教师资格证考试物理真题模拟

教师资格证《物理学科知识与教学能力（初级中学）》（题库）模拟试卷一[单选题]1.如图所示，两束单（江南博哥）色光a和b分别沿半径方向射入截面为半圆形的玻璃砖后，都由圆心O点沿OP射出，对于两束单色光来说()。

A.玻璃砖对a光的折射率较小B.C.D.两束单色光从射入玻璃砖到由O点射出的过程，在玻璃砖中传播时间相同参考答案：A参考解析：通过光路图可以看出，b光的偏折程度大，则b光的折射率较大，a 光的折射率较小，A项正确。

由光的色散可知，a光的频率小于b光的频率，a 光的波长大于b光的波长，B、C两项错误。

两束单色光在介质中的传播速度大小不等，所以在玻璃砖中传播的时间也不相同，D项错误。

[单选题]2.一小球装在边长略大于球直径的正方体容器内。

如图所示，当小球和容器一起在空中做竖直上抛运动的过程中，()。

A.球对容器顶有压力B.球对容器底有压力，压力等于球重C.球对容器底有压力，压力小于球重D.球对容器上下底均无压力参考答案：D参考解析：将容器竖直向上抛出后，若不计空气阻力，以整体为研究对象，由牛顿第二定律知容器加速度为g。

以容器为研究对象，若球与容器间存在压力，则容器的加速度不等于g，与题干不相符。

故本题选D。

[单选题]3.如图4所示为两分子系统的势能E p与两分子间距离r的关系曲线。

下列说法正确的是()。

A.当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力B.当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力C.当r等于r2时，分子间的作用力为零D.在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功参考答案：C参考解析：当r大于r1小于r2时，分子间的作用力表现为斥力，A项错误。

r小于r1时，r一定小于r2，分子间的作用力表现为引力，B项错误。

由图可得，r 等于r2是分子之间的平衡位置，所以分子间的作用力为零，C项正确。

在r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做正功，D项错误。

[单选题]4.初中物理某版本教科书中演示实验栏目安排的内容如图所示。

2024年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、题干：在以下选项中，不属于物理学基本研究方法的是：A、控制变量法B、类比法C、实验法D、演绎法2、题干：关于物理学中的“惯性”，以下说法正确的是：A、物体不受力时才具有惯性B、惯性与物体的质量无关C、惯性的大小可以通过加速度来衡量D、一切物体都具有惯性，且惯性大小与物体的质量成正比3、在光滑水平面上，一质量为2kg的物体受到一个大小为6N的恒力作用，该物体从静止开始运动。

问经过3秒后，物体的速度是多少？A. 3 m/sB. 6 m/sC. 9 m/sD. 12 m/s4、关于简谐振动，下列说法中错误的是哪一项？A. 简谐振动是一种周期性往复运动。

B. 在弹簧振子系统中，当振子位于平衡位置时，其加速度为零。

C. 弹簧振子做简谐振动时，回复力与位移成正比且方向相反。

D. 对于任何给定的弹簧振子系统，周期与振幅无关。

5、在下列关于高中物理教学目标的描述中，不属于知识与技能目标的是（）A、了解牛顿运动定律的历史背景和发展过程B、掌握电磁感应现象及其规律C、培养学生的创新精神和实践能力D、熟练运用物理实验器材进行测量6、在高中物理教学中，教师如何运用多媒体教学手段提高学生的物理思维能力？A、利用多媒体展示物理现象，帮助学生直观理解物理概念B、通过多媒体制作教学课件，提高课堂教学效率C、利用网络资源拓展学生的学习空间，激发学生的探究兴趣D、以上都是7、在简谐振动中，振子的质量为m，振幅为A，角频率为ω，下列哪个表达式代表了振子在位移为x处的势能？mω2x2)A.(12kA2)B.(12kx2)C.(12D.(mω2A2)8、一个带电粒子在匀强磁场中运动，若仅考虑洛伦兹力的作用，则下列哪种情况下粒子的动能会改变？A. 粒子的速度方向与磁场方向垂直B. 粒子的速度方向与磁场方向平行C. 粒子的速度方向与磁场方向成45°角D. 上述情况都不会改变粒子的动能二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题请简述牛顿第三定律的表述及其在高中物理教学中的应用。

2024年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、在下列关于物理量的说法中，正确的是：A、速度是表示物体运动快慢的物理量，单位是米/秒。

