新版新目标英语八年级上册unit9知识点总结

八年级上册unit9知识点八年级上册unit9是英语中比较重要的一个单元，对学生综合语言表达及其应用能力的提高有着重要的作用。

在这个单元中，学生会学到很多关于旅游方面的英语表达，同时也会学到很多探讨自然灾害的话题，本文将为大家介绍unit9中的知识点，帮助学生更好地掌握这一单元的内容。

一、关于旅游方面的英语表达1. 旅行计划在旅行前，我们需要制定旅行计划，这里是几个可以帮助我们制定旅行计划的英语表达。

a. plan a trip：制订旅行计划b. book a flight：预订飞行班次c. make hotel reservations：预订酒店房间d. rent a car：租一辆车e. buy travel insurance：购买旅游保险2. 旅行中的交流在旅行中，我们需要与人交流以获取更多信息或者寻求帮助，这里是几个有用的英语表达。

a. Could you tell me how to get to the museum？：您能告诉我如何到达博物馆吗？b. Can you give me a map of the city？：你能给我一份城市地图吗？c. Excuse me, where is the nearest restroom？：对不起，最近的洗手间在哪里？d. How much is the admission fee？：门票多少？e. Can you recommend a good restaurant？：你能推荐一家好的餐厅吗？3. 旅游中的食品和饮料旅游中尝试当地的食品和饮料是一种非常好的文化体验，这里是几个与食品和饮料有关的英语表达。

a. I'd like to order a local speciality dish.：我想尝尝当地特色菜。

b. Could you bring me the menu, please？：请把菜单给我。

c. How much is a bottle of water？：一瓶水多少钱？d. I'd like a cup of coffee, please：请给我一杯咖啡。

人教新目标八年级英语上册Unit9知识点归纳汇总基本句型1Can you come to my party? 你能来我的派对吗？肯定回答：Yes, I can.Sure.Certainly.Of course. I’d like/love to.Yes, I’d like/love to.Sure, I’d like/love to.否定回答：No, I can’t. I …Sorry, I can’t. I …I am sorry, I can’t.I’m afraid not. I …No/Sorry, I’m not free/available.Sorry, I’d like/love to. But I …（说明：若不能来，则用上述回答来有礼貌地拒绝, 一般情况下需要说明不能接受邀请的原因以表示歉意。

因此省略号表示对不能去的情况的解释说明，需在本单元慢慢积累）小知识：come to one’s party 动词词组，意为“来某人的派对”小知识：I’d = I would总结：can的常见用法（了解即可）一、用于发出邀请。

e.g. Can you come to my birthday party?e.g. Can you go to the movie with me?二、表示能力。

e.g. I can sing and dance.三、表示请求。

e.g. Can you help me?回忆：情态动词have to与must的区别与联系共同点：两者都是情态动词。

区别：1）have to 因受环境或客观因素的影响，“不得不”做某事，其也常常翻译为“必须”。

（别人或环境逼自己）must是主观上严格要求自己，告诉自己“必须”做某事。

（自己逼自己）2）have to有人称，数与时态上的变化。

而must没有人称，数与时态的变化。

说明：一般来说情态动词没有人称与数的变化（have to是个例外），部分情态动词有时态上的变化（can与could）。

Unit 9 When was he born1.Who’s that?那人是谁？用来询问对方是谁，一般很少这样用，不符合礼仪习惯，一般这样的，我们用that/it回来，而不用she/he,.--Who’s that? --It’s Mr Green, our English teacher.2.She is a great Chinese ping-pong player.great的讲解：1）伟大的，大的 a great man 伟人 a great picture 名画2）重大的，非常的 a great decision 重大的决定3）在口语中意为“妙，好”等于wonderful That’s great.4) 用于地名，事件名称等。

the Great wall长城the Great Hall of the people 人民大会堂辨析： great,big和large都有大的意思。

great 大，伟大，常用于抽象，精神上的大；big大，指容积，体积大；large大，指面积大。

3..When was she born?她是什么时候出生的？be born意为“出生，出世”为被动语态，born是动词bear的过去分词。

一般用过去时态，特殊情况可以用将来时，即will be born. Another baby will be born next month.4.．hiccupping world record 打嗝的世界记录1）world records 世界记录2）①record n. 记录，记载 break the record 打破记录②record v.记载，记录 The programme was recorded.5.When did he start hiccupping?你什么时候开始打嗝的？1）start 出发起程 We must start early.2) start 开始着手 start work 着手工作辨析： start与begin两者都有“开始”的意思①start 动作性较强，着重于开始或着手这一点，带有“突然开始”的意思Let’s start to do it at once.②begin 指开始某一行动或进程。

【英语】八年级上册教材全梳理（Unit 9 When was he born）知识•巧学•升华巧解生词【词析】音析：ear读。

形析：b+ear（耳朵）【例句】 She was born in China.他出生在中国。

【拓展】（1）过去分词：born（2）短语：be born in(on)出生于; be born in one's mind 牢记在心It must be born in your mind that you are a Chinese.你必须牢记在心，你是一个中国人。

