第四章复件 存在--人本主义学派的心理健康观10
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人本主义心理学:回归个体的心理探索概述人本主义心理学是20世纪上半叶出现的一种心理学流派,旨在回归个体的心理需求和人类的主观体验。
与行为主义和精神分析学派相比,人本主义心理学强调个体的价值、自由意志和个人成长。
本文将讨论人本主义心理学的主要观点。
1.人的自发性和积极性人本主义心理学认为人类是积极主动的存在,强调个体对自己生活的选择和决策具有自由意志。
与传统心理学派别相比,人本主义心理学将个体视为能够通过积极的努力实现自我实现和成长的。
人们具有自我推动的力量,追求个体目标和价值。
2.个体的主观体验人本主义心理学强调个体的主观体验和内在经历对心理健康的重要性。
与行为主义关注外部行为和精神分析关注潜意识驱动力不同,人本主义心理学更注重个体意识和自我确知的过程。
个体意识的探索和发展对于形成自我认同、解决内外部冲突以及实现个体目标具有重要作用。
3.个体的自我实现人本主义心理学提出了“自我实现”概念,即个体通过追求自己潜在的能力和目标来达到内心满足感。
自我实现需要个体发挥自己的优势、承担责任,并与他人建立良好的关系,以实现自我发展。
个体的自我实现是一种不断变化和向上的过程,其目标是实现个体的最高潜力。
4.现时经验的重要性人本主义心理学认为现时经验对个体的重要性超过了过去和未来的经验。
现时经验是指个体当下的情绪、感受和意义的体验。
人们应该关注和体验当前的经验,而不是过于依赖于过去的经验或对未来的预期。
通过专注于现在,个体可以更好地感受到内心的需求和真实的情感状况,从而更好地理解和满足自己。
5.关系和社会联系的重要性人本主义心理学认为人际关系对个体的成长和发展至关重要。
个体需要与他人建立积极的、真实的关系,并通过互动和合作来实现自身潜能的发展。
人际关系提供支持、表达和认同的环境,促进个体的自我认知和自我实现。
结论人本主义心理学强调个体的自由意志、主观体验和自我实现,通过关注个体内部的潜能和价值,推动心理健康和成长。
存在人本主义心理咨询与治疗作者:- 发布时间:2007-5-7 13:35:40 阅读:893次(一)基本理论观点存在-人本主义心理学是本世纪 50年代在美国兴起来的,它从现象学和存在主义中吸取其哲学的基础,提倡从人的主观意识经验出发,反对行为主义的环境决定论和精神分析的无意识动机决定论,被称为心理学中有别于行为主义和精神分析传统的第三势力。
一般说来,这一学派理论具有四个共同的认识:1、强调人的整体性和不可分割性,反对还原主义,着重从整体上理解人的动机和人格。
2、强调人的尊严和价值,尊重每一个体的自由选择和主动性,人们能根据自己的意向,确定其自身存在的意义。
3、人的意识能超越传统的、现实的,文化的界限,因而具有创造性和无限发展的潜在可能性。
4、人性研究的重点是意识经验,应该遵循现象学途径。
存在-人本主义理论反对把人看作是简单的生物人、自然人,而特别强调人的价值和意义。
它认为人的行为不象动物,并不全是环境条件作用的结果,而是自由的、能够独立自主的、具有无限潜能的,并且每一个人都能够意识到自身的各种变化;能理解自己的需要和经验;能分析自己的行为;也能作出抉择并对此承担责任。
一个人如果从小就处于具有良好成长氛围之中,例如有温暖和同情支持的父母以及家人,每个人就都会发现他的真正的自我,实现他的全部创造性与潜能。
但是,一个人如果遭到虐待或受到重大的生活经历中的挫折与否定时,自我就会发生创伤或裂痕,内在的潜能不能发挥出来,而且还会受到损害。
这样,人们就不会是一个真正自我实现的人,而可能是一个自我防御和心理失调的人。
马斯洛(A. H. Maslow)、罗杰斯(C.R.Rogers)均认为自我实现是人类最基本的动机。
人类都具有一种自我实现的需要,即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向,人是“积极主动的、自我实现和自我指导的。
”这是人本主义理论的核心。
为了进一步说明问题,罗杰斯还提出了“自我概念”,认为它是在人自我发展过程中,在与环境或别人的接触与交互作用中逐渐形成的关于自我的认识和看法。
人本主义心理学派(转载)人本主义心理学派人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国。
