2017-2018学年高中信息技术上学期工作总结

信息技术教学工作总结(精选15篇)信息技术教学工作总结1一个学期的工作即将结束，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作本学期担任三、四、五、六年级共六个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。

不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

二、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

担任学校的网络管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。

除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师办公室电脑的日常维护；完成了学校资源的上传、全国中小学体质健康数据的采集及数据上报；并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。

准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩协助中心校顺利完成了—第一学期教育局组织的小学信息技术上机考试，学生大部分都取得了良好的成绩。

并且被评为徐水县优秀网管员。

五、下学期展望教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

信息技术教学工作总结221世纪是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础与核心，是信息社会的主要技术，它已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大的影响，最终可改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类社会的发展和进步。

我们可以清醒的看到：不掌握计算机知识和计算机基本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。

高中信息技术工作总结范文
高中信息技术工作总结。

在高中信息技术工作中，我们不仅学习了计算机的基本操作和软件应用，还学
习了网络安全、编程等高级技能。

在这个过程中，我们不仅提高了自身的技术水平，还培养了团队合作和问题解决能力。

首先，在高中信息技术工作中，我们学习了计算机的基本操作和常用软件的应用。

通过课堂学习和实践操作，我们掌握了Windows操作系统、Office办公软件、图像处理软件等常用软件的使用技巧，为将来的工作和学习打下了坚实的基础。

其次，我们还学习了网络安全知识。

在网络安全课程中，我们了解了网络攻击
的类型和防范方法，学会了如何设置和管理网络安全策略，提高了自身在网络安全方面的意识和能力。

此外，我们还学习了编程知识。

通过学习Python、Java等编程语言，我们掌握
了基本的编程思维和逻辑，能够编写简单的程序和解决实际问题，为将来从事IT
行业打下了坚实的基础。

在高中信息技术工作中，我们不仅学习了丰富的知识，还培养了团队合作和问
题解决能力。

在课堂上，我们经常进行小组合作，共同完成编程、网络搭建等实践项目，锻炼了团队合作和沟通能力。

同时，我们还学会了通过搜索引擎、技术论坛等途径解决问题，培养了独立思考和问题解决的能力。

总的来说，高中信息技术工作不仅提高了我们的技术水平，还培养了我们的团
队合作和问题解决能力，为我们未来的学习和工作奠定了良好的基础。

希望我们能够在将来的道路上不断学习和进步，为实现自己的梦想而努力奋斗！。

湖滨中学2017—2018学年第一学期期末教学工作安排2017—2018学年第一学期即将结束，为了确保期末教学工作顺利进行，圆满完成本学期的教学任务，根据上级主管部门有关的工作部署，结合学校情况，经研究对期末教学工作做出以下安排，请老师们认真执行，切实完成各项工作。

一、期末考试安排2. 学校应在每场考试前派人（2人以上，不含司机）持介绍信到区进修学校试卷保密室领取当场考试科目的试卷和答题卡。

运送试卷必须使用车况良好的密封车辆，任何与试卷运送工作无关的人员不得搭乘。

试卷答题卡运送途中任何情况下现场押运人员不得少于2人。

3. 考试结束后，各考点要清点试卷（包括备用卷）的数量，并做好领用、剩余考卷数量等情况的登记。

4. 高三、高二和九年级各学科，八年级地理和生物由市教科院组织统一网上评卷，具体要求由市教科院基教室另行通知。

高一和七年级、八年级（除生物、地理）的评卷、质量分析由各区教育局或学校组织进行。

5.高二年级分文、理科测试，参加反向会考的学科不参加该学科的全市统一抽考。

6. 各区教育局、各中小学必须根据要求做好数据统计和分析，及时报送相关统计数据和分析报告。

初中各校应在2018年1月30日前将七年级、八年级（除生物、地理）各学科质量分析表按市教科院基教室各学科的要求报送。

高中校于2018年1月30日前将高一质量分析表按学科的要求报送，若有报送疑问，请与市教科院基教室相关学科相关年段的负责教研员联系。

相关学科的质量分析表将随各学科的检测答案发布在市教科院网站的“质量监测”或“教研通知”栏目上。

二.期末复习与命卷安排1.统考科目：各备课组根据统考时间，合理安排好复习计划，认真分析近三年统考试卷，明确考点、题型和难度，编制期末复习题或期末模拟试卷。

2..技能科目：（1）期末考安排初中在1月8-12日前完成体育、音乐、美术、信息技术、综合实践、园艺、电子、英语语言实践、地方课程、心理健康、电工和环保等课程的，考试或考查；高中在1月8-12日期间，完成通用技术、信息技术、体育、音乐、美术、英语语言实践等模块，要采取适当形式进行考试或考查，按照《成绩册》和学籍室的要求，对学生学习情况进行综合评价，将成绩报给各年级，高中还要做好学分认定。

