人教版高二语文必修5课时练:第2课装在套子里的人(二)+Word版缺答案.doc
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2 装在套子里的人(时间:45分钟满分:40分)一、基础知识(12分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(3分)A.揉皱.(zhòu)默.许(mò)尽.管(jǐn) 筋疲力尽.(jǐn)B.祈祷.(dǎo) 降.服(xiánɡ)丧.葬(sānɡ) 垂头丧.气(sànɡ)C.陶冶.(yǐ) 讥诮.(qiào)游说.(shuì) 说.长道短(shuō)D.怂.恿(sǒnɡ) 辖.制(xiá)瘦削.(xiāo) 削.足适履(xuē)答案 B解析A项筋疲力尽(jìn);C项陶冶(yě);D项瘦削(xuē)。
2.下列各组词中,没有错别字的一组是( )(3分)A.战战兢兢滑稽可笑听信谗言下缀题名B.哀声叹气吃荤吃素噩梦连连消遣娱乐C.没精打采通霄做梦安然无恙令人难堪D.兴高采烈性情孤癖心神不定周济穷人答案 A解析B项,唉声叹气;C项,通宵做梦;D项,性情孤僻。
3.下列加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.开口三个代表,闭口为人民服务,这位正人君子....台上一套,背后又是一套,实在令人讨厌。
B.操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙....地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
C.王老师为人谨慎,战战兢兢....地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。
D.在医院的行业作风建设中,要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善....的美德,这样才能减少医患矛盾。
答案 A解析A项“正人君子”是两用成语,既指正直有道德的人,也可用来讽刺假装正经的人,此处用的就是讽刺意。
B项“安然无恙”意为很平安,没有受到什么损害,与B句语境不合。
C项“战战兢兢”是极端害怕而小心谨慎,此处应换“兢兢业业”。
D项“与人为善”,原指赞助人学好。
现指善意帮助别人。
在此不符合语境。
4.下列没有语病的一句是( )(3分)A.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。
2.1 装在套子里的人1.下列各组词语中,加粗字的注音全都正确的一组是( )A.鞭笞(tà)丧葬(sānɡ)胆怯(qiè)削铅笔(xiāo)B.祈祷(qí)难堪(kān)怂恿(cǒnɡ)契诃夫(hē)C.孤僻(pì)撮合(cuō)讥诮(qiào)怔怔(zhènɡ)D.滑稽(jī)揉皱(zhòu)辖制(xián)鲜见(xiǎn)2.判断下列说法的正误,对的打√,错的打×。
1.“我们高高兴兴地从墓园回家。
”“高兴”的原因是辖制了全城十五年的沙皇卫道士别里科夫死了。
( )2.“我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相”,其中“谦虚”是不自满的意思。
( )3.契诃夫是19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师。
( )4.别里科夫是一个胆小怕事、因循守旧、顽固保守、惧怕变革的知识分子。
( )5.讽刺手法就是靠讽刺、嘲讽的语言去描写敌对的或落后的事物,以达到贬斥、否定的效果。
( )6.作者通过别里科夫这一形象,表达了对自由生活的渴望,宣告禁锢人们思想的生活再也不能继续下去了。
( )3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )除了《凡卡》外,大家容易对契诃夫留下一个专门刻薄人的印象。
__________。
__________。
__________。
__________。
__________。
谁又不是“装在套子里的人”?谁不吃着“醋栗”?谁又不曾是那“迟开的花朵”呢?①非常粉红,异常温柔,他对于所喜欢的形象其实笔触柔和到不行②在这两相对比中,柔软冲击着冷酷,使得他的小说充满了力量和悲悯③但在我的印象中,他是一个少有的“少女心”小说家④就像是《凡卡》,你几乎时时刻刻能感受到作家的不忍心⑤但作为诚恳的作者,他又不得不在背景后铺陈一个真实的世界A.③①④⑤②B.④⑤②③①C.③②⑤①④D.④③⑤①②4.阅读下面的文字,完成问题。