以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,猛烈冲击着当代西方心理学体系,冲击着在美国很有势力的精神分析心理学派和行为主义心理学派,代表了当代心理学发展的新方向,从而形成了心理学中的"第三思潮"(在它之前的精神分析学派为"第一思潮",行为主义学派为"第二思潮")。
人本主义心理学派与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,既反对仅仅以病人作为研究对象,把人看作本能的牺牲品,又反对把人看作物理的、化学的客体。
人本主义心理学以意识经验为出发点,主要研究人格发展与社会生活的关系,强调人的目的性、创造性和人的价值,主张促进人的健康成长和潜能的实现。
人本主义心理学现在是美国心理学会的第32分会。
人本主义一词是与科学主义相对照而提出的。
近代西方心理学中有模仿物理学和生物学方法研究心理现象的倾向。
人本主义心理学家认为这种传统的科学方法不足以解决人类更复杂的心理学问题,特别是涉及价值观和信仰的问题。
因此他们主张改善心理学的研究方法,扩大科学研究的领域,使人的精神生活也能得到科学的理解,以弥合当代科学与信仰的分裂。
人本主义心理学既是一个学派,又是心理学中的一种社会运动。
它是由许多持有相近观点的心理学家和学派联合发起的。
其中最有影响的发起者和学术思想的代表人物是马斯洛和罗杰斯。
马斯洛的自我实现论马斯洛认为人类行为的心理驱力不是性本能,而是人的需要,他将其分为两大类、七个层次、好象一座金字塔,由下而上依次是生理需要、安全需要,归属与爱的需要,尊重的需要,认识需要,审美需要、自我实现需要。
马斯洛强调人在进化过程中已获得一些高于一般动物的潜能,包括友爱、自尊、创造以及对真善美和公正等价值的追求。
这些潜能在社会生活中表现为人的高级需要(或心理需要),他们在人的低级需要(包括生理需要和安全需要)得到必要满足的条件下有可能成为支配人的动机和行为的优势力量。
人本主义学派心理疗法介绍人本主义学派心理疗法介绍人本主义心理学是本世纪六十年代在美国兴起的一个心理学流派,创始人是马斯洛(A.Maslow),还有戈尔德斯坦(K.Goldstein)、罗杰斯(Carl Rogers)、奥尔波特(G.W.Allport)等。
他们认为有机体有一种发展自身潜能的内在倾向,人除了一般的生物潜能外,还有人所特有的心理潜能,如需要或动机。
它有七个层次,自我实现或创造潜能的发挥是最高层次的需要,能给“高峰体验”的喜悦,人能达到这一层次就是最有价值,并且是最健康的。
建筑在这一理论基础上的心理疗法,就是要实现对人的价值和尊严的关心,反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。
人本主义学派,既反对精神分析学派的潜意识决定论,也反对行为主义的环境决定论,而主张从人的意识本身出发来研究人的心理。
罗杰斯认为个体内部蕴藏着自我实现的强大推动力,施治者只要提供适宜条件,求治者就能发挥其内在的潜能,自发地开始改变和成长,消除心理问题,达到心理健康。
正是基于这种观点,罗杰斯提出了来访者中心疗法,这是一种以来访者为主导的治疗方法,而医生的作用退居其后,在治疗中医生主要是创造一种帮助患者了解自身的环境气氛。
人本主义心理疗法有患者中心疗法、存在主义疗法、格式塔疗法(完形疗法)等。
其中以罗杰斯开创的咨客中心疗法影响最大,是人本主义疗法中的一个主要代表。
后来罗杰斯又提出将此疗法进一步延伸,改称为人本疗法,更强调以人为本,突出被治者是正常人。
咨客中心疗法咨客中心疗法(client-centred therapy)又称来访者中心疗法、患者中心疗法,是罗杰斯以人本主义理论为基础于1942年提出。
咨客中心疗法是人本主义心理疗法中的主要代表。
它与心理分析疗法相反,不要病人回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助病人认识此时此地的现状,由于他缺乏自知不能正确认识和处理当前环境的现状,拒绝感受当时的情感体验而产生病态焦虑,因此治疗的目的就是让病人进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并用此感情体验来指导他的行动,也就是靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。