环工综合实验(2)水控实验指导书

第一部分水样采集、贮存和运输操作实施细则一．水样的分类（一）综合水样把从不同采样点同时采集的各个瞬时水样混合起来所得到的样品称为“综合水样”。

(二)瞬时水样对于组成较稳定的水体或水体的组成在相当长的时间和相当大的空间范围变化不大，采瞬时样品具有很好的代表性。

(三)混合水样是指在同一采样点上于不同时间所采集的瞬时样的混合样。

(四)平均污水样对于排放污水的企业而言，生产的周期性影响着排污的规律性，在排放流量不稳定的情况下，可将一个排污口不同时间的污水样，依照流量的大小按比例混合。

(五)其它水样例如为监测洪水期或退水期的水质变化，调整水污案事故的影响等都须采集相应的水样，采集这类水样时，须根据污染物进入水系的位置和扩散方向布点并采样，一般采集瞬时水样。

二．地表水和地下水样的采集（一）水样的类型（1）表层水在河流、湖泊可以直接汲水的场合，可用适当的容器如水桶采样，要注意不能混入漂浮于水面上的物质。

（2）一定深度的水在湖泊、水库等采集一定深度的水时，可用直立式或有机玻璃采水器。

（3）泉水、井水(3) 对于自喷的泉水，可在涌口处直接采样，采集不自喷的泉水时，将停滞在抽水管的水汲出，新水更替之后，再进行采样。

从井水采集水样，必须在充分抽汲后进行，以保证水样能代表地下水水源。

（4）自来水或抽水设备中的水采集这些水样时，应先放水数分钟，使积留在水管中的杂质及陈旧水排出，然后再取样。

采集水样前，应先用水样洗涤采样器容器、盛样瓶及塞子2-3次（油类除外）。

（二）采样前的准备a．确定采样负责人主要负责制定采样计划并组织实施。

b．制定采样计划采样负责人在制定计划前要充分了解该项监测任务的目的和要求；应对要采样的监测断面周围情况了解清楚；并熟悉采样方法、水样容器的洗涤、样品的保存技术。

在有现场测定项目和任务时，还应了解有关现场测定技术。

采样计划应包括：确定的采样垂线和采样点位、测定项目和数量、采样质量保证措施，采样时间和路线、采样人员和分工、采样器材和交通工具以及需要进行的现场测定项目和安全保证等。

计算机基础综合实验（2）任务书一、综合实验目的C语言程序设计是本科工科类各专业的重要基础课，主要学习程序设计的基本概念和方法，通过本门课程学习，使学生掌握C语言的基本原理，熟练掌握程序设计的基础知识、基本概念；掌握程序设计的思想和编程技巧。

综合实验是在学生已经具备了使用C语言编写简单的应用程序的能力，为使学生对C语言有更全面的理解，进一步提高运用C语言编程解决实际问题的能力，通过提出算法、指定输入输出来设计一个解决方案。

并为参加计算机等级考试做准备。

二、综合实验的基本内容和要求参加综合实验的学生，应当认真完成综合实验的全部内容。

最终提交综合实验成果来证明其独立完成各种实际任务的能力。

从而反映出理解和运用本课程知识的水平和能力。

具体如下：1、代码编写规范，形成良好的编程习惯；2、程序须有一定的健壮性和必要的提示信息，考虑问题的多种可能和边界数据。

3、提交综合实验报告电子稿、装订的打印稿。

综合实验报告内容包括以下几个方面：●程序的总体设计和算法分析。

●程序流程图、函数说明●源程序代码清单●测试数据和测试过程记录●遇到的问题及解决方法分析●综合实验小结4. 程序运行方式构建一个简易菜单，形如：用户通过输入数值选择所需运行的子程序，当一个子程序运行结束后回到菜单界面，直至用户输入0后退出程序。

三、综合实验的进度安排熟悉指针、结构体、文件内容1天整体设计和详细设计、编代码1天编代码、调试和测试1天综合实验报告书写1天演示软件1天四、综合实验的考核评价是检测学生理解问题和解决问题能力的一个重要手段，教师将根据学生提交的综合实验报告，严格检查以下各项任务完成情况：1、设计文档中要求项目是否齐全。