B、加速度是速度的变化率，单位是米/秒²。

C、动能是物体由于运动而具有的能量，单位是焦耳。

D、以上说法都是错误的。

2、下列关于波的描述中，错误的是：A、波在传播过程中，能量通过波的形式传递，但介质本身并不随波迁移。

B、机械波和电磁波都能在真空中传播。

C、波的频率越高，波长越短。

D、波的能量与振幅的平方成正比。

3、题干：在下列关于高中物理教学目标的描述中，不属于三维目标范畴的是（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 物理学科素养4、题干：在教学“机械能守恒定律”时，教师采用了以下教学策略，其中不符合启发式教学原则的是（）A. 通过实验演示引导学生观察机械能的转化过程B. 提出问题让学生分组讨论，鼓励学生提出自己的观点C. 仅仅展示公式和结论，让学生记忆并应用D. 利用多媒体展示物理现象，帮助学生理解概念5、在以下哪个实验中，不能直接观察到电磁感应现象？A. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动B. 闭合电路的导体棒在磁场中做切割磁感线运动，磁感应强度随时间变化C. 闭合电路的导体棒在磁场中做切割磁感线运动，磁感应强度大小不变D. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，磁感应强度大小不变，但方向随时间变化6、以下关于“波粒二象性”的描述，错误的是？A. 光既具有波动性，又具有粒子性B. 电子也具有波粒二象性C. 波粒二象性是微观粒子共有的属性D. 波粒二象性可以通过光的干涉和衍射实验观察到7、在下列关于光的衍射现象的描述中，正确的是：A、光衍射现象只能在光波遇到障碍物时发生B、只有波长大于障碍物尺寸的光波才能发生明显衍射现象C、衍射现象只发生在光波传播方向上D、光波发生衍射时，光波的能量会向四周扩散8、下列关于牛顿运动定律的叙述中，错误的是：A、牛顿第一定律是描述物体静止或匀速直线运动状态的条件B、牛顿第二定律揭示了力和运动状态之间的关系C、牛顿第三定律说明力的作用是相互的D、牛顿运动定律适用于所有物体和情况二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题请结合高中物理学科的特点，谈谈如何有效提高学生的实验操作能力和科学探究能力。

2024年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1.[1] 在物理学中，牛顿第二定律表述为力等于质量乘以加速度，即F=ma。

根据这个定律，如果一个物体的加速度是5m/s²，质量是2kg，那么作用在物体上的力是多少？2.[2] 在高中物理课程中，电磁感应现象描述的是当一个闭合电路放置在变化的磁场中时，会在电路中产生电动势和电流。

以下哪种设备是利用电磁感应原理工作的？3.很多科学家致力于基础物理研究，他们的工作往往需要很长时间的沉淀和验证。

下列哪位科学家的成就被公认为推动了整个世界的科技进步（）A. 达尔文（Charles Darwin）B. 牛顿（Isaac Newton）C. 爱因斯坦（Albert Einstein）D. 居里夫人（Marie Curie）4.在高中物理教学中，教师最可能引入下列哪个实验来帮助学生理解摩擦力的概念（）A. 法拉第线圈实验B. 滑动摩擦实验C. 傅科摆实验D. 光电效应实验5、下列关于力学中的功的叙述，正确的是：A.任何物体运动都做功。

B.物体做功必须克服外力阻碍。

C.物体在力作用下有改变力的方向也做功。

D.物体的位移方向与力的方向一致时，物体做功为零。

6、一质量为2 kg的物体从静止开始，在5 N的恒力作用下做7 m的位移，物体所受功为：A.35 JB.70 JC.10 JD.14 J7、下列关于时间与频率的说法，正确的是（）A.时间是指物体运动所经历的过程，频率是指物体运动的次数B.时间是一个物理量，频率也是一个物理量，两者之间具有清晰的比例关系C.频率是指物体运动的次数，时间是指物体运动的持续时间，两者之间并非相互等价D.时间是物体的属性，频率是能量的多少8、关于光的本性，下列说法正确的是（）A.光是一种机械波B.光是一种电磁波C.光是一种量子D.光是一种既不是波也不是粒子的实体二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题问题：请简述牛顿第二运动定律的基本内容和公式，并解释其物理意义。

