毕业论文任务书、开题报告、答辩记录等

毕业论文任务书(文理科使用)题目：学院：法学院系：法学专业：法学班级：学号：姓名：起讫日期：2006.1.5--2006.6.5指导教师：章亮明职称：系分管主任：审核日期：说明1.毕业论文任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。

2.进度表由学生填写，每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。

3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，3周内提交给指导教师批阅。

4.本任务书在毕业论文完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。

一、毕业论文的要求和内容毕业论文的要求：1．独立完成毕业论文任务；2．学会查找有关的专业文献（10篇以上）,其中至少一篇英文文献(译文2000以上)；3．毕业论文需符合要求，即有题名、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录组成；4．中文摘要要在300汉字左右，并有相应的外文摘要250字左右；5．论文的总字数在12000字以上（不包括摘要和谢辞在内）；6．观点明确，逻辑结构合理，证据充分，论证严谨，语言通顺，文字流畅。

毕业论文内容：本文应从物权变动的基本理论入手，论述物权变动模式的意义，并根据我国《民法通则》、《担保法》等现行法律，以及结合《中国物权法草案》，比较国内外有关物权变动模式的理论和司法实践，分析我国现行的物权变动模式的缺陷，初步探讨我国物权变动的选择，论述我国物权法中应当采纳物权行为理论的必要性和合理性。

二、研究方案、目标研究方案：根据大学期间所学理论知识和自己的兴趣，选定“物权变动模式”这个大的课题，在粗略地阅读部分相关资料，并结合国内外发展形势后，大概地确定论文的提纲，并且开始搜集相关资料，包括书面文章的阅读及网络材料的检索和阅读，以专著为主，再结合自己的思想，拾取其精华，写成论文。

本研究课题具有鲜明的时代意义，站在当前理论研究与立法选择的前沿。

毕业论文任务书
课题名称
姓名
学号
系(分院)
专业
班级
指导教师
企业指导教师
2014年10月20日
先统一填写这个时间
一、论文的教学目的
1.了解本课题研究领域国内外的最新科研动态，通过文献资料的查阅，文献综述的撰写，论文内容的研究等，提高分析问题和解决问题的能力；
2.培养认真细致的科学研究精神和严谨踏实的工作态度，通过扎实的科学设计或实验研究，提升研究能力或实验动手能力，掌握科学研究的基本方法，并学会规范地撰写设计报告或科研论文；
3.培养运用理论知识解决实际问题的能力，并通过理论与实践相结合，巩固专业知识，使所学知识在设计或实验研究中得到拓展与升华。

二、论文的主要内容
三、论文的基本要求
1.根据论文题目查阅文献资料，详细阅读20篇左右的参考文献，对该领域的研究现状有较充分了解的基础；
2.根据对文献的理解，结合研究课题，提出新的观点，并进行逻辑研究与论证，使论文的研究方案在保证科学性的基础上具有一定新颖性；
3.充分利用所学知识与资源进行系统的分析，通过周密的准备和扎实的研究工作，收集详实资料，并进行整理和分析；适时调整研究方案，按期完成研究内容,并确保研究结果的真实性、科学性；
4.根据研究结果，按学校规定的论文格式要求，撰写不少于6000字的研究论文，做到格式规范、表述清楚、分析合理、结论可靠。

四、进度安排
学生毕业设计（论文）开题报告书
课题名称
姓名
学号
学院吉林工业职业技术学院
专业化工设备维修技术
班级设备3121班
指导教师
企业指导教师
2014年11月15日
先统一填写这个时间。

2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

毕业论文答辩情况记录篇一你们好！我是xx院汉语言文学专业xxxx级(x)班的学生xxx，学号是xxxxxx。

我的论文题目是《xxxxxxxxxx》。

我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学，跟古代散文接触密切，经过四年的学习，我对我国古代散文也比较感兴趣，在这样的背景下，我又参加两个多月的顶岗教育实习，比较了解农村教学实际情况，注意到了问题的所在；而对于此类教学方法的改进，使初中古代散文深入浅出，对教材有正确理解与认识，以吸收其营养，提高思想觉悟。

