(江西专版)八年级语文上册第一单元3飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记习题课件新人教版

奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克 精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在众人 的心中，奥蒂何尝不英雄！
(新华社雅典1997年8月3日电)
课外拓展
1.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪 个部分？请结合本文分析其作用。
属于导语部分。主要作用有：概括本篇新闻的要 点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读 兴趣。
课前自学
(4)还没等观众从yǎn huā liáo luàn(眼花缭乱)中反 应过来，她已经展开身体，像qīng yíng( 轻盈)的 、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 (5)这时，整个游泳场都沸腾了， rú mèng chū xǐng( 如梦初醒 )的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼 声，来向他们爱好的运动员表达yóu zhōng ( 由衷 )的称赞。 (6)当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水 集训队中最年轻的xīn xiù(新秀)时，惊讶不已。
课外拓展
这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第 三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不 能参加本届的百米赛，这给了奥蒂一次绝好、也是最 后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。
经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到了决赛起跑线 前，观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她 太珍惜这次机会了，这将是她人生最关键的一次搏击 ，就像剑手要毕其功力于一击。
4.作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没 有实现，但在众人的心中，奥蒂何尝不英雄！”请结 合奥林匹克精神，谈谈你的认识。
“重要的是参与，不是胜利”是奥林匹克精神的核心 之一。奥蒂的“悲剧命运”令人叹息，但她屡败屡战 、不向命运低头的坚定与执着，完善地诠释了奥林匹 克精神。失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。
奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反 常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来 ，唯独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验 最丰富的她来说，真是不可思议。

【消息回放】
东京奥运会闭幕
本报东京8月8日电 第三十二届夏季奥林匹克运动会于当
地时间8月8日晚闭幕。中国体育代表团获得38金32银18铜共
88枚奖牌，位列金牌榜和奖牌榜第二位。 本届奥运会中，中国体育代表团在举重、射击、游泳、自
行车等项目中发挥出色，打破4项世界纪录，创造21项奥运会 纪录。跳水、乒乓球等项目依然是争金夺奖的主力军，羽毛 球、体操等项目实力明显回升，田径等基础大项进步明显， 赛艇、皮划艇、帆船帆板等水上项目表现突出。中国体育代
2．给加点的字选择正确的读音。 (1)翘首而望_B___(A.qiào B．qiáo) (2)一刹那__B__(A.shā B．chà) (3)悄然不惊__A__(A.qiǎo B．qiāo)
3．从括号内选择恰当的词语填在横线上。 4．完成以下对联题。 (1)删改下面句子画线的部分，使它与前面的句子组成对联。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水 的轩斋 改后为：_近__看__西__北__，__造__数__间__临__水__轩__斋_ (2)为下面给出的上联对出下联。 上联：两袖清风存正气 下联：_一__间__陋__室__透__书__香__
7月24日，杨倩在资格赛比赛后，最终晋级决赛。 进入决赛，成绩清零，8名选手从头开始。杨倩找回了巅峰状 态。决赛前10枪，她打出了两个正中靶心的10.9环，排名第一。
胜利的希望出现了。 然而，对手同样强大。俄罗斯运动员加拉希娜连续打出高环 数，杨倩退居第二。第16枪过后，从第一名到第四名只有0.6环 的差距。 咬住，再次成为这场决战的关键词。 第17枪，杨倩打出10.0环，与加拉希娜并列第一。 第18枪，杨倩打出10.6环，与加拉希娜相差0.2环。 第19枪，杨倩打出10.6环，与加拉希娜相差0.3环。 …… 最后一枪，最终决战。加拉希娜率先击发，打出了一个离谱

3. [2023济南实验中学月考]下列句子没有使用修辞手法的一项是
(C ) A. 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝
天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B. 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转
体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 C. 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。 D. 1. 7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体
这里可读街巷烟火，在台儿庄古城、青州古城、东昌 古城、魏氏庄园赏民风古韵。欢迎您到处走一走、看 一看，感受“好客山东·好品山东”的独特魅力。 材料二 2023年3月以来，淄博烧烤火了，吸引了全国 各地游客“赴淄赶烤”。最是一城好风景，半缘烟火 半缘君。烧烤出圈，美在“淄”味，更美在淄博人。
他们的热情比火炉更炽热，鲁C车主刘先生自觉礼让 外地车辆，暖心大姨主动为排队游客分发灌汤包， 商家店主张老板自发提供免费住所……每个淄博人 都想游客所想、尽自己所能，一个个微镜头串联出 淄博这座城市的温度。
____我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”
热情洋溢的讲话深深____了在场的每一个人。
A. 轻易 点缀 感慨
B. 轻盈 连缀 感慨
C. 轻盈 点缀 感染
D. 轻易 连缀 感染
【点拨】 轻易：简单容易。轻盈：形容身材苗条，动作轻快；(声
音、节奏)轻松。第一空所描写的对象是“舞动的云霞”，所 以应该选用“轻盈”。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物 更加美好。连缀：联结。根据语境，应该是“点缀”生活， 不是“连缀”生活。所以第二空应该选用“点缀”。感慨： 有所感触而慨叹。感染：病原体侵入机体，在机体内生长繁 殖引起病变；受到传染；通过语言或行为引起别人相同的思 想感情。根据语境，第三空应该选用“感染”。故选C。 返回

