下载文档原格式
要勇于冲破旧“规则”的束缚“山羊过独木桥”两山羊抵角，尽力使对方落下桥，自己通过，相当残忍。
人学“山羊过独木桥”，也就定了只允许一方通过的规则，更加残忍。
可是，这规则定了就要遵守！在两人过独木桥相遇时，互相拥抱，转身换位，全都顺利过了桥，获得双赢，就变成了违规。
这引发了大家强烈争论。
因为我们大家心里总有一个前人划定的规则——大家怎么着，你就必须怎么着！哪怕有些规则会使人性泯灭，会阻碍社会前进，也不思改进。
这个“规则”就是束缚人们思想的旧观念。
我们说旧观念会束缚住人们的手脚，阻碍人们潜力的发挥。
只有勇于冲破旧观念的束缚，不断解放思想，不断探求真理，才能发掘出那些珍贵的、有用的而又经常为人们所忽视的“瑰宝”。
从人类社会的发展来看，只有冲破旧观念的束缚，解放思想，勇于探索，人类才得以不断进步。
上古时代，有谁教人们用火，养牛，种稻？还不是我们祖先自己？我们的祖先开天辟地，筚路蓝缕，冒着生命危险钻引出第一颗火种，猎获并驯服了第一只野牛，培养出第一串稻穗，才使人类由蒙昧时代进入到了野蛮时代。
又有谁教人类制造机器，大幅度提高生产力？是上帝？不，是那些普普通通的工人——瓦特、富兰克林等，他们发明创造了机器，拉开了工业革命的序幕，使人类迈向了文明时代。
由此看来，第一个举起石斧扑向猛兽的人，第一个吃蟹螯的人，第一个环球航行的人，第一个登上月球的人……每个“第一”，都将人类带上了新纪元。
而这些人如果思想僵化、顽固保守，都遵守旧规则，也就没有真理的发现。
正是这种勇于冲破旧观念的精神，推动着人类文明的历史前进。
然而，长期以来，一些人思想僵化，被旧观念、旧规则束缚着，害怕创“新路”。
我们的经济体制犹如一部沉睡的机器，许多地方生锈了，卡死了。
而有些人总认为这就是中国特色的社会主义，改不得。
这些人，就不睁眼看看，世界新的技术革命的浪潮滚滚而来，势不可挡。
改革开放，搞活经济，创建和谐社会，互助双赢，保持可持续发展，势在必行。
我们只有利用时机，迎接挑战，才能提高不断人民的生活水平；中华民族只有改革开放，才能振兴。
2014年高考满分精选作文全国Ｉ卷：合作双赢，星月同辉2014年下考谦分做文齐国Ｉ卷：竞争单赢，星月异辉有月无星，是孤热；有星无月，是微亮；星月异辉，是单赢。
——习题忘蓝地包容了皂云，才有了祥战曼妙的优美；年夜天包容了万物，才有了草少莺飞的战乐；年夜海包容了波澜，才有了波澜壮阔的壮阔——竞争发明斑斓，竞争催熟单赢。
过阳关道时，二位异教相抱回身，单单经由过程，那是竞争的结晶，二位长年的单赢伶俐真属罕见。
儒野思维外，“严恭疑敏慧即为仁”，一个“慧”字，就包罗了儒教思维对单赢的逃供。
真现单赢，须要海缴百川的襟怀。
犹忘失蔺相如，这“古二虎相斗，其势没有俱熟……以先国度之慢然后公恩”的话语，静如山石却能石破地惊，彰隐没专年夜的襟怀。
一句话、一种气宇震动了弱势的廉颇，于是他兴师问罪，遂留高“将相战”的美谈。
乔丹承受锻练修议，正在充实阐扬本人劣势的异时，注重取队友的竞争，取团队造成协力，给私牛队带去了骄人的佳绩。
但是，糊口面这些没有懂失竞争的“鹬取蚌”，却总果不愿退让而二败俱伤，空将利损送“渔翁”，遭人耻啼落口实！真现单赢，须要舍尔其谁的怯气。
悠悠汉宫月，凄凄塞中声。
为了真现年夜汉取匈仆的单赢，娇美昭君挺身而没，近娶至匈仆，汉胡成战亲。
王昭君，纤弱宫父，却能以年夜义为己任，以怯气定坤乾，以伶俐觅单赢。
格力散团董事少董亮珠，是一名勇于正在波翻浪涌的商海面，有怯气拿没单赢伶俐的粗亮商人。
她对峙把格力取竞争搭档的利损平衡思考，心田笃定一本则——决没有让竞争者亏损，由此走背单赢，发明了造热止业神话般的奇观！真现单赢，须要异船共济的精力。
诸葛明打动于刘备“三瞅茅庐”的至心，“蒙任于败军之际，衔命于危易之间”，今后，渡泸火，进没有毛，定北方，锄奸吉，取刘备异吸呼，共运气，共创蜀汉辅晨政。
