部编三年级语文关联词专题辅导训练(80题)

部编版语文三年级下册语文要素分类评价——关联词时间：40分钟满分：100分一、下面句子中关联词的使用恰当的打“√”，错误的打“×”。

(18分)1.虽然条件很艰苦，但是大家却没有一丝怨言。

( )2.无论什么时候看见妈妈，她都是满面笑容。

( )3.他不但搜集了很多资料，而且将资料整理好，写成了一份研究报告。

( )4.这座桥虽然历史悠久，却十分美观。

( )5.只要昙花在白天开花，才有被灼伤的危险。

( )6.尽管我能变成一棵树，所以身上有各种形状的鸟窝。

( )二、选择恰当的关联词语填空。

(24分)( )不会对人产生影响。

2.一个木桶如果有短板，其容量( )取决于最长木板的长度，( )取决于最短木板的长度。

3.快递柜( )为广大的消费者提供了方便，( )减轻了快递员的工作量。

4.( )我们已经进入第五代移动通信技术时代，( )开始阶段的网速没有想象中那么快。

5.( )没有春天的播种，( )不会有秋天的收获。

6.( )太阳离我们太远了，( )看上去只有盘子那么大。

三、用恰当的关联词把两句话合并成一句话。

(20分)1.我获得了演讲比赛的第一名。

我一点儿也不骄傲。

2.他尊重别人。

他得到了别人的尊重。

3.他能成功靠运气。

他能成功靠不懈的努力。

4.这种纸轻便。

这种纸好用。

四、选择正确答案的序号填入括号里。

(20分)1.下面句子中的括号里应填的关联词是( )想写一篇关于风的习作，得闭上眼睛，想象风的样子。

A.无论……都……B.只要……就……C.如果……就……2.下列句子中加点的关联词使用错误的一项是( )A.赵州桥因为．．坚固，所以．．美观。

B.可是您无论．．在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。

C.只要．．我们认真倾听，就．能听到大自然美妙的声音。

3.下列句子中加点的关联词使用正确的一项是( )A. 虽然．．他不承认。

．．这件事不是他做的，但是B.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

．．超常的记忆力，而是C.无论．．我们仔细地观察，寻找，都．能从极普通的事物中找到美。

小学语文课本关联词用法归纳总结：1~6年级（部编版）关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中，这也是学习的重点，必须要掌握。

”一、小学都有哪些需要掌握的关联词两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

二、小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。

使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。

【暑假衔接】专题05 关联词使用关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或写作时达到较好的表达效果。

在小学语文中，这也是学习的重点。

在小学三、四年级，要学习的关联词是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。

在三年级主要学习并列关系、递进关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系等关联词用法的基础上，四年级相对难度要增加一些，还要学习承接关系的用法，以及综合运用关联词的能力。

在巩固和掌握一些关联词及其运用的基础上，同学们要培养正确运用关联词语的良好习惯。

1.三年级关联词语的分类(1)并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大气。

”【经常使用的关系词句有】：又……又……、既……又……、一边……一边……、那麼……那麼……、是……亦是……（不是）、不是……而是……(2)承接句（各分句表明持续发生的事或者行为，分句有先后次序）如：“看完他的演示行为后，我就对着样子做。

【经常使用的关系词句有】：……随后……、……就……、……因而……、……又……、……便……(3)递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不仅风景奇怪，并且物产充足。

”【经常使用的关系词句有】：不仅（不但）……并且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至于……(4)选择句（各分句列举几类状况，从这当中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，便是踢毽子。

”【经常使用的关系词句有】：不是……便是……、或是……或是……、是……還是……、要么……要么……、宁愿（宁可）……也不……、与其……不如……(5)转折句（后一个分句和前一个分句的含意反过来或者相对，或者部分反过来）如：“尽管气候已晚，不过教师还在灯下伏案工作。

”【经常使用的关系词句有】：尽管……不过……、虽然……但是……、……不过……、……却……(6)因果关系句（分句间是缘由与結果的关系）如：“因为这部写字得太精彩了，因此我们都喜爱看。