2、程序中运行时的屏幕提示信息是否准确：如果在程序执行期间有足够的指导信息显示在屏幕上显示，这些用户文档可以是很简要的，也许只限于解释如何装入并运行程序。

3、问题和任务的陈述（描述问题，而且问题是合理原始的、应当包括输入、输出及其预期范围）是否正确。

环境工程专业大气污染控制实验部分一、课程管理学院：化学与环境工程学院二、课程管理教研室：环境工程教研室三、本课程教学目的与教学基本要求：1课程目的：使高等院校环境工程专业学生全面掌握大气污染物扩散的基本知识，掌握典型大气污染物的净化及控制对策，使学生具有解决大气污染控制工程问题的基本能力。

2课程基本要求：掌握与实验相关的基本理论知识，预习实验原理、实验装置、流程；熟练掌握实验内容、方法和步骤，认真进行实验前的准备工作；按规定和要求进行实验操作；填好实验原始记录及进行数据处理；进行讨论；写好提交实验报告。

四、其他说明(前需后续课程、考核方式等)前需课程：本实验前需课程包括：高等数学、普通化学、分析化学、化工原理、工程制图、机械设计基础、流体力学等。

考核方式：实验考勤、实验报告，加上抽查提问，对成绩进行综合评定。

重点了解学生对所学知识的掌握、理解和综合运用能力。

五、教材、指导书及参考书目指导书：自编。

参考书：黄学敏,张承中主编.大气污染控制工程实践教程[M].北京:化学工业出版社,2003.六、实验项目一览表实验室名称：环境工程实验室；实验总学时：32实验1 粉尘样品分取及安息角的测定一、实验内容与目的本实验的内容包括粉尘样品的分取和用注入法、排出法、斜箱法和回转圆筒法测定分取后的粉尘样品的安息角。

目的在于掌握粉尘样品的分取方法和安息角的测定方法。

二、实验仪器设备漏斗、长方形容器，方形厚纸报（或铁板），分格转动圆盘，圆形台板，测角器、直尺、带孔圆形容器，透明圆筒等。

三、实验方法与步骤1、粉尘样品的分取测定粉尘的特性时，为了使所测粉尘具有一定的代表性，对于从尘源收集来的粉尘，要经过随机分取处理，通常我们采用圆锥四分法、流动切断法和回转分取法对粉尘进行样品分取。

（1）圆锥四分法：如（图1-1）所示，将粉尘经漏斗下落在水平板上堆积成圆锥体，再将圆锥体分成a、b、c、d，四等份，舍去对角a、c 两份，而取另一角上b、d 两份，混合后重新堆积成圆锥体再分成四份进行分取，如此依次重复2-3 次，最后取其任意对角两份作为测试用的粉尘样品。

环境工程实验指导书赵文霞，李再兴主编河北科技大学环境科学与工程学院二零零七年六月前言环境污染治理实验是环境工程专业的一门实践性必修课，是环境工程专业教学的一个重要环节。

其主要任务是：通过实验使学生初步掌握有关水、气、固废处理技术的基本实践方法、手段和操作技能，巩固和加深学生对所学理论知识的理解，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，并树立实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风。

实验的基本要求是：掌握实验的基本原理和操作方法；能独立进行实验的全过程；实验过程中，要实事求是，严肃认真，细致整洁，爱护仪器设备；初步掌握测试技术及试验数据的分析处理技术，独立完成实验报告。

本实验指导书由河北科技大学环境科学与工程学院多年从事教学、科研及实验指导的教师赵文霞、李再兴、周保华、任爱玲、侯永江、国洁等编写。

赵文霞和李再兴负责文字、绘图及校对。

由于编者水平有限，加之时间仓促，书中错误和不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。

编者2007年6月目录第一篇水污染控制工程实验 (1)实验一化学混凝实验 (1)实验二水静置沉淀实验 (9)实验三离子交换试验实验 (13)实验四加压溶气气浮实验 (16)实验五臭氧氧化实验 (20)实验六活性污泥评价指标实验 (27)实验七空气扩散系统中氧的总转移系数的测定 (31)实验八厌氧消化实验 (35)第二篇大气污染控制工程实验 (38)实验一环境空气中悬浮颗粒物浓度的测定 (38)实验二烟气流量及含尘浓度的测定 (44)实验三文丘里-旋风水膜除尘器的除尘模拟实验 (52)实验四GR型消烟除尘脱硫一体化装置的模拟实验 (55)实验五干法脱除烟气中二氧化硫 (60)实验六粉体粒度分布的测定 (66)实验七道路交通环境中颗粒物污染特性评价 (72)实验八室内空气污染监测 (76)第三篇固体废物处理与处置实验 (86)试验一土柱（或有害废弃物）淋滤实验 (86)实验二生活垃圾厌氧堆肥产气实验 (91)第一篇水污染控制工程实验实验一化学混凝实验一、实验目的分散在水中的胶体颗粒带有电荷，同时在布朗运动及其表面水化作用下，长期处于稳定分散状态，不能用自然沉淀方法去除。