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第 02 课 装在套子里的人第(第 02 课时)1.判断下列句子中加线词语运用得正误,并说明理由。
(1)在班级会上,同学们兴高采烈地谈论问题,有的提问,有的兴奋地回答,教室里真是热闹。
(2)老张不止是工作认真,在家里也是一把好手,还特爱替人操持事,他替乡亲们做的好事远不只—件两件。
(3)“远望”六号远洋航天测量船在圆满完成“嫦娥”三号月球探测器海上测控任务后胜利归来,听到这一消息,人们纷纷表示真是大快人心。
2.找出下列句子的错误之处并修改。
(1)只要政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。
病因:____________________________________ 请修改:__________________________________ (2)别里科夫是被沙皇俄国极端思想束缚下的一个扭曲了的人物代表。
病因:____________________________________ 请修改:__________________________________尚水作品1.作家用了将近三分之二的篇幅写别里科夫的婚事,初看起来,好像与前文连接不紧,这一故事情节的 设置妙在何处?作家把他的主人公放在婚事的面前加以描绘和议论,对揭示别里科夫的丑恶本质,对于突出和深化作 品的主题,都具有重要意义。
就连“结婚”的义务和责任“别里科夫”都不敢承担了!”甚至连“求婚” “允婚”的勇气都没有了!在别里科夫枯竭了的心灵里,连“该结婚”的念头也产生不出来了!至于真正 的爱情,那就更是别里科夫所无法理解的。
仅仅是一个“该结婚”的念头就弄得他一命呜呼了。
——这就 有力地突出了别里科夫的性格。
在这里,作家只讲别里科夫的婚事,而不提他有什么爱情,是意味深长的。
别里科夫跟真正的爱情是无缘的,从中我们也可以看到契诃夫对社会生活的观察是多么深入细致,对人物 的刻画是多么准确、真实。
第2课 装在套子里的人 第1课时 导学与探究【基础梳理】 1.字音(1)给加点的字注音①契诃.夫(hē) ②削.铅笔(xiāo) ③战战兢.兢(jīnɡ) ④胆怯.(qiè) ⑤吃荤.(hūn) ⑥撮.合(cuō) ⑦讥诮.(qiào) ⑧怂.恿(sǒnɡ) ⑨搓.手(cuō) (2)给多音字注音①壳⎩⎪⎨⎪⎧ 地壳.(qiào )贝壳.(ké) ②尽⎩⎪⎨⎪⎧尽.管(jǐn )尽.力(jìn )③兴⎩⎪⎨⎪⎧ 高兴.(xìn ɡ)兴.奋(xīn ɡ) ④丧⎩⎪⎨⎪⎧丧.事(sān ɡ)丧.失(sàn ɡ)⑤恶⎩⎪⎨⎪⎧厌恶.(wù)恶.心(ě)恶.劣(è) ⑥吓⎩⎪⎨⎪⎧恐吓.(hè)吓.唬(xià)2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 粹(纯粹)淬(淬火) (2)⎩⎪⎨⎪⎧荤(荤菜)浑(浑身) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 哆(哆嗦)侈(奢侈) (4)⎩⎪⎨⎪⎧僻(性情孤僻)癖(癖好) (5)⎩⎪⎨⎪⎧柯(枝柯)轲(荆轲) 3.词语释义(1)安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。
(2)唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
(3)垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。
(4)战战兢兢:①形容因害怕而微微发抖的样子。
②形容小心谨慎的样子。
(5)不敢越雷池一步:指不敢逾越一定的范围。
4.近义词辨析 (1)辖制·挟制 辖制:管束。
挟制:依仗势力或抓住别人的弱点,强制使其服从。
例句:①最新一项民意调查显示,94%的巴勒斯坦人拒绝以方以任何形式控制圣殿山;82%的巴勒斯坦人拒绝约旦河西岸的犹太人定居点由以方辖制。
②他被关闭在一个狭小的团体式社团内,默默无闻地受着他人的指挥和挟制。
(2)不止·不只不止:继续不停,表示超出某个数目或范围。
不只:不但,不仅。
