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高中历史 第4课 明清君主专制的加强同课异构课件2 新人教版必修1

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高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》472人教PPT课件

高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》472人教PPT课件
特点：简（机构简单、人员精干） 速（办事效率高） 密（地处内廷）
君主专制的发展过程
建 立 秦朝
发 展 汉—元
强 化 明朝
顶 峰 清朝
合作探究 明清专制皇权的不断加强 给中国社会造成了什么影 响？
材料一：人们都常常说中国是世界上的四大文明 古国之一，津津乐道的事例极多，但有一项更伟 大的文明，而且已创造出并行用了两千余年，却 为人们所忽视，这就是在中国所实行的中央集权 制度。此制度的创行和存在、发展、完善，是中 国古代政治文明的标志；也应当说，是世界古代 政治文明的重要标志之一。
“部权尽归内阁”
X(时期) 明神宗
材料一：在名义上张居正是皇帝的顾问， 并无决策和任免的权力。
——黄仁宇《万历十五年》 材料二： (明)国家并未正式与阁臣以大 权，阁臣之异权者，皆不免以不光明手段 得之。此乃“权臣”, 非“大臣”。
——钱穆《国史大纲》
材料一：在名义上张居正是皇帝的顾问，并无
决策和任免的权力。
结论：内阁首辅不同于宰相，—不—能《统明领神百宗官实，录》
指挥首诸辅司，不能对皇权起到制约结作局用。
夏言（嘉靖朝） 严嵩（嘉靖朝） 徐阶（隆庆朝） 高拱（万历朝） 张居正（万历朝）
被杀 罢黜为民，死 致仕回乡 逐出朝廷、回乡 抄家、没产、充军
（2014·全国大纲卷·14）明成祖朱棣 设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐 宰辅”。明代内阁与唐代宰相的相同 之处是( )
—著名历史学家张传玺
材料二：P18页“历史纵横”
材料三：法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论 法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专 制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些 事情，政府与其说是官理民政，毋宁说是管理家 政。中国的专制主义，……用自己的锁链武装了 自己，而变得更为凶暴。”“因此，中国是一个 专制国家，它的原则是恐怖的。” ……专制政 体是既无法律又无规章，由单独一个人按照一己 的意志与反复无常的性情领导一切。

高中历史 第4课明清君主专制的加强 新人教版必修1PPT课件

高中历史 第4课明清君主专制的加强 新人教版必修1PPT课件
宋朝（加强） 地方：把军事、行政、财政权力收归中央
中央：设中书省
元（新发展）
地方：实行行省制度 2
秦朝 从汉到元 明清
专制主义中央集权制 度的形成
专制主义中央集权制 度的发展
专制主义中央集权制 度达到顶峰
第4课 明清君主专制的加强
请思考：明清两朝为什么都要空 前加强君主专制制度？
4
背景：中国封建社会开始步入晚期，统 治阶级更加腐朽，社会矛盾更加尖锐。 目的：为稳定、巩固封建统治。
5
明太祖 朱元璋
6
资料回放
“自古三公论道，六卿分职。自秦始置丞 相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤 相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我 朝罢相，设五府（五军都督府）、六部、都 察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶 务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之， 所以稳当。
──明太祖实录
7
一、宰相制度的废除
O 明太祖 明成祖 明宣宗 明神宗
12
议一议
明朝的内阁首辅就是 变相重设的宰相吗？
性质 职权
宰相 一级行政机构
行政、决策
内阁 内侍机构 侍从、咨询
任职方式
选拔任命 直接由皇帝决定
对皇权影响 有一定制约 强化君主专制
内阁首辅不同于宰相，不能对 皇权起到制约作用。
三、军机处的设立
1．清初的内阁六部与议政王大臣会议 2．康熙帝设立南书房 3．雍正帝设军机处
1、背景：
根本原因：宰相制度影响了君主专制这是封建专 制制度中皇权与相权矛盾的激化。
历史原因：元朝丞相权势过重，以致皇权不稳，朱 元璋认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中，会导致 社会动荡。
直接原因： 明初丞相胡惟庸擅权，极大的挑战皇 权。

(新)人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》优质课件(共22张PPT)

