幼儿园大班月计划表怎么写2020
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幼儿园大班每月重点工作计划表(8篇)幼儿园大班每月重点工作计划表精选篇1一、指导思想以园工作计划为目标,认真贯彻《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,促进幼儿富有个性健康的发展。
二、工作目标全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。
三、主要工作(一)卫生保健1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。
深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、根据秋冬季幼儿发病情景,添置外用、内服幼儿常用保健用品,药品,定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度,配备合格保教人员。
明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的进取性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。
(二)儿童营养1、管理好儿童膳食,每周制定带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。
每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿供给饮水机会,水温贴合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时坚持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生,安全贴合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后要用肥皂洗手。
异常是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
幼儿园月计划表内容幼儿园月计划表。
本月幼儿园的教学工作将围绕“健康成长”这一主题展开,通过各项活动和课程,全面促进幼儿的身心健康发展。
以下是本月的月计划表:一、主题活动安排。
1. 本月主题,健康成长。
2. 活动内容,开展“健康饮食”、“户外运动”、“身体保健”等相关主题活动,引导幼儿养成良好的生活习惯。
二、教学目标。
1. 健康饮食,让幼儿了解五谷杂粮的重要性,培养他们的健康饮食意识。
2. 户外运动,引导幼儿参与各类户外活动,增强体质,锻炼身体。
3. 身体保健,教育幼儿学会正确洗手、清洁牙齿等生活小常识,培养良好的卫生习惯。
三、活动安排。
1. 健康饮食周,组织幼儿参与制作健康饮食相关的手工活动,如制作蔬菜水果沙拉。
2. 户外运动日,安排户外运动比赛,如跑步、跳绳等,让幼儿感受户外运动的乐趣。
3. 身体保健日,开展洗手、清洁牙齿等生活小常识教育活动,让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、课程安排。
1. 语言表达,通过讲故事、游戏等形式,引导幼儿表达对健康的认识和理解。
2. 身体活动,安排体育课、舞蹈课等,增强幼儿体质。
3. 美术创作,组织幼儿进行健康饮食相关的手工创作,如剪纸、画画等。
五、家园共育。
1. 与家长沟通,向家长传达本月教育主题和活动安排,鼓励家长积极参与。
2. 家庭作业,布置相关主题的家庭作业,让家长和幼儿一起参与健康成长的教育活动。
六、其他安排。
1. 安全防护,加强幼儿安全教育,教育幼儿学会自我保护。
2. 紧急预案,做好突发事件的紧急预案,确保幼儿的安全。
通过本月的活动和课程安排,我们将帮助幼儿树立正确的健康观念,培养良好的生活习惯,全面促进幼儿的身心健康发展,为他们的健康成长打下坚实的基础。
希望家长们能够积极配合,共同关注幼儿的健康成长,让他们在快乐健康的环境中茁壮成长。
幼儿园大班月计划表在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
下面是小编为大家精心整理的幼儿园大班月计划表,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班月计划表篇1一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。
(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20--年秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。
督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第--届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心会。
11.做好各类评优评先工作。
(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档二、教育教学1.小班组区域活动展示。
(16周)2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。
(3学时)5.做好课程资源的整理工作。
(纸质和电子稿,存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪。
2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。
