浙江省台州市书生中学人教版九年级历史与社会下册课件:第八单元第二课第二框应对我国的资源问题(共33张PPT)
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导学案设计授课时间:月日姓名:三、展示评价(18分钟,教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容,在每一个小组派代表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、质疑、补充和评价。
)四、及时反馈(10分钟,拓展练习,独立完成,及时反馈)五、本课小结(3分钟)六、布置作业1.整理复习本课的学习内容和作业本作业2.完成下一节课的自主学习任务【巩固练习】一、单选题1. 从节约资源的角度看,“ 新年祝福” 应倡导的方式有()①短信拜年②送纸质贺卡③微信拜年④QQ 拜年A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④2. 下列属于可再生资源的是()A. 淡水B. 石油C. 煤D. 钢铁3. 资源跨区域调配工程的实施主要是为了解决()A. 资源分布地区不均衡的问题B. 资源人均占有量少的问题C. 环境日益恶化的问题D. 资源科学利用不够的问题4. 近年来,我国许多地方出现了空前的电荒、煤荒和油荒,许多企业因电力不足而被迫停产。
这主要说明()A. 我国存在资源浪费现象B. 我国资源不足C. 资源问题已制约了我国经济的发展D. 我国的资源问题已经严重阻碍人民生活质量的提高5. 关于我国是世界资源大国的各种叙述,正确的是()A. 耕地面积居世界第三位B. 森林面积居世界第五位C. 矿产资源总量居世界第三位D. 河流年径流量居世界第二位二、填空题6. 当前,世界各国都在积极采取措施,合理地开发利用自然资源,“ ________ ” 与“ ________ ” 是解决自然资源短缺问题的重要措施,________ 起到至关重要的作用。
7. 当人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的________ 、________ 和________ 时,就会出现自然资源短缺的问题。
此外,自然资源的________ 、与________ 不匹配,也是区域性资源短缺的重要原因。
8. 加速发展________ 工业,是我国经济建设的战略重点,目前,能源供应不足与浪费并存,必须贯彻________ 的方针.三、材料分析题9. 阅读下列材料,回答问题材料1 :我国水资源分布图11. 阅读材料,回答问题:材料一:某同学通过网上学习绘制的思维导图材料二:材料三:“ 世界环境日” 是联合国环境署主导的全球活动,每年6 月 5 日举行。
第2课对社会主义道路的探索教学目标:了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和严重弊端。
从苏联发展的道路屮总结经验教训,既看到社会主义制度的优越性,也看到加强民主法制建设的重要性和提高人民生活水平的必要性。
教学重点:新经济政策。
教学难点:斯大林模式的形成和弊端。
教学流程:(-)创设情境,导入新课:展示材料:四年帝国主义战争和三年国内战争,使2000多万人丧生,4000多万人伤残。
1920年的粮食产量只及1913年的一半。
1920年的工业产值只及战前的13.8%,煤和铁的产量为1917年的28%和4%,棉织品的产量降到战前的5%。
——吴于摩、齐世荣主编《世界史》思考:为什么苏维埃俄国的经济状况会出现如此的困境?学生:因为俄国在经历了1914一一1917年的第一次世界人战后,又不得不经历了三年的国内战争,长期的战争严重破坏了俄国的经济。
(二)教师引导,自学探究:一、不得不采取的措施一一战时共产主义政策教师:我们上节课学到,苏俄推行战时共产主义政策。
请同学们想一想,战时共产主义政策是在怎样的背景下推行的?学生:国内战争时期,为了集中一切力量战胜敌人。
教师:大致时间是什么?学生:1918年至1920年。
教师:主要内容是什么?学生:主要措施是实行余粮收集制,征集农民手中的粮食和其他农产品;对中小型企业实行国有化;取消自由贸易,由国家集中分配一切生活必需品和食品。
讨论:你如何看待战时共产主义政策?学生:战时共产主义政策的实行,保证了三年国内战争的胜利,巩固了苏维埃政权。
学生:共产主义政策的实行,损害了人民的利益,尤其是农民的利益,不利于发展经济。
教师:同学们对于问题的看法很全面。
正如同学们所言,战时共产主义政策的实行有力地保障了三年国内战争的胜利,但以上的材料也充分说明了展示共产主义政策不利于恢复被战争严重破坏的经济。
对此,列宁同志有着十分清醒的认识。
展示材料:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。