《综合实验》（材料成型与控制工程专业）实验教学大纲
《综合实验》（材料成型与控制工程专业）实验项目教学基本要求
《综合实验》（材料成型与控制工程专业）实验项目教学基本要求
《综合实验》（材料成型与控制工程专业）实验项目教学基本要求
《综合实验》（材料成型与控制工程专业）实验项目教学基本要求
《综合实验》（材料成型与控制工程专业）实验项目教学基本要求
法；掌握C02焊焊接T艺，了解影响C02焊丁艺的|刃索，掌握焊接电流、电弧电压、焊接速度、保护气流量对焊缝成形的影响。

管、夭平、漏斗、移液管、滤纸、玻璃棒、烘箱、浓度为5%的焦磷酸钠溶液、摆动式筛砂、软毛刷、蜡光纸、放大镜、偏光显微镜等。

对实验报告的要求：
1、记录自己及同组同学（不同含水量）的实验结果（含水量、紧实率、标准试样重、透气率、湿压强度），用表格表示，绘制含水量与透气率、紧实率、湿压强度的关系曲线，分析含水量与紧实率、标准样重、透气率、湿压强度的关系。

2、整理含泥量、颗粒组成、颗粒形状及表面状态等实验数据，并制定成表，评价测定的原砂质量如何，并提出适用范围。

4.要求用正规实验报告纸，书写清晰。

水污染综合实验报告摘要：水污染对人类健康和环境保护造成了严重的威胁。

为了研究水污染问题及其对水质的影响，我们进行了一系列的综合实验。

通过对不同水样的采集和检测，我们发现了水污染的严重性，并研究了不同的去污染方法。

本实验报告将详细介绍我们的实验设计、实验操作、结果分析以及对未来水污染治理的展望。

1. 引言水是生命之源，然而，由于人类活动的增加以及环境污染的存在，水污染问题日益严重。

水污染不仅影响水的可持续发展，还直接威胁人类健康。

因此，深入研究水污染问题、寻找有效的治理方法具有重要的意义。

2. 实验设计本实验主要包括以下步骤：- 水样采集：从不同的水源（如河流、湖泊、饮用水源）采集水样，并记录采集点和采样日期；- 水质检测：对水样进行一系列的检测，包括pH值、溶解氧含量、COD（化学需氧量）等指标的测定；- 水污染源鉴定：通过分析检测结果，确定水样中可能存在的污染源，并进行进一步的分析；- 水污染治理方法研究：根据水质检测结果和污染源鉴定，探索不同的水污染治理方法，并对其效果进行评估。

3. 实验操作3.1 水样采集我们选取了市区附近的河流和一个湖泊作为采样点，用专业采样瓶采集了表面水样，并在每个采样点进行了三次采样，以保证结果的可靠性。

同时，我们还采集了市区的饮用水作为对比组。

3.2 水质检测我们使用了标准的实验室方法对水样中的不同指标进行了检测。

具体的检测项目包括pH值、溶解氧含量、COD、氨氮等。

我们通过比对国家相关标准，对检测结果进行了评估，并分析不同水源的差异。

3.3 水污染源鉴定根据水质检测结果，我们初步鉴定了可能的水污染源。

通过调查和分析周边环境，我们确定了可能的污染源，并与实验结果进行对比，进一步确定主要的污染源。

3.4 水污染治理方法研究基于水质检测结果和污染源鉴定，我们探索了不同的水污染治理方法。

通过调整pH值、添加吸附剂和氧化剂等措施，我们评估了不同处理方法对水污染的去除效果。

《环境工程学实验》指导书杨红刚刘艳丽武汉理工大学资环学院2007年2月目录实验一曝气设备充氧性能测定实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅3实验二混凝实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅3实验三有害固体废物固化实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅9实验四可燃固体废物热值的测定┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅11实验五天然及污染水体综合处理分析技术┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅13实验六空气中总悬浮微粒测定┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅15 实验七碱液吸收气体中SO2实验┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅19 实验八环境噪声测试（由杨红刚老师提供）实验一曝气设备充氧性能测定实验一、实验目的1.加强理解曝气充氧的原理及影响因素；2.了解掌握曝气设备清水充氧性能的测定方法；3.测定曝气设备氧的总转移系数Kl a。

