邢台启智教育简介
- 格式:doc
- 大小:15.00 KB
- 文档页数:1
幼儿园班级名称启蒙启智启明
“启蒙启智启明”,是一所幼儿园班级名称,它是指一种引导孩子们领略世界、探索知识、延伸视野的教育模式,也代表着教育者给学生提供多方面开辟智慧和创造力新天地的努力和信念。
随着孩子们的成长,教育也需要跟上步伐。
启蒙启智启明班级作为一所幼儿园
班级,是一个能够引发儿童好奇心、让他们感受发现喜悦的场所。
这所幼儿园倡导孩子们自主探索,使他们可以接触到各种挑战,从而有机会发现自己的能力,形成自信心,发展独立思考能力。
启蒙启智启明班级设计了丰富而又生动、既有趣又有教育意义的校园活动,使
孩子们可以在令人激动的活动中开阔眼界,加深对知识的汲取。
不断的尝试,扩展思路,让孩子们在游戏中感受到发现的快乐,熠熠生辉!此外,幼儿园还为孩子们制定了均衡的饮食,从身体健康的角度满足他们的养分需求。
幼儿园也提供丰富而有趣的老师指導,让孩子们在安定的环境中学习,感受成
就感,从而更有力地提升孩子们在学业上的自信心,不断拓宽自我视野,在日常生活中更加富有激情。
启蒙启智启明班级旨在培养孩子们积极进取、勇于探索和发现的能力,让他们
在探索世界的绝妙旅游中形成独立精神,逐渐做自己的历史建构者。
在这个班级里的孩子们会不断拓宽视野,欣赏知识之美、学会创造更多的精彩。
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告河北启实教育科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:河北启实教育科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分河北启实教育科技有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务开发。
企业管理咨询服务(不含投资、证券、金1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
2022雁栖湖企业家论坛心得体会范文5篇_致良知四合院演讲心得5篇近日,“2019雁栖湖企业家论坛暨未来之星学习会”在北京雁栖湖畔震撼开幕,4000位商业精英、中外学者和社会各界代表参加齐聚一堂,共同探讨新商业文明。
这里给大家分享一些观后感,希望对大家有所帮助。
2019雁栖湖企业家论坛观后感有一种不幸,叫"我不知道"。
在四合院学习会上,常听到人们说,"我不知道啊","我不知道原来还可以这样"。
有一种幸运,叫做"我知道了"。
每次学习会结束之后,听到人们说的最多的话,就是"我知道了","我知道了原来还可以这样"。
今天,除却少量亟待脱贫的乡村群众,大多数老百姓已经不愁吃穿,但是大多数人每天仍然面对很多挑战。
心是人生事事物物的源泉之源泉。
有怎样的心,就会有怎样的世界。
若是你的心中拥有春天,一年四季都是春风拂面、春暖花开。
若是你的心中寒风呼啸,再美丽的风景,也是视若无睹。
因此,如果能够提升心灵品质,改变自己看待事情的高度和角度,很多事情都会随之改变。
在光明的世界里,黑暗中的问题根本就不存在。
不要在黑暗中解决黑暗中的问题。
若能来到光明的世界,你会发现,许多黑暗中的问题,根本就不存在。
关注2019雁栖湖企业家论坛,迈入中华文化的思想殿堂,你会发现:那些困扰你已久的问题,其实并非难以超越!一、大学生就业难大学毕业生如何找到称心如意的工作?据统计,从2010-2017年的7年间,大学毕业生累计达到5075万人。
然而,一方面,有大量大学毕业生找不到满意的工作;另一方面,一些用人单位也找不到合适的人才。
