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第八章归纳推理

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第八章 归纳推理

第八章 归纳推理

第八章：归纳推理1、归纳推理：是以个别性知识为前提而推理一般性结论的推理。

前提是一些关于个别事物或现象的判断，而结论是关于该事物或现象的普遍性判断。

2、归纳推理与演绎推理的关系：（1）联系：演绎推理离不开归纳推理，演绎推理的大前提是由归纳推理提供的，归纳推理也离不开演绎推理，归纳推理以个别性知识的判断为前提，而这些个别性的知识是通过观察、实验等方法获得的。

（2）区别：1、从思维过程来看，演绎推理是从一般性认识推出个别性认识，而归纳推理是从个别性认识推出一般性认识，2、从结论所断定的知识范围来看，演绎推理的结论没有超出前提所断定的知识范围，而归纳推理的结论由个别性知识经概括得到一般性知识，超出了前提所断定的范围，3、从前提与结论联系的程度来看，演绎推理的前提与结论之间具有必然的联系，只要前提真实，形式正确，就能必然地推出真实的结论，而归纳推理（除完全归纳外）的前提与结论之间只具有或然性联系，前提真实，结论不一定是真实的。

3、归纳推理的种类：分完全归纳推理和不完全归纳推理两大类。

不完全归纳推理又分为简单枚举法和科学归纳法两种，在科学归纳法中，包括有探求因果联系的五种方法。

（1）完全归纳法：根据某类中每一个对象具有的某种属性，推出该类对象都具有某种属性的推理。

（2）不完全归纳推理：是根据一类中的部分对象具有的某种属性，从而得出该类对象都具有某种属性的推理。

它只断定了某类事物种部分对象具有的某种属性，而结论却是断定该类全部对象都具有某种属性，结论所断定的范围超出了前提所断定的范围，因此，前提与结论之间的联系是或然性的。

不完全归纳推理可分为两种，一种是简单枚举法，一种是科学归纳法。

* 简单枚举法：是以经验的认识为主要依据，根据一类事物中部分对象具有的某种属性，并且没有遇到与之相反的情况，从而推出该类所有对象都具有某种属性的归纳推理。

完全归纳推理的推理形式可以表示为： s1是P s 2是Ps3是P ……s n 是P s 1，s 2，s3，…，s n 是s类中的全部对象，所以，所有的s是P 其中S 表示某类对象，s 1，s 2，s3，…，sn 表示S 类对象中的个别对象，P 表示对象的属性。

第八章归纳推理资料

第八章归纳推理资料

32 - 1 = 8 72 - 1 = 48 112 - 1 = 120 152 - 1 = 224
…… ----------------------------------------∴所有大于1的奇数的平方减去1，得到的数是8的 倍数
归纳推理概述—Biblioteka 类考察了某类的全部
归 纳
个体对象
推 理
考察了某 类的部分
二、完全归纳推理
性质 必然性推理
要求 （1）前提中对于每一个对象的断
定都必须是真实的。 （2）前提中必须考察一类事物的 全部对象，不得有所遗漏。
三、不完全归纳推理
简单枚举法 科学归纳法
定义 形式 提高结论可靠性
的要求
三、不完全归纳推理—简单枚举
定义
简单枚举法是以经验的认识为主要
Sn是P S1，S2，S3，…，Sn是S类的部分对象， 并且不存在Si(i=1,2，…，n)不是P 所以，所有的S是P
三、不完全归纳推理—简单枚举
要求
➢ 前提中考察的对象要尽可能多 ➢ 前提中考察对象的范围要尽可能广
以偏概全 轻率概括
三、不完全归纳推理—科学归纳
定义
科学归纳推理是依据某类事物部分
依据，根据某类事物的部分对象具有某 种属性，并且在已考察的事例中未出现 相反事例，从而推出关于该类事物的一 般性结论的推理。
18世纪末，法国化学家普鲁斯特把多种不 同化合物的重量组成作了仔细的定量研究。他 发现，天然孔雀石所含的碳酸铜和用铜制出来 的碳酸铜的重量组成一样，其中含氧化铜 69.4%，二氧化碳25%，水5.6%；发现西班牙 的朱砂和日本的朱砂重量组成一样，其中含汞 86.2%，硫13.8%；发现秘鲁的氯化银和西伯 利亚的氯化银的重量组成一样，其中含银 75.3%，氯24.7%；发现各地的食盐的重量组 成一样，其中含钠39.3%，氯60.7%；发现各 地的水的重量组成一样，其中含氢11.2%，氧 88.8%。