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第一单元知识
夏商周的政治制度
王位世袭制（公天下 家天下） 互 分封制（目的、对象、内容、影响） 为 宗法制（目的、内容、特点、影响） 表 里
的废除
内阁的出现 特务统治 八股取士
清 朝 影响
南书房设立
军机处的设立 大兴文字狱
积极：
原因： 特点：
影响：
消极：
【基础知识梳理】
• 1．中书省、丞相、六部、殿阁大学士/ 内阁、机密事务、“票拟” 君主专制、皇权/ 丞相制度、专制皇权； • 2．议政王大臣会议、内阁、六部/ 南书房、内阁、议政王大臣会议、南书房/ 军机处、亲信官员、皇帝、顶峰；
军机处的职能：
军机处是皇权高度膨胀的产物。全国 军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣的作 用只是跪受笔录、上传下达，无决策权。 后来议政王大臣会议、南书房相继撤销， 内阁也名存实亡。T4 军机处建立，表明君主专制制度发展 到顶峰，是中国封建社会衰落的重要表现。
Y(程度)
Y(程度)
0
秦
明清
x（t）
0
秦
明 内 阁 政 治 地 位 演 变 图Y（政治地位上来自情况）“部权尽归内阁”
参与 机密 事务 决策 票 拟 权 全盛
侍 从 顾 问 奠定基础
正式确立 发展 X(时期) 明成祖 明宣宗 明神宗
O
明太祖
内阁制和宰相制比较
宰相 内阁
皇帝个人信任
权力来源
职 任 责 免
宰相制度赋予
一级决策者
要经皇帝及大臣 商议
专制主义中央集权制度的发展史
皇 皇帝制度 权 不 三公制度 断 加 强 汉代“中朝”形成 ， 唐代三省六部制 相 元代设置中书省 权 不 断 废丞相设内阁 削 弱 军机处的设立

高中历史 第4课 明清君主专制的加强精品课程 新人教版必修1

高中历史 第4课 明清君主专制的加强精品课程 新人教版必修1
军机处能迅速处理各地呈送的各种文书， 简化了处理政务的手续，行事快捷，提高了清王 朝的行政效率。是专制皇权高度发展的重要标志。
2、评价：
（1）趋势：
唐宋以来的政治制度的变化，清 晰地表现出皇权不断加强，相权不断削弱 的特点。
（2）弊端：
皇权的强化是传统官僚体制发展 的产物，导致了一人独尊，将国家的命运 第于一人之手，最终成为社会发展的障碍。
众建诸侯以少其力；力少则易使以义，国小则亡
邪心。”这一主张后来发展成为：（ C
）
A．削夺王国的封地 B．夺去王侯的爵位 C．推恩令 D．继承西周的分封制
2、唐朝和宋朝都采取措施，加强了中央集权。其共
同之处是：（ A ）
A．通过分权加强了集权
B．精简机构，节约经费
C．中央机构职责分明，提高了办事效率
D．宰相丧失了实权，减小了对帝制的威胁
A（
）
第4课时 明清君主专制的加强
一、地方割据与集权发展——汉至宋 1、西汉：郡国制——“七国之乱”——推恩
令： 2、唐代五代十国 ：藩镇割据的形成、 延续 3、北宋（960年） ：目的、措施、影响。
课堂训练：
3、“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云‘我是
郡（监B，朝廷使我监）汝！’举动为其所制。”材料描述的是：
A．西汉刺史 B．北宋的通判
C．明朝的锦衣卫 D．清朝的军机大臣
4、《宋史记事本末》载：王彦超及诸藩镇及朝，帝（宋太 祖）宴于后院，酒酣，从容谓之曰：“卿等皆国家宿旧， 久临边镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。”彦超喻意，
阁臣有“票拟”权。最后再由皇帝用朱笔批示、 裁定 “批红”，表明大权仍归皇帝（实质）。
2、清代设置军机处 （1）背景 ：

