幼儿园大班月工作计划表
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大班6月份月计划表9篇第1篇示例:大班6月份月计划表为了帮助大班同学们更好地安排自己的学习和生活,我们制定了6月份的月计划表。
希望大家能够按照计划表上的安排,合理分配时间,有效提高学习效率。
以下是6月份的月计划表:一、学习计划1. 每天早晨进行30分钟的晨读,提高阅读能力和识字量。
2. 每天上午进行2小时的课堂学习,包括语文、数学、英语、科学等科目。
3. 每天下午进行1小时的自主学习,可以选择阅读、写作、绘画等课外活动。
4. 每周进行一次小测验,复习上周所学知识。
5. 每周进行一次集体活动,包括读书会、文艺表演、运动竞赛等。
二、生活计划1. 每天早晨进行晨练,保持健康的身体。
2. 每天晚上进行整理内务,培养良好的生活习惯。
3. 每周进行一次卫生大扫除,保持教室整洁。
4. 每周进行一次环保活动,爱护环境,从小事做起。
5. 每月进行一次社会实践活动,关爱他人,学会分享。
三、兴趣爱好1. 每周进行一次艺术创作活动,发挥想象力,培养创造力。
2. 每周进行一次体育运动,锻炼身体,增强体质。
3. 每月进行一次手工制作活动,培养动手能力,提高实践能力。
4. 每月进行一次音乐舞蹈活动,培养艺术情感,陶冶情操。
四、心理建设1. 每周进行一次心理辅导活动,了解自己的情绪,学会应对压力。
2. 每月进行一次小组合作活动,培养团队意识,提高合作能力。
3. 每月进行一次个人成长活动,制定个人目标,持之以恒。
五、家长配合1. 家长每天和孩子交流当天的学习情况,了解孩子的困惑和需求。
2. 家长每周检查孩子的作业完成情况,帮助孩子及时复习和总结。
3. 家长每月参加学校的家委会会议,了解学校的教育理念和教学计划。
4. 家长每季度参加家长学校活动,与老师和其他家长交流经验,共同关心孩子的成长。
希望大家能够认真执行这份月计划表,努力学习,健康成长。
祝愿大家在6月份取得优异的成绩,快乐成长!第2篇示例:大班6月份月计划表为了更好地组织和安排大班的日常活动,提高幼儿的学习效果和生活质量,我们制定了以下关于大班6月份月计划表,希望能够得到家长和老师的支持和配合。
幼儿园大班每月重点工作计划表(8篇)幼儿园大班每月重点工作计划表精选篇1一、指导思想以园工作计划为目标,认真贯彻《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,促进幼儿富有个性健康的发展。
二、工作目标全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。
三、主要工作(一)卫生保健1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。
深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、根据秋冬季幼儿发病情景,添置外用、内服幼儿常用保健用品,药品,定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度,配备合格保教人员。
明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的进取性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。
(二)儿童营养1、管理好儿童膳食,每周制定带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。
每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿供给饮水机会,水温贴合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时坚持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生,安全贴合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后要用肥皂洗手。
异常是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
9月份幼儿园月计划表班级:大班月份:上月情况分析1. 拟定开学工作计划,进行新学期开学筹备工作,布置开学环创。
2. 布置班级区域,整理区域材料,新增区域材料,进行区域划分。
3. 全园大扫除,对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒,为新学期开学做好后勤保障工作。
4. 在家长群中发送开学前物品准备、开学收心等通知,帮助幼儿更好地调整好状态迎接新学期。
5. 准备好新学期家长会,专门就幼儿大班注意事项、家长疑问等相关问题做好详细解答准备工作,为新学期开展家园共育好的基础。
本月工作重点1. 迎接幼儿返校,开展开学系列活动,激发幼儿对新学期生活的期待与向往。
