写汉字.yuān( )鸯吹fú( ) nuó( )弱zhì( )慧jì( )续yōu( )闲ōu( )洲分B iàn( ) 蜡zhú( )kuā( )奖3. 下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近，请找到它打上√.1．我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花.(A ．好像 B ．相似 C ．仿照 D ．就如)2．陶罐不再理会．．铁罐.(A ．理解 B ．理睬 C ．处理 D ．领会)3．这座桥不但坚固．．，而且美观.(A ．坚硬 B ．坚强 C ．结实 D ．坚韧)4．水洼就像有趣的镜子，映射．．着我们的脸.(A ．映现 B ．映衬 C ．照射 D ．投射) 联系句子，选择带点字最恰当的意思填在括号内.(填序号)4因．其耒而守株，冀复得兔( )A . 因为B . 原因C . 于是D . 因此5. 一头狮子正悄悄地向自己逼．近( )A . 逼迫B . 靠近，接近C . 强迫索取D . 狭窄6. 这种设计，在建桥史上是一个创举．( )A . 往上托B . 兴起，起C . 提出D . 举动7. 老虎把身子一歪，贼顺势一纵．，蹿到树上( )A . 放任，不约束B . 放走C . 释放D . 全身猛力向前或向上(跳)下列每小题中，只有一个词语填入括号内最恰当.8. 鹿开始( )起自己的腿来.A . 埋怨B . 责怪C . 抱怨D . 讨厌9. 这种造纸方法就( )下来了.A . 传递B . 传承C . 流传D . 传播10. 在回家的路上，我( )蜜蜂可能找不到家了.A . 想象B . 估计C . 推测D . 猜想11. 目送着她们，我的心里充满了快乐、骄傲与( )A . 希望B . 期盼C . 盼望D . 渴望根据题目的要求，完成下面的练习.12. 默写《绝句》.绝句(唐·杜甫)___________________，____________________.___________________，____________________.13. 按课文内容，将所列答案的序号(字母)，填在相应的横线上.(1)如毛的细雨由天上( )着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，( )聚拢来.A ．洒落B ．飘洒C ．都像赶集似的D ．就像赶集似的(2)有还是( )，看起来( )马上要破裂似的.A ．花骨朵B ．饱胀得C ．花骨朵儿D ．饱胀的(3)人影给溪水( )绿了，钓竿上( )着一只红蜻蜓.A ．染B ．浸C ．立D ．停(4)接着又来了一头大狮子，( )石头狮子一模一样，( )，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着.A ．和庙门前的B ．跟庙门前的C ．也是那么大D ．也那么大第二部分阅读理解阅读短文，完成练习.赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞.平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计，在建桥史上是一个创举，( )减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( )减轻了桥身的重量，节省了石料.14. 根据片段内容，选择最恰当的答案，把字母序号填在括号中.(1)“砌成”的“砌”的读音是( )A ．qièB ．qiēC ．qìD ．qī(2)“拱形”中的“拱”的意思是( )A ．拱手B ．肩膀向上耸C ．向外钻或顶D ．建筑物上呈(C héng)弧(hú)形(3)选文填上正确的关联词语是( )A ．因为……所以……B ．不但……而且……C ．既……又……D ．虽然……但是……(4)这段话的第二句运用了( )的说明方法.A ．列数字B ．举例子C ．作比较D ．打比方15. 这段话是围绕哪句话来写的？请用“”画出来，这句话是句.16. 这种设计是指怎样的设计？请用“﹏﹏﹏”画出来.这样的设计的优点是17. 选文中“五十多米”、“九米多宽”中的“多”可以删除吗？为什么？_________________阅读短文，完成练习。

部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一 汉字.（13分）1 给加点字选择正确读音打上“√”.（3分）胆怯．（qu è qi è） 纳．闷（n à l à） 山楂．（zh ā z ā） 皇冠．（g u ān g u àn ） 难舍．（sh è sh ě） 散．会（s àn s ǎn ） 2 看拼音，写字词.（8分）wěi qu zh ǎn k āi ku ān kuòán ti ā3 运用查字典的知识填空.（2分）“穷”字用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）.二 词语.（17分） 4 组词.（4分）设（） 般（ ） 均（ ） 状（ ）投（ ） 船（ ） 匀（ ） 壮（ ）5 把词语补充完整，并填空.（4分）余怒未（） 无所不（ ） 走街（ ）巷 天寒地（ ） 大（ ）告成 （ ）神入化 争分夺（ ） （ ）忠报国 6 写近义词.（3分）艰苦—（ ） 忧伤—（ ） 启示—（ ） 7 选词填空.