2017年教学工作总结

2017年教学工作总结5篇篇一：2017年春教师教学工作总结沙子中学校2017年春教师教学工作总结1篇二：2017年最新教师党员个人年度工作总结(范文一) 2017年最新教师党员个人年度工作总结(范文一) 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养在思想上，自己能认真学习***理论、三个代表重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率，党员个人年度工作总结。

同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。

坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。

时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。

在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、***理论、三个代表和科学发展观。

17年教学工作总结希望对大家有所帮助!篇一本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。

最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。

但一开始我就碰了钉子。

在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。

于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。

另一方面，四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。

因此，讲得太深，没有照顾到整体。

由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在教授《unit3。

leon9》的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

2017年小学学校工作总结5篇XXX：过去的一年,我校始终坚持以、"为指导,以精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。

以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。

现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。

学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。

正如XXX先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。

所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论研究。

引导教师转变教诲思想,更诲观念,积极探索和实践"以工钱本"的新课程改革,鼓励教师成为终身研究的先行者。

2、养成良好的师德规范。

在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人"的师德规范。

为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。

2017教育教学工作总结前言在过去的一年里，我积极参与并负责了教育教学工作。

本文将对我在2017年所做的工作进行总结和评估，分析取得的成绩和存在的问题，并提出未来的改进方向。

一、教育教学工作的概述1.1 工作内容2017年是我从教以来的第五个年头，工作内容包括但不限于课堂教学、课程设计、学生辅导等。

1.1.1 课堂教学在2017年，我主要承担高中生物课程的教学工作。

根据教学大纲和学生学情，我合理安排教学进度，精心备课，注重理论与实践相结合的教学方法，积极引导学生思考和探究，提高学生的学习兴趣和理解能力。

1.1.2 课程设计为了提高课堂教学效果，我积极参与课程设计工作。

在教学大纲的指导下，我对每个章节的教学目标进行分析和设定，并针对不同的学生群体制定了相应的教学计划和教学资源。

1.1.3 学生辅导除了课堂教学和课程设计，我还积极参与了学生辅导工作。

这包括了学生的学习指导、心理疏导和就业指导等方面。

我与学生建立了良好的沟通与信任关系，帮助他们解决学习和生活中的问题，促进他们的全面发展。

1.2 工作成绩在2017年的教育教学工作中，我取得了以下成绩：•课堂教学效果明显提高：通过采用互动式教学方法，学生参与度显著提高，学生的学习兴趣和学习动力明显增加，考试成绩有所提升。

•课程设计得到肯定：教育主管部门和学生家长对我进行了多次评估和反馈，认为我所设计的课程内容丰富、有深度，符合学生的实际需求。

•学生辅导工作取得阶段性成果：通过与学生家长的合作，帮助学生解决了部分学习和生活中的问题，并取得一些可喜的成果。

二、问题分析2.1 教学方法的不足在课堂教学中，我虽然采用了一些互动式教学方法，但仍然存在以下问题：•教学形式单一：大部分时间我仍然采用传统的讲授式教学，课堂效果不尽人意。

•课堂管理不够紧密：学生的注意力难以集中，经常出现偷看手机和打瞌睡现象，影响了教学效果。

2.2 学生参与度不高尽管我尝试了一些互动式教学方法，但学生的参与度仍然不够高，大部分学生缺乏积极的学习态度和主动参与的意识。

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2017年教育教学工作总结3篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2016-2017年三年级上册语文教学工作总结三年级上册语文教学工作总结魏静一个学期的教学工作,很快就结束了。

我得到了很多的启示,我和学生一同成长着,也让我真正体会到作为一位教师”润物细无声?”的内涵,在潜移默化中,张扬他们的个性,做到了教学相长;作为教师,还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!小学三年级上册语文教学工作总结时光荏苒,蓦然回首,一学期的教学又要结束。

回顾本学期的语文教学工作,我感叹很多,教学中的点滴涌上心头,存在的问题还需努力解决。

现将本学期的语文教学工作总结如下:一、创设平等、活跃的课堂氛围。

教师在新课程中最大的是角色的变化,将不再是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。

在教学中,结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如猜字谜、画画、讲故事等,我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习,让学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。