期中考试成绩分析及前半学期工作小结(2017〜2018学年第一学期)本学期上半学期教学工作在全体教师的共同努力下已经结束，下面我就期中考试成绩作一简要分析：一、成绩分析(一)六年级1 ．各单科成绩横向比较六年级语文年级平均分72.27 ，六( 1)班语文平均分72.56 ，六( 2)班语文平均分72.85 ，六( 3)班语文平均分71.33 。

数学年级平均分46.58 ，六( 1 )班数学平均分49.69 ，六( 2)班数学平均分46.27 ，六( 3)班数学平均分43.74 。

英语年级平均分81.23 ，六( 1)班英语平均分79.28 ，六( 2)班英语平均分84.23 ，六( 3)班英语平均分79.99 。

品德年级平均分67.25 ，六( 1)班平均分68.95 ，六( 2)班平均分66.25 ，六( 3)班平均分66.61 。

科学年级平均分72.69 ，六( 1 )班平均分74.79 ，六( 2)班平均分70.61 ，六( 3)班平均分72.76 。

2．各学科班级间差距上学期期中考试六年级语文班级间差距不大，本学期差距仍然不大，基本上齐头并进；六年级数学成绩各班之间差距较大六( 3)数学比六( 1 )低15 分多，六( 2)数学比六( 1 )第6 分多；英语成绩六年级二班与年级最好的一班较上学期期中成绩有所缩小。

