唐诗研究-最全笔记
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唐诗研究00422自考笔记
(实用版)
目录
1.唐诗研究的背景和意义
2.唐诗的基本特征
3.唐诗的流派和发展
4.唐诗的名篇和名家
5.唐诗对后世的影响
正文
唐诗研究 00422 自考笔记涵盖了唐诗的背景和意义、基本特征、流派和发展、名篇和名家以及对后世的影响等内容。
唐诗是中国古代诗歌的瑰宝,它的产生和发展有着深厚的历史背景。
唐朝是中国历史上政治稳定、经济繁荣的时期,这种盛世景象为唐诗的繁荣提供了良好的社会环境。
同时,唐朝的文化政策开明,儒、道、佛三教并行,各种思想文化交流碰撞,也为唐诗的创作提供了丰富的思想素材。
唐诗的基本特征是形式优美、语言精炼、意蕴深远。
唐诗的形式以五言和七言为主,但也有其他形式。
唐诗的语言精炼,用字讲究,往往一个字就能表达出丰富的意蕴。
唐诗的意蕴深远,既有对生活、自然的真实描写,也有对社会、人生的深刻思考。
唐诗的流派和发展可以分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐时期,诗歌的主题以写景为主,风格清新自然。
盛唐时期,诗歌的主题以咏史为主,风格雄浑豪放。
中唐时期,诗歌的主题以写人为主,风格深沉婉约。
晚唐时期,诗歌的主题以写事为主,风格瑰丽奇崛。
唐诗的名篇和名家众多。
名篇如杜甫的《春望》、白居易的《赋得古原草送别》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
名家如李白、杜甫、白居易、王
之涣、王之涣等。
他们的作品不仅是唐诗的瑰宝,也是中国古代诗歌的瑰宝。
唐诗对后世的影响深远。
它不仅影响了后世的诗歌创作,也影响了后世的文化和思想。
唐诗研究00422自考笔记摘要:一、引言1.自考背景介绍2.唐诗研究的重要性二、唐诗概述1.唐诗的发展历程2.代表诗人及作品介绍三、唐诗的审美特点1.文学形式的美2.语言风格的美3.思想内容的美四、唐诗的鉴赏方法1.文本细读2.创作背景分析3.文学技巧解析五、自考备考策略1.学习资源的整合2.制定学习计划3.做好时间管理六、备考技巧与建议1.记忆方法2.做题技巧3.拓展阅读七、结语1.总结唐诗研究的意义2.强调自考的重要性与信心正文:随着我国教育事业的不断发展,自学考试作为一种灵活、开放的教育形式,越来越受到广大考生的青睐。
其中,唐诗研究00422课程作为一门文学类课程,既具有较高的理论价值,又具有很强的实践性。
本文将从自考背景、唐诗概述、审美特点、鉴赏方法、备考策略、备考技巧与建议等方面,全面介绍唐诗研究00422课程的相关内容,以期为广大考生提供有益的参考。
首先,我们要明确自考背景。
自学考试是一种依靠个人自学、国家考试相结合的教育形式。
考生通过学习,可以提高自己的综合素质,为社会的经济发展作出贡献。
而唐诗研究作为一门文学课程,不仅有助于考生了解我国古代文学的瑰宝,还能提升考生的审美情趣和文化素养。
其次,唐诗的发展历程。
唐诗是我国古代诗歌的瑰宝,历经初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期,涌现出了一大批脍炙人口的诗人,如李白、杜甫、白居易等。
他们的作品既有独特的个性,又具有时代特色,成为了后世研究和学习的典范。
在欣赏唐诗时,我们要关注其审美特点。
唐诗的文学形式美、语言风格美和思想内容美是其独特魅力的体现。
文学形式美包括五言、七言律诗、绝句等,各具特色;语言风格美表现为炼字、炼句、炼意等方面,展现了诗人高超的技艺;思想内容美则体现在对人生、自然、哲理等方面的独特见解。
欣赏唐诗,还需掌握一定的鉴赏方法。
文本细读是基础,通过深入剖析诗篇内容,挖掘诗歌的内涵。
创作背景分析有助于了解诗人在特定历史背景下的心境和情感。
自考09073唐诗研究(安徽)密训高频考点重点汇总(原创实用版3篇)目录(篇1)一、唐诗风貌概述二、唐诗的发展历程三、唐诗的艺术特点四、唐诗的代表作家及作品五、唐诗对后世的影响正文(篇1)一、唐诗风貌概述唐诗是中国古代诗歌发展的高峰,有着丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。
唐诗风貌多样,既有豪放奔放的诗篇,也有婉约柔美的诗篇。
它们反映了唐代社会的繁荣与昌盛,也展现了唐代诗人的才华和情感。
二、唐诗的发展历程唐诗的发展可以分为初唐、盛唐和晚唐三个时期。
初唐时期,诗歌以典雅严谨为主要特点,代表作家有骆宾王、杜甫等。
盛唐时期,诗歌以豪放奔放为主要特点,代表作家有李白、白居易等。
晚唐时期,诗歌以婉约柔美为主要特点,代表作家有李商隐、杜牧等。
三、唐诗的艺术特点唐诗具有丰富的艺术表现手法,如抒情、描写、比喻、象征等,展现了唐代诗人的高超艺术技巧。
唐诗的韵律和谐,语言优美,具有很高的审美价值。
四、唐诗的代表作家及作品唐代诗人众多,其中代表性的作家有李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧等。
他们的代表作品分别是《将进酒》、《春望》、《赋得古原草送别》、《锦瑟》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》等。
五、唐诗对后世的影响唐诗对后世诗歌发展产生了深远的影响,它奠定了中国古典诗歌的基本格局,并成为了后世诗人学习的典范。
唐诗不仅在中国文学史上具有重要地位,同时也对世界文学产生了一定影响。
总结:唐诗作为中国古代诗歌的高峰,不仅展现了唐代诗人的才华和情感,也反映了唐代社会的繁荣与昌盛。