【词析】音析：or读形析：re + cord（绳索、束缚）【例句】 Jim has the hiccuppingworld record. 吉姆保持着打嗝的世界记录。

【拓展】（1）同根词：recorder n.录音机（2）短语：keep the record保持记录；break the record打破记录【词析】音析：第一个元音字母a读。

形析：nation（国家）+－al（形容词后缀）【例句】 We refuse to sign any treaty that is against our national interests. 我们拒绝签署任何有损国家利益的协议。

【拓展】（1）同根词：nationalism 民族主义（2）短语：national anthem 国歌【词析】音析：o读。

形析：be（是）+e（来）【例句】 He hopes to bee an engineer when he grows up.他希望长大后当一名工程师。

【拓展】（1）过去式：became(2)短语：bee interested in 对……感兴趣如：Most children bee interestedin puter games.大多数的孩子对电脑游戏感兴趣。

【词析】音析：元音字母a读。

形析：c+all（所有的）【例句】 You can call me Matthew. 你可以叫我马太。

Unit 9 Can you come to my party？突破词汇SectionAprepare v. 使做好准备；把……准备好→P151SectionBlook after 照料；照顾reply v．回答；答复→P157 available adj. 有空的；可获得的→P151take a trip 去旅行→P158 until conj.& prep.到……时；直到……为止→P152without prep. 没有；不(做某事)→P158hang v. 悬挂；垂下→P152catch v. 及时赶上；接住；抓住→P152surprised adj.惊奇的；感到意外的→P158invite v. 邀请→P153look forward to盼望；期待→P158 accept v. 接受→P153refuse v. 拒绝→P153把握句型1.Can you come to my party?你来参加我的聚会可以吗？注意情态动词can的运用。

2．Oh，but Sam isn't leavinguntil next Wednesday.哦，但是萨姆直到下周三才要离开。

注意until在句中的使用。

3．Bring Ms. Steen to the partywithout telling her so that shecan be surprised.带斯蒂恩老师到宴会上。

不要告诉她以便于她会惊喜。

注意介词without的运用。

熟悉语法情态动词can和have to的用法。

学会交际学会使用发出请求或邀请以及对邀请的礼貌性用语的回答的交际用语。

写作练笔学会写关于邀请及回复邀请的电子邮件。

课文翻译Section A 2dJeff：Hey，Nick，can you come to my house on Saturday？My cousin Sam from Xi'an is going to be here.Nick：Oh，Sam！I remember we went bike riding together last fall when he visited you.Jeff：Yes，that's right.Nick：I'd love to come，but I'm afraid I can't. I have an exam on Monday so I must prepare for it.Jeff：That's really too bad！①Oh，but Sam isn't leaving until next Wednesday.②Can you hang out with us on Monday night？Nick：Sure！③Catch you on Monday！杰夫：嘿，尼克，星期六你能来我家吗？我来自西安的表弟萨姆打算到这儿。

八年级上册英语unit9知识点Unit 9是八年级上册英语中的一个重要单元，涵盖了一些重要的语法知识、词汇和表达技巧。

在本文中，我们将详细介绍一些重要的知识点，以便同学们更好地应对英语学习。

一、词汇1. critic：评论家2. remake：翻拍3. script：剧本4. blockbuster：票房大片5. adaptation：改编6. cast：演员阵容7. plot：情节8. premiere：首映9. sequel：续集10. director：导演二、重点短语1. in my opinion：在我看来2. be based on：基于……3. be set in：发生于……4. be impressed with：对……印象深刻5. belong to：属于……6. take place in：发生于……7. be fond of：喜欢……8. be familiar with：熟悉……9. be inspired by：受到……的启发10. be similar to：与……相似三、重点语法1. 宾语从句宾语从句是一个完整的句子，通常在主语后面充当宾语。

在宾语从句中，用来引导从句的词语叫做连接词，常见的有that, whether和if。

例如：I think that he is a good actor.I don't know whether/if he will come tonight.2. 现在完成时现在完成时表示过去发生的事情与现在的关系，通常是过去某一时刻开始，一直延续到目前为止。

结构为“have/has+过去分词”，例如：I have seen Titanic three times.She has been to Europe twice.3. 定语从句定语从句是修饰某一个单词的一组句子，通常出现在被修饰的单词后面。

在定语从句中，用来引导从句的词语叫做关系代词，常见的有that, which, who和whom。

八年级上册unit9知识点讲解八年级上册Unit 9知识点讲解八年级上册Unit 9主要讲述了有关“运动员”方面的知识。

本篇文章将为您详细介绍Unit 9的各个知识点，让您更好地掌握这一单元的学习内容。

一、词汇1. competitive（adj.）：竞争的，有竞争力的e.g. She is a very competitive athlete.2. coordinator（n.）：协调者，统筹人e.g. The coordinator is responsible for organizing the events.3. division（n.）：分组，部门e.g. The competition is divided into different divisions based on age.4. spectator（n.）：观众，旁观者e.g. The spectators cheered loudly when the athlete crossed the finish line.5. athlete（n.）：运动员e.g. The athlete trained hard for months to compete in the national championship.6. strategy（n.）：策略，战略e.g. The coach developed a new strategy for the team to use in the playoffs.二、语法本单元重点讲解了虚拟语气的用法。