（二）七年级1．各单科成绩横向比较七年级语文年级平均分77.94 ，七（1）班语文平均分77.4 ，七（2）班语文平均分80，七（3）班语文平均分76.28 。

数学年级平均分67，七（1）班数学平均分69.91 ，七（2）班数学平均分71.86 ，七（3）班数学平均分58.38 。

英语年级平均分58.98 ，七（1）班英语平均分56.91 ，七（2）班英语平均分61.93 ，七（3）班英语平均分60.05 。

七年级政治年级平均分63.51 ，七（1）班政治平均分62.84 ，七（2）班政治平均分64.05 ，七（3）班政治平均分63.68 。

高三信息技术学期工作总结
随着高三学期的结束，我不禁回顾起这一学期在信息技术领域所取得的成绩和
经历。

在这段时间里，我经历了许多挑战和收获，也深刻体会到了信息技术对我们日常生活和未来发展的重要性。

首先，我在这个学期中学到了许多关于计算机基础知识和编程语言的东西。

通
过老师的引导和自己的努力，我掌握了一些常用的编程语言，比如Python和Java，并且能够运用它们进行简单的编程和问题解决。

这让我对计算机编程有了更深入的了解，也为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。

其次，我在信息技术课上还学习了一些关于网络安全和数据管理的知识。

在这
个信息爆炸的时代，网络安全已经成为了一个非常重要的议题。

通过学习，我了解到了一些网络攻击和防范的基本原理，也学会了如何保护自己的个人信息和数据安全。

这对我未来的网络生活和职业发展都有着积极的影响。

最后，我在这个学期中还参与了一些信息技术相关的实践项目和比赛。

通过这
些实践，我不仅加深了对知识的理解，还培养了自己的团队合作和问题解决能力。

我还有幸参加了一些编程比赛，虽然成绩不尽如人意，但是这些经历让我更加坚定了自己学习信息技术的决心。

总的来说，这个学期在信息技术领域的学习让我受益匪浅。

我不仅学到了丰富
的知识，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。

我相信这些经历将会成为我未来发展的宝贵财富，也让我对信息技术领域的未来充满了信心和期待。

希望在未来的学习和工作中，我能够继续保持热情，不断学习，不断进步。

信息技术，让我们的未来更加美好！。

高三信息技术学期工作总结
随着高三学生即将结束信息技术学期的学习，让我们来回顾一下这段时间的工
作总结。

在这个学期里，我们学习了许多关于信息技术的知识，不仅提高了我们的技术水平，也让我们对未来的职业发展有了更清晰的规划。

首先，在这个学期中，我们学习了许多关于计算机基础知识的内容，包括计算
机的组成结构、操作系统、网络基础等等。

通过系统的学习，我们对计算机的工作原理有了更深入的了解，这对我们以后在信息技术领域的发展起到了很大的帮助。

其次，我们还学习了一些编程语言的基础知识，比如Python、Java等。

通过学
习编程，我们不仅提高了自己的逻辑思维能力，也培养了我们解决问题的能力。

同时，编程的学习也为我们打下了良好的技术基础，为我们以后的学习和工作奠定了坚实的基础。

除此之外，我们还学习了一些关于信息安全和网络安全的知识。

在当今信息化
的社会，信息安全问题日益突出，学习这些知识不仅可以保护我们自己的信息安全，也可以为社会的信息安全做出贡献。

总的来说，这个学期的信息技术学习让我们受益匪浅。

通过系统的学习，我们
不仅提高了自己的技术水平，也为以后的发展打下了坚实的基础。

希望在未来的学习和工作中，我们能够继续努力，不断提高自己的技术水平，为信息技术领域的发展做出更大的贡献。

高中信息技术工作总结个人
在高中的信息技术工作中，我学到了许多知识和技能，也积累了丰富的经验。

在这篇文章中，我将总结我在高中信息技术工作中的个人成长和收获。

首先，我学会了基本的计算机操作和网络知识。

在信息技术课程中，我学习了
如何使用各种办公软件，包括Word、Excel、PowerPoint等，这些软件在日常学习
和工作中都非常有用。

同时，我也了解了计算机网络的基本原理和常见问题的解决方法，这些知识对我未来的学习和工作都有很大帮助。

其次，我积累了丰富的项目经验。

在高中，我参与了许多信息技术相关的项目，比如学校网站的建设、电子商务平台的设计等。

通过这些项目，我学会了如何与团队合作、如何解决问题、如何管理时间和资源等技能，这些都是我未来在信息技术领域中必备的能力。

另外，我也参加了一些信息技术比赛和培训，这些活动让我接触到了更广泛的
知识和技能。

比如，我参加了编程比赛，学习了一些编程语言和算法知识；我也参加了网络安全培训，了解了一些网络安全的基本原理和技术。

这些活动都让我对信息技术领域有了更深入的了解，并且激发了我对这个领域的兴趣。

总的来说，高中的信息技术工作让我受益匪浅。

我学会了很多知识和技能，也
积累了丰富的项目经验和比赛经历。

这些都为我未来在信息技术领域的发展打下了良好的基础。

我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，在信息技术领域取得更大的成就。

高中信息技术教学总结五篇高中信息技术教学总结篇1本学期教学内容为Photoshop电脑艺术设计，承接上学期的学习内容。

原计划讲授完Ps工具箱、路径面板、调整命令与滤镜。

结合实际，完成抠图专题、调色专题，并完成书籍装帧设计任务。

在实际教学实施过程中，由于不断进行调整。

最终部分内容进行删改，删节书籍装帧设计中光盘设计、作品展示竞标环节。

添加了寸照修复与排版专题、Ps小挑战。

一、本学期实际实施的教学内容如下：模块一：书籍装帧设计。

细分：书签设计（1个课时）、摄影构图与素材获取（1个课时）、封面封底文件设置（1个课时）、封面设计（3个课时，其中2个课时为操作实践课）模块二：文字创意设计——矢量工作组的使用。

细分：形状工具的使用与路径（1个课时）、文字创意设计——文字图层转形状图层并创意修饰（2个课时）、四季花海——剪贴蒙版（1个课时）、念亲恩——钢笔工具与路径控制文字排版（1个课时）、电脑桌面设计——路径转为选区（1个课时）、绘制念珠——路径描边（1个课时）模块三：寸照制作。

