下载文档原格式
名词1. 名词语法的基本框架2.名词语境辨析3.名词的正确形式填空4.名词词组填空5.名词在句子中运用6.名词语篇填空1名词语法基本框架名词的数名词的所有格名词单复数的判断1.如何判定是可数名词还是不可数名词①可数名词有单数和复数两种形式,如：desk,desks；②可数名词前面可以被基数词,不定冠词（a/an）,many修饰,如：three boys,an apple, many students。
2.如何判定是不可数名词①不可数名词没有复数形式,如：tea,meat；②不可数名词,若表示数量,可用量词加不可数名词,如：a piece of paper, two cups of tea。
3. 常见的名词修饰词①只修饰可数名词的修饰语few 几乎没有a few 有几个several 有几个many 很多a couple of 两个a number of 若干a great/large number of 许多②只修饰不可数名词的修饰语little很少,几乎没有a little有一点儿much很多a good/great deal of很多a bit of有一点儿a large amount of大量的③既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语some 一些a lot of 很多lots of 很多plenty of 充足的enough 足够的most 大多数的hardly any 几乎没有the rest of 剩下的名词拓展1.voice, noise, soundvoice指人的说话声或唱歌声,指人的“嗓音”;noise是“吵闹声、噪音”,指不悦耳的声音;sound指自然界中的任何声音。
2.work与jobwork是不可数名词,指需花费体力和脑力的工作;job是可数名词,多指“零工”或“短工”。
例:a part-time job一份兼职工作;out of work 失业3.family, home, housefamily强调整体,指“家、家庭”时,谓语动词用单数;强调个人,指“家庭成员”时,谓语动词用复数;不用于指住房。
(一)名词Ⅰ.词汇运用。
A)根据句意及汉语提示填写单词。
1．Using sign language is a major way of communication(交流) for them.2．The teacher's praise(赞扬) gives her much confidence and she studies harder.3．Please pay attention to your pronunciation(发音) when you are reading.4．He likes reading all kinds of books.He believes that knowledge(知识) can make a better life.5．He turned around and walked in the opposite direction(方向)．6．He likes magic and he wants to be a magician(魔术师)．7．If you want more information(信息) about our hotel，please call us at 768－5899.8．There will be a singing competition(比赛) between Class 3 and Class 4 on Friday afternoon.9．This was the most difficult period(时期) of his life.10．Teenagers(青少年) should be brave enough to ask questions.B)用括号内所给单词的适当形式填空。
11．The ground is covered with yellow leaves(leaf)．12．I prefer potatoes(potato) to carrots.13．Please pass me today's(today) newspaper on the table.14．There are four Australians(Australia) in our school.They are exchange students.15．Look！The boy students(student) are playing football on the playground.16．I want you to take photos(photo) for me.17．I bought a pair of socks(sock) for my mother yesterday.18．The self－service supermarket has appeared in our daily(day) life，which is very convenient for us.19．Doing exercise every day is very good.It's a healthy(health) way of life.20．Everyone is good at something，but few people are really talented(talent)．C)根据句意，用方框中所给单词的适当形式填空。