（3分）继续 连续 陆续下课铃一响，同学们就欢呼雀跃，（ ）走出教室，最后，教室里只剩下那个（ ）三次考全班第一名的“小书虫”了.他头也没抬一下，（ ）读着那本《列那狐的故事》，全神贯注 ，津津有味.8 给句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里.（3分） 道：①量词； ②道理，正当的事理； ③方法，办法，技术； ④路； ⑤说，讲.（1）清扫街道．（ ） （2）能说会道．（ ） （3）一道．难题（ ）三 句子.（20分）9 补充诗句、名言警句.（7分）（1）还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩， .（2）我们生长在这里， ，无论谁要强占去，我们就和它拼到底！（3）天街小雨润如酥， . （4）黑发不知勤学早， . （5） ，子规声里雨如烟. （6）竹外桃花三两枝， . （7） ，不知其可也. 10 按要求写句子.（6分） （1）扩写句子.妈妈（ ）走向（ ）市场.（2）空姐把留言本交给了乘客.（改成被字句） （3）造句.真诚：不管……都……： 11 判断下面句子的对错，对的“√”，错的打“×”.（4分）（1）课文《姥姥的剪纸》中，在“我”小的时候，奶奶常常给“我”剪纸玩儿.长大了，姥姥就不再给“我”剪纸了.（ ） （2）“我们多么渴望有一本印好的教科书哇！”这句话中的“渴望”一词突出了同学们想拥有教科书的急迫心情.（ ）（3）“牦牛也好像懂得主人的心思，撒开蹄子，奋力向前.”这是一个比喻句.（ ）（4）“知之为知之，不知为不知，是知也.”这是《论语》中的句子.（ ）12 请填写下面的对话.（3分）在“介绍一种民间习俗”的口语交际课上，同桌的两个同学正在聊传统节日和节日里的民间习俗.兰兰说：“我很喜欢过端午节.我知道，这一天，大家要 ”东东说：“我喜欢的传统节日和你喜欢的不一样，我最喜欢过 节，因为 ”四 阅读.（25分）（一）把下列句子整理成一段通顺的话.（5分）（13题） （ ）它们的枝叶一层一层向四面舒展，那松针的绿，比春天深了几分，浓了几分.（ ）一到夏天，我们校园里的花草树木就越发繁茂，引人注目.我带大家去看看吧！（ ）绕过主席台，在东边的墙角还有一个小池子，里面的荷花有刚打骨朵的，有半开的，有全开的，高低错落，自成一景. （ ）走进校门，两棵罗汉松像哨兵挺立，苍翠挺拔.（ ）从大门往里走，就看见主席台前的花坛，这时候，花儿正竞相开放，淡紫的桔梗、粉粉的矮牵牛、纯白的百合和橙黄的金鸡菊热闹地挤在一起，漂亮极了！（二）阅读课文片段，完成作业.（9分）四季叫卖的货色自然都不同.春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了.我对卖蝌蚪的最有好感，因为我买得起.花上一个面值最小的铜钱，就可以往碗里捞上十来只.一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了.秋天，卖柿子的吆喝．．（y āo he y āo h è）有简繁两种.简的只一声“喝了蜜的大柿子”，其实满够了.可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词编得热闹，还卖弄一通．（t ōn g t òn g ）唱腔.一到冬天，“葫芦儿——刚蘸得”就出场了.那时，北京比现在冷多了.我上学时鼻涕眼泪总冻成冰.只要兜里还有钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可.一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通.14 给文中加点字词选择正确读音，打上“√”.（1分）15 短文是围绕第句话来写的.围绕着这个中心意思，作者采用的是顺序，从以下这些词句可以看出：“”“”“”“”.（3分）16 “秋天，卖柿子的吆喝有简繁两种.”（1）句中的“简繁”一词，“简”的意思是，“繁”的意思是，这两个字的意思是的.请再写出一个这样的词: .（2分）（2）从文中的哪句话可以看出买柿子的吆喝得“繁”?请在文中用“”画出来.（1分）17 你留意过生活中的吆喝声吗?选择你觉得有意思的一个，写下来.（2分）我留意过的吆喝声，他（她）是这样吆喝的：“”（三）阅读短文，完成作业.（11分）的海洋“音乐”自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引.在这迷人的夜晚，是谁在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖.当然海洋里是没有什么海妖的，那些优美动听的歌声，就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音.在海洋中，许多鱼都能发出有趣的声音.其中歌喉最优美动听的是那些赛音鱼，它们发出的声音，听起来特别像人在唱歌，所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”.如果说，赛音鱼的声音酷似有人在歌唱，那么，刺鲀鱼“呼噜”“呼噜”的声音，就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了.有些海洋鱼类的声音，听起来真像其他动物的声音，例如，小鱼鲙游动时发出的声音，好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声；电鲶的声音很像猫吼；箱鲀的声音酷似犬吠；小青鱼的声音，那更像鸟儿在欢唱.