教师应有文明行为和文明用语

教职工文明规范文明规范内容
教职工文明规范内容如下：
1. 尊重和友善待人：教职工应尊重他人的尊严和权益，与同事、学生和家长友善相处，不歧视、侮辱或恶意伤害他人。

2. 守时守纪：教职工应严格遵守工作时间和规定，准时上下班，不迟到早退，不擅自
离开工作岗位。

同时，遵守学校的各项规章制度，不违纪乱纪，不利用职权谋取个人
私利。

3. 保持良好仪容仪表：教职工应保持整洁、雅观的仪容仪表，穿着得体，言行得体，
不穿着暴露、不得体的服装。

4. 检点言行：教职工应文明用语，不说粗话、脏话，不进行暴力行为，不批评、诋毁
他人，不散布谣言或不实信息。

5. 保护学校财产：教职工应妥善保护学校的财产和设施，不私自使用学校的物品或资源，不损坏、盗窃学校的财物。

6. 公私分明：教职工应坚决杜绝利用职务之便谋取不正当的私利，不利用职权对学生、家长或同事进行不正当的要求或威胁。

7. 保护环境卫生：教职工应保持工作环境的整洁卫生，妥善处理垃圾，按照学校的规
定进行垃圾分类处理。

8. 尊重学生的个人信息和隐私：教职工应严格保密学生的个人信息和隐私，不将学生
的信息泄露给他人，不滥用学生的个人信息。

9. 培养道德风尚：教职工应以身作则，成为学生的榜样，积极培养学生正确的道德观
念和行为习惯。

10. 学习和自我提升：教职工应不断学习和提升自己的专业知识和教育教学能力，积极参加培训和学术交流活动，为学校的发展做出积极贡献。

在实践中，学校还可以根据自身的特点和需求制定相应的文明规范，以确保教职工的
行为和言行符合学校的价值观和教育使命。

2024教师文明礼仪细则
1. 教师仪表端庄。

教师应该保持良好的仪表形象，衣着整洁、得体，不穿着过于暴露或不合适的服装。

2. 教师言行文明。

教师在校园内外应该言语文明，不使用粗俗的词语或口头语，不说脏话，不以及时尚语言伤害他人。

3. 教师尊重学生。

教师应该尊重学生的人格，对学生要友善、礼貌，不以歧视、讽刺或侮辱的方式对待学生。

4. 教师及时回应学生。

教师应尽快回应学生的提问或请求，不要随意推迟或忽视学生的需求。

5. 教师维护课堂秩序。

教师应该保持课堂的纪律和秩序，不允许学生打扰课堂秩序，不使用过度惩罚或侮辱学生的方式来维持秩序。

6. 教师公正评价学生。

教师应该客观公正地评价学生的学习成绩和表现，不偏袒或歧视个别学生，不使用贬低或讽刺的语言评价学生。

7. 教师保护学生隐私。

教师应该严格保护学生的隐私，不随意公开学生的个人信息或对学生的私人事务进行曝光。

8. 教师遵守职业道德。

教师应该遵守职业道德，不利用职权谋取个人利益，不参与不良行为或违法活动。

9. 教师与家长交流礼貌。

教师与家长进行沟通时应保持礼貌，尊重家长的观点和意见，不使用冷嘲热讽或不尊重的态度。

10. 教师关爱学生情感。

教师应该关心学生的情感需求，提供情感支持和帮助，不以冷漠或漠视的态度对待学生的情感问题。

这些细则旨在要求教师以良好的示范效应引导学生，营造和谐的校园环境，促进师生之间的尊重和理解。

教师文明礼仪标语汇总（通用17篇）教师文明礼仪标语汇总篇11、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

2、创文明校园，谱世纪新声。

3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

4、普及文明用语，提倡礼貌待人。

5、共建美好环境，同创文明校园。

6、文明用语人人讲，校园之内处处春。

7、树立环保意识，反对白色污染。

8、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

9、西外拒绝陋言秽语。

10、讲好普通话，沟通你我他。

教师文明礼仪标语汇总篇21、不学礼，无以立。

2、让我们的心灵像花一样美丽。

3、做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。

4、绿色的生命需要我们的共同呵护。

5、海洋，需要江河的汇集；文明，需要大家来共建。

6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

9、别压我！别压我！请让我挺直腰杆接受阳光！10、让我们的素质及文明展现在一言一行中！11、共建花园式学校，树一流校风校纪。

12、学校是我家，清洁靠大家；墙壁穿新衣，请你要爱惜！13、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。