初中英语语法重点汇总Ⅰ. 词法一、名词1、名词的种类❖专有名词❖普通名词✓可数名词个体名词、集体名词✓不可数名词物质名词、抽象名词2、名词的数❖可数名词的数✓单数✓复数➢规则变化●一般情况下词尾-s●以-s、-x、-ch、-sh等结尾的名词词尾-es●以辅音字母-y结尾的词，变y为i，-es●以元音字母-y结尾的词，直接词尾-s●以-f/-fe结尾的词，变f/fe为v，-es●以-o结尾的词，-s或-es➢不规则变化●单词中元音字母发生变化，如man-men，foot，feet●单数复数同形，如sheep-sheep，Chinese-Chinese●复合名词，只变主体名词部分，如boyfriend-boyfriends●其他，如child-children➢特殊情况●只用复数的名词●以-s结尾但并不是复数的名词●集体名词既可以复数，也可以单数●其他❖不可数名词的数✓不可数名词没有复数形式✓有些不可数名词表示具体事物时可数，但意义不同，如chicken，paper3、名词的计量❖可数名词的计量❖不可数名词的计量4、名词所有格❖-’s所有格❖of+名词所有格❖of+-’s 双重所有格❖被名词所有格修饰的名词的省略5、名词在句子中的作用作主语作表语作宾语作宾语补足语作定语作状语作同位语作称呼语二、代词1、人称代词2、物主代词3、反身代词4、相互代词有each other和one another等5、指示代词❖单数：this，that❖复数：these，those6、不定代词❖some和any❖many和much❖both和all❖neither和none❖either、each和every❖another、other(s)和the other(s)✓for another two weeks = for two more weeks ✓some...others...✓one...the other...✓the others = the other +复数❖(a) few和(a) little❖one(s)❖复合不定代词：some-，any-，no-，every-❖复数：these，those7、疑问代词❖指人✓主格：who✓宾格：whom✓所有格：whose❖指物what❖指人或物which8、连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever 9、关系代词who，whom，whose，what，which三、数词1、常见表达法❖日期与时刻✓日期某月某年、某月某日、“月日，年”或“日月，年”✓时刻直接读数表示、用past或to表示❖年龄和年代✓年龄基数词✓年代in the+带有整十的年份的复数或-’s形式❖货币符号+基数词❖编号名词+基数词、the+序数词+名词❖ 小数分数百分数✓ 小数 如three point nine o/zero seven (3.907) ✓ 分数➢ 分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时分母序数词后加-s ，如：one third (31)，two fifths (52)➢ 分子是2时，常用half ；分子是4时，常用quarter➢ 带分数用“基数词+and+分数”，如：one and two fifths (521)❖ 倍数✓ 倍数+比较级+ than ✓ 倍数+ as +原级+ as ✓ 倍数+ as many/much...+ as...✓ 倍数+ the size/weight/height/length/age...+of... ❖ 约数✓ 大约 about ，nearly ，almost ，some ，around 等 ✓ 超过 over 或more than ✓ 少于 less than ✓ 左右 or so ❖ 算式“+” 用plus 或and ；“-”用minus ；“×”用times 或multiplied by ；“÷”用divided by 2、数词的句法功能❖ 作主语 Twenty of them are from Chonqing. ❖ 作宾语 I like the third best. ❖ 作表语 He is twelve.❖ 作定语 Tom is the tallest of the three boys. ❖ 作状语 Where did you first meet him?❖作同位语We two will help you.3、数词的构成和用法❖基数词✓100以内基数词✓100以上基数词❖序数词✓1~3，4~19✓20~90整十位数✓21以上✓一百、一千、一百万四、介词1、介词的分类简单介词、合成介词、双重介词、短语介词2、介词的位置常规位置、其他位置3、介词短语❖构成介+名，介+代，介+数，介+动名，介+疑问词+不定式，介+从句❖作用作定语、作状语、作表语、作宾语补足语4、介词固定搭配介词与名词、介词与动词、介词与形容词、介词与副词、介词与过去分词5、常见介词用法❖表示时间✓at，in，on✓since，for✓after，in✓by，until/til✓before，after✓from✓during❖表示地点、方位✓at，in，on，to✓on，over，above，under，below✓beside，by，near，nearby，next to，around ✓inside，outside✓into，onto，out of，off✓across，through，past，over，along，down ❖表示方式手段工具✓in，on，by✓in，by，with❖其他✓on，about✓except，except for，besides ✓between，among✓of✓like ✓with✓without ✓for✓as✓against五、冠词1、冠词的用法❖定冠词✓特指的✓谈话双方都知道的✓上文提到的✓独一无二的❖不定冠词✓一类中的任意一个✓第一次谈到✓一类人或物✓数量“一”✓每一，相当于every❖不用冠词✓已有定语✓不可数或复数表一类✓三餐、球类、学科2、冠词的位置❖定冠词❖不定冠词3、有无冠词的区别❖go to school 去上学/ go to the school 到学校去（不一定是学生）❖on earth 究竟/ on the earth 在地球上❖next year 明年/ the next year 第二年❖at table 在吃饭/ at the table 在桌子旁边❖by sea 乘船/ by the sea 在海边❖in bed（睡、病、躺）在床上/ in the bed （某物）在床上❖in class 在上课/ in the class 在班上❖in front of 在（……外部的）前面/ in the front of 在（……内部的）前面六、连词1、按形式简单连词、关联连词、短语连词2、按功能❖并列连词✓表并列and，both...and...