报纸编辑学教程 笔记

【笔记】报纸编辑学名词解释汇总1．报纸：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。

是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。

2．版面主编：是负责设计、组拼报纸版面的编辑。

其主要职能是设计版面的报道内容与形式；审读、选择、和修改稿件，修改标题，配置版面的内容，设计版面及校对样张。

3．编辑：是协助编辑部主任和版面主编的工作担负一定范围内的稿件编辑任务的人员。

其主要职能是：审读、初选和修改稿件，制作标题。

4．内务编辑：又称“编务”，是负责编辑内部业务事宜的工作人员，其主要工作是搜集、研究和整理内部情况，汇集和编写各种各样资料，出版内部新闻业务交流刊物，培训通讯员骨干等。

5．编辑信息能力：就是报纸编辑主动的积极的接受信息的能力。

6．报纸编辑工作：是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。

策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。

7．报纸编辑策划：就是报纸编辑在新闻采编于报纸出版活动中所从事的决策与设计性的工作，是报纸生产系统中的一个重要做成部分，是对报纸整体及各组成部分的传播内容和形式的定位与设计。

8．报纸策划：是报纸编辑策划的一部分，是报纸编辑确定报纸编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。

9．编辑方针：是根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。

10新闻报道策划：是新闻编辑选择某些报道选题，并为了使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道过程中，不断接受反馈，修正原先设计的行为。

11．报纸风格特色：指的是报纸的整体结构，传播方式、传播内容和版面形象等所综合表现出的格调和特点。

是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象决定的。

12．报道效果目标：是报道者根据报道策划前期所掌握的信息在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希求达到的目的。

报纸编辑学笔记报纸编辑学第一章概论报纸编辑工作的内容及其流程报纸编辑部: 报社中负责报纸编辑出版的组织机构。

编辑部采编运行方式1、采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职2、采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其一职3、编前会:在每期报纸组版之前，由报社的值班总编辑、编委或总编室主任主持、各专业部门负责人参加的版面协调会。

报纸编辑工作定义:报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。

报纸编辑工作流程将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的周期，考察报纸编辑工作各工序安排的程序报纸编辑工作流程图确定报纸的编辑方针——设计报纸结构、规模和风格特色——设计报纸的各个版及专栏——策划组织当前重大的新闻报道——分析、选择稿件——修改稿件——配置标题——配置稿件——设计版面——校对、签发三、新闻编辑工作的特点与作用采与编的差异：工作性质不同/工作目的/不同工作特点不同采对编的要求：指挥得当、稿件处理得当、个人修养与作风过硬新闻编辑工作的特点与作用1.对新闻传播活动的总设计与总指挥2.对各项采编业务的集大成与总把关3.对新闻素材的再认识与再创作四、新闻编辑人才：谋划决策、联系协调、组织调度、修正把关新闻编辑的知识结构：文史哲知识、百科知识、专业知识新闻编辑的能力结构：信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力、写作能力、现代化操作能力第二章报纸设计报纸的特点出版的周期性——时效特点纸质印刷——容量特点以文字语言为主——信息特点采用视觉性非语言符号——形象特点人工进行发行——传播范围有限性特点二、报纸设计思想定义：报纸编辑根据报纸的外部环境和内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下对报纸的结构、规模和形象进行整体设计。