究其根本原因是供需错位,无论是职业素质,还是心灵品质,一些大学毕业生都难以达到用人单位的要求,因而,一方面是"人才荒",另一方面则是大学生"就业难"。
有这样一位企业家,在四合院学习中华文化之后,他无比激动地发出了这样的誓言:教育存在的问题就是我们奋斗目标,若能为中国的教育事业尽一份力,就是为国家和社会做出贡献。
宁晋县第一私立学校董事长
学校简介
邢台开发职业高级中学
邢台开发职业高级中学是一所经邢台市人民政府批准,专业设置报省政府备案,纳入国家招生计划的全日制职业高级中学。
也是传承于1996年成立的宁晋第一私立(开发)学校,经过了26个春秋的文化积淀,秉持“普进优出、优进高出”的办学理念打造的一个新的教育品牌。
宁晋第一私立(开发)学校具有厚重的文化底蕴和丰富的办学管理经验,从这里走出的优秀初高中毕业生考取了复旦大学、北京外国语大学、南开大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京理工大学、厦门大学、中山大学、中央美术学院等211、985及双一流大学,为国家培养了大量的杰出人才。
邢台开发职业高级中学现设置六个专业,组建了高水平的专业教师团队,聘请了国家级和省级业内专家作为学校的客座教授,对我们的教学工作进行全程跟踪指导,充分保障学校的教学效果和质量。
并邀请具有丰富升学经验、具备生涯规划师资格的名师坐阵,成立升学规划指导中心,为我县莘莘学子升入本科大学乃至职业规划提供专业指导。
站在新的起点,我们以办人民满意的职业教育为己任,建设省级一流的特色高中,成为高等院校的优秀生源基地,让每个学生的特长能够得到培养和发展,让每个学生的生命都能绽放出精彩!。
秦皇岛启智家教中心
目录
中心简介
师资力量
特色优势
服务范围
经营宗旨
中心简介
秦皇岛启智家教中心是由秦皇岛燕山大学多名在校生联合创办的一对一专业家教服务机构。
自中心创办以来,遵循“热情周到,”的原则,深受广大家长和学生一致好评,全心全意为秦皇岛市广大家长和学生服务,致力于打造港城最权威、最可靠、最值得信赖的一对一家教品牌!
师资力量
秦皇岛启智家教中心师资力量雄厚,教师家教经验丰富,家教老师均来自燕山大学、东北大学等高校本科生和研究生。
找一个良师益友来辅导您的孩子,脱离题海战术,用方法战胜学习的困难,让学生在以后的学习中平步青云。
这是孩子和家长的心声,也是我们不变的追求!
特色优势
授课方式:一对一上门家教
授课目的:激发孩子学习兴趣,掌握学习方法,提高学习成绩。
授课特点:依据学生的自身特点,因材施教,为学生“量身打造”一种切合自身的学习方法。
变枯燥为兴趣,激发学习动力,提高学习成绩。
服务范围
辅导科目:
1)小学、初中、高中学生全科
2法语、俄语、日语、德语等小语种;
3)机械制图类、美术、计算机培训、英语四六级辅导等科目。
经营宗旨
中心的根本目的
为秦皇岛市广大学子找到适合自己的学习方法,脱离题海战术,用方法战胜学习的困难。
中心的服务原则
热情周到,服务高效。
中心的经营目标
致力于打造港城最权威、最可靠、最值得信赖的一对一家教品牌!。
启智中心策划书3篇篇一启智中心策划书一、启智中心简介启智中心是一个旨在提供智力开发和教育培训服务的机构。
我们的目标是帮助儿童和青少年充分发挥他们的潜力,提高智力水平,培养创造力和思维能力。
二、市场分析随着社会的发展和竞争的加剧,越来越多的家长开始关注孩子的智力开发。
目前,市场上已经有很多类似的机构,但我们相信,通过提供优质的服务和独特的课程,我们能够吸引更多的客户。
三、服务内容1. 课程设置:我们将提供一系列针对不同年龄段和能力水平的课程,包括思维训练、学科辅导、艺术创作等。