目录(篇2)一、唐诗风貌概述二、唐诗的发展历程三、唐诗的艺术特点四、唐诗的代表作家及作品五、唐诗对后世的影响正文(篇2)一、唐诗风貌概述唐诗是中国古代诗歌发展的高峰之作,有着丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。
唐诗风貌主要包括宏大的气象、浪漫的情致、鲜明的个性和深刻的思想。
这四个方面相辅相成,共同构成了唐诗的独特风貌。
二、唐诗的发展历程唐诗的发展可以分为初唐、盛唐和晚唐三个时期。
第一章唐诗对时代的反映及其所表现的生活美与精神美1、唐诗反映了唐人重视事功、富有理想、胸怀开阔、热情豪迈的总体风貌。
2、时事、政治、边疆、市井、民间的欢乐与痛苦、征夫思妇的哀怨与忧伤是唐诗最可见的题材。
3、自然景物与生活感受的诗意结合是唐代山水诗的突出特点。
4、最能表现唐人生活浪漫和传奇色彩的要算边塞诗。
5、把冰冷的悲感与生活中的温暖的成分融合在一起描写构成丰富的色调几乎是中唐以后一些优秀的古体长篇的共同倾向。
6、唐诗以情韵胜宋诗以理意胜。
7、唐诗一个方面的重要风貌特征——反映社会生活的深广与唐人在将丰富的生活体验化为精神产品时超胜于其它时代的诗类。
8、唐代文人中庶族地主阶层的思想观念的新特征(1)出处方面表现出前所未有的关怀现实参与政治的热情。
(2)在获取功名的途径上耻于因人成事以荫授官也不被人过分羡慕而是重视进士科的拼搏甚至于乐于到边疆和战场上去寻求出路。
(3)在知和行的关系方面唐人重视实际知识重视经世致用。
(4)在伦理观、君臣观、门第观、尊卑观、妇女观、民族观、宗教观等方面都发生了重大变化或较其它时代开放。
9、唐诗对时代的反映及其所表现的生活美与精神美。
(一)唐诗对时代反映的广度与深度(1)唐诗反映了唐人丰富的精神生活2唐诗反映了唐人重视事功、富有理想、胸怀开阔、热情豪迈的总体风貌。
(3)唐诗具体地、细致地反映了唐代各种类型人物精神生活的各个侧面。
(4)唐诗在有关题材中不自觉地反映出观念变革使后进诗者从唐诗中突出地感到唐从的思想空前活跃。
(5)唐诗把唐人精神领域里的正与反、是与非、利与害、廉与贪、进与退、出世与入世、勇敢与怯懦、庄严与滑稽、崇尚与卑下一一展示出来。
( 6)唐诗反映了唐代丰富的社会生活。
(7)唐诗反映时代生活所以特别深广与诗人们积极地干预时社会生活有关。
( 8)唐诗反映社会生活面之广与反映时代主旋律是统一在一起的。
(二)唐诗所表现的生活美与精神美。
(1)唐代那样式个兴旺发达的社会生活本身就易激起人们的诗情。
唐诗三首课堂笔记1. 作者简介。
- 李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
他的诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙,充满浪漫主义色彩。
2. 创作背景。
- 关于此诗的创作背景有多种说法。
一种说法是李白送友人入蜀而作,以蜀道之难,暗示仕途之难;另一种说法是李白借古题以讽今事,忧虑当时藩镇割据,险地易守难攻,可能会出现分裂局面。
3. 诗歌内容。
- 开头部分(“噫吁嚱……然后天梯石栈相钩连”)- 开篇连用三个惊叹词“噫吁嚱”,强调蜀道之难,难于上青天的主题。
接着写古蜀国的开国传说,“蚕丛及鱼凫,开国何茫然”,说明蜀地历史悠久且神秘。
“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”,强调蜀地与外界隔绝之久。
然后描写太白山的高峻,“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,只有鸟儿才能飞过的道路,人要想越过太白山是极其困难的。
最后写蜀道的开辟,“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”,引用五丁开山的神话传说,写出开辟蜀道的艰难。
- 中间部分(“上有六龙回日之高标……嗟尔远道之人胡为乎来哉”)- “上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,从上下两个角度写蜀道的险峻,上有太阳都难以越过的高峰,下有湍急回旋的河流。
“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”,用黄鹤和猿猱都难以越过,侧面烘托蜀道之难。
“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”,描写青泥岭的曲折盘旋。
“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”,行人在蜀道上行走时,仿佛能摸到星辰,只能屏住呼吸,抚胸长叹,进一步渲染蜀道的惊险。
这部分还写了蜀道中的景物,“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山”,悲鸟、子规的啼叫,古木参天、空山寂寥的景象,增添了蜀道的阴森恐怖氛围。
“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”,描写山峰之高,枯松倒挂的奇特景象,以及飞瀑流泉的汹涌澎湃,声音如万壑雷鸣。
- 结尾部分(“剑阁峥嵘而崔嵬……不如早还家”)- 写剑阁的险要,“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开”,剑阁地势险要,易守难攻。
唐诗研究自考笔记串讲第一章唐诗对时代的反映及其所表现的生活美与精神美一、唐诗对时代反映的广度与深度唐诗反映了唐人丰富的精神生活。
唐代是一个健康的、富有活力的时代。
唐诗具体地,细致地反映了唐代各种类型人物精神生活的各个侧面。