还有些海洋鱼类发出的声音，则像自然界中人们所熟悉的声音，如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声；黑背鲀的“沙沙”声，就像春风扫落叶；竹荚鱼的“吱吱”声，如同手指刮梳子声……18 请把题目补充完整.（1分）19 在文中选择恰当的词语填空.（2分）（）的歌声（）的夜晚鸟儿（）蜜蜂（）20 短文一共向我们介绍了种鱼所发出的不同声音.其中，声音听起来真像其他动物的声音的鱼有：、、和 .（3分）21 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（3分）（1）在海洋中，所有的鱼都能发出有趣的声音.（）（2）文中说到的水手们在海上听到的忧伤低沉而委婉的歌声，是有人在海上歌唱的声音.（）（3）鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音，不止文中写到的这些，一定还有一些其他海洋动物的声音.（）22 仿照例句写一种生活中听到的声音.（2分）例：驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声.发出的，就像 .五习作.（25分）23同学们，在你们的心里，一定有许多心里话想对某个人说吧?这个人也许是爷爷奶奶、爸爸妈妈，也许是邻居伙伴、老师同学……你最想对哪一个人说些什么呢?写一封信告诉他（她）吧！注意书信的格式哟！答案与解析一汉字.（11分）1 qiènàzhāg uān shěsàn （3分）2 委屈展开宽阔谜语手臂敏捷炮火连天别开生面（6分）3 穴 2 Q qión g（2分）二词语.（19分）4 略（6分）5 息能串冻功出秒精（4分）6 示例：艰难哀伤启发（3分）7 陆续连续继续（3分）8 ④⑤①（3分）三句子.（20分）9 补充诗句、名言警句.（7分）又像阵阵的风吹过松林每一寸土地都是我们自己的草色遥看近却无白首方悔读书迟绿遍山原白满川春江水暖鸭先知言而无信10 按要求写句子.（6分）（1）略.（1分）（2）留言本被空姐交给了乘客.（1分）（3）略.（4分）11 ×√×√（4分）12 答题要求：所填的句子要符合语言环境，要围绕“传统节日和节日里的民间习俗”来表达.（3分）四阅读.（25分）13 （一）31524（5分）（二）阅读课文片段，完成作业.（9分）14 yāo he tòn g（1分）15 一时间春天一到一到夏天秋天一到冬天（3分）16 （1）简单复杂相反例如：长短、高低、胖瘦、远近……（2分）（2）可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词编得热闹，还卖弄一通唱腔.（1分）17 略（2分）（三）阅读短文，完成作业.（11分）18 示例：有趣（1分）19 委婉迷人欢唱飞翔（答案不唯一）（2分）20 10 小鱼鲙电鲶箱魨小青鱼（3分）21 ××√（3分）22 略（2分）五习作（25分）23 ①分类定等评价一等（23—25分）：叙述清楚，感情真实，语句通顺.书写工整，错别字少，会用标点符号.不少于300字.二等（18—22分）：叙述较清楚，感情较真实，语句通顺.书写工整，错别字少，能用标点符号.不少于250字.三等（15—17分）：叙述较清楚，有一定的情感，语句通顺，用了标点断句.书写较工整，错别字较多.不少于200字.四等（9—14分）：叙述较清楚，无真情实感，语句不够通顺.五等（8分以下）：缺乏内容或杂乱无章.②格式正确无误.格式若有错误，每错一处扣1分.③写出了新意或选材独特，可附加1-2分的奖励.④正确书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹.否则，可扣卷面1—2分.总评等级认定：优（A级）：总分90分以上.良（B级）：总分75-89分.合格（C级）：总分60—74分.待努力（D级）：总分不足60分.。

部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 按年段要求书写.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声.词语训练.2. 看拼音，写词语.mò fēi fēn liè yuán rùn yāng qiú bō dòngōu zhōu nuò ruò jù lǒng dào yìng yún chèn3. 请画去下列括号中的不正确读音.似．乎（sì shì）吹拂．（fó fú）枣核．（hú hé）一溜．烟（liū liù）模．样（mó mú）铁锚．（máo miáo）4. 把下列词语补充完整，并完成练习.没精（）（）自相（）（）（）（）私语争（）斗（）（）来将（），水来（）（）（1）以上词语中，出自寓言故事的词语有：___________.我还知道___________.（2）画横线是八字成语，我还能写一个：___________，___________.5. 句子加工厂.1．妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（改为转述句）__________________2．我们怎么能在马路上踢足球呢?（换个说法，意思不变）__________3．小明做完了老师所有布置的作业.（修改句子）__________6. 积累运用.1．