，neither...nor...，not only...but also...，as well as✓表转折but，while，yet✓表选择either...or...，or✓表因果so，for❖从属连词✓引导名词性从句主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句✓引导状语从句时间状语、条件状语、原因状语、目的状语、让步状语、结果状语、地点状语、比较状语、方式状语七、副词1、副词的种类时间、地点、频度、方式、程度、疑问、关系、连接、其他2、副词的构成形容词+-ly，与形容词同形3、副词的句法功能作状语、作定语、作表语、作补足语4、副词在句中的位置时间地点、频度、方式、程度、疑问、关系和连接、地点、修饰句子5、副词的比较等级❖构成✓规则✓不规则❖用法6、副词与形容词比较作用不同、句中位置不同、谓语动词7、常见易混副词辨析❖too，either，also，as well ❖already，yet❖ago，before❖hard，hardly❖late，lately❖very，much，very much ❖too，very，quite❖just，just now❖such，so ❖nearly，almost❖fast，quickly，soon❖too much，much too❖how long，how often，how soon ❖farther，further❖sometimes，sometime❖no，not❖maybe，perhaps❖high，highly八、形容词1、形容词的种类性质形容词、叙述形容词2、形容词的构成❖本身就是形容词❖名词+后缀-y，-ful，-less，-ern，-ly，-n❖复合形容词数词+名词、形容词+名词-ed、形容词+动词-ing、名词+动词-ed、副词+动词-ed3、形容词的句法功能作定语、作表语、作宾语补足语、作状语、作主语或宾语4、形容词的位置❖前置或后置❖排序限定词+数量词+描绘性形容词（大小长短形状新旧颜色）+出处+材料+类别用途+名词5、形容词的比较等级❖构成✓规则变化➢long-longer-longest➢nice-nicer-nicest➢big-bigger-biggest➢easy-easier-easiest➢beautiful-more beautiful-most beautiful✓不规则变化➢good/well-better-best➢bad/ill-worse-worst➢little-less-least➢many/much-more-most➢far-farther/further-farthest/furthest➢old-older/elder-oldest/eldest❖用法✓同级比较、同级比较特殊用法✓比较级、比较级特殊用法✓最高级、最高级特殊用法6、含有形容词的固定短语和句型❖固定短语at，about，for，in，of，to，with ❖常用句子✓It’s + adj. + of sb. to do sth.✓It’s + adj + for sb. to do sth.✓sb. be + adj. + to do sth.7、常见易混形容词辨析❖good，fine，nice，well ❖alone，lonely❖interesting，interested ❖exciting，excited ❖ill，sick❖true，real❖huge，large，big，great ❖pleased，pleasant❖elder，older❖farther，further九、动词1、动词的基本形式动词原形、一般现在时第三人称单数、现在分词、过去分词、过去式2、动词的种类❖行为动词及物动词、不及物动词❖连系动词后跟表语❖助动词无意义，语法需要。
初中中考英语语法专题讲解名词要点归纳1．名词——表示人或事物的名称或抽象概念的词。
2．名词的分类：专有名词：表示的是某一特定的人、事物、地方、团体、党派、国家机关、语言、节日等专有的名称。
例：China, Chinese, Sunday, May, Smith, Christmas, Shanghai等。
专有名词书写时首字母一定要大写。
普通名词：表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, blackboard, shipschool, family, meat, water, duty, work等。
可数名词：表示的人或事物可以用数来计量，有单数与复数两种形式。
例如：glass, man, bird,desk, book等。
不可数名词：所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法有数目计量，都称为不可数名词。
一般只用单数形式，不能在前面加a或an来表示数量。
例如：paper, rice, water, milk, tea等。
3.名词的数可数名词有单数和复数两种形式。
单数表示一个人或事物，复数表示一个以上的人或事物。
名词单数变复数的形式有规则变化与不规则变化之区别。
4.有关名词数的几个注意事项1.以s sh ch x 结尾的词，加es 如：buses dishes watches boxes2.元音字母o结尾的词，特别是常用词，有生命+es, 无生命+s. 如:Heroes, potatoes, omatoes, hippoes,Photos, videos, radios, pianos以oo结尾的不管有无生命都加s 如zoos.3.以f,fe结尾的词1) 通常变f 为v，再加-es。