2. 个性化教育:根据每个学生的特点和需求,为他们制定个性化的学习计划,提供针对性的辅导和指导。
3. 活动策划:组织各种丰富多彩的活动,如户外拓展、科学实验、文化交流等,让学生在实践中学习和成长。
4. 家长教育:为家长提供教育咨询和培训,帮助他们更好地了解孩子的发展需求,掌握科学的教育方法。
四、营销策略1. 网络营销:建立官方网站和社交媒体账号,发布课程信息、活动照片等,吸引潜在客户。
3. 合作营销:与学校、幼儿园、社区等建立合作关系,共同推广我们的服务。
4. 优惠活动:定期推出优惠活动,如打折、赠品等,吸引客户购买课程。
五、运营管理1. 师资队伍:招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师,确保教学质量。
2. 教学管理:建立完善的教学管理制度,对教师的教学进行监督和评估。
3. 客户服务:提供优质的客户服务,及时解答客户的问题和反馈,提高客户满意度。
4. 财务管理:合理安排资金,控制成本,确保机构的可持续发展。
六、财务预算1. 收入预测:根据市场分析和营销策略,预计未来一段时间的收入情况。
2. 成本预测:包括房租、人员工资、教材采购等方面的成本。
3. 利润预测:根据收入和成本预测,预计未来一段时间的利润情况。
七、风险评估1. 市场风险:市场需求可能会发生变化,导致我们的服务不受欢迎。
2. 竞争风险:市场上已经有很多类似的机构,我们需要不断提高服务质量和竞争力。
邢台市私立初中学校有:宁晋县私立求知学校、隆尧成龙易衡实验学校、邢台市私立旭光中学、邢台市私立英华中学、河北宁晋第一私立学校、邢台市私立树人中学、宁晋耿庄桥私立育华学校、宁晋县私立开发学校。
宁晋县私立求知学校简介
宁晋县私立求知学校成立于2020年09月27日,注册地位于河北省邢台市宁晋县城东工业路。
宁晋县私立求知学校的经营范围包括民办初中教育、小学教育。
隆尧成龙易衡实验学校
隆尧成龙易衡实验学校,其前身为隆尧县成龙学校,创办于1994年,是邢台市成立最早、规模最大、影响最广的民办学校之一,有着厚重的文化底蕴和丰富的办学经验。
邢台市私立旭光中学简介
邢台市旭光中学是河北省第一所民办中学,创办于1992年,至今已经走过了15年的风雨历程,是我市民办学校中创建最早、规模最大、综合实力最强的一所十二年一贯制的完全寄宿学校。
第1篇一、前言随着社会的发展和教育的不断改革,培养具有创新精神和实践能力的复合型人才成为教育工作的核心目标。
为了实现这一目标,我校特开设了启智班课程,旨在通过多元化的教学手段和丰富的课程内容,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。
现将本学期启智班课程总结如下:二、课程目标与内容1. 课程目标:- 培养学生的创新精神和实践能力。
- 提高学生的综合素质,包括学习能力、沟通能力、团队协作能力等。
- 培养学生的自主学习能力和终身学习能力。
2. 课程内容:- 创新思维与创造能力培养:通过头脑风暴、思维导图、创意写作等课程,激发学生的创新思维。
- 科学探究与实践能力培养:通过实验、观察、分析等课程,培养学生的科学探究能力和实践能力。
- 艺术修养与审美能力培养:通过音乐、美术、舞蹈等课程,提高学生的艺术修养和审美能力。
- 社会实践与团队协作能力培养:通过志愿服务、社区活动、团队项目等课程,培养学生的社会实践能力和团队协作能力。
三、课程实施与成效1. 课程实施:- 采用多元化教学模式,包括课堂教学、实验操作、实践活动、小组讨论、自主学习等。
- 聘请具有丰富教学经验和实践能力的教师担任课程教学。