高中历史必修1《古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强》652人教PPT课件

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主题一
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
讲史料
史料一 宰相之职，佐天子总百官、治万事，其任重矣。 导读 史料表明唐朝之前宰相位高权重，辅佐皇帝处理全 国政事。
主题一
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
讲史料
史料二 大学士叶向高言：“我朝阁臣，只备论思顾问 之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之 威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。”
④张居正任首辅时， 六部 几乎变成内阁的下属机构。
评价： 性质
原因
知识点二
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点二：内阁的出现
易错提醒 中国明朝内阁与英国近代“内阁”
明朝的内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策 机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构，阁臣的升降 由皇帝决定，职权的大小依皇帝旨意而定；而英国的 内阁是君主立宪制下的最高行政机构，责任制内阁是 英国君主立宪制的核心。
达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上
报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政
事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量
其可否，斟酌入告。（替皇帝起草诏令和批答大臣奏章
；将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。）
）主题一
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
练史料
探究 据史料，归纳明初内阁大学士的主要职责；结
知识点三
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点三：军机处的设立
轻巧识记 专制主义中央集权制度
一个核心——皇权至高无上； 两个矛盾——皇权与相权的矛盾、中央和地方的矛盾； 三种制度——行政制度、选官制度、监察制度，其中行 政制度是主体，选官和监察制度是配套制度； 四个阶段——萌芽（战国）、确立（秦朝）、完善（汉 至元）、强化（明清）。

(新)人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》优秀课件(共33张PPT)

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思考：废除丞相制度后存在什么问题？针对这一问题， 朱元璋采取了什么措施？
第4课
明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除——君主专制进一步加强 1、原因：
（1）根本原因：相权过大，威胁皇权； （2）直接原因：“胡惟庸案”。
2、结果： （1）皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步 加强； （2）皇帝政务繁多，难以应付。
机务及用兵皆军机大臣承 旨，天子无日不与（军机）大 臣相见，……即承旨诸臣（军 机大臣）亦只供传述缮撰，而 不能稍有赞画于其间也。
——摘自《清史稿•军机大臣 年序表》 既然“军机处……军国大计，罔不总揽”， 那是否说担任军机大臣就相当于宰相？ 军机大臣不是宰相。军机处职责为“跪受笔录” ，完全听命于皇帝，没有决策权。
结论---- 内阁是君主专制强化的产物。
第4课
明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除——君主专制进一步加强 二、内阁的出现——君主专制强化的产物
三、军机处的设立——君主专制发展到顶峰
虽然刘罗锅在辉煌的时 候做过左都御史、上书房总 师傅、大学士、两部尚书、 并监管国子监，但是刘墉始 终没有进入军机处，更甭提 做宰相了。 清朝的政治制度是怎样 的？军机处的设置对政治制 度有什么影响？
军机处最初设置的原因是什么？
最初设置的目的是办理西北军务。
材料2：军机处名不师古，而丝 纶出纳，职居密勿.........军 国大计，罔不总揽，自雍正、 乾隆后，百八十年，威命所寄， 不于内阁，而于内阁，而于军 机处，盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿》 军机处的职能后来发生了什么变化？
总揽国家大事，成为位居内阁等中枢机构之上、 皇帝之下的政务机构。
朱元璋为什么要废除丞相职位？
第4课
明清君主专制的加强

(新)人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》精品课件(共30张PPT)

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票拟就是秘书起草对公文的审批意见； 批红就是领导对审批意见的认可与否。
清 代 的 批 红
材料一：明万历内阁首辅叶向高曾说：“我朝阁臣， 只备论思顾问，原非宰相！” ——《神宗实录》 材料二：人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄， 乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。有不留数字 者，虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。
(二)清加强君主专制的措施
1、康熙：设南书房，参与机要事务，起草谕旨。 2、雍正：在宫内设军机处； 军机处名不师古，……军国大计，罔不总览， 自雍、乾后，百八十年，威命所寄，不于内阁， 而于军机处，盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿•军机大臣年序表》
三、清朝君主专制的加强
(二)清加强君主专制的措施
1、康熙：设南书房，参与机要事务，起草谕旨。 2、雍正：在宫内设军机处； 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与 其相见，……即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传 述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ——《清史稿•军机大臣年序表》
隆宗门内军机处
军机处内景
三、清朝君主专制的加强
(二)清加强君主专制的措施
1、康熙：设南书房，参与机要事务，起草谕旨。 2、雍正：在宫内设军机处；
（1）原因：为办理西北军务而设 （2）职能特征：跪受笔录，承旨传达，军国大事皆由 皇帝一人裁决。 （3）意义： 提高了行政效率；军政大权完全集中到皇帝手中， 君主专制加强，中央集权进一步得到巩固；标志着君 主专制达到顶峰。
第4课 明清君主专制的加强
课标要求
了解明朝内阁、清朝军机处设臵等史实，认识 君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、明清时期君主专制强化的背景 1、背景:中国封建社会开始步入晚期，统治 阶级更加腐朽，社会矛盾更加尖锐。