如：half—halves, leaf—leaves, wife—wiveslife—lives等2）下列词只加s如: roofs，chiefs3) 有些词加s或es均可.如: scarf, handkerchief等4. 不规则复数形式1）改变元音字母。
第一讲名词一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。
二、名词的分类（一）专有名词和普通名词名词根据其意义分为普通名词和专有名词1、专有名词是表示特定的人或事物名称的词。
如：Peter, Snow White, Sunday, April,Christmas Day, China, Changsha, the Great Wall, the WTO, West Street...2、凡不属于特定的人或事物的名称的词，叫普通名词。
如：desk, book , people, air, interest,idea...（二）可数名词和不可数名词名词根据是否能够用数字来计算，可以分为可数名词和不可数名词。
1、可数名词复数的变化规则a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches；c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families, city-cities ；d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：wife- wives, knife-knives,wolf -wolves, leaf-leaves ；e．以“o”结尾的词，分两种情况1）__________+es 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) ___________+s 如：photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet,tooth-teeth, mouse-mice, goose-geese单复数同形:fish-fish deer -deer sheep -sheep people(人们）-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese（中日不变英法变，其余后面加s)Englishman-____________________, Frenchman-_________________Russian=_____________________ American-__________________2、复合名词变复数boy student-boy students man doctor-men doctors3、不可数名词◆不可数名词没有复数形式，如：tea,,meat.◆不可数名词不可以被基数词和不定冠词（a/an）直接修饰，若要表示数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
教学课题名词知识目标:理解掌握名词的概念、基本用法。
目标能力目标:理解和灵活使用名词，根据句子需要使用正确的名词形式。
重点:名词的灵活使用；可数名词单复数变形；名词所有格。
重点难点难点:理解英语里的单复数概念。
过程1.导入2.名词的概要3.课堂同步练习与讲评4.小结---名词的用法5.拓展练习与讲评专有名词名词名词意义:表示人、事物或抽象概念的词。
如:Shanghai,Lilei,desk普通名词国名地名人名可数名词不可数名词团体机构名称首字母大写个体名词表单个的人或者事物集体名词表一群人或一些事物的总称抽象名词表无法分为个体的物质物质名词表抽象概念的词如:Jim,June,China,Harbin.teacher,apple…family,police…water,money…health,friendship…1.可数名词(个体名词和集体名词):有单复数之分A.不规则变化常见的有:单复数同型:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth,child-children,mouse-mice... Chinese Japanese people sheep deer fish(中日友好永不变)a Chinese---two Chinese;a Japanese--- four Japanese(英法联盟a变e)an English--- eight Englishmen;an Frenchman---nine Frenchmen (其他后面加s)a German---five GermansB.规则变化情况一般的词以s,sh,ch,x结尾以0结尾以辅音＋y结尾以f/fe结尾构成＋s＋es有生命，+es；无生命，+s改y为i＋es改f为v＋es例词day-days desk-desksmatch-matches boss-bossestomatoes,potatoes,heroesbaby-babies fly-flieswife-wives leaf-leavesphotos,kilos, 1. Some ____ and ____ will come to visit our school next month.A. Germans; EnglishmansB. Germen; EnglishmenC. Germans; EnglishmenD. German; Englishman2.Look! There are three ______ and two ______ at the school gate. Let ’s show them around our school.A. Frenchman; GermanB. Frenchmen; GermanC. Frenchmen; GermansD. Frenchmans; Germans写出下列名词的复数形式1piece shoe orange lake23456789busbodyboylifezootomatomanGerman foxcitykeyleafpianoherowomanChinese glassenemyholidayyourselfradiotoothfishermanchild wishbabywaywolfphotofootapplesheepC.