_____的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一.“一幅名扬中外的画”指的是《___________》.文房四宝是___________，雅人四好是___________，花中君子是___________，中医四诊是___________.2．通过本学期的学习，我从诗句“___________，___________”中感受到春节热闹喜庆的氛围；从诗句“___________，___________”中感受到烂漫的春光；从诗句“___________，___________”中感受到清明时节人们忧伤的心情.3．寓言故事《___________》告诉我们不能光想着不劳而获；《___________》告诉我们要谦虚，不能狂妄自大；《海底世界》告诉我们______________；《___________》告诉我们_____________.4．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿___________了，露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是______，看起来饱胀得马上要破裂似的.“冒”字突出了___________.阅读理解.蜜蜂（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里.我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?7. 根据选文内容，给下面的实验过程排序.①放飞蜜蜂②带着蜜蜂走了四公里路③叫小女儿在蜂窝旁等着④在蜜蜂身上做了白色记号⑤捉蜜蜂，把它们放在纸袋里正确实验步骤是：_______（填序号）8. 下面说法有误的一项是（）A. “走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确.B. “在它们身上做了白色记号”为了与其他蜜蜂区分开C. “捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向.D. “我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家.9. 选文中“大概”一词的意思是___________，在这里的作用是______________.在说明性的文章中有很多看似表意模糊的词语，往往表达了准确的意思.10. 请你用“___________”在选文中画出一个除“大概”外的这样的词语.11. 法布尔做实验的过程给了你怎样的启示呢?结合生活实际来写一写.______________________阅读理解.一只空瓶子的温暖①星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁.13岁的女儿有进步了，以前她可是随手乱扔的.但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育她的机会.②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里.这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养.今天，我更是要做给女儿看的.③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土.如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁更浪费.不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的.④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉.看女儿进入我设的圈套，我这才谆（zhūn）谆教导她：“孩子，不是老爸吝啬．．，一个瓶子，不值什么钱，但这也是钱，节．俭．是从一个空瓶子开始的.”⑤我等待着女儿表示惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开.没料到，她趁我不备，伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处.没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇道：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要.咱们小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走.我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸（móu），我忽然有些惭愧了.那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子.我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严.⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了.我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人.