2. 教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜,逐步恢复培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3. 开展主题活动“我是大班小朋友”,引导幼儿感受自己的成长,同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活,给好榜样。
4. 加强家园共育,加强幼小衔接各项工作的配合。
5. 做好防蚊灭蚊工作。
6. 了解中秋节传统习俗,感受中秋节传统节日氛围,感受传统文化。
7. 开展推普周活动,引导幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8. 9月底将开展国庆拉歌及知识竞赛活动。
9. 布置中秋节、国庆节的环创,营造浓厚的节日氛围。
环境创设1. 创设中秋节环创,帮助孩子更好地感受中秋节的节日氛围。
2. 创设推普周宣传展板,引导幼儿了解推普周,创建说普通话的氛围。
3. 创设九一八事变展板,激发幼儿热爱祖国、珍惜当下和平的幸福生活。
4. 创设国庆节主题环创,引导幼儿了解祖国的文化和风采,懂得国庆的意义。
5. 结合孩子在幼儿园一个月的生活、学习照片及内容丰富“我是大班小朋友”的主题墙墙面。
家长工作1. 向家长推送“如何做好幼小衔接”、“大班幼儿特点”等相关的育儿知识内容,引导家长更加了解大班阶段幼儿特点,实施相应教育策略。
2. 引导家长培养孩子的良好的生活及卫生习惯,如收拾自己的书包、折叠被子、勤洗手等。
幼儿教师月工作计划表大班第一周星期一1. 早上到校后,检查教室环境,确保卫生整洁。
2. 欢迎孩子们到校,组织亲子互动活动,促进家庭和校园之间的关系。
3. 组织大班亲子活动,帮助家长了解孩子的学习情况和生活状态。
4. 安排教学计划,准备一周的教学内容和活动。
星期二1. 进行户外活动,让孩子们接触大自然,发展他们的观察力和动手能力。
2. 组织团队游戏,培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 带领孩子们参观当地的博物馆或动物园,扩展他们的知识面。
4. 与家长沟通,了解孩子的情况,及时反馈学生的学习进度。
星期三1. 进行创意手工活动,培养孩子们的手眼协调能力和想象力。
2. 组织音乐游戏,让孩子们感受音乐的力量,培养他们的音乐素养。
3. 进行亲子阅读活动,让家长和孩子们一起来分享阅读的乐趣。
4. 定期检查教室和教材,确保教学环境的整洁和安全。
星期四1. 进行科学实验活动,激发孩子们的好奇心和求知欲。
2. 组织角色扮演游戏,让孩子们扮演不同的角色,培养他们的表达能力和自信心。
3. 进行艺术创作活动,培养孩子们的审美意识和创造力。
4. 与家长进行亲切交流,了解孩子的生活习惯和饮食状况,协助家长解决孩子在校的问题。
星期五1. 进行室内游戏活动,培养孩子们的动手能力和思维发展。
2. 组织绘本阅读活动,让孩子们感受图书的魅力,培养他们的阅读兴趣。
3. 进行卫生健康教育活动,让孩子们养成良好的生活习惯。
4. 撰写一周教学总结,并与家长分享孩子们的学习成果和表现。
第二周星期一1. 组织亲子游戏活动,促进家长和孩子们之间的亲子情感,培养孩子们的社交能力。
2. 进行户外探险活动,让孩子们亲近大自然,了解自然界的奥秘。
3. 安排一周的教学计划,为每个环节做好充分准备。
4. 与其他老师共同商讨教学活动,分享教学经验和方法。
星期二1. 进行团队合作游戏,培养孩子们的团队协作精神和合作意识。
2. 组织艺术创作活动,培养孩子们的创造力和表达能力。
幼儿园大班月工作计划表内容(7篇)幼儿园大班月工作计划表内容篇一开学了,为了更多的了解暑假在家大班的孩子,我打算开一个家长会,向家长了解孩子的情况,同时向家长说明这学期要做的事情。
我相信有了家长会我能对孩子有更深入的了解,然后我的工作也能有一个新的起点。
作为大班的班主任,我想尽可能的服务好孩子们,尽可能的做好孩子们的工作,让大班的孩子们在幼儿园的最后一年取得更好的成绩,获得更大的发展。
大班幼儿虽然已经接近小学了,但是年纪还是很小,我本学期对孩子的卫生健康状况会更加的关注。
首先开学我在幼儿进入幼儿园之前,就会跟其他老师一起把幼儿园的卫生工作做好,园里的各种设备进行清扫消毒,尤其是大班孩子要上课的教室,我会重点的进行打扫,并给上课的设施和孩子的桌椅进行大面积的消毒,保持教室的干净健康,让幼儿开学无健康隐患。
本学期,除了开学会进行消毒以外,其余每个月都会进行班级一次大扫除,让幼儿生活在一个环境相对健康安全的地方。
同时幼儿年龄较小,还不懂得对自己卫生的爱护,因此本学期我会监督孩子们注意个人卫生,让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。
孩子进入大班,因为就要面对升小学,幼儿们心里多少会有压力,因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心健康成长的活动,帮助他们丰富课余生活和在园内的生活。
处于这个年龄的他们,正是爱玩的年纪,天性如此,我不会去压制他们的活泼,因此这新的学期里,我会跟其他老师一起策划一些活动出来,在课余之时让孩子们参加,也是对孩子在园内生活的一种调剂。