也有利于培养学生对古代散文的兴趣，将技巧用之于写作，提高写作水平。

但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。

在xxxxxx教授的指导与帮助下，我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法，收集了大量的资料，并拟定提纲，写开题报告，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2011年4月15日正式定稿。

我研究此课题的基本框架是：前言：古代散文的性质及其作用；第一部分：农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差；2、农村学生古代散文基础知识较差；3、所使用的教学方法陈旧。

第二部分：而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进，从古代散文的正音与诠释的讲解，到思想内容的渗透，及至对学生审美观的培养，经历三个大阶段，每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进，抽丝剥茧，循序渐进，让学生真正地学好古代散文。

结束语：农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰，简单易上手，随着教学改革的深入发展，古代散文也会随之重放异彩，发挥更加重要的作用。

在研究过程中，我发现广西师范大学的xxxxx编著《xxxxxx》中提出了课堂教学的多种模式，从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。

关于毕业论⽂及相关材料签字的要求2010.11关于毕业论⽂及相关材料签字的要求论⽂袋中放有以下材料：定稿论⽂、答辩记录、任务书及开题报告、论⽂初稿、英⽂翻译、毕业实习等六种材料。

1. 定稿论⽂：成绩评定部分各栏的成绩和签名、⽇期的填写由各教研室主任（系主任）完成。

a)正⽂中第⼀部分尽量⽤“引⾔”、“序⾔”，不能⽤“绪论”。

b)摘要部分中的背景意义不宜过多，内容要求不宜过少。

c) 论⽂中图表不能扫描，不能跨页，如果必须跨页时应标续表。

d)“参考⽂献”应是主要⽂献，且在⽂中标注时与后⾯序号应该⼀⼀对应。

e)结论不能写⾃⼰的体会和收获。

2. 任务书及开题报告：任务书中“进度计划表”部分以及“指导教师对论⽂的具体要求”由指导教师认真填写。

开题报告，要填写“同意开题”并签名及⽇期。

3. 论⽂初稿：初稿内要有修改痕迹，同时还要在最后⼀页内有⼏条修改意见并签上“阅”和姓名、⽇期。

4. 英⽂翻译：在中⽂⼿稿和打印稿装订本最后⼀页内签上姓名和⽇期。

5. 毕业实习：包括实习计划、实习报告、实习⽇记和实习鉴定的装订本，在最后⼀页内签上姓名和⽇期。

6. 指导教师在评语中应写“同意参加答辩”字样，“指导教师”与“评阅教师”的评语不能由⼀⼈完成，必须按指定教师批阅、签名。

存档资料不宜⽤圆珠笔签写7. 指导教师要求学⽣在论⽂及所有材料的封⾯下填写准确⽇期，以便⽼师签阅时好填写。

在论⽂中各处填写“⽇期”时要注意按前后操作顺序填写。

8. 论⽂中成绩部分如有改动请各位教师在改动处签名。

9. 各材料的封⾯在管院⽹下载专区下载“最新各专业实习封⾯”。

10.论⽂中所有资料都配有专门的封⾯可以在指导⽼师那⾥考取。

关于试卷袋及相关材料的要求试卷袋中放有以下材料：试卷分析表、试卷命题表、标准答案、考试成绩表、平时成绩表、考场情况表等六种材料。

1. 试卷分析表：由教研室主任（系主任）和杨院长签字。

2. 试卷命题表：由教师本⼈和教研室主任（系主任）签字。

毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。

2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。

3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。

4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。

