减数分裂专题复习
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减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
)二、有丝分裂的过程三、减数分裂的过程●减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
●减数第二次分裂(无同源染色体......)前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
三、精子与卵细胞的形成过程的比较(1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。
(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂......................,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞.。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体......。
(4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?减二前减一前减二前减二末有丝后减二后减二后减一后有丝前减二中减一后减二中减一前减二后减一中有丝中减数分裂练习题一、选择题1. 减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是()A.一次和一次 B.两次和两次 C.一次和两次 D.两次和一次2.人的一个体细胞内含有46条染色体,减数分裂时可以形成的四分体数是()A.23个 B.46个 C.69个 D.92个3.减数第二次分裂的主要特点是()A.染色体复制 B.着丝点分裂C.同源染色体联会 D.同源染色体分离4.处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为()A.12条 B.24条 C.36条 D.48条5.染色体的交叉互换发生在()A.同源染色体间 B.姐妹染色单体间C.四分体的非姐妹染色单体之间 D.非同源染色体间6.同源染色体的联会发生在()A.有丝分裂中期 B.有丝分裂间期C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂7.减数分裂四分体时期的细胞中,每个染色体与其DNA分子数之比是()A.l∶2 B.l∶4 C.l∶8 D.2∶l8.在减数分裂过程中,染色体的复制发生在()A.第一次分裂的间期 B.联会时 C.四分体时期 D.第二次分裂的后期9.在高等动物的一生中,细胞中同源染色体的分离发生在()A.有丝分裂后期 B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂的后期 D.减数第二次分裂前期10.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是①同源染色体一条来自父方,一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中()A.染色体进行复制 B.姐妹染色单体分开C.同源染色体分开 D.非姐妹染色单体交叉互换12.下列对四分体的叙述正确的是()A.一个细胞中含有4条染色体 B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体 D.配对的一对同源染色体含有4条染色单体13.同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中,不同点()A.染色体的变化规律 B.DNA分子含量C.子细胞的数目 D.生殖细胞的数目14.在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条()A.染色单体 B.非同源染色体C.同源染色体 D.相同的染色体15.某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。
减数分裂练习题(打印版)一、选择题1. 减数分裂是发生在以下哪个细胞类型中?- A. 皮肤细胞- B. 红细胞- C. 精子和卵子的前体细胞- D. 肌肉细胞2. 减数分裂的结果是产生:- A. 两个相同的细胞- B. 四个相同的细胞- C. 两个不同的细胞- D. 四个不同的细胞3. 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:- A. 第一次分裂- B. 第二次分裂- C. 两个分裂阶段都发生- D. 两个分裂阶段都不发生4. 减数分裂中,同源染色体配对的过程称为:- A. 有丝分裂- B. 染色体重组- C. 同源染色体分离- D. 染色体交叉二、填空题1. 减数分裂的两个主要阶段是__________和__________。
2. 在减数分裂的第一次分裂中,__________染色体配对并交换遗传物质。
3. 减数分裂的第二次分裂类似于__________分裂。
4. 减数分裂完成后,每个新细胞的染色体数目是原始细胞的__________。
三、判断题1. 减数分裂是细胞分裂的一种,其特点是染色体数目减半。
(对/错)2. 减数分裂只发生在生殖细胞中。
(对/错)3. 减数分裂的第一次分裂和第二次分裂中,染色体的行为是相同的。
(对/错)4. 减数分裂可以产生遗传多样性。
(对/错)四、简答题1. 描述减数分裂的四个阶段,并说明它们的主要特征。
2. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性至关重要?五、计算题1. 如果一个生物体的体细胞中有8对染色体,那么在减数分裂后,一个精子或卵子中将含有多少染色体?2. 如果一个生物体的体细胞中有46条染色体,那么在减数分裂后,一个精子或卵子中将含有多少染色体?答案一、选择题1. C2. B3. A4. D二、填空题1. 第一次分裂第二次分裂2. 同源3. 有丝4. 一半三、判断题1. 对2. 对3. 错4. 对四、简答题1. 减数分裂的四个阶段包括:前期I(同源染色体配对和交叉),中期I(同源染色体排列在赤道板上),后期I(同源染色体分离),末期I(细胞质分裂)。
2024年高考生物减数分裂知识要点总结一、基本概念和特点1. 减数分裂,又称为减数分裂、减数分裂或雄性减数分裂,是有性生殖过程中的一种细胞分裂方式。
2. 减数分裂的特点是在细胞分裂过程中,染色体数目减少一半,由二倍体的细胞分裂形成单倍体的细胞。
二、减数分裂的步骤减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个过程。