一、基础积累1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.蒙.蔽(ménɡ)蒙.骗(mēnɡ)暖和.(he) 胆怯.(qiè)B.惊吓.(xià) 恫吓.(hè)憎恶.(wù) 贝壳.(qiào)C.孤僻.(pì) 怂.恿(sǒnɡ)禁.闭(jìn) 搓.手(cuō)D.游说.(shuì) 讥诮.(xiāo)郁.闷(yù) 祈.祷(qí)答案 C解析A项“和”读huo。
B项“壳”读ké。
D项“诮”读qiào。
2.下列各句中,错别字最多的一句是()A.凡是违背法令、脱离常规、不和规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。
B.华连卡也骑着自行车来了,涨红了脸,筋疲力尽,可是快活,兴高采烈。
C.他通霄做恶梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他没精打彩,脸色苍白。
D.别里科夫心荒意乱,匆匆忙忙地穿大衣,脸上戴着恐怖的神情。
答案 C解析A项不和规矩—不合规矩。
B项无错别字。
C项通霄—通宵,恶梦—噩梦,没精打彩—没精打采。
D项心荒意乱—心慌意乱,戴着—带着。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)……可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物,却把整个中学________了足足十五年!(2)我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人________的对象。
(3)他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,________了我们,我们只好让步……A.辖制嘲笑制服B.管制嘲笑降服C.辖制取笑降服D.管制取笑制服答案 C解析辖制:管束,控制。
管制:强制管理。
嘲笑:用言辞笑话对方。
取笑:开玩笑。
降服:投降屈服。
制服:用强力压制使驯服。
4.下列各句中,标点符号使用有误的一句是()A.厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。
第一单元第2课一、基础知识1.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是()①如今,时代发生了巨变。
我们依然要研讨经典,经典之所以成为“经典”,是因为它们经受了千百年的时间考验,其传达的很多道理依然__________,依然有旺盛的生命力。
②三冬路上,大雪纷扬,那小孩__________地走着,唯恐摔倒。
③在当代中国,无论东西南北,都能__________找到“桃花源”。
A.颠扑不破如履薄冰按图索骥B.颠扑不破战战兢兢按图索骥C.牢不可破战战兢兢顺藤摸瓜D.牢不可破如履薄冰顺藤摸瓜【答案】B【解析】牢不可破:牢固得不可摧毁。
颠扑不破:无论怎样摔打都不会破损。
比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。
①“很多道理”应用“颠扑不破”。
战战兢兢:形容因害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子,用在②恰当。
如履薄冰:形容谨慎戒惧。
顺藤摸瓜:比喻沿着发现的线索追根究底。
按图索骥:比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。
③取“按图索骥”的第二个义项。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,这四个短句的忽然加入,使诗歌节奏不但富于变化,而且使我们似乎听到了诗人在席上频频的劝酒声。
B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。
C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D.为了积极响应国家“一带一路”倡议,海航集团大力推动“空中通道”建设,它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线可以直飞“一带一路”沿线国家及相关地区。
【答案】B【解析】A.语序不当,“不但”应放在“使诗歌”前面。
C.搭配不当,一面对两面。
D.句式杂糅,“新开辟了65条国际航线可以直飞……地区”是“新开辟了65条国际航线”和“(这些)航线可以直飞……地区”的杂糅。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的,但对山水的表现方式却存在很大差异。