3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20--修订版)》完成20--中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第--届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座(张峰)4.写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:(1)参加20--年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)(2)20--年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)(3)江苏省第--届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)(4)20--年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20--年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)5.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)6.业务园长参加中心学期结束工作会议。
幼儿园大班学期和月计划表学期计划第一学期- 月份:九月- 主题:我的家庭- 活动:认识家庭成员、绘画家庭成员、家庭角色扮演- 月份:十月- 主题:动物世界- 活动:认识不同的动物、动物园参观、制作动物手偶- 月份:十一月- 主题:四季变化- 活动:认识四季、户外观察四季的变化、绘画四季风景- 月份:十二月- 主题:圣诞节- 活动:制作圣诞装饰品、参观圣诞市集、演出圣诞剧第二学期- 月份:一月- 主题:冬天的乐趣- 活动:制作雪花手工艺、户外雪地游戏、绘画冰雪景观- 月份:二月- 主题:感恩节- 活动:制作感恩卡片、研究感恩的重要性、举办感恩午餐- 月份:三月- 主题:植物与花朵- 活动:种植花草、观察植物生长、制作花环- 月份:四月- 主题:春天的欢乐- 活动:户外春游、绘画春季花卉、研究春天的动物月计划表九月- 主题:我的家庭- 目标:- 认识家庭成员及其关系- 绘画家庭成员的肖像画- 角色扮演家庭成员的日常活动- 活动安排:- 第一周:认识家庭成员- 第二周:绘画家庭成员- 第三周:角色扮演家庭成员- 第四周:家庭成员缤纷展示十月- 主题:动物世界- 目标:- 认识不同的动物及其特征- 参观动物园,观察不同动物- 制作动物手偶,进行角色扮演- 活动安排:- 第一周:认识不同的动物- 第二周:动物园参观- 第三周:制作动物手偶- 第四周:动物手偶表演十一月- 主题:四季变化- 目标:- 认识四季及其特点- 户外观察四季的变化- 绘画四季风景画- 活动安排:- 第一周:认识四季- 第二周:户外观察四季的变化- 第三周:绘画四季风景画- 第四周:四季风景展示十二月- 主题:圣诞节- 目标:- 了解圣诞节的由来和意义- 制作圣诞装饰品- 演出圣诞剧- 活动安排:- 第一周:了解圣诞节的由来和意义- 第二周:制作圣诞装饰品- 第三周:排练圣诞剧- 第四周:圣诞剧表演以上为幼儿园大班学期和月计划表,每月以不同主题为依托,通过丰富多样的活动帮助幼儿们学习和成长。
2020幼儿园大班月工作计划表新的学期即将开始,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,现在对新的学期工作做下具体安排:一.常规方面1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二.自理方面熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。
三.认知方面1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。
3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
四.保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
五.社会性发展方面1.引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六.身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。
2.引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
具体措施:1.在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。
例如怎样玩才安全的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。
在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。
2024年幼儿园大班月工作计划表一、教学目标1.帮助幼儿逐步适应大班环境,培养合作意识和社交能力。
2.增强幼儿的观察力、思维能力和动手能力。
3.促进幼儿身体的全面发展,提高运动技能和协调能力。
4.培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
二、教学内容1. 语言表达与沟通•学习认识和书写26个大写字母。
•认识并书写自己的姓名。
•学习认识和描述身体部位。
•培养幼儿的口语表达能力,提高他们的交流能力。
2. 数学思维与逻辑推理•学习认识和书写数字1-20。
•学习分类和比较不同大小、颜色和形状的物品。
•培养幼儿的数学思维,提高他们的观察能力和逻辑推理能力。
3. 自然与科学探索•认识和描述四季的特点。
•学习认识动物和植物的特征。
•进行简单的实验观察,培养幼儿的观察和探索能力。
4. 艺术与创造表达•学习欣赏和模仿简单的音乐、舞蹈和绘画。
•创造性使用各种材料进行手工制作。
•培养幼儿的艺术表达能力,激发他们的创造力和想象力。
5. 身体与运动发展•进行室内外各类运动活动,如跑步、跳绳、投掷等。
•学习简单的身体协调动作,如踢球、捡东西等。
•培养幼儿的体能和协调能力,提高他们的身体素质。
三、教学方法1.游戏教学法:通过游戏活动激发幼儿的学习兴趣和参与度。