第八章-归纳推理-第九章-类比推理-第十章-假说

第八章-归纳推理-第九章-类比推理-第十章-假说

（二）公式
场合 （1） （2）
先行（或后行）情况 A、B、C —、B、C
被研究现象 a —
所以，A情况是a现象的原因（或结果）。
（三）应注意的两点
1、两场合有无其他的差异情况。 2、两场合唯一不同的这个情况，是被研
究现象的整个原因，还是被研究现象的 部分原因。
三、契合差异并用法
（一）基本内容：
所以，所有S都是P
三、怎样提高典型归纳推理结论的 可靠性程度?
1、选择作为类的代表性个体愈准确、恰 当，结论也就愈可靠。
2、典型概括所依据的理论愈先进，所作 的理论分析愈严密，其结论则愈为可靠。
第五节 探求因果联系的逻辑方法
探求因果联系的逻辑方法，是比较相关 现象的各种不同场合，从而概括出关于 因果联系的一般性结论。
为依据，对未知的事物或规律性作假定 性的解释。
二、假说的特征：
1、假说是以已知的事实和科学知识为凭 据的。
2、假说具有猜想的性质。 3、假说是人的认识接近客观真理的方式。
第二节 假说的形成
假说的形成大致有两个基本的步骤，或者说经 历两个基本阶段。
第一，根据为数不多的事实材料和科学原理， 通过思想的加工（主要是应用推理）作出初步 的假定。这是假说形成过程的初始阶段。
2、公式：
S1是P
S2是P
S3是P
……
Sn是P
S1、S2、S3……Sn是S类的全部个体对象
所以，所有S都是P
3、说明
完全归纳推理由于列举了一类事物的全部个 体对象，所以它的结论是必然的，在人们认识 活动和推理论证中都具有重要作用。
但是，它也有很多局限性，当一类事物的个 体对象很多，如果用完全归纳推理就会花费很 多的人力和财力。当考察一类事物时，有时也 会消耗被考察的对象本身，这样也不能用完全 归纳推理。

第八章归纳推理

第八章归纳推理

第⼋章归纳推理第⼋章归纳推理第⼀节归纳推理的概述⼀、什么是归纳推理归纳推理是由关于个别（或特殊性）知识的前提推出关于⼀般性知识的结论的推理。

归纳推理的最⼀般的逻辑形式可表⽰为：S1——PS2——PSn——P(S1—Sn是S类的部分或全部分⼦)所以,凡是S是(或不是)P⼆、归纳推理与演泽推理的关系1、归纳推理与演绎推理的区别①归纳推理与演泽推理的思维进程不同。

归纳推理是从个别(或特殊)性的前提推出⼀般性的结论，⽽演绎推理则是从⼀般性的前提推出个别(或特殊)性的结论，推理进程正好相反。

②归纳推理与演绎推理的结论的可靠性程度不同。

归纳推理(完全归纳推理除外)的结论超出前提断定的范围，其结论是或然的；⽽演绎推理的前提则蕴涵结论，结论断定的范围没有超出前提，只要前提真实，形式正确，其结论就是必然的。

2、归纳推理与演绎推理的联系①演绎推理常常离不开归纳推理。

②归纳推理也离不开演绎推理。

⾸先，感性材料的获得需要通过观察和实验，⽽观察和实验离不开理论的指导。

其次，对感性材料的归纳，要通过演绎推理来确定。

再次，通过归纳推理得到⼀般性知识后，⼜可以运⽤演绎推理验证，提⾼归纳推理结论的可靠程度。

三、归纳推理的分类归纳推理的分类可列表如下：完全归纳推理归纳推理不完全归纳推理第⼆节完全归纳推理⼀、什么是完全归纳推理完全归纳推理是根据某类事物的每⼀个对象（或⼦类）都具有或不具有某种属性，从⽽断定这类事物的全部对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。