5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。

毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。

毕业论文开题报告和任务书毕业论文开题报告和任务书一、引言在大学生活的最后一年，每个学生都要面临一个重要的任务——毕业论文。

毕业论文是对学生在大学期间所学知识的综合运用和展示，也是对学生能力的一次全面考察。

为了顺利完成毕业论文，学生需要提前进行开题报告和任务书的撰写和提交。

本文将就毕业论文开题报告和任务书的重要性、撰写要点以及进度安排进行探讨。

二、毕业论文开题报告的重要性开题报告是毕业论文的第一步，它的目的是向指导老师和学院展示论文的研究方向、研究内容以及预期成果。

通过开题报告，学生可以与指导老师进行深入的交流和讨论，以确保论文的研究方向和内容的合理性和可行性。

同时，开题报告也是学院对学生的论文研究进行审核和评估的依据，对于论文的顺利开展和顺利完成具有重要的指导作用。

三、毕业论文开题报告的撰写要点1. 研究背景和意义：简要介绍研究领域的背景和意义，说明为什么选择这个研究方向，以及研究的重要性和应用价值。

2. 研究目的和问题：明确研究的目的和问题，阐述研究的目标和预期成果。

3. 研究方法和步骤：详细描述研究所采用的方法和步骤，包括实验设计、数据采集和分析等。

4. 预期结果和创新点：阐述研究的预期结果和创新点，说明研究的独特性和对学术领域的贡献。

5. 进度安排和时间计划：列出论文的进度安排和时间计划，明确每个阶段的工作内容和完成时间。

四、毕业论文任务书的编写要点任务书是对毕业论文的详细规划和安排，它是学生和指导老师之间的约定和合同。

通过任务书，学生可以清晰地了解论文的要求和进度，明确自己的工作目标和任务，以便有条不紊地进行论文的研究和撰写。

1. 论文题目和研究方向：明确论文的题目和研究方向，确保与开题报告一致。

2. 研究目标和要求：明确论文的研究目标和要求，包括理论研究、实证研究和实践应用等。

3. 研究方法和步骤：详细描述论文的研究方法和步骤，包括文献综述、理论分析、实证研究和数据分析等。

4. 时间计划和进度安排：制定论文的时间计划和进度安排，明确每个阶段的工作内容和完成时间。

毕业论文任务书(5篇) 毕业论文任务书(5篇)毕业论文任务书范文第1篇（中·英文）浅析当今社会条件下播音员主持人存在的不良风气与消极思想观念题目类型现象剖析与理论讨论题目来源广电事业同学姓名***专业名称*****同学班号200*1032211**导师姓名专业职称指导人数① 要讨论内容或创新点：1剖析当今社会不良风气与消极思想观念对播音员主持人的作用与影响；2充分揭露播音员主持人存在的不良风气、消极思想观念与人格扭曲现象；3如何救解救济与转变进步等。

② 讨论方法与技术路线及预期结果：讨论方法：1是详细学科的专业讨论方法，如：播音学、社会学、心理学、政治学、文化学、伦理学等充分体现其多维性讨论；2是规律思维的中介讨论方法，如：统计学方法、因果论方法、唯象学方法、两分法方法、比较学方法、分类讨论方法等充分体现其系统关联性讨论；3是辩证唯物主义的世界观和方法论统领包括社会科学与艺术在内的指导性宏观讨论方法，它是我们分析社会现象的熟悉工具，便于我们从纷繁简单的现象中找出其规律性等。

预期结果：1通过论文的撰写使自身进一步深化对专业的学习与熟悉，深化对播音员主持人社会角色的熟悉，深化对播音员主持人职业定位的熟悉等；2对广阔从业者也是一次学习与教育，引起共鸣；3以期唤起业内人士与有关方面的重视与警觉等。

③阶段工作任务方案：起止日期主要任务工作地点检查方式2021年9——2021年5月1收集素材资料，形成整体方案得出论文题目2阅读文献资料，经导师指导，依据论文题目编写论文3修改论文，论文完成沈阳成都等现场检查或通信毕业设计或论文估计完成日期：④预备工作（包含文献资料、主要设备器材、基本空间环境）：1广泛的社会调研与社会走访，并与部分一线工和广阔受众进行了解座谈与沟通；2剖析具有肯定代表性与典型性的电台、电视台和频道、栏目等；3涉猎并占有大量的文献资料与素材；4制定读书方案与定期的撰写碰头沟通会，共同探讨撰写过程中消失的问题和兴奋点与新发觉等；5多方筹措讨论撰写经费与必要的设施设备与组织支持等。