2.观察教学法:通过观察和实践让幼儿主动发现和学习知识。
3.创造性活动法:引导幼儿进行各种创造性的活动,培养他们的创造力和想象力。
四、教学安排时间星期一星期二星期三星期四星期五8:00-8:30 早操早操早操早操早操8:30-9:00 语言表达与沟通课数学思维与逻辑课自然与科学探索课艺术与创造表达课身体与运动发展课9:00-9:30 自由活动时间自由活动时间自由活动时间自由活动时间自由活动时间9:30-10:00 语言表达与沟通课数学思维与逻辑课自然与科学探索课艺术与创造表达课身体与运动发展课10:00-10:30休息时间休息时间休息时间休息时间休息时间10:30-11:00 语言表达与沟通课数学思维与逻辑课自然与科学探索课艺术与创造表达课身体与运动发展课11:00-11:30 语言表达与沟通课数学思维与逻辑课自然与科学探索课艺术与创造表达课身体与运动发展课11:30-14:00午休时间午休时间午休时间午休时间午休时间14:00-14:30 语言表达与沟通课数学思维与逻辑课自然与科学探索课艺术与创造表达课身体与运动发展课14:30-15:00 语言表达与沟通课数学思维与逻辑课自然与科学探索课艺术与创造表达课身体与运动发展课15:00-15:30 语言表达与沟通课数学思维与逻辑课自然与科学探索课艺术与创造表达课身体与运动发展课15:30-16:00 自由活动时间自由活动时间自由活动时间自由活动时间自由活动时间16:00-16:30 放学回家时间放学回家时间放学回家时间放学回家时间放学回家时间五、评估与反馈1.教师每天观察幼儿在活动中的表现和参与度,并记录相关观察。
幼儿园月工作计划表标题:2023年幼儿园月工作计划表第一月:1. 招生咨询:在此月份开展招生咨询活动,向家长介绍幼儿园的教学特色和优势,提供报名信息,并为有意向的家长展示幼儿园的设施和环境。
2. 教学计划制定:制定本月的教学计划,包括语言、数学、科学、艺术和身体素质等方面的内容,根据幼儿的年龄特点和学习需求,设计合理的教学活动。
3. 安全教育:组织幼儿参加安全教育活动,教授幼儿自我保护的基本知识和技能,如如何应对火灾、溺水等常见危险情况。
4. 日常管理规范:制定幼儿园的日常管理规范,包括作息时间、饮食安排、活动安排等,确保幼儿的生活与学习环境整洁、安全、有序。
第二月:1. 教师培训:组织教师参加专业培训,提高其教学水平和教育理念,掌握最新的教育教学方法和幼儿发展心理学知识,以更好地满足幼儿的学习需求。
2. 学科活动:组织幼儿参加各种学科活动,如绘画、音乐、体育等,培养幼儿的审美能力、动手能力和协作能力。
3. 家长会议:召开家长会议,与家长沟通交流幼儿的学习情况和发展表现,了解家庭背景和幼儿的特殊需求,共同制定育人目标和教育计划。
4. 外出参观:组织幼儿外出参观,如参观博物馆、图书馆、城市农场等,拓宽幼儿的视野,增加幼儿的知识储备。
第三月:1. 健康饮食教育:组织健康饮食教育活动,向幼儿宣传膳食均衡的重要性,教导幼儿如何选择健康食物和合理搭配饮食。
2. 乐园建设:组织教师和幼儿参与幼儿园乐园建设,营造适合幼儿游戏的环境,提供丰富的游戏和玩乐空间。
3. 家园合作:与家长建立紧密的联系和合作,邀请家长参观幼儿园,开展亲子活动,促进家园共育的良好氛围。
4. 幼儿自理能力培养:开展幼儿自理能力培养活动,如穿衣、洗手、整理书包等,培养幼儿的独立生活能力。
第四月:1. 情感教育:组织情感教育活动,引导幼儿学会理解和表达情感,培养幼儿的情绪管理和社交能力。
2. 儿童安全知识普及:向幼儿普及儿童安全知识,包括交通安全、防拐骗、自我保护等,帮助幼儿建立安全意识。
幼儿园大班月计划表新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童,大班教学计划。
以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划:一、数学领域1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与部分之间的关系。
部分数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。
二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。
2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。
3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。
4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
2020幼儿园大班月计划表
9月份:1、幼儿常规的培养和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、用餐就寝纪律等方面。
2、结合教师节,对幼儿进行尊师的教育。
3、进行主题教学活动:《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧,小田鼠》
I 4、学写简单的笔划
5、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理书包)
10月份:1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教育。
2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。
3、进行主题教学活动:《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》
4、学写简单的汉字。
5、月技能比赛:转呼拉圈
11月份:1、对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。
2、进行主题教学活动:《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇妙的旅行》