复合名词的复数变化规则: man 和 woman 都要变 girl 和 boy 却不变1 men doctors boy students 1. They are________.2women drivers girl football playersA.man doctorB.men doctorsC.men doctorD.man doctorsD.常考可数名词knifesecond chance size decisionvoicestomachacheminute mistake shape invitationtastetoothachequarter question invention concertsmellcoldhour problem discovery playexpressionfeverweek idea message ticketintroductioncoughyear suggestion difference sightcelebration1.If you work harder, you'll have another_________ to play the violin at a concert.A. sleepB. chanceC. mistakeD. problem2.-Lily, could you please pass me the_________? I want to cut the apple.-Sure, here you are. A. pen B. pencilC. bookD. knifeE.常见复数标志all/both基数词two...many/someseveral几个a few/fewotherthese/thosedifferentare/were在一般现在时的条件下,遇到复数名词,或代词,动词用原形:we all come from China.1.Those white socks____small.A.areB.isC.amD.do2.How many_____do they have?A.pictureB.picturesC.a picture3.We are_____,but they are________.A.Germans;JapaneseB.Germen;JapaneseC.Germans;JapanesesD.Germen;Japanese4.__________turn green in spring.A.LeafB.LeavesC.LeaveD.Leafs5.Look!The kites in the sky are in different_____.Some are big and some are small.A.sizeB.sizesC.colorD.colors6.I can see some________on the hill.A.sheeps and deersB.sheep and deerC.sheeps and deerD.sheep and deers2.不可数名词(1)不可数名词没有复数形式,不能与a/an或具体数字连用,但特指某物时可以与定冠词the连用。
一. 词法1. 名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
（2）名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es（3）名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后’s。
如：This is Lucy and Licy’s room.These are Kate's and jack’s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’books，the girls’blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
)2. 代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
2019-2020学年中考英语语法备考秘籍名词名词词义辨析是中考对名词考察的最大热点，又是重点和难点。
对名词的考察主要集中在语义辨析上，尤其是在具体语境中考察近义高频词的用法区别名词辨析的几上备选项往往是意义比较接近的词，考生千万不要望词生义，尤其是不能仅从汉语意思就随意作出选择，应注意其固定搭配，并领悟其在语境的词义。
【知识方法】专有名词个体名词名词分类可数名词集体名词名词普通名词物质名词不可数名词不可数名词的数抽象名词名词的数可数名词的规则不规则变化of所有格的构成及用法‘s所有格的构成及用法名词所有格双重所有格考点清单考点一名词词义辨析在中考中，对于名词的考察主要集中在具体语境下名词词义的辨析上。
综合分析这几年的中考的真题，总结出一些常考的名词。
具体如下：考点二名词的可数不可数性1.名词的复数形式名词复数形式的变化规则如下：(2)某国人变复数①中国人a Chinese→Chinese②英国人an Englishman→Englishmen③阿拉伯人anArab→Arabs可用口诀记忆这一点，即中日不变英法变，其余s加后面。
(3)以-0结尾的名词，有些在词尾加-es,它们是“黑人英雄爱吃土豆西红柿”。