2025年上半年教师资格考试初中物理学科知识与教学能力模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是( )A. 伽利略的理想实验是假想的，没有科学依据B. 伽利略的理想实验所用到的方法是在可靠事实基础上进行的抽象思维C. 伽利略的理想实验证明了力不是维持物体运动的原因D. 只有在斜面实验的基础上进行合理的外推才得出了理想实验的结论答案：B；C；D解析：A、在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律，因此，理想实验是建立在实际实验基础上的合乎逻辑的科学推断，不是没有科学依据的，故A错误；B、伽利略的理想实验所用到的方法是在可靠事实基础上进行的抽象思维，故B正确；C、伽利略的理想斜面实验证明了力不是维持物体运动的原因，故C正确；D、只有在斜面实验的基础上进行合理的外推才得出了理想实验的结论，故D正确。

2、关于电阻率，下列说法正确的是( )A.电阻率与导体的长度和横截面积有关B.电阻率由导体的材料和温度决定C.某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫超导现象D.将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一答案：B解析：电阻率是导体材料本身的属性，与导体的长度和横截面积无关，由导体的材料和温度决定，故A错误，B正确；某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫超导现象，故C错误；电阻率与导体的长度、横截面积无关，将一根导线等分为二，则半根导线的电阻是原来的一半，但电阻率不变，故D错误。

3、在单缝衍射实验中，下列说法正确的是( )A.将入射光由绿色光换成红光，衍射条纹间距变宽B.使单缝宽度变小，衍射条纹间距变窄C.换用波长较长的光照射，衍射条纹间距变宽D.增大单缝到光屏的距离，衍射条纹间距变宽答案：A；C；Dλ知，将入射光由绿色光换成红光，解析：A、根据单缝衍射条纹的间距公式△x=Ld波长变长，则衍射条纹间距变宽，故A正确；λ知，使单缝宽度d变小，衍射条纹间距变B、根据单缝衍射条纹的间距公式△x=Ld宽，故B错误；λ知，换用波长较长的光照射，衍射条纹C、根据单缝衍射条纹的间距公式△x=Ld间距变宽，故C正确；λ知，增大单缝到光屏的距离L，衍射条纹D、根据单缝衍射条纹的间距公式△x=Ld间距变宽，故D正确。

2025年教师资格考试初中物理学科知识与教学能力模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、下列关于初中物理实验的基本操作中，错误的是：A、使用天平测量物体质量时，物体应放在天平的左盘，砝码放在右盘B、用刻度尺测量长度时，视线应与刻度尺的刻度线垂直C、在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，应控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度D、在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，应先保持电阻不变，探究电流与电压的关系，再保持电压不变，探究电流与电阻的关系答案：D解析：在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，首先应保持电阻不变，通过改变电压来探究电流与电压的关系；然后保持电压不变，通过改变电阻来探究电流与电阻的关系。

因此，选项D的操作顺序是错误的。

其他选项A、B、C描述的实验操作都是正确的。

2、下列关于物理概念和规律的说法，不正确的是：A、牛顿第一定律表明，一个物体如果没有受到外力的作用，它将保持静止或匀速直线运动状态B、欧姆定律说明了电流与电压、电阻之间的定量关系，即I=U/RC、能量守恒定律指出，在一个封闭系统中，能量不能被创造或消失，只能从一种形式转化为另一种形式D、在“光的反射”实验中，反射角等于入射角是光的反射定律的内容答案：B解析：欧姆定律的确是说明了电流与电压、电阻之间的定量关系，但正确的公式是I=U/R，而不是I=U*R。

因此，选项B中的公式错误。

其他选项A、C、D描述的物理概念和规律都是正确的。

3、在下列实验中，为了探究“电流与电压、电阻的关系”，以下哪个实验操作是错误的？A. 闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，观察电流表的示数变化B. 保持电阻不变，改变电压，观察电流表示数变化C. 保持电压不变，改变电阻，观察电流表示数变化D. 同时改变电压和电阻，观察电流表示数的变化答案：D解析：在探究电流与电压、电阻的关系时，应采用控制变量法，即每次只改变一个变量，保持其他变量不变。

2024年下半年教师资格考试初中物理学科知识与教学能力模拟试题及解答一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、下列说法正确的是( )A. 牛顿通过斜面实验合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动B. 伽利略通过斜面实验合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动C. 亚里士多德认为物体越重，下落得越快D. 伽利略认为力是维持物体运动的原因答案：B；C解析：A选项，伽利略通过斜面实验合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，而不是牛顿，所以A错误。

B选项，伽利略通过斜面实验合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，这是物理学史上的重要实验，所以B正确。

C选项，亚里士多德认为物体越重，下落得越快，这是亚里士多德的观点，与史实相符，所以C正确。

D选项，伽利略认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，这是伽利略的观点，与D选项中的“伽利略认为力是维持物体运动的原因”相反，所以D错误。