其逻辑式可表⽰为：S1是（或不是）PS2是（或不是）PSn是（或不是）PS1—Sn是S类的全部对象)所以，所有S都是（或不是）P⼆、应⽤完全归纳推理的注意事项1、前提皆真。

2、考察完备。

三、完全归纳推理的作⽤1、完全归纳推理在科学研究和是常⽣活中是⼀种发现的⽅法。

2、完全归纳推理是⼀种论证的⽅法。

第三节简单枚举归纳推理⼀、什么是简单枚举归纳推理简单枚举归纳推理是根据某类事物的部分对象具有（或不具有）某种属性，⼜没有发现相反的情况，从⽽断定该类事物的全部对象具有（或不具有）某种属性的归纳推理。

第八章 归纳推理

第八章 归纳推理

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二、不完全归纳推理 不完全归纳推理是根据一类对象中的 部分对象具有某种属性， 从而推出该类对象 部分对象具有某种属性， 都具有某种属性的推理。 不完全归纳推理分 都具有某种属性的推理。 为简单枚举归纳推理和科学归纳推理两种。 为简单枚举归纳推理和科学归纳推理两种。
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⒈ 简单枚举法 简单枚举法是以经验的认识为主要依据， 简单枚举法是以经验的认识为主要依据， 根据一 类对象中的部分对象具有某种属性， 类对象中的部分对象具有某种属性，并且没有遇到相 反的情况， 反的情况，从而推出该类所有对象都具有某种属性的 推理。推理公式为： 推理。推理公式为： S1 是 P， ， S2 是 P， ， S3 是 P， ， …… Sn 是 P， ， S1，S2，S3，…Sn 是 S 类的部分对象， 类的部分对象， 所以， 所以，所有 S 都是 法） 求异法（又称差异法） 如果在被研究现象出现和不出现 如果在被研究现象出现和不出现的两种场合 那么， 中，只有一个情况不 同，那么，这个唯一不同的 情况与被研究现象有因果联系。公式如下： 情况与被研究现象有因果联系。公式如下： 先行情况 ABC ABC 被研究现象 a a
所以， 的原因。 所以，A 是 a 的原因。
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三、求同求异并用法 如果在被研究现象出现的若干场 正事例组） 合（正事例组）中只有一个共同情况存 在，而这一情况在负事例组的各个场合 都不存在，那么， 都不存在，那么，这个情况就是被研究 现象的原因。公式如下： 现象的原因。公式如下：
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先行情况
被研究现象
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第四节 探求因果联系的逻辑方法
求同法（ 又称契合法） 一 、 求同法 （ 又称契合法 ） 如果在被研究现象（ ）出现的若干场合中， 如果在被研究现象（ a）出现的若干场合中 ，只有一个 情况（ ）是共同的，那么，这个唯一的共同情况（ ） 情况（ A）是共同的 ，那么 ，这个唯一的共同情况（ A）与 被研究现象（ ） 有因果联系。 用公式表示如下： 被研究现象 （ a） 有因果联系 。 用公式表示如下 ： 先行情况 被研究现象 ABC a ADE a AFG a …… 所以， 的原因。 所以 ， A 是 a 的原因 。