如：Negro→Negroes hero→heroes而一般在词尾加-s。
如：zoo→zoos radio→radios(4)名词修饰名词时，若前面的名词是man,woman,变复数时，前后两个名词全都要变成复数形式；如果是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。
如：man teacher→men teachersboy student→boy students(5)有些以-f或-ef结尾的词直接加-s变成复数。
如：roof→roofs屋顶belief→beliefs信仰pr oof→proofs证据chief→chiefs首领2.不可数名词的数(1)表示方法：不可数名词需要计量时，用“数词或冠词+计量名词+of+不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后的名词只用原形。
2020年中考英语语法复习方案1《名词》【趋势解读】名词表示人载事物的名称，可以作主语、宾语、表语、定语或与介词构成介词短语等它遍布在单项选择、完形填空、词汇等考项中，因而掌握名词的用法是很重要的。
历年中考及自招试题都有对名词的考查，主要考查名词的数及名词的词义，从名词词义的理解和名词与动词的搭配方面设题，同时，题干也会从呼应、对比等方面提供足够的信息，考查考生根据语境理解和判断词义的能力。
为此，考生应着重掌握以下知识点:在一定语境中名词的词义辨析;名词与介词构成的介词短语;名词所有格的构成及用法;名词作定语的形式;名词作主语时与谓语动词的主谓一致性。
【思维引导】精彩笔记1 名词复数形式规则变化名词有可数名词和不可数名词之分。
而可数名词又有单数和复数之分。
(1)一般情况下，在词尾直接加-s，如:books，caps，trees。
(2)以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词，在词尾加-es，如:glasses，boxes，watches，brushes。
(3)以辅音字母加-y结尾的名词，把y改为i，再加-es。
如:stories, countries。
(4)以-o结尾的名词变为复数时，常在词尾加-s，但中学英语中下列名词要加-es，它们是黑人英雄．．．，即Negroes，heroes，echoes，potatoes，tomatoes。
．．、西红柿．．中吃土豆．．．．在回声但下列以-o结尾的名词既可以加-es，也可以加-s，它们是:zeros(zeroes)零，mosquitos ( mosquitoes)蚊子，volcanos ( volcanoes)火山。
(5)以-f或-fe结尾的名词变为复数时，一般直接加-s，但下列以-f或-fe结尾的名词需把f或fe去掉，加-ves，它们是:为了自己．．．．站在．．和一片树叶．．活命．，小偷．．和他的妻子．．手里拿着刀子架子．．上，把狼．劈成两半．，即selves，lives，thieves，wives，knives，loaves，leaves，shelves，wolves，halves。
但下列以-f结尾的名词既可以变f为v后加-es，也可以直接在f后加-s，它们是:handkerchiefs(handkerchieves)手帕，scarfs(scarves)围巾。
(6)合成名词变复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。
如:sons-in-law女婿;passers-by过路人;storytellers讲故事的人;housewives家庭主妇。
(7)“man /woman+n.”变复数时，作定语的man /woman和中心词都要变复数。
如:men teachers男老师，women engineers女工程师。
核心题根Will you please give us on how to do our ? BA. an advice; homeworkB. some advice; homeworkC. a piece of advise; homeworkD. any advices; homeworks思路点拨:①句意:请你给我们一些关于如何做作业的建议好吗?②本题考查有关可数名词与不可数名词的知识。
advice“建议，忠告”，是不可数名词，不可以说an advice, any advices,所以A,D项是错的。
应该说:a (good) piece of advice一条(好的)建议;two pieces of advice两条建议;some advice一些建议。
③advice构成的词组有:give some advice on sth在某方面提出建议;take (follow) the advice 采纳(接受)建议;ask for (some) advice征求别人的建议。
④advise是动词，所以C项也是错误的。
homework也是不可数名词，不可以说homeworks 。
同类变式Yesterday he told me news. DA. a goodB. such a goodC. so good aD. a good piece of方法技巧(1)要分清名词是否可数。
(2)注意名词与限定词及与动词的搭配。
核心题根Mickey Mouse is one of the most famous in American . CA. symbol; cultureB. symbol; culturesC. symbols; cultureD. symbols; cultures思路点拨:①“one of the+形容词最高级+可数名词复数”意为“最……的……之一”，故第一空要用symbol的复数形式。
②American culture意为“美国文化”，此时culture是不可数名词。
