四川省武胜万善职业中学

四川省武胜职业中专学校正向国家中等职业教育改革发展示范学校建设一、学校目的四川省武胜职业中专学校是武胜县人民政府主办的一所全日制普通中等职业学校，开设有电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、机械加工技术、学前教育、酒店服务与管理、汽车运用与维修等专业，主要面向第二产业和第三产业培养高素质技能型人才。

当前，四川正面临国家实施新一轮西部大开发战略重大机遇，《四川国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确提出，要把四川建成西部经济发展高地，加快工业发展。

因此，四川省武胜职业中专学校建设国家中等职业教育改革发展示范学校是为了提升办学质量，是适应四川及周边地区社会发展、产业结构变化需求；为广安及四川的经济发展提供更好的保障，为其他中职学校的教育改革提供示范。

二、学校工作目标学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以素质为基础，以能力为本位，创建优美、文明、和谐的职教名校”的办学理念，以完善办学条件为基础，以专业建设为核心，以加强校企合作、改革人才培养模式、改革教学模式、改革办学模式、创新办学机制、创新教育内容、加强师资队伍建设、规范内部管理、改革评价模式为重点，建立健全行业、企业、教学指导委员会共同参与，产、学、研结合的新的办学机制。

把电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、机械加工技术三个重点建设专业实训基地建设成为学生实训、工学结合和企业职工培训考核、技能鉴定的基地；通过中职生行为习惯养成教育特色项目建设，实现学校提高德育队伍管理能力和水平，培养学生良好行为习惯，使之成为德技双馨的技术人才；通过数字化校园特色项目建设，实现学校教育教学、综合管理的数字化、网络化、智能化、规范化、信息化。

经过两年的建设，进一步提高学校服务经济社会发展的能力，成为中等职业教育领域改革创新的示范、提高质量的示范、办出特色的示范。

三、学校办学条件良好学校占地面积116亩，建筑面积7.07万余平方米，建成机械加工、电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、酒店服务与管理、学前教育和汽车应用与维修等实训室近100多个，拥有教学用计算机306台，建有校园网、网站、电子阅览室，实训设备总值1600余万元，图书室藏书6.3万册，订阅专业报刊杂志300余种，装备了校园网，建了6个多媒体演播厅，5个专业教室，1个语音室，1个电子阅览室，达到班班有计算机教学终端。

武胜万善职业中学关于举行2012年冬季学生田径运动会的通知全校校各部门、各年级、各班：为全面贯彻党的教育培养方针，加快素质教育的步伐，推动学校体育工作的进一步开展，提高我校师生身体素质和运动技术水平，增加我校师生参与锻炼的积极性，丰富我校校园文化生活，培养体育后备人才，以育人为宗旨，努力做到身体锻炼和精神文明双丰收。

为使我校运动会顺利进行，并取得圆满成功，希望各位班主任老师认真组织报名，全体同学积极配合。

根据学校工作的总体安排，经研究决定，于2012年11月举办冬季田径运动会，现将运动会有关事宜通知如下：一、时间2012年11月29日二、地点学校田径运动场三、比赛内容田赛类：跳高、急行跳远、三级跳远（男）、铅球（男5kg、女4kg）径赛类：100米、200米、400米、800米、1500米（男）集体项目：4×100米接力、拔河四、报名办法1.比赛以年级为单位，各年级分别计分排名；2.各班级男女队各4人，每人限报2项，每项限报2人，可兼报集体项目，各班主任为领队；3.各班填写参赛报名表一份，由班主任签字确认后交至艺体组办公室；4.班主任审查并签字确定报名表，确定报送队员名单正确且不得随意更改；5.任何班级和个人不得舞弊，一旦发现有替代参赛现象，该班取得所有成绩无效；6.各班写解说词一份，少于200字。

五、比赛办法1.各单项按成绩取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分；2.破纪录者加相应名次的双倍分。

六、报名截止日期：各参赛单位必于11月16日中午12:00前将报名表和解说词送交体育组办公室，报名表必须由班主任签字确认，逾期未送达按弃权处理，报名后名单不得更改。