对答得好的,我会马上表扬;有错的,也及时进行鼓励。

使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。

二、狠抓基础知识和基本技能。

由于三年级时是中年级的转折点,如果处理不好学生的能力很难提升。

我班学生知识基础水平参差不齐。

为了夯实学生基础知识和基本技能,我提前根据学生的平时表现把学生分为不同的小组,因材施教,不断提高学生的知识水平。

比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,我让写字不好的同学每天在小黑板上写一课生字。

又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字,让学生在黑板上比赛,为了使学习生字不死气沉沉,我利用”小老师教生字的方法”或领读、赛读的方法教学,这样学生学习的积极性高涨,而且注意力也集中,当然学习效果是最佳的。

17年上半年教学工作总结8篇篇1标题：【教学工作总结——上半年度回顾与展望】一、引言本报告旨在梳理和回顾过去十七年上半年在教学工作中的成果与经验，分析存在的问题，并提出针对性的改进措施。

通过总结过去半年的工作，旨在为后续教学工作的开展提供有力支撑。

二、教学工作总体回顾在过去的上半年里，全校教师以高质量教学为核心，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。

学校教学管理更加科学，教学改革深入推进，教学水平稳步提高。

我们的教学工作主要集中在以下几个方面：1. 课程设置与优化上半年完成了课程的调整与优化工作，结合学校特色和学生需求，增设了实践课程和活动课程，丰富了课程内容，提高了学生的学习效果与兴趣。

同时积极与其他学校开展学科共建，提高学科的交流与协作能力。

2. 教学质量提升开展教师业务提升活动，定期组织教师培训与交流活动，促进教师专业发展。

同时推行课堂改革，采用多样化的教学方法和手段，注重培养学生的创新意识和实践能力。

积极开展课堂评价，及时反馈教学信息，提高教学质量。

3. 学生综合素质培养举办丰富多彩的课外活动，如科技竞赛、文艺比赛等，提高学生的综合素质。

加强学生的实践能力和创新能力培养，组织学生进行社会实践和志愿服务等活动。

同时关注学生的心理健康和道德教育，促进学生的全面发展。

三、上半年度重点工作分析1. 教学改革深入推进上半年我们深入推进教学改革，推行“以学生为中心”的教学理念，注重学生的参与和体验。

同时开展课程评价与反馈机制建设，不断优化课堂教学内容和方式。

2. 教师队伍建设加强加强教师队伍的建设和管理，提高教师的专业素养和教学能力。

通过组织教师培训和学术交流活动，提高教师的教育教学水平。

同时加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

四、存在的问题与改进措施在上半年教学工作中，我们也遇到了一些问题：一是学生的自主学习能力有待提高；二是部分教师的教学方法和手段相对单一；三是教学资源尚待丰富。

针对这些问题我们提出以下改进措施：一是加强学生自主学习能力的培养与指导；二是组织更多形式的教师培训与交流活动；三是加强与外界的合作与交流争取更多的教学资源支持等。

17年小学教学工作总结8篇第1篇示例：2017年，是小学教育工作的一年。

在这一年里，全国各地的小学教师们团结一致，积极努力，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。

在这一年的教学工作中，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。

接下来，我将对2017年小学教学工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。

2017年，小学教育实现了一定的进步。

全国各地的小学均按照教育部的要求，制定了相应的教学计划和教育教学改革方案，全面推进素质教育，注重学生的全面发展。

教学内容更加贴近学生的实际生活，教学方法更加灵活多样，注重培养学生的综合能力。

在语文、数学、英语等学科的教学中，老师们通过精心设计的教学方案和教学活动，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。