唐代文人处在当时的文化背景之下,加以大部分来自庶族地主阶层,成员具有广泛性和流动性,形成了一个与前代很不相同的新型的知识分子群体,他们的思想观念有许多新的特征。
唐代是一个开放的社会,唐人的言行较少伪饰和拘束。
唐诗反映了唐代丰富的社会生活。
唐诗反遇时代生活所以特别深广,与诗人们积极地干预当时社会生活有关。
唐诗反映社会生活面之广与反映时代主旋律是统一在一起的。
二、唐诗所表现的生活美与精神美。
生活本身就容易激起人们的诗情,而在时代精神的影响下,这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗的眼光看洗涤,因而即使是在平常的,习见的生活中也发现了丰富多彩的美。
《春江花月夜》和《春中田园作》所表现的对于生活的感受,还包含着自然所给予人们的美感。
日常的送行和离别题材也被进一步诗化了。
对于生活的歌颂,爱情是一个重要的领域。
唐诗对日常习见的种种生活内容的描写,无疑已经是富有诗意甚至带有浪漫色彩了。
唐代士大末的生活就往往比人们的日常生活来得放任,有许多浪漫事迹。
唐诗在处理这类题材时,也不把它们与日常生活平等看待。
最能再现唐人生活浪漫和传奇色彩的,要算边塞诗了。
岑参等人对天山,热海,大风雪,大海港和边疆战斗的描写,在古代诗歌领域里,开辟了前所未有的美学境界。
杜甫等人写自身在乱离中的生活和感受的时候,一方面很悲,甚至悲得痛入骨髓,一方面常常带着某些憧憬或温存的插曲。
杜甫面对着时代丧乱,民间疾苦,但并没有单纯展览苦难和伤痕,他仍然关注着着美的因素。
这些因素被诗人融入诗篇的时候,与客观苦难现实相交织对照,愈加显得沉郁顿挫,激起读者丰富复杂的情绪。
把冰冷的悲感与生活中温暖的成分融合在一起描写,构成丰富的色调,几乎是中唐以后一些优秀的古体长篇的共同倾向。
唐诗研究00422自考笔记摘要:一、引言二、唐诗的繁荣与历史背景1.初唐时期2.盛唐时期3.中唐时期4.晚唐时期三、唐诗的流派与特点1.现实主义流派2.浪漫主义流派3.其他流派四、著名唐诗诗人及其作品1.李白2.杜甫3.白居易4.其他著名诗人五、唐诗的文化价值与影响1.对后世诗歌创作的影响2.对文学批评的影响3.对文化传承的影响六、唐诗研究的意义与方法1.文本细读法2.文化语境分析法3.比较研究法七、结论正文:一、引言唐诗,作为我国古代诗歌的瑰宝,自古以来就备受文人墨客的喜爱。
自考笔记00422让我们重新审视这一辉煌的文学现象,探讨其背后的历史背景、流派特点以及著名诗人的创作成就。
本文旨在概括性地介绍唐诗的研究成果,以期为读者提供一个全面的唐诗认识。
二、唐诗的繁荣与历史背景1.初唐时期:在这一时期,诗歌创作开始呈现出多样化的发展趋势,文人诗与民间诗相互交融,为盛唐时期的诗歌繁荣奠定了基础。
2.盛唐时期:这一阶段的唐诗创作达到了巅峰,涌现出大批脍炙人口的佳作。
著名的诗人如李白、杜甫等,他们的作品具有很高的艺术价值和历史价值。
3.中唐时期:这一时期的诗歌创作呈现出现实主义倾向,代表诗人有白居易、元稹等。
他们的诗歌作品关注社会现实,反映民生疾苦,具有很强的现实意义。
4.晚唐时期:随着历史的变迁,晚唐诗歌创作逐渐衰落。
尽管如此,仍有一些优秀诗人如杜牧、李商隐等,用才华横溢的作品为唐诗画上了圆满的句号。
三、唐诗的流派与特点1.现实主义流派:注重反映现实生活,关注民生疾苦,以白居易、元稹等为代表。
2.浪漫主义流派:以李白为代表,作品富有豪放、奔放的个性,展现了对自由、美好生活的向往。
3.其他流派:还包括山水田园、婉约、豪放等流派,各具特色。
四、著名唐诗诗人及其作品1.李白:被誉为“诗仙”,作品具有极高的艺术价值,如《将进酒》、《庐山谣》等。
2.杜甫:被誉为“诗圣”,作品关注社会现实,如《佳人》、《春望》等。
《唐诗宋词鉴赏》笔记《唐诗宋词鉴赏》笔记1、“海内存知己,天涯若比邻”——只要在世上还有你这个知己,就是远隔天涯也像近在比邻。
王勃,《送杜少府之任蜀州》,全诗:“城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾”。
2、苏味道(648-705),赵州栾城(今河北栾城)人。
九岁即能成诗,二十岁中进士,圣历初年官至宰相。
由于武后执政时期吏治严苛,苏味道处事小心翼翼,有人蔑称其为“苏模棱”,后还因此得成语“模棱两可”。
3、“前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
”——陈子昂,《登幽州台歌》4、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tao)。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”——贺知章《咏柳》。
5、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
”——贺知章《回乡偶书》。
6、“海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
”——《望月怀远》,张九龄。
7、“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”——《登鹳雀楼》,王之涣。
8、“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
”——《凉州词》,王之涣。
9、“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少!”——《春晓》,孟浩然。
10、“欲取鸣琴弹,恨无知音赏”——《夏日南亭怀辛大》,孟浩然。
11、“人事有代谢,往来成古今”——《与诸子登岘山》,孟浩然。
