团队方面
• 稳定人才队伍 • 完善团队建设 • 发掘护士潜能
• 专业技术硬 • 知识掌握全 • 应变能力强 • 沟通技巧好 • 心理素质高 • 身体精力旺
约持续25年,分为4个阶段
阶段
工作年限
探索期
≤1年
创立期
2~5年
缓冲期
6~15年
成熟期
>15年
探索期
阶段特征 ※掌握护理技能 ※克服依赖心理 ※勇于面对困难 ※适应新的团队
2004
研究生教育:博士
1992
研究生教育:硕士
1983 高等护理教育:大专、本科
1950
中专教育为主体
对护士素质要求越来越高
• 尊重:比我早来院的护士都是我的老师 • 虚心:身边每一个人都有我学习的地方 • 吃苦:多做事是福,看似吃亏,实则锻炼 • 永不满足:机会永远留给那些有准备的人 • 不要抱怨:先看看自己是否做的很好了
— 切实保障护士待遇 医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020
— 加强专科护年士)和社区护士培养
卫生部临床重点专科建设项目:86所
第一批
40所
第二批
13所
第三批
15所
第四批
18所
国家财政投入2个多亿,支持护理学科发展
护士总量(万) 千人口护士数
医护比 大专以上
2015年 300 2.07
1:1.4
赢得病人、同事、领导的尊重
护士是受人尊敬的职业,他们有知识、有 爱心、积极向上、勤奋努力、爱岗敬业、细心 关怀……
每天早晨,当我从睡梦中醒来,一想到自己 所从事的工作给人类生活所带来的变化,我就 兴奋不已!
——比尔.盖茨
积极工作 — 杰出成就 — 积累成功