⑧它所给的，有温暖，有尊严.12. 结合上下文，理解下列词语的意思.（1）不动声色：__________________（2）不屑一顾：________________13. 文中画“___________”句子中的两个加点词语的顺序可以颠倒吗?（）（填选项）A. 可以，因为“节俭”和“吝啬”意思相近，都有舍不得的意思.B. 不可以，因为“吝啬”是小气的意思；“节俭”的意思是有节制，是一种美德.C. 不可以，因为“吝啬”是贬义词，不能形容“我”的做法，而“节俭”则是我要教给女儿的.14. 根据短文内容填空.（1）爸爸捡回女儿扔掉的瓶子是为了告诉女儿___________的道理.（2）爸爸把瓶子捡回来后，女儿很“吃惊”，爸爸觉得女儿“吃惊”的原因是__________，其实女儿是想_______________.（3）第⑦自然段加“”的句子中“一个真正需要它的人”既指___________，又指___________.15. 对画“”句子理解错误的一项是（）（填选项）A. 女儿的做法深深地教育了“我”，让“我”懂得了怎样才能做到有尊严.B. 女儿的做法表现出她对陌生人的关怀和尊重.C. 女儿做法让捡废品的老人获得尊严，感受到社会大家庭的温暖.16. 习作.题日：瞧，_________就这么萌提示：“萌”，最新词义为“可爱”“超级讨人喜欢”“可爱得让人感觉非常好”.横线上可以填“他、她、它”，也可以填“我”，同学、伙伴、老师、邻居，甚至小动物，都可以写.要求：内容具休，语句通顺，写出自己的真实感受，不少于300字.答案与解析1. 按年段要求书写.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声.【答案】绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声.【解析】【分析】【详解】本题考查书写.要求卷面整洁，字迹清楚漂亮.抄写时，标点符号也要抄下来.词语训练.2. 看拼音，写词语.mò fēi fēn liè yuán rùn yāng qiú bō dòngōu zhōu nuò ruò jù lǒng dào yìng yún chèn【答案】莫非分裂圆润央求拨动欧洲懦弱聚拢倒映匀称【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“裂、拨、聚、洲”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.3. 请画去下列括号中的不正确读音.似．乎（sì shì）吹拂．（fó fú）枣核．（hú hé）一溜．烟（liū liù）模．样（mó mú）铁锚．（máo miáo）【答案】shì fó húliū mó miáo【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音.平时要多读、多练.注意本题是要划去不正确的读音.似：多音字，[shì]〔～的〕跟某种情况或事物相似；[sì]1相类，像；好像，表示不确定：～乎.～应如此.溜：多音字，[liū] 滑行，（往下）滑；光滑，平滑，无阻碍：～圆.～光.[liù] 迅急的水流：大～.急～. “一溜烟”的“溜”读音为“liù”.模：多音字，[mó]1法式，规范，标准；仿效；特指“模范” ；[mú]～样；4. 把下列词语补充完整，并完成练习.没精（）（）自相（）（）（）（）私语争（）斗（）（）来将（），水来（）（）（1）以上词语中，出自寓言故事的词语有：___________.我还知道___________.（2）画横线的是八字成语，我还能写一个：___________，___________.【答案】(1). 打(2). 采(3). 矛(4). 盾(5). 窃(6). 窃(7). 奇(8). 艳(9). 兵(10). 挡(11). 土(12). 掩(13). 自相矛盾(14). 画蛇添足(15). 近朱者赤(16). 近墨者黑【解析】【分析】【详解】本题考查了补全词语和对词语的理解.认真阅读所给提示，在平时积累的基础上作答.没精打采：形容精神不振，提不起劲头自相矛盾：意思是比喻别人或自己说话做事前后抵触.窃窃私语：背地里小声说话.争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽.兵来将挡，水来土掩：有敌人来了会有将军抵挡住，有洪水来了自然有土修筑的堤坝来抵挡.指根据具体情况，采取灵活的对付办法.（1）“自相矛盾”是寓言故事，寓言故事还有：亡羊补牢、刻舟求剑、揠苗助长等；（2）八字成语还有：青出于蓝而胜于蓝；一夫当关，万夫莫开；百尺竿头，更进一步；巧妇难为，无米之炊等.5. 句子加工厂.1．妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（改为转述句）__________________2．我们怎么能在马路上踢足球呢?（换个说法，意思不变）__________3．小明做完了老师所有布置的作业.（修改句子）__________【答案】(1). 妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊！(2). 我们不能在马路上踢足球.(3). 小明做完了老师布置的所有作业.【解析】【分析】【详解】考查句子练习.1．考查陈述句改转述句..