12、不才明主弃,多病故人疏。
白发催年老,青阳(指春天。
)逼岁除。
——《岁暮归南山》,孟浩然。
13、潮平两岸阔,风正一帆悬。
——《次北固山下》,王湾。
意为:潮水漫涨,两岸显得更加宽阔,风向正顺,桅杆上高悬着船帆。
14、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
——《凉州词》,王翰。
唐诗研究00422自考笔记摘要:一、唐诗研究概述1.唐诗的历史背景2.唐诗的研究意义3.唐诗的研究现状二、唐诗的分类与特点1.初唐诗歌2.盛唐诗歌3.中唐诗歌4.晚唐诗歌5.唐诗的特点三、唐诗代表作家及其作品1.杜甫2.白居易3.王之涣4.李白5.杜牧四、唐诗的艺术表现手法1.抒情诗2.写景诗3.叙事诗4.唐诗的修辞手法五、唐诗对社会的影响1.唐诗的文化价值2.唐诗对后世文学的启示3.唐诗在当代的传承与发扬正文:唐诗研究00422 自考笔记唐诗是中国古典诗歌的瑰宝,它承载了中华民族千年的文化底蕴。
本篇自考笔记将重点探讨唐诗研究的各个方面,以期对唐诗有一个全面的认识。
一、唐诗研究概述唐诗研究的起点应从唐朝历史背景开始。
唐朝是中国封建社会的鼎盛时期,政治稳定、经济繁荣,为文学艺术的发展提供了良好的环境。
唐诗研究不仅有助于了解唐朝的历史文化,更能领略到诗歌的韵味和美感。
唐诗研究意义深远。
一方面,唐诗是中华民族传统文化的瑰宝,研究唐诗有助于弘扬民族文化,传承中华文明;另一方面,唐诗研究对后世文学创作具有启示作用,为现代诗歌创作提供了借鉴和灵感来源。
唐诗研究现状表明,学者们已取得了丰硕的成果,但仍有许多领域有待进一步挖掘。
例如,对唐诗的分类、特点及影响的研究还需深入。
二、唐诗的分类与特点唐诗可以根据历史时期划分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个阶段。
各个时期的诗歌风格各具特色,如初唐诗歌以王勃、杨炯、卢照邻为代表,注重形式美和音韵美;盛唐诗歌以杜甫、李白、王之涣等为代表,气势磅礴,具有较高的艺术价值;中唐诗歌以白居易、刘禹锡、柳宗元等为代表,强调个性,注重社会现实;晚唐诗歌以杜牧、李商隐、温庭筠等为代表,风格婉约,意境深邃。
唐诗的特点主要表现在以下几个方面:1.形式多样,音韵优美;2.内容丰富,既有咏史抒怀,也有山水田园;3.表现手法独特,善于运用比喻、象征等修辞手法。
三、唐诗代表作家及其作品唐诗研究离不开对代表作家及其作品的探讨。
唐诗研究00422自考笔记(最新版)目录一、唐诗研究的概述二、唐诗的艺术特点三、唐诗的分类与代表作家四、唐诗的影响与价值正文一、唐诗研究的概述唐诗研究 00422 自考笔记主要涉及对唐诗的系统研究和分析。
唐诗,作为中国古代诗歌的瑰宝,拥有丰富的内涵和独特的艺术魅力。
它不仅反映了唐代社会的历史变迁,也展现了当时人们的审美情趣和精神风貌。
对唐诗的研究有助于我们深入了解唐代文化,传承优秀的民族文化遗产。
二、唐诗的艺术特点唐诗在艺术上具有鲜明的特点,主要表现在以下几个方面:1.题材广泛:唐诗的题材涉及政治、经济、文化、军事、宗教等各个领域,反映了当时社会的多元化和丰富性。
2.形式多样:唐诗的形式多样,有五言、七言古诗,也有五言、七言律诗和绝句,为诗人提供了广泛的创作空间。
3.意境优美:唐诗注重意境的创造,以形写神,形神兼备,具有极高的审美价值。
4.语言精炼:唐诗的语言精炼优美,用词讲究,句式整齐,对仗工整,展现了汉语的独特魅力。
三、唐诗的分类与代表作家唐诗可以根据题材、内容和风格进行分类,代表性的作家和作品有:1.山水田园诗:以王维、孟浩然为代表,作品如《山居秋暝》、《临洞庭湖赠张丞相》等。
2.边塞诗:以岑参、高适为代表,作品如《赋得古原草送别》、《燕歌行》等。
3.浪漫主义诗:以李白、杜甫为代表,作品如《将进酒》、《春望》等。
4.现实主义诗:以白居易、杜牧为代表,作品如《赋得古原草送别》、《秋夕》等。
四、唐诗的影响与价值唐诗对中国古典文学和后世诗歌创作产生了深远的影响,它的许多作品成为后世学习的典范。
同时,唐诗也展现了中华民族优秀的文化传统和民族精神,具有重要的历史价值和文化价值。
唐诗研究(34-09073适用山东省)速记宝典简答题命题来源:围绕学科的基本概念、特征、原则、内容。
答题攻略:(1)不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,但需要加以简要扩展。
(2)答案内容要简明、概括、准确,即得分的关键内容一定要写清楚。
(3)答案表述要有层次性,列出要点,分点分条作答,不要写成一段;(4)如果对于考题内容完全不知道,利用选择题找灵感,找到相近的内容,联系起来进行作答。
如果没有,随意发挥,不放弃。
考点1:简述唐代科举制度对唐诗的影响。
答:(1)科举制度的实行为庶族阶层的举子打开了仕进之门,从而在很大程度上改变了他们的心理机制,并进而给唐诗带来了焕然一新的精神面貌。
(2)最为时人所重视的进士科举以诗赋作为考试内容之一,又极大地刺激了举子们潜心钻研诗家三昧、以期一举登第的积极性,从而促进了诗歌技艺的普遍提高。
考点2:简述唐诗对时代反应的广度与深度。
答:(1)唐诗反映了唐人丰富的社会生活。
①唐朝诗人积极干预现实生活;②唐诗生活气息浓厚,反映了时代的主旋律。
(2)唐诗反映了唐代丰富、健康有活力的精神生活。
①唐诗反映了各类人物的精神生活:蔑视权贵的李白、忧国忧民的杜甫、崇尚自然的王孟;②唐人重视事功、富有理想、胸怀开阔:“宁为百夫长,胜作一书生”、“今朝有酒今朝醉”;③新的知识分子群体,观念革新、思想活跃;④唐代是开放的社会,言行不伪饰、拘束。
比如,李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。