细分：祛痘与美白（1个课时）、照片换底色（1个课时）、裁切与排版（1个课时）、实践（1个课时，学生利用课后提交作业）模块四：Ps小挑战。

总共2个课时，学生下载素材，按照要求逐关挑战，完成任务举手示意，当堂给分。

二、学期主要考核为：期中考试作品（书籍装帧设计，要求完成封面设计，配套光盘等设计作为附加分）+期末考试作品（寸照的处理与排版）+平时成绩三、本学期的教学成果主要有：1. 总的来说，本学期课程内容充实，实用性强。

根据学生提交的作品看，内容掌握的程度总体良好：期中期末作品基本全数提交，优秀作品占作品总数10%左右；平时作品提交数目在48份左右（每个班级平均人数为72人，机房平均60台电脑能用）。

2. 在教学实施过程中，我们本着积累校本课程资源的想法，完成课程任务的同时积累了一系列的课件、积件、案例素材。

主要完成的课件有：书籍装帧设计课程中《封面尺寸设置》课件；《文字创意设计——Photoshop矢量工作组的使用》课件完成（该课件参与本届多媒体教育软件设计大奖赛，并被市教育局电教仪器站推荐参加省级竞赛）；另有寸照专题的课件还在完善过程中。

高中信息技术教学工作总结
在过去的一年中，我作为高中信息技术教师，经历了许多有趣
和有意义的教学活动和学生互动。

这里，我想简单总结一下我的教
学工作经验。

首先，我尝试了更多的互动式教学方法，这对于鼓励学生积极
参与学习很有帮助。

我经常使用小组合作学习、小组讨论和课堂演
示来吸引学生的注意力，促进个人与群体智慧的发挥。

我鼓励学生
思考和讨论各种不同的解决方法，在评估时更注重学生的多角度思
考和不同思路的分析。

其次，我的教学重点是培养学生的数字素养，包括如何处理信息、如何利用技术工具解决问题、如何编写有效代码等。

从实际效
果上来看，我的教学方式被证明是相当有效的，学生们的数字素养
得到了显著提高。

同时，我注重实践操作，将更多的时间投入到实践性任务的分
配和评估中，通过不同级别的项目要求，鼓励学生不断地挑战自己、发现和解决问题的方法，从而更好地了解课本知识的实际应用并提
高实际运用能力。

此外，我还积极利用多种教学资源，包括图书馆、互联网和在
线教育资源。

我的教学计划中，包括了类似Scratch编程AI创客社团、3D打印编程上机实验、技术讨论班等，这些都有利于激发学生
的学习热情和兴趣。

最后，我的教学也注重学生综合素质的提高，包括口头表达和书面表达能力的提升。

我帮助学生记笔记，激励他们合理分析和总结课堂内容，逐步提高语言表达的能力。

在接下来的日子里，我将继续不断改进我的教学方法，积极引导学生自主探索和学习，希望能够在教育的道路上为学生们带去更多的惊喜和乐趣。

高三上学期计算机科学教学工作总结
本学期，我们的计算机科学课程取得了一些进展。

下面我将概述开展计算机科学教学工作时采取的方法和取得的成果。

方法
注重实践操作
我们注重学生的实践操作，通过编程练、小组合作、课堂演示等方式，让学生掌握基本理论，同时也对计算机科学有更深刻的认识。

运用多媒体辅助教学
在教学中，我们还采用了多媒体教学的方法，通过PPT、视频等形式，打破老师讲解、学生听讲的传统教学方式，让学生通过视听方式进行研究，提高学生的听课效果和自主研究能力。

积极应用新技术
我们也积极应用新技术，采用了在线编程工具、教学平台等新技术手段，让学生更加便捷地进行研究和交流，提高了教学效果。

成果
经过这些方法的运用，本学期的计算机科学教学工作取得了以下成果：
学生研究效果提高
学生的实践能力和自主研究能力得到了很大的提高，体现在编程练中建立的小组，学生课程的自主安排和研究时间，以及课堂表现上的积极性等方面。