1. 减数第一次分裂(减数分裂I)减数分裂I包括有丝分裂和无丝分裂两种方式,其中无丝分裂更为常见。
(1)无丝分裂:无丝分裂包括早期分裂期、中期分裂期、晚期分裂期。
- 早期分裂期:核分裂膜破裂,染色体凝缩。
- 中期分裂期:重组子发生,染色体交换配对、交叉互换。
- 晚期分裂期:核仁消失,纺锤体形成,染色体排列在细胞中央等待分离。
(2)有丝分裂:有丝分裂包括早期分裂期、中期分裂期、晚期分裂期和细胞质分裂期。
- 早期分裂期:核分裂膜破裂,染色体凝缩。
- 中期分裂期:重组子发生,染色体交换配对、交叉互换。
- 晚期分裂期:纺锤体形成,染色体排列在细胞中央等待分离。
- 细胞质分裂期:纺锤体发育成熟,染色体分离至两个极点。
2. 减数第二次分裂(减数分裂II)减数分裂II与有丝分裂相似,但细胞分裂过程中,染色体不再复制。
减数分裂II的结果是每个母细胞形成四个细胞,其中每个细胞含有一个单倍体的染色体。
三、减数分裂与有丝分裂的区别减数分裂与有丝分裂在染色体的行为、结果和功能上存在明显差异。
1. 染色体的行为:有丝分裂中,染色体进行同源染色体分离,减数分裂中,染色体进行同源染色体联会和分离。
2. 结果:有丝分裂产生两个一模一样的子细胞,染色体数目与母细胞相同;减数分裂产生四个细胞,染色体数目减半。
3. 功能:有丝分裂用于生殖细胞的无性生殖,减数分裂用于生殖细胞的有性生殖。
四、减数分裂的意义和作用1. 遗传多样性:减数分裂通过染色体的重组和交换,增加了遗传的多样性。
2. 保持染色体数目的稳定:减数分裂可以保持物种的染色体数目不变,避免染色体数目的翻倍。
第17讲减数分裂和受精作用课标内容(1)阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞。
(2)说明进行有性生殖的生物体,其遗传信息通过配子传递给子代。
考点一减数分裂及其相关概念1.减数分裂概念剖析2.核心概念辨析(1)同源染色体(图中的①和②、③和④)①形状、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂后,姐妹染色单体形成的两条染色体尽管大小、形状相同,但不是同源染色体。
②二倍体生物有丝分裂过程中始终存在同源染色体,但不联会,也不形成四分体。
(2)联会和四分体①联会时DNA已完成复制,染色单体已形成。
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体,含4个DNA分子(有8条脱氧核苷酸链)。
②四分体形成于减数分裂Ⅰ前期。
(3)染色体互换①姐妹染色单体同一位置的基因一般相同。
若姐妹染色单体同一位置的基因不同,原因可能是基因突变或染色体互换引起的基因重组。
究竟是什么原因引起的,需结合题干信息进一步分析。
②同源染色体同一位置的基因可能是相同基因,也可能是等位基因。
识图,回答下列问题:(1)图中没有同源染色体的细胞是______________________________________。
(2)受精卵中的非同源染色体是________________或者________________。
(3)减数分裂Ⅰ前期有________个四分体,有丝分裂前期有________个四分体。
(4)有丝分裂后期有________同源染色体,1和5________同源染色体。
提示(1)精子和卵细胞(2)1和4、2和31和2、3和4(3)20(4)4对不属于考向围绕减数分裂及相关概念,考查生命观念1.(2024·广东省部分名校联考)下列关于同源染色体的叙述,正确的是()A.减数分裂Ⅰ时能联会形成四分体,且可以发生姐妹染色单体的互换B.在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体C.同源染色体相互分离时,细胞中染色体数/核DNA数的值不变D.两条同源染色体上基因的种类和数目都相同答案 C解析同源染色体在减数分裂Ⅰ时能联会形成四分体,在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换,A错误;人的肌细胞中含有X和Y这对同源染色体,B错误;同源染色体上的基因可能是等位基因,也可能是相同的基因,基因数目也不一定相同,如X、Y同源染色体上基因数目不同,D错误。
减数分裂与受精作用复习题一.单选题1.预言在卵细胞和精子成熟过程中,必有一个使细胞中染色体数目减半过程的科学家是A.孟德尔 B.魏斯曼 C.达尔文 D.萨顿2.人和高等动物的精原细胞存在于A.曲细精管B.直细精管C.输精管D.睾丸皮质3.同源染色体一般是指A.一条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体4.一种生物的体细胞在有丝分裂后期有40条染色体,那么这种生物的细胞在减数第一次分裂时有几个四分体A.10B.20C.40D.805.某生物的体细胞染色体数为2n 。
该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中染色体数目都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n6.青蛙1000个精原细胞经过减数分裂形成的精子和2000个卵圆细胞减数分裂形成的卵细胞完全受精,最多能够形成多少个受精卵A.1000B.2000C.3000D.40007.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。
另一个初级精母细胞在减分裂的第一次分裂正常;减数分裂的第二次分裂时在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。
以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。
上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A.两者产生的配子全部都不正常B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常C.两者都只产生一半不正常的配子D.前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子8.下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。
在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞:这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是A.①②;③④ B.①④C.②③ D.①③;②④二.双选题9.如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。