考点3:唐诗由刚向柔的转化变化原因。
答:(1)唐代中叶以后,黄河流域遭受战乱的破坏,北方衰敝,河北地区藩镇割据,关辅以西为吐蕃、回鹘所陷,南方经济文化逐渐超过黄河流域。
故文人出于北方籍者减少,南方籍增多。
(2)晚唐出于北方籍的几位主要诗人如杜牧、李商隐、温庭筠,在南方生活和仕宦的时间都很长。
唐诗最后阶段正是随着创作方面南方因素的增长,气质发生了由刚向柔的转化。
考点4:简述唐诗刚健的特质。
答:唐诗富有阳刚之美的面貌,主要体现在气象、内质、情态几个方面。
唐诗赏析笔记有关唐诗赏析笔记大全1、虞世南(558-638),浙江余姚人,“初唐四大家”之一。
《蝉》:垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
2、王绩(589-644),山西河津人。
《野望》:东皋薄暮望,倚徙欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
3、骆宾王(约627-684),浙江义乌人,“初唐四杰”之一。
《在狱咏婵》:西路蝉声唱,南冠客思侵。
那堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心?;《于易水送人》:此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
4、卢照邻(632-695),北京大兴人,与骆宾王、王勃、杨炯合称“初唐四杰”。
《长安古意》:...楼前相望不相知,陌上相逢讵相识?...寂寂寥寥扬子居,年年岁岁一床书...。
讵:怎。
5、王勃(约649-675),山西河津人。
《送杜少府任任蜀州》:城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(我们道别时,不要像小儿女一样悲泣)。
6、刘希夷(约651-?),河南汝州人。
《代悲白头翁》:洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家。
洛阳儿女好颜色,坐见落花长叹息。
...年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
......7、贺知章(659-744),浙江萧山人。
《回乡偶书二手(其二)》:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来?8、陈子昂(661-702),四川射洪人。
《登幽州台歌》:前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而泪下。
幽州台:幽州城蓟北楼,北京市西南。
、怆然:伤感的样子。
涕:古时指眼泪。
前:向前看。
念:想到。
译文:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。
只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷。
9、张若虚(约660-720),江苏扬州人。
《春江花月夜》:春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明。
唐诗研究00422自考笔记
摘要:
一、唐诗研究的背景与意义
二、唐诗的繁荣与发展
三、唐诗的艺术特点
四、唐诗的影响与传承
正文:
一、唐诗研究的背景与意义
唐诗是中国古代诗歌的瑰宝,代表着中国古典文学的高峰。
它不仅在我国文学史上具有举足轻重的地位,而且在世界文学史上也产生了深远的影响。
唐诗研究作为一门学科,旨在深入挖掘唐诗的历史价值、文化内涵和艺术成就,为我们更好地理解和传承这一宝贵的文化遗产提供理论支撑。
二、唐诗的繁荣与发展
唐朝是中国历史上一个政治稳定、经济繁荣的时期,这种盛世背景为唐诗的繁荣提供了良好的条件。
唐代诗人辈出,诗作丰富多样,形成了以李白、杜甫、白居易等为代表的一大批杰出诗人。
唐诗的内容涵盖了山水田园、咏史抒怀、爱情离别等各个方面,展示了当时社会生活的丰富多彩。
三、唐诗的艺术特点
唐诗在艺术上具有鲜明的特点,主要表现在以下几个方面:
1.形式美:唐诗的形式以五言、七言为主,结构紧凑,对仗工整,富有音韵之美。
2.意境美:唐诗善于通过生动的意象和优美的意境表现诗人的情感和审美追求,给读者留下深刻的印象。
3.情感真挚:唐诗中所抒发的情感真挚热烈,既有咏史抒怀的家国情怀,也有山水田园的闲适恬淡,体现了诗人的真性情。
四、唐诗的影响与传承
唐诗对中国古典文学产生了深远的影响,它不仅为后世的诗歌创作提供了丰富的素材和技巧,而且对宋词、元曲等文学形式的发展产生了积极的推动作用。
同时,唐诗还对东亚地区的文学产生了重要影响,如日本、朝鲜等国的汉文学都受到了唐诗的熏陶。
“古代诗词研究”课堂笔记(5篇材料)第一篇:“古代诗词研究”课堂笔记“古代诗词研究”课堂笔记第一讲含不尽之意见于言外——诗词的语言张力欧阳修《六一诗话》引梅尧臣语:“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言外”。
语言张力是指由语言所直接促发的多重意义、别样意蕴对单纯、有限的语言外壳的冲击。
一、诗歌语言张力的内涵诗歌的语言张力即诗歌的多义性,是对诗歌内蕴的丰厚和外延的拓展。
诗歌语言的多义性:宣示义和启示义1、宣示义:诗歌借助语言明确传达给读者的意义。
2、启示义:诗歌以它的语言和意象启示给读者的意义。
(1)、双关义:双关义与宣示义关系最密切,其中一义就属于宣示义。