【报纸发展条件决定报纸的定位与设计编辑方针决策】报纸发展条件分析A外部环境因素：读者、控制者、广告客户、传通中介、竞争者B内部条件因素：1、“硬件”——资产、设备、技术条件2、“软件”——人才、机制、管理能力C传播符号报纸编辑方针决策编辑方针——根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则编辑方针内容之一——报纸的读者对象1、报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的2、目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群3、报纸读者群的结构往往是多元组合编辑方针内容之二——新闻传播的内容表现为报道面的大小，包括报道对象、报道领域、报道区域编辑方针内容之三——报纸的水准：思想水平、文化水平、专业技术水平编辑方针内容之四——报纸的风格特色1、报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点2、报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象报纸设计内容：整体规模设计、内部结构设计、外部形象设计报纸设计的操作过程及技巧第一阶段——策划预备第二阶段——方案设计第三阶段——方案试行第一阶段：信息收集与处理收集信息的主要方法：外出走访调查、读者抽样调查、召开座谈会、公开征集意见、和建议内部个别交谈、文献研究第二阶段：方案设计确定目标读者、制定编辑方针设计与优选方案的操作：鉴别、筛选创意、设计协调、完善比较、优选第三阶段：方案试行1、慎重选择试刊的内容——优先选择最重要的、新增设的版面进行试刊2、慎重选择试刊的时间—不宜选择有重要活动、会议或者节假日等特殊的时间试刊3、适当把握试刊的次数报纸设计的基本思路一、确定读者对象——办报给谁看？二、明确办报目的——为什么办报？三、设计规模形式——办什么形式的报？四、规划版面内容——办什么内容的报？五、定位报纸外观——办什么风格的报？（以都市报为例）第三章新闻稿件选择一、为何要选择新闻稿件（原则）1.遵循与体现报纸的编辑方针2.满足读者的信息需求3.合乎报纸版面的容量要求新闻稿件的选择程序一、初选（粗选）——各部门编辑执行二、复选（精选）——版面主编执行三、定选——总编辑、编委会执行二、新闻价值判断及时——稿件发表的时间与新闻事实发生的时间越靠近，新闻价值越大新意——稿件所包含的信息量越大，新闻价值越大重要——新闻报道的事件或现象对社会产生的影响越大，新闻价值越大接近——新闻报道的事件或现象在地理上与读者越靠近，新闻价值越大新闻报道的内容越能在心理上激发读者的兴趣，新闻价值越大显著——新闻中的人物、地点、事件越著名，新闻价值越大三、社会效果分析针对报纸的基本读者群进行分析结合新闻发生时的社会背景进行分析用全面的、辩证的眼光看问题对稿件内容的合理、合法性进行分析禁止刊登的内容——煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽侵犯隐私权四、报纸取向的把握根据报纸性质进行稿件分析根据报纸读者对象进行稿件分析根据已有同题报道进行稿件分析根据报道总量、报道面进行的“平衡”五、新闻稿件的充分利用A、充分发挥稿件的各种用途B、慎重、及时处理稿件C、重视作者的附稿信D、尽快通知作者处理结果E、注意发现人才、建立作者队伍第四章新闻稿的修改一、事实的订正二、观点的修正三、辞章的修饰四、改稿的程序修改新闻稿件与修改其他稿件的差异A、对象差异：新闻稿以报道新闻事实为主B、目标差异：新闻稿更强调正确引导舆论C、条件差异：新闻稿的修改有较强的时间限制一、事实的订正新闻稿件报道新闻事实的基本要求——真实、准确、科学、清楚、统一真实——新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌违背真实性原则的表现：虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