网络工程课程设计报告Cisco路由交换

设计项目二设计一：交换机、路由器综合一一、设计目的：掌握交换机和路由器的各项基本配置。

二、设计环境：三、设计工具Boson Netsim模拟器四、设计内容(1) 按图所示连接网络；(2) 配置路由器R1：路由器的名字为R1；hos r1特权密码为1234；enable password 1234E0口的IP地址：130.1.1.1/16；int e0 /ip add 130.1.1.1 255.255.0.0/no shuS0口的IP地址：222.2.2.1/24；int s0/ip add 222.2.2.1 25.255.255.0/clock rate 56000/no shu 配置向R2方向的默认路由:ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 222.2.2.2(3) 配置路由器R2：路由器的名字为R2；hos r2特权口令为1234；enable password 1234E0口的IP地址：200.1.1.1/24；int e0 /ip add 200.1.1.1 255.255.255.0/no shuS0口的IP地址：222.2.2.2/24；int s0/ip add 222.2.2.2 255.255.255.0/no shu配置其它网络的静态路由:ip route 130.1.0.0 255.255.0.0 222.2.2.1(4) 配置交换机S：交换机的名字为S；hos s控制台口令为1234；line console 0/login/password 1234管理IP为：130.1.1.2/16;int vlan1/ip add 130.1.1.2/no shu配置交换机S的默认网关；ip default-gateway 201.71.19.1创建VLAN2，并将3#口和4#口划分给VLAN2。

vlan database/ vlan 2 name VLAN2/ exit/interface fa0/3 / switchport access vlan 2/ interface fa0/4 / switchport access vlan 2(5) 配置各PC机：包括IP地址、子网掩码和默认网关。

基于Cisco Packet Tracer的路由交换综合实验设计一、实验目的：通过本实验的设计与实施，学生将能够完成以下目标：1.了解和掌握路由器和交换机的基本工作原理；2.掌握Cisco Packet Tracer软件的基本用法；3.能够使用Cisco Packet Tracer搭建一个简单的网络拓扑结构；4.能够进行基本的路由配置和交换机配置；5.了解VLAN的概念和实现方式；6.了解静态路由和动态路由的概念与配置；7.掌握基本故障排除与网络调试方法。

二、实验环境：1.硬件环境：一台安装有Cisco Packet Tracer软件的计算机；2.软件环境：Cisco Packet Tracer软件。

三、实验内容：1.搭建网络拓扑结构在Cisco Packet Tracer软件中，创建一个简单的局域网拓扑结构，包括两台PC、一台路由器和一台交换机。

通过连接线将它们连接起来，组成一个简单的局域网。

2.配置交换机的基本参数在交换机上进行基本的配置，包括设置主机名、启用SSH远程管理、配置VLAN等。

4.配置VLAN在交换机上配置VLAN，并进行VLAN的划分和端口的划分。

5.配置静态路由和动态路由在路由器上配置静态路由和动态路由，并进行路由的测试。

6.故障排除与网络调试模拟一些常见的网络故障，让学生利用所学知识对故障进行分析与调试。

四、实验步骤：1.打开Cisco Packet Tracer软件，创建一个新的文件；2.选择所需的设备（PC、路由器、交换机）并将它们拖拽到画布中，然后用连接线将它们连接起来；3.对交换机和路由器进行基本配置，设置主机名、启用SSH远程管理等；4.在交换机上创建VLAN，并进行VLAN的划分和端口的划分；5.在路由器上配置静态路由和动态路由，并进行路由的测试；6.模拟一些常见的网络故障，让学生进行故障排除和网络调试。

五、实验注意事项：1.实验前应对Cisco Packet Tracer软件有一定的了解和掌握；2.在实施实验时应注意操作的顺序和正确性，避免因设置错误导致实验无法完成；3.在模拟故障时，应注意不要影响到实际网络的正常使用；4.在实验中如遇到问题，应及时向老师或相关人员寻求帮助。

网络技术应用网题目：利用cisco模拟软件组建多层交换网络——路由模块的实现利用cisco模拟软件组建多层交换网络——路由模块的实现摘要在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。