14、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

15、保护环境，功在当代，利在千秋。

教师文明礼仪标语汇总篇31、创建文明城市，构建和谐社会。

2、病从口入，祸从口出。

3、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力！4、弘扬社会公德，告别不文明行为。

5、服务优质，环境优美，秩序优良。

6、提高市民素质，贵在自身行动！7、创文明行业做文明职工建文明城市8、争创文明城市，构建和谐社会。

9、让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂！10、从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯！11、创建文明城市，共建美好家园！12、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

13、讲卫生光荣不讲卫生可耻。

14、树新风争创八荣，除旧恶杜绝八耻。

15、讲文明讲卫生人人有责。

16、好少年=文明+价值+爱心+力量。

教室社会公德警示语1. 尊敬师长，礼貌待人。

2. 文明用语，文明交流。

3. 爱护公物，珍惜教室环境。

4. 爱岗敬业，认真备课。

5. 守时上课，不迟到不早退。

6. 不随地吐痰，保持卫生。

7. 使用手机需合理，不影响他人。

8. 不传播谣言，守信待人。

9. 爱护书籍，不随意涂写。

10. 注意卫生，不乱扔垃圾。

11. 珍惜时间，不做无谓噪音。

12. 讲究卫生，勤洗手。

13. 注意饮食，不吃零食。

14. 排队文明，不插队。

15. 保护环境，节约资源。

16. 珍惜生命，远离危险。

17. 爱护植物，不破坏树木。

18. 尊重他人隐私，不窥视。

19. 勤修身，齐家治国平天下。

20. 保护眼睛，远离电子产品。

21. 不擅自调整座位，尊重他人选择。

22. 注意言行，不恶意嘲笑他人。

23. 敬老爱幼，尊重他人。

24. 不随手摸触他人物品。

25. 合理使用共享设备。

26. 爱护校园花草，倡导绿色环保。

27. 不参与欺凌行为，保障学生安全。

28. 倡导勤俭节约，珍惜资源。

29. 不打闹、吵嚷，保持安静学习。

30. 积极参与公益活动，关爱社会弱势群体。

31. 珍惜学习机会，不旷课。

32. 不打游戏，遵守课堂纪律。

33. 珍爱生命，远离网络暴力。

34. 弘扬勤劳的精神，远离堕落。

35. 培养良好的卫生习惯，健康养生。

36. 尊重他人的隐私权，不侵犯他人权益。

37. 理解和关注身边的人，共建和谐校园。

38. 学会分享，懂得帮助他人。

39. 讲究公平，不打压他人。

40. 保持良好的心态，积极面对挑战。

41. 讲述真实，不散播谣言。

42. 遵守道德底线，不做违法行为。

43. 积极参与社会志愿活动，关心社会公益事业。

44. 爱护环境，不乱扔废弃物。

45. 不做考场作弊，培养诚信品质。

46. 遵循交通规则，保证出行安全。

47. 尊重他人的隐私和个人空间。

48. 学会谦让，让步才能争取更多。

49. 不参与暴力行为，保持和平。

50. 掌握正确的信息筛选能力，不盲从。

课堂礼仪规范与文明礼仪用语课堂作为教书育人的专门场所，礼仪教育已成为课堂教学的一个重要内容。

课堂教学应重视、开展礼仪教育，使师生在“敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行教与学。

为使学校课堂教学礼仪和文明礼仪用语又好又快形成, 特制订如下课堂礼仪规范与文明礼仪用语。

一、课堂礼仪(一）、教师课堂礼仪第一条仪容仪表整洁，衣着庄重得体,不着奇装异服，不浓妆艳抹.第二条做好课前准备，上课前不饮酒，保持良好的精神状态.第三条上课不迟到,下课不提前，不拖堂，中途不离堂。

第四条上课礼仪：上课铃声停止，教师发出“上课”口令，班长:“起立”！学生起立并齐声向老师致敬:“老师好"！教师还礼发出“请坐下”口令，教师考勤后正式上课开始。

下课礼仪：下课铃声停止，教师发出“下课”口令,班长：“起立"！学生起立并齐声向老师致敬：“老师再见”!教师还礼:“同学们再见”！正式下课。

第五条场地课(实习）上课礼仪：学生集队整队（立正、报数、报告），教师做课前检查与简要说明，正式上课。

下课时教师小结,清理场地器件、设备和卫生，教师发出“下课"口令,学生向教师致敬：“教师再见”！教师还礼：“同学们再见”！正式下课.第六条教学姿态要自然,举止文明不吸烟。