当然活动也有课外的,比如现在秋天来临,我近期就会跟园长商量带领孩子们出去秋游,让孩子们在活动过程中既享受到生活的美好,又能从大自然那里学到知识,这是一举两得的事情,为什么不去做呢?在新的学期里,我会做好充分的准备,迎接这些可爱的孩子们,让我的工作能够深入到他们当中去,尽我最大的努力做好班主任的工作,给孩子们足够的关爱,帮助大班的孩子们成长。
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、班级情况分析本班幼儿有x名是从中一班升上来的,x名幼儿是新插入我班的,共有幼儿x名,男孩x名,女孩x名。
幼儿园大班每月周工作计划表9篇周次:第一周实施时间:9月1日9月3日主题名称:我上大班本周主要教育目标:1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境,熟悉班上的老师和小朋友。
2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。
3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。
4、复习上学期的部分内容。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友谈话:假期中愉快的一件事主导活动幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演下午活动内容安排:游戏活动给弟弟妹妹送礼物绘画:假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作一周自评幼儿园大班每月周工作计划表篇21、课题活动小结。
2、检查各班执行教学进度情况。
3、抽查大班年段游戏活动开展情况。
4、园内全体教师赛课活动。
5、养成教育实施情况检查。
6、月常规检查。
7、检查“关爱每一个学生演讲”初赛。
幼儿园大班每月周工作计划表篇3周一《文具店购买》能正确使用人民币进行购买文具的游戏,掌握简单的付钱方式。
美工区《我眼中的学校》能用绘画的方式表现参观的内容。
《上学路上》萌发上小学的愿望。
周二《杂技表演》学会控制自己的情绪,积极、愉快的参与活动。
创意美术花雨伞《好玩的报纸》大胆探索,尝试一物多玩,体验与同伴的乐趣。
周三《铅笔盒变医院》知道爱护文具,有节约意识,为上小学做准备。
益智区《文具总动员》知道文具的名称,并会使用。
《冰棍化了》掌握快速追逐和躲闪跑的动作。
周四《说颠倒》练习说意思相反的词,锻炼逆向思维和灵活的反应能力。
表演区《勤快人和懒惰人》学唱歌曲,能用不同的速度来表现勤快人和懒惰人。
《看谁反应快》能按照指令正确做相应动作。
周五《铅笔盒进行曲》感受音乐的旋律。
阅读区《铅笔盒上的故事》能根据图案,有情节的讲述故事。
《火炬接力赛》掌握绕圈跑、接力跑,发展跑的动作。
大班月份工作计划表一、教育教学常规工作方面:十一月份我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好幼儿园工作。
二、具体安排如下:1、十一月份利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。
根据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。
坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。
积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面:充分发挥集体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。
组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。
结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。
(一)具体内容、措施如下:1、十一月份开展集体教研活动时间为每周三下午进行。
每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。
开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。
幼儿园大班月工作计划表(20篇)幼儿园大班月工作计划表(20篇)幼儿园大班月工作计划表篇1 幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。
具体工作安排如下:一、教育教学1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。
2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。
如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。
(重点加强礼仪教育)3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操。
(组长负责)4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。
5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。