①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号.B人称的变化：a 引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称.应注意，冒号和引号前的内容不变.②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称.2．考查反问句改陈述句.反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号.④将句子梳理通顺.3．考查病句辨析.语序不当，表示范围的修饰词放在名词的前面.把“所有”放在“作业”的前面.6. 积累运用.1．_____的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一.“一幅名扬中外的画”指的是《___________》.文房四宝是___________，雅人四好是___________，花中君子是___________，中医四诊是___________. 2．通过本学期的学习，我从诗句“___________，___________”中感受到春节热闹喜庆的氛围；从诗句“___________，___________”中感受到烂漫的春光；从诗句“___________，___________”中感受到清明时节人们忧伤的心情.3．寓言故事《___________》告诉我们不能光想着不劳而获；《___________》告诉我们要谦虚，不能狂妄自大；《海底世界》告诉我们______________；《___________》告诉我们_____________.4．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿___________了，露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是______，看起来饱胀得马上要破裂似的.“冒”字突出了___________.【答案】(1). 造纸术(2). 清明上河图(3). 笔墨纸砚(4). 琴棋书画(5). 梅兰竹菊(6). 望闻问切(7). 爆竹声中一岁除(8). 春风送暖入屠苏(9). 迟日江山丽(10). 春风花草香(11). 清明时节雨纷纷(12). 路上行人欲断魂(13). 守株待兔(14). 陶罐和铁罐(15). 海底是个景色奇异、物产丰富的世界(16). 鹿角和鹿腿(17). 价值不能用外表来衡量，我们要正确对待自己的长处和短处(18). 全展开(19). 花骨朵儿(20). 荷花的生命力强【解析】【分析】【详解】考查国学常识课文内容理解与默写.1．考查的是学生对常识识记的情况.注意平时的积累并认真记忆，此类题还是很容易做对的.2．①出自王安石《元日》，全诗为爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.②出自杜甫《绝句》，全诗为迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.3．①《守株待兔》比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通.②《陶罐和铁罐》让我们明白了，人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处.不能拿自己的长处和别人的短处相比.要学习别人的长处.虚心使人进步骄傲使人落后.③《海底世界》是一篇常识性说明文，主要讲了海底世界的“景色奇异、物产丰富”.4．出自课文《荷花》，在背诵和填空中要准确无误，不能多字丢字，不能出现错别字.“冒”的原意是液体或气体往外或往上涌，这里是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花钻出水面的意思,形象地表现了白荷花顽强的生命力.阅读理解.蜜蜂（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里.我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?7. 根据选文内容，给下面的实验过程排序.①放飞蜜蜂②带着蜜蜂走了四公里路③叫小女儿在蜂窝旁等着④在蜜蜂身上做了白色记号⑤捉蜜蜂，把它们放在纸袋里正确的实验步骤是：_______（填序号）8. 下面说法有误的一项是（）A. “走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确.B. “在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开C. “捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向.D. “我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家.9. 选文中“大概”一词的意思是___________，在这里的作用是______________.在说明性的文章中有很多看似表意模糊的词语，往往表达了准确的意思.10. 请你用“___________”在选文中画出一个除“大概”外的这样的词语.11. 法布尔做实验过程给了你怎样的启示呢?结合生活实际来写一写.