随着网络技术的发展和网络产品价格不断的下调，众多高校都开始搭建网络平台，组建自己的校园网络。

一个校园网络的组建并不是我们想象中用几个交换机就能实现，它是一项庞大而又复杂的工程，它需要覆盖整个校园，要将校园内的计算机、服务器和其他终端设备连接起来，实现校园内部数据的流通，实现校园网络与互联网络的信息交流，并且它还要涉及到网络的安全，涉及到网络的管理。

因此，一个校园网络系统的组建需要从多方面进行考虑。

第一步，先建立网络中心和主干网，然后建立学校的信息管理网络、教学网络、图书管理网络和电子阅览室各应用子系统，并进行教学楼、办公楼、图书馆的结构化布线，将网络扩展到整个校园。

第二步，在所有的教室安放计算机和电视机，进行多媒体教学，实现校园网的全部功能，最后通过路由器与CERNET和Internet接入。

该方案充分考虑到学校的应用和资金情况，具有较高的科学性和参考价值。

关键字cisco, 路由路交换机局域网交换协议AbstractIn Internet rapid development today, the Internet becomes the people fast to gain, the issue and the transmission information important channel, it in the people politics, the economy, the life and so on each aspect is playing the vital role. Along with the network technology development and the network product price unceasing decline, the multitudinous university all starts to build the network platform, sets up own campus network. A campus network sets up is not we imagines can realize with several switchboards, it is an item is huge but the also complex project, it needs to cover the entire campus, must the campus in computer, the server and other terminal devices connects, realizes the campus interior data circulation, realizes the campus network and the internet information exchange, and it also must involve to the network security, involves to the network management. Therefore, a campus network system sets up needs from variously to carry on the consideration.The first step, establishes the hub and the branch network first, then establishes the school the information management network, the teaching network, the books management network and the electronic reading room each application subsystem, and carries on the classroom building, the office building, the library structurize wiring, expands the network to the entire campus.The second step, places the computer and the television in all classrooms, carries on the multimedia teaching, realizes the campus net complete function, finally turns on through the router and CERNET and Internet. This plan fully considered to the school application and the fund situation, has the high scientific nature and the reference value.Key words cisco，Route road ，switchboard，network，swap agreement目录一、系统总体方案概述 (2)1.1引言 (2)1.2实验环境和设备介绍 (2)1.3网络特点 (4)1.4方案概述 (5)1.5统组成与拓扑结构 (6)二、交换模块设计 (7)2.1访问层交换服务的实现－配置访问层交换机 (8)2.2分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 (13)2.3 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机 (19)三、广域网接入模块设计 (23)3.1 配置接入路由器 InternetRouter 的基本参数 (23)3.2 配置接入路由器 InternetRouter 的各接口参数 (24)3.3 配置接入路由器 InternetRouter 的路由功能 (24)3.4 配置接入路由器 InternetRouter 上的 NAT (25)3.5 配置接入路由器 InternetRouter 上的 ACL (26)3.6 其它配置 (28)四、远程访问模块设计 (28)4.1 配置物理线路的基本参数 (30)4.2 配置路由器的基本参数 (31)五、广域网模块模拟 (32)5.1短路径优先（OSPF）路由协议 (32)5.2配置路由之间的身份验证 (35)五、服务器模块设计 (36)六、系统测试 (38)6.1 系统测试 (38)6.2 相关测试、诊断命令 (39)总结 (44)致谢 (45)参考文献 (47)前言“生命中唯一不变的东西就是变化。

计算机网络实验课程实验报告
实验名称路由器配置
一、实验目的
1、掌握路由器的基本配置及常用命令；
2、理解网络地址规划的原则及方法。

二、实验所用仪器（或实验环境）
路由器1台，交换机2台，PC机至少4台，RJ45双绞线。

Console控制电缆。

本次使用cisco packet tracer进行仿真。

三、实验基本原理及步骤（或方案设计及理论计算）
1、直连路由：用2个交换机组建两个LAN,用路由器将两个LAN连接；
2、基于三层交换机的VLAN间路由：用1个三层交换机组建两个LAN,用三层交换机的端口路由功能实现VLAN间的路由。

3、单臂路由：用1个二层交换机组建两个LAN,用路由器将两个LAN连接；(选作，有些设备不支持)
4、规划设置PC机的IP地址和掩码。

四、实验数据记录（或仿真及软件设计）
实验一
实验二
实验三
五、实验结果分析及回答问题（或测试环境及测试结果）实验一
实验二实验三
六、心得体会
可以熟练使用常用的路由器的操作指令；对于LAN和VLAN有了更深的理解和认识。