经过期末考试的考核，60%的学生在计算机科学方面得分都在85分以上。

教学效果得到提升
采用多媒体教学、在线编程工具等方式，使得课堂教学更加生动、有趣，提高了教学效果。

同时，学生对于老师和课程的满意度
也有所提高。

综上，本学期我们的计算机科学教学工作取得了一定的成果，
同时也发现了一些问题和不足。

下学期，我们将继续总结认真思考，努力探索更好地教学方案，提高教学质量。

高中信息技术工作总结范文高中信息技术工作总结。

作为一名高中信息技术老师，我在过去的一年里进行了许多工作总结和反思。

在这个过程中，我意识到了许多改进的空间，并且学到了许多宝贵的经验。

首先，我意识到了信息技术的重要性。

在当今数字化时代，信息技术已经成为了不可或缺的一部分。

因此，我努力将信息技术课程设计得更加贴近学生的生活和实际应用，让他们能够更好地理解和应用所学知识。

其次，我在教学方法上进行了一些调整。

我意识到，传统的讲授式教学已经不能满足学生的需求，因此我尝试引入了更多的互动式教学方法，例如小组讨论、实践操作等，让学生能够更主动地参与到课堂中来。

另外，我也加强了对学生的实际操作能力的培养。

在信息技术课程中，理论知识固然重要，但更重要的是学生能够将所学知识应用到实际操作中去。

因此，我注重了实践操作的训练，让学生在课堂上就能够动手操作，提高他们的实际能力。

最后，我也意识到了信息技术教育的发展需要与时俱进。

在这个飞速发展的时代，信息技术的更新换代非常快，因此我也努力跟上最新的技术发展，不断学习和更新自己的知识，以便更好地指导学生。

总的来说，过去一年里，我在高中信息技术工作中取得了一些进步，但也发现了一些不足之处。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的信息技术教育做出更大的贡献。

期中考试成绩分析及前半学期工作小结（2017～2018学年第一学期）本学期上半学期教学工作在全体教师的共同努力下已经结束，下面我就期中考试成绩作一简要分析：一、成绩分析（一）六年级1．各单科成绩横向比较六年级语文年级平均分72.27，六（1）班语文平均分72.56，六（2）班语文平均分72.85，六（3）班语文平均分71.33。

数学年级平均分46.58，六（1）班数学平均分49.69，六（2）班数学平均分46.27，六（3）班数学平均分43.74。

英语年级平均分81.23，六（1）班英语平均分79.28，六（2）班英语平均分84.23，六（3）班英语平均分79.99。

品德年级平均分67.25，六（1）班平均分68.95，六（2）班平均分66.25，六（3）班平均分66.61。

科学年级平均分72.69，六（1）班平均分74.79，六（2）班平均分70.61，六（3）班平均分72.76。

2．各学科班级间差距上学期期中考试六年级语文班级间差距不大，本学期差距仍然不大，基本上齐头并进；六年级数学成绩各班之间差距较大六（3）数学比六（1）低15分多，六（2）数学比六（1）第6分多；英语成绩六年级二班与年级最好的一班较上学期期中成绩有所缩小。