演编辑应防止三种造假——被采访对象造假、记者造假、转载对象造假准确——构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等都必须准确无误科学——涉及到自然科学、社会科学的事实，文字表述须符合科学清楚——关于事实的表述须让读者一看就明白，不留有疑问事实表述不清的主要原因——名称过于简单、缺少新闻要素、缺少必要的背景、缺少必要的细节、缺少必要的解释统一——新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致在一篇或一组稿件中，关于事实的表述相一致发现和订正事实差错的方法：分析法、核对法、调查法分析法——通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析，发现破绽和疑点如何运用分析法？A内容分析——是否前后矛盾？是否不合情理？是否非常奇巧？是否含糊其辞？B信息来源分析—信息的出处是否权威可靠？作者的身份与稿件内容是否相对应？C、写作时间分析——事实发生时间与稿件写作时间是否相对核对法——依据有关资料发现和纠正稿件中的事实差错核对法所依据的资料应该是——权威性的资料、直接的资料、最新的资料调查法——通过直接的、现场的观察和了解发现和纠正稿件中的事实差错调查法采用的主要方式——派人实地调查、电话了解、信函了解二、观点的修正观点修正的原则——新闻报道的立场、观点与党和国家的路线、方针、政策相一致如何发现观点差错？注意稿件的文字陈述注意稿件的选材、角度如何修正观点差错？A、以全面的观点看问题，防止片面性B、不纯客观主义地报道消极内容，注意社会影响*慎对小道消息、谣言、敌方攻击性言论*慎对残暴、淫猬和丑恶行为*慎对未成年犯罪者*防止“报纸审判”C、正面内容的宣传报道要防止负面影响D、注意严格保守党和国家的机密*防止信息量过大泄密*防止为了抢时效泄密*注意新闻信息的行业、区域性限制三、辞章的修饰辞章修饰的基本方法——1、校正2、压缩3、增补4、改写5、分篇6、综合1、校正——改正稿件中不正确的写法，包括稿件中的事实、思想、语法、修辞、逻辑等各个方面校正的主要方法替代法——以正确的内容和叙述代替不正确的内容和叙述删节法——删除稿件中有差错的部分加按语法——不改动稿件中的错误，而以加按语指出其中的差错2、压缩——删除稿件中的多余部分压缩的主要方法——1、对新闻材料按与主题关系紧密度排队和取舍，以突出主题2、对新闻内容多重点并列的稿件保留骨架，摘取精华3、保留的材料一以当十、避免雷同4、删字、删句、删段、删意相结合3、增补——补充原稿需要交待而又遗缺的内容增补的主要方法——1、增补资料：介绍新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识2、回叙：连续报道中对已发表的报道内容的简要复述3、增补新闻事实：请记者或作者对稿件中遗漏的新闻要素进行增补，或对过于简单的内容加以补充和解释4、改写——对问题较多的稿件重新写作改写的主要方法——1、改写导语2、改变角度3、改变结构4、改变体裁5、分篇——将一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表6、综合——将几篇稿件合成一篇统一的稿件*同一主题、不同地区或方面情况的综合*同一事件的连续报道的综合四、改稿的程序1、通读全文，决定由谁来修改略读为主，主要把握稿件的主题、材料、结构、语言等方面的情况，发现问题2、着手改稿注意：如在原稿或小样上改，需用不同于原稿字迹的墨水、正确使用标准校对符号、防止在修改过程中产生差错、尊重作者的风格3、检查性阅读：点读为主，逐字逐句地阅读，不仅注意内容，而且不放过任何细节第五章新闻标题的制作第一节新闻标题及其主要功能新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。