小学语文关联词练习100题及答案我们〔与其〕把轮船停在港口，〔不如〕冒着狂风暴雨前进。

〔只有〕从小学好本领，〔才〕更好地为国家建设出力。

鲁迅〔不仅〕是伟大的文学家，〔还〕是伟大的思想家和革命家。

〔尽管〕今天下雨了，我们〔还是〕要去探望李老师。

因为〕长城是那样雄伟壮丽，〔所以〕吸引了很多游客。

一滴水〔虽然〕很小很小，〔但是〕无数滴水聚集起来，就可以形成江河湖海。

7．如果〕我们现在不好好学习，将来〔就〕不能担当起建设祖国的重任。

8．很多同学在实践中体会到，〔只要〕多读多写，作文〔就〕会有进步。

9．〔无论〕困难有多大，我们〔都〕能克服。

〔因为〕他热情地为同学们效劳，〔所以〕受到同学们的好评。

11．〔如果〕你容许找小兰一起去看画展，〔就〕应该准时去找他。

12．刘胡兰〔宁可〕牺牲自己的生命，〔也不〕说出党的机密。

13．我〔虽然〕知道这件事情，〔但是〕并不了解事情的全过程。

14．〔要么〕你去，〔要么〕他去，总得有一个人去。

15．他〔宁可〕牺牲自己，〔也不〕暴露党的组织。

16．同学们〔一边〕走着，〔一边〕谈论着。

17．〔不管〕是什么人，谁向我们指出〔都〕行。

18．小李在学习上〔之所以〕有这么好的成绩，〔是因为〕他平时刻苦学习的结果。

119．〔不管〕风浪再大，我〔都〕要把你送过河去。

20．王老师〔不但〕关心我们的学习，〔而且〕关心我们的身体。

21．〔只要〕多读多练，〔就〕会提高作文水平。

22．我们的教室〔不但〕宽敞〔而且〕明亮。

23．现在我们的生活水平〔虽然〕有了提高，〔但是〕还要注意节约。

24．〔如果〕没有老师的耐心教育和帮助，我〔就〕不会有这么大的进步。

25．〔虽然〕芦花村的孩子们几乎都会凫水，〔但是〕能像雨来游得这么好的却没有几个。

26．〔只要〕人人都献出一点爱，世界〔就〕会变成美好的人间。

27．〔不管〕走到天涯海角，我〔都〕不会忘记自己的祖国。

28．凡卡〔宁可〕在城里受罪，〔也不〕回到乡下爷爷那里去。

29．邱少云〔宁可〕牺牲自己，〔也不〕暴露潜伏部队。

2018-2019学年度第二学期--期末语文专题复习内容（四）
句子应用--关联词
老师的话：修辞方法我们说到烂了，大家都懂。

但是关联词老师讲的比较少，那么我们一起来一起学习一下高级版本的关联词是怎么样的。

以前你只知道关联词，不知道表什么，现
在老师不仅教你有什么关联词，还要教你表什么和怎么用！厉害吧！加油！
关联词大全
练习：
（1）这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

（2）做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

（3）你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

（4）（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。

（5）一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

（6）这件好事（）赖宇轩做的，（）唐锦柏做的。

句子归类训练（部编版三年级上册）一、我会句子大合并。

1.徒弟们想了一会儿。

徒弟们拿起笔画了起来。

（合并成一句话）______________ ______________ 2.这次活动准备得非常充分。

这次活动进行得十分顺利。

（用关联词连接）______________ ______________ ______________ __________ 3.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

（用关联词连接）______________ ______________ ______________ __________ 4.草地不是一片金色。

草地是一片碧绿。

（用关联词连接）______________ ______________ ______________ __________ 5.胡萝卜先生有着浓密的胡子。

他必须每天刮胡子。

（用关联词连接）______________ ______________ ______________ __________ 6.他们想在散学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

（用关联词连接）______________ ______________ ______________ __________ 7.不立刻抢救。

这位伤得最重的小姑娘会因为休克和失血过多而死去。

（用关联词连接）______________ ______________ ______________ __________二、把下列句子进行扩写。

1.天空中挂着圆月。

______________ ______________ ______________ __________ 2.杨梅吮吸着甘露。

______________ ______________ ______________ __________ 3.阳光抚摸着大地。

______________ ______________ ______________ __________ 4.目光传送春天。

语文关联词练习100题及答案1.我们决定冒着狂风暴雨前进，而不是把轮船停在港口。

2.只有从小学好本领，才能更好地为国家建设出力。

3.___不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。

4.尽管今天下雨了，我们还是要去探望___。

5.长城是那样雄伟壮丽，吸引了很多游客。

6.一滴水虽然很小很小，但无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7.如果我们现在不好好研究，将来就不能担当起建设祖国的重任。

