八年级政治交友的智慧(1)
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交友的智慧初二政治知识点交友的智慧初二政治知识点1、善交益友(1)所谓益友,是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。
(2)善交益友包括乐交诤友。
诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足,批评和帮助我们的朋友。
(3)如何成为诤友?一方面要乐于接受同学的批评,另一方面要敢于并善于提出批评。
(4)善交益友要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。
江湖义气的危害:江湖义气只讲友情,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。
2、远离损友(1)损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
和好人交朋友,会潜移默化的受到好的影响;与坏人交朋友,也会不知不觉受到侵蚀。
(2)要谨慎选择朋友,远离损友。
3、交友的艺术(1)对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严以律己,宽以待人。
(2)不能嫉妒朋友,要欣赏朋友的'成功。
4、交友方面的警示:(1)损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
和好人交朋友,会潜移默化的受到好的影响;与坏人交朋友,也会不知不觉受到侵蚀。
(2)很多青少年因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。
(3)随着交往范围得不断扩大,社会上某些消极因素可能对我们产生影响,加之我们涉世不深,辨别和控制能力还比较薄弱,因此,可能在交友上犯错误。
为此,一定要慎重地选择朋友,远离损友。
(4)我们应该树立正确的交友观念:善交益友、乐教诤友、不交损友。
5、你班的某同学与其他同学不合群,请你教他几招,让他赢得同学们的喜欢。
获得友谊需要我们掌握方法,讲究艺术,付出努力。
(1)首先要知道别人的心,总是在别人需要的时候帮助他们;通过倾诉自己的喜怒哀乐以及珍惜别人对你的鼓励、同情等让别人知道你的心;还要学会宽容;兴趣广泛也可以算是一个条件;真诚的生活,积极参与集体活动。
(2)真正的友谊不包含嫉妒。
当朋友取得成绩时,我们应欣赏并真诚的赞美她的成功。
第四课交友的的智慧第一课时交友的原则(一)善交益友导学目标:知识目标:通过学习使学生明白交友要讲原则的道理,学习掌握分辨真假朋友的方法;能够说出交友的基本原则。
能力目标:能够运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己在交友过程中的困惑,能够做出负责任的选择。
情感态度、价值观目标:通过自我反省,力争做他人的益友和诤友,识别损友,拒绝诱惑。
教学重点:交友要讲原则。
教学难点:如何交到真正的朋友。
课时安排:1课时。
导学过程:一、激趣导入:(2分钟)教师:古往今来,有各式各样的朋友,也有各种各样的友谊。
友情也要经过一番选择,不同的朋友对自己会有不同的影响。
有人因友得福,有人因友惹祸。
美好的生活需要友情,大家都想获得更多的友情。
小明就有这种想法,于是他开始寻找友情。
二、出示目标过渡语:同学们,今天我们来学习(板书课题),要达到什么教学目标呢?请看投影屏幕显示三、自学指导\自主学习(15分钟)过渡语:怎样才能当堂达到学习目标呢?请同学们按照指导认真学习。
出示自学指导,认真看课本32-36,并思考下列问题,如有疑问,可以以小组为单位小声讨论,或举手问老师,10 分钟后,以小组为单位发言,比一比哪个小组同学答的棒。
问题1:阅读《小明的故事》。
故事情节如下:人物:小明、青年、两个坏学生、两个警察。
情节:放学后,小明被两个坏学生拦住抢钱,一个男青年帮小明解了围。
小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。
小明经常和男青年吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。
小明受到欺负,都让男青年帮助他打架。
有一天,男青年偷了一些照相机,让小明帮他藏起来,小明帮他藏了起来。
案发后,两人均被警察抓走。
请同学们思考:总结交友过程中要注意什么问题?问题2:学生交流自己对“益友”的看法:哪些朋友可以称为益友?在你心目中,益友应该是怎么样的呢?问题3:真正的友谊是江湖义气或是哥儿们义气吗?为什么?五、质疑解惑(5分钟)有人把江湖义气或是哥儿们义气当做真正的友谊,这种看法是错误的,很容易导致不良的后果。