- .〔一〕目的：本课程设计是网络工程专业的一门核心骨干课，是本专业学生必须学习和掌握的根本专业课程。

通过一周的课程设计，加深对网络组网技术的理解和掌握，提高实践能力，为今后的实际工作打下根底，被实践课的主要目的：〔1〕熟练掌握子网划分方法；〔2〕了解并熟练运用各路由协议，静态路由及动态路由协议;〔3〕了解Vlan划分的目的及方法；〔4〕掌握交换机与路由器的根本配置〔二〕要求：校园网的建立是现代教育开展的必然趋势，建立校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断开展奠定了根底，使之能够适合信息时代的要求。

校园网络的建立及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建立的当务之急。

假设学校有100台计算机，请规划各个部门，便于管理。

二、课程设计的容〔一〕建立校园网的必要性校园网特点就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。

提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。

校园网络具有距离短、延时少、相对本钱低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。

校园网的功能作用主要表达在以下四个方面：〔1〕信息传递。

这是校园网络最根本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园不同地点的电脑用户可以进展集中的控制管理。

在校务部门建立网络效劳器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进展综合管理。

〔2〕资源共享。

①信息资源共享。

通过接入ddn或isdn，很容易将校园网连接到internet,这样，网络的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络效劳器上的相关数据及internet网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。

②硬件资源共享。

网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。

千里之行，始于足下。

计算机网络》实验二 CISCO交换机的基本操作实验报告计算机网络》实验二 CISCO交换机的基本操作实验报告摘要：计算机网络的使用已经变得日常化，而交换机作为网络中常见的设备，对网络的稳定运行起着重要的作用。

本实验旨在通过对CISCO交换机的基本操作进行实践，加深对交换机工作原理的理解，掌握交换机的基本配置和网络故障排除等技能。

本文将详细介绍实验过程及结果，并对实验中所遇到的问题和解决方法进行讨论。

一、引言计算机网络是现代社会中信息传输的基础设施，其中交换机作为实现计算机之间进行数据传输和通信的关键设备，对网络的稳定运行起着重要的作用。

本实验通过对CISCO交换机的基本操作进行实践，旨在加深对交换机工作原理的理解，并掌握交换机的基本配置和故障排除等技能。

二、实验目的1. 掌握CISCO交换机的基本使用方法和操作步骤；2. 理解交换机的工作原理和基本配置；3. 能够进行交换机的基本配置和故障排除。

三、实验步骤及结果1. 实验环境准备(1) 操作系统：Windows 10；(2) 软件：PuTTY、CISCO交换机模拟器。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2. 实验步骤(1) 打开PuTTY，通过SSH协议连接到CISCO交换机模拟器；(2) 输入用户名和密码以登录交换机；(3) 配置交换机的基本信息，如主机名、IP地址、子网掩码等；(4) 配置交换机的端口 VLAN 和端口模式；(5) 配置交换机的端口速率和双工模式；(6) 进行网络连通性测试，检查配置是否成功。

3. 实验结果及分析经过实验操作，成功登录CISCO交换机，并按照实验指导书要求进行了基本配置。

通过网络连通性测试，确认配置生效，并能正常进行数据传输和通信。

实验结果表明，基本操作步骤能够顺利实现，并取得了预期的实验效果。

四、问题与解决1. 问题1：无法连接到CISCO交换机。

解决方法：检查网络连接是否正常，重新配置PuTTY连接参数。

《路由及交换技术》课程设计报告一、实验目的1.深入理解VLAN的作用及意义，熟练掌握VLAN的配置方法；2.熟练掌握中继链路（干道）的概念及配置方法；3.在模拟器中配置Cisco设备，掌握VLAN中继协议（VTP）的作用及应用方法；4.掌握VLAN间的数据交换的实现方法。