第八章 归纳推理 逻辑学教学课件

第八章 归纳推理 逻辑学教学课件
复合情况abcd与被研究的复合现象abcd有因果联系b与b有因果联系有因果联系d与d有因果联系所以a与a有因果联系五剩余法3特点是余中求因即已知两个复合现象之间有因果联系后把其中已确定了有因果联系的部分除去再从剩余的结果中分析原因
第八章
归纳推理
第一节 归纳推理的概述
一、什么是归纳推理 归纳推理是以个别性的知识为前提，推出 一般性的知识为结论的推理。它的前提是 关于某一类事物中的许多个别性的认识； 结论则是从中概括出的该类事物的共同特 征。归纳推理的过程，就是从个别前提中 概括出一般性结论的过程。
第四节 探求因果关系的逻辑方法
三、求同求异并用法（又称契合差异并用
法） 1、什么是求同求异并用法
内容：如果在被研究现象出现的几个场 合中，都有某一情况出现，而在被研究 现象不出现的几个场合中，都没有这个 情况出现，那就得出结论：这个情况与 被研究的那类现象之间有因果联系。
第四节 探求因果关系的逻辑方法
第四节 探求因果关系的逻辑方法
四、共变法
1、什么是共变法 内容：共变法的内容是如果在被研究 现象发生变化的几个场合中，其它有 关情况都不变化，惟有一个情况相应 地变化，那就得出结论：这个相应变 化的情况与被研究现象之间有因果联 系。
第四节 探求因果关系的逻辑方法
四、共变法
2、形式（可用图式表示）：
第四节 探求因果关系的逻辑方法
二、求异法
2、形式（可用公式表示为）：
场合 相关情况
被研究对象
（1） ABCD
a
（2） -BCD
—
…… ……
……
所以，A情况是a现象的原因。
第四节 探求因果关系的逻辑方法
二、求异法 3、注意： 两个场合的差异情况必须是惟一 的。 注意分析两个场合的差异情况是 被研究对象的全部原因还是部分 原因。

第八章 归纳推理

第八章归纳推理第一节归纳推理概述教学目的：归纳逻辑主要研究归纳推理，而归纳推理是科学认识的最重要的工具之一。

科学认识总是从认识个别事物、个别实例开始，从中归纳和总结出事物之间的因果联系和一般规律。

1.什么是归纳逻辑归纳逻辑是研究归纳推理以及含有归纳推理的归纳法的逻辑理论。

归纳逻辑有两种基本形态：古典归纳逻辑和现代归纳逻辑。

这种划分主要不是按归纳逻辑的历史发展阶段，而是按研究方法的不同。

2.归纳逻辑发展史系统研究归纳法，奠定归纳逻辑的理论基础，并使归纳逻辑取得它在逻辑科学体系中应有地位的是英国自然科学家弗兰西斯?培根。

古典归纳逻辑从培根开始，经过赫舍尔(J.F.Herschel,1792～1871)和惠威尔(W.Whewell,1794～1866)等人的发展，在英国著名逻辑学家约翰?穆勒那里达到了顶峰。

归纳逻辑真正蓬勃发展起来是在数理逻辑在各种逻辑分支中得到广泛应用、概率论被引入归纳逻辑之后。

当代归纳逻辑的研究正朝着多方向发展，比如探讨归纳逻辑与人工智能的联系，对归纳逻辑作计算机分析等等。

3.研究归纳逻辑的意义归纳逻辑主要研究归纳推理，而归纳推理是科学认识的最重要的工具之一。

科学认识总是从认识个别事物、个别实例开始，从中归纳和总结出事物之间的因果联系和一般规律。

归纳推理又是科学探索和发现的重要工具。

枚举归纳推理是从一类事物的部分个体对象具有某种性质推出该类事物都具有这种性质的归纳推理。

枚举归纳推理的推理形式是：S1具有性质P，S2具有性质P，S3具有性质P，……，SK具有性质P，S1，S2，S3，…，Sk是S类中的部分个体，所以，所有S都具有性质P。

完全归纳推理如果结论的得出是依据前提中考察的某类中全部个体的性质，就不是枚举归纳推理，而是完全归纳推理。

完全归纳推理可用公式表示如下：S1具有性质P，S2具有性质P，S3具有性质P，……，Sk具有性质P，S1，S2，S3，…，Sk是S类中的全部个体，所以，所有S都具有性质P。