8.很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。

9.无论困难有多大，我们都能克服。

10.他热情地为同学们服务，因此受到同学们的好评。

11.如果你答应找___一起去看画展，就应该准时去找他。

12.___宁可牺牲自己的生命，也不说出党的机密。

13.我虽然知道这件事情，但并不了解事情的全过程。

14.要么你去，要么他去，总得有一个人去。

15.他宁可牺牲自己，也不暴露党的组织。

16.同学们一边走着，一边谈论着。

17.不管是什么人，谁向我们指出都行。

18.___在研究上之所以有这么好的成绩，是因为他平时刻苦研究的结果。

19.不管风浪再大，我都要把你送过河去。

20.___不但关心我们的研究，而且关心我们的身体。

21.只要多读多练，就会提高作文水平。

22.我们的教室不但宽敞，而且明亮。

23.现在我们的生活水平虽然有了提高，但还要注意节约。

24.如果没有老师的耐心教育和帮助，我就不会有这么大的进步。

25.芦花村的孩子们几乎都会凫水，但能像雨来游得这么好的却没有几个。

26.人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

27.不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

28.___宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

29.___宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。

30.即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间研究英语。

31.每天上学，要么___来找我，要么我去找他，我俩总是结伴去学校。

32.他把他的大提包扔在一边，怀里仍然紧紧地抱着一个纸箱子。

2022小学部编版三年级下册语文改写句子培优补差辅导专项练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

（1）父亲朝树林望了又望。

（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。

它能灵巧地避开。

（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。

（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。

改为“把”字句：______________________改为“被”字句：______________________（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。

（改为反问句）_____________________________________________二、按要求，写句子。

1．尽管．．它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确实实飞回来了。

(用加点词语造句)_________________________________________________________2. 晚上七点左右，月光花开了。

（改成拟人句）___________________________________3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。

(修改病句)___________________________________4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)___________________________________5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。

”（加入神态、动作，让句子更生动）_________________________________________三、按要求写句子。

11.关联词时间：40分钟满分：100分一、下面句子中关联词的使用恰当的打“√”，错误的打“×”。

(18分)1.虽然条件很艰苦，但是大家却没有一丝怨言。

()2.无论什么时候看见妈妈，她都是满面笑容。

()3.他不但搜集了很多资料，而且将资料整理好，写成了一份研究报告。

()4.这座桥虽然历史悠久，却十分美观。

()5.只要昙花在白天开花，才有被灼伤的危险。

()6.尽管我能变成一棵树，所以身上有各种形状的鸟窝。

()二、选择恰当的关联词语填空。

(24分)内，()不会对人产生影响。

2.一个木桶如果有短板，其容量()取决于最长木板的长度，()取决于最短木板的长度。

3.快递柜()为广大的消费者提供了方便，()减轻了快递员的工作量。

4.()我们已经进入第五代移动通信技术时代，()开始阶段的网速没有想象中那么快。

5.()没有春天的播种，()不会有秋天的收获。

6.()太阳离我们太远了，()看上去只有盘子那么大。

三、用恰当的关联词把两句话合并成一句话。

(20分)1.我获得了演讲比赛的第一名。

我一点儿也不骄傲。

2.他尊重别人。

他得到了别人的尊重。

3.他能成功靠运气。

他能成功靠不懈的努力。

4.这种纸轻便。

这种纸好用。

四、选择正确答案的序号填入括号里。

(20分)1.下面句子中的括号里应填的关联词是()想写一篇关于风的习作，得闭上眼睛，想象风的样子。

A.无论……都……B.只要……就……C.如果……就……2.下列句子中加点的关联词使用错误的一项是()A.赵州桥因为坚固，所以美观。

B.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。

C.只要我们认真倾听，就能听到大自然美妙的声音。

3.下列句子中加点的关联词使用正确的一项是()A. 虽然这件事不是他做的，但是他不承认。

B.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

C.无论我们仔细地观察，寻找，都能从极普通的事物中找到美。

4.下列句子中加点的关联词使用错误的一项是()A.因为困难重重，所以我们能克服。