虚拟语气是英语中的一种语气，用来表达假设、愿望、建议等虚拟的情况。

它的构成形式较为复杂，常用的有虚拟条件句和虚拟语气表达愿望的句子。

1.虚拟条件句虚拟条件句分为三种类型，分别是: Type 1, Type 2 和 Type 3。

Type 1：表示现在或将来可能发生的虚拟情况如果主语和谓语的时态同时使用现在时，be 动词使用am/is/are。

八年级上英语九单元知识点第一节：词汇1. 复合词指由两个或两个以上字构成的词，如：breakfast，snowman等。

2. 词缀指用来构成词的字根、前缀和后缀，如：unhappy，pretest，careless等。

3. 短语动词指由动词与其后面的介词或副词构成的动词词组，如：look after，come back等。

第二节：语法1. 一般现在时用于表示现在的状态、习惯、事实等，如：I always play football on Sundays.2. 现在进行时用于表示正在进行的动作，如：He is playing basketball now.3. 一般过去时用于表示过去的动作或状态，如：I watched TV last night.4. 过去进行时用于表示过去正在进行的动作，如：He was reading a book at 8 o'clock yesterday evening.5. 一般将来时用于表示将来的动作或状态，如：I will go to the park tomorrow.6. be动词的用法表示人或物的状态或特征，如：He is tall.第三节：阅读理解1. 标题排除法通过排除文章的内容，推断出正确的标题。

2. 线索法通过文章中的明显线索，推断出正确的答案或信息。

3. 推断法通过已知信息和推理，推断出未知信息。

第四节：写作技巧1. 合理安排作文结构作文分明确的开头、中间和结尾。

2. 丰富词汇和句子结构用多种不同的词汇和句型结构来增强文章的表达力。

3. 注意作文的连贯性和逻辑性语言表达应该是连贯的，内容也应该有逻辑性。

Unit9When was he born?短语：1. a great Chinese ping-pong player中国杰出的乒乓球运动员2. start hiccupping 开始打嗝start /begin doing sth/ to do sth 都可以表示开始做某事3.have /hold a world record for sth因为…而拥有世界记录4. too… to…太…而不… (too后面加形容词，to后面加动词原形或动词短语原形)5. write music谱写曲子6. a movie star电影明星7. learn to ride a bicycle学会骑自行车learn to do sth 学着做某事8. start learning English开始学英语9. play sports /play a sport进行体育运动10.have a party 举行聚会11. a loving grandfather慈爱的祖父12. spend all one’s free time with sb.与某人一起度过了所有的业余时间13. a famous violinist 著名的小提琴手14. ice skating滑冰15. a skating champion 滑冰冠军16. the famous Chinese pianist中国著名的钢琴演奏家17. a small boy(girl)孩提时期18. at the age of…在……年龄时19. take part in参加、加入(加比赛名、活动名) join加入(加入团体、队伍等)20. begin to learn the accordion开始学习手风琴21. major in 主修，专修22. start for a place=leave for a place动身去…23. because of 因为、由于24.win the first prize第一名25.the 70－year history七十年的历史26.the International Piano Competition 国际钢琴比赛句子1．When was he born？他是什么时候出生的？He was born in 1998/on October14th,1998.他在1998年出生。

八年级英语u9知识点
八年级英语的Unit 9主要介绍了一些有关于交通出行和交通规则的内容。

这里将会介绍这个单元的主要知识点。

一、交通工具
在这个单元，我们学习了一些不同的交通工具和它们的特点。

例如，汽车、公共汽车、自行车、船和飞机等。

我们需要了解它们的主要结构、基本用途以及输送方式等。

二、方向和位置
当我们询问某个地点的方向或给出某个地方的方向时，我们需要使用卡片词。

例如，在右边，左边，直走，往前，往后等。

我们也学习了一些关于位置的词汇，如前面、后面、中间、旁边和对面等。

三、询问和给出信息
在交通出行中，询问方向、地点和其他相关信息非常重要。

因此，在这个单元，我们学习了一些有关如何有效地进行信息交流
的语言表达方法。

例如，如何向他人提问和回答问题，如何描述
位置，如何提供和请求帮助等。

四、指示词和冠词
在描述交通工具、位置和方向时，我们需要使用指示词和冠词。

这些词语能够帮助我们更清楚地表达意思，如this、that、these、those、a、an和the等。

五、交通规则
学习关于交通规则是出现意外事故和确保人身安全的关键。

在
这个单元里，我们学习了一些常见的交通规则，如穿过马路时如
何确保自己的安全，如何识别交通标记等等。

总结
通过学习这个单元，我们可以更好地了解有关交通出行及其相关信息的表达方法，同时学习了如何提供和请求帮助，如何保障自己的人身安全以及关于交通规则的知识。

这些知识点不仅适用于英语学习，也将对我们的日常生活有所帮助。