曹操八十万雄师沿江而去，诸葛明据理力争，激辩群儒，促成孙刘同盟，正在赤壁取周瑜和衷共济上演一场还春风、烧和舟，享毁今古的年夜戏。
诸葛明，一片热诚口，异船共济定三分。
辽宁高考满分作文辽宁高考总分作文1那个时代，仿佛被老庄主宰。
一篇《逍遥游》不知惹起了多少人的憧憬，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，多么潇洒豪迈!一时间，追捧者很多，出世人仙，躲避现实、自由放任的作品泛滥兴起，可是，有位智者却坚守自我，非常糊涂地不为所动。
在玄学盛行的风气下，王羲之坚持自己的文风，一反“清心寡欲，尤善玄言”之风，大笔挥就一篇情直语笃、朴实自然的美丽散文《兰亭集序》，成了中华古典文学宝库中的珍宝!坚守自己的文风，“翩若浮云，矫若惊龙”的书法家在文坛获得一席之地。
陆游报国灵魂蓄满了报国之情，他的目光坚毅光明得能洞穿人世的一切陆游——一个对国家无比忠诚、无比挚爱的老者。
“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，他拳拳的爱国之心可见一斑，可是，英雄如他，却时运不济，怀才不遇，尽管有“此生谁料，心在天山，身老沧州”的愤懑，他却依旧坚守看自己不移的报国之心。
他企盼大宋统一，他渴望收复失地，或许“了却君王天下事，赢得生前身后名”正是他此刻心情的写照吧!但谁又能理解他英雄迟暮的辛酸，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”成了他的遗训，也见证着他坚守的赤胆忠心!坚守自己的报国之心，你树立了“零落成泥碾作尘，惟有香如故”的志士形象。
诸葛忠魂草庐中的他，燃青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风神韵。
躬耕于陇亩之中，高吟着“大梦谁先觉，平生自我知”，得意其乐。
为报三顾茅庐之恩，他出山辅佐刘备，“未出茅庐而先知三分天下”是他的睿智，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”是他的神勇!忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了，许下承诺时自己坚守的眼神!无奈，少主却是扶不起的阿斗!其实你明明可以取而代之。
可是，你坚守着自己的承诺，依旧悄悄地辅佐着乐不思蜀的阿斗，纵然一切只是徒劳!坚守自己的承诺，你赢得了“出师一表真名士，千古谁堪伯仲间”的美名!坚守自己，了却了浮生，赢得了美誉!辽宁高考总分作文2你是那广袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中闪射的火焰，在漆黑无助的夜里，伴着我们迎来朝阳的曙光。
满分作文：合作双赢，星月同辉有月无星，是孤冷；有星无月，是微明；星月同辉，是双赢。
——题记蓝天容纳了白云，才有了祥和曼妙的柔美；大地容纳了万物，才有了草长莺飞的和乐；大海容纳了波涛，才有了汹涌澎湃的壮阔——合作创造美丽，合作催生双赢。
过独木桥时，两位同学相抱转身，双双通过，这是合作的结晶，两位少年的双赢智慧实属难得。
儒家思想中，“宽恭信敏慧即为仁”，一个“慧”字，便包含了儒学思想对双赢的追求。
实现双赢，需要海纳百川的胸怀。
犹记得蔺相如，那“今两虎相斗，其势不俱生……以先国家之急而后私仇”那静如山石，却能石破天惊的话语所彰显出的博大胸怀。
一句话、一种气度震撼了强势的廉颇，于是他负荆请罪，遂留下“将相和”的美谈。
乔丹接受教练建议，在充分发挥自己优势的同时，注重与队友的合作，与团队形成合力，给公牛队带来了骄人的佳绩。
然而，生活里那些不懂得合作的“鹬与蚌”，却总因不肯让步而两败俱伤，空将利益送“渔翁”，遭人耻笑落话柄！实现双赢，需要舍我其谁的勇气。
悠悠汉宫月，凄凄塞外声。
为了实现大汉与匈奴的双赢，娇美昭君挺身而出，远嫁至匈奴，汉胡成和亲。