5.掌握访问控制的概念及在三层交换中的使用。

6.掌握网络地址转换NAT的概念及配置。

7.掌握Cisco和神州数码设备，路由协议、三层交换机的不同配置。

二、实验拓扑图1.思科路由器：2.神州数码：IP规划：PC0—192.168.10.10PC1—192.168.20.10PC2—192.168.10.20PC3—192.168.20.20PC4—202.1.1.10PC5—202.1.1.20Router3—f0/0:192.168.1.1—s1/0:200.1.1.1 Router4—s1/0:200.1.1.2—s1/1:201.1.1.1 Router5—s1/1:201.1.1.2—f0/0:202.1.1.1 三层交换机f0/1:192.168.1.100VLAN规划：PC0、PC2属于vlan10PC1、PC4属于vlan20 访问控制列表1 3.DHCP:三、配置步骤1）．思科模拟器配置 1.内部VLAN配置：三层交换机二层交换机1二层交换机2测试连通性：2.NAT配置：路由器：三层交换机：测试连通性：2）实验室神州数码配置三层交换机配置：二层交换机配置：路由器1配置：路由器2配置：测试连通性：DHCP配置：路由器1：路由器2：结果：四.心得体会通过这次课程设计是我对VLAN，网络地址转换NAT，访问控制列表ACL有了更深的了解，体会到了这些知识在实际中的应用，增加了实际动手能力。

当然了，完成这次实验也需要我们组成员的通力合作，也让我对合作有了更深的理解。

Switch(config-if)#switch mode trunk Switch(config-if)#int f0/2 Switch(config-if)#switchport trunk encapsulation dot1q Switch(config-if)#switch mode trunk （4） 配置 ACL 表： 给总经理的电脑配 ACL 如下：（采用自反 ACL） Switch(config)#ip access-list extended VLAN2 Switch(config-ext-nacl)#deny icmp 192.168.1.0 0.0.0.255 any echo-reply Switch(config-ext-nacl)#permit icmp 192.168.1.0 0.0.0.255 any echo Switch(config-ext-nacl)#exit Switch(config)#int vlan 2 Switch(config-if)#ip access-group VLAN2 in Switch(config-if)#exit 这一步可以实现总经理部门不能被其它部门访问的功能 财务部 ACL： Switch(config)#ip access-list extended VLAN3 Switch(config-ext-nacl)#deny icmp 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.225 Switch(config-ext-nacl)#deny icmp 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.225 Switch(config-ext-nacl)#deny icmp 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.225 Switch(config-ext-nacl)#deny icmp 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.225 Switch(config-ext-nacl)#permit ip any any Switch(config-ext-nacl)#exit Switch(config)#int vlan 3 Switch(config-if)#ip access-group VLAN3 in Switch(config-if)#exit 这一步能实现财务部不能被其它部门访问，但允许总经理访问 ， 实现其它部门的相同功能同上。

基于Cisco Packet Tracer的路由交换综合实验设计一、实验目的本实验旨在通过使用Cisco Packet Tracer软件，设计并实施一系列综合的路由交换实验，让学生能够深入理解网络的基本原理和实际应用技能。

通过实验，学生将学习如何配置路由器和交换机，以及如何使用基本网络服务和协议。

二、实验内容1. 实验一：基本的路由器配置在本实验中，学生将学习如何配置Cisco路由器的基本设置，包括主机名、IP地址、子网掩码、默认网关等，并测试与其他主机的连通性。