高中历史人教版必修一第四课--明清君主专制的加强课件

高中历史人教版必修一第四课--明清君主专制的加强课件
加强。
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一、明清加强君主专制的背景
为了 ①力役过繁，赋敛过厚。 ——《明史·周敬心传》
3、内阁的创立与发展
明太祖：殿阁大学士（侍从顾问） ——奠定基础
明成祖：文渊阁大学士（参与机务） ——正式确立
明宣宗：内阁大学士（票拟权） ——发展
明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职 权） ——全盛
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权力来源
宰相 宰相制度赋予
内阁首辅 皇帝个人信任
职责
一级决策者 侍从咨询为主
任免
要经皇帝及大臣 直接由皇帝意愿
商议
决定
对皇权影响
制约皇权
君主专制强化的 产物
结论：内阁首辅不同于宰相，
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原因：
①丞相胡惟庸骄恣擅权（直接原因） ②相权过大，威胁皇权（根本原因）
结果：
“内阁” 应运而生
①加强了皇权，君主专制达到新的高度； ②皇帝政务繁多，身心疲惫。
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人教版高中历史必修一第4课 明清君主专制的加强课件(共18张PPT)

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第四课 明清君主专制的加强
一、明朝君主专制的加强
地方上：废行省，设“三司”
中央
布政司 按察司 都指挥司
（行政） （监察） （军政）
三司
地方权力集 中到中央
中央：裁撤中书省，废除丞相
（1）原因：
①元朝丞相权势过重，以致皇权不稳（历史原因）
②废行省设三司使统领中央各部的宰相，职权扩大 （具体原因）
③丞相胡惟庸骄恣擅权（直接原因）
东西方拉开差距
（1）西方
•资本主义民主制度建立
•工业化进程起步
（2）中国
•君主专制强化 •自然经济占主导
进步 落后
结论：绝对君主专制违背了世界发展 潮流，极大地妨碍了中国社会的进步 和资本主义萌芽的成长，中国的发展 开始大大落后于西方。
早期的政治制度：王位世袭制、分封制、宗法制
专
过程 秦
汉至元
明清
清朝中枢机构
皇帝
内阁
议政王大臣会议
南军书机房处
吏户 礼 兵 刑 部部 部 部 部
工 清朝雍正帝 部
职责：跪受笔录，承旨遵办
特点：简、速、密
军机处和议政王大臣会议的区别？
• 军机处没有议政王大臣会议那样的决定权。 军机处实际上只是皇帝的一个亲信秘书班 子，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只 能惟命是从，负责往下传达，连建议的权 力也没有。
阅读史料和课本第17页第一段大字： 万历四十年内阁首辅叶向高曾说： “我朝
阁臣，只备论思顾问，原非宰相！中有一二权势 稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职掌，终 以贾祸。”
——《神宗实录》卷 思考：明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗？
比较宰相制与内阁制的不同点
宰相
内阁

高中历史人教版必修一第一单元第4课明清君主专制的加强 课件PPT(共19张)

高中历史人教版必修一第一单元第4课明清君主专制的加强 课件PPT(共19张)
──《清史稿》卷267《张英传》
3.雍正帝 军机处唯我独尊 ⑴形成及特点 ⑵职能 ⑶影响
军机处本内阁之分局。国初承前明旧制，机务出纳悉关内 阁，其军事付议政王大臣议奏。康熙中，谕旨或命南书房 翰林撰拟。是时南书房最为亲切地，如唐翰林学士掌内制。 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，儤直者多虑漏 泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入 直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣 者皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。直庐初仅 板屋数间。乾隆初年，今上特命改建瓦屋，然拟旨犹军机 大臣之事。
──孟德斯鸠《论法的精神》 孟德斯鸠的话说明了什么道理?他有何解决问题的灵丹妙药?
⑴中国之所以在近代大大落后于西方，君主专制 制度实在是罪魁祸首之一。
⑵为了防止专制的出现，孟德斯鸠主张立法权、 行政权和司法权的分立。
本课测评 1.明太祖为什么要废除丞相，设置内阁？ 宰相制度妨碍皇权的高度集中。明太祖为巩固统治,借胡 惟庸案废除丞相制度。为减轻皇帝沉重政务负担设立内 阁，协助皇帝处理政务。 2.为什么说清朝军机处的设置，使君主专制制度发展到 了顶峰？
—— 《明太祖实录》卷133
不过，为防止他们对皇权构成威胁，明太祖将其品秩仅定 为正五品，而且所有的国家大事仍由自己独断专行，殿阁 大学士少能参决。殿阁大学士的设置，为后来的内阁制度 奠定了基础。
⑵历程:奠基→确立→发展 明太祖设置殿阁大学士奠定了基础。明成祖时内阁制度的 立。明宣宗还授予阁臣票拟之权，可对内外臣工的各种奏 章拟出处理意见，供皇帝批答时采用。
──赵翼《檐曝杂记》卷1《军机处》
军机处有廷寄谕旨，凡机事虑漏泄不便发抄者，则军机大 臣面承后撰拟进呈；发出即封入纸函，用办理军机处银印 钤（qián盖章）之，交兵部加封，发驿驰递。其迟速皆由 军机司员判明于函外。曰马上飞递者，不过日行三百里； 有紧急则另判日行里数，或四五百里，或六百里，并有六 百里加快者。……自有廷寄之例，始密且速矣。