如确有特殊原因，由班主任向组委会递交书面申请，说明原因。

七、奖励办法1.各单项取前3名给予奖励，破纪录者再奖励；2.团体名次按男女总分计算。

（注：各参赛单位按团体总分排列名次，积分多者名次列前，如总分相等，则破纪录多者名次列前，如仍相等，第一名多者名次列前，依次类推）；3.总分100分（入场式50分，纪律20，卫生20分，文明稿件10分）。

武胜万善职业中学2014年工作计划指导思想本学期,我校将继续以科学发展观为统揽,以教育稳定为前提,以“创一流育人环境、办一流职业教育、育一流中职人才”为目标,以科学管理为突破口,以提高教育质量为重点,以平安建设为基础,坚持以人为本,实施现代化发展、均衡发展、内涵发展、主动发展四大战略,努力让每一位教师都体验到教书育人的愉悦,让每一名学生都感受到校园学习生活的快乐。

进一步提高学校综合办学水平,促进学校全面和谐的发展。

主要任务1、强化学校的规范化、民主化、精细化和人性化管理。

2、德育工作形成主题化、系列化、常规化和制度化,培养学生学会生活,学会做人及自主管理。

3、教学工作视质量为生命,加强因材施教的研究,营造科研兴校的良好氛围,不断增强教师的教学底蕴。

4、校园环境整治,完成校园美化、绿化、亮化,争创平安校园。

5、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。

6、加强基础能力建设,完成实训综合楼的修建,修建教学楼二期、学生公寓。

7、购置电子技术应用、计算机应用、服装制作与生产管理等专业教学必需的设备。

8、认真做好新生军训及入学教育工作。

具体工作一、行政管理工作要上新台阶(一完善制度,强化管理。

教育形势的发展至今天,每一个教育工作者都应清醒到认识到,严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。

我校近些年来在发展过程中,制定了许多规章制度,对学校发展起了明显的作用。

但现在,形势的发展、学校的客观情况,要求我们对现有的规章制度进一步加以修改,对尚未形成制度的方面要建章立制,使学校的规章制度更加全面、细化、量化,以确保我们总体目标的实现。

学校将着重从以下几个方面完善制度、强化管理:教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理。

学校各职能部门、教研组、年级组、备课组,要切实发挥应有的作用,学校党组织、工会、共青团都要积极支持学校抓管理,做好相应的思想政治工作。

全校各级管理人员要切实担负起管理责任,严格执行规章制度,围绕提高教育教学质量这个中心开展工作;全校所有教师要自觉遵守规章制度,努力钻研教育教学业务,提高课堂教学效益,提高管理引导学生水平;全校每位班主任要扎实抓好班级建设,为提高教育教学质量创造良好的班风基础。

提高中职英语教学有效性的策略探寻发表时间：2019-05-20T16:53:46.970Z 来源：《中国教工》2019年第3期作者：雷发梅[导读] 要提高中职英语教学有效性，就需要我们转变观念，创新教学策略，强化学以致用的口语教学，才能使课堂变成学生英语实践与运用的主阵地。

四川省武胜万善职业中学英语是一门重要的交际语言，其本质特征在于工具性，有较强的实践性。

因此，要提高中职英语教学有效性，我们就应创新教学策略，让学生学以致用。

特别是在社会经济活动日益全球化的当今，学习和掌握英语，越来越具有重要意义。

而中职阶段，又是培养学生英语素养的最重要时期。

因此，加强中职英语教学，提高学生语言素养，是每个中职英语教师义不容辞的责任。

虽然英语教学意义日益突出，但随新课标的出台，中职英语教学又面临着新的挑战，教师在推进英语新课改中亦步亦趋，感到力不从心，下面我就提高中职英语教学有效性，谈点个人看法。

