报纸编辑学教程

报纸编辑学第一章 概论：1、当代新闻编辑工作2、报纸编辑工作内容及流程3、新闻编辑工作的特点4、新闻编辑人才 一、当代新闻百年及工作 1、 复杂多变的社会环境2、 压力强大的市场竞争环境3、 日新月异的技术环境二、报纸编辑工作内容及流程〔一〕内容：报纸百年及工作指的是报纸编辑在报纸盛产过程中所进行的一系列工作，包括策划、编稿、组版三部分。

策划：报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿：分析与选择稿件、修改稿件、制作标题；组版：配置版面的内容和设计报纸版面；〔二〕工作流程 {10道工序}策划 确定报纸的编辑方针；设计报纸的整体结构、规模、和风格特色； 设计报纸的各版及专栏； 设计和组织目前阶段的重大新闻报道；编稿 分析选择稿件；修改稿件；组版 制作标题；稿件配置；校对、签发三、新闻编辑工作的特点1、相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计”与“总指挥”；2、相对于新闻传播活动而言啥“集大成者”和“总把关人”；3、对于新闻素材的“再认识”和再创作；四、报纸编辑人才〔一〕报纸编辑的多重角色谋划决策、联系协调、组织调度、修正把关；〔二〕知识结构基础知识百科知识专业知识〔三〕能力结构信息能力：主动搜寻、善于处理信息；鉴别能力：迅速准确判断新闻事实的报道价值；创造能力：创新的思维与积极性；组织能力：组织稿件、组织队伍；写作能力现代化技术与工具的运用能力：掌握语言工具、信息工具、交通工具；第二章报纸设计：1.报纸的特点与结构2.报纸实际思想3.报纸设计的内容与操作过程一、报纸的特点与结构〔一〕报纸的特点1)出版的周期性-----时效特点2)纸质印刷------容量特点3)以文字语言为主----------信息特点4)采用视觉性非语言符号-------形象特点5)人工进行发行----传播范围有限性特点〔二〕报纸的“树状”结构：[28页]稿件版报纸二、报纸设计思想(一)报纸设计：是指报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定报纸编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计。

【笔记】报纸编辑学名词解释汇总1．报纸：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。

是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。

2．版面主编：是负责设计、组拼报纸版面的编辑。

其主要职能是设计版面的报道内容与形式；审读、选择、和修改稿件，修改标题，配置版面的内容，设计版面及校对样张。

3．编辑：是协助编辑部主任和版面主编的工作担负一定范围内的稿件编辑任务的人员。

其主要职能是：审读、初选和修改稿件，制作标题。

4．内务编辑：又称“编务”，是负责编辑内部业务事宜的工作人员，其主要工作是搜集、研究和整理内部情况，汇集和编写各种各样资料，出版内部新闻业务交流刊物，培训通讯员骨干等。

5．编辑信息能力：就是报纸编辑主动的积极的接受信息的能力。

6．报纸编辑工作：是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。

策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。

7．报纸编辑策划：就是报纸编辑在新闻采编于报纸出版活动中所从事的决策与设计性的工作，是报纸生产系统中的一个重要做成部分，是对报纸整体及各组成部分的传播内容和形式的定位与设计。

8．报纸策划：是报纸编辑策划的一部分，是报纸编辑确定报纸编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。

9．编辑方针：是根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。

10新闻报道策划：是新闻编辑选择某些报道选题，并为了使这些报道获得预期的传播效果，对新闻传播活动进行规划和设计，并且在报道过程中，不断接受反馈，修正原先设计的行为。

11．报纸风格特色：指的是报纸的整体结构，传播方式、传播内容和版面形象等所综合表现出的格调和特点。

是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象决定的。

12．报道效果目标：是报道者根据报道策划前期所掌握的信息在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希求达到的目的。