我们毕业设计的流程为：选题→查资料→开题报告→系统设计→电路设计（或建立模型）→撰写论文初稿→撰写论文修改稿→定稿→答辩（1）毕业设计选题：对接学校指导教师按照学生人数量报毕业设计课题（课题难度及工作量要符合本科毕业设计要求，具体见毕业设计须知）→由专业教研室初步把关→毕业设计选题目打包发学院联系教师审核→审核后的题目发学生自主选题→毕业设计开始。

（2）毕业设计过程毕业设计开始后，指导教师要及时把任务书下发给学生（任务书见范例样本），学生按照任务书开始做毕业设计课题。

具体过程：学生查阅和课题相关的文献资料，并把参考的文献记录下来，作为开题报告及论文的后面的“参考文献”→学生翻译1篇英文文献，文献可以老师提供，也可以学生在杂志及网络查询，内容最好和毕业设计课题有点相关性→学生撰写开题目报告（最迟任务下发后2至4周内完成），开提报告完成后，电子稿经指导教师审阅没有问题，学生才能进行下面的设计工作→开始进行系统方案设计、硬件电路设计、画电路图、毕业论文撰写。

（3）毕业答辩毕业答辩环节是整个毕业设计工作的总结和检验，也是间接考查对接学校对毕业设计的重视程度、教师指导水平、工作是否扎实的一个重要环节。

答辩由学院联系教师作为答辩组长，负责指导毕业答辩流程及检查毕业设计资料的规范性，请对接学校要提前确定好答辩时间并和联系老师沟通好，保证毕业答辩的如期正常进行。

毕业设计答辩要准备的相关文件请参考“毕业设计须知”，答辩接受后学生毕业设计资料要按照规定整理归档。

（4）其他事项毕业设计是学生专业综合训练、关系学生是否能按时取得学士学位的关键环节，请各对接学校要高度重视毕业设计工作。

毕业设计开始后，对接学校要和学院联系教师保持密切联系，有什么问题要及时沟通，如有什么事情需要协调，请及时和老师联系。

关于开题报告本科开题报告是写毕业论文的第一个任务。

其作用是阐述论文选题依据，以及讲述初步构思的实验思路。

开题报告包括：第一部分文献综述，第二部分则是阐述选题依据、主要研究内容、研究思路及方案，最后就是工作进度及具体安排。

本科毕业论文开题报告任务书_开题报告开题报告内容1.选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义。

对于电影片名的误译及对策的课题，国内外学者都有很多研究，国内学者付有龙、冯小霞、刘显才等对英文电影片名的翻译及误译都有深入研究;国外学者也就这一方向有相关研究，如peter.newmark，lynn.andrew和cattrysse.patrick等的研究较为深入，他们关于英文电影名称的特点与功能﹑电影名称的误译以及翻译方法的研究具有代表性。

国内学者付有龙就电影片名的误译方面做了相关研究，他在电影评价上发表的《电影片名误译及其翻译方法》得出电影片名的误译是由多方面因素引起的，包括：对电影文化内涵缺乏了解，过度追求商业利润，过分追求系列模式化等。

国外学者cattrysse.patrick 的talking about the movie name translation对电影片名翻译的原则和方法提供了更好的论证，他认为电影片名的翻译应该遵循翻译的原则，而且不同类型的电影片名应该用适合的翻译方法来翻译，这样才可以更好地避免误译的发生。

论文具有一定的学术性、现实性、前沿性、针对性或新颖性;与社会、生活相结合，论文研究的英文电影片名的误译现象越来越受到学术界重视，与人们生活息息相关。

根据国内外学者的研究，论文分析了英文电影片名的特征和功能，为研究英文电影片名的翻译提供更好的基础，透析英文电影片名的误译现象和误译原因，总结英文电影片名翻译的原则和适合不同英文电影片名翻译的翻译方法。