2. 实验二：静态路由配置本实验将涉及到静态路由配置，学生将学会如何手动配置路由表，以指定特定的目的地网络。

这将有助于学生理解路由器是如何根据路由表进行数据包转发的。

3. 实验三：动态路由配置在本实验中，学生将学习如何配置动态路由协议，比如RIP、OSPF等，让路由器可以自动学习网络拓扑信息，并进行自适应的路由选择。

4. 实验四：交换机基本配置本实验将涉及交换机的基本配置，包括VLAN创建、端口划分、STP协议等，学生将学会如何利用交换机实现局部段的分割和连接。

5. 实验五：VLAN间的路由配置在本实验中，学生将学会如何配置路由器实现不同VLAN间的互通。

这将有助于学生理解VLAN间通信的实现原理。

7. 实验七：交换机端口安全配置在本实验中，学生将学会如何进行交换机端口的安全配置，从而保障网络的安全性。

8. 实验八：虚拟网段的配置在本实验中，学生将学习如何配置虚拟网段，对网络进行逻辑划分，实现不同网段间的通信。

9. 实验九：VLAN和VTP的配置在本实验中，学生将学习如何配置VLAN和VTP，实现对交换机的集中管理和配置。

10. 实验十：路由器的IOS升级在本实验中，学生将学习如何进行路由器的IOS升级和备份，确保路由器的正常运行和安全性。

2. 实验二：静态路由配置（1）建立一个网络拓扑，在其中加入两台路由器和几台主机。

（2）手动配置路由表，指定特定的目的地网络。

郑州工商学院《路由交换技术设计》课程设计报告题目：大型公司网络的设计与配置院部：机械与电信工程学院专业：计算机网络技术班级： 1603学号： XX姓名；李晋旭日期： 2018年6月15日目录绪论 (3)一、用户需求分析 (4)二、主要目标和内容 (4)三、网络拓扑结构 (4)四、功能描述与分析 (5)五、设备配置流程 (6)六、系统测试结果 (9)七、结论与体会 (11)八、致谢 (12)九、参考文献 (13)绪论随着科技发展，人们对网络的需求也越来越大，从而交换机与路由器的配置至关重要。

交换机的作用就是可以使不同VLAN之间可以通信，从而节省了IP 地址的利用率。

课程设计是路由交换技术专业重要的实践性环节，是在学生学习《路由交换技术》有关交换课程后进行的一次全面的综合练习。

课程设计的目的是使我们能够正确的规划VLAN、设计VLAN、实现VLAN间相互通信。

同时，为后续课程的学习夯实基础。

本次课程设计采用了企业内部类似的网络规划，贴近实际同时也将自己所学习的知识全部运用上。

本次实验主要是利用静态路由、RIP协议、ACL、NAT、单臂路由、双臂路等实验。

一、用户需求分析用户需求：一个大型公司，共分为A、B、C、D、E、F、G非公司内部楼宇，财务、售楼、后勤等内部楼宇。

现需要非公司内部楼宇间可以通讯，但不可访问内部楼宇。

财务处只有指定的部门才可以访问。

他们都可以访问外网。

分析：首先为了防止非公司区域出现异常，用RIP协议进行动态路由规划，公司内部楼宇实行静态路由设计，并且引用ACL协议限制个别用户访问。

利用NAT协议进行地址转换，二、主要目标和内容实现VLAN间的划分和通信以及IP地址的规划。

利用Cisco Packet Tracer 6.0软件进行网络拓扑图的制作。

设计，要求完成一个具有一定复杂程度的局域网设计，在实现局域网内部VLAN的正确规划下实现VLAN间的通信。

并且考虑可靠与安全性。

三、网络拓扑结构图1-1四、功能描述与分析Vlan 规划如表1-1：表1-1通过VLAN划分来进行对ABC三座楼宇的管理和通讯。

教学楼1：IP：192.168.2.22/24网关：192.168.2.254
教学楼2：IP：192.168.3.22/24网关：192.168.3.254
5.2宿舍楼部分
对宿舍楼的汇聚层及接入层的配置要求是：
1.将宿舍楼1和宿舍楼2所属子网分别划分为VLAN 4和VLAN 5。
2.使用三层交换技术使得宿舍楼1和宿舍楼2所属子网互相联通。
SW1(config-if)#sw mod trunk /*将端口1定义为Trunk口*/
5.1.2子网连通
汇聚路由器R2的配置：
Router>en
Router#conf t
Router(config)#host R2
R2(config)#int f0/1
R2(config-if)#no shu /*启动路由器的端口*/
（2）课程设计报告（论文）包括目录、正文（主要包括课程设计目的，课程设计内容、设备选型、网络设计与规划、各设备的配置、系统测试与结果分析等）、课程设计总结、谢辞、参考文献、附录等内容。
3）课程设计评分标准：
（1）考勤与学习态度：20分。
（2）网络规划方案：20分。
（3）策略配置与系统测试：20分。
（4）回答问题与答辩：20分。
的创新创业打下基础。
2．课程设计的任务及要求
1）基本要求：
（1）根据用户需求确定设计方案，画出网络拓扑图；
（2）确定网络配置策略和配置步骤，进行具体的代码配置。
（3）对实验结果进行测试，验证是否达到预期要求。
（4）完成课程设计报告。
2）课程设计论文编写要求：
（1）将系统需求分析、系统设计方案、拓扑图、网络配置策略和配置代码、实验测试等内容以课程设计论文的形式提交，格式必须严格按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。