2、下列关于机械能守恒的说法中正确的是 ( )A. 做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B. 做匀速圆周运动的物体机械能一定守恒C. 物体只受重力作用时，机械能一定守恒D. 物体只受重力及弹力作用时，机械能一定守恒答案：C；D解析：A选项，做匀速直线运动的物体，机械能不一定守恒，比如：降落伞匀速下降，机械能减小，故A错误。

B选项，做匀速圆周运动的物体，机械能不一定守恒，比如：在竖直平面内的匀速圆周运动，机械能变化，故B错误。

C选项，物体只受重力作用时，只有重力做功，机械能一定守恒，故C正确。

D选项，物体只受重力及弹力作用时，只有重力和弹力做功，机械能一定守恒，故D正确。

3、下列关于磁场的说法中正确的是 ( )A. 磁场中某点的磁感应强度可以这样测定：把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值即该点的磁感应强度B. 通电导线在磁场中某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零C. 磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向D. 磁感线总是从磁体的N极指向S极答案：C解析：A选项，磁感应强度的大小是由磁场本身决定的，与放入其中的电流元无关，故A错误。

2024年下半年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力模拟试题及解答一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )A. 物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性B. 物体的速度越大，其惯性也越大C. 宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性D. 物体只有受外力作用时才有惯性答案：C解析：A选项，惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，任何物体在任何情况下都有惯性，所以A选项错误。

B选项，惯性大小只与质量有关，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关，所以B选项错误。

C选项，惯性是物体的固有属性，与物体是否受到外力作用无关，也与物体所处的位置无关，所以宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性，C选项正确。

D选项，惯性是物体的固有属性，与物体是否受到外力作用无关，所以D选项错误。

2、在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。

在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 ( )A. 牛顿发现了万有引力定律，并测出了引力常量B. 法拉第发现了电磁感应现象C. 安培发现了磁场对运动电荷的作用规律D. 库仑提出了库仑定律，并最早用实验测得元电荷e的数值答案：B解析：A选项，牛顿发现了万有引力定律，但他并没有测出引力常量，是卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量，所以A选项错误。

B选项，法拉第在奥斯特发现电流的磁效应后，进一步研究了磁与电的关系，最终发现了电磁感应现象，所以B选项正确。

C选项，磁场对运动电荷的作用规律是洛伦兹发现的，而不是安培，安培的主要贡献是发现了磁场对电流的作用规律，即安培定则，所以C选项错误。

D选项，库仑提出了库仑定律，但他并没有最早用实验测得元电荷e的数值，元电荷e的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，所以D选项错误。

3、一弹簧振子做简谐运动，周期为 T，下列说法正确的是 ( )A. 若 t 时刻和(t + Δt) 时刻振子位移大小相等、方向相同，则Δt 一定等于T 的整数倍B. 若 t 时刻和(t + Δt) 时刻振子运动速度大小相等、方向相反，则Δt 一定等于 (T/2) 的整数倍C. 若Δt = T，则在 t 时刻和(t + Δt) 时刻振子动能一定相等D. 若Δt = T/2，则在 t 时刻和(t + Δt) 时刻弹簧的长度一定相等答案：C解析：A选项，若t时刻和(t+Δt)时刻振子位移大小相等、方向相同，只能说明这两个时刻振子可能经过关于平衡位置对称的两点，但并不能确定Δt一定等于T的整数倍，因为振子可能在一个周期内多次经过这两点，所以A选项错误。