该论文的研究有利于减少误译引起的麻烦，提高英文电影片名的翻译水平，从而更好地减少文化隔阂，有利于电影业的更好发展。

2. 选题研究的方法与主要内容。

在收集资料，阅读相关文献的基础上，与指导教师讨论，共同确定选题，列出论文提纲，并拟采用例证法，分析法，比较法，推导论述法等方法进行论文撰写。

论文主要研究英文电影片名的误译以及对误译提出的对策，通过综合归纳英文电影片名的特点、作用，结合英文电影片名的翻译原则以及翻译方法，以rain man, bad company，american beauty, original sin等多部外国电影片名的翻译为实例，试图从电影片名翻译错误的视角，就英文电影片名的误译以及对策这一论题进行深入探讨，旨在达成减少英文电影片名的误译以及减少误译带来的麻烦，从而更好地发挥电影片名的作用以及使外国电影更好地被中国人接受和认可的目的。

毕业论文需提交材料清单1、立题审批表由学生自行在附件6中下载并填写相关内容，注意日期需填写在开题时间。

交电子版、纸质版各一份，纸质版需指导教师亲笔签名。

2、任务书由学生自行在附件6中下载并填写相关内容。

交电子版、纸质版各一份。

3、开题报告每位学生交word纸质版、电子版各一份。

（附件8）（注：如果毕业论文（设计）中途更换题目，请填写换题申请表（附件9），并附换题后的1、2、3项。

即换题前后的1、2、3项应同时留存毕业论文（设计）负责老师处）4. 附表3毕业论文打分表（指导教师用）由学生以班级为单位到教学办公室领取（每位学生一份），交由指导教师填写相关内容。

交电子版、纸质版各一份，纸质版需指导教师亲笔签名。

5. 毕业论文中英文摘要每位学生交word纸质版10份、电子版1份。

6. 毕业论文答辩前每个学生交纸质版3份，电子版1份，PPT电子版1份。

答辩结束论文修改完毕后，将毕业论文（设计）进行套印白色封皮装订成册3份（学院、指导老师、学生各1份），每位学生交装订成册的论文1份。

7. 英文翻译不少于5000英文单词。

每位学生交word纸质版、电子版各一份。

8. 附表4 毕业论文打分表（评阅教师用）由毕业论文负责人到教学办公室领取（每位学生两份），并组织评阅教师填写相关内容。

交电子版、纸质版各两份，纸质版需评阅教师亲笔签名。

9. 附表5 毕业论文打分表（答辩委员用）由各组答辩秘书（朱明旗、李怡萍、闫合等毕业论文负责人，下同）到教学办公室领取，答辩时发给答辩委员打分后收上来（打分表上信息需要填写完整）。

交纸质版，每位学生的份数与答辩委员人数相同。

10. 附表9 毕业论文（设计）打分汇总表由各组答辩秘书到教学办公室领取，答辩中或答辩后填写相关内容。

交纸质版，每位学生1份。

11. 附表10 答辩记录表由各组答辩秘书到教学办公室领取，答辩时详细记录答辩内容。

交纸质版，每位学生1份。

西昌学院教务处关于本科毕业生毕业论文（设计)的规范要求一、毕业论文、毕业设计的装订顺序１、封面 2、毕业论文(设计)任务书３、开题报告 4、目录 5、毕业论文(设计)正文6、致谢词７、独撰声明 8、翻译资料 9、毕业论文(设计）指导教师指导记录表 1０、指导教师的成绩评定表 1１、评阅人的成绩评定表 12、答辩记录表１3、答辩小组的成绩评定表１4、总评成绩评定表二、毕业论文、毕业设计各项内容的要求1、封面。