3、月技能比赛:生活自理能力大比拼(整理床铺)
12月份: 1、制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。
2、结合圣诞节,排练元旦节目。
3、进行主题教学活动:《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《忙碌的一年》
4、月技能比赛:朗诵比赛
1月份:1、庆元旦表演
2、进行主题教学活动:《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》
3、进行学期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。
4、假期安全教育。
大班下学期班务要点计划月历表(通用)
一、概述
本文档旨在指导大班下学期的班务工作,包括课程安排、活动策划、家长沟通等方面。
通过本文档,教师可以更好地组织班级工作,提高教学效果。
二、月历表
日期重要事项备注
9月1日开学准备工作教室布置、教材准备等
9月5日新生报到分班、介绍规则等
9月15日家长会介绍本学期教学计划
9月20日第一次小测验检验学生学习情况
10月1日国庆节放假课程调整安排
10月10日秋季郊游体验自然、锻炼身体
10月20日期中考试检验学生学习成果
11月5日家长开放日展示学生学习成果
11月15日文化节庆祝活动丰富学生课外生活
12月1日期末考试总结本学期学习内容
12月15日寒假放假教师布置寒假作业
三、班务要点
1. 课程安排
•合理安排课程,保障每个学科均有充分时间安排。
•注重知识重难点的突出,合理安排复习和总结。
2. 活动策划
•结合课程内容,设计生动有趣的教学活动,激发学生学习兴趣。
•加强团队合作、交流互动,提高班集体凝聚力。
3. 家长沟通
•积极与家长沟通,及时反馈学生学习情况。
•鼓励家长参与班级活动,共同关注学生的学习和成长。
四、总结
通过本文档的制定和执行,可以有效提升大班下学期的班务工作效率和质量,促进学生的综合发展。
希望各位教师认真执行,共同努力,把本学期的教学工作做的更加出色!。
表结尾幼儿园大班月计划表一、本月主题:快乐成长,感恩同行1.主题说明本月,我们将围绕“快乐成长,感恩同行”的主题,开展一系列丰富多彩的活动。
旨在让大班的孩子们学会感恩,珍惜身边的人和事,同时,在快乐的游戏和互动中,培养他们的综合素质。
2.活动安排(1)第一周:感恩节主题活动活动一:感恩节手工制作活动二:感恩节主题绘画活动三:感恩节故事分享(2)第二周:快乐运动会活动一:趣味运动会活动二:亲子运动会活动三:运动小明星评选(3)第三周:环保小卫士活动一:环保知识讲座活动二:环保实践活动活动三:环保创意大赛(4)第四周:快乐圣诞活动一:圣诞装饰制作活动二:圣诞歌曲学唱活动三:圣诞礼物互换二、教育教学1.语言领域(1)培养孩子们倾听、表达和交往能力(2)开展绘本阅读,培养孩子们的阅读兴趣(3)开展成语接龙、故事大王等活动,提高孩子们的口语表达能力2.数学领域(1)认识数字,学会简单的加减运算(2)培养孩子们的逻辑思维和空间想象能力(3)开展数学游戏,提高孩子们的数学素养3.社会领域(1)了解我国传统文化,培养孩子们的民族自豪感(2)学会关爱他人,培养孩子们的同理心(3)开展社会实践活动,提高孩子们的社交能力4.艺术领域(1)开展绘画、手工制作等活动,培养孩子们的审美能力和创造力(2)学习音乐、舞蹈,提高孩子们的节奏感和协调能力(3)举办艺术展览,让孩子们感受艺术的魅力三、家园共育1.家长学校(1)开展家庭教育讲座,提高家长们的教育理念(2)定期举办家长座谈会,分享育儿心得(3)建立家长交流群,加强家长之间的沟通与合作2.家长开放日(1)邀请家长参与幼儿园教育教学活动(2)让家长了解孩子在园的生活和学习情况(3)增进家长与幼儿园之间的信任与合作3.家长志愿者(1)邀请家长参与幼儿园教育教学活动(2)发挥家长的专业特长,为孩子们提供更多学习资源(3)增进家长与孩子之间的亲子关系四、本月工作重点1.提高教育教学质量,关注孩子们的学习进度2.加强家园共育,促进家长与幼儿园的沟通与合作3.开展丰富多彩的课外活动,培养孩子们的综合素质4.关注孩子们的心理健康,营造温馨的班级氛围(全文完)表结尾幼儿园大班月计划表一、本月主题:快乐成长,感恩同行1.主题说明这个月,我们打算带着大班的孩子们一起探索“快乐成长,感恩同行”的旅程。
幼儿园大班月计划表内容大班(实用5篇)制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
幼儿园大班月计划表内容大班篇一新的学期已来临,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐的发展,特拟定工作计划如下:一、班况分析我班现有幼儿十三名,其中九名男孩,四名女孩。
由于这些孩子已经上过一年大班,所以各方面能力都比较强。
有的孩子识字量很惊人,也有的小朋友在美术方面有很高的天赋。
他们大都很懂事,有礼貌,愿意与周围人友好相处,来园离园时能主动与老师同伴问好道别,能较流利地应用普通话与同伴交流。
在生活上,大部分幼儿能在老师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了许多,还学会了做好值日生的工作。
在每个孩子身上都能够发现闪光点。
但由于幼儿个体发展的差异及家庭教育环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。
部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听他人说话,坐姿不正确。
有的幼儿不能积极参加活动,较内向;有的却很好动,不能很好的控制自己的行为,有的幼儿生活自理能力较差,饮食习惯,进餐习惯不好,有挑食、厌食的现象。
个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争执,做事也不会坚持到底,书写的姿势不够标准。
这些问题都有待于在新学年中有目的有计划的加以解决。