人教版高中历史必修一第一单元第四课明清君主专制的加强教学课件 (共17张PPT)

人教版高中历史必修一第一单元第四课明清君主专制的加强教学课件 (共17张PPT)
问题：⑴大量奏章送达皇宫，是因为朱元璋对
内外诸司作了哪些改革？ ⑵什么人协助朱元璋处理如此多的奏章？
⑶这则材料反应了明朝皇权的什么特点？
二、内阁制度的形成
1、形成过程
明太祖—— 殿阁大学士——侍从顾问——奠定基础 明成祖—— 文渊阁大学士——参与机务——正式确立 明宣宗—— 内阁大学士——票拟权——发展 明神宗—— 内阁首辅——侵夺六部职权——全盛
②使决策具有独断性、随 意性，易出现失误；
③使官吏唯上是从，助长 因循守旧之风；
④使官僚机构膨胀，导致 官僚主义、贪污腐化。
极大妨碍中国社会 的进步和资本主 义萌芽的成长， 中国发展开始大 大落后于西方。
专制主义中央集权制度的发展过程
明：废除宰相制度、设立内阁
明清（强化） 清：设南书房、设立军机处
祖
易之作子 。法聪孙
，明，
《 一，钦
皇 字乱承
明 不我朕
祖 可已命
，
以 训 处将文下并后 首明 死犯武敢不子 章太 。人群有许孙 》祖 凌臣奏立做
《 迟即请丞皇 皇 ，时立相帝 明 全劾者，时 祖 家奏，臣，
，
明太祖与奏章
据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十 四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫 的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的，也 有讲两三件事的，共计有3291件事，皇帝平均 一天要处理411件事。
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午5时18分37秒下午5时18分17:18:3721.8.12
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

新人教版历史必修一：第4课《明清君主专制的加强》ppt课件

新人教版历史必修一：第4课《明清君主专制的加强》ppt课件

(2)特点：①既有继承又有开展 ,继承了前朝的一些措施 , 又在此根底上采取了一些新的举措 .②空前强化 .皇权从(政|治)、 经济、文化等方面不断加强 .③表达了时代特征 .君主专制逐 渐到达顶峰 ,并且走向（反|动） ,反映了我国专制制度逐渐走 向衰落的时代特征 .
特别提示：废除宰相制度对加强皇权有利 ,对防止权臣专 权有利；但又会造成皇权过于集中 ,或者出现宦官专权和外戚 专权的局面 .
1．(1)皇权 (2)行中书省 2．朱元璋 丞相 六部 3．宰相制度 君主专制
三司
二、内阁的出现
1．原因：废除________后 ,皇帝政务繁多 ,难以应付 .
2．过程
(1)明太祖设置________作为侍从参谋 .
(2)________在位时 ,殿阁大学士开始参与机密事务的决策 , "________〞由此出现 .
A．内阁制度
B．宰相制度
C．宦官集团
D．胡惟庸集团
解析：胡惟庸是当时的宰相 ,朱元璋制造胡惟庸案的真实 目的在于通过此案 ,到达废除宰相制度的目的 .宰相制度被废 除 ,大大加强了皇权 ,应选B .
答案：B
考题回放
1.〔2021·江苏卷〕明成祖时 , "特简〔选拔〕解
缙、胡广、杨荣等直文渊阁 ,参预机务 .阁臣之预机
务自此始 .然其时 ,入内阁者皆编、检、讲读之官 ,不
置官属 ,
.…… 嘉靖以后 ,朝位班次 ,
俱列六部之上 .〞据此 ,对明代内阁的说法正确的选
项是〔
〕
D
A．
B．
C．
D．
1．(1)议政|王大臣会议 (2)南书房 2．(1)雍正帝 (3)跪受笔录 皇帝 3．行政效率 君主专制 (中|央）集权