报纸编辑学教程新闻基础知识记忆点●普利策奖也称为普利策新闻奖。

现在,不断完善的评选制度已使普利策奖被视为全球性的⼀个奖项。

●中国最⾼新闻奖长江韬奋奖原分别为范长江新闻奖和韬奋新闻奖，2005年根据中央关于《全国性⽂艺新闻出版评奖管理办法》的精神，将两奖合并为“长江韬奋奖”。

●现在常说的“两报⼀刊”，即重要宣传⼝径要以“两报⼀刊”为依据，这“两报⼀刊”指的是中共中央机关报《⼈民⽇报》、解放军的《解放军报》、中共中央机关刊物《求是》。

●新华通讯社，简称“新华社”，是中华⼈民共和国的国家通讯社●中新社：中国新闻社，简称中新社。

是中国内地仅有的两家通讯社之⼀，以海外华侨、外籍华⼈和港澳台同胞为主要服务对象，向境内外媒体提供供稿服务。

●中国共产党宣传⼯作指导⽅针四个“以”：宣传⼯作的“四个以”：“以科学的理论武装⼈，以正确的舆论引导⼈，以⾼尚的精神塑造⼈，以优秀的作品⿎舞⼈。

”●中国的记者节11⽉8⽇确定为“记者节”。

记者节像护⼠节（每年的5⽉12⽇）、教师节⼀样，是我国仅有的三个⾏业性节⽇之⼀。

按照国务院的规定，记者节是⼀个不放假的⼯作节⽇。

●新闻⼯作者应有的素养是多⽅⾯的，诸如政治素养、道德素养、⽂化素养、作风素养、科学素养、技能素养等。

●新闻敏感：1、新闻敏感是新闻⼯作者迅速判断某些事实（事件）的社会意义以及可能产⽣的社会意义的能⼒。

2、新闻敏感是新闻⼯作者判断某些事实在全局中的地位、在事物发展阶段上影响⼤⼩的能⼒。

3、新闻敏感是新闻⼯作者判断某些事实能否引起读者、听众兴趣和兴趣⼤⼩的能⼒。

4、新闻敏感是新闻⼯作者在同类事实中，迅速判断哪个重要、哪个次要、哪个⽆关紧要的能⼒。

5、新闻敏感是新闻⼯作者见微知著，从看来⽆关紧要的事实中发现它具有新闻价值的能⼒。

6、新闻敏感是新闻⼯作者注意宣传⼝径并且能发现某些宣传⼝径有所变化的能⼒。

●新闻线索的获取渠道1、通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取之。

[转载]陕西师范大学《报纸编辑学教程》笔记2 第四章新闻稿的修改修改稿件是选择稿件的继续。

绝对性修改：主要是改正错误。

相对性修改：不是改正错误，而是为了适应报纸的特定要求。

这种修改依具体条件转移。

第一节事实的订正新闻稿件中涉及的事实有以下三类：一是现实的，即涉及活人活事的客观事实，新闻报道主要是以这种事实为主体的；一是历史的，即过去发生的客观事实，新闻报道中的背景材料，以及所援引的历史材料，往往涉及这方面的事实；三是科学的，即涉及科学领域的有关客观事实，科学报道、知识性稿件往往涉及这方面的事实。

订正事实包括订正事实的内容和表述的两个方面。

订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚。

真实：即指新闻报道中涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌。

稿件中的不真实因素主要有以下几种表现形式（虚构、添加、拼?、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演）准确：新闻报道除了内容情节要做到完全真实以外，构成真实成分的名称、时间、地点、数字、引语等也要做到完全准确无误。

检查事实成分，特别要注意容易出错而又容易被忽视的方面（注意细节、注意“夹带”、注意混淆、注意变迁）统一：包括两层意思，一是某些表述的方式要和全国规定的或通用的方式相一致。

另一层意思是篇稿件或一组稿件中的译名、计量单位、数写的写法等要前后一致。

清楚：使读者一看便明白，但于查找。

对于省报来说，稿件中第一次出现的乡、村应该交代所属县的县名。

对于全国性报纸来说，稿件中第一次出现的地区、市、县前面都应加所属省（自治区）的名称。

有些稿件中滥用简称，也往往使事实显得不清楚。

稿件中运用简称一定要以使读者明白为原则。

稿件中第一次出现的名称，应尽量采用全称。

发现事实差错的方法。

一、分析法二、核对法三、调查法分析法可以从以下几个方面入手1、内容分析（前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含混、超越采访可能）2、信源分析3、作者分析4、时间分析分析法的主要依据是稿件本身，核对法的依据则是权威资料，包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。

[考试]报纸编辑学教程新闻编辑学一(填空题:1.报纸编辑获取的信息主要有社会信息、行业信息、来自读者的信息和媒介内部的信息。

2.报纸编辑要特别注意培养的能力有写作能力、信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力和现代化技术与工具的运用能力。