王昭君，柔弱宫女，却能以大义为己任，以勇气定乾坤，以智慧寻双赢。
格力集团董事长董明珠，是一位敢于在波翻浪涌的商海里，有勇气拿出双赢智慧的精明商人。
他坚持把格力与合作伙伴的利益均衡考虑，内心笃定一原则——决不让合作者吃亏，由此走向双赢，创造了制冷行业神话般的奇迹！实现双赢，需要同舟共济的精神。
诸葛亮感动于刘备“三顾茅庐”的诚意，“受任于败军之际，奉命于危难之间”，从此，渡泸水，入不毛，定南方，除奸凶，与刘备同呼吸，共命运，共创蜀汉辅朝政。
曹操八十万大军沿江而来，诸葛亮力排众议，舌战群儒，促成孙刘联盟，在赤壁与周瑜同心协力上演一场借东风、烧战船，享誉古今的大戏。
诸葛亮，一片赤诚心，同舟共济定三分。
实现双赢，这是当今时代的要求。
小到学习生活，大到国际关系，无一不需要双赢的智慧。
2014全国卷语文作文篇一：2014年全国各地高考语文作文题目 2014年全国各地高考语文作文题目新课标全国一卷：两人过独木桥学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
根据此材料写作文。
新课标全国二卷：喂食动物失觅食能力阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
重庆卷：租房一个游客租房，在签订合同前将房东的玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，房东询问，游客说已将玻璃碎片收好，房东看后说不会将房租给他了，并重新收拾了玻璃碎片，标注“危险”。
自拟题目写文，题材不限，不少800字。
北京卷：老规矩北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
上海卷：穿越沙漠和自由根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
四川卷：人只有站起后世界才属于他阅读下面的文字，根据要求作文。
“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
辽宁高考满分作文赏析：科技改变生活科技改变生活科技的不断进步，正在对我们的生活方式和生活质量产生着深远的影响。
辽宁高考满分作文《科技改变生活》就以这一主题展开，分享了科技给我们带来的便利和改变。
这篇作文通过对现实生活中科技的普及与应用做了详细描述，表达了对科技发展的积极态度和未来科技的无限可能。
首先，文章运用了大量的现实案例来佐证科技改变生活的真实意义。
例如，文中提到的智能手机、电子商务、共享单车等，这些科技产品和服务的出现，使人们的生活变得更加方便和高效，真正实现了信息的快速传递和实时交流。
尤其是在这个互联网时代，智能手机作为我们的“生命之线”，为我们提供了便捷的生活方式，无论是娱乐还是工作，都能够轻松实现。
其次，文章还强调了科技对于教育的重要作用。
科技的广泛应用让教育变得更加智能化和个性化。
在线教育、智能学习软件等科技产品的出现，为学生提供了更加多样化、灵活性更强的学习方式。
作者提到的通过科技手段实现在线教学和远程教育，使得地域不再成为限制教育的因素，更多的学生能够便捷地接受高质量的教育资源，提高了教育的公平性。
另外，文章还运用了对科技品牌的赞美来展示科技领域的巨大成就。
例如，文中提到的华为、腾讯等知名科技企业，他们通过不断创新和技术的突破，不仅在国内取得了巨大的成功，也在国际市场上赢得了广泛的认可。
这些企业的崛起不仅为国家的经济发展做出了巨大贡献，也促进了科技领域的繁荣和创新。
最后，文章对未来科技的发展充满了乐观和期待。
作者认为科技的进步是不可阻挡的，随着人工智能、物联网、生物技术等科技的快速发展，我们将迎来更加便捷、高效的生活方式。
文章结尾处，以一种积极的姿态呼吁读者要保持科技的开放和包容态度，勇于创新，相信科技能够给我们带来更美好的未来。