一、更新教学观念，转变角色意识理念是行为的先导，是我们走出传统，提高教学有效性的前提。

虽然转变教师角色，不是提效的一种具体方法，但我们要提高教学效果，这又是必然要求。

因此，在实践中，我们一定要更新教学观念，转变自身角色意识。

要知道，教师不再只是知识的传授者，而是学生的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，因而教师必须具有转变角色的意识，教师的教学理念、教学方式与教学方法要符合新课程的需要，特别是职业化的需要。

教师应把更多的教学活动让位给学生，本着对社会负责，对党和人民的教育事业高度负责的态度出发，针对社会需要和人才培养脱钩的现象，努力探索，更新教育理念，摒弃应试教育思想，顺应社会的发展变化，树立应用能力培养为主的教学思想，创设生动的能激发学生学习动机、培养学生学习兴趣的教学环境，让学生主动参与到教与学的活动中来，指导学生形成良好的习惯和形成有效的策略，帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力，并与学生一起反思学习过程和学习效果。

万善职业中 个体心理咨询室建设方案依据武胜县教育局《武胜县教育局关于进一步加强中小学心理健康教育的实 施意见》（武教发[2012]120号），根据中学生心理发展特点、心理问题现状及我 校开展心理健康教育工作的实际需要，提出学校个体心理咨询室建设方案。

一、宗旨本咨询室的宗旨是增强同学的心理素质、 帮助同学解除心理困扰，增强心理 适应能力，努力开发个人潜能，促进学生健康成长。

二、功能1、开展面向全体学生的心理健康教育活动，指导学生自助，促进学生良好 心理素质和健康人格的形成，为有特殊需要或心理问题倾向的学生建立心理档 案。

2、针对学生的身心发展特点，积极开展学生成长关键期和关键点的指导工如入学适应性调节、考前减压等活动，帮助学生充分认识自己的个性能力特 3、接待有心理辅导需求的学生，对有一般心理问题的学生进行个别辅导， 帮助他们解决心理困扰，发现和鉴别出具有较为严重和严重心理问题的来访者, 向家长或监护人提出建议，将其转介到有关专业心理咨询和治疗机构。

4、向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询，指导家长正确认识孩子的 心理特点、成长规律和教育策略。

三、具体举措1、咨询室命名：“知心屋”将心理咨询室命名为“知心屋”，希望孩子认识到“知心屋”是放飞心情、 倾诉烦恼、寻找温暖与欢乐的天地。

2、选址：按照心理咨询室安静和方便的设置要求，给来访学生创设一个安 全的来访场所，结合本校实际，心理咨询室初步选定在新女生宿舍楼3、知心屋两大区域整个“知心屋”装备齐全、布置温馨。

它由两个各自独立又相互联系的区域 组成。

作, 点102。

教师办公区：咨询教师办公桌椅一套。

个别谈心区：这是学校的心理辅导老师和学生单独沟通交流的场所，可以将其设在房间的后部。

配有两张单人沙发，一张圆桌等物品，令学生感到温馨愉悦。

另外，可以在“知心屋”门口设置“知心姐姐信箱”（信箱，在咨询室门外的墙上挂一个心理咨询信箱，可以为不好意思当面咨询的学生留一些空间）和“展板”（在咨询室的外墙设一展板，及时宣传‘心育’知识，反馈普遍存在的问题的解决方法等）。

万善职业中学2011—2012 学年度体育课教学计划武胜万善职业中学彭冲一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以学校体育为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进学校素质教育。

加强体育课教研活动，施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。

从学生出发，培养学生的良好道德情操，养成勤于锻炼的良好习惯，使学生身心协调发展，促进学生全面发展，争创体育特色学校。

二、工作要求1.认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2.依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

让学生在体育课中身体得到锻炼，心灵得到和谐发展。

3.进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4.抓好“两操”“特色体育活动”积极贯彻阳光体育活动的实施精神。

学校“两操”、“特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程” ，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好" 两操" 和“特色体育活动” 也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操” “特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操工作，要做到人人参与。