第八章 归纳推理


人们很早就发现，在种植豌豆、大豆、蚕 豆时，不仅不要给土壤施氮肥，而且它们还可 以使土壤增加氮；而种植小麦、玉米、高梁时 则没有这种现象。经过研究，人们发现，豌豆、 大豆和蚕豆的根部都长有根瘤菌，而小麦、玉 米、高梁没有，由此人们推断，根瘤菌是使土 壤增加氮的原因。
四、求因果五法—求同求异并用法

要求 （1）前提中对于每一个对象的断
定都必须是真实的。 （2）前提中必须考察一类事物的 全部对象，不得有所遗漏。
三、不完全归纳推理


简单枚举法 科学归纳法
定义 形式 提高结论可靠性 的要求

三、不完全归纳推理—简单枚举

定义
简单枚举法是以经验的认识为主要
依据，根据某类事物的部分对象具有某 种属性，并且在已考察的事例中未出现 相反事例，从而推出关于该类事物的一 般性结论的推理。
四、求因果五法—求异法

公式
被研究现象
场合 相关的（先行或后行）情况
⑴
⑵
A、B、C
—、B、C
a
—
所以，A情况是a现象的原因（或结果）。
四、求因果五法—求异法


特点
要求
同中求异
对相关因素的考察要尽量地穷尽。
要注意两个场合有无其他的差异情况。 要注意两场合之间唯一不同的情况是被研究 现象的整个原因，还是被研究现象的部分原因。
32 - 1 = 8 72 - 1 = 48 112 - 1 = 120 152 - 1 = 224 …… ----------------------------------------∴所有大于1的奇数的平方减去1，得到的数是8的 倍数
归纳推理概述—种类
归 纳 推 理

第八章 归纳推理


• 例如：丹麦渔民的例子。说渔民们乘两只船钓鳗 鱼，A船上收获很好，而B船上收获很小。B船上的 渔民大惑不解。鱼竿、鱼饵及其它捕鱼条件B船上的一个渔民发现，A船上的渔民都不抽烟， 而B船上抽烟的渔民手上满是烟味，装鱼饵时把鱼 饵也弄上烟味了。于是，抽烟的渔民用肥皂洗了 手，鳗鱼很快开始上钩了。 • 用公式表示为： 场合 相关情况 被研究现象 （1） A、B、C a （ 2） B、 C — 所以，A与a之间有因果关系
据此，要求运用完全归纳推理时：
1.考察的应是某类的全部对象； 2.对每一个对象所作的断定都应为真。
四、作用及局限
1.认识作用。（规律性的认识） 2.论证的手段。
但运用完全归纳推理时也有局限性：
如果某类事物所包含的对象数量极大或 数量无限，则很难或不能利用完全归纳 推理来得出结论。
第三节 不完全归纳推理
探求因果联系的逻辑方法
• 四、共变法
• 含义：是指在观察被研究对象变化的若干
场合中，如果其中的某一个因素发生变化 会相应地引起另一个因素发生变化，从而 确定其因果联系的方法。
• 例如：液体水的密度在其它条件不变的情况下， 随温度的降低而提高，直到温度降到4度，密 度达到最大值；随温度的提高而降低，直到温 度升到100度，密度到达最小值。由此可以断 定水的密度与温度之间存在因果关系。 • 用公式表示为： 场合 相关情况 被研究现象 （1） A1，B，C a1 （2） （3） A2，B，C A3，B，C
• 用公式表示为：
s1是p s2是p s3是p
……
sn是p
s1……sn是s类中的部分对象，且s与p之间有因果联系， 所以，所有s都是p。
• 科学归纳法是根据对对象科学分析而获得的结论， 所以结论是可靠的。