2024年教师资格考试初级中学物理学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、在下列物理量中，属于基本物理量的是（）A. 速度B. 力C. 质量D. 功2、在下列实验操作中，符合“控制变量法”的是（）A. 在探究“杠杆的平衡条件”时，保持杠杆长度不变，改变力和力臂的大小B. 在探究“电流与电压、电阻的关系”时，保持电阻不变，改变电压观察电流的变化C. 在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”时，改变接触面的粗糙程度和压力的大小D. 在探究“平面镜成像的特点”时，改变物体的位置观察像的大小和位置3、在物理教学中，演示实验的主要目的是什么？A、提供直观的视觉效果B、加强理论知识的教学C、帮助学生理解物理现象的本质D、增强学生的实验操作能力4、下列关于物理教学中“深入浅出”的描述，哪一项最准确？A、尽量简化物理概念，减少难度B、将复杂的物理概念用生动的比喻和实例来表达，便于学生理解C、过度延伸学习内容，增加知识点的广度和深度D、教学过程不需要体现理论与实践的结合5、下列关于物理实验误差的叙述中，正确的是（）A. 误差必然使测量结果偏离实际值B. 误差可以通过改进实验方法或仪器来消除C. 误差与错误有本质的区别D. 减小误差的方法主要是增加实验次数6、在“探究平面镜成像的特点”的实验中，为了确保物体的像能够清晰地呈现在平面镜中，以下操作方法错误的是（）A. 平面镜要竖直放置，保证成像的垂直性B. 物体要放置在平面镜的正前方，距离适当C. 观察者要站在平面镜的另一侧，距离适当D. 实验必须在昼夜正常情况下进行7、在下列关于光的传播现象中，属于光的折射现象的是（）A. 彩虹的形成B. 镜子的反射成像C. 手影的形成D. 日食现象8、下列关于电流、电压和电阻之间关系的说法中，正确的是（）A. 电流和电压成正比，与电阻成反比B. 电压和电流成正比，与电阻成反比C. 电流和电阻成正比，与电压成反比D. 电压和电阻成正比，与电流成反比二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题请简述牛顿第三定律，并给出一个在教学中应用此定律的实例。

教师资格证考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题(1) 试卷题量：14题试卷总分：150分试卷限时：150分钟一、单项选择题1、如图所示，两根水平放置且相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流，。

与厶。

与两根导线垂直的同一平面内有a、b、c、d四点，a,b、C在两根导线的水平连线上且间距相等．b是两根导线连线的中点，b、d连线与两根导线连线垂直。

则( )。

A、2受到的磁场力水平向左B、b点磁感应强度为零C、d点磁感应强度的方向必定竖直向下D、o点和c点的磁感应强度不可能都为零2、目前普遍认为，质子和中子都是由被称为U夸克和d夸克的两类夸克组成的。

u夸克带电量为争e，d夸克带电量一了1/2 e，e为基元电荷。

下列论断可能正确的是( )。

A、质子由l个u夸克和1个d夸克组成，中子由l个u夸克和2个d夸克组成B、质子由2个U夸克和1个d夸克组成，中子由l个u夸克和2个d夸克组成C、质子由l个u夸克和2个d夸克组成，中子由2个U夸克和1个d夸克组成D、质子由2个U夸克和1个d夸克组成，中子由l个U夸克和1个d夸克组成3、如图所示，在竖直平面内有一半径为R的3/4圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m 的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，不计空气阻力，小球沿轨道到达最高点8时恰好对轨道没有压力。

已知PA=2．5R．重力加速度为9。

关于小球从P到曰的运动过程，说法错误的是( )。

4、下列说法中正确的是( )。

A、气体的温度升高时，分子的热运动变得剧烈，分子的平均动能增大，撞击器壁时对器壁的作用力增大，从而气体的压强一定增大B、气体的体积变小时，单位体积的分子数增多，单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多。

从而气体的压强一定增大C、压缩一定量的气体，气体的内能一定增加D、分子口从远处趋近固定不动的分子b，当a到达受b的作用力为零处时，a的动能一定最大5、将小球从地面以初速度vo。

竖直向上抛出，运动过程中小球受到的空气阻力大小不变．最终小球又落回到地面，以地面为零势能面，则小球( )。

2023中学物理教师招聘考试模拟试卷含答案(三套)第一套试卷选择题1. 单位kg•m2/s2是哪种物理量的单位？- A. 动能 B. 动量 C. 力 D. 势能- 答案：D2. 以下哪种情况不属于静电现象？- A. 秃带不能吸附铁屑- B. 橡皮棒摩擦头发，头发被橡皮棒吸附- C. 皮手套和毛衣摩擦后会相互吸附- D. 电视图片在屏幕上产生- 答案：D3. 已知4N力作用在10kg物体上，物体最终获得的加速度大小为- A. 2m/s^2 B. 4m/s^2 C. 0.4m/s^2 D. 400m/s^2- 答案：A4. 有一个光滑的单斜面，该斜面既可以固定不动，物体从斜面顶端滑下，最终落到水平地面上，还可以水平放置，物体在斜面上滑动，最终滑到基地上停下。