- 结合学生的兴趣和特长,设置个性化课程内容。
2. 课程成效:- 学生的创新思维和实践能力得到显著提高。
- 学生的综合素质得到全面提升。
- 学生的自主学习能力和终身学习能力得到培养。
四、典型案例1. 创新思维案例:- 在“头脑风暴”课程中,学生通过小组讨论,提出了一种新的环保材料制作方法,并成功制作出样品。
2. 科学探究案例:- 在“科学实验”课程中,学生通过实验,发现了一种新的化学反应,并撰写了实验报告。
3. 艺术修养案例:- 在“音乐鉴赏”课程中,学生通过学习古典音乐,提高了自己的音乐素养,并能够欣赏和评价不同风格的音乐作品。
4. 社会实践案例:- 在“志愿服务”课程中,学生参与了社区清洁活动,培养了社会责任感和团队协作能力。
启智教育启智教育是一种教育理念,旨在帮助学生全面开发智力潜能,提高综合素质。
它强调的是培养学生的创新能力、思维能力和合作能力,使他们具备独立思考和解决问题的能力。
启智教育注重培养学生的实践能力和动手能力,通过多种多样的教学方法和学习方式,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
启智教育的核心是培养学生的思维能力。
在传统教育中,学生被动接受知识和信息,思维能力得不到充分发展。
而启智教育则通过提问、探究和思考等方式,激发学生的思维,培养他们的逻辑思维和批判性思维。
学生不再仅仅记住知识点,而是学会理解、应用和创新。
启智教育注重培养学生的创造力和创新思维,使他们具备自主学习和解决问题的能力。
启智教育还非常注重培养学生的合作能力。
在现实社会中,很少有单打独斗的情况,合作能力成为了衡量一个人成功的重要因素之一。
通过合作学习,学生能够相互交流和合作,培养团队意识和沟通能力。
启智教育鼓励学生参与小组讨论、合作解决问题,培养他们的团队合作精神和互助精神。
启智教育还强调培养学生的实践能力和动手能力。
在传统教育中,学生往往只停留在课本上的知识,无法将所学知识应用到实际生活中。
而启智教育强调实践和动手能力的培养,通过实践任务、实验和操作等方式,让学生亲身体验和实践所学的知识,培养他们的实际能力和动手能力。
启智教育的教师也发挥了至关重要的作用。
教师不再是传统教育中的知识传授者,而是学生的引路人和合作伙伴。
他们需要具备良好的专业素养和教育理念,能够引导学生主动学习和自主发展。
启智教育的教师更注重激发学生的学习兴趣和潜能,发掘学生的特长和个性,给予他们个性化的教育和指导,促进他们全面发展。
综上所述,启智教育是一种全新的教育理念,旨在提高学生的综合素质和能力。
它注重培养学生的思维能力、合作能力和实践能力,通过多种多样的教学方式和学习方式,激发学生的学习兴趣,促进他们的全面发展。
在启智教育中,学生不再仅仅接受知识,而是主动思考、创新和合作,成为具有独立思考和解决问题能力的终身学习者。
早教实习总结早教实习总结1开学前一周我们去往浦东的早教中心进行了为时一周不到的见习实践活动,此次见习是继幼儿园见习两周的又一次宝贵的社会实践经历。
在这次活动中,我了解了一些早教中心的日常工作和它的基本理念,获取了实践经验,也进一步了解了不同年龄段幼儿的特点。
虽然家里住的远,但是我努力克服了距离上的困难,早上准时到达早教中心参加实践活动。
第一天上午十点到达目的地后,我一进门就被早教中心生机勃勃的环境布置所吸引,地方虽然不大却设备齐全完善,随后在游玩区域看到了几位宝宝。
首先辅导员特别为我们请来了阅历丰富的李燕老师为我们开展了一个讲座,她以生动的故事和通俗的语言让我们初步了解了幼儿教育的有关理念,随后辅导员给我们提出了对我们此次实践活动的相关要求。