综上所述，辽宁高考满分作文《科技改变生活》以生动的案例和深入的思考，充分展示了科技对我们生活的改变和影响。
通过对现实生活中科技的运用和未来科技的展望，文章向读者传递了一种积极向上的态度和对科技发展的美好期望。
2014年高考满分作文全国I卷：对生命更完美的诠释2014年高考满分作文全国I卷：对生命更完美的诠释动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食；生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。
曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死；这样的事实是残酷的。
可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，“放生就等于放死”。
道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。
而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。
由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。
所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。
法国教育家卢梭曾说过：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。
”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。
如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。
辽宁的高考满分作文（精彩5篇）辽宁高考优秀作文篇一看着黑板右上角中考倒计时牌上仅有的二十几天，再看看课桌试卷上可怜的成绩，我不由得陷入了沉思。
回想起初一时的美好时光，我躁动的心慢慢平静下来。
那时的我天真活泼富有生机，成绩优秀的我认为学习并不是一件枯燥无味的烦心事，而像一颗甜到心底的糖果，让我心生欢喜。
可变化就在那一天。
那是一个乌云密布的下午，燥热的空气让人心生烦闷，阴沉的天空仿佛没有一丝光亮。
我走在教室里，漫不经心的听着语文课。
这时，睡神它来了，来的悄无声息。
它利用一个美妙的故事来与我对抗，我不得不与它斗争，但只是白费力气。
我的意识很快就被它逼到角落，被一口吞没。
我知道，我败了。
我的眼皮沉了下去，不舍得望了望这最后的光明，趴在课桌上，沉沉的睡去。
当我正在和兔子赛跑，与鱼儿嬉戏的时候，耳朵疼痛将我带回到现实的世界。
语文老师用手狠狠揪住我的耳朵，因愤怒而变得满脸通红，怒睁的两眼扫在我的脸上，使我头皮发麻，我知道暴风雨就要来了。
“上课睡觉！到后面站着去！”老师的话语像刀子一样刺入我的心中。
躁动、烦闷，心生怨气，越看老师越不顺眼。
仿佛这种情绪也会传染，很快就由语文学科蔓延到其他各科，从此我成了一个不学无术的差生。
上课睡觉，调皮捣乱，顶撞老师，这些事已成了家常便饭，成绩一落千丈。
老师的叹息，父母的忧伤，同学的惋惜，一次次的像巴掌一样打在我的脸上。
曾经那天真活泼的我，曾经那优秀的成绩，它们都到哪里去呢？思绪渐渐飘回，还是眼前那熟悉的教室，还是那些活泼的同学，不同的是我已渐渐长大，不再执拗、赌气、任性。
我知道，中考越来越近，能够给我的时间不多了。
我的心平静下来，像一汪湖水，清澈平静，没有一丝波纹。