二、教学计划本学期我们将结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的生成课程,本学期我们将重点放在特色教学方面。
第一方面是美术特色教学,我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习。
第二方面是绘本教学,由于我们是第一次接触绘本教学,可能有一些迷茫,但经过这几日在网上的学习,我对绘本教学已经有了初步的认识,这学期我们将努力认真的上好绘本课。
第四方面是注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。
幼儿园大班月计划表
以下是一份幼儿园大班的月计划表,仅供参考:
月份:______________________
周一周二周三周四周五
1. 晨间会晨间会晨间会晨间会晨间会
观察天气创意游戏社交技能健康活动语言发展
2. 环境学习环境学习环境学习环境学习
环境学习
探索自然室内游戏手工制作角色扮演自由探索
3. 形状和图案水果和蔬菜动物世界交通工具
身体部位
认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习
4. 数字和计数大家谈经验颜色和涂鸦科学实验音乐和舞蹈
认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习认识与学习
5. 游戏和体育绘画和涂鸦阅读和讲故事数学活动美术欣赏
社交技能手工制作语言发展数学发展美术发展
备注:此为示例计划表,具体内容可根据幼儿园的实际情况进行调整和修改。
2023幼儿园大班月工作计划表(精选14篇)2023幼儿园大班月篇1新的学期即将开始,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,现在对新的学期工作做下具体安排:一.常规方面1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二.自理方面熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。
三.认知方面1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。
3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
四.保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
五.社会性发展方面1.引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六.身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。
2.引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。
具体措施:1.在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2.以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。
例如怎样玩才安全的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得保护自己的身体。
在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我保护。
幼儿园大班月计划表以下是幼儿园大班的月计划表:
每天早晨:
- 晨读,包括儿歌和故事的朗读
- 上自然科学课,学习有关动植物、天气、季节等内容
- 进行园内活动,如室内或室外游戏、运动等
每周一:
- 上语言课,进行口头表达训练和词汇学习
- 进行手工活动,如剪纸、画画、粘贴等
每周二:
- 上数学课,学习数字、形状、大小等概念
- 进行音乐和舞蹈课,学习基础的音乐知识和舞蹈动作
每周三:
- 进行社交与情绪培养活动,如合作游戏、角色扮演等
- 进行户外活动,如郊游、野餐等
每周四:
- 上艺术课,学习绘画、手工制作等艺术技巧
- 进行音乐和舞蹈课,学习基础的音乐知识和舞蹈动作
每周五:
- 举办主题活动,如国庆节、春节等
- 进行体育活动,如游戏、运动竞赛等
每天下午:
- 公共卫生活动,包括洗手、整理教室、打扫卫生等
- 自由游戏时间,提供自由选择的游戏和玩具
每天午睡时间:
- 进行午睡休息,以保证孩子的身体健康和精力恢复
此为一个月的大班计划表,具体内容根据幼儿园的教学计划和安排可能有所不同,但总体来说旨在提供全面的学习和发展机会,涵盖语言、数学、科学、艺术和社交等方面的内容。
表内容幼儿园大班月计划表一、本月主题:快乐成长,探索世界1.主题说明本月主题旨在让大班孩子们在快乐的游戏和活动中,探索世界,培养他们的好奇心和探究精神,同时锻炼他们的动手能力和团队协作能力。
2.主题目标(1)让孩子们了解世界的基本知识,激发他们对未知事物的兴趣。
(2)培养孩子们的动手操作能力,提高他们的创造力。
(3)增强孩子们的团队协作意识,提高沟通能力。
二、本月重点活动1.第一周:快乐启航(1)周一:开学典礼让孩子们以饱满的热情迎接新学期的到来,彼此熟悉,融入新的学习环境。
(2)周二:认识新同学组织孩子们进行自我介绍,相互认识,建立友谊。
(3)周三:课堂纪律教育(4)周四:主题活动课开展“快乐启航”主题活动,让孩子们在游戏中感受快乐,激发学习兴趣。
(5)周五:户外活动组织孩子们进行户外游戏,锻炼身体,增进友谊。
2.第二周:探索世界(1)周一:地球知识讲座邀请专家为孩子们讲解地球的基本知识,激发他们对探索世界的兴趣。
(2)周二:手工制作让孩子们动手制作简单的地球仪,培养他们的动手操作能力。
(3)周三:科学实验进行有趣的科学实验,让孩子们在游戏中探索科学的奥秘。
(4)周四:主题活动课开展“探索世界”主题活动,让孩子们在游戏中了解更多关于世界的知识。
(5)周五:户外活动组织孩子们进行户外探险,培养他们的团队协作能力。
3.第三周:快乐成长(1)周一:成长故事分享邀请家长分享孩子们的成长故事,增进家长与孩子之间的情感交流。