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⑤巅峰对决，天下超一流“剑手”血拼雅典，是“中国闪电”炸碎欧美堡垒， 还是欧美豪强封阻“黄色闪电”？一场恶战将拉直这天大问号。 ⑥鏖战即将开始，爆满七万观众寂静下来。 ⑦各就各位。刘翔蹲下后，抬头望着眼前十道栏架，目光中陡然射出浓浓 “杀气”。 ⑧发令。起跑。 ⑨一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，起跑反应速度第一快。 第一个栏，刘翔已经领先。前三栏从来是刘翔“软肋”，但今晚，刘翔快如 闪电，第四跑道上，已经形成了一支红色箭头。
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“红色闪电”横空出世 ①刘翔凶狠地大叫！刘翔高举“V”手型迅跑！！刘翔在以12秒91成绩，平 了男子110米栏世界纪录后，身披五星红旗，兴奋地连声呼啸！！！ ②大家做梦也没有想到，甚至刘翔自己也被这个极限数字所惊倒：12秒91。 这是自有些人类以来，历史上最快110米跨栏成绩。今晚，红色刘翔、红色 闪电，在雅典奥运会田径场七万名观众和数十亿电视观众眼前，一路怒吼， 一路狂飙，如同挟裹着上万吨黄色炸药，将欧美人百年来坚不可摧“黑色碉 堡”炸得土崩瓦解！
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(3)你是校足球队一员，今天下午第三节课是校足球队进行集中训练时间， 地点在学校大操场。现在是早晨第二节课，你准备给班主任王老师写一张请 假条。
请假条 张老师： 我今天下午第三节课要去学校大操场，参加足球队集中训练。请您同意。
请假人：××× 年9月11日
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⑬刘翔赛后恢复了平静和往日谦虚：“我今天起跑非常好，我没有想到自己 能跑出这么好成绩。我把这块金牌归功于祖国和人民。” 8．这篇新闻特写标题有什么特色？ “红色”首先是指刘翔身穿红色运动服装，另首先代指中国，因为红色是中 国特有颜色，“闪电”形容了刘翔跨110米栏速度快如闪电；“横空出世”是说 刘翔夺得奥运110米栏冠军有巨大影响力，会令全世界震惊。

2017年，五道梁气象站建站第62个年头。小站观测、记录、传输着每 一天的气象资料，为可可西里巡山队提供天气通报，为青藏铁路建设提 供冻土数据，为藏区牧民提供牧草观测，也为无数的往来车辆提供道路 积雪结冰报告。
随着现代观测和信息技术的发展，2018年第一天，五道梁气象站正式 开启远程观测、无人值守模式。张国玲、站长李路华、和李路华结为人 生伴侣的巩俐相继作别五道梁，进入格尔木气象局工作。
3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记
1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
凌．空( línɡ )
翘．首( qiáo )
酷．似( kù )
屏．息( bǐnɡ )
悄．然( qiǎo )
由 zhōnɡ( 衷 ) xiāo( 潇 )洒
敦 huánɡ( 煌 )
慷 kǎi( 慨)
眼花 liáo( 缭 )乱
ห้องสมุดไป่ตู้国玲：最麻烦的就是孩子问题。 巩俐：大概一岁两个月的时候回去，她就叫我婶婶！我觉得特别愧疚。 张国玲：那时候都舍不得生病，也不敢生病，因为没医院。 尝过高原的苦，甜也变得简单纯粹。 李路华：山上的太阳也大，月亮也圆也大。 张国玲：说什么几百年的大月亮啥的，我们那边基本上都能看上。
巩俐：那种彩色的云朵也经常能见到。冬天我们观测场外面就可以看 到野生动物，野驴那些的，有时候还看见小兔子，也挺好的。
四季轮回，在这儿并不明显。热闹和冷寂，却有明显的分水岭。每年 七八月，五道梁迎来短暂的夏天，青藏线上车来车往，一扫漫长冬季低 气压带来的压抑和苦闷。
张国玲：到夏天可开心了，像那些旅游车过来，男生们看到路边旅游 的那些穿裙子的女生，他们都激动得不行。
山上的生日从来没有过完整的蛋糕，再漂亮的蛋糕到了五道梁也被颠 簸得面目全非；也没有直播的春晚，总是要滞后一两天才能看到，但这 并不妨碍年轻人把这儿当成温暖的家。