由文头、论文(设计)标题、作者、专业、年级、指导教师、提交日期等项目组成。

封面采用学院编制的统一格式(见附件1)。

2、毕业论文（设计)任务书。

毕业论文(设计）任务书由指导教师填写,论文题目应确切、恰当、鲜明、简短，能概括整个论文中最主要和最重要的内容。

论文题目中所用的词一般不宜超过2０字，若语意未尽,可用副标题补充说明。

副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。

毕业论文（设计)任务书按学院的统一样式填写（见附件2)。

3、开题报告。

开题报告采用学院编制的统一格式(见附件3)。

4、目录。

列出正文一二级标题、参考文献、致谢词、独撰声明及对应的页码。

“目录”两字用黑体小二号字居中,字与字之间空4个字距。

目录内容：中文全部用宋体小4号字;英文全部用times new ｒoman小四号字。

层次标题序号一律左对齐，并标注页码,页码右对齐。

目录要求层次清晰，必须与正文标题一致。

层次标题具体格式为：文科：一理科:1(一)1.15、毕业论文、毕业设计说明书正文（其具体要求见后）。

6、致谢词。

致谢词中主要感谢指导教师和对毕业论文、设计工作有直接贡献及帮助的人员和单位。

致谢词应谦虚诚恳,实事求是，切忌浮夸与庸俗之词。

“致谢词”用小三号黑体居中，字与字之间空２个字距。

致谢内容另起行,用小四号宋体。

7、独撰声明。

独撰声明是作者对自己在论文、设计中所引用的资料所作的保证。

独撰声明采用学院编制的统一格式（见附件7)。

论文任务书和开题报告论文任务书任务书是指指导教师与学生书面约定毕业论文的选题、任务、进度、考评标准及完成时间等具体内容的文书。

任务书是完成毕业论文的基础，是双方合作完成毕业论文的法定协议。

一、任务题目本论文题目为“xxx”，旨在通过xxx方面运用xxx方法，探讨xxx现象，阐述xxx对xxx方面的影响，提出xxx建议。

二、任务要求1. 调研：严格执行科学研究的方法，必须有充足的参考书目，包括专业书籍、项目论文、统计数据等材料。

2. 内容：论文内容要有实质性的分析和评价，立论要明确，方法要得当，论述要清晰有力、逻辑严密、推理正确、观点鲜明、具有创新性和针对性。

3. 署名：本人以及指导教师的名字必须在论文封面上展示。

三、任务进度1. 论文开题：需在x月x日进行开题汇报，内容包括课题选取的意义、目的、研究内容与工作计划、研究方法和程序、可能遇到的问题及解决办法等。

汇报时间一般不超过20分钟，要求言简意赅，重点突出。

2. 论文定稿：需在x月x日前完成初稿，x月x日前完成定稿。

3. 论文答辩：论文答辩时间视学校规定而定。

四、任务考核标准论文将按照创新性、实用性、研究方法、文章质量和写作规范性等方面进行总体评价。

五、其他事项1. 论文需保证独立完成。

2. 双方要定期进行沟通，及时解决论文中出现的问题。

3. 开题、定稿、答辩等重要时间，需提前通知指导教师。

开题报告开题报告是指在论文开题之前，按照学校或教师要求写成的一篇开题论文，它是一篇基本建立论文框架和构成的论文，是整个毕业论文研究的开端。

一、选题依据及研究意义（介绍该研究课题的选取依据和研究意义，并说明该研究对相关领域的贡献）二、国内外研究现状（简述相关领域的国内外研究现状，分析研究现状的优缺点）三、研究内容与研究目标（介绍本次研究的研究内容，在这个基础上说明本次研究的研究目标）四、研究方法与实施方案（论述本次研究的研究方法及其选择的依据）五、存在问题及改进措施（分析当前研究存在的问题，提出相应的改进措施）六、预期研究成果（预测和论述研究将取得的成果）七、研究进度及计划（将研究整体分为各个阶段，计划每个阶段完成的工作）。