6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。
7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。
(第二周开始)8.督察审议:小、中、大班组主题教育计划9.督查:小班组集体备课。
10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。
(第二周开始)11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划。
4.各条线制定工作计划。
(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并下发各类表格。
(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
7.做好本学期教职工花名册录入工作。
幼儿园大班上学期工作计划表格一、工作目标2.提高幼儿的语言表达能力和人际交往能力。
3.激发幼儿的创造力和想象力。
4.增强幼儿的团队协作意识和自我保护意识。
5.促进幼儿身心健康全面发展。
二、具体工作安排1.九月份(1)第一周工作重点:新生入园,做好家长沟通工作,了解幼儿家庭背景。
工作内容:完成新生入园登记,建立幼儿档案。
组织家长会,介绍幼儿园基本情况及教育理念。
开展新生入园适应活动,帮助幼儿尽快融入集体生活。
(2)第二周工作重点:培养幼儿生活习惯,提高生活自理能力。
工作内容:训练幼儿自己穿衣、叠被、整理书包等生活技能。
(3)第三周工作重点:开展主题教育活动,培养幼儿爱国情怀。
工作内容:组织升旗仪式,让幼儿了解国旗、国徽等国家象征。
举办“我爱祖国”主题绘画、演讲活动。
(4)第四周工作重点:开展户外活动,增强幼儿体质。
工作内容:组织幼儿进行户外游戏,如捉迷藏、丢手绢等。
教育幼儿遵守游戏规则,学会与人合作。
2.十月份(1)第一周工作重点:庆祝国庆节,培养幼儿爱国情怀。
工作内容:举办国庆节主题班会,让幼儿了解国庆节的由来。
组织幼儿制作国庆节手工作品,展示幼儿的创造力。
(2)第二周工作内容:教育幼儿按时完成作业,养成独立思考的习惯。
开展拼音、数学、英语等学科启蒙教育。
(3)第三周工作重点:开展环保教育,培养幼儿环保意识。
工作内容:教育幼儿节约用水、用电,爱护花草树木。
举办环保主题班会,让幼儿了解环保知识。
(4)第四周工作重点:开展亲子活动,促进家园共育。
工作内容:组织家长参与幼儿园开放日,了解幼儿在园生活。
开展亲子游戏、亲子制作等活动,增进亲子关系。
3.十一月份(1)第一周工作重点:庆祝感恩节,培养幼儿感恩意识。
工作内容:举办感恩节主题班会,让幼儿了解感恩节的意义。
组织幼儿制作感恩节手工作品,表达对家人、朋友的感激之情。
(2)第二周工作重点:培养幼儿人际交往能力,提高社交技能。
工作内容:教育幼儿学会与人沟通,表达自己的需求和感受。
幼儿园大班月工作计划表
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以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园大班月工作计划表,供大家参考。
计划频道。
本年级有x个班,共计xxx名幼儿,其中男女队xx名,女xx 名,除个别幼儿外,都为独生子女.绝大多数幼儿为托中班升上来的,所以在常规、纪律、自理能力等方面都有一定基础,但能力发展不是很均衡,幼儿之间的个体差异性还是很大的,比如大多幼儿能独立用餐、午睡、入厕等,但有的幼儿还需依赖大人来完成这一切;大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求,而有的幼儿还是用看你、拉你,甚至哭等动作来表达;大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,而有的幼儿则不愿意;大多幼儿在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿则不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调。
二.主要工作
1.认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,
2.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏。
3. 根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动。
4.认真开展主题活动,如“我爱我家”、“有趣的形与色”、“我们喜欢的食物”、“冬天”等,认真实施《多元整合课程》,进行“美术活动促进幼儿发展”、“活动区与幼儿合作能力的培养”、“早期阅读有利于幼儿语言能力的提高”、“音乐教育对幼儿良好性格的培养”等园内课题研究。
5.组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”,做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动。