【解析】挺立：直立。矗立：高耸地立着。“挺立”一般用于人， “矗立”一般用于建筑物，根据“人民英雄纪念碑”一词，第一空应填 “矗立”。铿锵有力：形容声音洪亮，很有力量。掷地有声：扔在地下能 发出声响，形容话语豪迈有力。“掷地有声”一般形容话语，文中说的是 “正步步伐”，因此第二空应填“铿锵有力”。振聋发聩：发出很大的声 响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。响彻云霄：响 声直达高空，形容声音十分嘹亮。“振聋发聩”强调对人精神上的影响， 句子要表现的是“升旗口令”的响亮，因此第三空应填“响彻云霄”。故 选B。
⑧王海涛怒吼一声，激动地反复拍打左胸口心脏处。在队服的那个位 置，有一面五星红旗。
⑨双方四垒最后一投都未能改变大本营局面，总比分被改写为8∶3。 瑞典队由于分差过大选择认输。
⑩中国队卫冕成功，再一次将冬残奥会轮椅冰壶项目金牌收入囊中。 坐在场下的中国队教练岳清爽哭了。她第一时间跑向冰面，与队员们一一 拥抱。“我只想说，我们做到了，我们是第一！”陈建新说。
11．文中第⑥段的作用是什么？ 第⑥段描写场上运动员和场下观众的反应，表现出关键一局带给 大家的鼓舞，也从侧面衬托出王海涛冰壶技术的高超，让读者有身临 其境之感。
12．请你以本文为例，从报道内容方面分析新闻特写与消息的不 同之处。
消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件的 片段。本文主要描绘了中国与瑞典的轮椅冰壶队在北京冬残奥会决赛中第 五局和第七局的巅峰对决，通过镜头语言表现出中国轮椅冰壶队制胜时刻 的精彩荣耀。
⑤这一托，彻底转变了局势。此时此刻，大本营内有且仅有中国队的 三个红色冰壶，而先手的瑞典队仅剩两投机会。中国队四垒、队长王海涛 在关键时刻再旋进一壶。
⑥中国队单局拿下4分。一时间，场上气势如虹，场下欢呼震耳，整 个“冰立方”的气氛发生了天翻地覆般的变化。

D．京剧大师梅葆玖先这生里演不技合高超语，境他。在传统京剧《霸王别姬
···· 》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。
3．[中考•湖南衡阳]下列句子没有语病的一项是( A )
A．电影《老师•好》自3月22日全国上映以来，不断引发观影 热潮。到目前，《老师•好》主在语同和日宾上语映搭影配片不中当票，房“、刻上座
拓展阅读 请同学们看《点拨训练》第7页第6-10题。
6．就体裁而言，本文是一篇____新__闻__特__写，它一般分为 __人__物__特__写__和__事__件__特__写__两种。其特点是通过一个片 段、一个场面或一个镜头对人物或者事件做形象化的 报道。
7．选择恰当的词语填入文中横线上 。②时间退回到决赛前。场上开始介绍运动员：“武大
2．下列句中加点成语使用有误的一项是( B )
···· A．今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节， 缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
···· B．这家伙明知罪行严重，却还在从容不迫地抹桌子，好像什 么事也没有发生。
···· C．轰银鸣色，的大瀑有布雷如霆泛万起“镇子钧的从静，之雪容、是势涛。不不褒向高迫慌义崖”不词下指忙，猛非的用扑常样在，传来震耳欲聋的
· 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空
中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间 对她似乎特别慷kǎi，让她从容不迫地展示身体优美的线
· 条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身 体，像轻莹的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串 白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然
3 “飞天”凌空
•——跳水姑娘吕伟夺魁记
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第一单元
第3课 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记
第3课 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记
第3课 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记
1
课前导学 ……………
4
课内精读 ……………
2
基础检测 ……………
5
课外赏读 ……………
3
新题专列 ……………
第3课 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记
课前导学
第3课 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记
课内精读
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了， 衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风 般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如， 1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展 示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷 直的足尖。
1．知识储备
（1）特写：新闻特写是区别于消息与通讯和一种
体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片
段，通过多种表现手法对具有强烈视觉及情感效果
的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出
地表现新闻事实和主题。
（2）新闻特写的特点：①生动而集中地再现场景
与人物。②渲染与烘托气氛，形成视觉——神经—
—情感——思维的感应过程。③透视全局。
泳场的八千名观众翘首而望、屏. 息. 敛. 声. 。
第3课 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记
基础检测
3．下面语段中，画线部分有. 语. 病. 的一项是（ B ）
（A）近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加。 （B）韩国人掀起了学习汉语。 （C）汉语之所以取代日语成为韩国第二外语，是因 为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。 （D）许多韩国家长督促自己的子女学习汉语，有些 孩子从小学开始就学汉语，学汉语的年轻学生更是数 以万计。