《新闻编辑》课程笔记第一章：新闻编辑概论一、新闻编辑的基本概念1. 新闻编辑的定义新闻编辑是指专业人员对新闻素材进行筛选、加工、整理和发布的过程。

这一过程涉及对新闻信息的价值判断、内容编排、表现形式的选择以及传播策略的制定。

2. 新闻编辑的要素- 新闻素材：包括文字、图片、音频、视频等原始材料。

- 编辑手法：涉及写作风格、报道角度、结构布局等。

- 传播渠道：包括报纸、杂志、电视、广播、网络等。

- 受众：新闻信息的接收者和消费者。

3. 新闻编辑的类型- 新闻报道编辑：负责新闻事件的采集、编写和发布。

- 新闻评论编辑：负责新闻评论的撰写和审核。

- 新闻图片编辑：负责新闻图片的挑选、处理和排版。

- 数据新闻编辑：负责数据新闻的挖掘、分析和呈现。

二、新闻编辑的任务与作用1. 新闻编辑的任务- 确保新闻信息的真实性、准确性和时效性- 真实性：对新闻事实进行核实，确保信息来源可靠。

- 准确性：精确表达新闻事实，避免歧义和误解。

- 时效性：迅速响应新闻事件，及时发布信息。

- 提高新闻信息的传播效果- 通过合理的编排和设计，吸引受众注意力。

- 运用多媒体手段，增强新闻的吸引力。

- 维护国家利益、社会公共利益和新闻职业道德- 遵守法律法规，传播正能量。

- 尊重新闻伦理，保护隐私权和名誉权。

2. 新闻编辑的作用- 引导舆论- 通过头条新闻、专题报道等方式，突出重要议题。

- 通过评论和解读，提供深入分析和观点。

- 传播知识- 通过科普报道，普及科学文化知识。

- 通过教育新闻，促进社会教育公平。

- 服务社会- 关注民生问题，提供实用信息。

- 监督社会现象，促进社会进步。

三、全媒体环境下的新闻编辑业务发展1. 媒介融合- 传统媒体与新兴媒体相互借鉴，形成互补。

- 跨平台内容共享，实现资源最大化利用。

2. 编辑手段多样化- 利用数字技术，实现新闻内容的多样化呈现。

- 结合大数据分析，精准推送个性化新闻。

3. 个性化定制- 根据用户兴趣和行为，提供定制化新闻内容。

＊第一章概论第一节、当代报纸编辑工作一、21世纪的报纸编辑环境1、社会变革加剧使报纸编辑环境面对更加复杂多变的社会环境；2、媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境；3、现代科技发展使报纸编辑处于崭新的技术环境；二、报纸编辑工作的内容及流程报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面。

1、按管辖范围和责任大小划分具有的类型：总编辑、编辑部主任、版面主编、编辑、校对；2、新闻编辑工作按业务程序划分具有的类型：日班编辑、夜班编辑、内务编辑；3、新闻编辑工作按编辑内容的专业划分：政治编辑、文教编辑、经济编辑等报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一，由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。

P7三、报纸编辑工作的特点1、相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计”与“总指挥”；①报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师；②报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者；③报纸编辑是记者从事采访写作的指挥者和参谋；2、相对于新闻传播活动而言是“集大成者”和“总把关人”；3、对于新闻素材的“再认识”和“再创作”；主要体现在：①对新闻素材的重新选择和组合；②对表现形式的再创造；第二节报纸编辑人才一、报纸编辑的多重角色1、报纸编辑部门是报纸生产系统的设计和决策中心；2、报纸编辑部门是报纸生产系统的指挥和调度中心；3、报纸编辑部门是单个新闻产品的加工和组装中心；4、报纸编辑部门还是报纸生产系统与报纸销售系统相互联系的重要枢纽；二、报纸编辑的知识结构1、基础知识：主要指文史哲知识。

2、百科知识：包罗万象的知识。

3、专业知识：新闻传播学理论知识与业务知识；报道领域所具备的专业知识三、报纸编辑的能力结构报纸编辑除了要具备适宜于多种活动要求的一般能力，如观察力、记忆力、抽象概括能力等，还因其工作特点，要培养以下几方面能力：1、信息能力：报纸编辑主动地、积极地接受信息和处理信息的能力；这些信息主要有：社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部的信息2、鉴别能力：报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。

[转载]陕西师范大学《报纸编辑学教程》笔记2 第四章新闻稿的修改修改稿件是选择稿件的继续。

绝对性修改：主要是改正错误。

相对性修改：不是改正错误，而是为了适应报纸的特定要求。

这种修改依具体条件转移。

第一节事实的订正新闻稿件中涉及的事实有以下三类：一是现实的，即涉及活人活事的客观事实，新闻报道主要是以这种事实为主体的；一是历史的，即过去发生的客观事实，新闻报道中的背景材料，以及所援引的历史材料，往往涉及这方面的事实；三是科学的，即涉及科学领域的有关客观事实，科学报道、知识性稿件往往涉及这方面的事实。

订正事实包括订正事实的内容和表述的两个方面。

订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚。

真实：即指新闻报道中涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌。

稿件中的不真实因素主要有以下几种表现形式（虚构、添加、拼?、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演）准确：新闻报道除了内容情节要做到完全真实以外，构成真实成分的名称、时间、地点、数字、引语等也要做到完全准确无误。

检查事实成分，特别要注意容易出错而又容易被忽视的方面（注意细节、注意“夹带”、注意混淆、注意变迁）统一：包括两层意思，一是某些表述的方式要和全国规定的或通用的方式相一致。