【例】“相去日已远,衣带日已缓”中的“远”:①时间长;②距离远“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”中的“碧玉”:①青色的玉石;②吴王貌美的小妾的名字“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”中的“晴”与“情”谐音(2)、情韵义:附着在宣示义之上的各种诗的感情和韵味。
【例】“凭栏”、“倚栏”本意是依靠着栏杆,但是在诗词中就有多种韵味,或表示怀远,或表示吊古,或抑郁愁苦,或悲愤慷慨。
“闻君亦多感,何处倚栏杆”;“多少泪珠无限恨,倚栏杆”;“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难”;“今何许,凭栏怀古,残柳参差舞”;“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇”。
(3)、象征义:有的附着在词语的宣示义上,有的在整句诗或整首诗中。
【例】“东篱”本是写实,因陶渊明多次吟咏,便有了象征义,即远离尘俗的、洁身自好的品格。
后人诗有:“从来菊花节,早已醉东篱”;“漫绕东篱嗅落英”;“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”。
(4)、深层义:含蓄在词语之中,但多半含在全句或全篇之中。
【例】杜甫“落花时节又逢君”,“落花时节”:①相逢时令;②暗指其由富贵转落魄的不幸身世;③暗寓自己不幸身世;④唐王朝经“安史之乱”由盛转衰,也似“落花时节”。
(5)、言外义:在字句的空当里,即字里行间的“行间”。
【例】蒋捷《虞美人》写自己,也曲折地反映了南宋亡国前后的时代气息。
一、唐诗的演进阶段唐诗繁荣的原因:(1)以诗赋取士的科举制度一般说,唐代以诗赋取士的制度始于唐玄宗时代(2)相对清明的政治环境(3)较为开放的思想体系(4)中外文化的广泛交流音乐、绘画与诗歌的关系(1)“声诗”,就是配合音乐的诗歌,而名目繁多的外来乐曲传入后需要配上歌词才能演唱于朝会庙堂或阁楼酒肆,这自然会刺激是人创作的积极性,并使他们在创作过程中自觉注意诗歌的音律节奏,以使用入乐演唱的需要(2)还出现了许多直接以音乐为描摹对象的诗篇(3)绘画艺术的发展,则有助于创造深化诗的意境(中国绘画自唐代发生了一个重大变化,即由描摹人物转为描摹山水,重写意不重写真,重神似而不重形似)(4)绘画艺术的发达,还带来了题画诗的兴盛。
贞观前后的诗坛南北朝诗风对比南朝诗歌讲究声辞。
注重清丽之美,缘情而咏却失诸绮糜纤弱;北朝诗歌讲究真挚,注重气质之美,刚劲简朴却失诸理胜其词贞观时期的诗人(1)尽管贞观时期的诗人创作了有别于前朝的“新声”,但由于他们在早期的诗歌创作深受旧诗风的浸染,难以将“掇彼清音,兼兹累句,各去其短,合其所长”的理论主张全面而本质地地转化为具体的创作实践(2)贞观时期的诗人主要生活在宫廷,对广袤现实生活缺乏深刻的体验与认识,这也决定了他们“振复古道”不可能深入展开。
卢照邻《长安古意》是集中体现“初唐体”风格特征的七言歌行初唐四杰:四杰-王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王是7世纪下半叶的诗人。
他们年少才高、官小而志大,有雄心壮志,却位卑职微,社会地位低下,生活道路十分坎坷,他们不是靠出生门第或政治势力,而是完全靠自己的创作成就,登上初唐诗坛,闻名于后世的。
他们的诗歌创作尽管没有完全摆脱时风的影响。
总体上却一方面使诗歌的题材内容从“上官体”的应制奉和转向了对江河大漠的描绘和对个人性灵的抒写,另一方面在风格上也由纤柔卑弱变为明丽清晰,在他们的诗歌中既回荡着渴求建功立业的高亢之音,又交织着为自己的不幸遭遇所发出的愤慨之调。
唐诗读书笔记唐诗三百首读书笔记当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读书笔记记录下呢?可是读书笔记怎么写才合适呢?下面是店铺为大家整理的唐诗三百首读书笔记,希望对大家有所帮助。
唐诗三百首读书笔记1唐诗是我国优秀传统文化,诗歌是中国文学中最古老的文学样式。
俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
书中一共有三百首古诗,每一首古诗都蕴含着深刻的含义。
对于四年级的我,读完了一首古诗,我会明白这首诗的意思,但其中深刻的历史意义还需我去慢慢体会,许多知识还需要我继续去探讨。
唐诗,被誉为“中国诗歌颠峰”,读了《唐诗三百首》一书,我从中感受到唐诗的绚丽多彩,堪称中国传统文化发展史是最璀璨的明珠,是中华民族的珠宝。
唐代是诗人辈出的时代,令人骄傲的是盛唐出现了李白、杜甫二位最伟大的诗人。
唐诗所反映社会生活的深度,远远超过以往任何时代,十分丰富。
当我读到“诗仙”李白《望庐山瀑布》那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”时,我体会到诗人热爱祖国大好河山,有着远大的抱负和梦想。
在读到“诗圣”杜甫的那句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”时,我为杜甫一心为国、为民的伟大情操而感动。
从王昌龄《出塞》那句“但使龙城习将在,不教胡马度阴山”唱出了战士们多少惊心动魄的军旅生活,体现了唐代诗人慷慨激昂的男儿风度和建功边塞的英雄气慨。
从我所读的唐诗中,我明白了中国传统诗词的博大精深,有我们的民族特色,同时让我认识了一个道理:我们小学生从小要有远大的抱负,做事情要脚踏实地,长大才能为祖国做出自我应有的贡献。
唐诗三百首读书笔记2从古至今,岁月的河流带走了许多文化,但唐诗却经久不息,直至今日。