同类变式Health is important for us teenagers, so we should eat more vegetables such as to keep healthy. AA. tomatoes and potatoesB. tomatos and potatosC. tomatos and potatoes方法技巧如何分辨名词是可数还是不可数?(1)凡是可以分割的东西，这个东西对应的名词便是不可数名词。
如milk, water分割成若干份后，还叫milk, water。
(2)凡是不可以分割的，其对应的名词便是可数名词。
如desk，desk分割成若干份后，不是desk而是wood(木头)了。
精彩笔记2 不规则复数形式(1)变内部元音:foot-feet脚man-men男人woman-women女人tooth-teeth 牙mouse-mice老鼠goose-geese鹅gentleman-gentlemen绅士(2)单复数同形的名词:sheep绵羊deer鹿spacecraft太空船aircraft飞行器Chinese中国人Japanese日本人Swiss瑞士人means方法crossroads十字路口headquarters总部series系列species种类works工厂head头(量词)(3)外来名词的复数形式:criterion-criteria标准phenomenon-phenomena现象analysis-analyses 分析basis-bases 基础crisis-crises 危机thesis-theses论文核心题根2 用所给词的适当形式填空。
The three (spaceman) of Shenzhou Ⅶspaceship were warmly welcomed in Hong Kong. spacemen思路点拨:①句意:神舟七号的宇航员在香港受到了热烈的欢迎。
②本题考查名词复数。
以man结尾的名词变man为men。
Englishman-Englishmen英国人Frenchman-Frenchmen法国人fisherman-fishermen渔民policeman-policemen警察但是German(德国人)的复数形式是Germans。
另外:Russian-Russians俄国人American-Americans美国人同类变式一I'm told your class has 3 newcomers.一Yes. One is a ，and the other two are . CA. Japan; GermanyB. Japanese; GermanC. Japanese; GermansD. Japanese; Germen易错警示(1)表示“某个国家的人”的名词的单、复数形式因习惯不同而各异。
如:a Chinese(一个中国人)，two Chinese(两个中国人);an American(一个美国人)，two Americans(两个美国人)。
(2) English, French等集合名词，不可以说an English, two English等，而只能说an Englishman(一个英国人)，two Englishmen(两个英国人)等。
精彩笔记3 名词单、复数的一些习惯用法(1)有些名词一般只用复数形式。
常见的有trousers(裤子)，glasses(眼镜)，clothes(衣服)，stairs(楼梯)，chopsticks(筷子)等。
She always made clothes for family and friends.(2)有些以-s结尾的名词，它们不是名词的复数。
常见的有maths(数学)，physics(物理)，politics(政治)，works(作品)，means(方法)，news(新闻)。
Maths is one of the most popular subjects in our class.在我们班数学是最受欢迎的学科之一。
(3)有些名词(如:people，police等)指多数人，应看作复数。
You may feel comfortable with some people.你与一些人在一起也许会感觉舒服。
The police are looking for the missing child.等察正在寻找那个丢失的孩子。
(4)集体名词既可以作单数，也可以作复数。
集体名词看作整体时，应为单数;若看作整体中的各个成员时，应为复数。
My family is a big one.我们家是个大家庭。
(指整体)When he came in, my family were watching TV.当他进来时，我们家人在看电视。
The football team is very good.这个足球队很好。
The team are bathing.队员们在洗澡。
(5)有些名词通常用作单数，表示总体，如hair头发，fruit水果，vegetable蔬菜等，但如果表示若干根头发，若干种水果、蔬菜时，则需用它们的复数形式。
My mother's hair is gray.我妈妈的头发花白了。
She has a few white hairs.她有一些白头发。
The fruit is ripening. 果子在成熟。
Her daughter likes pears, peaches and other juicy fruits.她女儿喜欢吃梨、桃和其他多汁水果。
(6)同一名词，既可作可数名词又可作不可数名词，但意思不同，如:(7)有些可数名词，单复数意思也不相同，如:核心题根一What did you have for dinner yesterday?一I ate and Kate drank a glass of juice. DA. an orange; an orangeB. orange; orangeC. orange; an orangeD. an orange; orange思路点拨:orange意为“橙子;橘子”时，是可数名词;orange意为“橘子汁;橙色”时，是不可数名词。