我想，李白能拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”跨越思想的追赶，苏轼能有“但愿人长久，千里共婵娟”跨越心境的追赶，杜牧能有“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”跨越认知事物的追赶，我为什么就不能？为什么就不能跨越心理思想认识的障碍，奋力追赶呢？我开始拿起笔，叙写我自己的故事。
高考作文：2014年高考全国新课标卷i满分作文高考作文2014-08-22 11022014年高考全国新课标卷I满分作文及点评【原题回放】新课标I卷(适用地区：山西、河南、陕西、河北)：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
根据此材料写作文。
【优秀作文】双赢苏觉看到李明第一眼，就莫名地敌视，他相信李明也是如此。
作为应试的唯二幸存者，他们也理应敌视，因为这个公司只招一名员工。
苏觉刻苦求学，颇有悟性，他也自视优秀。
但几个月来不断被诸多公司拒绝，使他把这份工作当成了救命稻草，他必须胜过李明。
但李明出身丹青世家，且功底深厚。
最后的对决已经到来，这次设计的主题是爱。
爱？苏觉不屑地想：我是个孤儿，何谈爱？不过，他可以用暖色渲染出温暖与爱意，想到这里，他抬头挑衅地看了李明一眼，鹿死谁手还不一定呢！苏觉转身进工作室，一天时间，还真有点紧迫呢。
苏觉画完后已是黄昏时分，他准备先去填饱肚子。
他把画布遮好，风吹起一角，只能看到橙黄的暖色调，很温暖。
他走出去，看到李明还坐在那里，悠闲自得，好像他的画完好杀青。
李明对苏觉笑了笑，苏觉莫名其妙地望着李明，突然想到那个胖老板说过的话：“听过‘山羊过独木桥’的故事吗？你们现在就站在独木桥两边，狭路相逢，胜者只有一个。
”苏觉回来的时候，已经月上中天了。
他着魔了似的又进了那个工作室，李明已经走了。
他先是警觉地望了望四周，然后做贼似的向李明那幅画走去，那黑色的遮布有一种魔力，吸引着他，他慢慢地揭开一角，之后是完整的一幅画。
他望着那幅画，陷入沉思，总以为有点违背爱的主题。
冥思苦想之后，踌躇满志地添上几笔。
然后迅速逃走，连门都忘记关了，更不用说查看一下自己的画。
第二天，是公布结果的时候了，苏觉倒有些心不在焉。
当听到他和李明都被破格录取了时，他惊讶地跳了起来，李明更是惊讶万分。
三一文库（）〔历年辽宁省高考满分作文赏析:君子之风〕▲【作文题目】阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章：有位哲学家举着一个苹果对他的学生说："这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗?"有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。
哲学家说："你们怎么了?"其中一个学生又闻了闻，说："什么味也没闻到"还有一个学生上来摸了摸说，“这是什么苹果?”还有一个学生讷讷地说："老师，今天我感冒了"。
哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。
根据这个材料写一篇800字的作文，诗歌除外。
▲【满分作文】兰，深山幽谷，芳华自赏。
竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。
菊，与世无争，清高隐逸。
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。
古人谓之为四君子，合而观之，皆清华[微博]其外，淡泊其中，不作媚世之态。
是以世人将其喻为君子，取其不趋俗，不媚世之风骨。
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持，是“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的超迈，是“我自横刀立马”的豪气，是“走自己的路，让别人去说吧!”的孤傲。
