减数分裂专题复习

减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。

）二、有丝分裂的过程三、减数分裂的过程●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。

●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。

中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。

并分别移向细胞两极。

末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

三、精子与卵细胞的形成过程的比较（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。

（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。

因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。

（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞．。

所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．．。

（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？减二前减一前减二前减二末有丝后减二后减二后减一后有丝前减二中减一后减二中减一前减二后减一中有丝中减数分裂练习题一、选择题1. 减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A．一次和一次 B．两次和两次 C．一次和两次 D．两次和一次2．人的一个体细胞内含有46条染色体，减数分裂时可以形成的四分体数是（）A．23个 B．46个 C．69个 D．92个3．减数第二次分裂的主要特点是（）A．染色体复制 B．着丝点分裂C．同源染色体联会 D．同源染色体分离4．处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体，那么本物种体细胞中的染色体数目为（）A．12条 B．24条 C．36条 D．48条5．染色体的交叉互换发生在（）A．同源染色体间 B．姐妹染色单体间C．四分体的非姐妹染色单体之间 D．非同源染色体间6．同源染色体的联会发生在（）A．有丝分裂中期 B．有丝分裂间期C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂7．减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（）A．l∶2 B．l∶4 C．l∶8 D．2∶l8．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A．第一次分裂的间期 B．联会时 C．四分体时期 D．第二次分裂的后期9．在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在（）A．有丝分裂后期 B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂的后期 D．减数第二次分裂前期10．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中（）A．染色体进行复制 B．姐妹染色单体分开C．同源染色体分开 D．非姐妹染色单体交叉互换12．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体 B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体 D．配对的一对同源染色体含有4条染色单体13．同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中，不同点（）A．染色体的变化规律 B．DNA分子含量C．子细胞的数目 D．生殖细胞的数目14．在减数分裂过程中，每个染色体的着丝点分裂后形成二条（）A．染色单体 B．非同源染色体C．同源染色体 D．相同的染色体15．某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。

必修２《遗传与进化》复习提纲第2章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用知识点回顾：一、减数分裂1.时间：产生成熟生殖细胞时2.对象：进行有性生殖的生物3.场所：睾丸和卵巢4.过程：原始生殖细胞（如精原细胞、卵原细胞）→成熟生殖细胞（如精子、卵细胞）5.结果：形成的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半二、减数分裂的过程（以精子形成过程为例）三、减数分裂过程中染色体的变化1.减数分裂前的间期一部分精原细胞的体积增大，染色体复制成为初级精母细胞，此时的染色体呈染色质丝的状态。

2.减数第一次分裂时间图示相关变化3.同源染色体、联会与四分体的概念①同源染色体来源：一条来自父方，一条来自母方行为：减数第一次分裂中进行配对②联会：同源染色体两两配对的现象。

③四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。

4.减数第二次分裂每条染色体的着丝粒分裂，两条姐妹染色单体随之分开，成为两条染色体。

在纺锤丝的牵引下，这两条染色体分别向细胞两极移动，随细胞的分裂进入两个子细胞中。

四、卵细胞的形成1.场所：卵巢。

2.过程3.精子和卵细胞形成过程的差异五、受精作用1.概念：卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程。

2.结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。

3.实质：精子的头部进入卵细胞后不久，精子的细胞核就与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。

4.细胞学基础：（1）细胞膜的信息交流功能——使同种生物的两性生殖细胞能够相互识别。

（2）细胞膜的流动性——使两性生殖细胞融合为一个受精卵。

5.后代多样性的原因：（1）减数分裂形成的配子中染色体组成具有多样性。

（2）受精过程中卵细胞和精子结合的随机性。

6.减数分裂和受精作用的意义（1）对于维持每种生物（有性生殖的生物）前后代体细胞中染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。

（2）子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。

专题（必背）：减数分裂一、减数分裂的过程（1）间期：染色体复制、每条染色体含两条姐妹染色单体。

DNA因复制而加倍。

（3）.减数分裂的结果：是核DNA随染色体数目减半而减半，但质DNA不一定平分，因此质DNA不一定减半。

二、精子和卵细胞形成过程的比较三..减数分裂过程的规律性变化特点1、减数分裂中染色体、DNA 的规律性变化2、数目变化的曲线模型四.减数分裂和有丝分裂的比较及图像识别( 2 ）.区分有丝分裂和减数分裂图像的方法1.先看大小：若一大一小，则必为减数分裂 .2.再看数目：若为奇数，则必为为减数分裂.3.三看染色体的行为.例1.如下表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