另一层意思是篇稿件或一组稿件中的译名、计量单位、数写的写法等要前后一致。

清楚：使读者一看便明白，但于查找。

对于省报来说，稿件中第一次出现的乡、村应该交代所属县的县名。

对于全国性报纸来说，稿件中第一次出现的地区、市、县前面都应加所属省（自治区）的名称。

有些稿件中滥用简称，也往往使事实显得不清楚。

稿件中运用简称一定要以使读者明白为原则。

稿件中第一次出现的名称，应尽量采用全称。

发现事实差错的方法。

一、分析法二、核对法三、调查法分析法可以从以下几个方面入手1、内容分析（前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含混、超越采访可能）2、信源分析3、作者分析4、时间分析分析法的主要依据是稿件本身，核对法的依据则是权威资料，包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。

报纸编辑学教程——郑兴东第一部分：重点名词解释1.报纸2.版面主编3.编辑4.内务编辑5.编辑信息能力6.报纸编辑工作7.报纸编辑策划8.报纸策划9.编辑方针10.新闻报道策划11.报纸风格特色12.报道效果目标13.报道方式14.报纸水准15、采编合一16、编前会17、校正1 8、主题19、稿群20、版面21、编排思想22、要闻版23、后生错误24、副题25、版面空间26、组合27、专栏28、新闻报道策划29、绝对性修改30、多样统一规律31、编排手段32、编后33、副刊34、引题35、压缩36、版面布局结构37、报纸审判38、电子排版39、通版40、改写41、齐列式版面42、强势43、相对性修改44、专刊45、编委会46、原生错误47、复合式结构标题48、组织50、专页51、稿件布局结构52、新闻地理53、跳栏54、版次55、报头56、基本栏。

57、穿插58、大样59、鉴别能力60、发稿计划61、报道运行机制62、接近性63、变栏64、集中式版面65、新闻性专刊66、类题第二部分：详细笔记第一章概论1报纸编辑工作的内容及流程A内容：报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

①策划：报纸的整体编辑和新闻报道的策划与组织。

②编稿：分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。

③组版：配置版面的内容和设计报纸版面。

B流程：报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一，由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的流程就是报纸编辑的流程。

即确定报纸编辑的方针→设计报纸的整体结构、规模和风格特色→设计报纸的各个版面和专栏→设计和组织目前阶段的重大新闻报道→分析和选择稿件→修改稿件→制作标题→稿件配置→设计版面→核对签发，最后还应接受信息反馈、处理信息。

2报纸编辑工作的特点①相对于报纸及其新闻传播活动而言是总设计师与总指挥。

②相对于新闻传播活动而言是集大成者和总把关人。

《报纸编辑学教程》郑兴东、陈仁风、蔡雯著中国人民大学出版社总序：信息经济和知识经济有两大支柱，一是以高科技为代表的传播产业，二是从事新闻和信息产品生产的媒体产业。

概论第一节当代报纸编辑工作在我国，早在唐代就有报纸。

我国《经济日报》采用北京大学教授王选等人研制出的华光电子出版系统获得成功，成为世界上第一家采用计算机激光屏幕组版、整版输出的中文报纸。

报纸生产包括产品设计、信息采集、编辑和制版印刷等环节，参与这部分运作的主要有记者、编辑、排版录入人员、制版印刷工人等。

报纸销售包括向读者出售报纸和向广告商出售版广告版面两方面，参与这部分运作的主要是发行部和广告部的工作人员，他们通过广告代理公司和邮局、报刊发行公司等完成广告版面和报纸的销售任务。

报纸编辑部：报社内部的分工合作是以一定的组式固定来来的，其中负责报纸编辑出版工作的组织机构就是报纸编辑部。

报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。

报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设设和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作稿件；组版指配置版面的内容和设计报纸版面。

夜班编辑：负责每天报纸最后发排工作的编辑，因需要上夜班而得名。

其主要职能是处理日班编辑送来的稿件，确定当天报纸的内容，对版面内容进行配置，修改标题、设计版面等，并必须在规定的付印时间之前完成。

通常只有日报才有夜班编辑。

报纸编辑工作是是报纸生产中最重要的部分之一。

由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。

如下图：确定报纸的编辑方针设计报纸的整体结构、规模和风格特色设计报纸的各个版及专栏设计和组织目前阶段的重大新闻报道分析、选择稿件修改稿件制作标题稿件配置设计版面校对、签发在报纸的生产过程中，新闻信息的采集和编辑是互为依靠、最为需要的两大业务工作。