第一单元第二课一、课内双基1.对于别里科夫的“婚事”,下列分析不正确的一项是导学号 26690045( C )A.“可是,这个装在套子里的人,差点结了婚”,“差点”一词,表明了作者的惊讶,也暗示了事件的结局。
B.“撮合”“怂恿”等词说明别里科夫的恋爱并不是因为他内心真正产生爱意,而是种种外界因素让他昏了头。
C.别里科夫也是生理正常的男人,当然有结婚的欲求。
D.昏了头才结婚,可见别里科夫是个病态的人,这个病态的人将正常的男婚女嫁也看作是不合常理的事。
2.对下列各句所用修辞手法及表达效果的分析,不正确的一项是导学号 26690046 ( C )A.别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。
楼梯又高又陡,不过他滚到楼下,却安然无恙。
(用夸张手法再次凸现“套中人”的色厉内荏,既有力地鞭笞了其可厌可憎,又无情地嘲笑了其极端虚弱。
)B.柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。
(运用对比手法,形象地表现了新旧两种事物的较量,揭示了沙皇专制统治已处于风雨飘摇之中,行将没落。
)C.他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。
(运用比喻手法,形象地描写了别里科夫怕冷、虚弱的性格。
)D.我们动身了,他脸色发青,比乌云还要阴沉。
(形象的比喻,传神地描绘了别里科夫因他的威严受到嘲弄和挑战后气愤不安的情景。
)【解析】可以从对修辞格的判定及修辞的表达效果入手进行分析。
C项中是联想,另外对句子内容的分析太表面、肤浅。
3.文中说:“我们这些教师都是有思想的、很正派的人”,既然如此,“我们都怕他”的原因是什么?下列说法不正确的一项是导学号 26690047( A )A.因为“我们”有修养、很正派,不愿与别里科夫这样的小人斤斤计较。
B.因为别里科夫有沙皇政府替他撑腰,动辄以政府名义行事。
C.因为别里科夫是沙皇专制制度的卫道士,也因为“我们这些教师”软弱胆小,对不合理的事物得过且过,处处迁就。
第2课 装在套子里的人 第1课时 导学与探究【基础梳理】 1.字音(1)给加点的字注音 ①契诃.夫(hē) ②削.铅笔(xiāo) ③战战兢.兢(jīnɡ) ④胆怯.(qiè) ⑤吃荤.(hūn) ⑥撮.合(cuō) ⑦讥诮.(qiào) ⑧怂.恿(sǒnɡ) ⑨搓.手(cuō) (2)给多音字注音①壳⎩⎪⎨⎪⎧地壳.(qiào )贝壳.(ké) ②尽⎩⎪⎨⎪⎧尽.管(jǐn )尽.力(jìn )③兴⎩⎪⎨⎪⎧高兴.(xìn ɡ)兴.奋(xīn ɡ) ④丧⎩⎪⎨⎪⎧丧.事(sān ɡ)丧.失(sàn ɡ)⑤恶⎩⎪⎨⎪⎧厌恶.(wù)恶.心(ě)恶.劣(è) ⑥吓⎩⎪⎨⎪⎧恐吓.(hè)吓.唬(xià)2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 粹(纯粹)淬(淬火) (2)⎩⎪⎨⎪⎧荤(荤菜)浑(浑身) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 哆(哆嗦)侈(奢侈) (4)⎩⎪⎨⎪⎧僻(性情孤僻)癖(癖好) (5)⎩⎪⎨⎪⎧柯(枝柯)轲(荆轲) 3.词语释义(1)安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。
(2)唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
(3)垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。
(4)战战兢兢:①形容因害怕而微微发抖的样子。
②形容小心谨慎的样子。
(5)不敢越雷池一步:指不敢逾越一定的范围。
4.近义词辨析 (1)辖制·挟制 辖制:管束。
挟制:依仗势力或抓住别人的弱点,强制使其服从。
例句:①最新一项民意调查显示,94%的巴勒斯坦人拒绝以方以任何形式控制圣殿山;82%的巴勒斯坦人拒绝约旦河西岸的犹太人定居点由以方辖制。
②他被关闭在一个狭小的团体式社团内,默默无闻地受着他人的指挥和挟制。
(2)不止·不只不止:继续不停,表示超出某个数目或范围。
不只:不但,不仅。
例句:①那位画家一定画了不止一夜,因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿,全接到一份。
