网络工程课程设计--校园网综合设计报告

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综合设计报告

设计名称:网络工程综合设计设计题目:校园网综合设计

学生学号:

专业班级:

学生姓名:

学生成绩:

指导教师(职称):

课题工作时间:至

说明:

1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个

学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写。

2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。

3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计

完成情况、报告的质量及答辩情况,给出客观、全面的评价。

4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节,凡不参加答辩者,其成绩一律

按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。

5、报告正文字数一般应不少于5000字,也可由指导教师根据本门综合设

计的情况另行规定。

6、平时表现成绩低于6分的学生,其综合设计成绩按不及格处理。

7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式(适用

于学院各类综合设计),各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整,并上报学院批准。

成绩评定表学生姓名:学号:班级:

答辩记录表

指导教师评语

武汉工程大学计算机科学与工程学院综合设计报告

目录

目录................................................................... I 摘要................................................................. II ABSTRACT .............................................................. III 第一章课题背景.. (1)

第二章设计简介及设计方案论述 (2)

2.1需求分析 (2)

2.2设计简介 (3)

第三章详细设计 (5)

3.1网络结构分析 (5)

3.2网络架构设计 (5)

3.3网络VLAN的设计 (6)

3.4网络Q O S设计 (6)

3.5网络安全设计 (7)

3.6设备选型 (8)

第四章布线系统设计 (10)

4.1工作区子系统的设计 (10)

4.2水平子系统的设计 (11)

4.3管理子系统的设计 (11)

4.4干线子系统 (11)

4.5设备间子系统 (12)

4.6建筑群子系统 (12)

总结 (14)

致谢 (15)

参考文献 (16)

摘要

Internet及WWW应用的迅猛发展,极大的改变着我们的生活方式。信息通过网络,以不可逆转之势,迅速打破了地域和时间的界限,为更多的人共享。而快速、高效的传播和利用信息资源正是二十一世纪的基本特征。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节,如何通过网络充分发挥其教育功能,已成为当今的热门话题。

针对校园网的特点,遵循“安全性、可管理性、稳定性”的原则进行设计,在设计中进行需求分析,设计出适合的网络架构,并且根据网络的需求,进行VLAN的划分,以避免广播风暴,增加网络的安全性,提高管理效率;采取全面而系统的QoS设计,以保证重要的数据流在网络发生拥塞时获得有保证的吞吐量和最低的延时;使用访问控制列表来构建全程全网的访问控制体系,它是网络安全防范和保护的主要策略,它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问,同时使得某些特定病毒不能任意传播,还可以防止DDoS攻击,防止IP段恶意扫描等抗攻击特性;根据网络的设计来选择不同级别的网络设备;根据结构化布线系统的设计思想和综合布线系统设计规范,系统划分成工作区子系统、水平子系统、管理子系统、干线子系统、设备间子系统、建筑群子系统等六个模块进行设计。

关键字:校园网;服务质量;VLAN;综合布线

Abstract

The rapid development of Internet, greatly changing our way of life. Information through the network to an irreversible trend, quickly breaking down geographical and time boundaries, as more people sharing. The fast and efficient dissemination and use of information resources is the basic characteristics of the twenty-first century. School as an extremely important process of information the basic link, how to give full play to its educational function of the network, has become a hot topic.

The characteristics of the campus network, follow the "security, manageability, stability,"the principles of design, needs analysis in the design, design a suitable network architecture and the needs of the network, the VLAN classification, in order to avoid Broadcast storms, increase network security, improve management efficiency; take a comprehensive and systematic QoS design to ensure that important data flow in network congestion and access to a guaranteed minimum throughput delay; used to build access control lists Whole network access control system, it is the network security and protection of the main strategy, its main task is to ensure that network resources from unauthorized use and access, while making some of the specific virus can not be any communication, but also to prevent DDoS attacks, IP section to prevent anti-malware scanning attack characteristics; the design of the network to select different levels of network equipment; under the structured cabling system design and integrated cabling system design, system work area is divided into subsystems, subsystem level, management Subsystem, Link subsystem, equipment, subsystem, subsystems such architectural design of the six modules.

Keywords:Campus network; QOS; VLAN;Integrated wiring