XXXX大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法毕业论文（设计）是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节，其管理工作主要包括选题、下达任务书、课题调研、文献检索、相关实验（或实践）、论文撰写（或设计工作开展）及答辩等内容。

为进一步规范毕业论文（设计）管理，保证毕业论文（设计）工作顺利完成，提高毕业论文（设计）质量，根据教育部、XXXX省教育厅有关规定要求，结合我校实际情况，特制定本办法。

第一章毕业论文（设计）工作的组织管理第一条毕业论文（设计）工作由主管校长领导，实行学校、学院二级管理。

第二条教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观组织管理工作，其主要职责是贯彻落实教育部及省教育厅指导性文件的要求和精神，制订我校毕业论文（设计）管理规章制度，开展学术不端检测，组织毕业论文（设计）工作的教学研究与改革，评选校级优秀毕业论文等。

教育教学质量评估与教师发展中心负责组织毕业论文（设计）工作的督导评估。

第三条学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本院毕业论文（设计）工作的全过程组织管理。

其主要职责是根据学校有关毕业论文（设计）工作的管理规定和要求，结合本学院各专业培养目标和特点，制定本学院毕业论文（设计）管理工作实施细则，落实毕业论文（设计）具体工作计划；进行学术道德、学术规范教育，开展毕业论文（设计）自我检查、自我评估与工作总结；组织本学院各专业的毕业论文（设计）教学研究，以及做好相关材料的整理归档工作。

第四条毕业论文（设计）的文档管理（一）毕业论文（设计）资料由学院统一保存，主要包括任务书、开题报告、指导记录、答辩记录、评阅书及成绩评定表、毕业论文（设计）文本以及其他相关材料。

（二）根据毕业论文（设计）工作进展，各学院填写《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）课题落实情况一览表》《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）一览表》《XXXX大学XX学院本科生毕业论文（设计）总结报告》等，上报有关部门存档备案。

怀化学院本科毕业论文（设计）任务书
接收任务日期 2010 年 10月 16 日要求完成任务日期 2011 年 5 月 10 日学生（签名）年月日
指导教师 (签名) 年月日
系主任（签名）年月日
本科生毕业论文（设计)
开题报告书
题目物理探究教学中的教师角色定位
学生姓名马昌
学号 0710404015
系别物理与信息工程系
专业物理学
指导教师卢德华副教授
2010 年 12 月 23 日
怀化学院本科毕业论文（设计）指导教师指导情况记录表
物理与信息工程系物理学专业学生姓名马昌指导教师卢德华
论文（设计）题目物探究教学中的教师角色定位开题时间： 2010年12月 25 日。

毕业论文任务书模板范文(必备3篇)毕业论文任务书模板范文第1篇(1)XXXX年XX月上旬，同学填好论文开题报告，经指导老师初审再经教研室集体谈论通过后，开始毕业论文写作提纲的编写。

XX月中旬同学向指导老师提交论文写作提纲，待指导老师批准后，正式开始论文写作。

(2)XXXX年XX月下旬完成论文初稿，经指导老师批阅提出修改意见后进行修改。

XX月上旬，系部对同学的毕业论文写作工作进行中期检查。

(3)XXXX年XX月中旬前完成论文第二稿，再经指导老师进行修改，XX月下旬前最后定稿。

(4)XXXX年XX月上旬，进行论文答辩资格审查。

(5) XXXX年XX月中旬组织同学进行毕业论文答辩。

任务书的内容不难写，甚至可以说众多地方就是开题报告上面复制粘贴下来的，主要是格式要注意。

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毕业论文任务书模板范文第3篇XX月XX日确定论文题目、收集资料、筹备开题报告。

XX月XX日完成开题报告。

XX月XX日筹备文献综述、英文翻译。

XX月XX日完成英文翻译。

XX月XX日整理资料，筹备文献综述及正文。

XX月XX日完成文献综述及正文。

XX月XX日提交论文初稿。

XX月XX日提交论文修改稿。

XX月XX日完成论文全文。