第七条教学要讲普通话，语言文明不粗俗。

第八条使用国家通用的规范汉字,板书工整规范。

第九条课堂上不接听电话，不做与教学无关的事。

第十条教师必须严格管理课堂、组织教学，对任教课内的常规纪律负全责.对学生违反课堂常规要求的行为要及时制止，及时教育。

第十一条教师要重视学生课堂行为规范的养成，培养学生的文明行为和礼貌习惯,全面提高学生素质。

参考语如下1．在这个问题上，你可以当老师了！2．你分析问题这么透彻，老师真希望每堂课都能听到你的发言.3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子.5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。

初中教师文明用语净化语言环境，推行文明用语，规范教师语言，既是教师为人师表的需要，又是教师加强自身师德修养，提高素质，完善形象的需要。

为进一步深化“弘扬高尚师德、做人民满意教师”活动，提高教师职业道德水平，树立教师良好的社会形象，建设良好校风，校团委、语文科组结合当前师德、行风建设新要求，提出了“教师文明用语”示例、“教师忌语”，望全体教师引以为戒。

全校教师要自觉遵守职业道德规范要求，做到不文明的话不说，为人师表，努力提高自身道德修养，真正做到“依法执教，廉洁从教，文明施教，严谨治教”。

初中教师文明用语（二）1、只要肯下功夫，就一定能学好；2、老师相信你可以做得更好；3、你真的很出色；4、很有创新精神；5、你的回答很独到，精彩极了；6、老师很愿意帮助你；7、你一定行，老师帮助你；8、你一定会出色的完成这个任务；9、你别急，再想一想，你会答得很好；10、同学，请大胆说出你的见解，不要再乎别人说什么；11、“你能做好，别灰心！如果再细心些，就更好了；12、同学们都表现的很出色，老师为你们高兴；13、你很聪明，只要努力，会成为一名优秀的学生；14、你很个性，希望你发扬长处，克服不足；15、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生；16、勇于承认错误，并认真改正，值得同学们学习；17、谢谢同学们对老师的信任与支持；18、期待下次你表现得更好；19、我相信我的每一个学生都能成材；20、让我们共同学习、共同进步。

教师忌语(一)指责学生智力方面的语言1、四肢发达，头脑简单；2、你脑子有病啊，你的脑子灌上铅了；3、我看你就不是学习的料，朽木不可雕也；4、讲了多少遍还不会，真是个榆木疙瘩；5、你智伤太低！弱智！不开窍；（二）伤害学生自尊心的语言1、我教过这么多年的书，没见过你这样的；2、我看你这辈子算完了；3、我对你没有信心，我对你失望透了；4、你简直无药可救；5、你是最差的一个；（三）对学生教育缺乏耐心的语言1、你给我站起来；2、你不想听，只要你不闹，睡觉都可以；3、我不想听你说，你给我出去；4、再不改，就请你家长，把你家长喊来；5、一边站着去，想通了再找我；（四）侮辱性的语言1、不懂人话！滚出教室去；2、没有家教，素质太差；3、不争气的东西；4、我要是你早不活了；5、你简直就是个白痴；初中教师文明用语（三）作为初中教师，用好文明用语对于培养学生良好的言行举止具有重要的意义。

幼儿教师的文明礼仪标准和文明用语一、举止文雅1.举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

4.在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

6.不私托家长办事。

二、仪表端庄1.仪表端庄典雅，潇洒大方。

2.衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

3.头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。

4.不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

三、语言文明1.工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。

2.谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。

3.谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。

用"请""谢谢"、"对不起"等尊重性词汇。

四、礼貌待人1.真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。

2.同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。

3.尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答4.按时参加会议、活动或其它集会。

听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。

5.集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话五、教师的职业修养1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、前途和社会发展的关系。

2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。

六、教师的精神面貌：幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。

3.有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。

教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质：心态--自尊自信的;品质--真诚正直的;性格--活泼开朗的;心胸--豁达宽容的1.着装：幼儿教师上班时适宜选择"流行中略带保守"的服装，而不宜穿着太时髦或太暴露的服装(超短裙、超短裤、吊带裙、低胸装)。