做事，要有君子之风。
只有这样，才不会人云亦云，才不会成功时得意骄矜，失意时怨天尤人。
要有自己的主见，做自己的主人。
古人云：“君子合而不同，君子周而不比。
”就是教人们在吸收别人意见时有自己的主见。
不人云亦云，不随波逐流。
比尔·盖茨哈佛中途退学，为许多人所不解，以为他断送了自己的美好前途，然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。
他没有像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习，然后一步步走在常规的路上，他有自己的思想，所以他不为世俗的眼光所左右，却开辟自。
2014高考满分作文——辽宁卷真题再现阅读下面的材料。
根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)夜晚，祖孙二人倚窗远眺。
“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去?”老人领首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。
沧海桑田，转眼之间啊!当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。
”对于这则材料，你有何感受、联想和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
专家分析一、命题传承2004年，辽宁实行语文学科高考自主命题，10年来，辽宁省作文命题经历了三个阶段。
2004年的话题作文阶段，要求以“平凡和自豪”为话题作文。
2005年至2007年，进人命题作文阶段，文题分别是“今年花胜去年红”、“肩膀”和“我能”。
自2008年以来，辽宁卷高考作文进入长达7年的新材料作文阶段：2008年材料为“青少年和社会公德”，2009年为“明星代言”，2010年为“舍和得”，2011年为“教授的苹果实验”，2012年为“一位朴素的音乐家”，2013年为“沙子和珍珠”，2014年为“科技和生活”。
新材料作文一改话题作文和命题作文考生思维空间过窄、容易宿构的弊端，为考生提供了自主性、探究型的写作空间。
归纳辽宁卷高考新材料作文内容，具有三个特点：材料的现实性强，引领考生作文远离“假大空”；关注人生，关注社会，引发考生积极的联想和思考；具有普遍的思辨性，引导考生科学理性地展开分析。
二、试题特点具有鲜明的现实意义。
2013年辽宁卷作文以“沙子和珍珠”的故事引导考生对人生进行思考，立意指向对自我的关注。
2004年辽宁卷作文把考生引向对社会的关注，让考生在社会动态的发展中，捕捉引发自己联想、思考的灵感，具有鲜明的现实性，这一作文命意，有利于引导考生把思想的触角引向广阔的社会现实。
科技和生活这一现象，本身就具有动态的特点，需要考生从发展的角度，科学认识这种现象，思考这种现象。
而且，社会发展过程中存在的诸多现实问题，比如发展和消逝、物化和精神、原生态和现代化等，都需要考生投以关注的目光和思想。
具有理性的思辨色彩。
无论是材料中孙子的感叹，还是爷爷的沉思，都不存在孰是孰非的判断，都有其存在的合理性。
这就需要考生从理性高度，辩证认识这个材料所蕴含的意义。
材料的意义可以从表层和深层提炼和挖掘：科技发展的利和弊是其表层意义，科技发展带给社会迅猛的发展和五彩斑斓的变化不容置疑，也是社会进步所需，但其发展过程中或主观性或客观性的摒弃，也给我们留下遗憾。
这种“双刃剑”式的现实存在，可以让考生的立意更具理性。
材料中祖孙对话的内容和一些细节，比如孙子说的话以及爷爷“颔首，又沉思摇头”、“也许”等词语，暗示出不同时代对美的理解存在偏差，这种美的差异性中又包含着不同时代的人对美的共同追求，这又是对美的认识的同一性。
从材料的深层意义挖掘立意，更能体现思想认识的思辨性。