______________________【答案】7. ⑤③②④①8. D9. (1). 可能##大致(2). 强调作者的推测10. 几乎11. 启示：我们要养成仔细观察，认真思考习惯，学习科学严谨、认真、务实的科学精神. 【解析】【分析】【7题详解】本题考查了学生对文段理解.熟读文段内容可知，正确的排列顺序捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里，叫小女儿在蜂窝旁等着，来到离家四公里远的地方，在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂，回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了.所以正确的顺序是⑤③②④①.【8题详解】本题考查对文章内容的掌握.D选项叙述错误.“我”通过实验证得到蜜蜂有一个识路的本能.【9题详解】本题考查词语的解释及运用.“大概”一词的意思是可能、大致，在本文的作用是表示作者的猜测，体现了法布尔严谨的科学态度.【10题详解】本题考查找相似词语.在说明性的文章中有很多看似表意模糊的词语，往往表达了准确的意思.在文中这样的词语还有：左右、几乎.【11题详解】本题考查从文中懂得的启示.在理解文章内容的基础上，写出你从法布尔做实验的过程中得到的启示即可. 语段选自《蜜蜂》.课文中讲到法布尔为了证明蜜蜂有辨别方向的能力，做了一个实验：将20只蜜蜂背上做好记号，装进纸袋里，带到两里多外的陌生地方进行放飞，看看它们能否回到蜂窝.通过实验，得到蜜蜂有一个识路的本能.从文中可知，法布尔做实验时很严谨、认真，善于观察，勤于思考.阅读理解.一只空瓶子的温暖①星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁.13岁的女儿有进步了，以前她可是随手乱扔的.但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育她的机会.②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里.这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养.今天，我更是要做给女儿看的.③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土.如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁更浪费.不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的.④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉.看女儿进入我设的圈套，我这才谆（zhūn）谆教导她：“孩子，不是老爸吝．啬．，一个瓶子，不值什么钱，但这也是钱，节．俭．是从一个空瓶子开始的.”⑤我等待着女儿表示惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开.没料到，她趁我不备，伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处.没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇道：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要.咱们小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走.我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸（móu），我忽然有些惭愧了.那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子.我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严.⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了.我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人.⑧它所给的，有温暖，有尊严.12. 结合上下文，理解下列词语的意思.（1）不动声色：__________________（2）不屑一顾：________________13. 文中画“___________”句子中的两个加点词语的顺序可以颠倒吗?（）（填选项）A. 可以，因为“节俭”和“吝啬”意思相近，都有舍不得的意思.B. 不可以，因为“吝啬”是小气的意思；“节俭”的意思是有节制，是一种美德.C. 不可以，因为“吝啬”是贬义词，不能形容“我”的做法，而“节俭”则是我要教给女儿的.14. 根据短文内容填空.（1）爸爸捡回女儿扔掉的瓶子是为了告诉女儿___________的道理.（2）爸爸把瓶子捡回来后，女儿很“吃惊”，爸爸觉得女儿“吃惊”的原因是__________，其实女儿是想_______________.（3）第⑦自然段加“”的句子中“一个真正需要它的人”既指___________，又指___________.15. 对画“”句子理解错误的一项是（）（填选项）A. 女儿的做法深深地教育了“我”，让“我”懂得了怎样才能做到有尊严.B. 