网络工程课程设计班级学号姓名指导老师年月日Ch1 路由基本配置拓扑图配置命令Router>enRouter#config tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#hostname R1R1(config)#no ip domain-lR1(config)#banner motd &Enter TEXT message. End with the character '&'.Hello&R1(config)#enable secret ciscoR1(config)#line console 0R1(config-line)#password ciscoR1(config-line)#loginR1(config-line)#exitR1(config)#line vty 0 4R1(config-line)#password ciscoR1(config-line)#loginR1(config-line)#exitR1(config)#interface fa0/0R1(config-if)#ip address 192.168.1.33 255.255.255.224R1(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/0, changed state to up R1(config-if)#exitR1(config)#interface s0/0/0R1(config-if)#ip address 192.168.1.65 255.255.255.224R1(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface Serial0/0/0, changed state to downR1(config-if)#no shutdownR1(config-if)#clock rate 64000R1(config-if)#exitR1(config)#Router>enRouter#conf tEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z.Router(config)#hostname R2R2(config)#no ip domain-lR2(config)#banner motd &Enter TEXT message. End with the character '&'.Hello&R2(config)#enable secret ciscoR2(config)#line console 0R2(config-line)#password ciscoR2(config-line)#loginR2(config-line)#exitR2(config)#line vty 0 4R2(config-line)#password ciscoR2(config-line)#loginR2(config-line)#exitR2(config)#inter fa0/0R2(config-if)#ip address 192.168.1.97 255.255.255.224R2(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/0, changed state to up%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/0, changed state to upR2(config-if)#exitR2(config)#interface s0/0/0R2(config-if)#ip address 192.168.1.95 255.255.255.224Bad mask /27 for address 192.168.1.95R2(config-if)#no shutdown%LINK-5-CHANGED: Interface Serial0/0/0, changed state to downR2(config-if)#ip address 192.168.1.94 255.255.255.224R2(config-if)#no shutR2(config-if)#实验中遇到的问题1、在配置中遇到了一些比较生疏的口令，如配置禁用DNS查找和配置当天消息标语，不知道是什么命令，但在老师的指导下也弄明白了2、在配置路由器R1的时候，注意要配置时钟频率为64000，因为它是DCE，还有noshutdown命令。

路由思科综合实验报告实验名称：路由思科综合实验实验目的：1. 学习和了解思科路由器的基本配置和操作。

2. 掌握常用的路由协议和路由表的配置。

3. 能够解决和排除路由故障。

实验步骤：1. 连接设备：使用思科路由器和交换机搭建实验环境。

2. 配置基本网络设置：为路由器和交换机设置IP地址、子网掩码和网关。

3. 配置路由协议：使用静态路由和动态路由协议配置路由器的路由表。

4. 验证网络连接：使用ping命令测试两台主机之间的连通性。

5. 故障排除：根据故障情况使用跟踪命令、调试命令等排除故障。

6. 总结和分析：根据实验结果总结经验，并分析遇到的问题和解决方法。

实验结果：通过本次实验，我成功地搭建了思科路由器和交换机的实验环境，并配置了基本的网络设置。

我使用静态路由和动态路由协议，成功地配置了路由器的路由表。

我使用ping命令测试了两台主机之间的连通性，发现网络连接正常。

在实验过程中，我遇到了一些问题，例如配置路由表时出现了错误的路由路径，导致网络不能正常工作。

我通过查找资料和请教同学，解决了这个问题，并成功地修复了路由路径。

我还遇到了一些网络故障，例如一台主机无法访问另一台主机。

我使用跟踪命令和调试命令，找到了故障的原因，并采取相应的措施解决了问题。

通过本次实验，我对思科路由器和交换机的配置和操作有了更深入的了解。

我学会了如何使用静态路由和动态路由协议来配置路由器的路由表，以及如何使用ping命令来测试网络连通性。

我还学会了如何使用跟踪命令和调试命令来排除路由故障。

总结和分析：在本次实验中，我遇到了一些挑战和问题，但通过不断学习和实践，我成功地解决了这些问题，并完成了实验目标。

通过实验，我不仅掌握了思科路由器的基本配置和操作，还加深了对路由协议和路由表的理解。

我相信这些知识和技能对我今后的网络工作和学习会有很大的帮助。

在以后的学习和工作中，我会继续深入学习和探索网络路由技术，提高自己的能力。

我还会多进行实验和实践，加强对网络故障排除的能力。

cisco课程设计实验报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Cisco网络设备的基本配置和网络故障排除方法，培养学生具备网络工程师的基本技能。