此刻这个先进的时代,依旧有无数人热爱唐诗,喜欢读唐诗。
“唐诗宋词元曲”乃是中国文化的精髓,我认为,它们能够被称得上是“国宝”。
唐代诗人有各种不一样风格派别,但无论哪一首,都充满韵味,可能是诗情画意的江南美景,也可能是粗狂豪迈的塞北风光,可能是想象,可能是感慨,可能是怀念。
《唐诗研究》笔记第一部分唐诗的繁荣一、作品数量多•清康熙年间,彭定求等编《全唐诗》,汇总了当时收集到的全部唐人诗篇,计二千二百余家,诗48900多首。
•由于敦煌石窟的发掘及现代学者的努力,现存唐诗总数约55000多首。
•1982年7月,中华书局刊《全唐诗外编》。
二、古调新声,各体该备古调:三言诗、四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗、乐府、歌行;(无八言诗)新声:律诗(七律、排律)、绝句。
• 今体诗(近体诗),包括律诗和绝句。
唐以前为古体诗。
• 唐以后再无新的诗体,王国维说过“一代有一代之文学”,因此说“古调新声,各体该备”。
1)最早的四言诗出现于《诗经》• 唐以前三言诗、四言诗多出现在乐府的《郊庙歌辞》、《鼓吹曲辞》中,属民间诗歌。
• 唐诗中三言诗不多,文人较少涉及,仅李贺的《苏小小墓》(也不是完全的三言诗)。
• 杜甫不作四言诗。
李白则创作了较多的四言诗,如《来日大难》、《上崔相百忧章》、《雪谗诗赠友人》等。
李白曾说:“兴寄深微,五言不如四言,七言又其靡也,况束之以声调,俳优哉。
”2)西汉苏武、李陵是五言诗的始祖。
(说法)3)七言诗最早出现于乐府。
4)排律:超过八句的律诗。
5)唐六言诗多写山水景色、离别远行及夫妇之情。
萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。
王维《田园乐》至近至远东西,至深至浅清溪。
至高至明日月,至亲至疏夫妻。
李冶,字季兰(女道士)《八至》6)杂言诗较多存于乐府,例如,李白的《蜀道难》、《三、五、七言》等。
秋风清,秋月明。
落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
相思相见知何日,此时此夜难为情。
李白《三、五、七言》• 有人认为词就是从杂言诗变化而来的,如白居易《忆江南》后成为词牌名。
(说法)三、风格多样,流派纷呈•绮而不靡的贞观诗;•言近旨远的梵志体;•奠定近体声律的珠英学士;•提倡风骨兴寄的四杰、陈子昂;•胸襟开阔、气象豪迈的盛唐山水田园诗;•侠气、豪情、立功、报国的盛唐边塞诗;•李白豪放飘逸;杜甫沉郁顿挫;•“本子昂之古雅而益之以气骨”的“箧中集”;•“本曲江之清淡而益之以风神”的大历十才子;•盛唐诗风的继承者刘长卿、韦应物;•中唐诗变的先行者皎然、顾况等吴中诗派;•元清白俗、郊寒岛瘦;•次韵相酬、杯酒光景的“元和体”;•求新求变的韩孟诗派;•韩昌黎以文为诗、以铺叙为诗、以议论为诗;•幽艳晚香、唯美、悲剧、偏重近体的晚唐诗;•李商隐:“沉博艳丽”;温庭筠:“藻绮”;杜牧:“清丽”。
四、朝野上下,人工篇什1)皇帝、大臣、宫女、道士、职业诗人、武将、平民、乐妓、小孩、甚至敌人都在作诗。
唐朝皇帝均会作诗,且常和群臣唱和,唐皇重视诗人,无因人废诗之行为(如:骆宾王、上官婉儿等)。
• 唐二十位皇帝,武则天时代诗人聚集最多,典故“夺锦之才(东方虬、宋之问)”。
武则天自己也创作了一些思妇诗(闺怨诗),例如:《如意娘》看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。
不信比来长下泪,开箱看取石榴裙。
李白的“不信妾肠断,归来看取明镜前”(《长相思二首》之一),与武则天的“不信比来长下泪,开箱看取石榴裙。
”有异曲同工之妙。
• 上官婉儿不仅会作诗,且会评诗,“能秤量天下之才”。
例宋之问、沈佺期在昆明池斗诗。
沈佺期“微臣雕朽质,羞睹豫章材。
”二句,上官婉儿评曰:“词气已竭”。
明王世贞评曰:“累句中的累句”。
宋之问“不愁明月尽,自有夜珠来。
”二句,上官婉儿评曰:“犹陟健举”。
明王世贞评曰:“佳句中的佳句”。
(“夜珠”典故:汉武帝曾在昆明池得夜明珠。
)• 唐代的武将也会作诗,西川节度使高崇文曾作过一首咏雪诗《咏雪》:崇文崇武不崇文,提戈出塞号将军。
那个(骨孝)儿射雁落,白毛空里雪纷纷。
• 唐代的小孩儿也非常了得。
李商隐赞10岁时的韩偓“雏凤清于老凤声”。
2)言论自由“童子皆吟长恨曲,胡儿都唱琵琶篇。
”——唐玄宗悼白居易。
3)因诗取材大历十才子之一的韩翃就因其《寒食》诗为德宗赏识,擢为驾部郎中、知制诰,官至中书舍人,一下子平步青云。
(汉朝寒食节不许生火)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
韩翃《寒食》4)“绝句登上诗坛是唐诗高潮的标志”——北大林教授。
绝句是当时最普及的诗歌体裁,因为绝句能唱(新乐府不能唱),所以唐人常将绝句称为“乐府”或“小律诗”。
• “唐三百年以绝句擅场,即唐三百年之乐府也”。
(清王士禛《唐人万首绝句选序》)唐诗繁荣的原因:(社会渊源、思想渊源、文学渊源)(一)外因1)大一统的社会,政治统一,经济繁荣,天下太平。
• 政治上的相对开明和文化政策上的兼收并蓄,有利于人们的思想活跃。
• 唐代经济的繁荣和国力的强盛,为文学发展提供了合适的物质环境;2)唐代社会阶级关系的变动• 门阀制度的打破,庶族地主开始崛起于政坛,士庶于是渐趋合流;• 唐代确立科举取士制度,为广大地主分子进入仕途打开了大门;• 阶级关系的变动使得唐以前封建社会中积累起来的许多矛盾,得到了某种程度的缓解;• 唐代文学以寒士为主体,是唐诗繁荣的重要力量。
3)思想解放、南北汇合、中外交流。