8形式逻辑-第八章 归纳推理和类比推理

2.不完全归纳推理
不完全归纳推理就是根据对某类思维对象部分个体 的考察，发现它们具有（或不具有）某种属性，从而 推出该类思维对象都具有（或不具有）这种属性的一 般性知识的结论的推理。
不完全归纳推理结论的断定范围超出其前提的断定 范围，因而未必是真的，即是或然性的。因此，对不 完全归纳推理的作用，一直存在激烈的争论。
1.完全归纳推理
完全归纳推理就是根据对某类思维对象所有个体的 考察，发现它们具有（或不具有）某种属性，从而推出 该类对象都具有（或不具有）这种属性的一般性知识的 结论的推理。例如，高斯迅速回答了老师要求计算 1+2+3+┅┅+98+99+100=? 是5050。公式如下∶
S1—P S2—P ┅┅ Sn—P S1、S2、┅┅Sn是S类的所有分子 所以，S—P
2.归纳推理和演绎推理的联系
归纳推理和演绎推理的逻辑特点不同，但二者又是 相互依赖、相互补充的。具体表现为：
⑴演绎推理以归纳推理为基础； ⑵归纳推理以演绎推理为先导。 因此，不能把两者机械地对立起来、隔裂开来。
二、完全归纳推理和不完全归纳推理
根据是否考察了一类思维对象的全部个体，归纳推 理分为完全的和不完全的两种。
科学归纳推理的特点是，不仅知其然，而且知其所 以然，因此其结论较之简单枚举归纳推理更可靠。 对 科学归纳推理而言，其结论的可靠性，取决于所考察的 思维对象是否具有代表性或典型性，而不在于其数量的 多少。要避免出现“样本不具代表性”的逻辑错误。
三、探求因果联系的逻辑方法
——古典的排除归纳推理
1.因果联系及其特点
思路：在被研究现象出现的若干场合，其中只有一 个情况是相同的，而其他情况都不相同，那么这个唯 一共同的情况就是被研究现象的原因(或结果)。
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第一节 归纳推理的概述
根据前提中是否考察了事物对象与其属性之间的内在联系， 不完全归纳推理分为简单枚举归纳推理和科学归纳推理。
简单枚举归纳推理是以经验认识为主要依据，根据一类事物 中部分对象具有某种属性，并且没有遇到反例，从而推出该 类所有对象都具有某种属性的推理。
科学归纳推理是以科学分析为主要依据，根据某类事物中部 分对象与其属性之间的内在联系，推出该类事物的全部对象 都具有某种属性的推理。
第二节 观察、实验和一些整理经验材料的方法
1 观察 这里所说的“观察”是“科学的观察”的简称。一般来说，
人们把外界的自然信息通过感官输入大脑，经过大脑的处理， 形成对外界的感知，就是观察。 然而，盲目的、被动的感受过程不是科学的观察。科学的观 察是在一定的思想或理论指导下，在自然发生的条件下进行 （不干预自然现象）但有目的的，主动的观察。 科学的观察往往不是单纯地靠眼耳鼻舌身五官去感受自然界 所给予的刺激，而要借助一定的科学仪器去考察，描述和确 认某些自然现象的自然发生。
第一节 归纳推理的概述
归纳推理与演绎推理的主要联系是：两者互相依赖、互为补充。 演绎推理的一般性知识的大前提必须借助于归纳推理从具体的经验中概括 出来，从这个意义上我们可以说，没有归纳推理也就没有演绎推理。 当然，归纳推理也离不开演绎推理。归纳活动的目的、任务和方向是归纳 过程本身所不能解决和提供的，这只有借助于理论思维，依靠人们先前积累 的一般性理论知识的指导，而这本身就是一种演绎活动。而且，单靠归纳推 理是不能证明必然性的，因此，在归纳推理的过程中，人们常常需要应用演 绎推理对某些归纳的前提或者结论加以论证。从这个意义上我们也可以说， 没有演绎推理也就不可能有归纳推理。 演绎推理以归纳推理为基础；归纳推理以演绎推理为先导。
第一节 归纳推理的概述
