学年第一学期学校社团考核表
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学生社团活动考核表社团活动是学生发展个性、培养团队合作和领导能力的重要途径。
为了评估学生在社团活动中的表现和成长,学校往往会制定一份社团活动考核表。
本文将以此为主题,探讨社团活动考核表的设计、内容和意义。
一、考核表的设计社团活动考核表的设计应综合考虑学生的兴趣、特长和学校的教育目标。
首先,考核表应该明确表达学校对学生的期望和要求。
其次,考核表应包含全面的评估项目,涵盖学生的参与度、责任心、团队合作、创新能力等方面。
最后,考核表的评分标准应具体明确,以便学生和评审人员都能理解和接受。
二、考核表的内容1. 参与度参与度是评估学生是否积极主动参与社团活动的重要指标。
考核表可以通过记录学生的出席情况、活动参与情况和主动参与的意愿来评估学生的参与度。
2. 责任心责任心是衡量学生是否能够承担起自己在社团中的角色和义务的重要标准。
考核表可以通过记录学生是否按时完成任务、是否认真对待工作、是否积极参与社团活动等来评估学生的责任心。
3. 团队合作团队合作是社团活动中不可或缺的能力。
考核表可以通过记录学生在团队中的协作情况、与他人的沟通能力和解决问题的能力来评估学生的团队合作能力。
4. 创新能力创新能力是社团活动中的重要素质。
考核表可以通过记录学生的创新思维、提出新点子的能力和在活动中展现的创造力来评估学生的创新能力。
5. 学习成果社团活动不仅仅是一种娱乐方式,更是学生学习的机会。
考核表可以通过记录学生在活动中学到的知识、技能和经验来评估学生的学习成果。
三、考核表的意义1. 促进学生全面发展社团活动考核表的设计能够促进学生在多个方面的全面发展。
通过评估学生的参与度、责任心、团队合作和创新能力等,学校可以帮助学生发现自己的优势和不足,并提供相应的培训和指导。
2. 提高社团活动的质量社团活动考核表的使用可以促使学生更加认真对待社团活动,提高活动的质量。
学生在参与社团活动时,会有一种明确的目标和标准,从而激发他们的积极性和创造力。
学生社团年度考核量化表社团名称: 总分:1、召开社团大会,会长及相关人员全勤的,该社团加1分。
2、特色活动的开展情况,加1-3分;3、举办全院性的大型活动,加3分;获得校内奖项,另加1-3分;获得校外奖项,再加2-4分。
4、完成学期初预定的全部工作计划,让其会员有所收获,加3-5分。
加本项得分5、按时上交社团活动资料留档备案,加3分。
分6、认真配合及完成社团联合会的其他工作,加1-3分。
标7、能完成学期初预定的全部工作,让其会员有所收获的,加3-5分。
————准8、财务情况良好,账面清楚的社团,加3-5分。
9、按时上交社团活动资料,留底备案的社团,加3分。
10、在本学年被评为“优秀学生社团”的社团加5分。
11、能认真完成学社联的分配的其他工作,加1-3分。
12、与外校进行交流,效果显著,加5分。
1、社团大会出席情况,扣1-2分。
2、资料抽查,无设文件夹进行留底,扣2分。
3、违反基本资料递交的要求,扣1-3分。
4、违反因不能按时完成活动的各种情况,扣2-3分。
5、违反宣传的各种情况,扣2-5分。
扣6、接到有关会员投诉,经调查情况属实,视情况严重性,扣该社团1-5分。
视分本项得分情况严重性,再扣该社团1-5。
标7、协会干部在社团干部培训班中有被开除的,一个学员扣2分,依次累计。
准———— 8、违反《学生社团换届选举制度》的相关规定,扣5分(暂定)。
9、违反财务制度的,依具体情况扣1至10分,情况严重的列为整顿。
10、各社团未经学社管允许私自以社团名义外出活动,扣5分。
11、各社团未经学社管允许私自出刊物(校内或校外)的,扣5分。
12、其他违反《国际经贸学院学生社团管理条例》的行为,酌量扣分。
会员抽样本项得分不满意率达20%以内的,扣3分; 满意率达70%以上的,加3分;满意调查 20%-30%的,扣5分;30%以上的,列率达80%以上的,加5分。
为整顿社团。
————备 1、详情请参照《国际经贸学院学生社团审核制度》加、减分标准。
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杨书祥
五2班教室
合计备注
活动兴趣参与态度
特长提高成果展示1、每组限时3分钟,由辅导老师简要汇报本学期活动开展情况,并安排学生展示活动成果。
各评委通过观察、询问等方式了解情况,再依据评分表打分。
2、考评小组名单:
组长:付廷全
副组长:贾秀卿
成员:各社团负责人
序号社团名称
辅导老师
活动地点
考核时间
2016—2017学年第二学期学校社团考核表
邱县谢里庄小学检查人:
评价辅导教师
评价学生师德方面爱生方面敬业精神业务情况备课情况活动记录。