3.激光照排的流程大致分为文字录入、图像图形输入、组版、发排、制版、印刷这六个过程。

4.社会环境中的各项因素都对报纸发展有影响，这些因素有读者、竞争对手、报纸的控制者、中介和广告客户。

5.报纸编辑方针的内容主要有媒介的受众对象、新闻传播的内容、传播的水准、媒介的风格特色。

6.报道结构的类型有纵向式、横向式和纵横交错式。

7.报纸上常用的图片种类有照片、漫画、图示、图饰。

8.一条适用的新闻要符合真实、正确、具有新闻价值、适用(符合报纸需要)、简练、生动等条件。

二. 名词解释:1.报纸编辑工作:是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版是指配置版的内容和设计报纸版面。

2. 新闻评价:对新闻稿进行选择，不仅要对新闻可能产生的社会效果的利弊、好坏进行社会评价，而且要对新闻稿本身的好坏、得失进行评价，这种评价就是新闻评价。

新闻评价的内容是多方面的，主要有真实性评价、新闻价值评价、新闻的适用性评价、新闻表现评价等。

3.设计预备阶段:指从产生策划意图、着手准备，到方案设计之前的一段时间。

这一阶段的主要任务是调查传媒市场与报社内部情况，细分读者与广告市场，寻找报纸发展的空间。

4.读者抽样调查:读者抽样调查是指通过抽取读者样本发放问卷统计数据的方法或读者信息。

5.报纸编辑方针:是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。

报纸编辑方针为报纸设计指明了方向，确定了目标。

报纸编辑学教程一、名词解释1.报纸编辑工作：报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。

2.报纸编辑方针：报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。

报纸编辑方针为报纸设计指明了方向，确定了目标。

任何报纸都要根据自己的生存环境和自身所具有的条件，确定办报方针。

办报方针对报纸的性质、办报宗旨和新闻传播立场、原则这些根本性的问题作出明确规定，是指导报社一切工作的基本纲领。

而新闻编辑方针则结合报纸的特性，将办报方针具体落实到编辑工作中，进一步规定编辑工作中的传播对象、工作目标和操作水平。

（内容主要包括四个方面：报纸的读者对象；新闻传播的内容；报纸的水准；报纸的风格特色。

）3.社会评价：新闻是客观世界的反应，新闻一经报纸向社会传播以后，就可能对读者的思想、行为发生影响，从而对客观世界产生巨大的能动作用。

因此，报纸选择新闻，不能不注意新闻发表后可能产生的社会效果。

对新闻可能产生的社会效果的好坏、利弊的评价，就是社会评价。

在阶级社会里，报纸选择新闻稿，总是自觉或不自觉的把这种评价放在优先的地位。

这种对新闻的社会评价，包括对可能产生的政治、经济、法律、文化、道德等各方面的社会效果的评价。

其中政治的评价占据最重要的地位。

4.版式：版面类型也称为版式。

每一种版式都有它自身的特点。

掌握这些特点，在组织版面时，面对特定的内容，就可以考虑应该采取哪一种版面形式较为适宜，并且在运用这种版面形式时，知道怎样才能使它具有最大的表现力。

二、填空题1.报纸编辑工作的特点：相对于报纸及其新闻传播活动而言是"总设计"与"总指挥"；相对于新闻传播活动而言是"集大成者"和"总把关人"；对于新闻素材的"再认识"和"再创作"。

报纸编辑学教程第一章概论1报纸编辑工作的内容及流程A内容：报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

①策划：报纸的整体编辑和新闻报道的策划与组织。

②编稿：分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。

③组版：配置版面的内容和设计报纸版面。

B流程：报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一，由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的流程就是报纸编辑的流程。

即确定报纸编辑的方针→设计报纸的整体结构、规模和风格特色→设计报纸的各个版面和专栏→设计和组织目前阶段的重大新闻报道→分析和选择稿件→修改稿件→制作标题→稿件配置→设计版面→核对签发，最后还应接受信息反馈、处理信息。