2装在套子里的人一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.揉皱.(zhòu)禁.闭(jìn)刹.那(chà) 古刹.钟声(shà)B.祈祷.(dǎo) 降.服(xiáng)丧.葬(sāng) 垂头丧.气(sànɡ)C.陶冶.(yě) 讥诮.(xiào)游说.(shuì) 说.长道短(shuō)D.怂.恿(sǒng) 辖.制(xiá)瘦削.(xiāo) 削.足适履(xuē)解析:A项,“古刹钟声”中的“刹”应读“chà”;C项,“讥诮”中的“诮”应读“qiào”;D项,“瘦削”中的“削”应读“xuē”。
答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)“耻”和“不耻”,是君子人格的封底阀门。
如果这个阀门开漏,君子人格将;如果这个阀门依然存在,哪怕锈迹斑斑,君子人格还会生生不息。
(2)一场暴雨过后,田地里的菜苗全都被水冲走了,妈妈的辛苦又了。
(3)小偷溜进谈迁家里,偷走了存放《国榷》的原稿,使谈迁二十多年的心血。
A.荡然无存化为乌有付之东流B.付之东流化为乌有荡然无存C.化为乌有荡然无存付之东流D.荡然无存付之东流化为乌有解析:“荡然无存”是指空荡荡的什么东西也不存在了;“付之东流”,把东西扔在东流的水里冲走,比喻希望落空,前功尽弃;“化为乌有”指全部丧失或完全落空。
根据语境,可得出答案。
答案:D3.下列句子中,没有语病的一项是()A.据报道,2015年春节期间,有大约45万中国游客赴日消费,购物消费近60亿人民币,主要以消费电子产品、时装、化妆品等。
B.“微博”这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量,促进了公民社会的发展,有利于“和谐社会”的建设。
C.随着信息技术的不断发展和进步,使我们可以通过社交服务网站与朋友保持更加直接和方便的联系,进一步扩大交际范围。
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《装在套子里的人》学习目标1、了解作品创作的时代背景,即十九世纪末沙皇俄国的黑暗现实.2、体会本文塑造的人物形象以及塑造人物形象的方法.3、把握小说的主题。
4、培养学生鉴赏小说的能力.重点难点1、体会本文塑造的人物形象以及塑造人物形象的方法.2、本文个性化的语言描写和幽默讽刺手法的运用。
课时安排3课时第一课时一、目标定向1、了解作品创作的时代背景,即十九世纪末沙皇俄国的黑暗现实。
2、整体感知,理清作品思路。
二、自学指导(一)、写作背景《装在套子里的人》写于1898年.19世纪末,是俄国历史上反动统治特别残酷黑暗的时期。
当时,逐渐开展的俄国工人运动越来越高涨,到1898年,列宁在彼得堡建立了“工人阶级解放斗争协会",俄国的革命斗争走上了崭新的阶段,工人罢工和农民起义在全国风起云涌。
即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安.沙皇政府竭尽全力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度,反对任何自由的要求和革新的行为,加强反动统治,警察林立,密探出没,冤案遍布国中,俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛。
出身平民的契诃夫对劳苦大众怀着无限同情,对专制制度无比映了当时的社会现实,表现了这个时代的情绪.在这篇小说里,作者塑造了别里科夫这样一个顽固维护旧制度、旧生活,极端恐惧和反对生活中任何发展变化的典型人物,并明确表示了“埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事”。
第2课装在套子里的人(二)1.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是()A. 梁惠王“五十步笑百步”的做法,是制约他的国家发展的一个关键问题。
B. 陈先生幼时家贫无力上学,常蹲在教室窗下听课,老师发现后深受感动,便让他登堂入室,成为最年幼的学生。
C. “门神”希斯洛普在日韩世界杯对阵“北欧海盗”瑞典队的比赛中技惊四座,可谓“一夫当关,万夫莫开”。
D. 正面五间上房,皆雕梁画栋,气势恢宏。
2.下面填入横线的词语最准确的一项是()(1)如今我们经常可以在网络上看到一些让人感到荒唐甚至可笑的“假消息”,这些__________却被一些网友传得沸沸扬扬。