(2)周二:心理健康教育让孩子们了解心理健康的重要性,学会调整自己的情绪。
(3)周三:亲子活动组织家长和孩子们一起进行亲子游戏,增进亲子关系。
(4)周四:主题活动课开展“快乐成长”主题活动,让孩子们在游戏中学会感恩、珍惜友谊。
(5)周五:户外活动组织孩子们进行户外拓展训练,培养他们的团队协作精神。
4.第四周:成果展示(1)周一:主题作品展示让孩子们展示自己在本月主题活动中创作的作品,提高他们的自信心。
幼儿园月工作计划表内容大班【5篇】幼儿园月工作计划表内容大班(篇1)新的学期已进入正轨,经过领导传达本学期的工作重点以及详细安排,使我有了明确的工作目标,以至更清楚地朝着计划去实施。
并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。
并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,依据幼儿园工作计划,结合本班的实际情景,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设专心学习《关于加强幼儿园老师队伍建设的意见》,落实《济南市幼儿园师德建设工作评估标准》,注重日常行为规范的养成。
将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、详细化,鼓励大家从点滴做起,相互观赏,相互学习。
营造乐观向上团结互助的工作氛围。
1、卫生环境在做好保育的前提下提高教育本领才能促进幼儿的全面发展。
所以,老师们要结合自我所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学本领的提高,培养好幼儿。
三位老师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。
创设平安舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。
2、教学环境因本班是英语特色班,为了幼儿能在简便、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的乐观性,其潜力很快就会表现出来。
幼儿的留意力不易集中,简单分散,所以我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。
二、教育观念的创新新时代的老师更要学会创新,老师仅有不断地改善自我的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不一样的角度去发觉问题,解决问题。
不断爱惜和培养学生的奇怪心、求知欲,保护学生的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。
幼儿园大班月计划表怎么写2017
一、指导思想及班级情况分析:
新的学期又是一个新的挑战,新的开始。
我班现有幼儿77名,其中女生37名,男生40名。
在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下。
二、教育目的:
通过开展幼儿园安全教育周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
动员全社会共同关注幼儿园安全工作,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害,保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。
三、基本原则:
幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。
根据幼儿年龄特点,深浅适宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。
坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人
四、安全教育措施:
1、和配班教师积极配合,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。
注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先,让幼儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。
随时教育幼儿不
乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育要团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时,组织幼儿安静休息,不吮吸手指头等。
教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。
提醒家长亲自接送孩子,并告诫幼儿部跟陌生人走,谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
五、活动形式:
1、幼儿园开辟安全宣传栏,发放告家长书,张贴信息等,向幼儿和家长普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。
2、开展安全教育周活动。
组织安全主题教育活动,通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
3、以班级为单位开展安全教育专题讲座,向家长和幼儿宣传安全知识。
4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。
5、春季是流行病多发季节,教育幼儿预防感冒,做到勤洗手等。
在上下学途中注意避开狗,以免疯狗伤人。
六、具体教育活动:
时间活动名称2月份,《爸爸妈妈不在家》《地震了怎么办》。
3月份,《安全知识大奖赛》《灭火器的使用》。
4月份《小蛋壳历险记》《安全标记》。
5月份,《尖利物品不能玩》《安全撤离》。
6月份,《煤气开关不乱动》《雷响时,我不出去》。