具体目标如下：1.知识目标：学生能理解并描述Cisco设备的基本工作原理和网络架构；掌握IP地址、子网掩码、路由协议等基本网络概念；了解网络设备的安全配置和故障排除方法。

2.技能目标：学生能熟练操作Cisco路由器和交换机，进行基本配置和调试；能够运用网络仿真软件进行网络设计和故障排查；具备简单的网络编程能力。

3.情感态度价值观目标：培养学生对网络技术的兴趣和热情，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队合作意识和创新精神。

二、教学内容教学内容主要包括Cisco设备的基本原理、配置和管理，网络故障排除和网络安全。

具体安排如下：1.第一章：Cisco设备概述，介绍Cisco路由器和交换机的基本原理和结构。

2.第二章：Cisco设备配置，讲解如何配置IP地址、子网掩码、路由协议等基本网络参数。

3.第三章：网络故障排除，介绍网络故障的常见原因和排除方法。

4.第四章：网络安全，讲解防火墙、VPN等网络安全技术和配置方法。

三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法。

1.讲授法：用于讲解基本概念和原理，帮助学生建立网络技术的基本框架。

2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作意识。

3.案例分析法：分析实际案例，让学生了解网络技术的应用和解决实际问题的方法。

4.实验法：操作Cisco设备，培养学生的动手能力和实际问题解决能力。

四、教学资源教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

1.教材：选用《Cisco网络设备配置与故障排除》作为主教材，辅助以相关网络技术手册和在线文档。

2.参考书：推荐《Cisco网络技术内幕》等进阶阅读材料。

3.多媒体资料：制作课件、教学视频和网络仿真实验教程，以便学生复习和自学。

4.实验设备：配备Cisco路由器和交换机，供学生进行实验操作。

交换路由实训报告交换路由实训报告一、实训背景本次实训是为了深入理解交换机和路由器的工作原理，掌握交换机和路由器的配置方法和技巧，以及熟练运用各种网络诊断工具。

二、实验环境1.硬件环境：三台PC机、一台Cisco交换机、一台Cisco路由器。

2.软件环境：Windows 10操作系统、Cisco Packet Tracer网络仿真软件。

三、实验内容1.基本配置首先，我们需要对交换机和路由器进行基本配置。

通过命令行界面或者Web界面进入设备管理界面，设置设备名称、IP地址等基本信息，并启用SSH远程登录功能，以便后续的远程管理操作。

2.VLAN划分在一个企业网络中，需要将不同部门或者不同功能的设备划分到不同的VLAN中，以保证网络安全性和可靠性。

我们可以通过在交换机上创建VLAN，并将端口与相应的VLAN进行关联来实现这一目标。

3.STP协议配置STP（Spanning Tree Protocol）协议是一种用于防止网络环路出现的协议。

在企业网络中，通常会出现多个交换机连接在一起形成一个环形拓扑结构的情况，这时候就需要使用STP协议来避免网络环路的出现。

4.路由配置路由器是用于实现不同子网之间通信的设备。

我们可以通过在路由器上配置静态路由或者动态路由来实现不同子网之间的通信。

常用的动态路由协议包括RIP、OSPF、BGP等。

5.NAT配置NAT（Network Address Translation）是一种将内部私有IP地址转换为公共IP地址的技术，可以有效地解决IPv4地址不足的问题。