(2)如今社会有一些__________之徒,他们没有为人民服务的意识,也从不干实事,却想赢得众人的尊重和肯定。
(3)在1970年代末,“香港前途问题”已成为中英两国正式议题,但谁先提出转移香港政权,外界一直__________;但不论谁先提出,香港前途问题为中英两国,揭开了近20年争拗的序幕。
A. 不经之谈沽名钓誉众说纷纭B. 无稽之谈好大喜功异口同声C. 无稽之谈好高骛远议论纷纷D. 不经之谈沽名钓誉莫衷一是3.下列各句中,没有语病的一句是()A. 我们在本届校田径运动会上获得的优异成绩,靠的是全体同学团结协助、不畏强手,努力拼搏取得的。
B. 专家普遍认为,由于此次油价上调,消费物价指数不但会受到一定间接影响,而且交通运输、农业、林业等也会受到一定影响。
C. 为时近一个月左右的法国总统候选人电视辩论,并不是选举季中一个锦上添花的摆设程序,而是让选民更好地了解候选人的为人和政策主张。
D. 一篇论文观点是否正确、论据是否充分、结构是否完整,是衡量其好坏的重要标准。
4.下面文字有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两出问题。
(5分)“爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗,春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但是会带来空气、噪音等环境污染问题,还可能引起火灾,一旦引起火灾,势必造成人身伤亡和财产损失,现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定会造成人身伤亡。
②③5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
衡量教育水平的标准是什么呢?首先是看(1)。
所谓幸福,就是让师生双方都能享受课堂、享受教育带来的智慧挑战,享受学校生活带来的不断成长。
其次是看②。
一个国家和地区需要的人才是多元的,在各行各业中既需要精英,也需要一般劳动者。
再次是看教育是否符合本地的文化传统。
③。
把中国的教育原封不动地拿到英国,或把英国的教育简单照搬到中国,都会遭遇水土不服。
阅读下面的文言文,完成后面小题。
魏舒,字阳元,任城樊人也。
少孤,为外家宁氏所养。
身长八尺二寸,姿望秀伟,饮酒石余,而迟钝质朴,不为乡亲所重。
性好骑射,著韦衣①。
入山泽以渔猎为事唯太原王乂谓舒曰卿终当为台辅然今未能令妻子免饥寒吾当助卿营之常振其匮乏舒受而不辞。
年四十余,郡上计掾察孝廉。
宗党以舒无学业,劝令不就,可为高耳。
舒曰:“若试而不中,其负在我,安可虚窃不就之高以为己荣乎!”于是自课。
百日习一经,因而对策升第。
除渑池长,迁浚仪令,入为尚书郎。
时欲沙汰郎官。
非其才者罢之。
舒曰:“吾即其人也。
”襆被而出。
同僚素无清论者咸有愧色,谈者称之。
累迁后将军钟毓长史,毓每与参佐射,舒常为画筹②而已。
后遇朋人不足,以舒满数。
毓初不知其善射。
舒容范闲雅,发无不中,举坐愕然,莫有敌者。
毓叹而谢曰:“吾之不足以尽卿才,有如此射矣,岂一事哉!”转相国参军,封剧阳子。
府朝碎务,未尝见是非;至于废兴大事,众人莫能断者,舒徐为筹之,多出众议之表。
文帝深器重之,每朝会坐罢,目送之曰:“魏舒堂堂,人之领袖也。
”迁宜阳、荥阳二郡太守,甚有声称。
征拜散骑常侍。
出为冀州刺史,在州三年,以简惠称。
入为侍中。
武帝以舒清素,特赐绢百匹。
迁尚书。
太康初,拜右仆射。
舒与卫瓘、山涛、张华等以六合③混一,宜用古典封禅东岳,前后累陈其事,帝谦让不许。
以舒为左仆射,领吏部。
舒有威重德望,禄赐散之九族,家无余财。
以年老,每称疾逊位。
时论以为晋兴以来,三公能辞荣善终者,未之有也。
太熙元年薨,时年八十二,谥曰康。
(节选自《晋书?列传第十一》)【注】①韦衣:用皮革做成的衣服,为卑贱之服。
②画筹:指用筹码计算射箭的成绩。
③六合:指上下和四方,泛指天地或宇宙。
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 入山泽/以渔猎为事/唯太原王乂谓舒曰/卿终当为台辅/然今未能令妻子免饥寒/吾当助卿营之/常振其匮乏/舒受而不辞B. 入山泽/以渔猎为事/唯太原王乂/谓舒曰/卿终当为台辅/然今未能令妻子免饥寒/吾当助卿/营之常/振其匮乏/舒受而不辞C. 入山泽以渔猎/为事唯太原王乂/谓舒曰/卿终当为台辅/然/今未能令妻子免饥寒/吾当助卿营之/常振其匮乏舒/受而不辞D. 入山泽以渔猎为事/唯太原王乂谓舒曰/卿终当为台辅/然/今未能令妻子免饥寒/吾当助卿/营之常振/其匮乏/舒受而不辞7.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的是()A. 台辅,三公或宰相之位。