高一历史必修①第四课明清君主专制的加强(人教版)精品PPT课件

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内阁大学士有数人之多，并不是每一位大学士 都可签注意见，必须资格最高，深得皇帝信任的人， 此人即世人所称的“首相”——首席宰相。但大学 士毕竟不同于正式宰相，正式宰相可以单独推行政 令，大学士便无此权。他只能依靠“票拟”一一签 注意见，来窃弄皇帝的权力，只有黑市地位，没有 法定地位。
----柏杨《中国人史纲》
盾
皇权
明太祖废丞相原因：
❖直接原因：胡惟庸案
❖根本原因：相权过大，限制皇权。 废丞相，加强君主专制。
皇帝 殿阁
厂卫 五军都督府
吏户礼兵刑 工
明朝时期的 中央集权体制
全国 军队
情境创设
钱宰被征编《孟子节文》，散朝家吟诗道： “四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得 遂田园乐，睡到人间饭熟时。”第二天上朝， 朱元璋问他：“你昨日的诗作很好。不过我并 没有“嫌”你迟啊，改作“忧”字如何?”钱宰 吓得连忙磕头请罪。
明成祖：文渊阁大学士（参与机务） ——正式确立
明宣宗：内阁大学士（票拟权） ——发展
明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职 权） ——全盛
明 Y（政治地位上升情况） 内
阁
政
治
地 位 演 变
票
参与
拟
侍
机密
权
从 顾
事务 决策
图
问
O 明太祖 明成祖 明宣宗
“部权尽归内阁 ”
明神宗
X（时期）
阅读史料和课本第18页第一段大字：
自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因 之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专 权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……分 理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷 总之，所以稳当。
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣 下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人 凌迟，全家处死。

第4课 明清君主专制的加强课件1 新人教版必修1(共21张PPT)

第4课 明清君主专制的加强课件1 新人教版必修1(共21张PPT)

强 化 明朝
顶 峰 清朝
合作学习3：
专制皇权的不断加强给中 国社会造成了什么影响？来自影响：积极作用：
有利于中国多民族 国家的统一和巩固， 社会安定，经济发 展和文化繁荣为康 乾盛世的出现提供 政治保障。
消极作用：
专制主义的发展阻 碍了中国社会进步 和资本主义萌芽的 成长，与当时世界 潮流背道而驰，中 国发展开始大大落 后于西方。
探究活动4：军机处最初设置的原因是什么？ 最初设置的目的是办理西北军务
军机处
材料2 军机处名不师古，而 丝纶出纳，职居密勿......... 军国大计，罔不总揽，自雍 正、乾隆后，百八十年，威 命所寄，不于内阁，而于内 阁，而于军机处，盖隐然执 政之府矣。
——《清史稿》
探究活动5：军机处的职能后来发生了什么变化？
雍正
政
治
南书房
制
皇权扩大
度
康熙 议政王大臣会议 内阁
清
皇太极 初
内阁、六部
议政王大臣会议
皇权受到限制
军机处
材料1 雍正年间，用兵西北， ……始设军需房于隆宗门内，内 阁中书之谨密者入直缮写。后名 军机处，地近宫廷，便于宣召。 为军机大臣者，皆亲臣、重臣， 于是承旨。出政皆在于此矣。 —— 赵翼 《檐曝杂记·军机处》
内阁只是皇帝的侍从咨询机构，到后面有了票拟权 ，但无批红决策权。虽有内阁大学士大权在握的现 象，但其权力并不来自于制度、职位，而来自最高 统治者的个人支持与信任。一旦失宠，地位便一落 千丈。
合作学习2：
黄宗羲在《明夷待访录》中 写道：“有明之无善治,自 高皇帝罢丞相始也。”
黄宗羲，明清之际 思想家、史学家
居
正 问题探究3：明中期以来，内阁的