争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。

5.抓好学生身体保健方面。

要教好一年级新生的眼保健操, 纠正学生的不规范眼保健操, 安排好学生检查各班眼操，教师巡回察看；争取在期末把广播体操在一年级普及。

武胜万善职业中学高二年级《计算机网络》第二次月考试题一.单项选择题（2/60）1．计算机网络的功能是实现( )A．数据处理B．信息传输与资源共享C．文献查询D．资源共享与信息转换2．按网络范围，通常我们把覆盖到一座城市的计算机网络称为( )A．W AN B．MAN C．SAN D．LAN3．双绞线是用两根绝缘导线绞合而成的，绞合的目的是( )Ａ.减少于扰 B.加快传送速度 C.加大传输距离D．加大抗拉强度4．利用双绞线传输数字信号，传输距离可达到( )A．100m B．300m C．1m～3m D. 5km5．下列哪个1P地址书写正确( )A．172.16.0.300 B．222.135.55.8 C．10.256.2 D. 192：168：100：56．100Base-2也称细缆以太网,它的最长媒体段为( )米A.500B.185C.100D.10007．如果要用非屏蔽双绞线组建以太网，需要购买带（）接口的以太网卡。

A.RJ-45B.F/OC.AUID.BNC8．Internet 协议IPv6 将从原来的32位地址扩展到了（）位。

A.64B.128C.512D.2569．我们将IP地址分为A.B.C三类，其中B类的IP地址第一字节取值范围是（）。

A.127—191B.128—191C.129—191 D .126—19110.文件传输协议是（）上的协议。

A.网络层B.运输层C.应用层D.物理层11.在如下网络拓朴结构中，具有一定集中控制功能的网络是（）A.总线型网络B.星型网络C.环形网络D.全连接型网络12.在数据传输过程中路由是在（）实现的。

A.运输层B.物理层C.网络层D.应用层13.B类地址中，在默认子网掩码下用（）位来标识网络中的一台主机。

A.8B.14C.16D.2414.用五类双绞线实现的100M以太网中，单根网线的最大长度为（）。

A.200MB.185MC.100MD.500M15.100Base-T使用（）传输介质。

2014年万善职业中学万善中学于2008年转为万善职业中学，经过全校师生几年的奋斗与努力，终于取得了一年比一年好的成绩。

2013年本科上线人数33人，2014年也就是今年本科上线人数44人。

2014年四川对口升学录取线如下：职教师资班（本科）对口招生农林牧渔类555分；财经商贸类613分；信息技术一类570分；信息技术二类538分；加工制造类547分；旅游服务一类556分。

2014年万善职高高考升学情况：1.计算机专业（信息技术一类）上线25人。

2.电子技术（信息技术二类）上线10人。

3旅游服务一类上线8人。

4.机械加工（加工制造类）上线1人由于现在还有很多人对于职高升学的模式不大了解，在网站上人云亦云，故给出以上数据。

国家正在大力发展职教，职高生也可以高考，并且可以考一些本科的二本院校及重本院校。

在这里热情的欢迎即将就读我校的广大学子，万善职业中学欢迎你。

我对职高学生的认识：学校招收的职高生普遍基础差，学习习惯不好，但是学生们活泼，有朝气，缺乏的是自信心。

既然中职学生的学习，生活习惯普遍较差。

我们就应该从兴趣抓起，充分利用课余时间多搞活动，让每一个学生都参与其中，让其在活动中找到乐趣，找到在中职学校的自我价值，再慢慢树立他们的信心。

学校的课外活动搞得丰富多彩的话，可以吸引一大批学生去积极参与，减少学生去网吧、游戏厅或在寝室抽烟、赌博的时间与机会，同时，还可以让一部分学生以此为平台充分发展特长、展示个性，从学习生活的失败阴影中走出来，进而找回自信，体念成功的快乐。

虽然中职生的学习生活习惯差，但是他们智力素质并不差，相比普高学生，中职学生的思维敏捷，动手能力强，对新事物，新观念更容易接受，适应性强。

抓住学生的长处，只要学生有了学习的信心，再慢慢的施教。

我们一起成长，一起成功吧！万善职业中学：jcs2014年6.24。