当物体从斜面顶端自由滑下落到水平地面时，将有哪个物理量守恒？- A. 动能 B. 势能 C. 动量 D. 液体体积- 答案：A5. 光栅的光强分布图中第一个亮条到第三个亮条之间的夹角幅度为l，用同一波长的单色光照射，若光栅转动30度，则第一个亮条移到第二个亮条对应的位置上，对应的灰度增强了5倍，则实验所用光栅中每毫米栅线数应为- A. 500 B. 700 C. 1000 D. 1400- 答案：C填空题1. 物理学中的“γ”表示什么物理量- 答案：相对论性质2. 在真空中，电场线和磁力线是否可以相交- 答案：不可以简答题（请回答至少两题）1. 什么是牛顿第三定律，简述它的表述和含义- 答案：每个作用都有一个相等作用力与之相对应，且作用方向相反。

简言之，做什么力有什么力。

2. 什么是电路中的电阻，是如何连接的，常见的电阻有哪些？- 答案：电路中的电阻是使得电流难以通过其导体的物理量。

电阻与导线的连接方式有串联和并联，常见的电阻有普通电阻，稳压二极管等。

第二套试卷选择题1. 元素周期表中，以下哪个元素的化学性质与其他元素不属于同一周期- A. O B. F C. Cl D. Ar- 答案：D2. 某物质在化学反应中释放10kJ的热量，相应地，这个物质的焓变为- A. -10kJ B. 10kJ C. 20kJ D. 数据不确定- 答案：B3. 晶体的晶格常数是一种什么物理量- A. 容积 B. 密度 C. 能量 D. 长度- 答案：D4. 压电效应指的是- A. 某些物质在受到机械压力时候会产生电势差- B. 某些物质在受到电场作用下会变形- C. 某些物质由于内部自然松弛会产生热- D. 某些金属被氧化后可以发光- 答案：A5. 牛顿研究的运动定律是经典力学的基础，其中第一定律描述了什么样的运动状态（描述和内容）- 答案：保持静止或匀速直线运动的物体，在受到外力前后的运动状态是不变的。

2024年下半年教师资格考试高中物理学科知识与教学能力模拟试题及答案解析一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、关于物体做曲线运动的条件，以下说法中正确的是( )A.物体在恒力作用下，不可能做曲线运动B.物体在变力作用下，一定做曲线运动C.物体在变力作用下，可能做曲线运动D.物体在恒力或变力作用下，都可能做曲线运动答案：D解析：本题主要考察物体做曲线运动的条件。

A选项：物体在恒力作用下，也可能做曲线运动。

例如，平抛运动中的物体只受重力（恒力）作用，但其运动轨迹是抛物线，即曲线。

因此，A选项错误。

B选项：物体在变力作用下，不一定做曲线运动。

如果变力的方向始终与物体的速度方向在同一直线上，那么物体将做直线运动，而不是曲线运动。

因此，B选项错误。

C选项：虽然物体在变力作用下有可能做曲线运动（如匀速圆周运动），但C选项的表述“可能做曲线运动”并不全面，因为物体在变力作用下也有可能做直线运动。

因此，C选项不是最佳答案。

D选项：物体在恒力或变力作用下，都可能做曲线运动。

这涵盖了A、B、C选项中的情况，是最全面、最准确的表述。

因此，D选项正确。

2、关于匀速圆周运动，下列说法正确的是( )A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是匀变速曲线运动C.物体做匀速圆周运动时所受的合外力是恒力D.物体做匀速圆周运动时所受的合外力提供向心力答案：D解析：本题主要考察对匀速圆周运动的理解。

A选项：匀速圆周运动虽然速度大小不变，但其方向在不断变化，因此不是匀速运动（匀速运动指的是速度大小和方向都不变的运动）。

所以A选项错误。

B选项：匀速圆周运动的加速度方向始终指向圆心，因此加速度方向在不断变化，不是匀变速曲线运动（匀变速曲线运动指的是加速度大小和方向都不变的曲线运动）。

所以B选项错误。

C选项：物体做匀速圆周运动时所受的合外力提供向心力，由于向心力方向始终指向圆心，因此合外力方向在不断变化，不是恒力。

所以C选项错误。

教师资格认定考试高级中学物理模拟题2一、单项选择题1. 如图所示，一根跨越光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员(可视为质点)，A站于地面，B从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状（江南博哥）态，当演员B摆至最低点时，A刚好对地面无压力，则演员A质量与演员B质量之比为______。

A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1正确答案：B[解析] 演员B摆至最低点时，T=m A g。