之后几天我们就开始参与到宝宝们的课堂当中去进行旁听,我听了音乐课、体育课和启智课等不同课型的课堂,同时也及时记录下了自己的所见所想。
一节节课听下来才发现给0~4岁的宝宝们上课又是一种全然不同的上课形式,相比幼儿园的课堂,早教中心的课堂更注重对宝宝的引导和兴趣的培养,在此过程中我了解到了此年龄段的幼儿的一些心理、行为特点和需求,收获颇丰。
虽然我将来作为幼师接触到的幼儿年龄段与早教中心的不同,但正是因为如此,给我提供了机会更深入地从小了解幼儿和他们在发展过程中发生的变化,对于我的专业和日后的职业生涯有很大的帮助。
除了听课之外,我们的支书同学也当了一回小小老师,亲自为宝宝们上了一堂课,我们和辅导员一起帮忙完善了课堂内容。
在最后第二天辅导员为我们请来了早教中心的coco老师为我们开展讲座讲述了早教中心的基本信息、师资力量和办学理念等,此外她也教导了我们一些对待和引导宝宝的正确方式和注意事项,最后亲自带领我们参观了早教中心,为我们讲解了那里各种设施的作用。
在coco老师的帮助下我们了解到应该给予宝宝尊重和正确的引导和培养,通过自己的`观察了解宝宝的所思所想,使他们在适宜的环境下茁壮成长和发展。
启蒙教育机构名字大全启蒙教育是孩子成长过程中非常重要的一部分,良好的启蒙教育可以为孩子的未来奠定良好的基础。
而选择一个好的启蒙教育机构也是至关重要的。
下面就为大家介绍一些知名的启蒙教育机构,希望能够帮助家长们更好地选择适合自己孩子的教育机构。
1. 优乐美。
优乐美是一家专注于幼儿启蒙教育的机构,其以"让孩子快乐学习,快乐成长"为宗旨,注重培养孩子的兴趣和动手能力。
通过丰富多彩的教学内容和方式,帮助孩子建立起对学习的兴趣,激发他们的学习潜能。
2. 童趣岛。
童趣岛是一家以启蒙教育为主打的机构,其课程涵盖了语言、数学、艺术等多个方面,旨在全面培养孩子的综合能力。
同时,童趣岛注重师资力量的培养,保证了教学质量的稳定和提高。
3. 美吉姆。
美吉姆是一家专注于幼儿健康和启蒙教育的机构,其课程结合了运动、音乐和游戏等元素,让孩子在快乐中学习,健康成长。
美吉姆的教学理念是"每个孩子都是天才",鼓励孩子发挥自己的特长,培养自信心。
4. 欢乐英语。
欢乐英语是一家专注于英语启蒙教育的机构,其课程内容生动有趣,通过游戏、故事等方式激发孩子对英语的学习兴趣,帮助他们轻松掌握英语基础知识。
同时,欢乐英语还注重培养孩子的口语表达能力,让他们在愉快的学习氛围中提高英语水平。
5. 乐高教育。
乐高教育是一家专注于启蒙教育的机构,其课程结合了乐高积木和启蒙教育,通过搭建、拼图等方式,培养孩子的动手能力和逻辑思维能力。
乐高教育的教学理念是"玩中学,学中玩",让孩子在玩乐中获得知识,快乐成长。
以上就是一些知名的启蒙教育机构,它们各具特色,都致力于为孩子提供优质的启蒙教育。
希望家长们可以根据孩子的实际情况,选择适合自己孩子的教育机构,为他们的成长之路铺就坚实的基础。
启智学校活动感想首先,这次活动让我对特殊教育有了更深刻的认识。
启智学校是一所为智障儿童提供教育和康复服务的学校,这些孩子都有各种各样的智力障碍,他们的生活和学习都充满了挑战。
在活动中,我有幸跟随老师和康复治疗师一起参观了学校,我看到了这些孩子们在老师和康复治疗师的帮助下,渐渐学会了很多基本的生活技能,比如自己洗脸刷牙、自己吃饭、自己穿衣等等。
我也看到了他们在老师的指导下在学习认字、算术、音乐和美术等课程。
这些孩子们虽然智力有限,但是他们的求知欲望和生活的乐趣却和普通孩子一样,他们对生活的热爱和对知识的渴望让人感动。
这次活动让我深刻地认识到,每个孩子都应该受到平等的教育和关爱,无论他们的智力水平如何。