教师文明用语“十要”、“十忌”
1．教育学生时：要说：“只要肯下功夫，就一定能学的好。

”忌说：“不是学习的料，没有什么大出息”等。

2．学生学习遇到困难时：要说：“只要自己努力了，就一定能不断取得进步。

”忌说：“白痴”“饭桶”等。

3．学生没认真完成作业时：要说：“你的作业还不认真完成，请你认真做一遍。

”忌说：“看你作业像把乱草，罚你抄X遍。

”
4．学生不认真听讲时：要说：“请你集中注意力，专心听课。

”忌说：“滚出去”、“到墙边站着”等。

5．老师课堂讲课有误时：要说：“对不起，老师这里有误。

”忌说：“老师就是老师，走过的桥比你走的路都多”等。

6．课堂提问时：要说：“请你起来回答”、“请坐下”。

忌说：“XXX，站起来，给我回答问题。

”
7．和学生谈话时：要说：“要好好学习，不断进步，不要虚度光阴。

”忌说：“你要替我争光”、“替父母争光”、“别和那些落后生在一起”等。

8．和学生家长谈话时：要说：“我们双方要加强联系，密切配合，共同教育好孩子。

”忌说：“这孩子是屡教不改了，我们没法教育，你把孩子带回去吧”、“你们家长要管管他，学校不是收容所”等。

9．学生犯了错误时：要说：“犯了错误，只要改正了，就是好同学”。

忌说：“把你家长叫来”、“你不要来上学了”等。

10．学生失去信心时：要说：“天生我材必有用，只要学好本领，将来干什么都有前途。

”忌说：“朽木不可雕”等。

教师文明用语规范要求一、背景介绍作为教育者和引路者，教师的言行举止对学生的成长和发展起着至关重要的作用。

文明用语规范要求是教师必须遵循的基本原则之一，它能够为学生树立正确的语言观念，培养他们的良好社交习惯和语言技巧，对学生全面发展产生积极影响。

二、语言示范教师作为学生的榜样，应当在言行中体现出高尚的情操和文明的言辞。

语言示范是教师规范用语的首要任务，只有以身作则，才能影响学生的言行风范。

教师在日常的教学中，要注意用词准确、简明扼要，避免使用不当的用语，尤其是带有侮辱或歧视性的词语。

教师要积极引导学生，让他们明白用语的力量和影响，培养他们正确的语言观念。

三、尊重学生教师在与学生交流时，应保持尊重和平等的态度，对学生的想法、感受和意见给予充分重视。

在与学生讨论问题时，教师要用鼓励和赞美的语言，而非批评和指责，以激发学生的积极性和创造力。

同时，教师还应当尊重学生的隐私和人格，不对学生进行人身攻击或使用粗鲁的语言，以免伤害学生的自尊心。

四、倡导正面情绪教师的言语应当充满正能量，积极乐观地引导学生的情绪。

在面对挫折和困难时，教师要用鼓励和安慰的话语支持学生，帮助他们战胜困难。

同时，教师也要注意自己的情绪表达，避免将个人情绪带入教学中，以确保教师与学生之间的良好沟通和互动。

五、尺度掌握教师在规范用语时，要注意把握言辞的尺度，避免使用过度幽默或讽刺的语言。

教师的幽默可以增加课堂活跃气氛，但要注意不要伤害到学生的感情。

教师在使用讽刺的语言时，要确保其表达的目的是为了教育和引导，而非纯粹的挖苦和攻击。

六、正式场合在正式场合，如开班会、颁奖典礼等活动中，教师要注意使用庄重、恰当的用语。

正式场合是学生与教师交流的重要场所，教师在这种场合中应当以身作则，讲述激励人心的故事，鼓舞学生的积极性和对未来的期待。

七、与家长沟通在与学生家长进行沟通时，教师要注意用语的文明和规范。

教师应当以友善和耐心的态度与家长交流，认真倾听家长的意见和建议，并积极解答家长的疑惑和担忧。

最新版教师文明守则
最新版教师文明守则
教师文明守则有什么内容?下面请看小编给大家整理收集的关于最新版教师文明守则，供大家阅读参考。

教师文明守则
1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼节，处处为人师表。

2、穿戴整洁，端庄大方，上班不化浓妆，佩戴首饰适度，符合职业身份。

3、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌粗言恶语伤害他人，伤害学生。

4、校园内本校教职工见面，应点头致意，以示问候。

遇到学生行礼问好时，要热情还礼;遇到外校参观或莅临指导人员要以礼相待。

5、保持校园和办公室的安静，不打扰他人工作、学习，无事不随便进出他人办公室。

6、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、传播他人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不准许言行粗鲁和争吵现象，做到团结协作，奋发向上。

7、参加集体会议、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到，不早退，不交头接耳，不随便进出会场。

8、礼貌使用电话，以免影响他人办公。

9、接待家长和公事客人，要热情有礼，起立迎送。

10、凡学校教职工骑自行车或摩托车入校时要下车，自行车车或摩托车要按指定地点整齐存放。

11、教师要自觉自律，不得随意到传达室拿取他人信件、报纸、书刊或杂志，不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划。