联立三式可得m A=2m B。

2. 一物体做受迫振动，驱动力的频率小于该物体的固有频率。

当驱动力的频率逐渐增大时，该物体的振幅将______。

A.逐渐增大B.先逐渐减小后逐渐增大C.逐渐减小D.先逐渐增大后逐渐减小正确答案：D[解析] 此题可以由受迫振动的共振曲线图来判断。

受迫振动中物体振幅的大小和驱动力频率与系统固有频率之差有关。

驱动力的频率越接近系统的同有频率，驱动力与固有频率的差值越小，做受迫振动的振子的振幅就越大。

当外加驱动力频率等于系统周有频率时，振动物体发生共振，振幅最大。

由共振曲线可以看出，当驱动力的频率小于该物体的同有频率时，增大驱动力频率，振幅增大，直到驱动力频率等于系统同有频率时，振动物体发生共振，振幅最大。

在此之后若再增大驱动力频率，则振动物体的振幅减小。

所以本题的正确答案为D。

3. 如图所示，在平行板电容器正中有一个带电微粒。

K闭合时，该微粒恰好能保持静止。

在保持K闭合的情况下，用什么方法能使该带电微粒向上运动打到上极板?______A.上移上极板MB.上移下极板NC.左移上极板MD.把下极板N接地正确答案：B4. 透明材料做成一长方体形的光学器材，要求从上表面射入的光线可能从右侧面射出，那么所选的材料的折射率应满足______。

A．折射率必须大于B．折射率必须小于C．折射率可取大于1的任意值D．无论折射率是多大都不可能正确答案：B[解析] 从图中可以看出，为使上表面射入的光线经两次折射后从右侧面射出，θ1和θ2都必须小于临界角C，即θ1＜C，θ2＜C，而θ1+θ2=90°，故C＞45°，n=1/sinC＜，选B。

教师资格证（高中）《物理学科知识与能力》考前模拟卷一、单项选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分)1.一质点做匀速圆周运动时()。

A.它的动量不变,对圆心的角动量也不变B.它的动量不变,对圆心的角动量不断改变C.它的动量不断改变,对圆心的角动量不变D.它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变2.如图所示,小明同学在家中对着竖直墙壁打乒乓球,某次将球从A点斜向上击出,球垂直碰在墙上的0点后,反向弹回正好落在A点正下方的B点。

忽略球的旋转及空气阻力,则下列说法中正确的是()。

A.球在上升阶段和下降阶段的加速度不同B.球从A点到0点的运动时间等于从0点到B点的运动时间C.球刚离开A点时的水平速度大小大于刚到达B点时的水平速度大小D.球撞击墙壁时没有机械能损失3.质量相同的金属小球a、b、c,在离地面同一高度处,a球以速度Vo竖直上抛、b球以速度Vo平抛、C球做自由落体运动,不计空气阻力。

则()。

A.落地前瞬间,小球a、b、c的动量相等B.从抛出到落地过程中，小球a、b、c的重力的冲量相等C.从抛出到落地过程中,小球a、b、c的动量变化量相等D.从抛出到落地过程中,小球b、c的动量变化量相等4.某实验室进行交变电流实验研究,交流发电机输出的交变电压如图甲所示,将其接在如图乙所示电路的a、b端,滑动变阻器总电阻为2R,3只相同灯泡的电阻为R且电阻恒定不变。

接通电源后,调节滑片P处于正中央时,三只相同灯泡均正常发光。

下列说法中正确的是（）。

A.变压器原、副线圈的匝数比为2:1B.小灯泡的额定电压为6VC.滑片P向下移动,L1变暗、L2变暗D.滑片P向上移动,L1变暗、L2变亮5.如图所示,在研究光电效应的实验中,保持P的位置不变,用单色光a照射阴极K,电流计G 的指针不发生偏转；改用另一频率的单色光b照射K,电流计G的指针发生偏转,那么()。

A.向右移动滑动变阻器的滑片P,电流计G的示数会减小，直到为零B.延长单色光a的照射时间一定能使电流计的指针发生偏转C.用单色光b照射时通过电流计的电流由d到cD.单色光a的波长一定大于单色光b的波长6.高中物理某版本教材中设置了如图所示的问题。

2024年教师资格之中学物理学科知识与教学能力模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、乌鸡白凤丸的功能是A.滋阴清热，除烦安神B.益气养血，活血调经C.滋阴补血，调经疏郁D.补气养血，调经止带E.调经养血，理气止痛【答案】 D2、关于玉屏风胶囊的表述错误的是A.它由黄芪、防风、白术组成B.具有益气固表、止汗功能C.宜用于阴虚盗汗证D.主治表虚自汗、恶风等症E.热病汗出者慎用【答案】 C3、患者，男，41岁。