高中历史第1单元第4课明清君主专制的加强课件新人教版必修1

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内容索引
基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈
基础认知 学习思考
一、宰相制度的废除 1.背景 (1)明初在中央设 中书省 ，由 左右丞相 统辖六部，管理全国行政事务。 (2)明太祖认为 丞相 权势过重，妨碍 皇权 的高度集中，会导致社会动荡。 2.措施 (1)1380年，明太祖朱元璋以谋反罪诛杀 胡惟庸 。 (2)裁撤中书省和丞相，以 六部 分理全国政务，直接对 皇帝 负责。 (3)下令以后不许再立 丞相 。 3.影响 (1)秦朝以来的宰相制度宣告废除。 (2)皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强。
③程度空前强化。主要体现在《大明律》的制定、特务统治的加强、八 股取士的推行、军机处的设置和文字狱的严酷等方面。 ④体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并且走向反动，反映了我 国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
巩固练习 随堂反馈
1.明太祖朱元璋借“胡惟庸案”，“诏罢中书省”，但相权被废使皇帝与
解析 结合三个时期宰相的具体职责，回答君权、相权的变化；从君权 和相权的消长上概括出其趋势。
12345
解析 答案
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
二、内阁的出现 1.背景：废除丞相后，全国政务繁多，明太祖力不从心。 2.过程
时期 明太祖
概况 设置 殿阁大学士 作为侍从顾问，但很少能参决政事
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明六曹答诏皆称“卿”，清则称“尔”。 清大臣对皇帝上奏，皆自称“奴才”。
君主专制强化对中国社会产生了什么影响?
•积极作用:
有利于多民族国家的统一和巩固、社会 安定、封建经济文化发展和繁荣，为康乾 盛世的出现提供了政治保障。
直接由皇帝意愿决定
对皇权影响 结论
制约皇权
君主专制强化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产物
内阁首辅不同于宰相， 不能对皇权起到制约作用。
努尔哈赤 皇太极
康熙
雍正
清朝作为少数民族建立的政权， 君主专制发展到顶峰经历了怎样的 过程？
内阁权力的削弱
清沿明制，仍以内阁作为政府中枢机构，但 实际上权力远不及明代，且权力越来越低。
清初，在内阁之外设议政王大臣会议，皆由 满洲亲贵构成，称“国议”，凡军国机要重务， 均不经内阁票拟，而由议政王大臣会议策划， 皇帝裁决。
中央: 废中书省和丞相，权分六部
3.评价： 君主专制进一步加强； 皇帝政务繁多，难以应付。
史料1： 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、宋因之 ，虽有贤相，然其间多有小人专权乱政。我 朝罢相…… ——《明史纪事本末》
史料2：
以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢
有奏请立者，文武群臣即时劾奏，犯人凌迟，
明朝加 强君主 专制的 措施
清朝加 强君主 专制的 措施
明清君主专制的加强
宰相制度的废除
——君主专制进一步加强
内阁的创立和发展
——君主专制强化的产物
军机处的设立
——君主专制发展到顶峰
一、宰相制度的废除
1.原因
根本原因: 加强君主专制的需要 直接原因: 丞相胡惟庸骄横专权
地方: 废行省，设三司 2.措施
二﹑内阁的创立与发展
时期 名称 职 权 特 点
明太祖
设立殿阁 仅备皇帝顾问 大学士 兼协理章奏
品秩较低， 不参与决策
明成祖
设立 内阁
参与军国大事 的商讨
地位逐渐上 升，有专门 衙署和属官
明中期
内阁
可“票拟”对 地位变得更 奏疏处理意见 加重要
以后
内阁首辅
张居正夺六部 职权
发展达到全 盛时期
票拟就是秘书起 草对公文的审批意 见；批红就是领导 对审批意见的认可 与否。