而特殊教育的重要性也是不容忽视的。
其次,这次活动让我更加珍惜生活中的点滴。
在启智学校的活动中,我看到了很多孩子们在康复治疗中的辛苦努力,看到了他们面对各种困难和挑战时的坚强和乐观。
看到他们在老师和家长的陪伴下,慢慢地学会了很多简单的生活技能和知识。
这一切都让我感到深深地敬佩和感动。
而在这一切的背后,是老师和家长们默默的付出和孩子们百折不挠的努力。
这些都让我更加珍惜自己拥有的一切,让我更加珍惜生活中的点滴。
我明白了,生活中的困难和挑战都不是什么大不了的事情,只要我们肯付出努力,就一定能战胜它们。
而我们所拥有的、所能做的、所得到的一切,都应该倍加珍惜。
最后,这次活动也让我更加深刻地认识了志愿者的意义和价值。
作为一名志愿者,我有幸见证了很多孩子们在康复治疗中的进步和快乐,也有幸为他们提供了一些帮助和陪伴。
这些孩子们每天都在和自己的缺陷做着斗争,而我们作为志愿者,也许只是在他们生命中短暂的一个过客,但我们所给予的爱和关怀却可能让他们受益终生。
这次活动让我更加坚定了做志愿者的决心,也让我更加清晰地认识到做志愿者的意义和价值在于,我们可以用自己的行动和爱心,让他人得到帮助,让社会变得更加美好,这正是志愿者存在的意义所在。
邢台启智学前班招生简章
欢迎来到邢台启智学前班!
邢台启智学前班是一家致力于孩子早期教育的机构,我们坚信幼儿教
育的重要性。
我们的课程采用了国内外最先进的幼儿教育理念和方法,并由经验丰富的专业教师团队亲自授课,为孩子打下坚实的学习基础。
招生对象:
我们招收2-6岁的儿童,每班人数不超过15人,保证每个孩子都可以得到老师充分的关注和指导。
课程设置:
我们的课程涵盖了语言、数学、音乐、美术等多个领域,旨在帮助孩
子构建知识框架和提高综合能力。
我们的课程内容生动有趣,并根据
每个孩子的差异制定个性化的学习计划。
教学环境:
我们的教室宽敞明亮,设备先进,环境卫生整洁。
我们专门为孩子打造了各种学习和游戏场所,比如多功能活动室、益智区、阅读角等,让孩子们可以在愉悦的氛围中学习成长。
招生时间:
我们全年招生,随报随学。
每个月末我们都会开展入园咨询活动,欢迎家长前来参加。
联系方式:
如果您有任何疑问或者考虑让孩子加入我们的学习团队,请拨打以下电话或者直接来校咨询。
电话:XXXXXXXXXXX
地址:XXXXXXXXXXX
我们期待着孩子们在邢台启智学前班度过愉快的幼儿时光,并在这里开启他们未来成功的第一步。
邢台启智教育辅导学校是一所由市教委批准的辅导和培训的专业机构,由来自南京的天材教育团队创办,市级优秀退休教师主办,依托北京师范大学教学先进模式,以“崇尚杰出,追求卓越,兴未来”为己任,以“强强联合,做名师辅导,学生第一”为办学定位,先后有数千名小,初,高中学生在这里辅导培训,得到社会各界的关注和认可,深受学生和家长的信赖和好评。
一办学优势:1.师资力量:来自南京天材教育团队,本地一线在职名师,中高考命题小组。
2.提分高效:名师执教+精品小班+内部提分密卷+一对一辅导=高效
3.让升学成保障:方法+习惯+效率=高分,专业优秀教师,注重学习习惯培养,让孩子学习更加积极。
二、科学的管理体制:学校每个班都配置高素质的专职班主任,记录学生的课堂学习情况和出勤, 时刻关预设特训班、先修班、冲刺班、培优班、名师班等,学生可根据自身情况合理选择,使得不同层次的学生都学有所求。
招收对象:常年招收小,初,高各科学员
奥数小班一对一辅导作业辅导
奥数新概念英语阅读与写作
地址:马路街小学龙泉分校南邻4单元201
马路街小学总校北行40米路西35号
红星街与驴夫营街交叉口北行50米路东尚杰教育
TEL:1 5 1 3 2 9 3 2 8 6 5。