2报纸编辑工作的特点①相对于报纸及其新闻传播活动而言是总设计师与总指挥。

②相对于新闻传播活动而言是集大成者和总把关人。

③相对于新闻传播素材而言是再认识和再创作。

3报纸编辑的知识结构①基础知识：指文史哲知识。

②百科知识：知识不限于一个领域或专业，而是无所不及。

③专业知识：一是新闻传播理论知识与业务知识，而是所从事的报道领域所要求的专业知识。

4，报纸编辑的能力结构①信息能力：社会信息、产业信息、来自读者的信息、媒介内部的信息。

②鉴别能力：要求迅速、准确。

③创造能力：发现问题的敏锐性、探索过程的发散性、解决问题的新颖性、思维结构的综合性。

④组织能力：报纸编辑组织新闻报道和组织新闻人才的能力。

⑤写作能力：基本写作能力。

⑥现代技术与工具的应用能力。

第二章报纸设计1报纸与其他大众媒介的差别①报纸的容量受报纸版面的限制，版面越多的报纸所容纳的新闻信息越多，任何报纸的容量都是有限的。

②报纸以文字语言为主传递新闻信息，在揭示事物本质、明晰事理方面有着先天的优势，比其他媒介更具深度。

③报纸作为一种平面载体，它的外在形象是由视觉性符号构造出来的，而且视觉性非语言符号比文字符号更起作用。

2报纸发展条件分析社会环境中的各项因素①读者。

报纸编辑学教程读后感
人民大学出版社出版的零一年版的编辑学教程是我最近所补的课本之一,要补的课程太多,这种传统的教程让我产生了需要好好提升的欲望,但回望十五年前的媒体概论,不免有了珍惜现在,努力工作的感悟｡
十五年前,本书的作者就已经提出了与多媒体传播竞争,需要不断和发挥自己的优势来应对压力强大的市场竞争环境的论点,我的大BOSS以经常在办公室提醒我们“内容为王”才是王道｡
周遭的环境一直在变,可是我们工作的主要内容却没有变,新媒体在发达,转发的内容多数也都是传统媒体的产物,报道的文章也是由记者到现场去采血而后编辑整理再有校对微调的｡
期初来到报社时,每当听到纸媒不行了之类的说法,说实话自己心里还是比较忐忑的,期初大BOSS会说“纸可能会没有的,但是报会一直存在｡”这几年的工作,现在的自己越发喜欢上了文字工作者这份无限荣耀的工作,看完了这本01年的教程,更多的是看到了过去的工作状态,也产生了些许疑问｡
过去由于种种原因,现在产生了很多俏皮的词语,都不能说是错误的,但是按照过去的纸媒刊发标准都是不严谨,至少是不简洁内容芜杂的｡对于这种情况作为校对的我发现类似这种称不上错误的小毛病,也不知道该怎么办了,期望指导｡。

第八章 版面设计 第一节 报纸版面常识（P227）一、什么是版面版面是报纸一个版的整体表现形式，是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物。

是读者第一接触到的对象。

二、编排思想(P232)编排思想是设计版面的指导思想（政治态度和思想倾向），根据对各篇稿件的评价在版面上恰当安排这些稿件的整体构想，并体现报道思想。

三、报纸版面的功能(P229)　1、导向功能(引导舆论)：对稿件的评价，通过版面上最恰当的形式表现出来。

不同的位置、标题的大小、不同的组合体现；不同的编排手段体现。

　2、导读功能（吸引读者）：稿件的分类、主次、组合，在版面上相对固定，表现其联系和特点，易读。

　3、标志功能（版面个性）：形式和内容区别于它报。

四、报纸版面术语1、开张——报纸面积的大小。

通常以整张印刷纸裁开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积的大小对开报：一个印张（标准纸型）的1/2，每版约39×55cm四开报：一个对开纸型的1／2，即标准纸型的 1/4，每版约27.5×39cm 2、版心-——除去四周留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域。

对开报版心面积35×492 3、报头 ——报纸第一版刊登报名与其他内容的区域。

报头内容：报名、出版日期、出版单位、刊号等 4、报眼 ——又称报耳，指横排报纸报头旁边的版面。

5、报线 ——版心的边线。

顶端线叫眉线、天线；底端线叫地线，下面的空间叫地脚。

6、报眉 ——指眉线上方（天头）所印的文字。

7、中缝 ——一张报纸相邻两块版之间的空隙。

8、头条 ——以横排报纸左上方、竖排报纸右上方的重要位置刊登的最重要的稿件。

9、通版 ——指打通报纸上同一面上相邻的两个版而形成的版。

10、联版 ——。

不同一面上的两个版而形成的版。

3 第二节 版面语言 版面语言指版面特有的表现手段。

版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面的布局结构。

一、版面空间（P237）版面空间是用以表现编排思想的一定大小的纸张所提供的空间。