小学音乐湘文艺版二年级上册《（演唱）锣鼓歌》优质课教案
公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学目标：
1.能用甜美、圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。
2.在看、听、奏、表演中感受锣鼓的音色、音量，掌握基本的演奏方法。
3.在声势律动、师生合奏等音乐活动中感受热闹、欢快的场面，传递中华民族传统音乐文化。
教学重、难点：
1. 能用甜美、圆润、富有弹性的声音演唱歌曲
2. 对鼓锣合奏音色、节奏的正确把握，为歌曲伴奏。
课时安排：1课时
教学准备：锣、鼓、钢琴、卡片、磁铁、PPT
教学过程：
（一）导入(3min)
1. 师生问好歌
2. 认识乐器(1min)
教师展示锣、鼓两件打击乐器，学生辨别并感受不同乐器的音色。
（教师稍做示范，注意声音大小。）
3. 师生律动(2min)
（1）教师完整范唱并表演河南民族歌曲——锣鼓歌。设置问题：请同学们仔细聆听，你听到了哪些乐器的声音，老师分别用怎样的动作模仿乐器的声音呢？
生：鼓（咚咚咚；敲桌面）锣：（锵锵锵；敲桌旁）
（2）师生随伴奏一起律动。
（如果学生敲桌子声音太大，教师运用鼓的不同演奏方式来辨别好的音色。）【设计意图：引导学生用拍击桌面和桌旁以及探索身边音源模仿打击乐器的音色，用声势动作代替乐器的演奏，为歌曲的学唱坐好铺垫。】
二、合奏练习(8min)