两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞 相谒见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。 丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐 时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但 到了宋朝，宰相大臣就只能站着同皇帝 议事。明代自朱元璋起，明文规定“大 朝仪”须“众官皆跪”。清朝的官僚上 朝跪地时间特别长，以至于大臣们都准 备有特别的护膝。
康熙时设南书房，一切特颁诏旨，由南书 房翰林撰拟，内阁之权更分。
雍正年间，普遍推行奏折制度，机要之务， 皆由奏折直达皇帝，内阁权力大为削弱。
努尔哈赤
皇太极
康熙
雍正
八旗旗主
“共治国事 ”
议政王大臣 会议
内阁、六部
议政王大 臣会议
内阁、六部
设军机处
跪受笔录 承旨遵办
皇权受限
南书房 君主专制 顶峰
集权于帝
秘密立储的制度，摆脱了 “嫡长”观念的束缚，排除 了其他势力对皇位继承的干 扰，由皇帝全权决定皇位继 承人，是皇权强化的表现。
清 世 宗
雍正皇帝 胤禛
君主集权的发展
乾清宫
秘密立储匣→
明清两朝的尊君卑臣
明大臣四拜或五拜， 清大臣始有三跪九叩之礼。
明大臣可以侍坐， “大朝仪众官皆跪”， 清大臣则奏对无不长跪。
军机处
1.设立时间：清朝雍正时设立 2.职能演变：由单纯处理军事逐渐发展到辅助皇
帝处理政务的最重要机构.
3.军机处机构特点： 政治决策缜密、办事效率高、军机大臣跪受
笔录、军国大事完全由皇帝决定。
4.军机处作用： 简化手续、提高效率, 专制皇权高度发展的重要标志。
军机处和议政王大臣会议的区别？
• 军机处没有议政王大臣会议那样的决定权。军 机处实际上只是皇帝的一个亲信秘书班子，军 国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只能惟命是从， 负责往下传达，连建议的权力也没有。
• 这样从中央各部到地方军政首脑，实际上都直 接听从皇帝的指挥。至此，不仅内阁形同虚设， 议政王大臣会议也名存实亡，皇权得以大大加 强。这标志着我国的封建君主专制主义中央集 权制度达到顶峰。
君主集权的发展
秘密立储
康熙后期，诸皇子争储。 雍正即位后，宣布了秘密立 储的决定。 乾隆三十八年（1773），将 秘密立储制制度化。
万历四十年内阁首辅叶向高曾说： “我朝 阁臣，只备论思顾问，原非宰相！中有一二权 势稍重者，皆上窃君上威灵，下侵六曹之职掌， 终以贾祸。” ——《神宗实录》卷
明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗？
宰相与内阁首辅的区别
权力来源
宰相 宰相制度赋予
内阁首辅 皇帝个人信任
职责
一级决策者
侍从咨询为主
任免
要经皇帝及大臣商议
清代皇帝的批红
内阁首辅张居正
明朝著名首辅，我国古代杰出的政治家、改 革家。字叔大，号太岳，湖广江陵（今湖北江 陵）人15。47年进士，任太师 兼太子太师、吏部尚书、中 极殿大学士。为人聪明敏捷 ，深沉机警，胸有大志，勇 于任事。在他辅佐年幼的万 历皇帝执政的十年间，策划 和推动了改革，使明王朝有 所振兴。
议政王大臣会议
权臣鳌拜
清朝初期满洲贵族 商讨并决定军国大事 的一种重要形式。它 决定的事，连皇帝也 难以更改。
设立军机处——清代中枢机构重大变革
军机处外景
军机处内景
雍正七年（1729），对西北蒙古用兵，军报频繁，在 雍正寝宫养心殿附近的隆宗门内设立了“军需房”，协助 皇帝处理军务，后更名“军机处”。
全家处死。
——明太祖
请问：为何“我朝罢相”？
你如何 看待宰 相制的 废除?
宰相制度的废除，产生了什么影响
积极影响：有利于防止权臣专政，巩固统治； 有助于多民族国家的统一和巩固。 消极影响：缺少制约君权的机制，社会兴衰维 系于皇帝个人素质；导致君主独裁专制
内阁制度的形成和发展
内阁职在“佐天子出令”，即以票拟之权，辅佐 皇帝处理政事，这是同于古代宰相职权的地方。 但内阁不能统领监督百官、指挥诸司，又是大不 同于古代宰相职权的地方。
君主专制的加强 请思考：宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼 仪的变化，说明了什么？
温故知新：君主专制制度的演变
秦
汉
魏晋南北朝
（三公九卿） （中、外朝制） (三省体制)
隋唐
北宋
元
（三省六部制） （“二府三司”）（一省二院）
皇帝削相权与将权，强化君权
谜朱 元 璋 容 貌 之
猜猜看：哪个是真正的明太祖？
第4课 明清君主专制的加强