就图乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为_________________。

例2.下面甲、乙、丙图分别表示某雄性动物（假定只含有两对染色体）的三个正在进行分裂的细胞。

根据图回答（1）、甲图细胞表示________________时期。

（2）、甲、乙、丙三图细胞中含有的染色单体数依次是___________。

（3）、甲图细胞在分裂后期，1和2染色体在细胞一极组合的机率是___________。

（4）、丙图细胞分裂产生的子细胞是_____________细胞。

例3.下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：写出各个图的分裂类型、时期、染色体、DNA、姐妹染色单体、同源染色体的数目例4.下列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它们分别处于不同的分裂时期。

依图回答：（1）、属减数第一次分裂的是图__________。

（2）、属减数第二次分裂的是图______________。

（3）、属有丝分裂中期的是图____________。

（4）、属有丝分裂后期的是图________________。

（5）、这一生物是动物还是植物____________。

减数分裂一、基础知识填空（一）、减数分裂的概念：是进行的生物，在产生时通过染色体复制，细胞连续分裂，新实现的细胞分裂。

配子是，它的染色体数目是原始生殖细胞的。

原始生殖细胞也称。

（二）、减数分裂的过程●减数第一次分裂间期：(包括和的合成)。

前期I：同源染色体相互配对（称），形成。

四分体中的之间常有。

中期I：同源染色体成对排列在。

每对同源染色体的着丝粒分别与从细胞两极发出的纺锤丝相连。

后期I：同源染色体；非同源染色体。

末期I：形成2个子细胞，子细胞的染色体数目只有母细胞的。

减数第一次分裂与第二次分裂之间通常没有或。

●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）中期II：染色体的与相连，并排列在子细胞。

后期II：每条染色体的着丝粒都，成原来的染色单体变成为，在纺锤丝的牵引下移向。

末期II：染色体到达两极，2个子细胞各自分裂，最终共形成个子细胞。

（三）、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢（哺乳动物称）过程______变形期_____变形期子细胞数一个精原细胞形成____个精子一个卵原细胞形成___个卵细胞+___个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的_______（四）、注意：（1）同源染色体：①形态、大小；②一条来自，一条来自。

（2）减数分裂过程中染色体数目减半发生在___________，原因是_________分离并进入不同的子细胞。

所以减数第二次分裂过程中无___________。

（3）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律（右图）（4）减数分裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成种精子（卵细胞）；它的1个精原细胞进行减数分裂形成种精子。

它的1个卵原细胞进行减数分裂形成_ 卵细胞。

（五）、受精作用的特点和意义特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。

精子的进入卵细胞，留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自___，另一半来自____。

减数分裂与受精作用复习题一．单选题1.预言在卵细胞和精子成熟过程中，必有一个使细胞中染色体数目减半过程的科学家是A．孟德尔 B.魏斯曼 C.达尔文 D.萨顿2.人和高等动物的精原细胞存在于A.曲细精管B.直细精管C.输精管D.睾丸皮质3.同源染色体一般是指A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体4.一种生物的体细胞在有丝分裂后期有40条染色体，那么这种生物的细胞在减数第一次分裂时有几个四分体A.10B.20C.40D.805.某生物的体细胞染色体数为2n 。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A.分裂开始前，都进行染色体的复制B.分裂开始时，每个细胞中染色体数目都是2nC.分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成两个D.分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n6.青蛙1000个精原细胞经过减数分裂形成的精子和2000个卵圆细胞减数分裂形成的卵细胞完全受精，最多能够形成多少个受精卵A.1000B.2000C.3000D.40007．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。

另一个初级精母细胞在减分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。

以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称为不正常的配子）。

上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A．两者产生的配子全部都不正常B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C．两者都只产生一半不正常的配子D．前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子8.下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。

在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A．①②；③④ B．①④C．②③ D．①③；②④二．双选题9.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。