具有多维的立意空间。
辽宁卷的新材料作文之所以连续7年“长盛不衰”，其原凶也正在这里——给考生更多的思维空间，让具有不同认知水平的考生都有活可说，有理可述。
就这则材料来说，单一地从孙子角度，或者爷爷角度论述科技发展之美、自然质朴之美均可，更可从二者统一角度，论述科技发展的利和弊，寻求社会发展的最佳、可持续策略，电可从对美的认识、对人生的认识展开立意。
三、写作构思1．社会发展不可逆转。
但要实现可持续发展。
科技的发展，社会的进步，给人们带来丰厚的物质享受，但必须注意不能以牺牲环境为代价，社会可持续发展，才能实现人类最终的幸福。
2．科技改变生活。
但也要看到其带来的负面效应。
科技是把“双刃剑”，在推动社会发展的同时，也给环境带来了一定的破坏，“十面霾伏”便足最好的例证。
高楼犬厦林立和雾霾的平流层上，带给人类的绝不是缥缈的美感，而是呼吸的艰难。
3．美具有差异性。
孙子以霓虹闪耀为美，以大街通明为美，这是时尚的美、现代的美、科技的美；爷爷以满天繁星为美，以星议灿烂为美，这是自然的美、质朴的美、原始的美。
各美其美，美人之美，要认谈到美的差异性、多样性，认识到多元文化的丰富多彩。
4．美具有同一性。
无论是孙子还是爷爷，都感受到了美，虽然触目所及的对象不同，但从中获得的美的享受却是相同的。
所以，人们应该善于从“当下”的风景中获取美感，且行且欣赏。
5．“变”中的“不变”。
时代在发展，社会在进步，这是“变”，也是不可阻挡的潮流，但在这种动态的发展中，却有着“不变”的旋律跳跃其中，那便是人类对美的共同追求。
6．科技发展让生活丰富多彩。
因为科技进步，人们可以登上月球；因为科技进步，人们可以邀游太空；因为科技进步，太平洋东西岸可以同步视频对话；因为科技进步，地球在人类的世界中变得越来越小……科技太多地改变了人们的生活，丰富了人们的生活，没有科技的进步，社会便会停滞不前。
7．让身心回归自然。
身处现代社会，一方面要敬畏、感恩、欣赏自然，另一方面，在忙碌、纷繁的奔走中，要始终在自己的内心留有一方自然的天空，保持一份闭适、恬淡。
8．幸福指数“无界限”。
孙子感受到的是声光电的科技进步带给自己的幸福，这是现代的幸福；爷爷难以忘怀的是原生态的繁星和篝火，这是原始的幸福。
便捷是现代的幸福，自然是原始的幸福。
尽管时代不同，生活享受不同，但感受到的幸福却足相同的。
专家寄语2014年的辽宁卷高考作文，延续了之前多年的新材料作文形式，“四自”原则为考生提供了广阔的思维空间，易于考生正确立意，不太容易偏离写作中心。
但是，仍然需要提醒考生注意下面两个问题：1．符合题意容易，但切合题意，特别是达到一定的立意深度，需要考生具有“跳一跳”的意识和能力。
但考生往往把立意的关注点放在表层，缺少深入下去的意识。
本题的立意，首先由材料提炼出孙子和爷爷对话的契台点，在此基础上，运用“剥笋法”，取更“鲜嫩”的立意为文，才能写出有别于一般的好文章。
运用“剥笋法”立意时，通过引申的方式，到达立意的高点，让立意既有“源”，又不仅仅是对材料本身或表层内容的阐释。
2．这是一道指向现实的作文，如何通过立论、论述表达考生对和此密切相关的社会现实鲜明而准确的观点，进而达到让评卷老师信服，是许多考生感到茫然的，因为一些考生习惯了那种动不动就司马迁、李白、陆游的“惯文”，一旦缺少了这些古人、伟人的位置，考生便无所适从，无从下笔。
行文空洞，无病呻吟便不可避免。
从这个角度建议考生，无论是义科生还是理科生，应该很好地把握政治学科的学习，把政治课的“认识论”、“方法论”学好学透，并运用到对社会现实正确、科学的分析中。
对社会现象有准确的认识，有正确的解决方法，才能驾驭此类文章的写作，并写出好的文章。
标杆样卷评分内容表达发展总分20 20 19 59木石心云水情◎辽宁一考生在闪烁的梦幻般的霓虹灯下，我们早就遗忘了星星的存在：也不再记得在微弱的星光下，我们的前人是怎样逶迄前行；更不记得在山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂的美景。