（二）七年级1．各单科成绩横向比较七年级语文年级平均分77.94，七（1）班语文平均分77.4，七（2）班语文平均分80，七（3）班语文平均分76.28。

数学年级平均分67，七（1）班数学平均分69.91，七（2）班数学平均分71.86，七（3）班数学平均分58.38。

英语年级平均分58.98，七（1）班英语平均分56.91，七（2）班英语平均分61.93，七（3）班英语平均分60.05。

七年级政治年级平均分63.51，七（1）班政治平均分62.84，七（2）班政治平均分64.05，七（3）班政治平均分63.68。

七年级历史年级平均分44.11，七（1）班历史平均分46.07，七（2）班历史平均分44.27，七（3）班历史平均分41.9。

高中信息技术工作总结个人
在高中阶段，我有幸能够接触到信息技术领域，并在这个领域中取得了一些成就。

在这段时间里，我学到了许多关于信息技术的知识和技能，也积累了一定的工作经验。

在此，我想总结一下我在高中信息技术工作中的个人收获和成长。

首先，我在高中阶段学习了基本的计算机操作和编程知识。

通过学习课程和参加实践项目，我掌握了计算机基本操作、网络知识、编程语言等技能。

这些知识和技能为我将来的学习和工作打下了坚实的基础。

其次，我在高中阶段参与了一些信息技术方面的实践项目。

比如，我曾经参与过学校的网站建设和维护工作，通过这个项目我学会了如何使用网页设计软件、如何进行网站的布局和设计，以及如何进行网站的维护和更新。

这些实践项目不仅锻炼了我的实际操作能力，也提升了我的团队合作和沟通能力。

另外，我还在高中阶段参加了一些信息技术竞赛和比赛。

通过这些比赛，我不仅学到了更多的知识和技能，也提高了自己的解决问题能力和应变能力。

在这些比赛中，我不断挑战自己，不断突破自己的局限，取得了一些不错的成绩。

总的来说，高中阶段的信息技术工作给了我很多宝贵的经验和收获。

我学会了很多关于信息技术的知识和技能，也锻炼了自己的实际操作能力和解决问题能力。

这些经验和收获将会对我未来的学习和工作产生积极的影响，我会继续努力学习，不断提升自己，在信息技术领域取得更好的成绩和发展。

高中信息技术工作总结范文高中信息技术工作总结。

在高中信息技术工作中，我们面临着许多挑战和机遇。

作为一名信息技术工作者，我们需要不断学习和提升自己的技能，以适应快速发展的科技行业。

以下是我对高中信息技术工作的总结和感悟。

首先，高中信息技术工作需要我们具备扎实的基础知识和技能。

我们需要熟练掌握计算机操作系统、网络原理、数据库管理等基本知识，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。

此外，我们还需要不断学习新的技术和工具，以跟上行业发展的步伐。

其次，高中信息技术工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。

在工作中，我们需要与同事、领导和客户进行有效的沟通，以确保项目顺利进行。

同时，我们也需要与团队成员密切合作，共同完成任务，并且要能够接受他人的建议和意见，以不断改进自己的工作。

另外，高中信息技术工作还需要我们具备解决问题的能力和创新意识。

在工作中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，需要我们能够迅速找到解决方案，并且能够灵活应对。

同时，我们还需要具备创新意识，不断探索新的技术和方法，以提高工作效率和质量。

最后，高中信息技术工作需要我们具备良好的职业道德和责任心。

作为一名信息技术工作者，我们需要严格遵守职业道德规范，保护客户和公司的信息安全，维护行业的良好形象。

同时，我们还需要对自己的工作负责，尽职尽责地完成每一个任务。

总的来说，高中信息技术工作是一项充满挑战和机遇的工作。

我们需要不断学习和提升自己的技能，具备良好的沟通能力和团队合作精神，具备解决问题的能力和创新意识，以及良好的职业道德和责任心。

只有这样，我们才能在信息技术领域取得更好的成绩。

泉州第十一中学2017-2018学年度上学期期末工作安排（2018．1．15）本学期即将结束，为了保证期末各项工作能有效、有序的开展，根据区教育局期末考试工作意见和本校实际，制定如下期末工作安排。

附：本学期需要上交材料教务处：1、教研组长：（1）教研组工作总结（Word文档）（2）泉州第十一中学2017~2018学年度高中--学科课程实施评价表（表格）。

2、备课组长（包括单人教师）：（1）备课组工作总结（Word文档）；（2）泉州第十一中学高中新课程实验模块教学反思和评价表（表格）；（3）期末考试质量分析表（学期开学1个月内，表格）。

3、全体教师：（1）学科教师教学工作总结表（表格）；（2）学优生、学困生课外辅导记录表（表格）；（3）教师信息技术应用情况登记表（表格）；（4）听课记录本；4、各班班主任：《多媒体使用登记册》放假前一周上交至戴老师处。

高职班主任交毕业生去向表。

所有表格已上传至教务处公开邮箱（qz11zksj@，密码：jwc22638025）和学校QQ群共享文件夹下，请按照所提供的表格填写。

各任课教师在规定时间内完成。

除第4项外，其它表格整理打包后发给教研组长，教研组长收齐、整理，以组员姓名为文件名，打包后发送到教务处邮箱（qzsyzjwc@）。

注：教研组长一定要清点组员材料是否收齐，并附上材料未缴交名单。

教研室：1、学科教师学期工作总结2、备课组工作总结3、教研组工作总结以上材料交给教研组长，由教研组长分类打包统一发到教研室邮箱（qzsyzjys@），不要单独发到教研室邮箱。