我们可以在路由器上配置NAT，将内部私有IP地址映射为外部公共IP 地址，从而实现互联网访问功能。

6.VPN配置VPN（Virtual Private Network）是一种通过公共网络建立安全连接的技术，可以实现远程办公、远程访问等功能。

我们可以在路由器上配置VPN，将内部网络与外部网络进行安全连接，从而实现远程办公等功能。

基于Cisco Packet Tracer的路由交换综合实验设计引言随着网络技术的不断发展，路由交换技术已经成为现代网络中不可或缺的一部分。

在今天的网络中，路由器和交换机的作用越来越重要，因此对这两种设备的深入了解和掌握已经成为网络工程师的必备能力之一。

本文将基于Cisco Packet Tracer对路由交换的综合实验设计进行探讨，旨在帮助网络工程师和实验教师更好地进行相关实验和教学。

实验目的本实验的目的是通过Cisco Packet Tracer软件，设计并实现一系列路由交换综合实验，以便学生能够深入了解路由交换设备的基本配置和功能，同时培养学生的网络技术实操能力。

具体目标包括：1. 了解路由器和交换机的基本工作原理和功能。

2. 掌握路由器和交换机的基本配置命令。

3. 能够设计和搭建简单的网络拓扑结构，并实现相关配置。

4. 能够进行简单的故障排除和网络优化。

实验环境本次实验设计将使用Cisco Packet Tracer软件进行模拟实验。

Cisco Packet Tracer 是一款用于模拟网络设备的软件，可以模拟多种网络设备之间的连接和交互过程，非常适合进行网络实验和教学。

通过该软件，用户可以模拟各种路由器、交换机、PC、服务器等网络设备，并进行相关配置和交互。

实验内容本次实验将设计两个实验项目，分别涉及到路由器和交换机的基本配置和连接。

具体实验内容如下：实验项目一：路由器配置与连接1. 设计一个简单的网络拓扑结构，包括两台PC、一台路由器和一台交换机，两台PC 分别连接到交换机上，路由器同时连接到交换机和PC上。

2. 使用Cisco Packet Tracer软件，模拟实现以上网络拓扑结构，并配置路由器、交换机和PC的基本信息。

3. 配置路由器的IP地址、静态路由和NAT转换等基本功能，实现两台PC之间的互联互通。

4. 进行简单的故障排除和网络优化，确保网络的正常运行。

实验步骤基于以上实验项目，进行以下实验步骤：注意事项在进行以上实验过程中，需要注意以下几点：1. 在进行实验前，仔细研究网络拓扑结构设计，确保网络连接和交互的合理性。

网络工程实践教程-基于Cisco路由器与交换机课程设计1. 课程背景网络工程实践教程-基于Cisco路由器与交换机课程设计，是一门网络工程实践课程，旨在培养学生对计算机网络的实践操作能力。

本课程主要基于Cisco路由器与交换机，主要内容包含CISCO路由器与交换机的配置及调试实现、网络协议、网络安全、网络故障等方面的知识。

2. 课程目标本课程旨在通过实践操作，培养学生对计算机网络中常见问题的分析与解决能力，掌握计算机网络配置与维护技能，深入了解网络协议的实现原理，提高系统管理与维护能力。

学生通过本门课程的学习，可以逐步掌握网络工程实践的全过程，培养”动手实践”的意识，增强实践经验，提高实践技能。

3. 课程设置•实验1：CISCO路由器与交换机的基础配置•实验2：网络协议的实现原理•实验3：网络安全技术的实现•实验4：网络故障的排除与解决4. 实验要求实验1：CISCO路由器与交换机的基础配置实验内容•使用Telnet协议连接路由器•路由器基本参数的设置•VLAN的配置•IP地址的配置实验要求•学会路由器的基本配置方法，并能够从实践中观察到路由器的工作状态。

•学习VLAN的概念和配置方法，能够在实际网络环境中应用。

•学会IP地址的配置方法，并能够实现网络的正常通信。

实验2：网络协议的实现原理实验内容•ARP协议的实现过程•ICMP协议的实现过程实验要求•学习ARP协议的基础知识，了解其实现过程，能够在实践中观察到ARP协议的工作过程。

•学习ICMP协议的基础知识，了解其实现过程，能够在实践中观察到ICMP协议的工作过程。

实验3：网络安全技术的实现实验内容•记录网络攻击历史•Telnet远程管理的安全配置•SSH安全接入的配置•ACL规则的配置实验要求•学习如何保障网络的安全，了解对网络进行攻击的方式，能够记录并分析网络攻击历史。

•学习Telnet、SSH等远程管理工具的安全配置方法，了解ACL规则的作用，能够在实践中完成相关配置。