女儿的做法表现出她对陌生人的关怀和尊重.C. 女儿的做法让捡废品的老人获得尊严，感受到社会大家庭的温暖.【答案】12. (1). 形容作者的神态、动作与平时一样没有变化，很自然地把瓶子捡回来.(2). 女儿对瓶子很轻视，认为不值得一看.13. C14. (1). 节俭是从一个空瓶子开始(2). 认为老爸吝啬(3). 让废品的老人轻松拿走(4). 那个捡废品的老人(5). 所有有尊严靠劳动生活的人.15. A【解析】【分析】【12题详解】本题考查理解词语意思.联系上下文，结合语境来理解.（1）不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化.形容非常镇静.本文指形容作者的神态、动作与平时一样没有变化，很自然地把瓶子捡回来.（2）不屑一顾：认为不值得一看.形容极端轻视.本文指女儿对瓶子很轻视，认为不值得一看.【13题详解】本题考查词语的理解及运用.根据词语的意思及具体的语境判断能否调换顺序. 吝啬：贬义词，小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财；节俭：褒义词，指生活俭省，有节制，而不浪费. 本句话中，不能调换顺序，因为作者要让女儿懂得的道理是“节俭”，“吝啬”是贬义词.所以C选项正确. 【14题详解】本题考查学生概括文章内容的能力.（1）从句子“孩子，不是老爸吝啬，一个瓶子，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的.”可知捡回女儿扔掉的瓶子是为了告诉女儿要懂得节俭，节俭是从一个空瓶子开始的.（2）从句子“孩子，不是老爸吝啬，一个瓶子，不值什么钱”可知爸爸觉得女儿“吃惊”的原因是认为他是个吝啬的人；从句子“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要.咱们小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走.”可知女儿是捡废品的老人可以轻松地拿走.（3）根据“那个捡废品的老人以及捡废品的人也需要尊严”这两个角度来概括.文章中女儿的话“爸，一个瓶子对咱们不算什么…她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的…”可以看出“一个真正需要它的人”是指那个捡废品的老人；文中“帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严”句，又在提醒我们，“一个真正需要它的人”并不仅仅是指那个捡废品的老人，还要包括所有有尊严靠劳动生活的人.【15题详解】本题考查句子理解.结合文章表达的主要内容来理解句子.本文记叙了女儿用一个空瓶子去帮助捡废品的老人的故事，通过女儿的做法，“我”认识到女儿在成长，并明白“帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严”的道理.所以A选项错误，不是让“我”懂得了怎样才能做到有尊严，是让“我”懂得了帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严的道理.16. 习作.题日：瞧，_________就这么萌提示：“萌”，最新词义为“可爱”“超级讨人喜欢”“可爱得让人感觉非常好”.横线上可以填“他、她、它”，也可以填“我”，同学、伙伴、老师、邻居，甚至小动物，都可以写.要求：内容具休，语句通顺，写出自己的真实感受，不少于300字.【答案】例文：瞧，他就这么萌瞧，一双像小溪流一样清澈眼睛，一对像蝴蝶的翅膀一样的睫毛，一扑一扑的小脸，圆溜溜的，笑起来眼睛眯成一条缝，它就是人见人爱，花见花开的萌表弟.他不仅外貌很萌，他做的事情也很萌，不信，你瞧:有一次过年，我正对着电视机跳拉丁舞.我家的表弟正好来了，他直奔向我.他那水汪汪的眼睛透露出一股认真劲，也跟着跳了起来，他扭着屁股，小手一指一指的，小圆脸一点一点的，嘴巴里也不闲着.我看他那又萌又憨的动作，把我的心都萌化了.更有趣的是中秋节时她来我家吃饭，他在桌上大吃大喝的，但他看见我在吃奶油月饼吃，他连忙跳下椅子已经盯着月饼，凑到我面前来.小鼻子一耸一耸的口水都快流下三千尺了，他读着嘴对我说姐姐，能给我一点吗?我摇了摇头说:“你才吃过饭，不能吃.”他背过身来小眼睛咕噜一转，狡黠的望了一下月饼，我心里很是猜不透.他把饱饱的肚子收起来，然后对我说:“我还没有吃饱呢！”然后他指着自己的肚子.我心里想:好吧，给你吃一个.我便拿起个巧克力酱的给他，他立与抢到手上便津津有味地吃了起来.他一边“吧嗒，吧嗒.”的吃，一边嗅着巧克力的味道.一副很享受的样子，等他抬起头的时候.我哈哈大笑起来，因为他已经变成了一只萌萌的“小花猫.”你瞧，这就是，我人见人爱，花见花开的小萌表弟.【解析】分析】【详解】本次习作考查记叙文（写人）.我们身边熟悉的人有亲人，朋友，老师等，选择你认为最可爱或者超级讨人喜欢的人写一写，要抓住人物形象，写出可爱的特点，通过事例进行记叙.写作思路：开头：点名你要写的人是谁?中间：写出他（她）的“萌”的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑.通过选用典型事例进行记叙.人与事是分不开的.一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件.。