三公,指国君手下负责军政事务的最高长官。
周代以太师、太傅、太保为三公,西汉以大司徒、大司空、大司马为三公。
B. 孝廉,“孝”是孝顺父母,“廉”是敬爱兄长,汉代选举官吏的两种科目。
通过选举孝廉,在社会上造成“孝顺父母,兄弟和睦”的舆论和风尚,起到了一定的社会教育作用。
C. 封禅,是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。
“封”多指在泰山顶上筑坛祭天;“禅”多指在泰山南梁父山上辟场祭地。
D. 九族,泛指亲属。
一说是上自高祖、下至玄孙;一说是父族四、母族三、妻族二。
封建社会实行残酷的株连法,一人犯大法,往往要被灭“九族”,即“株连九族”。
8.下列对原文信息的表述,不正确的一项是()A. 魏舒不愿要虚名。
40多岁时,郡中上计掾访察孝廉,魏舒家族中人认为他没有学识,所以劝他不要去参加考试,这样就能留下高洁的名声,而魏舒却坚持学习并最终通过了考试。
B. 魏舒为人坦诚。
朝中要淘汰不称职的郎官,魏舒自认为当属被淘汰的人员,便自行整理行装而离职。
此举也令平素没有高论的同僚们深感羞愧。
C. 魏舒才华出众。
他的射箭本领得到后将军钟毓的高度评价;转任相国参军后能够筹划决断那些众人不能决断的关于废除或是兴建的大事,也深得晋文帝的器重。
D. 魏舒为官清廉。
无论是在宜阳、荥阳、冀州做官,还是在朝中担任侍中,均因清廉而被人称道;他还把自己的俸禄赏赐赠给了九族中人,家中也没有多余的钱财。
9.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)毓初不知其善射。
舒容范闲雅,发无不中,举坐愕然,莫有敌者。
(2)时论以为晋兴以来,三公能辞荣善终者,未之有也。
赠送语录1、最疼的疼是原谅,最黑的黑是背叛。
2、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰,我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。
3、我们生活在同一个温暖的水域,也许偶尔会被水草缠绕,但因为彼此温暖的呼吸,相信都不会是死结。
如果我说我爱你,我一直爱你,不知道你会不会相信?4、恋爱就是这么突如其来的一件事,从开始到慢慢进行,每一个细节都不可思议百转千回。
5、爱情只是宿命摆下的一个局。
6、幸福是什么。
幸福,是照射在脸上的温暖阳光,瞬间就成了阴影。
7、我独自守候着岁月的轮回,等待那千年的梦。
蓦然回首,青春的花,在那烟雨蒙蒙中遗失了心,却在这和煦阳光下找到了魂。
终于了悟了那埋藏已久的心。
于是,我轻轻的笑了。
8、人犹如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水带着压力冲过来,要将自己深深地淹没,再淹没。
9、爱情如果只剩下同情,就算回到身边,又有何意义?10、友情其实和爱情一样,很多的时候,距离才可以让彼此懂得。
11、爱一个人不是要拥有他,只要在远方默默地注视他,也就心满意足。
12、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白。
13、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
14、结婚时,会说“我愿意”。
愿意什么呢?不是愿意爱你,而是愿意只爱你。
不是愿意和你在一起,而是愿意只和你一起。
不是愿意得到你,而是愿意为你而放弃别人。
不是愿意接受幸福,而是愿意给你幸福。
这句“我愿意”,是个天大的承诺,代表唯一、忠诚和责任……你愿意么?15、希望的未来那么遥远,不想面对的将来总是不期而遇,对未来抱有不切实际幻想,以及对未来残酷认识不足,使人产生上面判断,对影响未来主要因素的变化判断准确,就能把握事物未来结果,采取行动应对,能使未来向好,既便困难到来,也会有所准备使损害最小,应对未来有效手段是立足当下,采取行动。
16、一句我等你,不知道需要多大的勇气。
它远比我爱你三个字,更需要勇气。
不是每个人你都愿意等待,也不是所有人都值得你去等待。
一句我等你,包含了很多的无奈,心酸,苦涩。
或许是爱不到,或许是不能爱,无论怎样,我等你这个承诺,远比我爱你更动听。
可是有多少的爱情经得起等待。