症见头晕耳鸣，咳嗽吐衄，痰多黄稠，咽膈不利，口渴心烦。

证属肝火犯肺，宜选用的中成药是A.龙胆泻肝丸B.黛蛤散C.芩连片D.清热解毒口服液E.板蓝根颗粒【答案】 B4、大补阴丸的功能A.滋肾补阴B.滋阴降火C.补肾益精D.补养气血E.滋肾养肝【答案】 B5、某男，33岁。

患遗精、滑精、阳痿不育2年，近日小便白浊、遗尿、尿频。

证属肾阳亏虚，治当固精缩尿、补肾助阳，宜选用的药物是A.海螵蛸B.诃子C.莲子肉D.桑螵蛸E.金樱子【答案】 D6、五子衍宗丸的功能A.滋肾补阴B.滋阴降火C.补肾益精D.补养气血E.滋肾养肝【答案】 C7、患者，男，59岁。

初诊，患者有慢性胃炎史。

来诊时证见胃脘痞闷、胀痛不适，伴嗳气、恶心、饮食不香，治用中药：焦白术，茯苓，陈皮，制半夏，木香，椒壳，焦檀曲，生甘草。

每日1剂，煎服；服药3剂后，胃脘胀痛感轻，但恶心未除，饮食不思，口淡而黏，乃于原方中加砂仁3g（后下），继服。

药进2剂，患者腹部及外生殖器出现大小不等的团块样、淡红色皮疹，奇痒不堪。

经西药抗过敏治疗2天，皮疹消退，诸症恢复正常。

2月后，患者因胃病复发再次来诊，治予前方加太子参，砂仁仍用3g（后下）。

药进1剂，腹部及外生殖器又出现团块样皮疹，奇痒难忍。

亦经西药抗过敏治疗3天而疹退痒消。

后按上方去砂仁继服，再未出现上述皮肤过敏反应。

A.辛香温燥，故阴虚火旺者忌服B.芳香、辛散，故阴虚血燥、气虚者慎服C.辛香温燥，故火升作呕者忌服D.辛香温燥，故阴虚火旺者慎服E.芳香温散，有伤阴助火之虞，故阴虚火旺者忌服【答案】 D8、苍术除能除湿外，还能A.发汗B.解毒C.止呕D.祛痰E.平喘【答案】 A9、患者，女，16岁。

单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、透镜、光屏的位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。

下列说法正确的是( )A.凸透镜的焦距是30cmB.图乙中烛焰成的是倒立放大的像C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D.保持凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛远离凸透镜,烛焰仍可在光屏上成清晰的像2.一质点在两个恒力作用下,位移为△r=3i+8j(S1),在此过程中,动能增量为24J,已知恒力为F1=12-3j(s1),则另一恒力所作的功为( )A.-12JB.17JC.12JD.91J3.如图所示,轻质弹簧端固定,另一端与与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。

圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的度为零,AC=h。

圆环在C处获得一竖直向上的速度v恰好能回到A。

弹黉始终在弹性限度內,重力加速度为g则园环()A.下滑过程中,加速度一直减小B.下滑过程中,克服摩擦力做的功为C.在C处，弹簧的弹性势能为D.上滑经过B的速度小于下滑经过B的速度4.一定质量的理想气体分别在T1、T2温度下发生等温变化,相应的两条等温线如图所示,T2对应的图线上AB两点表示气体的两个状态,则下列选项错误的A.温度为T付时气体分子的平均动能比T2时大B.A到B的过程中,气体内能增加C.A到B的过程中,气体从外界吸收热量D.A到B的过程中,气体分子单位时间内对器壁单位面积上的碰撞次数减少5.如图所示,平行板电容器的两个极板为AB板接地,使A板带有电荷量+Q,B板带有电荷量-Q板间电场中有一固定点P,以下说法正确的是( )。

A.若将B板固定,A板下移时,P点的电场强度不变P点电势降低B.若将B板固定,A板下移时,P点的电场强度增大P点电势升高C.若将A板固定,B板上移时,P点的电场强度不变P点电势降低D.如果A板固定,B板上移时,P点的电场强度增大P点电势升高6.如图所示,实线是电场中的等势线,为中心对称图形,部分等势线的上端标出了其电势数值;虚线是以中心点为圆心的圆,a、b、C、d是圆周跟等势线的交点;M、N是中轴线跟等势线的交点。