根据前提中是否考察了一类事物的全部对象，可以将归纳推 理分成完全归纳推理和不完全归纳推理（complete inductive inference and incomplete inductive inference）。 完全归纳推理是根据某类事物中每一对象都具有某种属性， 推出该类事物对象都具有某种属性的推理。不完全归纳推理是 根据一类事物中的部分对象具有某种属性，推出该类事物对象 都具有某种属性的推理。
第一节 归纳推理的概述
归纳推理是以个别性知识为前提而推出一般性知识为结论的 推理。 归纳推理的前提是关于个别事物或现象的命题，而结论则是 关于该类事物或现象的普遍性命题。 归纳推理的结论所断定的知识范围超出了前提所断定的知识 范围，因此归纳推理的前提与结论之间的联系不是必然性的， 而是或然性的。 也就是说，其前提真而结论假是可能的，所以归纳推理乃是 一种或然性推理。
形式逻辑还研究一些搜集和整理经验材料的逻辑方法。
第二节 观察、实验和一些整理经验材料的方法
归纳推理是一种由特殊性知识的前提得出一般性知 识的结论的推理。
显然，人们在进行归纳推理的时候，总是先要搜集 到一定的事实材料，有了个别性的、特殊性的知识 作为前提，然后才能进行归纳推理。而搜集事实材 料则必须运用经验的认识方法，主要是观察和实验 的方法。
第八章 归纳推理
第一节 归纳推理的概述 第二节 观察、实验和一些整理经验材料的方法 第三节 完全归纳推理和不完全归纳推理 第四节 探索因果联系 什么是归纳推理 1960年，英国有一个农场的10万只鸡、鸭，由于吃了发霉的花 生而得癌死去。用发霉的花生作饲料喂羊、猫、鸽子等动物，结 果这些动物也先后患癌症而死去。 1963年，有人在实验室里观察白鼠吃了发霉的花生后的反应， 结果发现白鼠得了肝癌，最后也死去了。 为什么这些动物吃了发霉的花生就会得癌症而死去呢？科学家 们便对发霉的花生进行化学成分分析，结果发现其中含有大量的 致癌物――黄曲霉素。 因此，科学家们便得出一个一般性的结论：动物如果吃了发霉 的花生，就会因患癌症而死去。
第二节 观察、实验和一些整理经验材料的方法
2 实验 人们在控制对象或现象的条件下有目的地通过感官去认识对
象或现象，就叫做实验。具体而言，实验是人们根据研究的 目的，利用科学方法、设备，人为地控制或模拟自然现象的 条件，排除干扰因素，突出主要因素，在相对的纯粹状态下 研究自然现象的认识活动。 例如，要研究某一植物在某种条件下对具有一定酸碱度的土 壤的适应情况，人们可以在实验室中，人为地控制大自然对 植物生态的影响，只就酸碱度这一特定的因素进行考察。
第一节 归纳推理的概述
乌拉圭队是传统足球强队， 欧洲人曾长期以为所有的天鹅 意大利队是传统足球强队， 都是白的。其推理过程如下： 德国队是传统足球强队， 观察到的天鹅S1是白的； 巴西队是传统足球强队， 观察到的天鹅S2是白的； 英格兰队是传统足球强队， …… …… …… …… ……； 阿根廷队是传统足球强队， 观察到的天鹅Sn是白的； 法国队是传统足球强队， 所以，所有的天鹅都是白的。 西班牙队是传统足球强队， 所以，世界冠军都是传统足球强队。
第一节 归纳推理的概述
2 归纳推理与演绎推理的区别和联系 归纳推理与演绎推理的主要区别是： 首先，从思维运动过程的方向来看，演绎推理是从一般性的知识的前提推 出一个特殊性的知识的结论，即从一般过渡到特殊；而归纳推理则是从一些 特殊性的知识的前提推出一个一般性的知识的结论，即从特殊过渡到一般。 其实，从前提与结论联系的性质来看，演绎推理的结论不超出前提所断定 的范围，其前提和结论之间的联系是必然的，即其前提真而结论假是不可能 的。一个演绎推理只要前提真实并且推理形式正确，那么，其结论就必然真 实。而归纳推理完全归纳推理除外的结论却超出了前提所断定的范围，其前 提和结论之间的联系不是必然的，而只具有或然性，即其前提真而结论假是 有可能的。也就是说，即使其前提都真也并不能保证结论是必然真实的。