4、上交师生获奖证书复印件，获奖论文要上交电子稿（发送到教研室邮箱，并注明获奖论文级别）；5、备课组、教研组活动记录；6、公开课课件、教案（交到研室电脑桌面）7、公开课教案（纸质，附评议表）；8、兴趣小组活动记录、教案、小结；9、本学期参加培训的合格证书、继续教育证明的复印件。

10、研究性学习材料。

政教处：1、年段长上交年段工作总结2、保卫科、生管组、医务室、心理咨询室上交工作总结3、班主任上交班主任工作手册、工作总结、主题班会教案（5篇）、自我服务安排表（补交）和学生心得体会（精选2篇）、每天5分钟安全教育本、家长会材料（补交）以上材料应在元月31日前上交。

2017—2018学年工作总结左绵绵 2018.01日子过得真快，转眼间，我踏入淮师附小已经半年了。

回顾这些日子，既忙碌，又充实。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。

认真学习美术新课程标准，通过学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有进修学校对我们进行技能培训、学校提供给的外出听课等学习机会使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。

力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

本学年我任教三年级的美术课。

在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后根据得失及时写教学反思，目的是为以后的教学积累经验。

在过去的这一年里我收获很多，从刚进学校的师徒结对，感受到了淮师附小的温暖，沈校长、常主任、胡校长，梅校长，还有师傅辛珊珊老师等等前辈们给我了很多的帮助和建议，在这些领导和老师的身上我看到了他们的闪光点，更是记在心中，想在脑中，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

2017-2018第二学期工作总结：坚持在奋进的道路
上前行
本学期以来，在教育局的正确领导下、在局党委领导的指导帮助下，坚持走局提出的“五化”路线，在校班子和全体教师的共同努力下，学校各项工作扎实有效，德育工作开展得有色有色，教育质量稳步提高，现将工作总结如下：
一、不断提高管理能力与党建工作。

为了尽快的适应并胜任新形势要求，校领导班子及教师虚心向上级领导及兄弟校教师学习，同时工作中坚持高标准要求自己，对自己有“信心”，对工作“用心”，对管理“精心”，对同事“知心”，对班子“放心”。

通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教师活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

同时，加强党建工作，坚决落实教育局党委指示，在全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动，同时开展好党支部学习实践活动，利用三会一课促党建，凡事带头，带头走基层、访群众、学理论、找问题，通过学习，意识大大增加，也促进管理工作进一步改进和管理能力提高。

二、加强两支队伍建设
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高中信息技术工作总结范文高中信息技术工作总结。

作为一名高中信息技术工作者，我在过去的一年中积极参与了学校的信息技术工作，取得了一定的成绩和经验。

在这一年中，我深刻体会到信息技术的重要性，也意识到自己在这个领域还有许多需要提升的地方。

在此总结过去一年的工作，希望能够为未来的工作提供一些借鉴和启发。

首先，我在过去一年中主要负责学校信息技术设备的维护和管理工作。

在这个过程中，我学会了如何及时发现设备故障并进行修复，如何保持设备的良好状态，确保师生们能够顺利地使用这些设备进行教学和学习。

我还学会了如何与供应商进行有效的沟通和协商，确保设备的维修和更新能够及时进行。

这些工作不仅提高了我自己的技术水平，也为学校的信息化建设做出了一些贡献。

其次，我还参与了学校网站和网络平台的建设和维护工作。

学校网站是学校对外宣传和信息发布的主要渠道，而网络平台则是学生和教师进行教学和学习的重要工具。

在这个过程中，我学会了如何设计和制作网页，如何进行网站的更新和维护，以及如何确保网络平台的稳定运行。

这些工作不仅提高了我的编程和设计能力，也为学校的信息化教育提供了一些支持。

最后，我还积极参与了学校信息技术教育的推广工作。

我组织了一些信息技术知识的讲座和培训活动，帮助老师和学生了解和掌握一些基本的信息技术知识和技能。

我还参与了一些信息技术比赛和项目的组织和指导工作，帮助学生们在信息技术领域进行更深入的学习和实践。

这些工作不仅提高了我的教育能力，也为学校的信息技术教育提供了一些支持。

总的来说，过去一年的信息技术工作让我收获颇丰。

我不仅学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。

在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，为学校的信息技术建设和教育工作做出更大的贡献。

希望通过自己的努力，能够让更多的师生受益于信息技术的发展和应用。