编辑对新闻素材的“再创作”要以新闻事实为依据，不能主观随意地添加或杜撰，不能违背事物的本质和规律。

《报纸编辑学》笔记一、概述1. 报纸编辑学报纸编辑学是新闻学的一个分支，是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学。

2. 报纸编辑工作的内容其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面。

3．报纸编辑工作的任务编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过稿件的选择、修改和编挑来组织实施。

4．报纸编辑工作的特性其特性归纳起来有四个方面：①编辑工作是把握报纸方向的统筹决策；②是报纸组织报道的最后一关；③是把新闻素材变成新闻成品的"再创作"；④是报纸发言的重要环节。

5. 21世纪报纸编辑工作环境的新变化①社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂的社会环境；②媒介种类与数量的递增使报纸面对强烈的市场竞争环境；③现代科学发展使报纸处于崭新的技术环境。

6．办报方针和编辑方针办报方针是规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨。

编辑方针是根据办报方针以及实际状况对报纸的内容和形式所作的总体设计。

7．编辑方针的制定包括的内容①确定报纸的读者对象；②确定报纸的内容；③确定报纸的水准；④确定报纸的风格。

8．"把关"的两种意义：把关不仅是一种阻塞，阻塞坏的、错误的东西；而且也是一种开导，开导好的、正确的东西。

9．"再创作"能动和被动的两方面编辑的"再创作"包含着被动和能动的两个方面：能动方面：①要提高整个报道的思想性和指导性；②要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。

被动方面：①决不能主观臆造或任意篡改事实；②不能随意改变作者的本意；③不能随意改变原稿的风格。

10．编辑的"再创作"的能动作用①通过"再创作"充分发挥作者原稿的潜能；②通过编辑工作的"再创作"可以沟通作者与读者的思想；③通过编辑的"再创作"使报道组织起来。

自学考试报纸编辑听课笔记第四章第四单元新闻稿件的修改（一）稿件修改的意义（1）＊绝对性与相对性修改编辑对新闻稿件的修改有两种情况：一种是绝对性修改，一种是相对性修改。

绝对性修改是一种无条件的个性，主要是指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表述等方面有某些欠缺，必须经修改后才能发表。

相对性修改是依据时间、地点、条件而转移的修改，主要是指稿件本身在思想、事实、辞章等方面都没什么毛病，只是鉴于报纸的某些特定要求，如根据报纸的特点需要突出某一部分，删去某一部分；从版面要求出发作适当的压缩、扩充、合并、分篇等。

这种修改不是改正错误，只是为了适应报纸的特定要求。

（2）领会新闻稿件修改的意义。

任何新闻稿件在编辑的眼中都是"半成品"，新闻稿件的修改是一个将"半成品"制成"成品"的过程。

修改稿件是一种艰苦的劳动，修改自己的作品都很难，何况是修改别人的稿件。

编辑既要考虑作者的心态思路，又得面对读者的要求，还要考虑社会的审美时尚，这种修改就更难了。

便不管怎么样，作为编辑，只能也必须是知难而上，尽心去修改，才能将稿件修改得内容美与形式美、实用性与审美性统一，融传播信息、引导舆论、介绍知识、服务娱乐等为一体，满足社会需要。

（3）领会新闻稿件与其他稿件修改的异同相同之处：内容是否正确；主题是否突出；叙述是否清楚；条理是否分明；语句是否通顺；行文是否生动；标点是否准确；字词是否有误等。

不同之处：新闻是对新近发生的事实报道，首先要求稿件内容必须具有新闻价值，稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。

即使对事实发表的议论，也要符合客观事实本来的面目。

其次，新闻语言有其自身的特点，在修改新闻稿件是在语言上要做到：（1）具体性，状物、叙事都要具体，言之有物，符合实际，才能准确地反映出事实，给人产生与真相一致的印象。

（2）通俗性，报纸面对的是全社会不同文化程度的读者，只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。