台州市书生中学九年级起始测试试卷(满分:100分考试时间:120分钟)一、选择题(本题有35小题,每小题2分,共70分。
请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。
)1.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。
考察团做出这一判断的主要依据是( )A.广大妇女不能参加城邦的公民大会 B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制 D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权2.希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。
下列选项能够印证这一观点的是( )①古希腊是欧洲戏剧的故乡②现代奥林匹克运动会起源于古希腊③西方的“哲学”一词来自古罗马语④罗马法是近代很多西方国家法律的基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.《史记》记载:“武王……封功臣谋士,而师尚父为首封。
封尚父于营丘,曰齐。
封弟周公旦于曲阜,曰鲁。
封召公奭于燕。
”这反映的是( )A.武王伐纣B.西周分封制C.春秋争霸D.战国七雄4.以下主张与中国古代思想家匹配正确的是( )A.“兼爱”“非攻”——老子B.“仁”者,爱人——墨子C.“无为”“仁政”——孔子D.“民贵”“君轻”——孟子5.“穿越跑”是许多马拉松比赛上的亮丽风景线。
若你是其中一员,穿越到西汉,可能看到的情景有( )①卫青、霍去病反击匈奴凯旋②诸子百家就推恩令的利弊各抒己见③皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎④太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官A.①②B.①④C.②③D.③④6.两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和下列示意图正确的是( )A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.中国历史上有许多处理民族关系的成功举措。
下列属于清朝的举措有( )①册封达赖和班禅②设立宣政院③大规模推行“改土归流”④设置伊犁将军A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.《清史稿•圣祖本纪》中记载了这样一件事:“康熙23年正月,罗刹踞雅克萨、尼布楚二城,饬断其贸易,萨布素以兵临之。
导学案设计授课时间:月日姓名:小组派代表展示后,由其他学习小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、质疑、补充和评价。
)四、及时反馈(10分钟,拓展练习,独立完成,及时反馈)五、本课小结(3分钟)六、布置作业1.整理复习本课的学习内容和作业本作业2.完成下一节课的自主学习任务【巩固练习】1. 5 月18 日, 我国宣布海域天然气水合物( 俗称“可燃冰” ) 试采成功。
可燃冰具有燃烧值高、储藏量大和低污染等特点。
未来可燃冰的开发和利用将( )降低生产与生活对资源的需求扩展我国自然资源的开发范围缓解我国自然资源的短缺问题改变我国资源分布不平衡的状况A. B. C. D.2. 今年 2 月起, 我省各地打响了全民参与的剿灭劣V 类水攻坚战, 各级政府有“制”也有“智” , 如实行“河长制”、实施《水环境保护条例》、采用水质检测仪等。
对此, 下列说法错误的是( )A. 要实行河长责任制, 人人参与B. 应发挥科技在治水过程中的重要作用C. 须把水环境治理纳入法制轨道D. 可通过控制污染物排放彻底剿灭劣V 类水3. 诺贝尔化学奖获得者、美国教授欧拉率领研究团队, 首次将二氧化碳直接转化为甲醇燃料。
这项研究成果有利于( )开发利用新能源根治环境污染跨区域调配资源缓解资源短缺A. B. C. D.4. 2019 年5 月6 日起, 浦江每日向义乌输送3 万吨成品水。
这一调水工程( )A. 缘于义乌因降水稀少而导致缺水B. 将水由灵江流域调往钱塘江流域C. 使浦江经济优势转化为资源优势D. 缓解了义乌水资源供应紧张状况5. 2017 年5 月18 日, 我国首次海域可燃冰( 天然气水合物) 试采成功, 让“冰火交融”从梦想变成现实。
从应对资源问题的举措来看, 这属于( )A. 开源B. 节流C. 保护D. 跨区域调配6. 西气东输工程的实施为东部地区带来的好处有()①能够缓解能源供应紧张局面②可以优化能源结构,提高环境质量③带动资源的开发④加大治理环境的投入A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7. 我国宣布对南海可燃冰试采成功。