计算充氧能力Q s。

二、实验原理曝气是人为地通过一些设备，加速向水中传递氧的过程。

常用的曝气设备分为机械曝气和鼓风曝气两大类。

无论哪一种曝气设备，其充氧过程均属传质过程。

空气中的氧向水中转移的机理为双膜理论。

当气液两相作相对运动时，其接触面（界面）的两侧分别存在着气体边界层（气膜）和液膜边界层（液膜）。

氧在气相主体内以对流扩散方式通过气膜，最后以对流扩散方式转移到液相主体—水中，由于对流扩散的阻力比分子扩散的阻力小得多，所以氧的转移阻力集中在双膜上（主要来自液膜）。

根据传质原理，氧向水中转移的速率与水中亏氧量及气液接触面面积呈正比。

其基本方程式为：dc/dt=-KL a(C s-C)变量分离积分整理后，得曝气设备总转移系数：KL a＝-2.303/(t-t0)*lg(C s-C0)/(C s-C t)式中：KL a—氧总转移系数（1/分或1/时）t、t0—曝气时间（分）C0—曝气初时池内溶解氧浓度实验时使C＝0C s—曝气池内液体饱和溶解氧值（mg/l）C t—曝气某一时刻t时，池内溶解氧浓度（mg/l）由上式可看出，影响氧速度KL a的因素很多，除了曝气设备本身结构尺寸、运行条件之外，还与水质、水温有关。

水工结构模型实验指导书水工结构静力模型实验指导书２００５年６月２０日水工结构静力模型实验指导书一、课程性质和目的：（1）水工结构模型试验所谓水工结构模型试验就是将原型以某一比例关系缩小成模型，然后向该模型施加与原型相关的荷载，根据从模型上获得的信息如应变位移等，通过一定的相似关系推出原型建筑物在应力、变形强度等成果。

（2）进行水工结构模型试验的目的和意义水工建筑物因其受力特征、几何形状、边界条件等均较复杂，特别是修建在复杂地基上建筑物更为如此，尽管计算机技术和空间有限元等正迅速发展，但目前还不能用理论分析方法完美地解决建筑物的稳定和应力问题，因此模型试验作为一种研究手段更具有重要的意义，可归纳成如几个方面：1．通过对水工建筑物的模型试验研究可以验证理论设计，国内外大型和重要的水工建筑物的设计，都同时要求进行计算分析和试验分析，以期达到互相验证的目的。

2．通过对原型结构的模拟试验，预测水工建筑物完建后的运行情况以及抵御事故的能力。

3．由于物理模型是对实际结构性态的模拟，在模型上还有可能出现原先未知而又实际存在的某些现象，因此模型试验研究不仅仅是对数理分析方法的验证，而且是获得更丰富切合实际的资料的积极探索，所以进行水工结构模型试验目的也是更好地探索新理论、新材料、新技术、新工艺的一种手段。

（3）结构模型试验研究的主要内容：a. 大型水工建筑物的整体应力及变形问题。

b. 结构物之间的联合作用问题。

c. 地下结构的应力与稳定问题。

d. 大坝安全度及破坏机理问题。

e. 水工结构的动力特性问题。

f. 验证新理论、新方法、新材料、新工艺等。

（4）模型试验的分类方法①按建筑物的模拟范围和受力状态分类a. 整体结构模型试验：研究整体建筑物在空间力系作用下的强度或稳定问题。

b. 平面结构模型试验：研究结构单位长度断面在平面力系作用下的强度和稳定问题，如重力坝坝段平面结构模型试验就是研究重力坝在水荷载作用下的应力和变形。

实验四生化需氧量的测定一、实验目的与要求掌握差压法测定生化需氧量的原理和方法。

二、实验类型验证性实验。

三、实验原理及说明把水样或经过预处理的水样注入培养瓶内，同时放入二氧化碳吸收剂（NaOH），然后将培养瓶密封置于20±1℃的恒温箱内，在一定搅拌速度下对瓶内试样进行培养。