在课堂上，学生们积极主动，勇于表达自己的想法，教师们也尽心尽力地引导学生，解答他们的疑惑，确保每一个学生都能得到充分的关注和指导。

2017年，小学教育也面临着一些困难和挑战。

在一些地区，由于教育资源不足，师资力量不足，学校条件落后等问题，导致教学质量参差不齐，教育不公平现象较为突出。

在一些教学过程中，老师们也遇到了学生的学习态度不端正、家长的教育观念落后等问题，导致教学效果不佳。

教育教学改革进度较慢，教师的教学质量和水平有待进一步提高。

在这种情况下，全国各地的小学教师们也加大了自身的学习力度，积极参加各种培训和研讨活动，提高了自己的专业能力，为学生提供更好的教学服务。

2017年，小学教学工作取得了一些积极的成绩，也面临一些挑战。

在未来的工作中，我们要继续加强教师队伍建设，提高师资力量和教学水平，不断完善教育教学改革方案，推动素质教育深入发展。

我们还要加强家校合作，引导家长正确对待教育，共同关心学生的成长。

只有这样，我们才能更好地推动小学教育的发展，为孩子们创造更好的学习环境，让他们健康快乐地成长。

在这里，对2017年在教育教学工作中辛勤付出的全国各地的小学教师们表示衷心的感谢和敬意！愿我们共同努力，为小学教育事业做出更大的贡献！【2000字】第2篇示例：2017年是充满挑战和机遇的一年。

2017教学部总结汇报2017年是我院教学工作的关键之一，通过全体教职员工的共同努力和团队的合作，我院的教学工作取得了显著成绩。

下面我将从教学工作的重要举措、教学质量的改进、教学环境的完善以及教学成果的突出四个方面进行总结汇报。

一、教学工作的重要举措在过去的一年中，我院采取了一系列的教学工作重要举措，包括：1.优化教学计划：针对学生的实际需求，以高质量课程为核心，全面优化教学计划，使其更符合学生的发展需求和就业市场的需求。

2.师资培训：加大对教师的培训力度，提高教师的教学水平和教育教学能力，促进培养一批高素质的教师队伍。

3.教学资源建设：加强实验室建设和教学设备更新，提高教学资源的利用率和效果，为教学工作提供良好的保障。

4.优化学习环境：改善教学环境，提供更好的学习氛围和条件，营造积极向上的校园文化。

二、教学质量的改进在教学质量的改进方面，我院取得了明显的进步。

通过加强对课程的管理和教师的监督，教学质量得到了有效提高。

同时，我院采取了多种评估手段，如学生评教、教师评估和同行评议等，及时发现问题并及时进行改进。

通过这些举措，我院的教学质量得到了大幅提升。

三、教学环境的完善在教学环境的完善方面，我院投入了巨大的精力和资源。

通过改善教室设施、增加学生活动空间和优化图书馆资源等措施，我院为学生提供了优越的学习环境和丰富的学习资源，大大提升了学生的学习积极性和主动性。

四、教学成果的突出2017年，我院取得了一系列突出的教学成果。

首先，通过教学改革，在国家级教学质量评估中取得了优异的成绩，多门课程被评为优秀课程。

其次，我院的学生参加各类比赛和科研活动屡屡斩获奖项，突出表现出了我院教学成果的优良。

最后，学院的就业率持续保持在较高水平。

在未来的工作中，我院将继续以提高教学质量为核心，以创新教学方法为手段，持续推进教学工作的改进和发展。

同时，我院将进一步加强师资建设，提高教师的教学水平和教育教学能力，为学生提供更好的教学环境和学习资源。

2017教师教学工作总结引导语：工作总结是指把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。

整理了一些20XX教师教学工作总结，希望能帮助到大家!20XX教师教学工作总结一：转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。

曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。

下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

一、教育工作本学年度我继续担任六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。

大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。

从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。

最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。

有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有耐心了。

工作述职对于中国北京来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是悲伤与感动的一年，5.12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。

今天的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家分享我的收获。

爱的升华作为教师，以前我认为心中应该有爱，我爱我的学生，对于这一点我自己从来没有过质疑。

我一直认为自己的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。

只有他们愿意亲近我，才爱得有价值。

我是个具有承受力的人，越有困难越不肯服输。

从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。

可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。

以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。

学校领导和老师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。