• 儒、释、道三教并重,任侠之风炽盛,这四股思潮相互融和,互为表里,合成了有唐一代社会思想的基本框架;• 唐以前北方文学雄浑悲壮,南方文学秀丽阴柔,入唐以后,将南北风格糅合在一起。
• 中外各民族的交往,沟通了异域的艺术风貌;• 整个社会生活呈现出一种流动、变易的趋势,给人以蓬勃而富于生机的感受。
这样的时代氛围,必然有助于打开人的眼界,充实人的生活体验,激荡起感情和想象活动的波涛,从而为艺术文化的创造开拓丰富的源泉。
4)帝王的提倡• 朝野上下,人工篇什。
唐朝皇帝均会作诗,且常和群臣唱和;• 经常举办的赛诗活动,促进了诗歌技巧的讲求;• 唐皇对诗人重视且宽容,文境松弛,无因人废诗之行为;• “诗赋取士”制度的推行,帝王不仅亲自阅卷,而且微行访贤,收受行卷。
(二)内因5)文学本身发展的结果• 唐人所承受的文学遗产是相当丰厚的。
从《诗经》到齐梁,诗歌在形式上日臻完备,艺术上日趋成熟。
特别是齐梁时期,诗歌的词汇日渐丰富,音节日渐和谐,诗人开始注意平仄的协调、对偶的工整。
齐梁的新体诗开始具备了律诗的雏形。
• 诗歌发展至唐代,已经具备了繁荣的条件。
唐代诗人学习并发展了齐梁诗人的技巧,但改革了内容。
• 唐代诗人对传统文学的态度上,我们可以借用杜甫诗中的两句话来概括,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
”思考题:你认为唐诗繁荣的根本原因是什么?请说明理由。
(2004年简答题)“行卷”—— (2001年名词解释)1)唐代科举制度下形成的一种社会风尚。
2)由于唐代科举考试之试卷不糊名,主考官除了审阅考生在考场上的答卷,还可视其平昔诗文和声名来决定录取与否。
“行卷”正是考生们向主考官乃至天下人展示自己文才,并籍此博得声名的一种重要手段。
3)“行卷”是唐代科举考试与唐诗繁荣之间的一个关键点。
前人对唐诗的繁荣有那些说法?• 唐代经济的繁荣和国力的强盛,为文学发展提供了合适的物质环境;• 政治上的相对开明和文化政策上的兼收并蓄,有利于人们的思想活跃;• “诗赋取士”制度的推行和统治者的提倡,促进了诗歌技巧的讲求;• 中外各民族的交往,沟通了异域的艺术风貌;“诗赋取士”的争论?1)首先把唐诗繁荣的原因归之于“诗赋取士”科举制度的是南宋的严羽;2)反对科举兴诗说的理由有二:一是诗之盛衰取决于人之才学,不取决于科举选拔制度;二是唐人省题诗多不工。
3)“以诗取士”制度促使唐诗兴盛者,“功夫在场外”:• “以诗取士”制度的产生与帝王对诗歌的倡扬有关。
帝王不仅亲自阅卷,而且微行访贤,收受行卷。
• 唐科举考试与唐诗繁荣之间的一个关键点——“行卷”。
• 正缘此,终唐一代,举国士子以攻诗为业,书肆商人以售诗为事,娼楼歌妓以唱诗为荣,市井小民以传诗为乐。
从这个角度说“以诗取士”制度促进了唐诗的繁荣,不亦可乎?唐人对传统文学的态度?唐代诗人对传统文学的态度上,我们可以借用杜甫诗中的两句话来概括,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
”第二部分唐诗的分期唐王朝290年,20位皇帝,期间经历了三次大的变故(武则天篡权、安史之乱、黄巢起义)。
文学亦随之而变化。
文学的发展与政治是紧密相关的,政治的兴衰影响着文学的发展。
一、四唐分期说的形成过程 (2001年简答题)(1)严羽的“以时为体”说——五期论• 最早给唐诗分期的是南宋严羽,他在《沧浪诗话•诗体》中“以时而论”,把唐诗分为五体:唐初体、盛唐体、大历体、元和体、晚唐体。
• 根据:严羽认为不同历史阶段的诗歌有不同的言语、气象,亦即风格,虽不无例外,但大致可以加以区分。
• 目的:反映了严羽推崇盛唐、标榜盛唐,处处以盛唐诗歌为法的观念。
值得注意的是,严羽分期中没有“中唐”概念,而早在《沧浪诗话》问世前一百多年,杨时就提到过“中唐”,而且提出了“元和之诗极盛”的观点。
(2)杨士弘的“音律正变”说——三期论• 元代杨士弘的《唐音》则是根据“音律之正变”,把唐诗分为三段:唐初、盛唐诗,/ 中唐诗,/ 晚唐诗。
• “正(音)”即“盛、兴”,“变(音)”即“衰、亡”。
(3)高棅的“声律、兴象、文词、理致”说——四期论• 最后完成“四唐分期说”,并使之成为一个完整体系的,是明代的高棅。
• 高棅在《唐诗品汇》中,以“声律、兴象、文词、理致”为依据,结合各个时期诗歌的风格特征和流变情况,对唐诗作了详、略两种分期。
•略分:初唐、盛唐、中唐、晚唐;•详分:①贞观、永徽之时,此初唐之始制也。
②神龙以还,洎(ji)开元初,此初唐之渐盛也。
③开元、天宝间,此盛唐之盛者也。
④大历、贞元中,此中唐之再盛也。
⑤元和之际,此晚唐之变也。
⑥开成以后,此晚唐变态之极,而遗风馀韵犹有存者焉。
• 由于《唐诗品汇》是分体编次,高棅在对各体的论述品评过程中,又分出“正始”、“正宗”、“大家”、“名家”、“羽翼”、“接武”、“正变”、“馀响”、“旁流”等九个品目,以充实四唐分期说。
• 高棅的分期,鲜明地体现出“伸正绌(chu)变”的倾向。
这种倾向,不仅表现在对李白、杜甫的苦心安排上,更表现在元和诗坛的归属问题上。
“四唐分期说”对后世产生了巨大的影响,其伸正绌变、标榜盛唐、推崇李杜的观点,开了明七子以盛唐为宗、李杜为主的先河。
《唐诗品汇》—— (2001年名词解释)1)明代高棅编撰的一部唐诗总集。
(1分)2)书中提出“四唐”说。
(1分)3)分体编排,每体分九等。
(2分)二、后人对四唐分期说的意见(1)明、清诗论家对四唐分期说的攻击这些学者抓住“四唐分期说”论人论世,无法统一的矛盾,来反对唐诗分期,特别是藉分期标榜盛唐,贬低中晚唐的做法。
• “唐律由初而盛,由盛而中,由中而晚,时代声调,故自必不可同。
然亦有初而逗盛,盛而逗中,中而逗晚者。
何则?逗者,变之渐也,非逗,故无由变。