由于好气微生物的反应，将消耗水中的氧气，呼出二氧化碳，如果及时用NaOH吸收生成的二氧化碳，培养瓶内上部空间的氧气不断地供给试样中微生物的需氧量，就造成气体氧分压的下降，用差压剂测出氧分压的下降量就可以测出水样的BOD。

四、实验仪器1、实验仪器序号名称主要用途1 差压式直读BOD测定装置利用压差测BOD2 恒温生化培养箱维持培养瓶中样品温度在20±1℃3 5ml移液管移取少量液体4 100ml量筒称量水样2、实验药剂①NaOH。

五、实验内容和步骤A.装置使用前检查方法：1.灌水银：用注射针筒将装置中附带的水银分别装到八个水银瓶中。

步骤为拧开水银瓶盖，用针筒分别小心的对八个水银瓶灌入3ml水银，在分别注入2ml蒸馏水以防水银蒸发。

2.调整水银压力计零点：用洗耳球将压力计的水银柱吸至满标尺，然后松开吸球让其自由下降，正常时水银柱下降至一定位置时应有回跳一两次的现象，显得较灵活。

若水银柱下降较慢且平稳无回跳现象，可能水银中有杂物或水银中夹有气泡，应设法清除。

对于水银中的气泡可用洗耳球将水银柱压入后反复多次吸上放下，直至将气泡排除为止，八条水银柱高低应基本一致且活动灵活。

3.检查搅拌机构：将装置中的附带电源变换器连接上测定装置并插上220伏交流电源，将装置前面的板动开关扳到接通位置，这时指示灯发亮，往一个培养瓶注入约400ml 的水，再放入搅拌子一根，把该培养瓶逐一放到装置平面的八个凹位上，观看瓶内水的旋涡深度正常为1～2cm。

B.测定时操作步骤及方法：1.提前2～3小时接通培养箱电源把箱温控制在20±1℃。

实验四单回路控制系统设计一、目的1 测试系统性能指标当给定值或对象介质阶跃扰动时，掌握测试控制系统的过渡过程曲线方法并计算其性能指标。

2 PID的参数影响测试并分析不良的P、I、D参数对控制系统性能指标的影响，掌握人工整定PID参数的方法。

3 调节器的使用熟悉调节器的参数设置和手动、自动的操作方法。

二、实验装置和设备（1）QXLPC-IV型小型过程控制实验装置，（如图1所示）。

（2）S7200系列PLC（主机CPU222CN 8点input，6点output；扩展单元EM235 4AI,1AO）。

（3）执行器：MICROMASTER 420型变频器以及160Q-8F磁动泵；晶闸管SCR。

（4）压力变送器、液位变送器、Pt100铂电阻和数显温度变送仪、涡轮流量计和数显流量变送仪。

（5）QXLPC-IV型小型过程控制实验装置。

（6）安装有软件STEP 7-MicroWIN 的PC机。

三、内容与步骤1.按对应的流程图的要求接线,对外围设备进行选择。

用变频器作执行器去控制液位时，出水手阀V22应开启一半左右；而控制压力、流量时，出水阀V22应全开。

电磁阀VD1不通电处于关闭状态；并联手筏V1应开启（V1和VD1至少有一个开启才能启动泵）。

若实验中要用VD1进行对象扰动，则开关量选择开关置于PLC，VD1的并联手阀VI开启一半左右。

没有温度调节的实验，不要接通“加热”开关！若要做温度调节实验，要等锅炉水位＞100mm（20%）后才能接通“加热”开关。

2.PG/PC接口设置1)双击指令树“设置PG/PC接口”图标，在打开的对话框中设置编程计算机的“PC/PPICable （PPI）”的属性。

设地址为2其它的选择默认设置，本地连接采用COM1端口。

2)双击指令树文件夹“通信”图标，双击刷新设备后,程序软件将会自动自动搜索连接在网络上的S7-200,之后选择所显示的S7-200,建立PC机与PLC之间的连接。

3.将“全部实验”下载到PLC中并开始运行，且关闭该界面。