我们引以为豪的发明，出现在两千多年前；我们引以为豪的建筑，建成在两千多年前；我们引以为豪的哲人，还是出现在两千多年前。
可以说我们历史悠久，以此自欺，实际上，上千年的时间我们不是在吃老本，就是在拾人牙慧。
你以为你会DOTA、LOL、微信、美图秀秀你就掌握了高科技?近500年来，影响世界的众多发明，计算机、因特网、手机等，这些发明者并没有中国人的身影。
历史在向前，科技在进步，我们却在倒退!到了匍匐前行的程度，我们怎么如此的没出息?《菜根谭》里说：“进德修道，要有个木石之心，一有欣羡，便趋欲境，经世济邦，要有段云水趣味，一有贪著，便堕危机。
”我们是不是就是堕入贪境了呢?我们想要房子，想要车子，想要票子，结果来了毒奶粉，地沟油、皮鞋胶囊、明胶酸奶。
我们想要名誉、要地位、要权力，结果有了诈捐门、学历门，有了美美和兽兽……我们选错了目标，就像扑火的飞蛾，以为自己奔向的是温暖和光明，其实等着我们的是粉身碎骨和万劫不复。
浮躁到了非得追名逐利的程度，过分依赖金钱到了近乎疯狂的边缘。
我们该怎么做？怎样在这欲望的泥淖里，在这浮尘的人世间抽身自拔呢？不妨来追本溯源，智慧爷爷说，在那个没有霓虹灯的年代，更容易看到星星。
是啊，在没有多少复杂欲望的年代，人们更容易找到真正的趣味和简单的追求。
试想我们没有财富的攀比而安于质朴：早看日出东方，晚赏孤鹜落霞。
唱着“蓝蓝的天上白云朵朵，美丽河水泛清波，雄鹰从这里展翅飞过，留下那段动人的歌。
”试想我们放弃过多的欲望，过分的追求，珍惜身边朴素的幸福：妈妈的手擀面，妻子的一煲汤，孩子嘴角露出的笑靥……我们不必去过分地追求那些所谓大日标，可以试试用一颗术石般坚定的信念，去追寻对自己、对他人、对世界、对人类真正有益的云水般的情趣儿。
简单、少欲，清新快乐的世界不会因为平静而脆弱，也不会因缺少膨胀了的虚荣而不堪一击，它更像是宽厚的帷幕，把琐碎烦恼的滋扰摒弃在外。
一些值得尊敬的人，他们的生活情趣，锁定在关注国事、立志为民、服务社会，虽默默无闻，他们的生命却因延展而拉长。
有时，真理不需要论证，而需要漫长的考验。
在人类历史进程中，有多少曾经被认为是正确的选择，而在今天看来是可笑的；有多少真理，一度被人怀疑甚至攻击，今天被证明是千真万确的；有多少人放弃贪欲，摒弃璀璨霓虹般的羽农，而去追寻星辰般的朴素淡雅。
在富裕安逸的生活中，仍然心向点点繁星的夜空，寻求那灵魂可以寄托的精神家园。
◇专组句评：运用对比，将科技时代的产品，《菜根谭》的名言和浓郁亲情的生活场景进行交融碰撞，让人感受当代社会过分追求物质，而造成心更和精神世界的失落和悲哀。
◇仿写点：对比呈现生活气息评分内容表达发展总分20 20 19 59灯光和星光相比谁更美辩论会◎辽宁一考生主持人开场白：各位辩手，培根说：“把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐和你的朋友分享，快乐就会一分为二。
友谊的作用就是这么神奇!”今天我们在这里举行一场“书香杯”校同辩论赛总决赛，就是要分享各位对美的认知。
今天的辩题是：正方：灯光比星光更美；反方：星光比灯光更漂亮。
那么，到底是星光美，还是灯光漂亮，请论辩双方给山自己的答案吧。
正方辩词：当你乘坐汽车在高速公路上旅行的时候，如果发现远方出现密集的灯光，那说明城市离你越来越近了，因为灯光是城市的图标。
世界各地的人们在不同的时间和地点创造了不同的城市，但所有的城市都有一道共同的靓丽风景，那就是灯光。
各种各样的灯发出各种各样的光，汇聚成一片灯火辉煌、一片灯红酒绿，驱散了冰冷和黑暗，驱散了孤独和寂寞，带给人们光明和温暖。
灯光体现了所有城市建设者对美好生活的追求和向往，是人类审美的共鸣；它比星光更近、更亮、更温暖，所以它就更美。
