阅读教材50页“云雀的故事”,并思考:
这则寓言说明了什么?
自强,对未来充满希望,奋发向上,积 极进取。自强有助于成功.
自弃,是指自己懒惰成性,得过且过, 不求上进,不思进取。自弃的人没有 理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗, 最终一事无成。
请问:
我们应该在什么时候培养自强精 神呢? 初中阶段是学习知识、涵养道德、增 长才干、发展自己的最佳时期。少壮 不努力,老大徒伤悲。我们应该趁此 大好时光,培养自强的品格,努力学 习,奋发进取。
同学们对学校部分优秀班干来自部、三好学生的调查100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
成绩目标
学习时间
服务同学
自我发展
三好生 优秀班干 一般同学
桑兰
她说:“我一直坚信自己
总有一天会站起来的,我
会为此而努力。”如今,
她在坚持康复训练的同时,
不仅在北大新闻传播专业
苦修学业、在“星空卫视”
主持一档《桑兰2008》的
体育节目,还要经常参加
1998年在纽约市长岛举办的 一些社会活动。
友好运动会上,她不幸因脊
我现在最大的
椎严重挫伤而造成瘫痪。受 愿望是拿学习成绩
伤之前,她在中国体操队享 的金牌!
有“跳马冠军”的美誉。
12秒91,他实现了一 次伟大的跨越,一百年 来的记录成了身后的历 史,十重栏杆不再是东 方人的障碍,因为中国 有他,亚洲有他!这个 风一样的年轻人,他不 断超越,永不言败,代 表着一个正在加速的民 族。
⒊自强的作用②
对民族而言
(3).自强不息也是一种民族精神, 它使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨 难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.
我们应发扬自强不息的民族精神.